PROFESOR: Víctor Valenzuela

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Guía de comprensión lectora

OBJETIVO: Conocer y reflexionar mediante la comprensión lectora, el tema de la

convivencia en pareja y la tolerancia a la diversidad.

ÍTEM I: LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO, PARA PODER

COMPRENDERLO MEJOR SUBRAYA LAS IDEAS QUE TE PAREZCAN MÁS
IMPORTANTES.

LAS RELACIONES EN PAREJA

Las relaciones de pareja crecen, evolucionan y cambian, en función de unas etapas bien
diferenciadas y definidas. Esto explica por qué no sentimos lo mismo cuando han pasado unos años
de relación que cuando nos conocimos. Conocer estas etapas nos aporta seguridad y tranquilidad en
la forma de enfocar las diferencias, así como para resolver los conflictos o sentimientos
encontrados.
Así como las personas cambiamos, aprendemos, crecemos y maduramos, también ocurre con las
relaciones de pareja, e identificarlo nos ayudará a disfrutar plenamente de la relación con la persona
elegida para compartir nuestra vida. Las diferentes etapas de las relaciones de pareja son:

1. Enamoramiento

El enamoramiento es una etapa de emociones intensas, “mariposas en el estómago” y fuertes

deseos de permanecer junto a la persona enamorada. El deseo y la pasión, con o sin actividad
sexual, se convierten en los ingredientes principales de esta etapa, que hacen aflorar una intensa
fantasía y creatividad, con la que sorprender a la otra persona.
En el enamoramiento toda la atención está puesta en los aspectos comunes que comparten los
enamorados. Por tanto, el entendimiento y la comprensión están presentes en sus encuentros, sin
percibir apenas los aspectos que los diferencian como personas distintas.
Debido a la magia del momento, y de los encuentros deseados, se tienden a evitar las discusiones y
los conflictos. Por lo tanto, el comienzo en las relaciones de pareja, es con una etapa especial y
apasionante, de descubrimiento del otro, lo cual querríamos que no se acabase nunca.

2. Conocimiento

En esta etapa, el enamoramiento da paso al conocimiento más profundo e íntimo de la otra persona.
Y necesariamente, al descubrimiento de las diferencias y peculiaridades de ambos…
Cada persona, única y singular, empieza a mostrarse como es realmente, en su totalidad y
autonomía. Cada persona empieza a compartir sus experiencias y vivencias personales. Ya no hay
tanta idealización, sino que el encuentro comienza a ser más real.

“Recuerda que el más grande amor y los más grandes logros conllevan mayores riesgos”.
-Anónimo-

3. Convivencia

La pareja se establece como tal, tras un periodo de conocimiento de ambos, donde la atención
principalmente ha estado en la proyección de una vida en común y en proyectos. Se decide a
compartir una vida, desde la convivencia y el hogar elegido por ambos.
La actividad sexual desciende, debido a la rutina, las responsabilidades y las cargas. El amor de la
pareja se expresa de forma más afectiva, respetuosa y en forma de apoyo y entendimiento por una
vida en común. Pueden surgir diferencias en la forma de resolver los conflictos y será necesaria la
búsqueda de acuerdos y negociaciones.
4. Autoafirmación

Tras un tiempo de convivencia, de desear compartir todo, surgen las necesidades individuales, y la
defensa de las mismas. Es el momento de plantearse hacer actividades por separado, respetando el
vínculo y compromiso establecido en la pareja. En esta etapa pueden surgir conflictos debido
a crisis personales no resueltas.
Es como un reencuentro con uno mismo tras haber estado una temporada centrados en el otro y en
la relación de pareja. Al surgir de nuevo las necesidades individuales, cada uno de los miembros de
la pareja, decide centrarse en sí mismo, al menos durante algunos momentos.

5. Crecimiento

Llegados hasta aquí, la pareja decide profundizar en su relación, que se torna más madura y
estable. Es el momento de tomar decisiones como la de llevar a cabo proyectos en común como
tener familia.
Es una etapa donde aparece de nuevo la ilusión, la emoción y el entusiasmo por compartir lo que
ambos han decidido crear. Por seguir construyendo entre los dos su futuro y proyecto de vida
juntos.
“El amor son dos almas que se ven a través de los cuerpos”
-Anónimo-

6. Adaptación

La vida sigue, y se dan los cambios, si la pareja se adapta a éstos, se consolida y madura. Es un
momento para la pareja de consolidación o ruptura, ya que se cuestionan la escala de valores
personales y la compartida. Surgen nuevos intereses debido a los cambios, como la independencia
de los hijos, la jubilación, enfermedades, etc..
Puede ser una etapa de re-encuentro, ya que las exigencias, responsabilidades y cargas de la vida
son menores, y podemos volver a centrarnos en la pareja, para compartir nuevos proyectos, como
fue en el principio de la relación.

RELACIONES SALUDABLES

Una relación de pareja sana debería de tener las siguientes características:

 Confianza: es normal sentir celos a veces porque los celos son una emoción natural. Pero lo
importante es cómo reacciona la persona que se siente celosa. No puede existir una relación
de pareja sana sin que exista confianza.
 Honestidad: es difícil confiar cuando un miembro de la pareja no está siendo honesto.
Cuando se pilla al otro en una mentira, la confianza se asienta en un terreno inestable.
 Respeto: en una relación de pareja el respeto significa que cada persona valora a otro, lo
entiende y nunca cuestiona los límites de su pareja.
 Buena comunicación: nunca debes reprimir un sentimiento acerca de tu pareja porque no le
gusta escucharlo. Es importante que exista una buena comunicación entre ambos y que os
digáis lo que pensáis el uno del otro abiertamente.
 Apoyo: deben apoyarse mutuamente, tanto en los buenos como en los malos momentos.
Debes estar al lado de tu pareja tanto para felicitarla por sus éxitos como para consolarla y
ofrecer tu apoyo en momentos delicados.
 Igualdad: en una relación debe de existir un justo equilibrio por parte de ambos, porque si
no es así la relación se convierte en una lucha de poder.
 Tiempo para cada uno: en una relación de pareja sana hay que saber hacer concesiones y
cada uno debe de disfrutar de su tiempo como hacía antes de estar juntos. No hay que
renunciar a ver a sus amigos o dejar de realizar las actividades que le gustan.
RELACIONES NO SALUDABLES

Una relación no saludable tiene como características la falta de respeto, con acciones controladoras
y abusivas, ya sean físicas o verbales por parte de un miembro de la pareja. La mayor parte de las
veces suele ser debido a que estas personas abusivas han crecido en torno a este tipo de
comportamiento, que para ellos es normal, pero lo cierto es que no lo es en absoluto.
A pesar de que es posible que la otra persona se sienta mal por saber que su pareja ha
sido maltratada en su niñez, el otro miembro de la pareja debe de cuidar de sí mismo. Hay que ser
siempre consciente de que una relación no puede ser sana cuando el otro ejerce un comportamiento
abusivo.
“Nunca por encima de ti, nunca por debajo de ti, siempre a tu lado.”
-Walter Whinchell-

Señales que pueden alertar

Una señal de advertencia de abuso físico, verbal o emocional implica insultos verbales, así como
humillaciones, e incluso golpes, bofetadas o forzar al otro a tener relaciones sexuales.
Pregúntate:
 Si el otro/a se enfada si no estás disponible.
 Critica la forma en que te vistes o te comportas.
 No te deja salir o hablar con tus amigos.
 No te deja realizar las actividades que te gustan.
 Te levanta la mano cuando está enojado/a.
 Trata de obligarte a tener relaciones sexuales cuando no quieres.

Reflexionar ante cualquiera de estas señales de alerta es fundamental, porque una relación de pareja
sana se basa en la libertad, en el respeto y en el diálogo.

Ítem II: LUEGO DE LEER CON ATENCIÓN RESPONDE LAS SIGUIENTES

PREGUNTAS EN TU CUADERNO

1. De acuerdo a lo leído, define con tus palabras la quinta y la sexta etapa de una relación de
pareja(4 puntos)
2. En que consiste la etapa del enamoramiento, explica con tus palabras (2 puntos)
3. En que consiste la etapa del conocimiento, explica con tus palabras (2 puntos)
4. En que consiste la etapa de la convivencia, explícala con tus palabras (2 puntos)
5. En que consiste la etapa de autoafirmación, explica con tus palabras (2 puntos)
6. ¿Cuáles son las características de una relación saludable? define cada una (7 puntos)
7. ¿Crees que las relaciones de pareja son fijas o dinámicas? Justifica tu respuesta (2 puntos)
8. ¿Consideras que la violencia entre parejas se justifica en algunas ocasiones? Justifica tu respuesta
(2 puntos)
9. En tu caso personal como pareja ¿consideras que tienes una relación saludable o no saludable?
Justifica tu respuesta (2 puntos)
10. Cuando hablamos de parejas, estamos abarcando parejas heterosexuales, homosexuales,
bisexuales y transexuales ¿Qué es lo que piensas con respecto a la diversidad sexual? Justifica tu
respuesta (2 puntos)
11. define con tus palabras las características de una relación no saludable (2 puntos)
12. ¿Cómo me puedo dar cuenta que mi relación se está convirtiendo en no saludable? (3 puntos)