Lengua

El texto

El texto
Es un mensaje completo que se transmite oralmente o escrito en un acto de comunicación.

Características
-El texto es un mensaje que se presenta como completo
-es un universo lingüístico cerrado; todos y cada uno de los enunciados que componen un texto
adquieren significación en el propio texto y no hacen referencia a otros enunciados o a otros
elementos ausentes de él.
-muestra una cohesión interna derivada de las relaciones que se establecen entre los
enunciados que lo componen.

La adecuación
-El destinatario al que se dirige el texto y la relación existente entre el emisor y él. No
hablamos igual, por ejemplo, a un familiar o un amigo que a una persona con la que no tenemos
relación
-La situación en que se produce el texto. En un entorno formal, como puede ser una visita al
médico o un juicio, no nos expresamos del mismo modo que en una situación informal.
-El medio (oral o escrito) por el que se transmite el mensaje. La carta y la conversación, por
ejemplo, exigen formas de expresión diferentes.

La coherencia
-Principio de relación temática. Las ideas de un texto deben estar relacionadas con el tema del
que se trata o con alguno de los aspectos de ese tema.
-Principio de pertinencia. Las ideas de un texto deben ser acordes con el contexto en el que se
introducen y con la intención del texto.
-Principio de no contradicción. Toda idea de un texto debe ser compatible con las demás ideas
de ese texto.

La cohesión
Para que un texto tenga cohesión los enunciados de él se tienen que relacionar entre sí léxica y
gramaticalmente. Por eso el texto se presenta como un conjunto trabado y cohesionado, en
cuyo interior cobran sentido sus componentes.

La corrección
Afecta al léxico, a la gramática y a la ortografía. El criterio de corrección es la Real Academia
Española.
LITERATURA
-leer punto 1-

Posmodernidad
Se caracteriza por:
-rechazar las ideologías y las teorías o escuelas estéticas.
-practicar la mezcla de lenguajes de distintas disciplinas: literatura, música, cine…

El pensamiento posmoderno se refleja en aspectos como el gusto por la fusión de géneros, que
permite incluir en un texto literario elementos propios del cine, del cómic o de la publicidad.
El relativismo propio del pensamiento posmoderno favorece, por otra parte, el empleo de
recursos como el humor y la ironía.

La literatura actual. Tendencias

La literatura a partir de 1975 presenta, en líneas generales, un rasgo predominante: el intento

de recuperar al lector tras los excesos experimentalistas de los años sesenta y comienzos de
los setenta.
En la lírica, ocupa un lugar destacado la llamada poesía de la experiencia, que trata temas
cotidianos con un lenguaje sencillo.
En cuanto al teatro, se alterna el estreno de obras comerciales con la puesta en escena de
montajes y textos más experimentales en salas de reducido aforo.
Por último, no se debe olvidar el importante desarrollo de la literatura en las lenguas catalana,
gallega y vasca a partir de 1975.

La lírica desde 1975

Rasgos generales
-Gusto por los temas próximos y cotidianos. Son frecuentes los poemas narrativos ambientados
en escenarios urbanos
-Empleo de un lenguaje sencillo y, a menudo, coloquial. Se emplean neologismos (palabras
nuevas), extranjerismos, palabras extraídas de la publicidad, términos de jergas marginales…
-Inclusión de diálogos o monólogos.
-Depuración formal (quitar lo innecesario).

La poesía de la experiencia
Poesía de la experiencia, que tiene como tema principal las vivencias –reales o ficticias- del
autor.
Este tipo de poesía encuentra un claro referente en la generación de los 50, en escritores
como Jaime Gil de Biedma.
Los autores más representativos de la poesía de la experiencia son Luis García Montero y
Felipe Benítez Reyes.
La novela desde 1975
Principales tendencias
La novela actual busca, ante todo, recuperar el interés del lector, y da más importancia al
contenido y a la trama que a la estructura
Se puedes distinguir tendencias:
-La novela policiaca, cuyo argumento suele girar en torno a un crimen y en la que son
habituales las referencias al cine negro
-La novela histórica, que recrea hechos del pasado
-La novela intimista, en la que se abordan los conflictos personales y emocionales de los
personajes.
-La novela testimonial, que plantea temas de actualidad desde un punto de vista crítico.
Novelistas más destacados
Uno de los principales cultivadores de la novela en este periodo ha sido Eduardo Mendoza
(1943), que cambió el panorama narrativo con la publicación de La verdad sobre el caso Savolta.
Otros novelistas destacados son Antonio Muñoz Molina, Javier Marías y Luis Landero.

El teatro desde 1975

Tendencias
-Teatro comercial: musicales y comedias de tono ligero.
-Teatro alternativo: apuesta por la experimentación con el texto y con la puesta en escena.
Autores más representativos
-Francisco Nieva escribe un teatro de alto contenido intelectual en el que se da gran
importancia a la puesta en escena.
-José Sanchis Sinisterra es uno de los dramaturgos más preocupados por la renovación del
lenguaje teatral
-José Luis Alonso de Santos es autor de comedias costumbristas.

MECANISMOS DE COHESIÓN

Relaciones entre enunciados

Las relaciones que se establecen entre los enunciados de un texto son fundamentalmente de
tres tipo: gramaticales, léxicas y semánticas.

Relaciones gramaticales entre enunciados (elipsis y anáfora)

Elipsis: supresión de algún elemento léxico del enunciado. La supresión se lleva a cabo ->
-cuando un elemento léxico ha aparecido antes del texto y se identifica fácilmente.
-cuando un elemento léxico es suficientemente determinado por el contexto aunque no
haya aparecido anteriormente.
Anáfora: fenómeno en el cual una palabra hace referencia una parte anterior del
discurso a la cual representa. Las palabras anafóricas son términos gramaticales si significado
propio.
*cuadro pág. 225
Relaciones léxicas entre enunciados (sustitución)
Sinonimia: cuando dos términos son sinónimos (entre ellos se da una identidad total o
parcial del significado).
Hiperonimia: un término nombra el género o la clase a la que pertenece lo nombrado.
Hiponimia: un término nombra a un elemento que pertenece a la clase nombrada por él.
Ej: mueble es hiperónimo de mesa y mesa es hipónimo de mueble.
Relaciones semánticas entre enunciados (marcadores del discurso)
Marcadores del discurso: son palabras o locuciones que expresan las relaciones entre
las ideas contenidas en el texto.
Funciones:
-estructurar la información
-conectara enunciados, párrafos, bloques de ideas…
-reformular la información

*pág 226 y 227 (cuadros)