Fortalecimiento del Marco Curricular

Común:
Incorporación de las habilidades
socioemocionales (HSE)
Las HSE serán incorporadas de forma secuencial al
currículo, de tal manera que en cada uno de los
semestres se les dará prioridad y al mismo tiempo, a
través de los seis semestres, se enseñarán y reforzarán el
conjunto de habilidades denominadas transversales.

MCC Nuevo
RUTA ESTRUCTURA
Modelo

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Pasan a formar parte de las competencias genéricas del MCC

Semestre Dimensión HSE

Primero Autoconocimiento
Conoce T HSE que constituyen
Segundo Autorregulación
Tercero Conciencia social
el foco principal a
Relaciona T desarrollar en cada
Cuarto Colaboración
Toma de decisiones semestre.
Quinto
Elige T responsable
Sexto Perseverancia

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Para más información consulta: www.construyet.org.mx para regresar
 Plan de Ruta para el desarrollo de las HSE:
Didáctica de las HSE
• Al inicio del semestre Agosto – Diciembre 2017, los docentes
recibirán el manual para impartir el curso:

Qué son y cómo se enseñan las Habilidades

Socioemocionales (HSE).
Mecánica del curso y de las lecciones.
Plan didáctico de cada una de las 12 lecciones a impartir
durante el semestre.
Actividades y materiales de aprendizaje para cada lección.

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 Estructura de las lecciones:
Con esta estructura se facilitará al profesor la planeación didáctica ya que no tendrá
que seleccionar las actividades o fichas de aprendizaje, éstas estarán desarrolladas
en el manual:

I. Título de la lección.
II. Objetivo.
III. Estrategia docente.
IV. Duración: todas de 20 minutos.
V. Guion para la clase indicando los minutos para
actividad:
I. Introducción.
II. Actividades de aprendizaje.
III. Cierre de la lección. Da clic en los
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VI. Recursos continuar
Estructura de clase tipo para el ciclo escolar 2017-
2018:

Ejemplo 1

Actividad Tiempo
1. Presentación y explicación del tema 5 minutos
2. Ejercicio individual: caso práctico 5 minutos
3. Ejercicio grupal: discusión en equipos 5 minutos
4. Reflexión final sobre los aprendizajes 5 minutos
Total 20 minutos

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 Ejemplo 2

Actividad Tiempo
1. Ejercicio individual: resolución de problema 5 minutos
2. Ejercicio en equipos 5 minutos
3. Discusión grupal y explicación del tema 7 minutos
4. Autoevaluación 3 minutos
Total 20 minutos

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 HSE para el Nuevo Modelo Educativo
1er Semestre
1er Semestre 1er Semestre
Autoconocimiento
Autoconocimiento Autoconocimiento
Asignatura que Lección 1 Lección 2
Lección 12
imparte el docente:
Genérica
Actividad de
aprendizaje A
Actividad de
aprendizaje A … Actividad de
aprendizaje A

Matemáticas I Actividad de
aprendizaje B
Actividad de
aprendizaje B … Actividad de
aprendizaje B

Introducción a las
Ciencias Sociales
Actividad de
aprendizaje C
Actividad de
aprendizaje C … Actividad de
aprendizaje C

Química I Actividad de
aprendizaje D
Actividad de
aprendizaje D … Actividad de
aprendizaje D

Taller de Lectura
y Redacción I
Actividad de
aprendizaje E
Actividad de
aprendizaje E
… Actividad de
aprendizaje E

Informática I
Actividad de
aprendizaje F
Actividad de
aprendizaje F … Actividad de
aprendizaje F
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