“SI JESUS NO HUBIERA RESUCITADO,

VANA SERIA NUESTRA FE”

 SESION DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS :

1.1.- I.E : “Almirante “Miguel Grau”
1.2.- Área : Educación Religiosa Fecha:…………………
1.3.- Grado y sección : tercero
1.4.- Duración : 90 m
1.5.- Responsable :
II.- TITULO DE LA UNIDAD : ““COMO IGLESIA VIVA HACEMOS VIDA LAS
ENSEÑANZAS DEL MAGISTERIO ”
iii.TITULO DE LA SESION ; La Resurrección de Cristo nos llama a la Solidaridad

iV.-APRENDIZAJES ESPERADOS :

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR

Valora a Jesucristo como modelo de hombre y
salvador, para actuar como él, en cualquier
contexto y situación
(Discernimiento de Fe
1.- interpreta la realidad a la
luz del mensaje y ejemplo de
Jesucristo construyendo una
cosmovisión cristiana para
actuar con su entorno
1_ Asume su compromiso para vivir de
acuerdo a los principios de su Fe y
Religión

IV.- SECUENCIA DIDÁCTICA :

INICIO : 20m *La docente saluda y da la bienvenida a los estudiantes luego realizan la oración del día. Seguidamente
entona un Cántico relacionado con el tema. *la docente promueve el diálogo y la reflexión a través de las siguientes
preguntas: ¿Qué estamos viviendo como Iglesia en este mes? ¿Cuándo celebramos la Pascua de Resurrección? ¿’Quien
será el Resucitado en estos tiempos? Qué será necesario para celebrar a Cristo Resucitado? Serías capaz de dar la vida
por los demás? ¿ Que te dice el Lema : “ SI JESUS NO HUBIERA RESUCITADO, VANA SER´’IA NUESTRA FE”

TEMA .-La Resurrección de Cristo. nos acerca al Prójimo

PROPÓSITO: identificar en la resurrección el mensaje de solidaridad

DESARROLLO : 50m
*La docente invita a los estudiantes a guardar silencio para escuchar la palabra de Dios ; Juan 20, 19-31. (
Palabras de Jesús a Tomás ) Rom 4, 25 om 8.33-39
-- Reunidos en grupos de trabajo los estudiantes analizan, reflexionan y confrontan el texto bíblico con su realidad.
Luego responden la siguientes preguntas: Cuáles son las palabras que pronunció el Apóstol incrédulo? ¿te
identificas con tomas por qué?¿de que nos habla el texto de ron? ¿ Según los textos como nos muestra a Jesús
resucitado ? ¿ que significa la resurrección de cristo ¿ ¿tu de que manea con tu vida muestras a un Jesús resucitado
-

Socializan sus trabajos en plenaria.

- La docente felicita a los estudiantes por el trabajo realizado y hace una síntesis del tema para fortalecer su
aprendizaje.
Los estudiantes elaboran sus MENSAJES que inviten a vivir la solidaridad con el humano
.
COMPROMISO: Nos comprometemos a tener una actitud solidaria con nuestros compañeros, amigos, vecinos
familia o algún hermano damnificado-

CIERRE :20M : *La docente promueve la meta cognición y los estudiantes reflexionan sobre sus aprendizajes:¿Qué
aprendí?¿Cómo aprendí?¿Para qué aprendí ’?
*Actividad?: Elabora tres frases que nos ayuden a vivir la resurrección de cristo.