Colegio Los Olmos

Prof. Jacqueline Blanch

PRUEBA DE LECTURA: “COMO AGUA PARA CHOCOLATE”

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
III° MEDIO

NOMBRE: ______________________________________________________ CURSO: __________

CONTENIDOS: Lectura “Como agua para chocolate!, Laura Esquivel

OBJETIVOS:
1. Desarrollar habilidad de comprensión lectora.
2. Reconocer visiones de mundo.
3. Valorar la literatura como forma de expresión.
4. Valorar diversas opiniones.

Instrucciones:
- Lea atentamente las indicaciones de cada ítem y marque la alternativa que considere
correcta.

1.- Cuál de las siguientes costumbres ancestrales se presenta en la obra leída?

I Las hijas debían guardar luto por 10 años después de la muerte del padre
II La hija mayor era la única que podía casarse
III La viuda no podía casarse nunca más
IV La hija menor debía cuidar de su madre hasta que ésta muriera.

a) I,II,III
b) II y IV
c) III y IV
d) I,II,III,IV

2.- El orden cronológico ascendente en edad de las hijas de Mamá Elena era:
a) Tita, Rosaura, Gertrudis
b) Gertrudis, Rosaura , Tita
c) Rosaura, Tita, Gertrudis
d) Rosaura , Gertrudis, Tita

3.- Un hecho del realismo mágico asociado a la obra leída es:

a) la independencia de México
b) la curación de Tita por el doctor Brown
c) la anexión (unión) del norte de México a Estados Unidos
d) La presencia del fantasma de Nacha

4.- La novela se inicia con la receta de:

a) la rosca de reyes
b) champandongo
c) caldo de colitas de res
d) tortas de navidad

5.-El mundo literario que presenta la obra leída corresponde a :

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a) mítico
b) cotidiano
c) fantástico
d) ciencia ficción

6.- La familia de Pedro se apellidaba

a) familia Muzquiz
b) familia de La Garza
c) familia Juarez
d) familia Carreño

7.- Laura Esquivel nace en:

a) España
b) México
c) Argentina
d) Chile

8.- El tipo de narrador que se reconoce en el siguiente texto es :

- "A ver, vamos a descubrir qué le están poniendo en la comida . ¡Mmmmmm!Qué
delicia .Esto tiene ejotes , papas , chile y ....no logro distinguir bien ...qué tipo de
carne es ."
a) 3ª persona observador
b) 1ª persona testigo
c) 1ª persona personaje
d) 3ª persona omnisciente

II En el siguiente párrafo reemplaza la palabra subrayada por el sinónimo que

corresponda sin alterar el sentido del texto (6pts)

" Recordó en ese instante las palabras que algún día John le había dicho:"si por una
emoción muy fuerte se llegan a encender todos los cerillos que llevamos en nuestro
interior de un solo golpe, se produce un resplandor tan fuerte que ilumina más allá de lo
que podemos ver normalmente, y entonces ante nuestros ojos aparece un túnel
esplendoroso y que muestra el camino que olvidamos al momento de nacer y que
nos llama a reencontrar nuestro perdido origen divino. El alma desea reintegrarse al
lugar de donde proviene, dejando al cuerpo inerte...Tita contuvo su emoción.
Ella no quería morir. Quería experimentar esta misma explosión de emociones muchas
veces más. Éste sólo era el inicio".

1.cerillos 2.esplendoroso 3.inerte

a) cigarros a) luminoso a) inconsciente
b) fósforos b) brillante b) aletargado
c) habanos c) fúlgido c) estéril
d) pitos d) resplandeciente d) pasivo
e) pitillos e) esplendente e) insensible
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"Los ojos de Pedro brillaban de una manera que era imposible no descubrirlos en la
penumbra, así como dos insignificantes gotas de rocío no podían pasar inadvertidas,
escondidas entre la maleza , al recibir los primeros rayos del sol .¡Maldita mirada de
Pedro !¡Y maldito carpintero que había reconstruido el cuarto de baño exactamente igual
al anterior , o sea , con separaciones entre uno y otro tablón! Cuando vio que Pedro se
acercaba a ella , con libidinosas intenciones en los ojos , salió corriendo vistiéndose
atropelladamente .Con gran apuro llegó a su recámara y se encerró "

4. penumbra 5. inadvertidas 6.libidinosas

a) macabra a) irreflexivas a) lujuriosas
b) sombreado b) negligentes b) cuncuspicentes
c) oscuridad c) atolondradas c) voluptuosas
d) lóbrego d) distraidas d) indecentes
e) tétrico e) ocultas e) libertinas

III. Responda las siguientes preguntas.

1.-Nombras tres personajes fundamentales del relato y dos situaciones que justifiquen
su importancia. (9 pts.)
2.-Menciona detalladamente dos hechos sobrenaturales ocurridos en el relato. (4 pts.)
3.-Relata el final de la obra leída. (2 pts.)

IV. Imagina que una revista literaria te ha pedido que hagas una crítica literaria de la
novela “Como agua para chocolate”, para ello debes redactar un texto en el cual resumas
los aspectos más importantes de la obra, indiques algunas características del contexto
de producción (nombre de la autora, nacionalidad) y luego dar a conocer tu opinión
sobre la novela para recomendarla a los alumnos que deben leerla. Recuerda escribir
separando tu crítica por párrafos , respetar las normas ortográficas y letra legible ( 7
puntos)

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Desarrollo Ítem III