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DIAGNOSTICO PSICOLÓGICO

DEFINICIÓN DE DIAGNOSTICO PSICOLÓGICO


(A continuación realice un análisis donde describa las principales características de cada concepto)
DIAGNOSTICO PSICOLÓGICO (Explique brevemente que es un diagnostico psicológico, características,
estructura y que lo hace diferente de diagnósticos de otras disciplinas como el médico o el psiquiátrico ):

Diagnostico Psicológico. Es un proceso de investigación específico del quehacer psicológico,


con objetivos y finalidades delimitadas. Tiene como objetivo permitir la evaluación, análisis,
comprensión y explicación del comportamiento humano.
Estructura General; Datos generales, técnicas utilizadas, motivo de consulta, estructura y
dinámica familiar, comportamiento durante la consulta o proceso de evaluación, aspectos
sociales, antecedentes psicológicos, recomendaciones.
Características; son construcciones que permiten dar características problemáticas humanas,
se realizan mediante observación, entrevistas y análisis de datos.
Cada disciplina tiene unos factores de evaluación para el diagnóstico, de forma que en medicina
general se valoran factores biológicos, en psiquiatría se toma desde el ámbito de enfermedad
desde el nivel orgánico o con raíces en la gética, lo biológico.
El diagnóstico psicológico arroja una visión dinámica del paciente mediante el proceso de
evaluación, en diagnóstico y tratamiento.

Referencia.
Duero, D. El Diagnostico Psicológico; características y supuestos epistemológicos en los que
sustenta. Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/rcps/v22n1/v22n1a07.pdf

MANUALES DE DIAGNOSTICO PSICOLÓGICO (Señale y describa brevemente los principales


manuales de diagnóstico psicológico, identificando las características de cada uno):

DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) es el Manual Diagnóstico y


Estadístico de los Trastornos Mentales de la Asociación Americana de Psiquiatría fue usado para
el uso constante de las nociones y descripciones, síntomas y otros criterios para diagnosticar
trastornos mentales. Siendo en 1869 cuando se crea este manual como respuesta las
necesidades de constar con un sistema de clasificación para los trastornos mentales con
consistencia y legitimidad científica la psiquiatría.

DSM II: publicado en 1968, con énfasis en aspectos de personalidad individual, sufrimiento
mental. Abandonando la noción de reacción y concepción biopsicosocial de la enfermedad
mental.
DSM IV: publicado en 1994 por Asociación Americana de Psiquiatría, en él se clasifican los
trastornos mentales. Tiene categorías precisas en diagnósticos clínicos, mediante códigos, para
clasificar los trastornos. Esta organizado en 5 ejes: Eje I- Trastornos clínicos, otros problemas de
objeto en atención clínica, Eje II- trastorno de personalidad y Retraso mental: también para
hacer constar mecanismos de defensa y características de desadaptación de la personalidad,
Eje III- Enfermedades médicas, Eje IV- Problemas psicosociales y ambientales, Eje V-
Evaluación de la actividad global

DSM V; Contiene una estructura similar al DSM IV, cambia en aspectos en criterios específicos
que son simplificados, la estructura precisa los síntomas que abarcan varias categorías de
diagnóstico generando una perspectiva nueva del diagnóstico, da una evaluación dimensional
para investigación y validación de los resultados clínicos.

Referencia de Apoyo.
Barrio, V (2009) Raíces y Evolución del DSM. Recuperado de
file:///C:/Users/willian/Downloads/Dialnet-RaicesYEvolucionDelDSM-3043153.pdf

MANUAL DIAGNOSTICO Y ESTADÍSTICO DE LOS TRASTORNOS MENTALES - DSM (Señale


y describa las características, estructura, fortalezas y criticas del Manual Diagnostico y Estadístico de los Trastornos
Mentales - DSM):

Historia del DSM; se dan inicios en 1869 por la Asociación Americana Médico-psicológica, que
luego pasaría a ser la actual asociación americana de psiquiatría (APA), crea un manual que
responde a la necesidad de contar con un sistema de clasificación de trastornos que afectan el
ser humano desde el estado mental.
Estructura
Fortalezas: es una herramienta de gran utilidad al profesional de psicología, psiquiatría como
apoyo al estudiar el comportamiento humano, en el están clasificando los trastornos mentales,
por ejes, con criterios específicos que permiten investigar, clasificar y organizar un trastorno para
realizar hipótesis, diagnósticos, tratamientos en una persona.

Criticas: para la época fue reduccionista, generalizando la enfermedad, con el tiempo ha


requerido nuevos estudios, investigaciones que quitan y agregan nuevos diagnósticos de
acuerdo con los trastornos mentales.

DIAGNOSTICO MULTIAXIAL SEGÚN DSM (Señale y describa las características de cada uno de los Ejes
del Diagnostico Multiaxial, identificando recomendaciones que debería tener el psicólogo clínico al momento de utilizar
este instrumento de Diagnostico):
La Evaluación Multiaxial: implica una evaluación en varios ejes, donde cada uno comprende
información distinta que ayuda al profesional de psicología en el planteamiento de hipótesis,
diagnósticos y tratamientos en la predicción de resultados en el DSM-IV se incluyen 5 ejes

Eje I- Trastornos clínicos, otros problemas de objeto en atención clínica


Eje II- trastorno de personalidad y Retraso mental: también para hacer constar mecanismos de
defensa y características de desadaptación de la personalidad.
Eje III- Enfermedades medicas
Eje IV- Problemas psicosociales y ambientales
Eje V- Evaluación de la actividad global

Al dar uso de esta evaluación se debe tener en cuenta los criterios que conforman cada eje para
cada trastorno. Con el uso del sistema multiaxial se facilita la evaluación completa y sistemática
de los distintos trastornos y enfermedades médicas.
Para el quehacer del psicólogo el uso del diagnóstico multiaxial es de gran utilidad con él se
obtiene información clínica.es una herramienta que ayuda al psicólogo clínico al planteamiento
de intervención y tratamiento desde una forma organizada con la información que obtiene desde
el manual.
1- Cuando existen varios trastornos se registra el más notorio primero, los otros de forma
secundaria

CONSTRUCCIÓN PROPIA (A partir del análisis realizado sobre los diferentes manuales y formas de diagnosticar
desde la psicología, respondan la siguiente pregunta.
¿Qué debería tener en cuenta un psicólogo para diagnosticar y que consecuencias genera el diagnosticar a una
persona? Es importante que reflexionen en grupo, sobre cuál sería esa comprensión que los representaría como equipo
de trabajo y futuros psicólogos)

Un psicólogo como profesional debe tener en cuenta las técnicas de evaluación adecuadas para
generar hipótesis que lo lleven a definir un diagnóstico, el cual puede ser dado en varias
sesiones de intervención. Es relevante tener encuneta que el uso del DSM debe ser utilizado
por profesionales con experiencia clínica, es una guía que se acompaña del juicio clínico con
conocimientos, criterios éticos del profesional.