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Aptitud Matemática

SEMANA 2 23
Nivel 1 : 3
CONTEO DE FIGURAS 2
23
Nivel 2 : 3
1. Calcular el máximo número de 2
cuadriláteros. 3 4
Nivel 3 : 6
2
A) 4
Total : 12
B) 5
RPTA.: E
C) 6
D) 7 3. Calcular el máximo número de
Hexágonos.
E) 8

RESOLUCIÓN
Por codificación literal:
a c

g
d e
f A) 21 B) 24 C) 30
Con 1 letra : 1 D) 34 E) 42
Con 2 letras : 3
Con 3 letras : 1 RESOLUCIÓN
Con 4 Letras : 1 Contabilizando los espacios, en la
Con 7 letras : 1 base, que generan hexágonos,
Total : 7 tenemos:
RPTA.: D
 5 6 
2. Calcular el máximo número de    15 x2 30
 2 
triángulos.
RPTA.: C
A) 8
4. Calcular el máximo número de
B) 9 segmentos.
C) 10
D) 11
E) 12

RESOLUCIÓN A) 63 B) 68 C) 71
Por niveles, de arriba hacia abajo: D) 78 E) 84

RESOLUCIÓN
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Aptitud Matemática
En las líneas horizontales hay:
6  7
3   63
 2 

En las líneas verticales hay:


 2  3
5   15
 2 

 Total de segmentos: 63+15 = 78


RPTA.: D

5. Calcular el máximo número de


triángulos.

A) 26
B) 24
C) 22
D) 25
E) 27

RESOLUCIÓN
Asignándole código “a” a cada uno
de los pequeños triángulos,
tendremos:

Con 1 “a” : 16
Con 4 “a” : 7
Con 9 “a” : 3
Con 16 “a” : 1
Total : 27 triángulos

RPTA.: E

6. Calcular el máximo número de


rombos.

A) 10
B) 12
C) 14
D) 16
E) 13

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Aptitud Matemática
RESOLUCIÓN RPTA.: C
Por codificación simple tenemos: 9. Calcular el máximo número de
9 + 4 + 1 = 14 rombos letras “M”.
RPTA.: C
A) 10
7. Calcular el máximo número de B) 11
triángulos. C) 12
D) 13
A) 30 E) 14
B) 32
RESOLUCIÓN
C) 34
De una sola línea : 4
D) 36 Con dos líneas : 3
Con tres líneas : 2
E) 38
Con tres líneas : 1
Total : 10
RESOLUCIÓN
En vértice superior e inferior : RPTA.: A
29  18
10. Calcular el máximo número de
En vértice izquierdo y derecho:
ángulos agudos.
26  12
En el rombo mayor: 8
Total: 38 triángulos. A) 19
RPTA.: E
B) 20
8. Calcular el máximo número C) 18
sectores circulares.
D) 17
A) 12 E) 16
B) 14
C) 15 RESOLUCIÓN
D) 17 n(n  1)
Aplicando: en el lado
2
E) 13
o derecho:
67
 21  1 Re cto; 90º  20
RESOLUCIÓN 2
Por niveles desde “0” hacia RPTA.: B
afuera:
3 4 11. Calcular el máximo número de
1º 6 semicírculos.
2
2º 1
3 4 A) 11
3º 6
2 B) 10
4º 2 C) 12
Total: 15
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Aptitud Matemática
D) 16 2 * : 2
Total : 8
E) 15
RPTA.: A
RESOLUCIÓN
Aplicando 2Dn, tenemos
2 (2) (4) = 16 14. Calcular el máximo número de
RPTA.: D hexágonos.

12. Calcular el máximo número de A) 40


triángulos.
B) 39
A) 21
C) 45
B) 19
C) 20 D) 38

D) 22 E) 37
E) 24

RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN n(n  1)
Dividiendo en dos sectores; Aplicando : , tenemos
tenemos: 2
5 6
 15 9 10
2  45
3 4 2
6 RPTA.: C
2
15. Calcular el máximo número de
Al unirlos se generan
cuadriláteros.
adicionalmente: 3
 Total: 24
RPTA.: E

13. Calcular el máximo número de


triángulos que contengan al
menos un símbolo (*)
A) 600 B) 900 C) 588
A) 8 D) 589 E) 590
B) 9
C) 10
RESOLUCIÓN
* * m(m  1) nn  1
D) 11 Aplicando  ,
2 2
E) 12 tenemos

 6 7   78 
RESOLUCIÓN     588
Con 1 * : 6  2   2 
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Aptitud Matemática
RPTA.: C 16. Calcular el máximo número de
triángulos.

A) 170

B) 174

C) 176

D) 178

E) 180

RESOLUCIÓN
nn  1
Aplicando:  m, tenemos:
2
89
 5  180
2
RPTA.: E

17. Calcular el máximo número de


segmentos.

1
2
3
4

9
10

A) 520 B) 530 C) 540


D) 550 E) 560

RESOLUCIÓN
Horizontalmente tenemos:
6  7
10   210
 2 
Verticalmente tenemos:
 11  12 
5   330
 2 
Total: 540

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Aptitud Matemática
RPTA.: C E) 100
18. Calcular el máximo número de
cuadrados.
RESOLUCIÓN
A) 98
B) 99 6  7
4  4   84
C) 101  2 
D) 91
E) 121 Además al unir los 4 bloques,
tenemos:
4 x 3 =12
RESOLUCIÓN
 Total =96
Como el número de cuadriculas es
RPTA.: A
la misma en ambas dimensiones,
aplicamos:
21. Calcular el máximo número de
n(n  1)2n  1 6  7  13
  91 semicírculos.
6 6
ó También:
6x6+5x5+4x4+3x3+2x2+1x1=91 A) 60
RPTA.: D
B) 70
19. Calcular el máximo número de C) 80
trapecios.
D) 90
A) 81 E) 100
B) 82
C) 83
D) 84 RESOLUCIÓN
E) 85 Aplicando: 2 Dn  2 85  80
RPTA.: C
RESOLUCIÓN
En cada nivel hay 3 trapecios 22. Calcular el número de
 7  8 cuadriláteros no cuadrados.
 3   84
 2 
A) 620
RPTA.: D
B) 621
20. Calcular el máximo número de C) 622
triángulos.
D) 623
A) 96 E) 624
B) 97
C) 98
RESOLUCIÓN
D) 99

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Aptitud Matemática
Cálculo de cuadriláteros:
 6  7  8  9 
    756
 2  2  A) 275 B) 276 C) 278
D) 290 E) 291
Cálculo de cuadrados:
6x8+5x7+4 x6+3x5+2x4+1x3=133
RESOLUCIÓN
 Cuadriláteros no cuadrados = 623 10  11 10 n n  1 1 10  11  12
2
  2
 55  
2 3
RPTA.: D n1

= 275
23. Calcular el máximo número de RPTA.: A
sectores circulares.
25. Calcular el máximo número de
A) 82 o cuadrados.

n n
B) 85

...

... ...
n n
C) 91

...
D) 81 4 4
3 3
E) 101 2
2
1 1
RESOLUCIÓN
Analizando por separado A) 2n + 3 B) 4n + 6 C) 6n + 4
D) 8n  2 E) 8n + 2
6  7
En el “vertical”: 3   63
 2  RESOLUCIÓN
En el “horizontal”: De 1 cuadricula : 23n  1  6n  2
 2  3 De 4 cuadriculas: 2n
6   18
 2  Total : 8n  2
Total : 81
RPTA.: D RPTA.: D

24. Calcular el máximo número de 26. Calcular el máximo número de


triángulos. triángulos.


n
……
.
……

3
2
1
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Aptitud Matemática
 Total: 144
A) n(n+1) B) n³+n² + n RPTA.: E
n n  1 2n  1
C) D) n³+n+1
6
n n  1 n  2 
E)
6

RESOLUCIÓN
Por niveles:
n n  1 2
1 + 3 +6 +… +

1  n n  1n  2  n n  1n  2 
 
2 3  6
RPTA.: E

27. Calcular el máximo número de


cuadriláteros.

A) 100
B) 110
C) 121
D) 132
E) 144

RESOLUCIÓN
Considerando sólo la figura
central:

11

 4  5  4  5 
Tenemos:     100
 2  2 
Al adicionar los otros cuadriláteros
se generan

4 11  44

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Aptitud Matemática
28. Calcular el máximo número de
sectores circulares. 30. Las edades de dos personas
coinciden con el número de
triángulos y cuadriláteros que
posean al menos un asterisco (*)
en su interior. ¿Cuál es el
promedio aritmético de las
R R edades?

A) 50

o B) 48

A) 80 B) 102 C) 96 C) 52
D) 92 E) 108 * *
D) 63 * *
RESOLUCIÓN * *
Separándolos en dos partes, E) 60
tenemos:
 3  4 4  5 RESOLUCIÓN
5   5   80 Con al menos uno equivale a
 2   2 
decir:
Todos – vacíos
Al unirlos se generan
adicionalmente:
 # Triángulos =
34  12
 6  7  4  5 
 Total: 92 3   3  50
RPTA.: D  2   2 
# Cuadriláteros =
29. Calcular el máximo número de  2  3  6  7 
sectores circulares.     8  5  50
 2  2 
A) 60
o 50  50
PA =  50
1
2
B) 90 2 RPTA.: A

. ..

31. ¿Cuántos cuadrados se podrán


C) 110
…...

...

18 contar como máximo tal que


D) 120 19 posean al menos un corazón?
20

E) 132 1 4 A) 20
2 3
B) 21
RESOLUCIÓN C) 23
 3  4
20   120 D) 25
 2 
RPTA.: D E) 27

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Aptitud Matemática
RESOLUCIÓN
Al menos 1 <> todos –vacíos

 4  5  3  4  2  3  1  2  17  2
40 – 19 = 21
RPTA.: B

32. En el siguiente gráfico se sabe que


el número total de triángulos es
1
de del número total de
17
segmentos que se puede contar.
Halle “n”.
….

..
….
..

A) 5 …... B) 6 C) 7
…...
D) 8 E) 10
1 2 3 4 …... n

RESOLUCIÓN
1
Triángulos = [Segmentos]
17

n
1 
nn
2n  12n

17  
2 

17n=2n + (2n-1)n

n=8

RPTA.: D

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