MATEMÁTICA BÁSICA

UNIDAD II: RELACIONES BINARIAS E INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA ANALÍTICA

SESIÓN 3: ECUACIONES DE LA RECTA

NIVEL I a) La recta L pasa por los puntos A = (1,2) y

B = (-3,6).
1. Identifique en cada enunciado si es verdadero b) La recta L corta al eje x en el valor 2 y al
(V), o falso (F) : eje y en el valor 6.
a) El punto no tiene longitud ni área ni c) La recta L pasa por el punto A= (1,4) y
volumen ( ). forma un ángulo de inclinación con el eje x,
b) La línea recta es una sucesión de puntos y 60°.
se extiende en una misma dirección ( ).
NIVEL II
c) Se necesita más de dos puntos para graficar
una recta ( ). 1. Trace la recta 𝐿1 que pasa por los puntos
(4, 3)𝑦 (−3, −4) y otra recta 𝐿2 que pasa por
d) Una recta solo puede ser vertical u
horizontal ( ). los puntos (−2, 5)𝑦 (1, −4)
e) Si la recta tiene pendiente positiva el ángulo
de inclinación es mayor a 90°( )

2. Escriba los nombres para cada ecuación de la

recta:
ECUACIÓN DE LA
NOMBRE
RECTA
a) y  mx  b
b) y  y0  m  x  x0 
c) ax  by  c  0
¿Se cortan las rectas? ¿En qué punto?
x y
d)  1
a b 2. En cada caso dibuje y encuentre la ecuación
de la recta que cumple con las restricciones
3. Identifique las pendientes en las siguientes indicadas:
ecuaciones de la recta: a) Pasa por el origen y tiene pendiente 5
b) Tiene pendiente 5 e intercepto con el eje Y
a) y  4 x  5, pendiente m 
igual a 1.
b) y  4  x, pendiente m 
c) Tiene pendiente 3 y pasa por el punto
c) 2 y  x  4, pendiente m 
x y (5, −1).
d)   8, pendiente m 
2 4 d) Pasa por los puntos (1, 3) y (1, 1).
e) x  y  1, pendiente m 
3. De acuerdo a la siguiente gráfica, indique la
relación entre las rectas indicadas

4. Halle la ecuación de la recta que cumple las

siguientes condiciones:

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por la superficie de la rampa el ángulo de

inclinación es de 8°.

(En cada línea coloque: perpendiculares, paralelas

o secantes según corresponda) 3. Determine una ecuación de la recta que pasa
𝐿1 𝑦 𝐿2 : por la superficie de la rampa mostrada en la
𝐿1 𝑦 𝐿3 : figura, determine también su ángulo de
𝐿3 𝑦 𝐿4 : inclinación.
𝐿1 𝑦 𝐿4 :
𝐿2 𝑦 𝐿3 :

4. La proyección de un segmento de 26 cm de
longitud sobre un plano, es de 24 cm. Halle la
distancia de sus extremos al plano, sabiendo
que la suma de tales distancias es de 22 cm.

4. Encuentre la tangente del ángulo que forman

los tijerales mostrados en el gráfico

NIVEL III
1. Un puente tiene el perfil mostrado en las
figura, si L=5m, F= 10m, la longitud del
segmento B’C’ es 2L y la longitud del
segmento C’D’ es L. Encuentre las ecuaciones Referencia bibliográfica:
de la recta que une los puntos A y B, y la recta
que une los puntos C y D. # CÓDIGO-L AUTOR TÍTULO PÁGINAS

Ugarte
Matemáticas para
[1] 510 / Guerra
Arquitectos
2011
UGAR Francisco
Charles
[2] 516. 3N Lehmann
Geometría analítica 2005

515.15
Larson,
[3] LARS Ron
Cálculo 1-126

2. Los antiguos egipcios diseñaban rampas de

construcción para sus pirámides de modo que
se el transporte de materiales sea óptimo,
determine una ecuación de la recta que pasa

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