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SEMANA 2 23
Nivel 1 : 3
CONTEO DE FIGURAS 2
23
Nivel 2 : 3
1. Calcular el máximo número de 2
cuadriláteros. 3 4
Nivel 3 : 6
2
A) 4
Total : 12
B) 5
RPTA.: E
C) 6
D) 7 3. Calcular el máximo número de
Hexágonos.
E) 8
RESOLUCIÓN
Por codificación literal:
a c
g
d e
f A) 21 B) 24 C) 30
Con 1 letra : 1 D) 34 E) 42
Con 2 letras : 3
Con 3 letras : 1 RESOLUCIÓN
Con 4 Letras : 1 Contabilizando los espacios, en la
Con 7 letras : 1 base, que generan hexágonos,
Total : 7 tenemos:
RPTA.: D
5 6
2. Calcular el máximo número de 15 x2 30
2
triángulos.
RPTA.: C
A) 8
4. Calcular el máximo número de
B) 9 segmentos.
C) 10
D) 11
E) 12
RESOLUCIÓN A) 63 B) 68 C) 71
Por niveles, de arriba hacia abajo: D) 78 E) 84
RESOLUCIÓN
Página 247
Aptitud Matemática
En las líneas horizontales hay:
6 7
3 63
2
A) 26
B) 24
C) 22
D) 25
E) 27
RESOLUCIÓN
Asignándole código “a” a cada uno
de los pequeños triángulos,
tendremos:
Con 1 “a” : 16
Con 4 “a” : 7
Con 9 “a” : 3
Con 16 “a” : 1
Total : 27 triángulos
RPTA.: E
A) 10
B) 12
C) 14
D) 16
E) 13
Página 248
Aptitud Matemática
RESOLUCIÓN RPTA.: C
Por codificación simple tenemos: 9. Calcular el máximo número de
9 + 4 + 1 = 14 rombos letras “M”.
RPTA.: C
A) 10
7. Calcular el máximo número de B) 11
triángulos. C) 12
D) 13
A) 30 E) 14
B) 32
RESOLUCIÓN
C) 34
De una sola línea : 4
D) 36 Con dos líneas : 3
Con tres líneas : 2
E) 38
Con tres líneas : 1
Total : 10
RESOLUCIÓN
En vértice superior e inferior : RPTA.: A
29 18
10. Calcular el máximo número de
En vértice izquierdo y derecho:
ángulos agudos.
26 12
En el rombo mayor: 8
Total: 38 triángulos. A) 19
RPTA.: E
B) 20
8. Calcular el máximo número C) 18
sectores circulares.
D) 17
A) 12 E) 16
B) 14
C) 15 RESOLUCIÓN
D) 17 n(n 1)
Aplicando: en el lado
2
E) 13
o derecho:
67
21 1 Re cto; 90º 20
RESOLUCIÓN 2
Por niveles desde “0” hacia RPTA.: B
afuera:
3 4 11. Calcular el máximo número de
1º 6 semicírculos.
2
2º 1
3 4 A) 11
3º 6
2 B) 10
4º 2 C) 12
Total: 15
Página 249
Aptitud Matemática
D) 16 2 * : 2
Total : 8
E) 15
RPTA.: A
RESOLUCIÓN
Aplicando 2Dn, tenemos
2 (2) (4) = 16 14. Calcular el máximo número de
RPTA.: D hexágonos.
D) 22 E) 37
E) 24
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN n(n 1)
Dividiendo en dos sectores; Aplicando : , tenemos
tenemos: 2
5 6
15 9 10
2 45
3 4 2
6 RPTA.: C
2
15. Calcular el máximo número de
Al unirlos se generan
cuadriláteros.
adicionalmente: 3
Total: 24
RPTA.: E
6 7 78
RESOLUCIÓN 588
Con 1 * : 6 2 2
Página 250
Aptitud Matemática
RPTA.: C 16. Calcular el máximo número de
triángulos.
A) 170
B) 174
C) 176
D) 178
E) 180
RESOLUCIÓN
nn 1
Aplicando: m, tenemos:
2
89
5 180
2
RPTA.: E
1
2
3
4
9
10
RESOLUCIÓN
Horizontalmente tenemos:
6 7
10 210
2
Verticalmente tenemos:
11 12
5 330
2
Total: 540
Página 251
Aptitud Matemática
RPTA.: C E) 100
18. Calcular el máximo número de
cuadrados.
RESOLUCIÓN
A) 98
B) 99 6 7
4 4 84
C) 101 2
D) 91
E) 121 Además al unir los 4 bloques,
tenemos:
4 x 3 =12
RESOLUCIÓN
Total =96
Como el número de cuadriculas es
RPTA.: A
la misma en ambas dimensiones,
aplicamos:
21. Calcular el máximo número de
n(n 1)2n 1 6 7 13
91 semicírculos.
6 6
ó También:
6x6+5x5+4x4+3x3+2x2+1x1=91 A) 60
RPTA.: D
B) 70
19. Calcular el máximo número de C) 80
trapecios.
D) 90
A) 81 E) 100
B) 82
C) 83
D) 84 RESOLUCIÓN
E) 85 Aplicando: 2 Dn 2 85 80
RPTA.: C
RESOLUCIÓN
En cada nivel hay 3 trapecios 22. Calcular el número de
7 8 cuadriláteros no cuadrados.
3 84
2
A) 620
RPTA.: D
B) 621
20. Calcular el máximo número de C) 622
triángulos.
D) 623
A) 96 E) 624
B) 97
C) 98
RESOLUCIÓN
D) 99
Página 252
Aptitud Matemática
Cálculo de cuadriláteros:
6 7 8 9
756
2 2 A) 275 B) 276 C) 278
D) 290 E) 291
Cálculo de cuadrados:
6x8+5x7+4 x6+3x5+2x4+1x3=133
RESOLUCIÓN
Cuadriláteros no cuadrados = 623 10 11 10 n n 1 1 10 11 12
2
2
55
2 3
RPTA.: D n1
= 275
23. Calcular el máximo número de RPTA.: A
sectores circulares.
25. Calcular el máximo número de
A) 82 o cuadrados.
n n
B) 85
...
... ...
n n
C) 91
o´
...
D) 81 4 4
3 3
E) 101 2
2
1 1
RESOLUCIÓN
Analizando por separado A) 2n + 3 B) 4n + 6 C) 6n + 4
D) 8n 2 E) 8n + 2
6 7
En el “vertical”: 3 63
2 RESOLUCIÓN
En el “horizontal”: De 1 cuadricula : 23n 1 6n 2
2 3 De 4 cuadriculas: 2n
6 18
2 Total : 8n 2
Total : 81
RPTA.: D RPTA.: D
…
n
……
.
……
3
2
1
Página 253
Aptitud Matemática
Total: 144
A) n(n+1) B) n³+n² + n RPTA.: E
n n 1 2n 1
C) D) n³+n+1
6
n n 1 n 2
E)
6
RESOLUCIÓN
Por niveles:
n n 1 2
1 + 3 +6 +… +
1 n n 1n 2 n n 1n 2
2 3 6
RPTA.: E
A) 100
B) 110
C) 121
D) 132
E) 144
RESOLUCIÓN
Considerando sólo la figura
central:
11
4 5 4 5
Tenemos: 100
2 2
Al adicionar los otros cuadriláteros
se generan
4 11 44
Página 254
Aptitud Matemática
28. Calcular el máximo número de
sectores circulares. 30. Las edades de dos personas
coinciden con el número de
triángulos y cuadriláteros que
posean al menos un asterisco (*)
en su interior. ¿Cuál es el
promedio aritmético de las
R R edades?
A) 50
o B) 48
A) 80 B) 102 C) 96 C) 52
D) 92 E) 108 * *
D) 63 * *
RESOLUCIÓN * *
Separándolos en dos partes, E) 60
tenemos:
3 4 4 5 RESOLUCIÓN
5 5 80 Con al menos uno equivale a
2 2
decir:
Todos – vacíos
Al unirlos se generan
adicionalmente:
# Triángulos =
34 12
6 7 4 5
Total: 92 3 3 50
RPTA.: D 2 2
# Cuadriláteros =
29. Calcular el máximo número de 2 3 6 7
sectores circulares. 8 5 50
2 2
A) 60
o 50 50
PA = 50
1
2
B) 90 2 RPTA.: A
…
. ..
C) 110
…...
...
E) 132 1 4 A) 20
2 3
B) 21
RESOLUCIÓN C) 23
3 4
20 120 D) 25
2
RPTA.: D E) 27
Página 255
Aptitud Matemática
RESOLUCIÓN
Al menos 1 <> todos –vacíos
4 5 3 4 2 3 1 2 17 2
40 – 19 = 21
RPTA.: B
..
….
..
A) 5 …... B) 6 C) 7
…...
D) 8 E) 10
1 2 3 4 …... n
RESOLUCIÓN
1
Triángulos = [Segmentos]
17
n
1
nn
2n 12n
17
2
17n=2n + (2n-1)n
n=8
RPTA.: D
Página 256