UNIVERSIDAD PRIVADA

TELESUP

Material para las prácticas de Laboratorio

Aparatos:
Electrocardiógrafo de tres canales
Microcentrífuga
Centrífuga
Espectrofotómetro
Balanza Ohauz
Estimuladores eléctricos (Rumphor) o carrete de inducción-
Osmómetros
Tiras reactivas para análisis de orina
Glucómetro
Quimografo
Martillos de percusión
Tensiómetros de Mercurio, aneroides
Termómetros de 0º- 200º
Cronometro
Baño María
Microscopios
Respirometros
Pulsooximetros
Aparato de Fry
Analizador de gases arteriales
Aparato de órganos aislados
Balanza con tallímetro
Material Quirúrgico:
Bisturí
Tijera recta de 15 cm
Tijera curva de 15 cm
Pinzas de disección con uña y sin uña
Estiletes
Sonda acanaladas
Separadores de 20 cm
Soportes
Compas
Reglas
Sello para explorar los receptores dérmicos según modelo
Tijera grande
Gradillas para tubos grandes, medianos y pequeños
Bolsas de Douglas
Ambu de tres litros
Confeccionar los frascos metabólicos (pletismógrafos)
Material de vidrio
Tubos de prueba 13 x 10
Tubos de Wintrobe
Tubos de Salhi
Micropipetas
Urinometros
Pipetas de Pasteur largos
Goteros
Pipitas de 1 ml, 2 ml, 5 ml 10 ml
Probetas de 20, 50, 100 250 y 500 ml
Beaker: 50, 100, 250, 500 ml
Fiolas 10, 20, 50 y 100 ml
Embudos: 10, 15 cm

Reactivos y Sales:
Cloruro de Sodio
Cloruro de Calcio
Cloruro de Potasio
Hidróxido de sodio
Dextrosa anhidra
Oxalato de amonio
Acetilcolina
Succinilcolina
Bicarbonato de sodio
Vecuronio
Neoestigmina
Atropina sulfato
Estricnina
Adrenalina ampollas
Atenolol o propranolol
Pilocarpina
Reactivo de Benedic
Tampón fosfato ajustado a pH 6-8
Lugol
Rojo de fenol
Reactivo fenoltaleina
Reactivo Topher
Alloxan
Glucosa
Solución de Ringer (batracios)
Insulina cristalina
Glucosa al 33.3%
phlorizina
Pilocarpina
Suero fisiológico
Ácido sulfúrico
Anticoagulante EDTA
Digoxina
Solución Drabkin para dosaje de hemoglobina
Reactivo para determinar el tiempo de protrombina Winner
Reactivo para determinar el tiempo parcial de tromboplastina Winner
Set de grupo sanguíneo y Rh
Suero para el test de Coombs (antiglobulina)
Agua destilada
Estándar de Hemoglobina Hysel
Hidróxido de sodio
Hidróxido de Potasio
Antraquinona β sulfonato de sodio
Hidrosulfito de sodio
Reactivo para diagnóstico de embarazo
Material descartable:
Jeringas de 1ml (insulina o Tuberculina)
Jeringas de 5 ml Jeringas de 10 ml
Ligaduras
Lancetas
Tubos capilares para microhematocrito con anticoagulante
Tabla para fijar los batracios
Laminas portaobjetos
Sondas nasogástricas
Tubos de polietileno de 2 mm de diámetro
clampas de Hoffman
Material desechable
Algodón
Hilo blanco marca Cadena
Alcohol 95
Plastilina
Papel de filtro
Curitas
Mondadientes cajas
Cajas de fósforos

Programa de práctica: Physoex 9.0

 SÍLABO DE FISIOLOGIA HUMANA

I.- DATOS GENERALES:

1.1. Facultad : Salud y Nutrición
1.2. Carrera : Medicina Humana
1.3. Código de la asignatura : CS-518
1.4. Semestre Académico : 2017-II
1.6. Créditos : 07
1.7. Total horas semestre : 170 horas
1.8. Horas semanales : 10 horas (T=4, P=6)
1.9. Requisito : CB- 406
1.10. Profesores : Docentes especialistas
1,11. Año Académico : 2018- II

1.12 Docentes : Prof Pedro Pablo Nuñez H.

II- SUMILLA:
La asignatura de Fisiología, es de naturaleza teórico-práctico, pertenece
estudiante competencias que le permitan conocer el funcionamiento normal
del cuerpo humano. La asignatura está dividida en ocho unidades temática
a dictarse en la siguiente secuencia:
- Primara Unidad: Fisiología Celular, Tejidos Excitables y Sistema
Nervioso Autónomo
- Segunda Unidad: Fisiología del Sistema Nervioso Centraly
Periférico
- Tercera Unidad: Fisiología Cardiovascular
- Cuanta Unidad: Fisiología Respiratoria
- Quinta Unidad: Fisiología de la Sangre
- Sexta Unidad: Fisiología Renal
- Séptima Unidad: Fisiología Gastrointestinal
- Octava Unidad : Fisiología del Sistema Endocrino.

III.- OBJETIVO GENERAL

 Adquirir conocimiento de fisiología y aplicarlo en el desarrollo de su
Formación profesional.
Explicar las funciones de los diferentes órganos en el hombre sano

IV.- COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

-Relacionar las diferentes estructuras del cuerpo humano, analiza sus
Orígenes para interpretar de manera adecuada su función integral
-Reconocer la importancia de la Fisiología Humana a partir del
estudio de sus características generales y específicas
-Analizar los factores que intervienen en el equilibrio fisiológico
(homeostasis) del organismo humano.

PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
FISIOLOGIA CELULAR
____________________________________________________________
CAPACIDAD
Fisiología celular
Fisiología de los tejidos excitables
Fisiología del Sistema Nervioso Autónomo

SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS ESTRATEGIA

CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINALE S
ES S
2 Semanas 1ra semana. Seminario: Participa Retroproyecto
(16/10/17) (17/10/17) activamente r
Fisiología Célula: Transporte a través Trabaja en equipo Data display
organización y de la membrana. Responsabilidad Pizarra
funciones; Medio Revista de revista: compartida más
interno. Estructura de sobre aquaporinas y que individual.
la membrana celular, Gluts Respeto al grupo.
el núcleo, transporte a Casos Clinico: Responsabilidad
través de la Myastenia Gravis: para la
membrana. Vías de Trabajo de presentación de
señalización investigación: sus seminarios
 intracelular. Potencial Homeostasis: Inicia trabajo de
de membrana en mecanismos Investigación
reposo y potencial de
acción. Homeostasis y
Sinapsis
Práctica: (17/10/17)
Introducción a la
práctica:
Bioseguridad 1.-1.-
Transporte a través de
la membrana
plasmática(difusión)
2.-Transporte a través
de los epitelios

2da Semana: Seminario: Participa

Retroproyecto
(23/10/17) (24/10/17) activamente
Unión neuromuscular. Contracción Trabaja en equipo
r
Tejidos excitables: muscular Responsabilidad Data display
tejido nervioso y Revista de revistas: compartida más Pizarra
muscular. Proteínas proteínas que individual.
contráctiles. contráctiles Respeto al grupo.
Acoplamiento Caso Clínico: Responsabilidad
excitación-contracción Mecanismo de la para la
Musculo estriado y toxina tetánica presentación de
liso. SNA. Y botulínica. sus seminarios
Práctica: Trabajo de Inicia trabajo de
3.-Estimulacion investigación: Investigación
muscular SNA en la Salud y
4.-Placa mioneural enfermedad

UNIDAD II
SISTEMA NERVIOSO Y ORGANO DE LOS SENTIDOS
CAPACIDAD:
Reconocer las funciones motoras, sensitivas del SN y funciones superiores
del cerebro
Reconocer las funciones de los órganos de los sentidos
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS ESTRATEGIA
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALE S
S
2 3ra Semana:(30-10-17) Seminario: (31/10/17) Participa Retropoyector
Organización y Neurotrasmisores y activamente Data display
Semanas funciones del SN. neuromoduladores Motivación para el Pizarra
Neurona y la glía.- Revista de revistas: aprendizaje
metabolismo del circulación cerebral Búsqueda de
sistema nervioso SN Investigación: nuevos
central y periférico, Caracteristicas del LCR conocimientos
PPSE-PPSI; NT, LCR, en los nativos de las Reconoce su
circulación cerebral grandes alturas capacidad de
Sistema Somato- discernir y
sensorial: Receptores diferenciar las
sensoriales; vías diferentes
ascendentes: vías del estructuras
dolor. Vías
descendentes. Control
de los movimientos:
sistema piramidal y
extrapiramidal
Reflejos y sistema
gama. Núcleos basales.
Cerebelo y vías
Sistema límbico: las
emociones.
Práctica: (31/10/17)
5.- Efectos simpáticos
y parasimpáticos
6.-Sernsación somática
y sensibilidad cutánea

4ta semana (6/11/17) Seminario: (7/11/17) Participa Retropoyector

Órgano de los sentidos: Enfermedad de activamente Data display
Gusto, Olfato, visual: Parkinson Trabaja en equipo Pizarra
vías ópticas, Auditivo y Revista de revistas Responsabilidad
sistema vestibular.- Investigación: compartida más
Diencéfalo-hipotálamo. Funciones del que individual.
Cerebro: funciones hipotálamo Respeto al grupo.
superiores del cerebro: Responsabilidad
memoria, aprendizaje,
para la
Sueño.
presentación de
Electroencefalografia,
potenciales evocados sus seminarios
Prácticas: (7/11/17) Inicia trabajo de
7.- Reflejos: miotático Investigación
8.-Reflejo polisináptico
o de evitamiento.
Shock espinal.

UNIDAD III
APARATO CARDIOVASCULAR
CAPACIDAD
Reconoce y Determina la morfología y la fisiología cardiovascular
Interpreta la fisiología y la patología cardiovascular
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS ESTRATEG
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES IAS
2 5taSemana: Seminario: (14/11/17) Participa Retropoyec
(13/11/17) Origen de las células activamente tor
Semanas Estructura del musculo especializadas del Participa Data
miocárdico y de las corazón y las activamente
estructuras vasculares coronarias. display
Trabaja en equipo
coronarias. Revista de revistas: Responsabilidad
Pizarra
Visión general del Presiones intracardiacas compartida más que
Aparato en el ejercicio. individual. Respeto
Cardiovascular (CV) Caso clínico: al grupo.
Propiedades del cardiopatías congénitas.
Responsabilidad
musculo cardiaco: Investigación Corazón
para la presentación
Electrofisiología y del nativo de las
ECG.- Ciclo grandes alturas de sus seminarios
Cardiaco.-Ruidos Inicia trabajo de
cardiaco, Gasto Investigación
Cardiaco.
Práctica: (14/11/17)
9.- Corazón in situ
Propiedades del
corazón
10.-ECG
Retropoyec
6ta. Semana: Seminario: (21/11/17) Participa tor
(20/11/17) Génesis de los ruidos activamente
Presión arterial. cardiacos. Data
Trabaja en equipo
Regulación de la PA. Revista de revistas: display
Responsabilidad
Circulación sistémica, sobre la función
compartida más que
Pizarra
pulmonar y coronaria. cardiaca y vascular.
individual. Respeto
Regulación de la Trabajo de
circulación coronaria. al grupo.
Investigación:
Endotelio y regulación Fisiología Responsabilidad
de la circulación cardiovascular de la para la presentación
endotelial. Circulación gestante de sus seminarios
fetal y de la alturas. Inicia trabajo de
Investigación
Práctica: (21/11/17)
11.- Corazón como
bomba
12.- Presión arterial
indirecta-

UNIDAD IV
FISIOLOGIA DEL APARATO RESPIRATORIO
CAPACIDAD:
Reconocer la función respiratoria- Reconocer la función del aire
atmosférico y la presión barométrica
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS ESTRATEG
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES IAS
2 7ma Semana: Seminario: (28/11/17) Participa Participa Retropoyec
(27/11/17) Fisiología de la altura. activamente tor
Semanas Conceptos generales Mecanismos de Trabaja en equipo Data
de atmósfera, Ley de aclimatación a la Responsabilidad
los gases. Estructura altura display
compartida más que
del pulmón. Trabajo de Pizarra
individual. Respeto
Volúmenes y investigación: Mal de al grupo.
capacidades altura aguda
Responsabilidad
pulmonares.
para la presentación
Ventilación pulmonar
y alveolar. Mecánica de sus seminarios
respiratoria. Difusión Inicia trabajo de
pulmonar. Investigación
Práctica: (28/11/17) activamente
13.-Analisis de gases
en medio gaseoso.
14.- Espirometria:
Capacidad vital lenta,
Capacidad vital
forzada y máxima
ventilación voluntaria

Participa Retropoyec
8va Semana: Seminario: (5/12/17)
activamente tor
(4/12/17) Circulación pulmonar
Perfusión pulmonar. en la altura. Trabaja en equipo Data
Circulación pulmonar. Revista de revistas Responsabilidad display
Transporte de los Trabajo de compartida más que Pizarra
gases. Regulación investigación individual. Respeto
respiratoria del Enfermedad de Monge al grupo.
equilibrio acido- Responsabilidad
básico. Regulación de Presentación de casos para la presentación
la respiración. de EPOC y Asma de sus seminarios
Aclimatación del bronquial Inicia trabajo de
aparato respiratorio a
Investigación y
la altura.
presentación de
Práctica: (5/12/17)
15.-Ventilación casos clínicos
pulmonar y alveolar
16.-Pulsooximetría

:
 UNIDAD V
FISIOLOGIA DE LA SANGRE
CAPACIDAD:
Reconocer las funciones de la sangre
Reconocer las funciones de la sangre en la regulación de la hemostasis
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS ESTRATEG
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES IAS
2 9na Semana: Seminario. (12/12/17) Participa Retropoyec
(11/12/17) Fisiología de las activamente tor
Semanas Propiedades de la anemias- Participa Data
sangre.- Elementos Trabajo de activamente
formes de la sangre.- investigación: display
Trabaja en equipo
Hematopoyesis.- policitemia de Altura. Responsabilidad
Pizarra
Factores de Mecanismos compartida más que
maduración del Revista sobre la individual. Respeto
hematíe.- Índices Hepcidina al grupo.
hematológicos.; La
Responsabilidad
Hemoglobina. Grupo
para la presentación
sanguíneo y Rh. El
leucocito.- de sus seminarios
Práctica: (12/12/17) Inicia trabajo de
17.- Hemoglobina, Investigación
hematocrito, velocidad
de sedimentación.
Índices hematolgicos.
18.- Frotis de sangre
periférica, Grupo
sanguíneo y Rh.

10ma Semana: Seminario: (19/12/17) Participa Retropoyec

(18/12/17) Diferencia y ventajas activamente tor
Trombopoyesis.- Fases del modelo celular de Trabaja en equipo
de la hemostasia.- coagulación Data
Responsabilidad display
Agregación Trabajo de
compartida más que
plaquetaria. investigación Anemia Pizarra
individual. Respeto
Coagulación de la en las gestantes
sangre.- Modelo al grupo.
celular de la Responsabilidad
Coagulación.- para la presentación
Fibrinólisis.- de sus seminarios
Práctica: (19/12/17) Inicia trabajo de
19.- Petequiometría. Investigación
Prueba del torniquete.-
Coagulación de la
sangre: Tiempo de
sangría(Duke),Tiempo
de Coagulación
(método de Lee y
White)
20.- Tiempo de
protrombina y tiempo
parcial de
tromboplastina .
 UNIDAD VI
FISIOLOGIA RENAL
CAPACIDAD:
Reconocer las funciones de los riñones
Reconocer las funciones del riñón en la excreción de los productos de
desecho del metabolismo.
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS ESTRATEG
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES IAS
2 11ava Semana: Seminario.- Participa Retropoyec
Funciones de los Homeostasis del activamente tor
Semanas riñones.- Estructura potasio Participa Data
glomerular. Estructura Trabajo de activamente
de la nefrona.- investigación: función display
Trabaja en equipo
Circulación renal: renal en la altura Responsabilidad
Pizarra
Hemodinámica renal.- Caso Clínico : compartida más que
Flujo plasmático renal síndrome nefrotico individual. Respeto
total y efectivo. al grupo.
Filtración glomerular.-
Responsabilidad
Autoregulación del
para la presentación
GFR y flujo sanguíneo
renal.- Determinación de sus seminarios
del caudal de la Inicia trabajo de
filtración glomerular Investigación
Práctica:
21.- Determinación de
la depuración de
creatinina
22.- Calculo de la
Depuración de
creatinina y la
depuración corregida.
Uso de la fórmula de
Cockcroft- Gault
Retropoyec
Participa tor
12ava Semana: Seminario:
activamente
Función tubular.- Función: paracrina, Data
Trabaja en equipo
Procesamiento renal autocrina y hormonal display
tubular del filtrado del riñón Responsabilidad
compartida más que Pizarra
glomerular (agua y Amiloidosis renaql
solutos inorgánicos), individual. Respeto
reabsorción de la Trabajo de al grupo.
glucosa y AA. investigación: función Responsabilidad
Mecanismo de renal en las gestantes para la presentación
transporte de protón en Caso clínico: Good de sus seminarios
el TCP.- TM de Pasture Inicia trabajo de
glucosa.- Secreción Investigación
tubular de sustancias
(APAH).- Secreción
de K+. Regulación de
equilibrio acido
básico, Concentración
y dilución del
 ultrafiltrado.
Diuréticos.
Práctica;
23.-Prueba de
concentración y
dilución
24.-acidificación de la
orina

UNIDAD VII
FISIOLOGIA DEL APARATO DIGESTIVO
CAPACIDAD:
Reconocer las funciones de los órganos digestivos
Reconocer las funciones digestivas
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS ESTRATEG
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES IAS
2 13ava Semana: Seminario.- Participa Retropoyec
Sistema nervioso Mecanismo de defensa activamente tor
Semanas mioentérico.- del tracto Participa Data
Importancia de los gastrointestinal activamente
péptidos intestinales.- Regulación de la fibra display
Trabaja en equipo
Motilidad muscular lisa Responsabilidad
Pizarra
gastrointestinal.- gastrointestinal compartida más que
Células intersticiales Trabajo de individual. Respeto
de Cajal.- Regulación investigación: al grupo.
de la motilidad GI. Fisiologia de la
Responsabilidad
Ondas lentas y en digestión en la altura
para la presentación
espiga.- REB- CMID
Masticación, de sus seminarios
deglución y motilidad Inicia trabajo de
GI de acomodación Investigación
gástrica, de
segmentación y
 peristálticas
Práctica:
25.-Motilidad
gastrointestinal
26.-Secreción Salival Retropoyec
14ava Semana: Seminario: Participa tor
Secreción GI: Dispepsia funcional activamente
secreción salival, Trabajo de Data
Trabaja en equipo display
gástrica, pancreática, Investigación: Diarreas
Responsabilidad
biliar e intestinal- Mecanismos .- Pizarra
Digestión intestinal y Sindrome de mala compartida más que
absorción intestinal de absorción individual. Respeto
los hidratos destres al grupo.
carbono, grasa Responsabilidad
proteínas vitaminas y para la presentación
electrolitos. de sus seminarios
Prácticas: Inicia trabajo de
27.-Secreción gástrica. Investigación
28.- Respuesta GI al
stres

UNIDAD VIII
FISIOLOGIA ENDOCRINA
CAPACIDAD:
Reconocer las glándulas de secreción interna
Reconocer las funciones de las hormonas
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS ESTRATEG
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES IAS
2 15ava Semana: Seminario.- Participa Retropoyec
Eje hipotálamo Hipotálamo órgano activamente tor
Semanas hipófisis-glándulas endocrino Trabaja en equipo Data
periféricas.- Trabajo de Responsabilidad
Neurohipófisis y investigación: display
compartida más que
adenohipófisis. Eje: Incretines individual. Respeto
Pizarra
hipófisis tiroides. . al grupo.
Glándulas suprarrenal, Responsabilidad
gonadas hormona del para la presentación
crecimiento-
de sus seminarios
Práctica:
Inicia trabajo de
29.- Test de Galli
Mainini.y Investigación
Pregnosticon test. Trabaja en equipo
30.- Efecto de la Responsabilidad
hormona tiroidea en compartida más que
 ratones individual. Respeto
16ava Semana: al grupo.
Fisiología del
Retropoyec
Responsabilidad
metabolismo de la Seminario: Eje tor
para la presentación
glucosa (Insulina hipotálamo. Glándula de sus seminarios
Data
glucagón, incretins y tiroidea Inicia trabajo de display
hormonas del tejido Trabajo de Investigación Pizarra
graso. investigación:
Trabaja en equipo
Fisiología del manejo Sindrome metabolico
Responsabilidad
del Calcio
(Paratohormona y compartida más que
calcitonina). Fisiología individual. Respeto
de la medula al grupo.
suprarrenal Responsabilidad
Prolactina. para la presentación
Practica: de sus seminarios
31.- glicemia basal y Inicia trabajo de
curva de tolerancia a la Investigación
glucosa e incretins Trabaja en equipo
32.-Diabetes Responsabilidad
alloxantica. compartida más que
individual. Respeto
al grupo.
Responsabilidad
para la presentación
de sus seminarios
. Inicia trabajo de
Investigación

:
VI.- METODOLOGÍA
La asignatura se desarrollará con una metodología activa-participativa
en cada una de las unidades académicas mediante exposiciones, talleres de
práctica y trabajos de investigación individuales y en equipo de manera
que los estudiantes construyen sus propios aprendizajes. Se realiza con:
- Exposición del Docente para introducir y sistematizar los contenidos
De las distintas unidades programáticas.
-Trabajos individuales y en equipo.
-Seminarios sobre temas investigados
-Presentación de videos y análisis de los mismos.
VII.- EVALUACIONES:
Se evaluará a los estudiantes considerando la naturaleza de los
contenidos de acuerdo a las normas y disposiciones propuestas por la
Universidad TELESJUP siendo esta evaluación diagnóstica, formativa,
sumativa permanente e integral. Se tendrá en
 consideración para la evaluación la ASISTENCIA y
PUNTUALIDAD; el excederse del 30% como límite de faltas
será motivo de separación y desaprobación del curso como consta
en el reglamento de la TELESUP. La nota final del curso será el
promedio de:
Fórmula para la obtención del promedio final de la asignatura
PF= 1PC(1) + EP(2) +2PC(2) + TP(2) + EF(3)/ 10

Leyenda:
1PC(1) = Primera Práctica Calificada (Peso 1)
EP(2) = Examen Parcial (Peso 2)
2PC(2) = Segundo Práctica Calificado (Peso 2)
TP(2) = Trabajos Prácticos (Peso 2)
EF(3) = Examen Final (Peso 3)
VIII.- FUENTE DE INFORMACIÓN
BIBLIOGRAFICAS:
1.-Ganong et all: Review of Medical Physiology: 24 th Edition ; Mc Graw
Hill Lange, 2015-
2.-Gayton A-C. Fisiología Médica; 11ava Edición; ED ELSEVIER-2006
3.-Balfour S, Respiratory Physiology.4th Edition, The C.V. Mosby 1976
4.- Davenport H.: The ABC of Acid-Basic Chemestry Fifth Editon The
University Chicago Press 1969
5.- Costanzo, Linda: Fisiología 4th Edition Ed ELSEVIER 2011
6.- Tresguerres J,A,F: Fisiología Humana 3ra Edición- Mc Graw Hill, 2005