PREGUNTAS DE APTITUD VOVACIONAL

¿CÓMO IR PASO A PASO PARA RESPONDER BIEN?

1.- Lee atentamente cada una de las preguntas.

2.- Marca con una “X” en las columnas “Me Interesa” o “No me interesa” según
tu propia decisión. Recuerda: Debes marcar la “X” en una sola de las
columnas.
3.- En general no existen respuestas correctas o incorrectas; lo importante es
que contestes con sinceridad y confianza para que puedas conocer mejor tus
intereses vocacionales.

NOMBRE: FECHA:

ME NO ME
Nº ACTIVIDAD
INTERESA INTERESA
Seleccionar, capacitar y motivar al personal de una
5 1
organización/empresa

6 2 Modificar conductas de niños y niñas en tu vida laboral

Planificar cuales son las metas de una organización pública

10 3
o privada a mediano y largo plazo.

13 4 Organizar eventos y atender a sus asistentes.

Controlar ingresos y egresos de fondos y presentar el

15 5
balance final de una institución
Hacer propuestas y formular estrategias para aprovechar
19 6
las relaciones económicas entre dos países.
Elaborar campañas para introducir un nuevo producto al
21 7
mercado.
Realizar proyectos de innovación a favor del centro que
23 8
laboras
Investigar las causas y efectos de los trastornos
25 9
emocionales

26 10 Supervisar las ventas de un centro comercial

Aconsejar a las personas sobre planes de ahorro e

29 11
inversiones.

33 12 Tener un negocio propio de tipo comercial.

Analizar los fenómenos políticos y participar activamente

34 13
en ellos.
Organizar un plan de distribución y venta de un gran
36 14
almacén.
Estudiar las costumbres y la forma de vida de las
37 15
comunidades rurales y urbanas.
Gestionar y evaluar convenios internacionales de
38 16
cooperación para el desarrollo social.
Gestionar y evaluar proyectos de desarrollo en una
42 17
institución educativa y/o fundación.
44 18 Administrar una empresa de turismo y/o agencias de viaje.

Estudiar idiomas extranjeros –actuales y antiguos- para

49 19
hacer traducciones.

52 20 Enseñar a niños de 0 a 5 años

53 21 Investigar y/o sondear nuevos mercados.

Tratar a niños, jóvenes y adultos con problemas

55 22
psicológicos.
Crear estrategias de promoción y venta de nuevos
56 23
productos peruanos en el mercado internacional.

59 24 Administrar una empresa (familiar, privada o pública)

Asistir a directivos de multinacionales con manejo de varios

62 25
idiomas.
Diseñar programas educativos para niños con
63 26
discapacidad.

66 27 Trabajar en bibliotecas nacionales e internacionales.

Estudiar profundamente una religión para orientar

70 28
espiritualmente a las personas que lo necesiten.
Asesorar a inversionistas en la compra de bienes/acciones
71 29
en mercados nacionales e internacionales.
Participar en la creación de nuevas leyes para mejorar el
72 30
país.
Dialogar con personas desconocidas y explicar situaciones
78 31
de problemas y conflictos

80 32 Organizar, planificar y administrar centros educativos

AREA I:

Aptitud
vocacional
Área
Educación 6 13 23 25 34 37 38 42 49 52 55 63 66 70 72 78

AREA II:
Aptitud
vocacional
Sin
relación a
la
Educación 5 10 15 19 21 26 29 33 36 44 53 56 59 62 71 80