SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 2

I. DATOS INFORMATIVOS:

TÍTULO “Celebremos la Semana Santa” ÁREA Educac. Religiosa

DURACIÓN 90’ GRADO / SECCIÓN 3° FECHA Del 19 al 23 de marzo

DOCENTE Tirza, Lucy, Yesenia, Richard, Cinthya, Karyn, Cristina , Lucia

II. PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

En esta sesión los niños y las

niñas conocerán el significado y
la importancia de la Semana
Santa en nuestras vidas.

III. ANTES DE LA SESIÓN:

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizará

en esta sesión?
 Preparar hojas impresas. Cañón multimedia, Laptop, extensión, parlantes,
 Preparar papelote con la canción. hojas impresas, papelotes, plumones, cinta.
 Preparar el PPT

IV. COMPETENCIAS, CAPACIDADES A TRABAJAR EN LA SESIÓN

INST.
AREA COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIA EVALUA
CIÓN

Educacion Asume la experiencia del encuentro  Transforma su entorno Muestra su fe L.C.

personal y comunitario con Dios en desde el encuentro mediante Ficha de
Religiosa.
su proyecto de vida en coherencia personal y comunitario acciones evaluación
con su creencia religiosa con Dios y desde la fe que concretas en la
. profesa. convivencia
cotidiana, en
coherencia con
relatos bíblicos y
la vida de los
santos.

V. ENFOQUES TRANSVERSALES:
ENFOQUES TRANSVERSALES ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque de orientación al bien común. Los alumnos se solidarizan entre ellos y comparten los espacios
educativos, recursos, materiales, tareas y responsabilidades.
 VI. EJE TEMÁTICO REGIONAL:

 Educación e identidad regional

VII. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

MOMENTOS ACTIVIDADES
 Se da inicio la sesión dando la bienvenida a los estudiantes y se entona una alabanza “Perdona a tu
INICIO pueblo señor” (Anexo 1).

 Se le entrega tarjetas gráficas referidas a semana santa; para que cada grupo forme sus propias
secuencias. (Anexo 2).

 Los estudiantes responden a las siguientes interrogantes:

¿Qué están haciendo en las imágenes?

¿A qué se refieren las imágenes?
¿Qué día entra Jesús a Jerusalén?
¿Qué día se celebra la última cena?
¿Dónde murió Jesús?
¿Porqué murió Jesús?
¿A los cuantos días resucito Jesús?
¿Qué recordamos en semana santa?
¿ Cómo se celebra la semana santa en nuestra comunidad?

 Se dialoga con todos y se les comunica el propósito de la sesión del día de hoy es “ Hoy Todos
conocerán el significado y la importancia de la Semana Santa en nuestras vidas ”
luego todos los niños lo lean en coro.

 Los estudiantes proponen algunos acuerdos para trabajar en armonía y lo ubican en un lugar visible del
aula para tenerlo en cuenta durante el desarrollo de la sesión. Además, se hace recordar que serán
evaluadas al finalizar la sesión.
  Los niños se van en forma ordenada a la sala de videos y verán una película que explica la pasión, muerte
DESARROLLO y resurrección de Cristo.
 Forman 4 grupos a través de la dinámica del rompecabezas (anexo 3) : Domingo de ramos, Jueves santo,
Viernes santo y Domingo de resurrección
 Se les entrega por grupo el texto bíblico que les corresponde y leen de manera individual.
 Los estudiantes responden un cuestionario:
1. ¿Cómo ingreso Jesús a Jerusalén?
2. ¿Cómo saludaron la gente a Jesús?
3. ¿Quién traiciono a Jesús?
4. ¿Qué significa el pan y el vino?
5. ¿Qué día se realiza el lavado de pies?
6. ¿Con quienes se reunió Jesús en la última cena?
7. ¿Quién negó tres veces a Jesús?
8. ¿Para qué murió Jesús en la cruz?
9. ¿Dónde fue crucificado Jesús?
10. ¿De qué nos hablan los textos bíblicos?
11. ¿Qué relación encuentras en los textos bíblicos?

 Un representante de cada equipo explica ante los demás cómo se celebra la Semana Santa y el docente
aclara dudas.
 El docente presenta un PPT respecto al tema, los niños toman nota en su cuaderno.
 Los estudiantes opinen sobre la forma como interactuaron durante el trabajo en equipo, específicamente
sobre las normas de convivencia.
 En forma personal reflexionan a partir de las siguientes preguntas:
CIERRE 1. ¿Cómo se ha manifestado Dios en tu vida?
2. ¿A qué te llama Dios en este momento concreto de tu vida?
 Los estudiantes se comprometen a participar en la misa de su comunidad “Domingo de Ramos”
 Se finaliza la sesión planteando las siguientes interrogantes:
¿Qué aprendimos?, ¿Cómo lo aprendimos?, ¿Nos sirve lo que aprendimos?, ¿En qué y dónde podemos
utilizar lo que aprendimos?

VIII. PARA TRABAJAR EN CASA

 Solicita a los niños y niñas que dibujen en su cuaderno los hechos más importantes de la
semana santa.

IX. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:

__ _________________________ __________________________
PROFESOR V°B° SUBDIRECTOR

¿Qué lograron los estudiantes ¿Qué dificultades se observaron?

en esta sesión?
ANEXO Nº 2
 ANEXO 1

Perdona a tu pueblo, Señor

PERDONA A TU PUEBLO SEÑOR,

PERDONA A TU PUEBLO, PERDÓNALE SEÑOR

1. No estés eternamente enojado

no estés eternamente enojado,
perdónale Señor.

2. Por las espinas que te punzaron,

por los tres clavos que te clavaron,
perdónale Señor.

3. Por las tres horas de tu agonía

en que por madre viste a María,
perdónale Señor.

4. Por tus profundas llagas crueles,

por tus salivas y por tus hieles
¡Perdónale, Señor!

5. Por las heridas de pies y manos,

por los azotes tan inhumanos.
¡Perdónale, Señor!

6. Por los tres clavos que te clavaron,

y las espinas que te punzaron
¡Perdónale, Señor!

7. Por tu poder y amor inefable,

por tu misericordia entrañable,
perdónanos, Señor.

8. Somos el pueblo que has elegido,

y con tu sangre lo has redimido,
Perdónanos, Señor.

9. Reconocemos nuestro pecado,

que tantas veces has perdonado,
Perdónanos, Señor.

10. Dios de la fiel y eterna Alianza,

en ti ponemos nuestra esperanza.
Perdónanos, Señor.

11. Desde la cruz nos diste a tu Madre,

vuélvenos al abrazo del Padre.
Perdónanos, Señor.
ANEXO 3
 LISTA DE COTEJO

Menciona los sucesos Participa activamente durante

importantes durante la la clase”.
N° ESTUDIANTES semana santa.
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
 ANEXO 4

SEMANA SANTA: Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús

¿Qué es la semana santa?

La Semana Santa es la conmemoración anual cristiana de la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús de Nazaret. Por eso, es
un período de intensa actividad litúrgica dentro de las diversas confesiones cristianas. Da comienzo con el Domingo de
Ramos y finaliza el Domingo de Resurrección

1.Domingo de Ramos:
Celebramos la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén en la que todo el pueblo lo alaba como rey con cantos y palmas.
Por esto, nosotros llevamos nuestras palmas a la Iglesia para que las bendigan ese día y participamos en la misa.

2.Jueves Santo:
Este día recordamos la Última Cena de Jesús con sus apóstoles en la que les lavó los pies dándonos un ejemplo de
servicialidad. En la Última Cena, Jesús se quedó con nosotros en el pan y en el vino, nos dejó su cuerpo y su sangre.
Es el jueves santo cuando instituyó la Eucaristía y el Sacerdocio. Al terminar la última cena, Jesús se fue a orar, al
Huerto de los Olivos. Ahí pasó toda la noche y después de mucho tiempo de oración, llegaron a aprehenderlo.

3.Viernes Santo:
Ese día recordamos la Pasión de Nuestro Señor: Su prisión, los interrogatorios de Herodes y Pilato; la flagelación, la
coronación de espinas y la crucifixión. Lo conmemoramos con un Via Crucis solemne y con la ceremonia de la
Adoración de la Cruz.

4.Sábado Santo o Sábado de Gloria:

Se recuerda el día que pasó entre la muerte y la Resurrección de Jesús. Es un día de luto y tristeza pues no tenemos
a Jesús entre nosotros. Las imágenes se cubren y los sagrarios están abiertos. Por la noche se lleva a cabo una
vigilia pascual para celebrar la Resurrección de Jesús. Vigilia quiere decir “ la tarde y noche anteriores a una fiesta.”.
En esta celebración se acostumbra bendecir el agua y encender las velas en señal de la Resurrección de Cristo, la
gran fiesta de los católicos.

5.Domingo de Resurrección o Domingo de Pascua:

Es el día más importante y más alegre para todos nosotros, los católicos, ya que Jesús venció a la muerte y nos dio
la vida. Esto quiere decir que Cristo nos da la oportunidad de salvarnos, de entrar al Cielo y vivir siempre felices en
compañía de Dios. Pascua es el paso de la muerte a la vida.

ACTIVIDAD
PRACTICA N°1:
.
1. Completa los espacios en blanco:

1. Traicionó a Jesús: ……………………………..

2. Jesús fue crucificado en el Monte ………………………….
3. Camino a la crucifixión: ………………………
4. Día en que Jesús hace su entrada triunfal a Jerusalén:……………………………
5. Negó a Jesús tres veces:……………………..
6. Tiempo de reflexión del año litúrgico: ……………………………
7. Acontecimiento que se celebra el jueves Santo: ……………………………….
8. Significa Paso de la muerte a la vida: …………………..
9. Día de la coronación de espinas: ……………………………..
10. La cuaresma se inicia con: ……………………………….

2. Busca las palabras escondidas: