Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Evaluacion final
Grupo: 403022_96
Diciembre 2017
Chiquinquirá - Boyacá
Psicología comunitaria
2
Tabla de contenido
Introducción…………………………………………………………………………….……. 3
Objetivos……………………………………………………………………………………... 4
Objetivo general……………………………………………………………………………….4
Objetivo específico…………………………………………………………………………….4
Descripción de la problemática………………………………………………………………...5
Justificación de la propuesta……………………………………………………………………6
Marco teórico…………………………………………………………………………………..7
Plan de acción………………………………………………………………………………….8
Propuesta de evaluación……………………………………………………………………….9
Conclusiones…………………………………………………………………………………. 10
Bibliografía…………………………………………………………………………………… 11
3
Introducción
En este trabajo final se quiere dar a conocer una propuesta de acción psicosocial que nos permita a
nosotros como futuros psicólogos contribuir en la intervención de forma clara y precisa sobre la
problemática que hemos venido desarrollando a través de las fases anteriores, tomando como
referencia cada una de los conceptos estudiados y complementándolos con cada uno de los
conocimientos ya adquiridos para contribuir al mejoramiento y desarrollo de la comunidad estudia
en este caso la comunidad “yabita” afectada por una gran variedad de situaciones que impiden su
crecimiento tanto a nivel económico, social y psicológico.
De esta manera esta propuesta no solo ayudara a que se mejoren cada uno de las malas condiciones
existentes en dicha comunidad sino que también fortalecer la integridad y calidad de vida de las
personas que se encuentran afectadas en esta problemática abordando cada uno de los aspectos en
los que pretendemos trabajar para así lograr el éxito de la intervención que se quiere llegar a dar y
posteriormente la solución a dicha problemática.
4
Objetivos
Objetivo General
Con la acción psicosocial, se busca una mejora en la calidad de vida de las personas de la
comunidad de Yabita, donde con la realización de actividades de integración se pueda dar
solución al problema.
Objetivos específicos
Identificar Redes sociales y apoyo social para la comunidad de Yabita y así poder
contrarrestar la cantidad de problemas que presenta esta comunidad.
Buscar e imponer métodos de aplicación desde las relaciones sociales, integraciones y
acompañamiento social e interacción permanente.
5
Descripción de la problemática
La comunidad Yabita es una población que se encuentra en un riego de aspectos tanto sociales
económicos y psicológicos esta comunidad no cuenta con los recursos mínimos con que se deben
contar para una calidad de vida digna, el estado en el que se encuentran es supremamente
vulnerables, no cuenta con recursos económicos tanto en salud y educación que les permitan
acceder dignamente a estos servicios además el desempleo que esto agrava más la situación ya que
tampoco existen fuentes de ingresos en los que puedan ganarse el sustento diario a esto se suma la
violencia y consumo de bebidas alcohólicas que se desarrollan a raíz de las graves necesidades
con que cuenta la comunidad, otro factor que desencadena esta problemática es los prejuicios que
Justificación de la propuesta
Esta propuesta se realiza con el fin de mejorar la calidad de vida de cada uno de los habitantes de
la comunidad de Yabita, buscar los recursos que permita educarse y superarse a nivel académico,
personal y laborar, generando empleo y recursos económicos para las familias más necesitadas, es
de vital importancia brindar un acampamiento psicológico para evitar y prevenir los diferentes
fundamental que nos permite contribuir con aspectos importantes para abordar la problemática de
una manera más amplia enfocando nuestras ideas desde los mejores conceptos para que nos sirvan
como alternativas de cambio y solución a las verdaderas necesidades con que cuenta la comunidad
estudiada, facilitando consigo el proceso y la intervención que mejor se adapta a los objetivos que
Marco teórico
animar a las personas de la comunidad a que participen, que hagan equipo para que establezcan
actividades recreativas donde tengan un espacio libre para compartir, así mismo es muy importante
si bien es cierto cada una de las problemáticas encontradas en esta comunidad esta ligadas a un sin
número de cusas que afectan aún más dichas situaciones, la violencia intrafamiliar según entidades
“Todo acto u omisión que atente contra la integridad física, psíquica o sexual de una persona, contra
como en el privado” (Bogotá 1998) cada uno de estos casos se presentan como consecuencia de
los bajos niveles de empleabilidad de interrelaciones personales entre los miembros y los niveles
la violencia “uno de los argumentos que aparece recurrentemente sobre cualquier tipo de violencia
intrafamiliar es aquel que demuestra que este fenómeno no es exclusivo de hogares pobres, y por
el contrario está presente en todas las clases y estratificaciones sociales. Si bien el argumento es
válido, poca evidencia se ha establecido en Colombia para mostrar la forma como este tipo de
violencia afecta de manera diferenciada a los distintos grupos socioeconómicos, y la forma como
8
la pobreza incide en ésta”(Duque,2004) Es evidente que en efecto los factores como la pobreza
juegan un papel importante en la aparición de la violencia pero no necesariamente una causa directa
de esta hoy en día es un fenómeno constante que se presenta en cada uno de los grupos sociales sin
Plan de acción
Buscar la manera de obtener e implementar, escuelas, colegio, institutos, que presten sus servicios
de enseñanza y puedan educar a la sociedad, sobre todo a los niños, para que tenga la oportunidad
de superarse.
Crear microempresas, como ferias artesanales, ellos mismos podrían laborar sus propios productos
(dadas la capacitaciones y cursos de aprendizaje a estas familias con pocos recursos económicos),
con la propuesta del plan de educación se estiman que la mayoría de niños y jóvenes logren un
título académico.
Trabajo directo con las familias: A través de eventos formativos, talleres participativos, jornadas
Presencia significativa del equipo de trabajo: A partir del establecimiento de rutinas de encuentros
en lugares de sentido para los participantes y en términos de tiempo compartido con los mismos.
Desarrollo de acciones diferenciales: En aspectos como género, edad, etnia, que a la vez se tendrán
culturales.
10
Propuesta de evaluación
Conclusiones
La aplicación del plan de acción permite una transformación psicosocial, que se ajusta a las
en el cual se busca mejorar la calidad de vida, por lo cual es necesario el apoyo e intervención de
las entidades públicas pertinentes que favorecen un cumplimiento de este proyecto social y del
Referencias Bibliográficas
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=32&docID=10637640&t
m=1479833799311
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10995521&ppg=23
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=5&docID=11126722&tm=14
79833887054
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=43091160&lang=es
&site=ehost-live
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9223