Sei sulla pagina 1di 39

Novos Produtos,

Ciclo de Vida do Produto


e Matriz BCG

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Desenvolvimento de
Novos Produtos

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Opções para novos produtos

• Existem vários tipos de novo produto e formas de criá-los:

o Fazer ou comprar (aquisições ou desenvolvimento):


o Compra outra empresa
o Compra patente
o Compra licença ou franquia
o Fazer internamente (P&D)
o Contratar pesquisadores independentes ou empresas
de desenvolvimento de produto.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Tipos de novos produtos:

1. Produtos inteiramente novos: produto novo e mercado novo (diversificação).


2. Novas linhas de produto: entrar em mercado pré-existente
3. Acréscimo a linhas de produtos pré-existentes: complementam linhas
pré-existente (mudança de tamanho, sabor, )
4. Aperfeiçoamento e revisão de produtos pré-existentes: maior
desempenho ou maior valor percebido
5. Reposicionamento: produtos existentes direcionados a novos mercados
e usos
6. Redução de Custos: produtos novos com desempenho semelhante a
custo menor.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


O fracasso de um novo produto

o Produtos novos fracassam por muitos motivos:


o Ignorar ou interpretar mal as pesquisas de mercado:
o Superestimar o tamanho do mercado;
o Altos custos de desenvolvimento;
o Projeto insatisfatório;
o Posicionamento incorreto
o Propaganda ineficaz ou preço errado;
o Apoio insuficiente de distribuição,
o Concorrentes que reagem com firmeza.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Critérios para aceitação de projetos de novos produtos

 A empresa deve criar critérios para iniciar projeto de novos


produtos:
 O produto deve estar pronto para ser lançado em até cinco anos.
 O produto deve ter um potencial de mercado de pelo menos 50
milhões de dólares e uma taxa mínima de crescimento de 15 por
cento.
 O produto deve fornecer retornos de pelo menos 30 por cento
sobre as vendas e de 40 por cento sobre o investimento.
 O produto deve conseguir a liderança técnica ou de mercado.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Arranjos organizacionais

•Orçamento para o desenvolvimento de novos produtos

o A tabela abaixo mostra como uma empresa pode calcular o custo


do desenvolvimento de novos produtos.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Seleção de ideias

• Gerente de ideais: selecionar ideias promissoras, marginais e rejeitadas.

• Ao selecionar ideias, a empresa deve evitar dois tipos de erros:

o Erro de abandono: quando empresa rejeita uma boa ideia (seriado Friends)

o Erro de aprovação: permite que uma ideia ruim chegue as etapas de


desenvolvimento e comercialização.

o O objetivo da seleção é descartar as ideias ruins o mais cedo possível. Isso


porque os custos de desenvolvimento de produtos crescem
substancialmente a cada etapa.
2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin
TABELA 2: Esquema para a classificação de ideias de produtos

Avaliação do Ponderação do
Requisitos para o sucesso do Peso relativo produto produto
produto (a) (b) (c = a × b)
Produto único ou superior 0,40 0,8 0,32

Alta relação entre custo e 0,30 0,6 0,18


desempenho
Alto suporte financeiro para marketing 0,20 0,7 0,14

Falta de concorrência forte 0,10 0,5 0,05

Total 1,00 0,69*

* Escala de classificação: de 0,00 a 0,30, fraca; de 0,31 a 0,60, média; de 0,61 a 0,80, boa. O valor mínimo para aceitação é de 0,61.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Gerenciamento do processo de desenvolvimento: do
conceito à estratégia

 CONCEITO: versão elaborada da ideia, expressa em termos que façam


sentido para o consumidor.
 DESENVOLVIMENTO DO CONCEITO.
 TESTE DE CONCEITO e de PREFERENCIA: simbólico ou fisicamente.
 DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE MARKETING
 ANÁLISE DO NEGÓCIO: vendas totais (demanda) e custos e lucros
 DESENVOLVIMENTO DO PRODUTO: protótipos físicos, testes com
consumidores (PDP)
 TESTE DE MERCADO
 COMERCIALIZAÇÃO
2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin
PDP

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Teste de mercado
• Quando REALIZAR??? Custo e Risco (quanto maior, maior necessidade
de realizar).

o TESTE DE MERCADO COM PRODUTOS DE CONSUMO:


experimentação, primeira repetição, adoção e frequência de compra

o Pesquisa de onda de vendas: 1 gratuito, depois possibilidade recompra frente


aos consumidores.
o Mercado-teste simulado: comerciais, possibilidade de compra (se não
escolheu, recompra) – eficácia propaganda e taxa experimentação
o Mercado-teste controlado: escolhe lojas para exposição
o Mercados- teste: escolhe cidades ou regiões.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Comercialização

o QUANDO (TIMING): entrar primeiro, entrar junto com concorrente e entrar depois???

o ONDE (ESTRATÉGIA GEOGRÁFICA)

o PARA QUEM (CLIENTES POTENCIAIS NOS MERCADOS-ALVO)

o COMO (ESTRATÉGIA DE LANÇAMENTO NO MERCADO): iphones

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estratégias de marketing para os
ciclos de vida do produto

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Ciclo de Vida do Produto

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estágio de introdução: cenário
 Demora preparar um novo produto, solucionar os problemas técnicos,
abastecer os revendedores e conquistar a aceitação do consumidor >
lento crescimento das vendas.

 As despesas promocionais superam as vendas devido a necessidade de:


1. informar os consumidores potenciais,
2. induzi-los a experimentar o produto e
3. assegurar a distribuição nas lojas.

 Os preços são altos porque os custos também o são.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estágio de introdução e a vantagem da pioneira
 Ser o primeiro pode ser recompensador, mas igualmente arriscado e
oneroso.
 Acelerar o período de inovação e essencial numa era de CVPs cada vez
mais curtos.
 O que origina a vantagem das pioneiras? Os usuários iniciais lembrarão o
nome da marca da pioneira se o produto os satisfizer.
 Entretanto, ser o pioneiro trata-se de uma vantagem que não é uma regra
absoluta.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estágio de crescimento: cenário
 O estágio de crescimento é marcado pela rápida elevação nas vendas. Os
primeiros usuários gostam do produto, e novos consumidores começam a
comprá-lo.

 Novos concorrentes ingressam atraídos pelas oportunidades.

 Eles lançam novas características de produto e expandem a distribuição.

 Os preços se mantem estáveis ou caem levemente, dependendo da


rapidez com que a demanda aumenta.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estágio de crescimento: cenário
 As vendas aumentam mais rápido do que as despesas promocionais (↓ na
proporção promoção-vendas).
 Os lucros aumentam durante este estagio
 Graças a curva de aprendizagem, os custos unitários de manufatura
diminuem com mais rapidez do que o preço.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estágio de crescimento: Estratégias

 Melhorar a qualidade do produto e acrescentar a ele novas características ou


estilo.
 Adicionar novos modelos e produtos de flanco (produtos de tamanhos,
sabores... diferentes que protegem o produto principal).
 Ingressa em novos segmentos de mercado.
 Aumenta sua cobertura de distribuição e adota novos canais.
 Passa da propaganda de conscientização para uma propaganda que visa criar
preferencia pelo produto.
 Reduz preços para atrair a camada seguinte de compradores, interessados
em pagar menos.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estágio de Crescimento

TRADE OFF :

Alta Participação de Mercado

Lucro Imediato

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estágio de Maturidade: cenário

 O crescimento das vendas se tornara mais vagaroso e o produto ingressara num


estágio de relativa maturidade.
 Maior duração que estágios anteriores e apresenta desafios para o marketing
 A desaceleração das vendas provoca excesso de capacidade e acirra a
concorrência.
 Os concorrentes:
 Procuram encontrar nichos
 Liquidações frequentes.
 Aumentam o volume de propaganda e de promoções comercias e ao consumidor.
 Incrementam os orçamentos de P&D na tentativa de desenvolver melhorias no
produto e extensões de linha.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estágio de Maturidade: estratégias
 Batalhar para se tornar uma das 'três grandes' e obter lucros por meio de grandes
volumes e custo baixo?
OU
 Perseguir uma estratégia de nichos e alcançar lucros com pequenos volumes e
margens altas?

 Algumas empresas abandonam produtos mais fracos e se concentram nos mais


lucrativos e novos produtos.
 Mas podem ignorar o alto potencial de muitos mercados maduros e de produtos
antigos. Ex: automóveis, motocicletas, televisão, relógios e câmeras.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estágio de Maturidade: Estratégias
 MODIFICAÇÃO DE MERCADO : expandir o mercado da marca madura com os dois
fatores que formam o volume de vendas:
Volume = número de usuários da marca × taxa de uso por usuário
 Expandir o numero de usuários convertendo não-usuários.
 Ingressando em novos segmentos de mercado.
 Conquistar os clientes das concorrentes.
 Convencer os usuários atuais a usar mais a marca:
 (1) Use o produto em mais ocasiões.
 (2) Use uma quantidade maior do produto em cada ocasião.
 (3) Use o produto de novas maneiras.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estágio de Maturidade: Estratégias
 MODIFICAÇÃO DO PRODUTO: estimular as vendas modificando as
características do produto por meio da:
 Melhoria na qualidade tem como objetivo o desempenho operacional do produto.
 Melhoria nas características tem como meta acrescentar novas características (por
exemplo, tamanho, peso, materiais, ingredientes ou acessórios) que aumentem o
desempenho, a versatilidade, a segurança ou a conveniência do produto.
 Melhoria no estilo visa aumentar o apelo estético do produto.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estágio de Maturidade: Estratégias

 MODIFICAÇAO DO PROGRAMA DE MARKETING: impulsionar as


vendas modificando outros elementos do programa de
marketing.
 Questões:
 Preços: Redução de preços atrairia novos compradores? Ou seria melhor
aumentar o preço para sugerir qualidade superior?
 Distribuição: A empresa pode conseguir mais apoio e exposição nos
pontos-de-venda existentes? E possível ingressar em mais pontos-de-
venda? A empresa pode introduzir o produto em novos canais de
distribuição?

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estágio de Maturidade: Estratégias
 Propaganda: As despesas com propaganda devem ser maiores? A combinação
de veículos de comunicação deve mudar? Promoção de vendas: A empresa deve
estimular as promoções de vendas - descontos para revendedores, cupons de
desconto, reembolsos, garantias, brindes e concursos?
 Venda pessoal. O numero de vendedores deve aumentar? A qualidade deles
deve melhorar...
 Serviços. A empresa e capaz de agilizar as entregas? Pode disponibilizar mais
assistência técnica aos clientes? Pode oferecer mais credito?
 A promoção (preços) exerce um impacto maior neste estágio, pois os
consumidores atingiram o equilíbrio em seus hábitos e preferências de compra
e a persuasão psicológica (propaganda) não e tão eficaz quanto a persuasão
financeira (promoções).

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estágio de Declínio: Cenário
 As vendas caem devido a inúmeros fatores - avanços tecnológicos,
mudanças nos gostos do consumidor e acirramento da concorrência
nacional e internacional, entre outros.
 Todos provocam excesso de capacidade, redução de preços e erosão nos
lucros.
 Algumas empresas saem do mercado.
 Outras reduzem o numero de produtos oferecidos.
 Podem se retirar dos segmentos de mercado menores e dos canais mais fracos
 Cortar o orçamento de promoções e,
 Reduzir preços.
 Infelizmente, a maioria das empresas não desenvolveu uma politica para
lidar com produtos maduros.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estágio de Declínio: Estratégias
 Existem cinco estratégias que podem ser aplicadas em setores decadentes:
1. Aumentar o investimento (para dominar o mercado ou fortalecer seu
posicionamento competitivo)
2. Manter o nível de investimento até que as incertezas sobre o mercado
desaparecem.
3. Reduzir o nível de investimento seletivamente, diminuindo os grupos de
clientes não lucrativos e, ao mesmo tempo, investindo mais em nichos
lucrativos.
4. Colher (“espremer”) os frutos dos investimentos para recuperar o caixa com
rapidez
5. Abandonar o negocio rapidamente, dispondo dos ativos da maneira mais
vantajosa possível.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Matriz BCG
Matriz Boston Group Consulting

 Em 1970, Bruce Henderson, da empresa de consultoria americana


Boston Consulting Group, desenvolveu a Matriz BCG.
 A Matriz BCG classifica os produtos de uma empresa conforme a sua
utilização de caixa e geração de caixa ao longo das duas dimensões:
participação relativa de mercado e taxa de crescimento do
mercado”.
 A participação relativa de mercado indica a participação de certo
produto da empresa em relação à participação do produto de seu
principal concorrente.
 A taxa de crescimento do mercado refere-se ao grau de crescimento
do mercado para o produto em que a empresa está estabelecido.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Unidades Estratégicas

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Estrela

 Alto crescimento e alta participação relativa de mercado. Ou


seja, está em pleno desenvolvimento ao mesmo tempo que domina
o mercado.
 São líderes de mercado, exigindo grandes investimentos.
 Ainda existe potencial de crescimento, mantendo-se em contínua
ascensão.
 Caso o crescimento do mercado seja reduzido, pode facilmente se
tornar uma “vaca leiteira”.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Vaca Leiteira

 Alta participação de mercado, crescimento baixo e regular.


 Em geral, são mercados maduros e que não apresentam grandes
oscilações.
 São as unidades bem-sucedidas que dão suporte à geração de caixa
para a manutenção de outros produtos que compõem o mix da
empresa.
 Não demandam grandes investimentos, uma vez que o crescimento
do mercado é baixo. Algumas empresas tem estes produtos como
sua base, por terem os lucros e a geração de caixa são altos.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Ponto de interrogação

 Participação é baixa, mas o crescimento das vendas é


significativo.
 Para que o produto consiga se manter com esta participação, ainda
é necessário um alto volume de investimento.
 Monitorar a fim de se identificar quais produtos se tornarão
estrelas e quais serão descartados.
 Novos produtos apresentam normalmente este posicionamento na
matriz até conseguirem se estabelecer em outro quadrante.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Abacaxi

 Crescimento é lento e a participação é baixa.


 O produto pode não atender mais aos anseios dos consumidores por
ter se tornado obsoleto ou por ter sido substituído por um
lançamento, tendo sua demanda migrado para o novo modelo.
 Não apresenta bons resultados de venda e a tendência é que ele
seja retirado do mercado.
 Conhecido como “animal de estimação”, “cão” ou “vira-lata”.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


Matriz BCG e Ciclo de Vida do Produto

 Os produtos migram de uma posição para a outra durante o ciclo de vida. O


caminho mais comum é o produto ser lançado no mercado e entrar no
quadrante em questionamento para posteriormente tornar-se um produto
estrela. Em seguida, com a estabilização do mercado, o produto torna-se
vaca leiteira. O termo vaca leiteira é relativo ao fato de ser um produto que
mantém a empresa, gerando o faturamento necessário para a manutenção da
organização.
 Os abacaxis são produtos que normalmente já passaram da fase de
maturidade do seu ciclo de vida e chegaram ao estágio em que não há
aceitação necessária no mercado para que um nível condizente de vendas
seja alcançado. Logo, a tendência é a retirada do produto do mercado.

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


1.Identifique oportunidades de “desenvolvimento
de produto” para o produto que você escolheu na
pesquisa de mercado.

ATIVIDADE 2.Identifique em qual estágio do ciclo de vida do


produto o produto está.

3.Qual a classificação dele na Matriz BCG?

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin


OBRIGADA!!!

2018 Profa. Ana Luiza Camargo Mascarin

Potrebbero piacerti anche