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ACTIVIDAD 1

 Exponga una definición propia, o que haya encontrado en las búsquedas,


(reconociendo la fuente) sobre qué son "objetos de aprendizajes virtuales"

"Un objeto de aprendizaje es cualquier entidad, digital o no digital, la cual puede


ser usada, re-usada o referenciada durante el aprendizaje apoyado por tecnología.

http://usodemedioseneducacion.blogspot.com/2008/10/objetos-virtuales-de-
aprendizaje-ovas.html

 Más características de objetos de aprendizajes virtuales,

 Educatividad, con capacidad para generar aprendizaje. Interoperabilidad,


capacidad para poder integrarse en estructuras y sistemas (plataformas)
diferentes.
 Independencia y autonomía de los objetos con respecto de los sistemas
desde los que fueron creados y con sentido propio.
 Generatividad, capacidad para construir contenidos, objetos nuevos
derivados de él. Capacidad para ser actualizados o modificados,
aumentando sus potencialidades a través de la colaboración.
 Flexibilidad, versatilidad y funcionalidad, con elasticidad para combinarse
en muy diversas propuestas de áreas del saber diferentes.
 Reutilización, objeto con capacidad para ser usado en contextos y
propósitos educativos diferentes y para adaptarse y combinarse dentro de
nuevas secuencias formativas.
 la modalidad e-Learning, ya que sus elementos internos son autosuficientes
 para el logro de los objetivos de aprendizaje para los cuales fueron hechos.
 la estandarización. Esta característica es ventajosa porque facilita el
intercambio de contenidos,
 su utilización en distintas plataformas, la extensión de la vigencia de los
OAs y sus actualizaciones.

http://objvirtuales.blogspot.com/2011/04/caracteristicas-de-los-ova.html

 Componentes o Estructura de objetos de aprendizajes virtuales,

Metadato: Describe los aspectos técnicos y educativos del objeto. Siguiendo el

estándar IEEE LOM y ajustando el perfil de aplicación para el proyecto se definen

los siguientes metadatos obligatorios para los objetos de aprendizaje y se

consideran opcionales el resto de campos de la especificación:

General: Título, Idioma, Descripción, Palabras Clave.

Ciclo de Vida: Versión, Autor(es), Entidad, Fecha

Técnico: Formato, Tama� o, Ubicaci� n, Requerimientos, Instrucciones de

instalaci� n.

Educacional: Tipo de interactividad, Tipo de recurso de aprendizaje, Nivel de

interactividad, Poblaci� n objetivo, Contexto de aprendizaje.

Derechos: Costo, Derechos de autor y otras restricciones

Anotaci� n: Uso educativo.

Clasificaci� n: Fuente de clasificaci� n, Ruta taxon� mica.


 Ejemplos de objetos de aprendizajes virtuales
 Repositorios de objetos de aprendizajes virtuales y
 Herramientas para la creación de objetos de aprendizajes virtuales.