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Justificación de proyecto
- Una mejor Inclusión de los ACNEAE del centro (desde nuestros alumnos con
dificultades de aprendizaje, con TDAH y otros trastornos de conducta, déficit
sensoriales, entre otros, a nuestros alumnos con problemas emocionales y de
habilidades sociales, alumnos de integración tardía al SEE, compensación educativa, así
como los de altas capacidades)
Objetivos
Contenidos
Metodología
El huerto podrá servir para las producciones de los días señalados (Día del Libro,
p. ejemplo)
Evaluación
Métodos de evaluación:
Observación directa e indirecta.
Indicadores de logro.
Trabajo diario.
Instrumentos:
Listas de control.
Fotos y videos de elaboración propia.
Concursos.
Materiales elaborados y producciones del huerto.
Distribución temporal:
Se realizará una evaluación cada sesión y cada mes por parte de la responsable de
seminario.
Por otro lado, la evaluación de cada sesión presencial de formación continua del
profesorado y de cada sesión práctica con los alumnos será siempre Inicial, continua y
final.
Realizaremos una evaluación y una memoria final del seminario, con propuestas de
mejora que remitiremos al CTIF.