Harold Molano

Grupo 801
SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO
Desde nuestras primeras civilizaciones el ser humano ha tenido la necesidad de
documentar sus acciones e interacción con el entorno, las primeras civilizaciones crearon
bibliotecas resguardando tabillas que contenían sus negociaciones comerciales, sus
creencias y su sistema de sociedad clasificándolos por materia. Aristóteles precursor del
sistema de clasificación de las ciencias no hubieses imaginado la cantidad de sistemas de
organización que existe hoy para organizar el conocimiento científico y común.
La clasificación del conocimiento documental requiere de varios aspectos pero que de una
u otra forma desde la época antigua ha sido una tendencia natural y marcada la clasificación
del conocimiento por materias. En la actualidad no se concibe un sistema de clasificación
sin características como: Clases generales, Subdivisiones o facetas, Divisiones de forma,
lugar y tiempo, signos de relación, índices y una aplicación del sistema.

El sistema Dewey nació de un joven bibliotecario conocido abreviadamente por Melvil

Dewey para la universidad de Amherst College en Massachusetts en los Estados Unidos
con un fin práctico y no científico para facilitar el acceso y uso de los usuario al material
bibliográfico compuesto por una clasificación con números tomado de los sistemas de
Harris, y la clasificación del catálogo de Natale Battezati bibliográfico.

Dewey clasificó las ciencias de acuerdo a los números del 0 al 999 de la siguiente manera:

Generalidades. 0-99.
Filosofía. 100-199.
Religión. 200-299.
Sociología. 300-399.
Filología. 400-499.
Ciencias Naturales. 500-599.
Artes Prácticas. 600-699.
Bellas Artes. 700-799.
Literatura. 800-899.
Historia. 900-999
Este sistema que es el más conocido mundialmente y adoptado por numerosas bibliotecas,
en sus inicios fue tildado de nacionalista y patriota ya que resaltaba la condición de material
bibliográfico americano por encima de otros. Pero sin duda marcó un antes y después para
los libros porque específicamente los dotó de una ubicación exacta para encontrar los
recursos de información y sus tablas agregaron índices y subcategorías para agregar
nuevos conocimientos científicos.