Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
INDICE
Temas páginas
1. Introducción ....................................................................................................................................... 2
2. Antecedentes ..................................................................................................................................... 2
3. Resumen ........................................................................................................................................... 2
4. Objetivos generales .......................................................................................................................... 3
5. Geología general del cerro UNI ........................................................................................................ 3
5.1. Ubicación y Descripción ........................................................................................................ 3
5.2. Estratigrafía ............................................................................................................................. 4
5.2.1. Estratos ............................................................................................................................ 4
5.2.2. Formación de los estratos ............................................................................................. 4
5.2.3. Ley de los estratos.......................................................................................................... 4
5.3. Geología Estructural ............................................................................................................... 4
5.3.1. Fallas ................................................................................................................................ 4
5.3.2. Diaclasas .......................................................................................................................... 5
5.3.3. Sistema de diaclasas ...................................................................................................... 5
5.4. Geología Histórica .................................................................................................................. 6
5.4.1. Historia de la formación de los cerros UNI .................................................................. 6
5.4.2. Factores que influyen en la formación del cerro UNI .................................................. 6
6. Descripción Geológica de las Rocas da la UNI .............................................................................. 7
6.1. Arenisca ................................................................................................................................... 7
6.2. Diorita ....................................................................................................................................... 7
6.3. Lutita ........................................................................................................................................ 7
6.4. Pizarras .................................................................................................................................... 8
6.5. Gabros ...................................................................................................................................... 8
7. Factores y eventos en la formación del cerro UNI ....................................................................... 8
7.1. Plegamientos ........................................................................................................................... 8
7.2. Sedimentos .............................................................................................................................. 8
8. Descripción y Análisis de la salida a campo .................................................................................. 8
8.1. Usos de la brújula ................................................................................................................... 9
8.2. Cómo tomar los puntos de referencia ................................................................................10
9. Cálculos y resultados .....................................................................................................................11
10. Conclusiones .......................................................................................................................................
11. Recomendaciones...............................................................................................................................
12. Referencias Bibliográficas .................................................................................................................
13. Anexos .................................................................................................................................................
13.1. Plano de superficie de terrenos ..............................................................................................
13.2. Plano geológico ........................................................................................................................
Página 1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
1. Introducción.
El trabajo consiste en realizar un levantamiento topográfico del cerro UNI (facultad de minas)
con ayuda de la brújula, también se uso la cintra métrica para medir unas cuantas distancias
de los puntos de referencia. Ubicar los puntos restantes con ayuda de los puntos de
referencia.
2. Antecedentes.
En el Cerro UNI encontramos casas abandonadas, una carretera que nos lleva a la parte
superior de una chancadora de piedras, una riel en la parte superior derecha de la
chancadora donde posiblemente transportaban las piedras; todo indica que las viviendas
fueron abandonadas por haberse encontrado una cama, colchones, periódicos y cuadernos
antiguos, al igual que la chancadora en mal estado.
3. Resumen.
El informe trata sobre el trabajo realizado en campo (Cerro UNI), el levantamiento topográfico
de la zona con ayuda de la brújula y estudiar las características de las rocas como son las
discontinuidades, espaciamiento, persistencia, abertura, fallas, diaclasas, estudio de los
estratos, etc. Se plasmó el trabajo realizado en campo, en planos con ayuda de AutoCAD.
4. Objetivos Generales.
UBICACIÓN:
Los Cerros Arrastre UNI están ubicados en el distrito
del Rímac, en la parte norte de la provincia de Lima.
Página 2
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
e)
5.2. Estratigrafía.
5.2.1. Estratos.
Estrato es cada una de las capas de que consta una formación de rocas estratificadas.
Laguna estratigráfica es la ausencia de materiales que puede ser tanto por erosión como por
la ausencia del registro de la sedimentación.
Dirección del estrato es el ángulo respecto al Norte magnético que forma la recta definida por
la intersección del estrato con la horizontal.
Los estratos, capas en las que se disponen las rocas sedimentarias, se forman por
acumulación, compactación y cementación de sedimentos. Esta acumulación se produce en
zonas determinadas, las llamadas cuencas sedimentarias. El fondo del mar, las orillas de ríos
en su curso bajo, etc., son ejemplos de lugares donde se acumulan sedimentos y se forman
rocas sedimentarias.
Puesto que en una cuenca sedimentaria se acumulan sedimentos continuamente, los que
quedan por debajo van convirtiéndose en roca. Por eso, la transformación se produce de
forma que las rocas se disponen en capas.
Página 3
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
Fallas
Fallas geológicas, son fracturas que separan bloques con movimiento relativo entre ellos. Según este
movimiento se clasifican genéticamente como:
Fallas de salto en dirección.
Fallas de salto en buzamiento.
Fallas oblicuas en las que hay una componente de salto en dirección y otra de salto en
buzamiento.
Falla Normal:
Basándonos en el intrusivo, podemos decir que a habido un desplazamiento de centímetros, y
observamos además que con respecto al plano de falla, el bloque de techo ha bajado con
respecto al piso.
Fallas Escalonadas:
Observando el intrusivo alterado, notamos que este no continua en forma recta, sino que hay
dos desplazamientos, determinados por los dos planos de fallas, además vemos que en
ambos desplazamientos el bloque techo baja con respecto al piso entonces nos encontramos
ante 2 fallas normales, ahora en su conjunto nos determina un sistemas de fallas.
5.3.1. Diaclasas.
Son fracturas paralelas sin desplazamiento relativo entre los bloques que separan
dichas fracturas.
Un sistema de diaclasas son fracturas paralelas sin desplazamiento relativo entre los bloques
que separan dichas fracturas.
Roca totalmente diaclasada, muestra de roca metamórfica. En los extremos se encuentra
lutita.
En otro punto se observa diaclasas y un plano de estratificación. Bloques compactos arriba y
luego una zona completamente disturbada.
En las zonas disturbadas la cuarcita está totalmente triturada y los fragmentos son angulosos
es una brecha de falla el bloque se ha movido con respecto al otro a lo largo de la fractura.
Rumbo y buzamiento
Se puede realizar sobre cualquier superficie plana o una envolvente de una superficie
irregular. Es utilizada para establecer las posiciones espaciales de los estratos, diaclasas,
fallas, limbos y planos axiales de pliegues y cualquier otra superficie de interés geológico,
igualmente es necesario ubicar esta medida geográficamente a través de una poligonal,
triangulación o con un GPS.
Página 4
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
1. Se refieren todos los rumbos única y exclusivamente con respecto al Norte geográfico.
2. Cualquier plano geológico posee un rumbo determinado y sólo uno.
3. El buzamiento de un plano se expresa mediante un valor angular en grados B (el valor B
solo puede variar entre 0° y 90°) los planos cuyo buz. son 0° son horizontales, (poseen
infinitos rumbos), y los planos cuyo buz. son 90° son verticales (carecen de sentido de
buzamiento). Este valor debe ir acompañado de uno de los puntos cardinales que
corresponderá al sentido en el cual el plano buza o baja.
4. Cualquier plano en el espacio posee buz. en sentido Norte o sentido Sur, las únicas
excepciones son:
c) Los planos cuyos rumbos sean Norte-Sur en los cuales el sentido de buz. Es E o W.
Es la rama de la geología que estudia las transformaciones que ha sufrido la Tierra desde su
formación.
Los “Cerros Arrastre”, es el nombre que reciben los afloramientos ubicados a espaldas de la
Universidad Nacional de Ingeniería, estos representan una formación que data de
aproximadamente 170 millones de años, lo que la ubica en el periodo cretácico (dentro de la
era Mesozoica), lo que los liga con la Formación La Herradura y Marcavilca.
Haciendo un vistazo general a estos cerros, podemos notar rápidamente estratos o capas lo
que nos indica la presencia de rocas sedimentarias, además de observar un intrusivo, debido
a que observamos fragmentos redondeados en la parte superior del mismo, lo que nos indica
meteorización esferoidal; y un posible proceso de metamorfismo debido a la presencia de
rocas sedimentarias y el intrusivo mismo. En el presente trabajo se detallara estas y otras
observaciones desarrolladas ya en nuestro recorrido.
Página 5
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
Los granos gruesos, finos o medianos, bien redondeados; de textura detrítica o plástica. El
cuarzo es el mineral que forma la arenisca cuarzosa, pero las areniscasinteresantes pueden
estar totalmente de yeso o de coral. Las arenas verdes o areniscas glauconíticas contienen
alto porcentaje del mineral glauconita. La arcosa es una variedad de arenisca en la que el
feldespato es el mineral dominante además del cuarzo, tenemos la caliza detrítica del tamaño
de la arena.
Propiedades.
Color. El color de las areniscas varía de blanco, en el caso de las rocas constituidas
virtualmente por cuarzo puro, a casi negro, en el caso de las piedras ferro-magnesianas.
Porosidad y permeabilidad. Las areniscas figuran entre las más porosas de las rocas
consolidadas, aunque ciertas cuarcitas sedimentarias pueden tener menos de 1% de
espacios vacíos. Según el tamaño y la disposición de los espacios vacíos o poros, las
areniscas muestran diversos grados de permeabilidad.
Duración. Las areniscas de buena calidad son duraderas. La roca tiene una buena
resistencia al fuego y a este respecto, es superior a la mayor parte de las rocas empleadas
para construcción.
Página 6
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
6.2. Diorita.
6.3. Lutita.
La roca sedimentaria que ocurre con más frecuencia en todos los continentes es la lutita, un
lodo (limo y arcilla), compuesto por las partículas más finas de los sedimentos. Las lutitas que
contienen arena se llaman arenosas. Compuestas generalmente de silicatos alumínicos,
pirita, etc.
6.4. Pizarras.
Es la roca de grano fino, contiene grafito, hierro y manganeso. Tiene una textura foliada,
estructura hojosa y está compuesta de diversos tipos de minerales prismáticos (moscovita,
biotita).
6.5. Gabro.
Roca de textura granítica de color oscuro, verde, gris oscuro o negro, se compone de:
plagioclasas, cálcica, auguita, piroxeno, y olivino, no hay cuarzo. Los gabros son menos
abundantes, probablemente que las dioritas. Los gabros, como las dioritas, se han usado
mucho más como piedra ornamental que para fines de construcción. Es frecuente confundir
los gabros con las dioritas.
7.1. Plegamientos.
El más saltante es el Anticlinal de Lima, que es de gran extensión y su eje pasa por la ciudad
de Lima, extendiéndose desde el Morro Solar en Chorrillos, playa Conchán y La Campiña,
hasta el Cerro Ancón. Otros plegamientos son: el de la localidad de Coca chacra, de Huinco,
del área Tambo de Viso-Venturosa, Sinclinal de Chicla – Río Blanco.
7.2. Sedimentos.
Página 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
Se pueden utilizar solas o en combinación con las cartas topográficas. En el caso de utilizarla
sin la carta topográfica sirven para:
Para medir los rumbos (ángulos con respecto al norte magnético) en la que se encuentran
referencias que podemos observar en el terreno.
Para indicar la dirección de un rumbo dado.
Para marchar en una dirección constante.
Para medir distancias en el terreno (mediante un cálculo trigonométrico)
Tipos de brújulas.
CARTOGRAFICAS y LENSATICAS.
Página 8
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
Utilización:
Apuntar hacia la referencia con mira delantera que tiene el alambre vertical.
Esperar que el limbo flotante gire y se alinee con el N magnético.
Leer el rumbo en el punto de lectura o línea de índice, con el lente de la mira trasera
inclinada hacia delante 45º.
Girar el limbo, anillo giratorio graduado o dial, hasta que el rumbo elegido coincida con
el punto de lectura o línea de índice.
Con la brújula en la mano girar con todo el cuerpo sobre nuestro mismo eje hasta que la
marca N del limbo, flecha orientadora, coincida con la aguja magnética.
Levantar la vista, observar el terreno y buscar referencias sobre la dirección que indica
la brújula a través de la fecha de dirección de viaje.
Mientras no cambiemos de rumbo, la marca N del limbo, flecha orientadora, (ref. Nº 4)
tiene que coincidir con la aguja magnética roja.
Página 9
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
Con la brújula en la mano girar con todo el cuerpo sobre nuestro mismo eje hasta que el
rumbo elegido coincida con el punto de lectura o la línea de índice (ref. Nº 5), con el
lente de la mira trasera inclinada hacia delante 45º .
Girar la cápsula transparente con el anillo de rotación externo hasta que la línea girable
coincida con la flecha indicadora del norte magnético.
Levantar la vista, observar el terreno y buscar referencias sobre la dirección que indica
la brújula a través de la mira delantera.
Mientras no cambiemos de rumbo la flecha indicadora del norte magnético tiene que
coincidir con la línea girable.
Por último: una vez que dominemos las técnicas de obtener ángulos de direcciones y rumbos,
y dominemos la utilización de la brújula para encontrar direcciones, viene el momento de
movernos en el terreno: La navegación. Debemos trasladarnos desde un lugar a otro
siguiendo la dirección que nos indica la brújula, pero ¿qué pasa si no podemos marchar en
línea recta, si hay obstáculos, si no hay referencias en el terreno o si no hay visibilidad?. En
ese momento tendremos que poner en práctica otras técnicas: las técnicas de navegación
terrestre con brújula que veremos próximamente.
Situar dos puntos fijos en la base del levantamiento topográfico (si es posible incrustar
estacas, para la mejor ubicación de los puntos de referencias iniciales)
Como no todos los puntos que queremos hallar, para hacer el levantamiento topográfico,
se pueden calcular directamente, ya que de los puntos bases no se llega a observar todos
los puntos del terreno necesitamos otros puntos más de referencia:
Los puntos de referencia tienen que ser ubicados de tal manera que se pueda observar
los puntos bases y también los puntos del terreno que inicialmente no se podían observar
(escoger dos puntos fijos y si es que se puede se ubican estacas).
Seguidamente pasamos a tomar los respectivos datos con las brújulas asignadas, tanto en
los puntos bases como en los puntos auxiliares.
9. Cálculos y resultados.
Primero tomas un punto fijo P y desde el trazamos una recta de distancia 30m para no tener
complicaciones a la hora de hacer los cálculos a este nuevo punto lo llamamos Q. como ya
tenemos la distancia ahora procedemos a hallar el azimut del punto Q respecto del punto P.
Una vez tenido los puntos P y Q podemos encontrar el azimut de todos los puntos fijos tomados
para luego hacer un plano geológico.
Los azimut encontrados son con respecto a P y Q, esta manera de encontrar los azimut con dos
puntos de referencia nos permitirá encontrar las distancias de estos puntos a cualquier punto que
deseemos tomar.
Página
10
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
Los azimut de diferente dirección se intersectarán en un punto, luego podemos proceder a hallar la
distancia del punto de intersección a los puntos de referencia por operaciones trigonométricas, o
utilizando cualquier otro programa. En nuestro caso se utilizó el AutoCAD, y los resultados
aproximados le detallamos a continuación.
Datos:
5
13
19
28 16
Distancia de PQ = 30 m.
Distancia de RN = 21.3 m.
Distancia de SR = 9 m.
Cuadro de datos:
Punto. Medida grados- Longitud (m) Punto. Medida grados- Longitud (m)
Página
11
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
Se tomó cuatro puntos para encontrar el azimut y el buzamiento esto con la finalidad de demostrar que son
fallas ya sea normal escalonado u otro tipo de falla.
Proceso: En cada punto se midió dos buzamientos y dos azimut, en cada plano de estratificación como
muestra la figura 4.
Página
12
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
A:
a. Azimut: 220° - N
Buzamiento: 48°
b. Azimut: 139° - N
Buzamiento: 88°
B:
a. Azimut: 246° - N
Buzamiento: 67°
b. Azimut: 149° - N
Buzamiento: 53°
Conclusiones.
Página
13
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
Recomendaciones.
Tomar puntos de referencias estratégicos de tal forma que nos permita la visión de
la mayor cantidad de puntos en la superficie el cerro.
Para la ubicación de los puntos, se recomienda nivelar correctamente la brújula,
para tener una mayor precisión al momento de tomar los datos.
Para ubicar el segundo punto de referencia se tiene que tener en cuenta que su
línea imaginaria debe formar un ángulo conveniente con la línea imaginaria del
primer punto, permitiendo así encontrar fácilmente los puntos de intersección que
utilizaremos en la realización del plano geológico..
Observar cuidadosamente las estructuras geológicas: diaclasas y fallas; puesto que
la cantidad de ocurrencia de las mismas nos evidencia la actividad que se dio en la
zona.
CONCLUSIONES Y REOMENDACIONES
Existe falla descendente, se verifica con la posición de los estratos y el tipo de rocas presentes.
Un levantamiento geológico no da especificación del terreno sino, muestra al terreno en forma
general con todas sus características tales como: clases de rocas, contactos geológicos, límites de
ocupación de cada una de ellas, su posición una respecto de otra.
Concluimos que al obtener las orientaciones y distancia la precisión no es exacta, debido a las
imperfecciones del terreno ya que no se encuentra a un mismo nivel.
Las imprecisiones en la toma de nuestras medidas no genera error significativo pues lo que
deseamos es una aproximación al realizar nuestro C.
Es importante tener una vista al momento de obtener las orientaciones de los puntos que nos
permita ver la mayor parte del terreno pues así utilizaremos menor cantidad de puntos auxiliares.
Se concluye que en el levantamiento geológico se obtuvo puntos de referencia en el plano, sin
considerar la pendiente del terreno ni la elevación de los puntos.
La intrusión del stock ha generado una zona de bajo metamorfismo.
Se puede concluir por las rocas metamórficas encontradas: la cuarcita y la pizarra, que las rocas
sedimentarias que están alrededor son arenisca y lutita.
RECOMENDACIONES:
Iniciar observando cuidadosamente las características morfológicas del terreno como tamaño,
presencia de estratos o la ocurrencia de la meteorización esferoidal, eso facilita el reconocimiento
de las rocas. Puesto que la cantidad de ocurrencia de las mismas nos evidencia la actividad que se
dio en la zona.
Página
14
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
Para la ubicación de los puntos, se recomienda nivelar correctamente la brújula, para tener una
mayor precisión al momento de tomar los datos.
Tomar puntos de referencias estratégicos de tal forma que nos permita la visión de la mayor
cantidad de puntos en la superficie el cerro.
Para ubicar el segundo punto de referencia se tiene que tener en cuenta que su línea imaginaria
debe formar un ángulo conveniente con la línea imaginaria del primer punto, permitiendo así
encontrar fácilmente los puntos de intersección que utilizaremos en la realización del plano
geológico.
Páginas en internet.
www.cismid.uni.edu.pe/descargas/redacis/redacis32_p.pdf
http://trapicheo.nimbar.com/geologia/3/geomorfologia/LECCION%201%20GEOMORFOLOGIA.pdf
12. Anexos.
Página
15
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
Gabro
diorita.
Lutita
Arenisca
silicificada
10
11
9
3 7
2
1
12
22 24
6 8 21
15
14 20
13 23
13
25
5 26
N
27
19
29
28
17
16
18
S R
P 30 Q
FIGURA: Indica segmentos de recta desde los puntos base a los puntos tomados.
Página
16
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA GEOLOGÍA APLICADA GE831-K
10
Arenisca 11
gabro-diorita. silicificada
3 9
7
8
1 2
22 12
24
6 21
15
14
Arenisca 23
13 25
5 silicificada
26
N 19
29 Arenisca
27
lutita-pizarra 17 silicificada
28 16
S
18
R
lutita - pizarra
P Q
Mapa geográfico.
Página
17