Significado Psicológico de cada Indicador Emocional (según Koppitz, 2002)

- Integración pobre de las partes de la figura: Fenómeno común en los DFH de niños inmaduros
(resultado de retraso evolutivo, deterioro neurológico, regresión debida a perturbaciones
emocionales o a estos tres conjuntamente). Válido para varones mayores de 7 años y para niñas
mayores de 6 años. Asociado a inestabilidad, personalidad pobremente integrada, coordinación
pobre o impulsividad.

- Sombreado de la cara o parte de la misma: Se pueden observar dos tipos distintos: sombreado
de la cara entera, correspondiente a niños seriamente perturbados con un bajo auto concepto y
altos montos de ansiedad, y sombreado de una parte de la cara (nariz, boca, ojos, etc.) que
reflejan ansiedades específicas referidas a los rasgos sombreados y/o a sus funciones.

- Sombreado del cuerpo y/o extremidades: Válido para niñas mayores de 8 años y varones
mayores de 9. El sombreado del cuerpo indica ansiedad por el mismo, el sombreado de los brazos
refleja sentimientos de culpa por impulsos agresivos o actividades masturbatorias y el de las
piernas ansiedad por el crecimiento físico o preocupación por impulsos sexuales.

- Sombreado de las manos y/o cuello: Válido para niñas mayores de 7 años y varones mayores de
8. Relacionado con angustia por una actividad real o 53 fantaseada realizada con las manos
(sombreado de manos) y con esfuerzo para controlar impulsos (sombreado de cuello).

- Pronunciada asimetría de las extremidades: Asociado con coordinación pobre (por pobreza del
control muscular o sentimientos de no estar bien coordinado) e impulsividad.

- Inclinación de la figura en 15 grados o más: Sugiere inestabilidad general, como sistema nervioso
inestable o personalidad lábil.

- Figura pequeña: Refleja inseguridad, retraimiento y depresión, como también sentimientos de

inadecuación, un yo inhibido y preocupación por las relaciones con el ambiente.

- Figura grande: Significación clínica para niños de ambos sexos mayores de 8 años. Asociada con
expansividad, inmadurez y controles internos deficientes.

- Transparencias: Relacionado con inmadurez, impulsividad, pensamiento concreto, disfunción

cortical y ansiedad.

- Cabeza pequeña: Representa sentimientos de inadecuación intelectual.

- Ojos bizcos: Niños agresivos, rebeldes, no se ajustan a las normas.

- Dientes: Signo de agresividad, de menor importancia que el anterior.

- Brazos cortos: Refleja dificultad para comunicarse con el entorno, retraimiento, inhibición de
impulsos.

- Brazos largos: Relacionado con conductas agresivas.

- Brazos pegados: Sugiere control interno rígido y dificultad para relacionarse con los demás.

- Manos grandes: Asociadas a conductas agresivas con actuación de manos.

- Manos omitidas: Refleja sentimientos de inadecuación y culpa por la conducta propia.

- Piernas juntas: Indica tensión, intento por controlar impulsos sexuales, temor a sufrir ataque
sexual y/o indicador de abuso sexual ya cometido.

- Genitales: Indicador de psicopatología seria. Implica angustia aguda por el cuerpo y pobre control
de impulsos.

- Figura monstruosa o grotesca: Refleja pobre autoconcepto y sentimientos de inadecuación,

observándose generalmente en malos alumnos.

- Dibujo espontáneo de tres o más figuras: Indica bajo rendimiento escolar, capacidad limitada en
niños provenientes de familias grandes, privación cultural y/o lesionados cerebrales. También
podría revelar carencia de poseer identidad propia, de tener identidad única.

- Nubes- lluvia- nieve: Las nubes son dibujadas generalmente por niños con dolencias
psicosomáticas, que dirigen la agresión hacia ellos mismos. Indican visión del mundo adulto
amenazante.

- Omisión de los ojos: Se relaciona con niños aislados socialmente y que escapan a la fantasía.

- Omisión de la nariz: Signo válido para varones mayores de 6 años y niñas mayores de 5. Asociado
con conducta tímida, retraída y escaso interés social.

- Omisión de la boca: Refleja sentimientos de angustia, inseguridad, retraimiento y resistencia

pasiva, se observa a menudo en niños con depresión.

- Omisión del cuerpo: Puede indicar, en niños en edad escolar, retraso mental, disfunción cortical,
inmadurez severa debida a retraso evolutivo o perturbación emocional con aguda ansiedad por el
cuerpo y angustia de castración.

- Omisión de los brazos: Signo válido para varones mayores de 6 años y para niñas mayores de 5.
Refleja ansiedad y culpa tanto por conductas sociales inaceptables, que implican las manos o los
brazos, como por la hostilidad o sexualidad.

- Omisión de las piernas: Se asocia con intensa angustia e inseguridad.

- Omisión de los pies: Signo significativo para varones mayores de 9 años y niñas mayores de 7.
Refleja sentido general de inseguridad y desvalimiento.

- Omisión del cuello: Signo válido para varones mayores de 10 años y niñas mayores de 9. Se
observa en niños con excesivo control de impulsos y acciones. Asociado con inmadurez,
impulsividad y pobre control interno.