Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Por otro lado, la propia carrera de EGB enfrenta desafíos muy importantes
para su futuro, donde sin duda el fortalecimiento de su plan curricular debe ir
acompañado con otras medidas anexas, en el caso particular del museo, este
último puede convertirse en un sello distintivo de la carrera, que a su vez
permita el diálogo con otros entes educativos y académicos de otras
comunidades.
Para romper este círculo vicioso, el museo debe constituirse y proyectarse como una institución
conocedora y satisfactoria de las necesidades de la comunidad y del público. Consideramos que,
para ello, existen una serie de necesidades a las cuales el museo debe dar respuesta:
Necesidad de establecer una verdadera interacción con la comunidad que lo rodea o en la que
está inserto,
Propuesta de nombre:
Misión
Contribuir al fortalecimiento y desarrollo de la identidad docente, a través del
rescate y valoración de las prácticas pedagógicas, éticas, y políticas de
profesoras y profesores, mediante la investigación, conservación, difusión y
exhibición de su patrimonio cultural, bajo las proyecciones y propuestas del
pensamiento mistraliano.
Visión
Liderar la conformación de una red de museos pedagógicos que permita re-
pensar la identidad docente, en función de generar acciones políticas,
simbólicas, culturales que tiendan al robustecimiento de la profesión docente
en el contexto de los cambios paradigmáticos de la educación en las últimas
décadas; bajo las proyecciones y propuestas del pensamiento mistraliano.
El Registro de Museos de Chile es la plataforma virtual de los museos de Chile, que cuenta con un
directorio en línea de todas las entidades museales del país, con sus características y servicios más
relevantes. El sitio es administrado por la Subdirección Nacional de Museos de la DIBAM y es un
espacio de encuentro y difusión del sector de museos, que pretende reunir a estas entidades y
valorizar su trabajo, siendo una herramienta de conocimiento sobre los museos y acercamiento a la
ciudadanía.