Lectura Complementaria “El Hombre lobo de Quilicura”

Nombre:
Curso: 8° A
Fecha: Puntaje: / 36 ptos. Nota:
Contenidos: OA3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su
comprensión.
Indicadores: Seleccionar información dentro de un texto narrativo.
Extraer información, Interpretar, Argumentar, Inferir.

I. Completa el siguiente esquema. (5 puntos)

Autor de la Obra (1 punto)

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Ambiente donde ocurren los

hechos.
Personaje principal.
El Hombre lobo (1puntos)
(1 punto)
de Quilicura _______________________
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Crea un nuevo título a la

historia.
(2 puntos)

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II. Vocabulario contextual: señala la alternativa que corresponda

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al significado de la palabra destacada. (5 ptos.)

1.-“… Algo incómodo por el calor, se agachó un poco para mirarse por
el espejito, de un auto estacionado”.
a) Agradable.
b) Molesto.
c) Cansado.
d) b y c.

2.-“… -Porque mi marido es un personaje público, un prestigioso y

exitoso empresario de este país y no lo pudieron involucrar en un
escándalo”.

a) Notorio.
b) Intrigado.
c) Conocido.
d) a y c.
3.-“… En ese instante se escuchó un chirrido de neumáticos producto
del frenazo de un 4x4 gris plateado llegando al lugar...”.

a) Apagón.
b) Resplandor.
c) Aspero.
d) Sonido.

4.-“… Dante intentó una mirada cortés, tratando de esconder sus

pensamientos y le salió una expresión rarísima. Se despidió de la mujer,
Ricky hizo lo mismo y se desconectaron.”

a) Estupenda.
b) Educada.
c) Caballerosa.
d) b y c.

5.-“… Con aparente displicencia comenzó a hojear libros, leer letreros,

ver murales, proyecciones y otras formas de exponer. Incluso volvió a
escuchar el mismo aullido que oyó al acercarse al lugar y comprobó que
provenía de un video…”

a) Desprecio.
b) Amabilidad.
c) Desatención.
d) Rebeldía.

III. Preguntas de desarrollo.

En este ítem debes preocuparte de argumentar o explicar cuando se te
pida, hazlo con letra CLARA o se descontará puntaje por ilegibilidad. (21
ptos.).

1. ¿Qué ocurre al inicio del libro? Explica.

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2. Caracteriza detalladamente al personaje principal.

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3. ¿Esta obra corresponde a un texto narrativo o texto poético?

JUSTIFICA.

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 4. Redacta una breve opinión acerca de esta obra. Usa argumentos.

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5. Crea un nuevo final para esta Historia, que involucre al menos a

tres personajes de esta obra.

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6. Conoces alguna historia relacionada con lobos? Si no es así ¿crees

en los hombres lobos? Argumenta brevemente al respecto.

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7. Elabora una lista con los personajes que aparecen el libro, elige a
uno, redacta sus características y cómo influye en la historia,
considerando lo leído (no elijas al personaje principal).

Lista de personajes Caracterizar a un personaje secundario

IV. Producción de textos (6 ptos.)
Diseña un afiche de publicidad, en el que invites a más jóvenes
a leer esta historia.
Se evaluará creatividad, orden, capacidad de persuadir y
diseño. Utiliza regla y lápices de colores.