Diseño experimental

Pre-experimento.
Los diseños pre experimentales son frecuentemente utilizados en la investigación en
educación, psicología, y, en general en todas las ciencias sociales. A pesar de esto,
muchos investigadores de las áreas mencionadas no los aceptan tan fácilmente como una
alternativa válida para diseñar sus proyectos y/o tienden a considerarlos con una actitud
desdeñosa y, por tanto, a justificar –casi culposamente– su utilización. Considero que la
base que fundamenta estas actitudes tiene que ver con cierto nivel de desconocimiento,
con lo que han encontrado en la literatura consultada, así como, con los análisis
realizados sobre estos diseños. Discutir estos temas es lo que nos interesa en el presente
trabajo.

Cuasi-experimento.
El diseño cuasi-experimental consiste en la escogencia de los grupos, en los que se
prueba una variable, sin ningún tipo de selección aleatoria o proceso de pre-selección.
Por ejemplo, para realizar un experimento educacional, una clase puede ser
arbitrariamente dividida por orden alfabético o por disposición de los asientos. La división
es a menudo conveniente y, sobre todo en una situación educacional, se genera la menor
interrupción posible.

Experimento puro.
El diseño experimental puro consiste la planificación de actividades que se pueden
desarrollar para validar o rechazar las hipótesis. Constituye el puente entre el problema y
la solución, y cuya función básica es la del control, además de consistir de igual manera
en la manipulación de variables independientes para ver sus efectos sobre las variables
dependientes en una situación de control.
Variable dependiente: que varíe o sea manipulada y que esta variación pueda controlarse.
Variable independiente: se mide para ver el efecto que la manipulación de la variable
independiente tiene en ella.

Tipos de diseño en el experimento puro.

Diseño con pos prueba únicamente y grupo control
Este diseño incluye dos grupos, uno recoge el tratamiento experimental y el otro no (grupo
control); los sujetos se asignan a los grupos de manera aleatoria con el fin de conformar
grupos equivalentes. La manipulación de la variable independiente sólo alcanza dos
niveles: presencia y ausencia.

Bibliografía:
https://es.slideshare.net/mfan2901/diseo-preexperimental-5110929
https://explorable.com/es/diseno-cuasi-experimental
https://prezi.com/f96act-rxkjr/diseno-experimental-puro/
https://es.slideshare.net/metodospsicologia/experimento-puro