UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TABASCO

SECRETARÍA ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VALORES Y ACTITUDES I

1. Título o identificación de la actividad

Nombre del estudiante: Emilio rebolledo
Programa educativo: piva Cuatrimestre y grupo:1er cuatri-
grupo A
Tipo de actividad: Individual Nombre de la actividad:
dilemas morales
Equipo 0 Fecha de elaboración:
22/03/18

Organicen la información en un cuadro como el siguiente:

¿Cuál es su perspectiva de este caso?

A favor : o En contra: EN CONTRA
Analicen los diversos aspectos de la situación.
Responsabilidades: Efectos: Derechos: tienen
derecho a amar, pero
El joven, tiene que hacerse Este suceso conllevaría crear un lazo como el
cargo de los niños que tiene
su futura esposa. Una a una mala vivencia matrimonio es algo que
responsabilidad que el no tanto para ellos como se aplica cuando
está preparado a tomar por para los niños, ya que alguien está preparado.
su corta edad y falta de
estudios y empleo. problemas económicos
provocarían problemas Mental y
y también problemas profesionalmente
personales por la falta
de madures.

Argumenten y expliquen sus razones porque están a favor o en

contra.
1. una de las causas de divorcios es la repentina consolidación del
matrimonio sin tener una base fija económica
2.la madures requerida para que el joven se pueda hacer cargo y
responsable de las necesidades de un hogar no están en su perfil en
ese momento.
3.
4.
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PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VALORES Y ACTITUDES I

Emitan un juicio la madre tiene que hacerse cargo de los cuidados

personales de su hijo y platicar con las vivencias para el desarrollo del
sentido de una responsabilidad como lo es el matrimonio. A si como el
tiene que desarrollar todas las habilidades para poder ser una persona
plena y auto suficiente, así poder sacar adelante una familia y poder
llevar la responsabilidad de ser un hombre de familia