Desafio Colaborativo de Didática

Faça uma reflexão com sua opinião sobre o que Candau dispõe em relação ao
papel da didática e a charge de Eneko.
Você está de acordo com a citação do autor? Existe alguma relação entre a fala de
Candau e a charge de Eneko, para a construção da tão sonhada janela?
Qual?
A partir de sua leitura e análise críticas, compartilhe no desafio a sua reflexão e
comente as opiniões dos seus colegas. Estou certa de que teremos um debate
significativo e troca de ideias sobre a didática e o seu papel no processo de ensino e
aprendizagem.

É fato que a didática no momento da citação de CANDAU (datada em 1983, p. 12),

encontrava-se, desviada de seu principal objetivo, que nada mais é, do que todo o
processo feito na formação de educadores. Isso acontecia pela forte influência da
pedagogia tradicionalista da época. Trazendo a questão para os dias mais atuais, a
didática praticada pelos educadores e educandos, segue a tendência da padronização e
homogeneização, onde predomina o monoculturalismo, ocasionando uma desvinculação
entre as escolas e a sociedade. Diante disso, CANDAU ver uma solução na corrente
intercultural associada à utilização das tecnologias da informação e comunicação, que
juntas, são capazes de garantir uma didática mais crítica, com direitos sociais, políticos,
econômicos e deixando a igualdade como ponto principal.
A charge de ENEKO, com a seguinte frase “o professor não ensina a ver, mas abre a
janela para que você o faça”, passa a ideia de que os docentes são as chaves que vão
abrir as portas e janelas do nosso futuro. Eles nos mostram o caminho e transferem seus
conhecimentos para que possamos caminhar com confiança e alcançar o sucesso. Só
depende de nós seguir ou não.
Concordo plenamente com o autor. A relação das citações dos dois autores, está no fato,
de ambos quererem que o professor cumpra o seu papel, um ensino que promova uma
aprendizagem bem-sucedida.