TALLER 1

RIESGO FISICO RUIDO

NICOLAS FERNEY BARRETO MARTINEZ

SULEDNY NALLYD CARRILLO OSPINA
LIZETH VANESSA SIERRA HERRERA
JUAN PABLO ALVARADO CARVAJAL
ALBA LUCIA CORDOBA MURILLO

GRUPO: 3
NRC: 2882

TUTOR:
EDUARDO LUIS MARTINEZ

Corporación universitaria minuto de dios (UNIMINUTO)

ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL
27 DE OCTUBRE DEL 2017
BOGOTÁ D.C.
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION............................................................................. 4

1. OBJETIVOS..............................................................................5

2. DESARROLLO DEL TEMA...........................................................7

2.1 DEFINA LAS SIGUIENTES PALABRAS..........................................7

2.2 ELABORE UN RESUMEN DE UNA (1) HOJA SOBRE TEORÍA

FUNDAMENTAL DEL SONIDO (TEXTO GUÍA).....................................9

2.3 ¿EN COLOMBIA SEGÚN LA GTC 45 COMO SE CLASIFICA EL RUIDO?

.................................................................................................. 12

2.4 MENCIONE LOS PARÁMETROS QUE DEFINEN EL RUIDO.............12

2.5 CLASIFICAR LOS FR FÍSICO PARA CADA UNO DE LOS SIGUIENTES

TRABAJADORES:..........................................................................13

2.6 MENCIONE NORMATIVIDAD RELACIONADA CON EL RIESGO FÍSICO

– RUIDO...................................................................................... 13
2.7 ESTABLEZCA LAS FUENTES GENERADORAS DE RUIDO Y SUS
POSIBLES FORMAS DE CONTROL..................................................14

2.8 MENCIONE CUALES SON LOS POSIBLES EFECTOS QUE PUEDE

GENERAR EL RUIDO SOBRE LA SALUD DE UN SER HUMANO............15

2.9 DEFINA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS DIFERENTES

INSTRUMENTOS QUE EXISTEN PARA MEDIR EL RUIDO....................16

2.10 INDIQUE LOS VALORES LÍMITES PERMISIBLES ESTABLECIDOS

PARA EL RUIDO...........................................................................17

2.11 DESCRIBA CUALES SON LOS CRITERIOS A TENER EN CUENTA

PARA EVALUAR EL RUIDO.............................................................17

2.12 DEFINA LAS OBLIGACIONES QUE TIENE TODO EMPLEADOR PARA

MITIGAR EL RUIDO......................................................................18

2.13 DEFINA LAS OBLIGACIONES Y/O DERECHOS DE LOS

TRABAJADORES CON RESPECTO A LA MITIGACIÓN DE LOS
EFECTOS DEL RUIDO....................................................................18

2.14 CALCULAR EL TMAX. DE EXPOSICIÓN AL RUIDO PARA UN NIVEL

DE RUIDO DE 92 DB SEGÚN LOS CRITERIOS OSHA Y ACGIH.............19

2.15 ESTABLECER EL NÚMERO DE IMPACTOS MÁXIMOS PERMITIDOS

POR DÍA PARA UN NIVEL PICO DE PRESIÓN SONORA DE 120...........20

2.16 INVESTIGUE TRES (3) NOTICIAS RELACIONADAS CON EL FACTOR

DE RIESGO RELACIONADO Y MENCIONES:.....................................20

2.17 DEFINA LA VELOCIDAD DEL SONIDO PARA UN AMBIENTE EN EL

CUAL LA TEMPERATURA ES DE 160C Y DE 380C...............................21

2.18 MENCIONE CUAL ES LA VELOCIDAD DE TRANSMISIÓN DEL

SONIDO EN MATERIALES COMO EL HIERRO Y EL AGUA...................22
2.19 ENCUENTRE EL NIVEL SONORO TOTAL ESPERADO..................22

2.20 CALCULE EL GRADIENTE DE RIESGO (G.R) PARA UNA

EXPOSICIÓN A 86DB Y UN TIEMPO DE EXPOSICIÓN DE 8 HORAS.....23

3. CONCLUSIONES.....................................................................24

4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS...............................................................25

INTRODUCCION

El presente trabajo, se realizó con el fin de identificar, reconocer las clases de

ruido su definición, efectos que genera en la salud para tener un mayor control y así

poder evitar enfermedades derivadas por este riesgo garantizando las saludes de nosotros

mismos como de los trabajadores.

 1. OBJETIVOS

 Identificar concepto de ruido, sus fuentes generadoras y efectos en la salud.

 Reconocer los diferentes tipos de elementos de protección auditiva para cada tipo de trabajo.

 Conocer la normatividad acerca del ruido según el establecimiento donde este se utiliza.

 Identificar los derechos y deberes de los trabajadores para realizar trabajos con ruido.

 Reconocer los diferentes tipos de instrumentos de medición para evaluar la capacidad

auditiva de los trabajadores.
 2. DESARROLLO DEL TEMA

2.1 Defina las siguientes palabras

Ruido. Es un conjunto de sonidos que adquieren para el hombre un carácter afectivo

desagradable y más o menos inadmisible a causa, sobre todo, de las molestias, fatiga, la

perturbación y, en su caso, el dolor que produce. El ruido se puede definir como un sonido no

deseado. Las ondas sonoras se originan por la vibración de algún objeto, que a su vez establece

una sucesión de ondas de compresión o expansión a través del medio que las soporta (aire, agua

y otros).

Vibración. Las vibraciones son consideradas efectos físicos que actúan sobre el hombre

por transmisión de energía mecánica desde fuentes oscilantes. Las fuentes de vibración pueden

ser golpeteos o fricciones en mecanismo, masas giratorias mal centradas o mal equilibradas o

impulsos de presión de aire comprimido.

Temperatura. Propiedad de los sistemas que determina si están en equilibrio térmico. El

concepto de temperatura se deriva de la idea de medir el calor o frio relativos y de la observación

de que el suministro de calor a un cuerpo conlleva un aumento de su temperatura mientras no se

produzca la fusión o ebullición. En el caso de dos cuerpos con temperaturas diferentes, el calor

fluye del más caliente al más frío, hasta que sus temperaturas sean idénticas y se alcance el

equilibrio térmico.

Iluminación. Es considerada un riesgo que condiciona la calidad de vida y determina las

condiciones de trabajo en que se desarrollan las actividades laborales; y tomando en cuenta que
la visión es el proceso por medio del cual se transforma la energía luminosa en impulsos

nerviosos capaces de generar sensaciones, la calidad o grado de visión depende de: la

sensibilidad del ojo, la agudeza visual y el campo visual.

Presión. Se debe al peso del aire sobre un cierto punto de la superficie terrestre, por lo

tanto, entre más alto este el punto tanto menor será la presión, ya que también es menor la

cantidad de aire que hay por encima

Valores permisibles. Son valores definidos por la American Conferencie of Jovenmente

Industrial Hygienists (ACGIH), indican los límites de concentración máxima de un contaminante

químico, para una exposición determinada por el TLV; deben ser considerados como valores

recomendados.

Sonido. Son las variaciones de presión que se propagan a través de un medio físico,

también es aquel efecto auditivo producido por una vibración del aire, caracterizada por una

sucesión periódica en el tiempo y en el espacio de expansiones y compresiones.

Reflexión. Es la alteración de una onda que avanza en forma frontal a través del aire

debido a la presencia de una barrera o superficie que se interpone en su camino. La forma de la

onda central no es alterada por la reflexión sobre barreras

Transmisión. Conjunto de mecanismos que comunican el movimiento de un cuerpo a

otro, alterando, de ordinario, su forma su sentido o su velocidad.

Ruido de fondo. Es el nivel de ruido ambiente sobre el que se deben presentar las señales

o medir las fuentes del ruido. En algunos casos es necesario restar niveles el ruido.
 Eco. Fenómeno acústico en que se produce la repetición de un sonido al chocar las ondas
sonoras contra un obstáculo y reflejarse hasta llegar al lugar donde se ha emitido.

2.2 Elabore un resumen de una (1) hoja sobre teoría fundamental del sonido (texto guía)

Teoría Fundamental del Sonido

¿Qué es ruido?

Es un conjunto de sonidos que adquieren para el hombre un carácter afectivo

desagradable y más o menos inadmisible a causa, sobre todo, de las molestias, fatiga, la

perturbación y, en su caso, el dolor que produce. El ruido se puede definir como un sonido no

deseado. Las ondas sonoras se originan por la vibración de algún objeto, que a su vez establece

una sucesión de ondas de compresión o expansión a través del medio que las soporta (aire, agua

y otros).

Clasificación del ruido: ruido continuo o estable, ruido continuo fluctuante y ruido de impulso o

de impacto

Producción y transmisión de sonido: un cuerpo productor e sonido siempre es u n cuerpo

vibratorio en contacto con un medo capaz de transmitir esta energía vibratoria al oído.
El sonido se origina en los cuerpos materiales, sólido y líquidos o gases; animados de

movimientos vibratorio y una vez producido, va del cuerpo en vibración (llamado fuente sonora)

a otros cuerpos. Fuente, medio y recepto.

Cualidades del sonido: intensidad, tono, timbre y ondas.

Transmisión de sonido: en el momento de tratar un problema de ruido, una de las características

a considerar es la determinación del aislamiento a través de las separaciones físicas entre

recintos.

Medición de la exposición del ruido: para determinar la exposición al ruido es necesario medir

las variables que indican la gravedad del riesgo como son.

 El nivel de presión sonora.
 La composición espectral del ruido
 La duración de la exposición diaria
 El tipo de ruido a que se ha estado expuesto

Medición del nivel de presión sonora: las mediciones del nivel de sonora se harán con

sonómetro convencional, con un sonómetro integrador o con un dosímetro que cumpla con las

especificaciones de las normas IEC-651 Oiec-804, o con la norma ANSIS 1.4 para los tipos ceros

(0), 1 (uno) o 2 (dos), de acuerdo con lo señalado en el reglamento técnico colombiano.

Mediciones de frecuencia: para el análisis de frecuencia se emplearán analizadores en bandas

de octavas o de un tercio de octava.

Valores límites permisibles

Nivel de presión sonora dB Tiempo máximo de exposición

(A) (horas)

85 8

90 4

95 2

100 1

105 1/2
 110 1/4

1/8

115

Anatomía del oído

Signos y síntomas

 pérdida auditiva
 presbiacusia
 Recruitment y diploacusia
 Zumbido de oídos
 Dolor de oídos
 Vértigos

Medidas de protección
 Uso de equipos de protección individual.
 Información y formación al personal
 Control administrativo de la exposición

2.3 ¿En Colombia según la GTC 45 como se clasifica el ruido?

El ruido se clasifica en:

 Muy alto: no escuchar una conversación a una intensidad normal a una distancia menos de

50 cm
 Alto: escuchar la conversación a una intensidad normal a una distancia de 1 m.
 Medio: escuchar la conversación a una intensidad normal a una distancia de 2 m.
 Bajo: no hay dificultad para escuchar una conversación a una intensidad normal a más de 2

2.4 Mencione los parámetros que definen el ruido

Los parámetros que definen el ruido son, entre otros, los siguientes: ondulatorios,

cualidades del sonido, presión sonora (RMS), intensidad del sonido, potencia sonora, nivel de

presión sonora (d B), y nivel de ruido continuo equivalente.

2.5 Clasificar los FR físico para cada uno de los siguientes trabajadores:

PILOTO DE AVIANCA: ruido, iluminación, vibración, presiones atmosféricas

BUCEADOR Temperaturas extremas, presiones atmosféricas
AUXILIAR DE ODONTOLOGÍA Ruido, Iluminación, Vibración, radiaciones ionizantes

VIGILANTE EN UNIMINUTO Ruido, iluminación

DOCENTE Ruido, iluminación SISO Ruido, iluminación, vibración, temperaturas extremas
ENFERMERA Ruido, iluminación, vibración, temperaturas extremas, radiaciones ionizantes.
ALBAÑIL Ruido, iluminación
SOLDADO Temperaturas extremas, ruido, iluminación
CALDERISTA Temperaturas extremas, presión atmosférica

2.6 Mencione normatividad relacionada con el Riesgo Físico – RUIDO

Y a que hace referencia cada una

 Ley 09 de 1979: esta ley fue emitida por el gobierno nacional de Colombia, quien le otorga el poder al ministerio de

salud, de modificar las normas de control del ruido ambiental y los métodos de medición.

 Resolución 2400 de 1979: esta resolución fue emitida por el ministerio de salud, el 22 de mayo de 1979, con el fin

de establecer algunas disposiciones con razón a la vivienda, salud y seguridad en los establecimientos de trabajo; el

capítulo IV es dedicado exclusivamente al ruido.

 Resolución 8321 de 1983: esta resolución fue emitida por el ministerio de salud, el 04 de agosto de 1983, con el fin

de establecer normas sobre protección y conservación de la audición de la salud y el bienestar de las personas, por

causa de la producción y emisión de ruidos. en dicha resolución podemos encontrar el capítulo V, articulo 41 se

dispone como norma la duración diaria de exposición de los trabajadores a niveles de ruido continuo o intermitente
 Resolución 1792 de 1990: esta resolución fue emitida por el ministerio de salud, el 03 de mayo de 1990, con el fin

de establecer el valor límite de exposición de un trabajador.

 Decreto 2222 de 1992: emitido por la presidencia de la republica el 15 de julio de 1987, establece los mismos

limites permisible para el ruido continuo o intermitente de la resolución 1792 de 1990.

Establezca las fuentes generadoras de Ruido y sus posibles formas de control.

Según las lecturas complementarias dadas y según lo consultado por el grupo de trabajo,

El origen o fuente del ruido.

Es la parte del sistema en que se genera la vibración.

Industria

Motor desequilibrado

Descarga de aire comprimido

Fugo turbulento de un fluido en una canalización
Las medidas para el control de ruido se clasifican según el punto del trayecto de la onda sonora

en que el control se aplique de esta manera, el control se hará en su orden de efectividad:

Información suficiente acerca del ruido que genera en su utilización en la forma y condiciones

que se indique para su funcionamiento

Cambio o modificación del proceso.
Eludir el ruido aerodinámico ocasionado por fluctuaciones en el transporte de fluidos, debido a

turbulencias, altas velocidades, cambios bruscos de dirección.

Desplazamiento de frecuencia de operación o de resonancia.
Aislamiento de la vibración impidiendo la propagación del movimiento vibratorio, en la

maquinaria por medio de rigidez estructural.

Uso de elementos de protección personal.
Cabinas de aislamiento
Modificación de orientación de fachadas
Barreras acústicas
Cerramientos

Mencione cuales son los posibles efectos que puede generar el Ruido sobre la salud de un

ser humano.

 Zumbido de pitch agudo

 El desplazamiento temporal del umbral de y el desplazamiento permanente del umbral de
audición trauma acústico agudo y crónico.
 Disturbios en el cerebro y en el sistema nervioso,
 Afectación al sistema circulatorio.
 Afectación al sistema digestivo.
 Afectación al sistema endocrino
 Afectación al sistema inmunológico
 Problemas de sueño, comunicación y en el desempeño de tareas físicas y mentales

Defina las características de los diferentes instrumentos que existen para medir el Ruido.

Sonómetro:

 Evaluación e ruidos continuos e intermitentes estables

 Evaluación de ruido de impacto
 Determinación de nivel de exposición

Analizador de frecuencia:
 Distribución de intensidades en el espectro de frecuencias
 Nivel de presión sonora en la escala de atenuación requerida

Dosímetro:
 Evalúa exposiciones de los trabajadores a ruido variable durante la jornada de

trabajo

Indique los valores límites permisibles establecidos para el Ruido.

Nivel de presión sonora dB Tiempo máximo de exposición (horas)

(A)
85 8
90 4
95 2
100 1
105 ½
110 ¼
115 1/8
Describa cuales son los criterios a tener en cuenta para evaluar el Ruido.

Los criterios que se deben tener en cuenta son:

 Intensidad total del sonido

 Las intensidades del sonido en el espectro de frecuencias
 La duración de distribución de la exposición al ruido en la jornada de trabajo.

Defina las obligaciones que tiene todo empleador para mitigar el Ruido.

La obligación que tiene el empleador es el uso de los protectores, este le permite mitigar el

ruido, estos protectores son:

 Orejeras
 Tapones
 Casco anti ruido
 Orejeras con sistema de intercomunicación
 Cascos anti ruido con sistema de intercomunicación

Defina las obligaciones y/o derechos de los trabajadores con respecto a la mitigación de

los efectos del Ruido.

Obligaciones y derechos de los trabajadores.

· Conservar la vida y la salud.
· Ser formados en la prevención de los riesgos a los que estén expuestos.
· Participar en los programas de prevención y evaluación de riesgos.
· Estar presentes en las mediciones acústicas.
· Ser informados de los resultados y de las medidas que deben adoptarse.
 · Solicitar protección auditiva a partir de 80 dB (A).
· Usar obligatoriamente elementos de protección personal (UPS) a partir de 90 dB (A).
· Seguir métodos correctos de trabajos para no desvirtuar las mediciones.
· Realizarse los exámenes médicos de ingreso y periódicos que defina la empresa
· Proteger los avisos y carteles que indiquen medidas de higiene y seguridad y observar

sus prescripciones

Calcular el Max. de exposición al ruido para un nivel de ruido de 92 DB según los criterios

OSHA y ACGIH.

Método 1 OSHA

TMax(h/día) = 8 (105-92) /15 = 6.0

El nivel de exposición para un nivel de ruido con criterio OSHA es de 6.0 horas

Método 2 OSHA

Tmax(h/día) = 16/2^ (92-85) /5 = 3.05 horas

El nivel de exposición para un nivel de ruido con criterio OSHA es de 3.05 horas

Método ACGIH

TMax(h/día) = 16/2^ (92-80) /5 = 6.06 horas

El nivel de exposición para un nivel de ruido con criterio OSHA es de 6.06 horas

Establecer el número de impactos máximos permitidos por día para un nivel pico de

presión sonora de 120.

 El número de impactos permitidos máximos permitidos para un pico presión sonora de

120 es de 10.000

Investigue tres (3) noticias relacionadas con el factor de Riesgo relacionado y menciones:

Condenan a la Nación por ruido del aeropuerto El Dorado

Clase de ruido reportado: Constante e intermitente por el despegue y aterrizaje de aviones.
Efectos generados: Ambientales, ecológicos y sobre la salud.
Fuentes generadoras: Principalmente aviones y maquinaria utilizada en el aeropuerto.
Fecha: junio 10 de 2014
http://www.noticiasrcn.com/nacional-justicia/condenan-nacion-ruido-del-aeropuerto-el-dorado.
Imponen multa por 500 millones de pesos a cien negocios por ruido.
Clase de ruido reportado: Constante ya que se tratan de locales comerciales.
Efectos generados: Ambientales incumpliendo la Resolución 627 de 2006.
Fuentes generadoras: Equipos de sonido y maquinaria
Fecha: 19 octubre 2017
http://m.eltiempo.com/bogota/negocios-multados-por-ruido-en-bogota-142638
Mega obra de El Pedregal no podrá trabajar las 24 horas.
Clase de ruido reportado: Intermitente y constante por los trabajos realizados en la noche.
Efectos generados por el ruido reportado: Dolores de oído, dolores de cabeza, estrés
Fuentes generadoras: Taladros, martillos, maquinaria
Fecha: 20 de enero 2017
http://www.eltiempo.com/bogota/megaobra-de-el-pedregal-45202

Defina la velocidad del sonido para un ambiente en el cual la temperatura es de 160C y de

380C.
 Es igual a 341

A 16°C la velocidad del sonido es de 341 m/s

Es igual a 354

A 38°C la velocidad del sonido es de 354 m/s

2.18 Mencione cual es la velocidad de transmisión del sonido en materiales como el

hierro y el agua.

En el agua es de 1593 m/s

En el hierro es de 5148 m/s

Encuentre el nivel sonoro total esperado.

Utilizando la formula de logaritmo so obtiene un resultado así

Es igual a 130.45

El nivel sonoro total esperado es de 130.45 dB

2.20 Calcule el gradiente de riesgo (G.R) para una exposición a 86dB y un tiempo de

exposición de 8 horas.

Calculo del tiempo máximo de exposición con criterio ACGIH

Tm= 16/2^ (86-80) /5= 6.96 horas
Calculo del Grado de Riesgo

GR= Tt/Tm
GR = 8/6.96
GR= 1.14

Calculo del tiempo máximo de exposición con la Resolución 1792 de 1990

Ti = 8/2^ (86-85) /5= 6,96 horas

Calculo del Grado de Riesgo

 GR= Tt/Tm
GR = 8/6.96
GR= 1.14
El grado de riesgo con exposición de 86 dB a una jornada de 8 horas es de 1,14 el cual el
individuo se encuentra sobre expuesto a sufrir enfermedades

3. CONCLUSIONES

Al final del trabajo se logró, aclarar el concepto sobre los distintos factores de riesgo físicos
que existen, examinar el funcionamiento de cada instrumento de medición para el ruido,
determinar el peligro que produce el nivel del ruido en decibeles para el ser humano, averiguar
cual es la velocidad del sonido dependiendo de la temperatura, la funcionalidad de los 3 criterios
que hay OSHA, ISO y ACHG
 4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Robledo, F. H. (2017). Riesgos Fisicos. bogota: segunda edicion.)

DE EDUCACIÒN, C. G., & DE SEIPEL, I. F. email: catapata17@ Hotmail. com.
Robledo, F. H. (2004). Riesgos físicos I: ruido, vibraciones y presiones anormales. Eco
Ediciones.
Hola profesor en la ultima página le adjunto el pantallazo del error el cual se presentó ayer
viernes 27 de octubre el cual no dejo subir el archivo a la hora prevista, de igual forma se envió
antes de las 12 pm un mensaje a su correo donde adjunto el pantallazo del error y el desarrollo
del taller 1 gracias por su atención