Esc. Diego Portales.

Placilla de La Ligua.
Prof. Carolina Fernández G. EVALUACIÓN HISTORIA Y GEOGRAFÍA

Nombre: ________________________________________ Fecha: 6 de septiembre 2017 Curso: 1° Baá sico

Puntaje total: 22pts. Puntaje obtenido: NOTA:

Objetivos:

Reconocer que los mapas y planos son formas de representar lugares.

Identificar a Chile en mapas, incluyendo la cordillera de los Andes, el océano Pací fico, su región, su
capital y su localidad.

Observar y describir paisajes de su entorno local, utilizando vocabulario geográfico adecuado (país,
ciudad, camino, pueblo, construcciones, cordillera, mar, vegetación y desierto) y categorías de
ubicación relativa (derecha, izquierda, delante, detrás, entre otros).

I.- Marca la alternativa correcta.

1.- Marca con una X según corresponda: (2pts)

Mapa Plano

Plano Mapa
2.- Marca con un la imagen que corresponde a América del Sur:

3.- ¿Qué número marca la ubicación de Chile en el mapa?

A1

B2

C3
4.- Completa el mapa pintando tu país Chile de color rojo y dibujando la
Cordillera de los Andes: (2pts)

5.- ¿Cuál es la cordillera que se encuentra más cerca del océano Pacífico?

A La cordillera de la Costa.
B La cordillera de los Andes.

6.- ¿Dónde se ubica Chile?

A Entre la cordillera de la Costa y el océano Pacífico.

B Entre la cordillera de los Andes y el océano Pacífico.
C Entre la cordillera de los Andes y el océano Atlántico.
7.- ¿Dónde se ubica el océano Pacífico?

A Frente a Chile.
B Lejos de Chile.
C Arriba de Chile.

8.- ¿Cuál es la capital de Chile?

A Placilla.
B Valparaíso.
C Santiago.

9.- Nuestra región es:

A Pertorca.
B Valparaíso.
C La Ligua.

10.- ¿Qué otro punto de referencia se utiliza para ubicar a Chile en el

mundo?

A El Sol y la Luna.
B El océano Atlántico.
C La cordillera de los Andes.

11.- Escribe una P si es una característica del plano y una M si es del

mapa. (3pts)

Se usa para representar un país, como Chile.

Permite representar los distintos lugares de un barrio.

Permite localizar los elementos de la sala de clases.

12.- Pinta la alternativa que corresponde a cada paisaje. (2 pts)

Paisaje cultural. Paisaje natural.

Paisaje natural. Paisaje cultural.

13.- Unir según corresponda al tipo de paisaje: (3 pts)

Cordillerano

Desierto

Costero
14.- ¿Qué elemento natural se observa en la fotografía?

A Un lago.
B Un puente.
C Una cordillera.

15.- ¿Qué tipo de paisaje aparece en la imagen?

A Rural.
B Minero.
C Urbano.