Sei sulla pagina 1di 16

INTRODUCCIÓN

Este trabajo de investigación trata principalmente del embarazo en la


adolescencia, sus causas y consecuencias, síntomas de un embarazo, como
prevenir embarazos no deseados, además nos entrega estadísticas de la realidad
e información sorbe el porcentaje de jovencitas que tienen relaciones sexuales
a temprana edad, sin responsabilidad y consejos de los jóvenes hacia sus padres.

Este tipo de problema social no es reciente, es decir, desde años pasados existe
y lo peor es que se han realizado muchas investigaciones, pero ninguna ha
podido resolver dicha situación.

Por lo ya mencionado entendemos que el embarazo de los adolescentes es


productos de una escasa e insuficiente información y educación sexual, por lo
tanto es muy importante que el adolescente todo lo relacionado al sexo.

El objetivo es mi investigación no es resolver el problema, sino intentar darle


una explicación lógica y proponer medidas para disminuir dicha situación.
CRONOLOGÍA DE ACTIVIDADES

Fechas Actividades
Martes Este fue mi primer día de clases y trabajamos el
30/01/2018 cuento policiaco.
Jueves Introducimos el tema de los cuentos policiaco.
1/02/2018
Viernes Esta vez hicimos ejemplos de un cuento
02/02/2018 policiaco.
Martes Trabajamos todos los elementos que debe tener
06/02/2018 un cuento policiaco.
Jueves En este día realizamos el cuento policiaco en sí,
08/02/2018 explicándoles más a fondo a los chicos como se
lleva a cabo.
Viernes Realizaron cuentos producido por los chicos/as.
09/02/2018
Martes Este día lo quisimos hacer un poco más dinámico,
13/02/2018 le entregue varios recortes de cuentos para que
ellos identificaras cual es el cuento policiaco.
Martes Introducimos el tema de la descripción.
20/02/2018
Jueves Los tipos de descripción.
22/02/2018
DESARROLLO DEL TEMA

Como afecta al aprendizaje el Embarazo en la adolescencia

Pasando bien las aulas del Centro educativo los Castillos, de la comunidad de
los Castillos pude notar que dentro de la población escolar hay algunos jóvenes
embarazadas y dado este centro es de tanda extendida esto llama mí atención,
ya que es sabido que ser madre nos tomara mucho tiempo que el tendríamos que
restar a otras actividades del día a día y el estudio es uno de ellos.

El embarazo en la adolescencia es un tema que nos ha ocupado todo el tiempo


siempre han ocurrido embarazo a temprana edad en todos los estatus sociales
aunque no es un secreto que la parte baja de nuestra sociedad es la que tiene el
mayor porcentaje en este grave mal.

También el embarazo en la adolescente es aquel embarazo que se produce en


una mujer adolescente; entre la adolescencia inicial o pubertad comunica de la
edad textil y el final de la adolescencia. La OMS establece la adolescencia entre
los 10 y 19 años.

El término también se refiere a las mujeres embarazadas que no han alcanzado


la mayoría de edad judicial, variable según los distintos países del mundo así
como a las mujeres adolescentes embarazadas que están en situación de
dependencia de la familia de origen.

La mayoría de los embarazados en adolescentes son embarazo no deseados.


El embarazo en una mujer adolescentes puede llegar a término, produciéndose
el nacimiento o interrumpirse por aborto, ya sea este espontaneo o inducido
(Aborto con medicamente o aborto quirúrgico), en el caso del aborto inducido
este puede serlo de manera legal o ilegal dependiendo de las leyes sobre le
aborto de cada país.

Hacer familia es lo correcto, es parte de lo que todo ser humano debe encargarse
pero el ritmo que llevan nuestros jóvenes es preocupante ya que están tirando
niños al mundo sin estar preparados para la responsabilidad social y moral que
implica ser padres.

A veces toman pareja con alguien porque viene un niño en camino y no por las
razones correctas y en la mayoría de los casos los jóvenes se convierten en
madres solteras dando que las relaciones que sostienen con su pareja sexual no
está basada en el compromiso y el respeto.

Los estudiantes que están embarazadas son las que más faltan, las que más se
enferman y las que menos rinden en os procesos educativos del centro.

El día menos esperado o menos inconveniente no asisten a calces dejando de


lado entrega de tareas y perdiendo por completo el hilo que llevan las clases,
considerado el embarazo en la adolescencia una problemática en el proceso
enseñanza-aprendizaje ya que la concentración que deben tener los alumnos no
posible puesto que los malestares y todo lo que implica el proceso de estos
nueves meses no son nada favorables.
Me atrevería a decir que mucho tienen que ver esta problemática con la atención
de los padres sus hijos en el momento que esto salen de la escuela. En mi
opinión creo que los padres están cuidadosos en cuanto los lugares que sus hijos
visitan, la ropa que se ponen, los programas que ven y en sentido general, las
orientaciones que reciben.

Algunos padres no corrigen a sus hijos porque dicen que son los tiempos los
que determinen como están los jóvenes y así es como estamos cayendo en ser
un país lleno de adulto a destiempo que tienen que tomar las riendas de sus vidas
como hombres y mujeres cuando deberían estar en la escuela, practicando algún
deporte en fin tejiendo sus sueños para el firmo.

La sociedad debe hacer algo, trazar planes que detengan los más posibles esta
situación y desde mi posición plantee algunas propuestas con vista a la
concientización de los adolescentes de este centro educativo, algunas de esta
son:

 Trabajar una charla con una orientadora que se tuvo que solicitar de otra
escuela para armar planes y estrategas.

 Que los mismos estudiantes realicen carteles en los que se motive al cuidado
y preservación de la niñez.

 Hacer brochure en los que se oriente en cuanto a la vida sexual a temprana


edad.

 Los padres pueden hablar a los adolescentes a no tener relaciones sexuales.


 Visitar a un proveedor de atención medica con la adolescente para
informarles sobre varios tipos de anticonceptivos.

El gobierno federal hace lo siguiente:

 Apoya los esfuerzos para prevenir el embarazó en adolescentes al


proporcionar servicios de planeamiento familiar que se puedan pagar.

 Crea pautas clínicas para el uso seguro y eficaz de anticonceptivo.

 Crea y evalúa programas en las comunidades con las más altas tazas de
embarazos en adolescentes.

Se trabajó durante unos días con miras a aportar soluciones a la mejora del
proceso enseñanza-aprendizaje, en busca a parar el desenfreno que lleva a los
jóvenes a no tener visión de futuro. Tratando de que los jóvenes entiendan que
todo tiene su tiempo y que este es el tiempo de ser niños y jóvenes que siembran
los éxitos que quieren recoger en la mañana.

Los embarazos en los adolescentes constituyen un grave problema social y


afectan el desarrollo de los adolescentes y la sobrevivencia de sus hijos e hijas.

La Republica Dominicana ocupa el quinto lugar en embarazó de niñas y


adolescentes entre los países de América Latina y el Caribe.
El embarazó a temprana edad afecta la salud de las adolescencias pues aumenta
los riesgos de complicaciones en el embarazo y en el arte que pude conducir a
la muerte.

Existe un fuerte vínculo entre la pobreza y el embarazo a temprana edad pues


este es más frecuente entre adolescentes pobres y con menor educación.

Descripción de la comunidad del Centro Educativo

La comunidad Los Castillos eran una Sabana antes del desalojo fue hecho por
Rafael Leónidas Trujillo a dicha familia que habitaban en unos terrenos cerca
de la comunidad las mercedes.

Este centro inicio con el nombre de los castillos en honor a un señor que hizo
grandes aportes humanos a la comunidad, su nombre era anacacio castillo. La
escuela funcionaba en una construcción de andera con dos maestros y pocos
alumnos.

Fue construida de manera formal, en el año 1978 por el entonces presidentes


Antonio Guzmán.

La escuela comenzó a funcionar con tres maestros y 150 alumnos la divido en


dos tandas: Matutina y vespertina.

En ese entonces la planta física tenía 4 aulas divididas en dos, que son 8 aulas,
una dirección y un sistema sanitario precario.
La escuela fue hecha por Block, Zinc, persianas de metal, piso de cemento.
Carecía de un precario servicio de agua potable esto hacia muy difícil mantener
la higiene del centro, pase al empeño delos comunitarios, los cuales buscaban
agua en fincas cercanas para limpiarlas.

Espacios: La comunidad de los Castillos tiene un lugar de entretenimiento, para


niños/as, jóvenes y personas mayores.

Costumbres: En tiempo de cuaresma es una costumbre venir al centro a hacer


la celebración de la palabra de Dios, la colocación de la ceniza a cargo un
ministro de la iglesia el miércoles de ceniza, retiro cuaresmal.

Misión
Promover en los estudiantes las condiciones necesarias que le permitan
adecuarse a los cambios y transformaciones que demanda la sociedad actual por
medio de una educación de calidad que contribuya en su formación personal,
familiar y social capaz de convivir y ser exitoso en un mundo globalizado.

Visión
Ser una institución educativa que les permita a los jóvenes desarrollar las
competencias necesarias a través de la implementación de una educación de
calidad que permita responder a las exigencias de los nuevos tiempos apegados
a los valores y principios éticos, morales, religiosos y patrióticos para obtener
una sociedad más justa.
Valores
Responsabilidad
Sensibilidad social
Compromiso
Lealtad
Integridad
Justicia
Solidaridad
Respeto
Honestidad
Ética
Democracia
Calidad
Equidad

Fortaleza
Trabajo en equipo
Oficina de orientación y psicología funcional
Cancha deportiva
Cumplimiento de carga horaria
Recursos didácticos
Materiales de limpieza
Armonía de personal
Debilidades
Ubicación Del Centro Calle Principal
Los ruidos que producen los vehículos
Negocios de bebidas alcohólicas en los alrededores
Uso de celulares en hora de clases como uso distractos
Estudiantes que se desplazan a larga distancia al centro

Situación socioeconómica de la familia laboral educativa

Laboral: En la gran mayoría de la familia se dedican a la agricultura laboral,


domestica, comercio, trabajo en banca de loterías, talleres de mecánica
construcción, peluquería, estilista de belleza y profesional en el área de
educación.

Educativa: En el área de educación existe un gran porcentaje de padres iletrados


que no han logrado alfabetizarse para servir de apoyo a sus hijos/as, otros tienen
los conocimientos básicos. Sin embrago existen profesionales en las diferentes
áreas de saber que hacen de Peralvillo un sector en las diferentes disciplinas.

Datos del centro

Centro Educativo: Los Castillos


Distrito: 02 de Sabana Perdida
Regional: 10 de Santo Domingo
Director: Lic. Elvin Samuel Reyes Lendof
Subdirectora: Lic. Reyna M. Castillo
APORTES AL CENTRO EDUCATIVO

Pensar en el Centro Educativo para la mejora en cuanto en el orientador, ponen


en valor la formación recibida que la capacita como agente facilitador para el
cambio de qué manera puede este profesional colaborar para generar una cultura
de mejora, fomentar la capacidad de cambio y optimizar el aprendizaje de la
comunidad escolar de modo que se garantice la calidad de la enseñanza y
aprendizaje.
EXPERIENCIA PERSONAL

En el presente trabajo se abordan las experiencias adquiridas de pasantía en el


centro educativo Los Castillos. Durante estos meses que nos ayudaron a darnos
cuenta de cómo se realiza el trabajo dentro del aula y también fuera de ella.

Fue una experiencia muy bonita a pesar que tenía ventajas que un 80% de los
alumnos/as me conocían, y a la vez pudieron mostrar más interés en lo que yo
le ibas a salir.

Logre conocimientos, estrategia, habilidad y competencias necesarias para


enfrentarme a los retos cambios en nuestra sociedad y por ende a nuestro
sistema educativo.

Algo que capto mi atención fue el trabajo en grupo de desempeños de los


docentes.
CONCLUSIÓN

En el Centro Educativo Los Castillos se da la problemática de adolescentes


embarazadas.

El embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo que produce en


una mujer adolescente; entre la adolescencia inicial o pubertad, comienza de la
edad fértil y el final de la adolescencia.

El embarazo en la adolescencia es un tema de gran importancia en la actualidad,


ya que las niñas no tienen el suficiente conocimiento para tener relación sexual.

Para lograr un porcentaje menor de adolescentes embarazada es recomendable


darles charla a los estudiantes de cómo protegerse para tener relación y hablar
de los tipos de anticonceptivos que pueden usar para no traer una criatura a pasar
trabajo.
ANEXOS

Plan Diario de Lengua Española

Grado: 7mo
Tema: Cuentos Policiaco
Valores: Igualdad
Competencia específica: Desarrollo, estrategias de comunicación y de
participación

Inicio:
Saludar a los estudiantes
Socializar el evangelio del día
Hacer un diario reflexivo

Desarrollo:
Escriben en sus cuadernos el concepto de cuentos policiaco
Vamos a trabajar los elementos para realizar un cuento policiaco

Cierre:
Vamos a concluir el tema con las siguientes preguntas.

¿Qué le pareció el tema?


¿Que aprendieron de este tema?
Plan Diario de Lengua Española

Grado:
Profesora: Marizol Alcántara
Tema: Cuentos policiaco
Competencia específica: Reconoce los tipos de cuentos policiacos

Inicio:
Saluda los estudiantes
Orar
Retroalimentación del día anterior

Desarrollo:
Vamos a trabajar los tipos de cuentos policiacos.
Los estudiantes socializaran en el aula que son los cuentos policiacos y los
tipos de cuentos policiaco.

Cierre:
Elabora un cuento policiaco tomando en cuenta todos sus elementos.
Plan Diario de Lengua Española

Grado: 8vo
Profesora: Marizol Alcántara
Valores: Lealtad y compromiso
Tema: La Descripción
Competencia específica: Conoce tipos de descripción

Inicio:
Saludar los estudiantes
Organizar las aulas
Socializar el evangelio del día
Pase de lista

Desarrollo:
Escriben en sus cuadernos
Definición de descripción
Tipos de descripción

Cierre:
Vamos a concluir el tema de hoy con las siguientes preguntas:

¿Hemos logrado la atención que teníamos para el inicio de esta clase?


¿Por qué?