METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

NOMBRE: JORGE SACOTO

NIVEL: SEGUNDO

TEMA: ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL EN ADOLESCENTES.

ENTREVISTAS
REALIZADAS EN EL MES DE MARZO DEL 2018

PERSONA ENTREVISTADA PREPARACION Y EXPERIENCIA

ESTUDIOS
IMELDA ALBAN Dra. En Medicina general
GLORIA SACOTO Lcda. En enfermería
THALIA SACOTO Estudiante del ultimo año
de medicina de la UC
PAUL GUIJARRO Estudiante del último año
de medicina de la UC
FERNANDA SOLORZANO Estudiante del último año
de medicina de la UC
12 AÑOS
17 AÑOS
Internado en el Hospital
docente de Calderón
Internado en el Hospital
docente de Calderón
Internado en el Hospital
docente de Calderón

TABULACION Y ANALISIS DE LAS PREGUNTAS

1. ¿Piensa usted que sería importante que MSP implemente programas de

información acerca de la sexualidad hacia los estudiantes de los colegios de
nuestro país?

PERSONA ENTREVISTADA LO QUE PIENSA

IMELDA ALBAN El ministerio de salud tiene que trabajar conjuntamente con el
ministerio de educación
GLORIA SACOTO Es importante la intervención del MSP para la prevención,
promoción y concientización de esta grave enfermedad.
THALIA SACOTO Sí, es importante para reducir el alto índice de embarazos no
deseados y el contagio de las ETS
PAUL GUIJARRO Si ya que los embarazos no deseados y el contagio de las
enfermedades se dan en edades prematuras por falta de
conocimiento de este tema
FERNANDA SOLORZANO Si porque de esta manera los adolescentes recibirán información
de protección y prevención de estas enfermedades y los
embarazos no deseados.
2.- ¿Cuál cree usted que es el factor más importante para que en el Ecuador haya altas
cifras de enfermedades de transmisión sexual en los estudiantes de los colegios?

PERSONA ENTREVISTADA CUAL ES EL FACTOR

IMELDA ALBAN En los hogares no hay una buena información y comunicación
con los hijos ,muy poco se habla del tema
GLORIA SACOTO Falta de información y comunicación en los hogares
THALIA SACOTO Principalmente la falta de información, el recelo del estudiante de
acudir y preguntar sobre el tema
PAUL GUIJARRO Por falta de informacion,falta de comunicación, del padre hijo, se
debe hablar claro sobre el tema
FERNANDA SOLORZANO Falta de información
3.- ¿Cree usted que los estudiantes deberían acudir a los centros de salud a recibir
información acerca de enfermedades de transmisión sexual?

PERSONA ENTREVISTADA DEBEN ACUDIR A RECIBIR INFORMACION

IMELDA ALBAN Es trabajo del msp coordinar junto con las comunidades para dar
información
GLORIA SACOTO Se debería coordinar los padres, para que junto con sus hijos
acercarse a recibir información
THALIA SACOTO Es una obligación de padres el MSP y las instituciones
educativas trabajar juntos
PAUL GUIJARRO Si deberían y es una obligación de los médicos o personal del
MSP dar información de métodos anticonceptivos y prevención
de las enfermedades
FERNANDA SOLORZANO Los centros de salud deberían realizar más campañas para
informar a los estudiantes ,la mayor parte tiene recelo de
acercarse a preguntar

4.- ¿Que programas de prevención de enfermedades de transmisión sexual y de

información de sexualidad en nuestro sistema de salud a escuchado usted?

PERSONA ENTREVISTADA INFORMACIÓN Y PROGRAMAS DE PREVENCIÓN SOBRE

ETS
IMELDA ALBAN Entrega de preservativos y de vez en cuando un programa de
VIH
GLORIA SACOTO Escasa información sobre el tema ,se preocupan más de otras
enfermedades, falta de interés por parte el MSP
THALIA SACOTO VIH, Habla serio , sexualidad sin misterios
PAUL GUIJARRO Prevención de VIH
FERNANDA SOLORZANO VIH y Sexualidad sin misterios

5.- ¿Qué estrategias cree usted que debe implementar el MSP para disminuir las
enfermedades de transmisión sexual?
PERSONA ENTREVISTADA ESTRATEGIAS QUE DEBE IMPLEMENTAR EL MSP
IMELDA ALBAN Primero la educación es importante ,capacitar a la población más
susceptible que son los adolescentes
GLORIA SACOTO Coordinar para que el MSP pueda asistir a las instituciones
educativas a dar charlas
THALIA SACOTO Informar por medio de Radio, TV que son medios más
escuchados por los estudiantes colocar pancartas
PAUL GUIJARRO Acudir a los colegios directamente a dar charlas y brindar
información de todos los métodos de anticoncepción
FERNANDA SOLORZANO Realizar charlas ,repartir folletos ,programas en TV, audios
Videos para que los chicos tengan facilidad de visualizar

ENCUESTAS

PREGUNTAS DEL CUESTIONARIO

El objetivo de estas encuestas es conocer qué tipo de información tienen los estudiantes
acerca de las enfermedades de transmisión sexual

Se realizó en la Provincia de Pichincha Parroquia de el Quinche en la Unidad Educativa Matovelle con

una población de 500 alumnos y una muestra de 32 alumnos del tercero de bachillerato

TABLA DE DATOS DE LAS PREGUNTAS

 9. Cree que las
instituciones religiosas
brindan información SI SU RESPUESTA
5. ¿Cuál es la información más adecuada a los FUE SI EN LA
relevante que deben conocer los SI SU RESPUESTA 8. ¿Enumere las en orden ascendente quien estudiantes de 10. ¿Ha recibido PREGUNTA 10 ,
1. ¿Conoce acerca de las 2. ¿Cuál cree usted que es factor de riesgo 3. ¿Cree usted que los colegios proporcionan estudiantes de Secundaria acerca de FUE SI EN LA PREGUNTA deben brindar información a los estudiantes de secundaria acerca de las información acerca de ¿Por parte que
enfermedades de más importante para que los estudiantes de información adecuada a los estudiantes acerca de las 4. ¿Cree usted que la información brindada a los estudiantes de las enfermedades de transmisión 6. ¿Conoce se usted los 6 , Sabe usted usar un 7. Como considera usted las campañas colegio acerca delas enfermedades de enfermedades de las enfermedades de quién ha recibido
pregunta transmisión sexual? secundaria se contagien con enfermedades de enfermedades de transmisión sexual? Secundaria de ser impartida por: ? sexual? métodos de protección? preservativo? del ministerio de salud pública difundas? transmisión sexual? transmisión sexual? transmisión sexual? información?
transmisión sexual? Sintomas
de las
enfermeda Lugar a los
LOS PADRES Y des de que pueden
LA Como evitar transmisión acudir por PERSONAL
# DE ENCUESTA SI NO SIEMPRE CASI SIEMPRE AVECES NUNCA LA INSTITUCIÓN LOS PADRES INSTITUCIÓN AMIGOS OTROS el contagio sexual información SI NO SI NO BUENAS REGULARES DEPRORABLES MAESTROS PADRES AMIGOS DEL MSP SI NO SI NO
1 1 Puede ser afectados por los demas 1 1 1 1 1 1° 2° 4° 3° 1 1 Padres
2 1 Tener sexo con diferentes parejas 1 1 1 1 1 2° 1° 4° 3° 1 1 Padres
3 1 falta de información y por experimentar 1 1 1 1 1 3° 4° 1° 2° 1 1 personal de MSP
4 1 Tener relaciones sexuales a temprana edad 1 1 1 1 1 3° 2° 4° 1° 1 1 MSP Y LA INSTITUCIÓN
5 1 Falta de proteción en la ETS 1 1 1 1 1 1 2° 1° 4° 3° 1 1 MAESTROS
6 1 falta de información y por experimentar 1 1 1 1 1 1 2° 3° 4° 1° 1 1 INSTITUCIÓN
7 1 Falta de información de como evitar el contagio 1 1 1 1 1 1° 3° 4° 2° 1 1
8 1 Falta de información de como evitar el contagio 1 1 1 1 1 1 2° 3° 4° 1° 1 1
9 1 falta de información y por experimentar 1 1 1 1 1 1 2° 1° 4° 3° 1 1 MAESTROS
10 1 Tener sexo con diferentes parejas 1 1 1 1 1 1 3° 1° 4° 2° 1 1
11 1 Falta de información de como evitar el contagio 1 1 1 1 1 2° 1° 4° 3° 1 1 amigos e internet
Tener relaciones sexuales a temprana edad y
12 1 sin responsabilidad 1 1 1 1 1 1 2° 1° 3° 4° 1 1 padres e institucion
13 1 Falta de información de como evitar el contagio 1 1 1 1 1 1 2° 1° 4° 3° 1 1 maestro
14 1 Falta de información de como evitar el contagio 1 1 1 1 1 1 2° 1° 3° 4° 1 1 padres
15 1 Falta de proteción en la ETS 1 1 1 1 1 3° 2° 4° 1° 1 1 padres
16 1 Tener sexo con diferentes parejas 1 1 1 1 1 1 2° 1° 3° 4° 1 1 padres e institucion
17 1 Falta de proteción en la ETS 1 1 1 1 1 1 2° 1° 4° 3° 1 1 INSTITUCIÓN
18 1 Tener relaciones sexuales a temprana edad 1 1 1 1 1 1 2° 1° 3° 4° 1 1 INSTITUCIÓN
19 1 Falta de información de como evitar el contagio 1 1 1 1 1 1 2° 1° 3° 4° 1 1 padres e institucion
20 1 Falta de información de como evitar el contagio 1 1 1 1 1 2° 3° 4° 1° 1 1 INSTITUCIÓN
21 1 Falta de información de como evitar el contagio 1 1 1 1 1 2° 4° 1° 3° 1 1 INSTITUCIÓN
22 1 Falta de proteción en la ETS 1 1 1 1 1 2° 1° 4° 3° 1 1 padres
23 1 Tener sexo con diferentes parejas 1 1 1 1 1 2° 1° 4° 3° 1 1 padres
24 1 Falta de proteción en la ETS 1 1 1 1 1 1 2° 1° 4° 3° 1 1 padres
25 1 Falta de proteción en la ETS 1 1 1 1 1 1 2° 1° 4° 3° 1 1 padres e institucion
26 1 Falta de proteción en la ETS 1 1 1 1 1 2° 1° 4° 3° 1 1 INSTITUCIÓN
27 1 Falta de proteción en la ETS 1 1 1 1 1 2° 1° 4° 3° 1 1
28 1 Falta de información de como evitar el contagio 1 1 1 1 1 1 2° 4° 1 3° 1 1 INSTITUCIÓN
29 1 Falta de proteción en la ETS 1 1 1 1 1 1 2° 1° 4° 3° 1 1 padres
30 1 Falta de información de como evitar el contagio 1 1 1 1 1 3 2° 4 1°° 1 1 INSTITUCIÓN
31 1 Falta de proteción en la ETS 1 1 1 1 1 1 2° 1° 4° 3° 1 1 padres e institucion
32 1 Falta de proteción en la ETS 1 1 1 1 1 1 2° 1° 4° 3° 1 1 Amigos
30 2 6 22 4 2 3 27 0 0 25 3 4 17 15 10 8 1 26 5 2 21 3 6 7 25 28 4

AMIGOS 2
INSTITUCIÓN 10
Puede ser afectados por los demas 1 PADRES 8
Tener sexo con diferentes parejas 4 PADRES Y E INSTITUCIÓN 5
falta de información y por experimentar 3 MSP 2
Falta de proteción en la ETS 11

Falta de información de como evitar el contagio 10

Tener relaciones sexuales a temprana edad y
sin responsabilidad 3

TOTAL 32
 Gráficas de Respuestas del Cuestionario

3. ¿Cree usted que los colegios proporcionan

Pregunta 1 información adecuada a los estudiantes acerca de las
1. ¿Conoce acerca de las enfermedades de transmisión sexual? SI enfermedades de transmisión sexual?

1. ¿Conoce acerca de las enfermedades de transmisión sexual? NO SIEMPRE CASI SIEMPRE AVECES NUNCA
6% 12% 0% 19%

94% 69%

4. ¿Cree usted que la información brindada a los estudiantes 5. ¿Cuál es la información más relevante que deben
de Secundaria de ser impartida por: ? conocer los estudiantes de Secundaria acerca de las
enfermedades de transmisión sexual?
LA INSTITUCIÓN
LOS PADRES Como evitar el contagio
LOS PADRES Y LA INSTITUCIÓN
AMIGOS Sintomas de las enfermedades de transmisión sexual
0%6%
10% Lugar a los que pueden acudir por información
13%
9%
78%
84%
 6. ¿Conoce se usted los métodos de protección?
SI SU RESPUESTA FUE SI EN LA PREGUNTA 6 , Sabe usted
SI NO usar un preservativo?

SI NO

47%
44%
53%
56%

8. ¿Enumere las en orden ascendente quien deben brindar

7. Como considera usted las campañas del ministerio de
información a los estudiantes de colegio acerca delas
salud pública difundas?
enfermedades de transmisión sexual?
BUENAS REGULARES DEPRORABLES
MAESTROS PADRES AMIGOS PERSONAL DEL MSP
3%
6%
16%
19%
9%
81%
66%
 9. Cree que las instituciones religiosas brindan información
10. ¿Ha recibido información acerca de las enfermedades de
adecuada a los estudiantes de secundaria acerca de las
transmisión sexual?
enfermedades de transmisión sexual?
SI NO
SI NO

13%
22%

78%
87%

TABULACION DE LAS PREGUNTAS

1. ¿Conoce acerca de las 3. ¿Cree usted que los colegios proporcionan 5. ¿Cuál es la información más SI SU RESPUESTA 7. Como considera usted las campañas 8. ¿Enumere las en orden ascendente quien 9. Cree que las 10. ¿Ha recibido SI SU
enfermedades de 2, ¿Cuál cree usted que es información adecuada a los estudiantes acerca de 4. ¿Cree usted que la información brindada a los estudiantes de relevante que deben conocer los 6. ¿Conoce se usted los FUE SI EN LA PREGUNTA del ministerio de salud pública deben brindar información a los estudiantes de instituciones religiosas información acerca de RESPUESTA
transmisión sexual? factor de riesgo más las enfermedades de transmisión sexual? Secundaria de ser impartida por: ? estudiantes de Secundaria acerca de métodos de protección? 6 , Sabe usted usar un difundas? colegio acerca delas enfermedades de brindan información las enfermedades de FUE SI EN LA
importante para que los Sintomas
estudiantes de secundaria de las
se contagien con LOS PADRES enfermeda Lugar a los
enfermedades de Y LA des de que pueden
transmisión sexual? INSTITUCIÓ Como evitar transmisión acudir por DEPRORABL PERSONAL
SI NO SIEMPRE CASI SIEMPREAVECES NUNCA LA INSTITUCIÓLOSN PADRES N AMIGOS OTROS el contagio sexual información SI NO SI NO BUENAS REGULARES ES MAESTROS PADRES AMIGOS DEL MSP SI NO SI NO ABAJO
30 2ABAJO 0 6 22 4 2 3 27 0 0 25 3 4 17 15 10 8 1 26 5 2 21 3 6 7 25 28 4
 PREGUNTA
PREGUNTA 2 10 SI LA
Puede ser RESPUESTA
afectados por los FUE sI
demás 1 AMIGOS 2
Tener sexo con
diferentes parejas 4 INSTITUCIÓN 10
falta de PADRES 8 Pregunta 2 ¿Cuál cree usted que es factor de riesgo más
información y por importante para que los estudiantes de secundaria se contagien
PADRES Y E con enfermedades de transmisión sexual?
experimentar 3
INSTITUCIÓN 5
Falta de
protección en la Puede ser afectados por los demas
ETS 11 MSP 2 Tener sexo con diferentes parejas
Falta de falta de información y por experimentar
información de
cómo evitar el Falta de proteción en la ETS
contagio 10 Falta de información de como evitar el contagio
Tener relaciones Tener relaciones sexuales a temprana edad y sin responsabilidad
sexuales a
temprana edad y 9% 3% 13%
sin 10%
responsabilidad 3 31%

34%
 INFORME FINAL
Tema: ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL

PASOS PARA REALIZAR LA INVESTIGACIÓN

1. Elección del Tema: Se escogió este tema puesto que a nivel mundial y principalmente en
Latino América, existen altos índices de Adolescente contagiados con algún tipo de
infección transmitidas por contacto sexual.
2. Selección de la población a estudiarse: Se seleccionó de la Provincia de Pichincha,
Cantón Quito Parroquia El Quinche , a alumnos del Colegio Unidad Educativa Matovelle
para realizarse las respectivas encuestas para el presente estudio , ya que nuestra
población en estudio fueron adolescentes de 15 a 19 años, los cuales están más
propenso a contraer una infección de transmisión sexual.
3. Elección de Instrumento: Se realizó una encuesta de 10 preguntas acerca de la
Enfermedades de transmisión sexual dirigida hacia los adolescentes, se escogió este
método, ya que así los adolescentes pueden expresar sin sentirse cohibidos, ante
presión de expresar sus pensamientos hacia una persona desconocida.
4. Aplicación del instrumento: Para realizar las encuestas se obtuvo la autorización por
parte del Rector de la Institución, la encuesta se aplicó a una muestra de 32 alumnos de
la institución.

CUMPLIMIENTOS DE LOS OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

 Identificar los factores que influyen en la información percibida por los estudiantes
adolescentes sobre las ETS.
Se identificó que la falta de información de cómo evitar el contagio delas
enfermedades de transmisión sexual es una causas, que lleva al contagio de las
mismas, además se observa que la falta de conocimiento de utilización de los
métodos de protección sigue siendo alto en nuestra población, ya que la
información brindada no es completa o adecuada para nuestros estudiantes.

Hipótesis
. ¿Los adolescentes 15-19 años de edad de la Unidad Educativa Matovelle de El
quinche en el periodo 2017-2018, tienen muy poca información sobre las ETS?

Nuestra hipótesis fue confirmada mediate las preguntas:

Pregunta 3.¿Cree usted que los colegios proporcionan información adecuada a los
estudiantes acerca de las enfermedades de transmisión sexual?, en el cual los adolescentes
contestan que solo a veces existe una información adecuada

Pregunta 6 .¿Conoce cómo utilizar el preservativo? En el que más 50% nos responde que
no conoce cómo usar un preservativo
 1. Los alumnos a pesar que han escuchado del tema no tiene una información adecuada
acerca de este tema
2. Los adolescentes hay un gran porcentaje que no ha escuchado acerca de los métodos
de protección de ETS, y de los adolescentes que han escuchado de estos métodos no
saben cómo usarlo correctamente.
3. Además, se observa que la mayoría de instituciones religiosas, no brindan una correcta
información a los estudiantes talvez por prejuicio, los tabús no son rotos.

LIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.

En esta investigación no tuve limitación ya que, la información y el apoyo de las personas

seleccionadas fueron reciprocas, además que se brindó la autorización del Rector del Colegio
para realizar las encuesta de mi Investigación, y se pudo obtener buena información de por parte
de personal con conocimientos del tema.

APORTACIONES DE ESTA INVESTIGACIÓN

Con esta investigación logre conocer de cómo piensan los estudiantes y a la mayor parte de
la población acerca de las enfermedades de transmisión sexual, además de la falta información
por parte de los hogares, también se concluyó que los instituciones educativas no brindan la
suficiente información sobre el tema. Es por eso que invito a otros colegas a realizar más
investigaciones sobre este tema y a brindar información adecuada a los adolescentes, para
concientizar a nuestros estudiantes sobre los riesgos de estas enfermedades, y así tratar de
bajar las cifras de las infecciones por contacto sexual.

CONCLUSIONES:

 Concluyo existe falta de información de los adolescente el contagio y la prevenciones de

las infecciones transmitidas por contacto sexual.
 También se concluye que por parte del ministerio de salud pública existe muy poco
aporte de información en las instituciones educativas.
 Los chicos no asisten a los centros de salud a pedir información por recelo y en este
caso se tendría que trabajar padres – instituciones educativas y ministerio de salud
pública para brindar la información suficientes sobre estos temas que son de interés
para toda la sociedad
ANEXOS
RESUMEN
ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL.

Se definen como un grupo de infecciones adquiridas por una persona tras mantener relaciones
sexuales sin protección con una persona ya infectada.

La maduración sexual cada vez más temprana los lleva a la búsqueda de relaciones como inicio
de la vida sexual activa.

En la adolescencia, se aumenta el riesgo de la infección por los cambios constantes de la pareja

y la escasa utilización de métodos preventivos, la falta de conocimientos sobre la infección y el
desconocimiento del riesgo siguen siendo las razones principales de su creciente índice y el
difícil control

La UNICEF, ONU, UNESCO han publicado por primera vez datos sobre la infección sobre el
virus del VIH (Virus de inmunodeficiencia humano) al referirse que aproximadamente 2500
jóvenes se infectan diariamente con este virus

Estadísticas actuales muestran que las poblaciones con mayor riesgo para enfermar de
cualquiera de la infecciones de transmisión sexual son adolescentes, jóvenes adultos y
heterosexuales entre 14 y 24 años, las estadísticas nacionales reportan al grupo de 15 a 19 años
como el segundo más afectado solamente superado por los jóvenes de 20 a 24 años.

La Hepatitis B, Herpes genital Gonorrea, Sífilis, Sida, virus de papiloma humano, son algunas de
las infecciones que se pueden adquirir por las vías de transmisión sexual siendo estas adquiridas
por sexo vaginal, sexo oral transfusiones de leche maternal entre otras.

Los síntomas más frecuentes son: Ulcera Genital, secreción uretral, secreción vaginal, verruga
genital, etc.

Mientras no se disponga de una vacuna, la prevención sigue siendo la principal herramienta de

lucha contra estas infecciones.

En Cuba, se han logrado resultados en materia de prevención de las ITS en estas edades
gracias a la estrategia nacional al respecto, que atravez de los diferentes programas
institucionales y de comunidad se inicia la educación en la sexualidad que tiene la continuidad en
los programas curriculares en el nivel medio y medio superior
Optar por tener relaciones sexuales es una gran decisión, ya que involucra tanto a tu cuerpo
como a tus emociones.

Necesitas estar seguro de que es la decisión correcta para ti, porque hay muchas cosas que
necesitas pensar antes de decidir tener sexo, incluyendo si es la persona correcta, el tiempo
correcto en tu vida y como te sentirás si se llega a terminar esa relación.

Si aún, así decides, definitivamente necesitas pensar también sobre cómo prevenir un embarazo
y como protegerte para no adquirir una enfermedad de transmisión sexual.

Pareja estable

Usar preservativos

Seleccionar a tu pareja.

Es la manera más efectiva de prevenir las infecciones de transmisión sexual y poder tener la
práctica de un sexo seguro.