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El Lóbulo Frontal
Se sabe que el cerebro se encuentra dividido en cuatro lóbulos, diferenciados por su
localización y funciones. En este caso se va a centrar la atención en uno de ellos: el
Lóbulo Frontal.
El lóbulo frontal es una de las partes del cerebro más estudiadas y más interesantes
desde el punto de vista de la psicología, la neuropsicología y las neurociencias en
general. No sólo es conocido por el hecho de ser el lóbulo más grande en el encéfalo
humano, sino también por sus importantes funciones y capacidades que desempeña,
cuya existencia debemos a esta estructura.
Básicamente las funciones del lóbulo frontal son todas aquellas que atribuimos
exclusivamente a los seres racionales, con criterio propio, con la posibilidad de actuar
según estrategias complejas y bien preparados para vivir en sociedades muy grandes.
Áreas del lóbulo frontal
Motora Principal
Corresponde a la parte de la circunvolución frontal superior, esta área tiene como
principal característica la presencia de células piramidales gigantes (de Betz). El estímulo
eléctrico de esta área se corresponde en movimientos de grupos musculares del lado
opuesto del cuerpo como respuesta. En esta área, el volumen de los músculos no es
proporcional a la extensión del área, sino a la importancia de la función que posee. En
esta zona se determina la motricidad que determina la expresión facial, y los
movimientos de la mano.
--Melissa--
Premotora
Esta es el área de la circunvolución frontal ascendente que no posee células de Betz, los
estímulos eléctricos sobre esta área producen movimientos menores que los que
produce la estimulación del área motora principal. Si se extraen pequeñas superficies de
esta área, la coordinación fina de los movimientos se altera, demostrando su papel en
la programación de los movimientos, de donde deriva su nombre de premotora. Integra
las conexiones del tálamo, el cerebelo y de los ganglios de la base, lo que le permite la
coordinación de movimientos complejos, especialmente de los músculos axiales y
proximales. En esta área se encuentran centros que interviene en la fijación de los
movimientos de los ojos, de los movimientos faríngeos y de la articulación del lenguaje,
de la rotación del tronco y la cabeza.
Motriz Suplementaria
La actividad de las células de esta área, se activa, no solo, cuando se requiere
coordinación bimanual en las tareas, sino en todos aquellos movimientos en los que
interviene el pensamiento. Planifica programas en preacción dirigidos al área motora
principal. La acción de esta área sobre el movimiento se ejerce bilateralmente, más para
la actividad manual que para los músculos proximales de la postura. Rolando (1980) ha
demostrado la participación de esta área en la percepción del espacio extra personal,
junto con las conexiones con el área sensitiva.
Coordinación óculo-motriz
Esta área corresponde a la franja vertical media esta región cerebral. Interviene en la
orientación de los ojos, basada en las aferencias que recibe desde la corteza temporal
(auditiva), occipital (visual) y somática-quinestésica.
Atención y concentración
Ocupan su parte anterior, recibiendo aferencias del tálamo (núcleo dorso mediano) y
con el sistema límbico. Las lesiones de estas áreas se manifiestan en cambios de
temperamento o del humor, apreciándose un estado de indiferencia, pérdida de interés
por acciones sencillas como asearse, levantarse o alimentarse, déficit del pensamiento
abstracto, pérdida de la atención y de la memoria. El área ubicada en la parte inferior
de la circunvolución frontal ascendente y circunvolución frontal inferior (giros angular y
opercular) controlan la musculatura asociada con el lenguaje como lo es la de la cara, la
lengua, el paladar y las cuerdas vocales. Una lesión de esta área produce una afasia
expresiva, o sea, una falla en la formulación del lenguaje con dificultad para la emisión
y articulación del lenguaje.
--Maricarmen--
Humor
El humor es una habilidad que requiere la integración de la cognición y de la emoción.
Pacientes con lesión en el lóbulo frontal derecho especialmente en el área medial más
polar, tienen grandes dificultades en la apreciación de chistes e historietas.
-----Silvia---
Trastornos asociados:
Déficit de atención: Es definido como un trastorno del desarrollo neurológico y psíquico,
frecuentemente diagnosticado en la infancia, aunque en muchos casos persiste hasta la
adultez. Se caracteriza por incapacidad para fijar la atención o distracción que va de
moderada a grave. El individuo es capaz de poner atención por periodos breves. En
algunos casos, esta afección del lóbulo frontal, ha estado asociada a hiperactividad
(inquietud motora) y al comportamiento impulsivo, produciendo problemas en
múltiples áreas de funcionamiento, dificultando el desarrollo social, emocional y
cognitivo de la persona que lo padece.
Síndrome de Asperger: Es un trastorno severo del desarrollo, que afecta funciones
neuro-biológicas, induciendo a desviaciones o anormalidades en los siguientes aspectos:
conexiones y habilidades sociales, uso del lenguaje con fines comunicativos y
características de comportamiento relacionados con rasgos repetitivos o perseverantes.
Trastorno autista: Induce a una alteración del desarrollo social, ya que se caracteriza
porque el individuo se concentra en su mundo interior.
Trastorno obsesivo compulsivo: Afección de ansiedad que genera pensamientos
intrusivos y recurrentes, que producen inquietud, aprensión, temor o preocupación, y
conductas repetitivas, denominadas compulsiones dirigidas a reducir la ansiedad
asociada.