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El enfoque de la investigación

acción participativa (IAP)

MSc. María Isabel Romero


¿Por qué la participación social ?
El carácter sistémico de las relaciones
sociedad - salud - naturaleza presupone
atender y considerar los aspectos subjetivos
en el análisis de los problemas de
investigación con enfoque de ecosalud.
¿Por qué la participación social?
Si aspiramos a la autogestión y el
autodesarrollo comunitario como vías de
sostenibilidad de los proyectos, se precisa
sensibilizar e involucrar a instituciones de
gobierno, autoridades locales y a la propia
comunidad en las acciones de ecosalud.
¿Por qué la participación social?
Sólo si las personas se sienten sujetos, se
involucrarán de manera consciente y
propositiva en las acciones de ecosalud,
produciéndose transformaciones en sus
actitudes y comportamientos, perdurables
en el tiempo.
¿Qué es participar?
• Formar parte
• Tener parte
• Tomar parte
¿Qué es la IAP?
Un enfoque metodológico que combina
la investigación social, el trabajo
educativo y la acción transformadora
Antecedentes
Kurt Lewin (1944) y sus trabajos sobre la
action - research como alternativa a la
investigación tradicional en la que la
separación entre ciencia y práctica era
radical
Objetivos de la IAP
• Concientizar a la comunidad con su realidad, sus
necesidades y los factores que las condicionan
• Dotarla de habilidades y capacidades para la toma
de decisiones en la solución de sus necesidades
• Lograr el compromiso de la comunidad para la
puesta en marcha de la acción transformadora
• Facilitar la autogestión de la acción
transformadora
Características de la IAP
• El problema que desencadena el proceso ha
de ser identificado por la comunidad
• Se desarrolla en ambientes naturales
• Se pone en marcha en contextos
microsociales
• Es un proceso dialéctico de conocer – actuar
Características de la IAP
• La comunidad deja de ser objeto y pasa a
ser sujeto de la investigación
• Conjuga el conocimiento científico y el
saber popular
• Perspectiva holística en la comprensión del
problema
Características de la IAP
• El análisis se basa en categorías abiertas
• Utiliza múltiples técnicas y recursos
metodológicos
• Su finalidad es promover transformaciones
en la realidad que se estudia y mejorar la
vida de los sujetos implicados
Proceso metodológico
I- Fase preliminar. Investigación exploratoria
o diagnóstica
II- Proceso organizativo. Identificación de
participantes potenciales
III- Diseño metodológico. Formulación del
problema, objetivos, métodos,
procedimientos
Proceso metodológico
IV- Recopilación y análisis de la información.
Acción y reflexión colectiva
V- Uso de los resultados. Planificación de las
posibles acciones que se desarrollarán
VI- Elaboración de los programas y proyectos
de acción comunitaria
VII- Puesta en práctica de los programas y
proyectos de acción comunitaria
Niveles de participación
• Individual
• Grupal
• Barrial-comunitario
Roles asumidos por los
participantes
• Como miembros/as del equipo de
investigación
• Como activistas o promotores/as
• Como informantes claves
• Como participantes (beneficiarios/as) de las
acciones del proyecto
Sugerencias para aplicar la IAP
• Conformar un equipo de investigación ampliado
que incluya a personas que residen en la
comunidad, y propiciar una concepción de trabajo
colectivo
• Identificar los actores sociales (instituciones,
grupos, personas) interesados en el problema de
investigación
• Identificar líderes comunitarios
• Capacitación (miembros del equipo de
investigación, otras personas de la comunidad)
Sugerencias para aplicar la IAP
• Definir los roles y formas de participación social
de los diferentes actores/as (instituciones, grupos,
personas) en todo el proceso de investigación
• Diseñar estrategias comunicativas para motivar la
participación de los diferentes públicos
• Elaborar y/o elegir técnicas de investigación
apropiadas a las características de los públicos con
los que se va a trabajar

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