FORMATO DE REPORTE DE SEGUIMIENTO

DE MEJORAMIENTO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA PAZ
GRUPO: Proyecto Arquímedes
FECHA: 24 Feb 2018 ASIGNATURA: Mecánica de Fluidos
PROGRAMA ACADÉMICO: Ingeniería Ambiental- Higiene y Seguridad Industrial
SEMESTRE: A HORARIO: 7 am -9am
DOCENTE: Victor A. Luque Simanca
PERCEPCIÓN DEL DOCENTE
SITUACIÓN INICIAL DEL DEBILIDAD ENCONTRADA EN ESTRATEGIA SUGERIDA DE
EN RELACIÓN A LOS OBSERVACIONES
GRUPO LA ASIGNATURA MEJORAMIENTO
ESTUDIANTES

El sábado 24 de feb de 7
am a 9 am en el salón 101
del centro de Investigación
Santa Lucía se brindaron
las tutorías del programa
Arquímides de Mecánica
de Fluidos.
Asistieron 13 estudiantes
de los cuales solo 1
estudiante está inscrito en
el programa (Jorge
Miranda). Los demás
estudiantes manifestaron
que asistían por que les
servía asistir solo a ese
horario pero no deseaban
estar inscritos en el
programa. Estuvieron
como asistentes de la
tutoría.
FIRMA DEL PROFESIONAL:
A nivel general, se oberva
como debildad encontrada la
conversión de unidades de un
sistema a otro, la comprensión
lectora e interpretación de los
enunciados de los ejercicios,
despejes de fórmulas.
El uso de calculadora también
es una falencia encontrada. Se
evidenció estudiantes
ingresando valores de
unidades de mil con puntos.
Por ejemplo, escribían en la
calculadora 123.200 en vez de
123200 (sin el punto).
Realización de talleres desde
la plataforma virtual y talleres
personalizados desde las
tutorías.
Se envían ejercicios de presión
hisdrostática en donde se
combinan los temas de
conversión de unidades y uso
de calculadora con el objetivo
de adquirir la habilidad para el
manejo de estos ejercicios. Los
que no tenían aun la habilidad
se les enseñó el uso y manejo
de tablas de conversión.
Todos los estudiantes que Algunos estudiantes desean
asistieron tienen la replantear los horarios de
capacidad de enfrentarse a asistencia de arquímides para
este tipo de ejercicios de que se pueda hacer un
mecánica de fluidos. verdadero ingreso al
Algunos no puden asistir programa.
constantemente a las
tutorías por falta de tiempo
(laboran todo el día e
incluso los fines de
semana).
Algunos viene como bases
no fortalecidas desde
semestres anteriores.
Tienen falencias en temas
básicos tal como el uso del
manejo de la calculadora.
Sin embargo, todos
manifestaron su interés en
superar esas debilidades
encontradas. Se observa
interés en la asignatura.