Plan de Comunicación Externa e Interna

CEIP. Pirineos-Pyrénées de Huesca. Curso 2018-19

1. Objetivos

El hecho de realizar un plan de comunicación Interna y externa del colegio, es por la

necesidad de comunicación permanente, tanto hacia el interior: profesorado,
alumnado, familias, personal, instituciones, es decir, comunidad educativa en
general como hacia el exterior: personas que en un futuro próximo o lejano puedan
formar parte de esta comunidad. Este sería el primer objetivo, el principal.
Otros objetivos son:
- Conocer y promocionar el centro educativo.
- Potenciar nuevos canales de información con el fin de comunicar los
acontecimientos y noticias que suceden en el colegio y fuera de él pero
relacionados con él.
- Mantener y actualizar los perfiles del centro en las redes sociales (página web).
- Coordinar de manera efectiva todos los canales de comunicación externa e interna
del colegio.
- Conseguir una mayor implicación del alumnado en la comunicación del colegio.
- Facilitar la participación del profesorado, familias y personal del centro.
- Informar y compartir las actividades, logros, programas, recursos realizados en el
colegio.
- Mejorar la transparencia de la acción y gestión educativa del centro.
- Consolidar la pertenencia de toda la Comunidad educativa como miembros
activos.
- Fortalecer la Comunidad educativa como grupo participante.
-Posicionar al colegio en el entorno social del barrio al que pertenece.
- Fomentar la comunicación bidireccional del colegio hacia los otros colegios de
Huesca.

2. Público

El plan de comunicación interna del centro, debe tomar en cuenta a todos los
miembros de la Comunidad Educativa: alumnado, profesores, equipo directivo,
personal administrativo, familias.
La comunicación externa sería el entorno social de la institución: administración
educativa, otras instituciones educativas como biblioteca del barrio Duran Gudiol,
Universidad de Zaragoza, Facultad de Magisterio de Huesca, Cáritas, Cruz Roja,
Ymca, Asociación San Francisco de Sales, ASPACE Huesca, USMIJ, Ayuntamiento
de Huesca, Policía Local de Huesca, Cuerpo Nacional de Policia de Huesca,
Colegio Voltaire de Tarbes, Mairie de Tarbes, Colegios públicos de la ciudad,
Asociación libreros de Huesca, etc.
3. Canales

Para comunicarnos con los destinatarios a los que va dirigida la información que
generamos y queremos comunicar, elegimos varios modos:

Comunicación Externa: Comunicación Interna:

- Página web - Correo electrónico profesorado
- Anuncios en la puerta del cole. - Entrega de notas a los alumnos
- Correo postal - Grupo de WhatsApps profesorado.
- Reuniones con las Instituciones - Correo electrónico AMYPA
- Grupo de WhatsApps Directores colegios - Asambleas de alumnado.
- Tablón de anuncios - Reuniones con familias.
- Correo electrónico instituciones. - Reuniones de Claustro.
- Revista Escolar - Reuniones Consejo Escolar.
- Programa Leer Juntos. - Reuniones de la CCP.
- Folleto del colegio
- Vídeo del colegio en la web.

4. Contenidos

Los contenidos a difundir son contenidos formales: inscripción, matrícula, libros,

material, PGA, Evaluación alumnado, actividades a realizar y realizadas, concursos
en los que participamos, personal perteneciente a la Comunidad Educativa, datos
estadísticos, resultados de la evaluación del alumnado y de la práctica docente, etc.

5. Acciones

Como todo proyecto o plan, forma parte de la PGA Programación General Anual.
Así cada curso escolar se puede modificar.
Comunicación Interna:
- Debe ser consensuado y aprobado por el Claustro para su puesta en
funcionamiento.
- Debe ser informado el Consejo Escolar para su puesta en funcionamiento.
- El Equipo Directivo actualizará los datos.
- Mantenimiento de la web del colegio por la Directora con ayuda del Coordinador
TIC.
- Mantenimiento de los grupos de Whatsapps por el coordinador TIC.

Comunicación Externa:
- Elaboración de un programa de buen uso y seguridad en la web con ayuda del
Cuerpo Nacional de Policía, dentro del Plan Director y del Programa INTER.
- Formación del profesorado a nivel de TIC.
- Creación de un espacio más llamativo para el tablón de anuncios en el hall del
colegio.

- Seguimiento y evaluación del plan.

6. Cronograma
A. Principio de curso (septiembre)
Comunicación Externa.
- Se actualizará la página web.
Comunicación Interna.
- Se nombrará a las personas responsables de cada medio.

B. Primer trimestre
Comunicación Externa:
- Dar a conocer al resto de la comunidad educativa los diferentes medios de
comunicación que tenemos.
- Actualización de la web del colegio cada mes.
- Actualización de las actividades a realizar del colegio cada mes.
- Reunión Consejo Escolar trimestralmente.
- Reunión con Instituciones trimestralmente.
Comunicación Interna.
- Formación del profesorado en TIC.
- Asamblea del alumnado a realizar mensualmente.
- Reunión de Claustro y CCP mensualmente.
- Evaluación de lo realizado en este tiempo.

C. Segundo trimestre.
Comunicación Externa.
- Actualización de la web del colegio cada mes.
- Formación padres sobre el uso de las tecnologías.
- Reunión Consejo Escolar trimestralmente.
- Reunión con Instituciones trimestralmente.
- Realización del Folleto del colegio.
- Realización del Vídeo del colegio.
Comunicación Interna.
- Formación alumnado sobre el uso de las tecnologías y el cibeacoso
- Actualización de las actividades a realizar del colegio cada mes.
- Asamblea del alumnado a realizar mensualmente.
- Reunión de Claustro y CCP mensualmente.
- Evaluación de lo realizado en este tiempo.

D. Tercer trimestre.
Comunicación Externa.
- Actualización de la web del colegio cada mes.
- Reunión Consejo Escolar trimestralmente.
- Reunión con Instituciones trimestralmente.
Comunicación Interna.
- Actualización de las actividades a realizar del colegio cada mes.
- Asamblea del alumnado a realizar mensualmente.
- Reunión de Claustro y CCP mensualmente.
- Evaluación de lo realizado en este tiempo.
 E. Final de curso
Comunicación Interna.
- Evaluación del Plan por la comunidad Educativa.
- Conclusiones de mejora y puesta en marcha del Plan para el siguiente curso
escolar.

7. Responsables/Recursos

7.1. Los responsables somos:

- Equipo Directivo.
- Coordinador TIC del centro.
- Comisión de seguimiento formada por los coordinadores de Equipo Didáctico, la
Directora, la coordinadora de la Revista Escolar y el Coordinador TIC.
Profesorado que voluntariamente quiera formar parte de esta comisión por su
implicación en las TIC.

7.2.Recursos:
Comunicación Interna:
- Adecuación de la banda ancha WiFi del colegio.
- Adecuación de los Equipos informáticos del centro.
- Completar la colocación de Pizarra digital en todas las aulas del colegio.

Comunicación Externa:
- Página web del colegio.
- Planificación Educación Zaragoza.
- Impresora a color y en blanco/negro del colegio.
- Servicio de mantenimiento de la empresa especializada SERYO y/o VINILO de
Huesca.