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FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

2.1 Problema General

¿Cómo influye el Clima Organizacional en la Gestión Institucional de la Institución


Educativa Pedro A. Labarthe de Lima?

2.2 Problemas Específicos

 ¿En qué medida influyen el potencial humano en la Gestión Institucional de la la Institución


Educativa Pedro A. Labarthe de Lima

 ¿Como influye el Diseño Organizacional en la Gestión Institucional de la Institución


Educativa Pedro A. Labarthe de Lima?

 ¿De que manera influye la cultura de la organización en la Gestión


Institucional de la Institución EducativaPedro A. Labarthe de Lima?

3. OBJETIVOS

3.1. OBJETIVO GENERAL

Determinar en qué medida influye el clima organizacional en gestión institucional


de la Institución EducativaPedro A. Labarthe de Lima.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar en qué medida influyen el potencial Humano en la Gestión


Institucional de la Institución EducativaPedro A. Labarthe de Lima.

Precisar en qué medida influye el Diseño Organizacional en la Gestión


Institucional de la Institución EducativaPedro A. Labarthe de Lima.

Determinar en qué medida influye la cultura de la Organización en la Gestión


Institucional de la Institución Educativa Pedro A. Labarthe de Lima.

4. Justificación:

4.1. Justificación Temporal.

La Investigación se realizó porque existe la necesidad de solucionar el problema de la falta


de comunicación interpersonal apropiada y de políticas de gestión que afectan las relaciones
humanas y condicionan los niveles de motivación y rendimiento profesional en la Institución
Educativa Pedro A. Labarthe de Lima, que en los últimos años se ha visto cuestionada por
algunos usuarios, por cuanto no se desempeñan demostrando eficiencia profesional. Este
diagnóstico contribuye a optimizar la gestión institucional atendiendo a las fortalezas del
recurso humano de la sede administrativa orientando la toma de decisiones y las políticas
institucionales que permiten crear un ambiente favorable, de mayor confianza y participación
que promueva mejorar el rendimiento laboral del personal.

4.2 Justificación Metodológica.

Los métodos, procedimientos y técnicas e instrumentos empleados en la investigación


demostrado en su validez y confiabilidad podrán ser utilizados en otros trabajos de
investigación.

4.3 Justificación Teórica.

EI resultado de esta investigación se puede sistematizar y ser incorporado al campo de la


ciencia, ya que se está demostrando la influencia que existe de manera constante entre las
variables clima organización y su influencia en la gestión institucional.

En la actualidad el estudio de Investigación identifica los factores del Clima organizacional


que influyen en la Gestión Institucional de la Institución Educativa Pedro A. Labarthe de
Lima, teniendo en consideración la existencia de un alto porcentaje de ruptura de relaciones
humanas entre el personal docente, personal administrativo y alumnado lo cual repercute
en el proceso de brindar una adecuada atención; así como, en la positiva gestión institucional
del director y comunidad administrativa, conllevando al retraso administrativo, institucional y
académico; razón suficiente, por lo que, investigamos las causas e influencias que
determinan el éxito y/o fracaso de la gestión institucional, de tal manera alcanzar alternativas
de solución y recomendaciones que posibiliten los cambios y mejoramiento de nuestra
institución.

5. Formulación de las Hipótesis

5.1. Hipótesis general:

El Clima Organizacional Influye en la Gestión Institucional de la Institución Educativa Pedro


A. Labarthe de Lima.

5.2. Hipótesis Específicos:

A. El potencial humano influyen en la gestión Institucional de la Institución Educativa Pedro


A. Labarthe de Lima.

B. El Diseño organizacional influye en la gestión Institucional de la Institución


Educativa Pedro A. Labarthe de Lima.
C. La cultura de la organización influye en la Gestión Institucional de la Institución
Educativa Pedro A. Labarthe de Lima.

6. Identificación y clasificación de las Variables

6.1. Variable Independiente (X)

Clima Organizacional

6.2. Variable dependiente (Y)

Gestión Institucional