Resolución Que Otorga La Licencia Institucional A La Universidad Privada Antenor Orrego para Ofrercer El Servicio Educativo Superior Universitario

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EDITORA PERU
Fecha: 29/03/2018 11:02:09
AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL Jueves 29 de marzo de 2018
RESOLUCIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO

N° 035-2018-SUNEDU/CD
RESOLUCIÓN QUE OTORGA LA

LICENCIA INSTITUCIONAL A LA
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR
ORREGO, PARA OFRECER EL
SERVICIO EDUCATIVO SUPERIOR
UNIVERSITARIO
SEPARATA ESPECIAL
2 NORMAS LEGALES Jueves 29 de marzo de 2018 / El Peruano
RESOLUCIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO N° 035-2018-SUNEDU/CD
Lima, 27 de marzo de 2018
I. VISTOS:
La Solicitud de Licenciamiento Institucional con Registro de Trámite Documentario N° 026622-2016-SUNEDU-TD,

presentada el 13 de octubre de 2016 por la Universidad Privada Antenor Orrego (en adelante, la Universidad); el Informe
Técnico de Licenciamiento N° 005-2018-SUNEDU/02-12 de la Dirección de Licenciamiento (en adelante, Dilic); y el
Informe Legal N° 092-2018-SUNEDU-03-06 de la Oficina de Asesoría Jurídica; y,
II. CONSIDERANDO:
II.1 Antecedentes
Que, según lo establecido en el artículo 13 de la Ley N° 30220, Ley Universitaria (en adelante, Ley Universitaria), el
licenciamiento es el procedimiento administrativo que tiene como objetivo verificar el cumplimiento de las Condiciones
Básicas de Calidad (en adelante, CBC) para ofrecer el servicio educativo superior universitario y autorizar su
funcionamiento;
Que, el numeral 15.1 del artículo 15 de la citada ley, establece como una de las funciones de la Superintendencia
Nacional de Educación Superior Universitaria (en adelante, Sunedu), atribuida al Consejo Directivo, aprobar o denegar
las solicitudes de licenciamiento de universidades;
Que, mediante Resolución N° 006-2015-SUNEDU/CD, el Consejo Directivo de la Sunedu aprobó el “Modelo de

Licenciamiento y su implementación en el Sistema Universitario Peruano” (en adelante, Modelo), que contiene: el Modelo
de Licenciamiento Institucional, las CBC, el Plan de Implementación Progresiva del proceso de Licenciamiento, y el
Cronograma - Solicitud de Licenciamiento Institucional1;
Que, el 13 de octubre de 2016, la Universidad presentó su Solicitud de Licenciamiento Institucional (en adelante,
SLI) ante la Sunedu, adjuntando la documentación exigida por el artículo 13 del Reglamento del Procedimiento de
Licenciamiento para universidades públicas o privadas con autorización provisional o definitiva, aprobado por Resolución
del Consejo Directivo N° 007-2015-SUNEDU/CD2, vigente en dicho momento;
Que, de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 9 del referido reglamento, el procedimiento de

licenciamiento institucional se desarrolla en las siguientes tres (3) etapas: a) revisión documentaria,
b) verificación presencial, y c) emisión de la resolución; encontrándose las dos (2) primeras, orientadas a evaluar si las
universidades solicitantes cumplen con la CBC;
Que, la Dilic dio por iniciado el procedimiento de licenciamiento institucional de la Universidad mediante la Resolución
de Trámite N° 178-C-2016-SUNEDU-TD del 23 de noviembre de 2016; y designó al equipo que estaría a cargo de la
etapa de revisión documentaria mediante la Resolución de Trámite N° 001-SUNEDU-TD del 7 de diciembre de 2016;
Que, revisada la documentación remitida por la Universidad, la Dilic efectuó observaciones y, mediante Oficio
N° 049-2017/SUNEDU-02-12 del 3 de febrero de 2017, requirió a la Universidad proceder con las subsanaciones
correspondientes;
Que, mediante Oficio N° 108-2017-SG-UPAO del 17 de febrero de 2017, la Universidad solicitó la ampliación del
plazo para subsanar las observaciones realizadas, la cual fue concedida mediante Oficio N° 107-2017/SUNEDU-02-12
notificado el 28 de febrero de 2017;
Que, posteriormente se publicó en el Diario Oficial “El Peruano” la Resolución del Consejo Directivo
N° 008-2017-SUNEDU/CD, que aprobó las “Medidas de simplificación administrativa para el licenciamiento institucional”
y el “Reglamento del procedimiento de licenciamiento institucional” (en adelante, el Reglamento)3, dejando sin efecto
los indicadores 16, 18, 25 y 26 del Anexo N° 2 del Modelo. Asimismo, la referida resolución dejó sin efecto parcialmente
el indicador 19 respecto del requerimiento del Reglamento de Seguridad y Salud en el Trabajo y determinó que los
indicadores 21, 22, 23 y 24 del Anexo N° 2 del Modelo sean evaluados en la etapa de verificación presencial, una vez
que la Universidad cuente con una opinión favorable;
Que, mediante comunicación remitida vía correo electrónico el 29 de marzo de 2017, la Universidad solicitó una
nueva ampliación del plazo otorgado para subsanar las observaciones efectuadas por parte de la Dilic, alegando el
surgimiento de inconvenientes producto de los desastres naturales sufridos en el departamento de La Libertad;
Que, mediante Oficio N° 187-2017/SUNEDU-02-12 notificado el 17 de abril de 2017, se concedió la prórroga

solicitada por la Universidad, suspendiéndose el cómputo del plazo del procedimiento de licenciamiento institucional.
No obstante, mediante Oficio N° 223-2017-SG-UPAO del 7 de abril de 2017, la Universidad solicitó se le otorgue una
prórroga adicional, la misma que fue concedida mediante Oficio N° 213-2017/SUNEDU-02-12;
1
Publicada en el Diario Oficial “El Peruano”, el 24 de noviembre de 2015.
2
Publicada en el Diario Oficial “El Peruano”, el 3 de diciembre de 2015.
3
En el marco del Decreto Legislativo N° 1272, que modificó la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General y derogó la Ley N° 29060, Ley del
Silencio Administrativo; y los Decretos Legislativos N° 1246 y 1310, que aprobaron diversas medidas de simplificación administrativa.
El Peruano / Jueves 29 de marzo de 2018 NORMAS LEGALES 3
Que, mediante escritos de 27 de abril, 13 de julio, 21 y 24 de noviembre de 2017, la Universidad presentó
información y documentación con el objetivo de levantar las observaciones realizadas por la Dilic y, de este modo,
continuar con el procedimiento de licenciamiento institucional;
Que, el 24 de noviembre de 2017, la Dilic emitió el Informe de Revisión Documentaria N° 167-2017-SUNEDU/

DILIC-EV con resultado favorable;
Que, por medio del Oficio N° 783-2017/SUNEDU-02-12 del 27 de noviembre de 2017 se informó a la Universidad
el resultado favorable de la etapa de revisión documentaria, las fechas programadas para realizar la visita de
verificación presencial, y la conformación de la Comisión de Verificación designada para realizar dichas diligencias;
Que, mediante Oficio N° 702-2017-SG-UPAO del 29 de noviembre de 2017, la Universidad manifestó su

conformidad con las fechas programadas para la visita de verificación presencial y con los funcionarios propuestos
para realizarla; en virtud de lo cual presentó a sus representantes encargados de facilitar el acceso a sus instalaciones
y de suscribir los documentos que sean requeridos;
Que, conforme a lo programado, del 5 al 14 de diciembre de 2017 se realizó la visita de verificación presencial en
la sede de la Universidad, ubicada en la Avenida América Sur N° 3145, distrito de Trujillo, provincia y departamento
de La Libertad (SL01); en su local ubicado en Predio La Isla o Chacarilla, Sector: Chacarilla, Unidad Catastral N°
15623, distrito de Laredo, provincia y departamento de La Libertad (SL02); así como en su filial ubicado en Sector
Norte Parcela 3, distrito, provincia y departamento de Piura (F01L01), suscribiéndose las actas correspondientes;
Que, mediante escrito del 19 de diciembre de 2017, la Universidad proporcionó información complementaria a la
recabada en la visita de verificación presencial;
Que, el 29 de diciembre de 2017 se expidió el Informe de Verificación Presencial N° 188-2017-SUNEDU/DILIC-

EV, el cual concluyó que la evaluación de las CBC era favorable;
Que, mediante escritos presentados el 8 y el 17 de enero, así como el 9 de febrero y el 16 de marzo de 2018, la
Universidad remitió información adicional a fin de que sea tomada en cuenta en la evaluación de su SLI;
Que, el 16 de marzo de 2018, la Dilic emitió el Informe Técnico de Licenciamiento N° 005-2018-SUNEDU/02-12,

el cual concluyó con resultado favorable y dispuso la remisión del expediente al Consejo Directivo;
II.2 Cuestión previa: Desistimiento de oferta académica
Que, mediante Oficio N° 149-2018-SG-UPAO, presentado el 16 de marzo de 2018, la Universidad

se desistió de la oferta educativa correspondiente a cincuenta y dos (52) programas de estudios
declarados en la SLI. A tal efecto, dicha casa de estudios remitió la Resolución de Consejo Directivo
N° 148-2018-CD-UPAO del 26 de febrero de 2018, mediante la cual se autorizó el desistimiento de la promoción y
convocatoria de los programas de estudio antes indicados;
Que, de los cincuenta y dos (52) programas de estudio objeto de desistimiento, siete (7) corresponden a
programas que no fueron dictados desde la fecha de su creación, de los cuales cuatro (4) corresponden a programas
de pregrado y tres (3) a programas de maestría, consistentes en los siguientes: “Educación Secundaria con mención
en ciencias histórico sociales y filosofía”; “Educación Secundaria con mención en comunicación, literatura e inglés”;
“Educación Secundaria con mención en física y electrónica”; “Educación Secundaria con mención en matemática e
informática”; “Maestría en acreditación de la calidad en educación”; “Maestría en finanzas y derecho corporativo” y
“Maestría en tecnologías de información para la dirección estratégica”;
Que, los otros cuarenta y cinco (45) programas corresponden a aquellos que han registrado baja demanda
durante los últimos procesos de admisión. De estos, doce (12) corresponden a programas de maestría, uno (1) al
programa de doctorado, y treinta y dos (32) a programas de complementación universitaria, respecto de los cuales
la Universidad ha solicitado que sean tomados en cuenta únicamente para fines del registro de grados y títulos
correspondiente;
Que, conforme al artículo 198 del Texto Único Ordenado de la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo
General (en adelante, TUO de la LPAG), el desistimiento se puede efectuar en cualquier momento del procedimiento,
antes de que se notifique la resolución que agote la vía administrativa y será la autoridad competente la que
aceptará de plano el desistimiento;
Que, en tal sentido, de conformidad con el numeral 198.6 del artículo 198 del TUO de la LPAG, corresponde
aceptar el desistimiento de los cincuenta y dos (52) programas consignados en la SLI de la Universidad, declarándose
concluido el procedimiento en dicho extremo;
Que, en relación con los cuarenta y cinco (45) programas listados en el Anexo N° 3 de la presente Resolución,
cabe precisar que tales programas serán comunicados a la Dirección de Documentación e Información Universitaria
y Registro de Grados y Títulos - Digrat para fines del registro de grados y títulos académicos;
II.3 Análisis de cumplimiento de las Condiciones Básicas de Calidad
Que, según el análisis contenido en los informes emitidos por la Dilic, la Universidad cumple con las CBC para
ofrecer el servicio educativo superior universitario, de acuerdo a lo expresado en el siguiente cuadro:
CONDICIÓN I. EXISTENCIA DE OBJETIVOS ACADÉMICOS, GRADOS Y TÍTULOS A OTORGAR Y PLANES DE

ESTUDIO CORRESPONDIENTES.
Esta condición tiene seis (6) componentes: I.1 Objetivos institucionales, I.2 Objetivos académicos y planes de estudio, I.3
Grados y títulos, I.4 Sistemas de información, I.5 Procesos de admisión y I.6 Plan de Gestión de la Calidad Institucional.
Respecto al primer componente, se verificó que la Universidad estableció sus objetivos institucionales en el artículo 12
de su estatuto, cuyas últimas modificaciones fueron aprobadas por la Asamblea Universitaria mediante la Resolución
N° 015-2016-AU-UPAO del 22 de diciembre de 2016 y la Resolución N° 02-2017-AU-UPAO del 19 de junio de 2017.
Asimismo, la Universidad ha establecido veintiséis (26) objetivos institucionales en el documento denominado “Plan
Estratégico 2017-2021” versión 4.0, aprobado mediante Resolución N° 0306-2016-CD-UPAO del 13 de diciembre de
2016. Los objetivos institucionales se encuentran adecuados conforme a lo establecido por el artículo 6 de la Ley
Universitaria.
En relación con el segundo componente, la Universidad cuenta con cincuenta y cinco (55) programas académicos
conducentes a grado, de los cuales veintitrés (23) corresponden a pregrado y treinta y dos (32) a posgrado, de estos
últimos, veintiséis (26) conducen a grado de maestro y seis (6) a grado de doctor, los cuales cumplen con lo establecido
en los artículos 39, 41, 42 y 43 de la Ley Universitaria Asimismo, la Universidad cuenta con cuarenta y seis (46) segundas
especialidades asociadas a cuatro (4) programas académicos. Además, se observó que la Universidad cuenta con
planes de estudio para cada uno de los programas de pregrado y posgrado declarados.
Con relación al tercer componente, la Universidad presentó el “Reglamento de Grados y Títulos Pregrado”, aprobado
mediante Resolución de Consejo Directivo N° 138-2016-CD-UPAO del 6 de julio de 2016, modificado por Resolución de
Consejo Directivo N° 032-2017-CD-UPAO de fecha 16 de febrero de 2017. Dicho reglamento regula los procedimientos
para la obtención del grado académico de bachiller y del título profesional. Asimismo, la Universidad presentó el
“Reglamento de la Escuela de Posgrado”, aprobado mediante Resolución de Consejo Directivo N° 0127-2016-CD-
UPAO del 30 de junio de 2016, que regula los requisitos para la obtención del grado de maestro, doctor, y título de
segunda especialidad. Los requisitos exigidos para la obtención de los grados académicos de bachiller, maestro y doctor
también se encuentran establecidos en el Capítulo XIV del Estatuto de la Universidad, cuya última modificación fue
aprobada por la Asamblea Universitaria mediante Resolución N° 02-2017-AU-UPAO del 19 de junio de 2017.
Respecto al cuarto componente, la Universidad demostró, tanto a nivel documentario como durante la verificación
presencial, la existencia de los siguientes sistemas de información:
i) El Sistema de Gestión Económica y Financiera, que permite el Ingreso por Intranet al Sistema Banner, que contiene
una sección presupuestaria (cuentas, gastos, rutinas, sueldos de docentes o administrativos, entre otros), así
como una sección denominada cuentas por actividad, presupuesto comprometido y saldo disponible. En el sistema
también se visualizan los sistemas o módulos que alimentan la información financiera de la Universidad.
ii) El Sistema de Gestión Docente, al cual se accede a través del portal institucional de la Universidad, ingresando
al “Campus Virtual” y seleccionando el ícono “Aula Virtual.” Dicha plataforma virtual cuenta con un módulo de
docentes y registra información sobre la gestión académica, los cursos que dicta el docente, horarios de clases,
el material de clase que los docentes cargan en la plataforma virtual en diferentes periodos académicos, entre
otros. Asimismo, dicha plataforma cuenta con un módulo denominado “carga no lectiva”, en la que los docentes
que ejercen carga administrativa pueden cargar las actividades que desarrollan como tal. Finalmente, los docentes
orientados a la investigación pueden visualizar los requisitos para postular a fondos de investigación y también
postular a ellos, de ser el caso.
iii) El Sistema de Matrícula, al cual se accede a través de la plataforma virtual denominada “Campus Virtual”, y que
le permite al estudiante realizar el proceso de matrícula, seleccionando los cursos disponibles, profesor, horario,
aula, entre otros.
iv) El Sistema de Registro Académico, al cual se accede a través de la plataforma virtual denominada “Campus
Virtual”, y brinda soporte para el registro académico de los estudiantes, permitiendo que el estudiante pueda
obtener reporte de su asistencia, avance curricular, constancia de matrícula, consolidado de notas, evaluaciones,
entre otros.
v) El Sistema de Aprendizaje Virtual, está constituido por dos módulos: a) Módulo “Aula Virtual” es una herramienta a
la que acceden tanto docentes como estudiantes, permite realizar acciones como cargar sílabos, crear sesiones,
cargar material de los cursos que tienen a cargo y, crear grupos para acciones como foros, trabajos y exámenes
(el sistema permite la evaluación por parte del docente y el registro de notas); por su parte, los estudiantes tienen
acceso al material y a participar de todas las acciones que cree el docente, además de remisión de mensajes para
la absolución de dudas o formulación de consultas; b) el Módulo E-learning permite que, a través de la plataforma
Moodle, el docente visualice el programa en el que dicta y los cursos que tiene a su cargo. Asimismo, puede cargar
sílabos, material de clase y crear actividades como chats, cuestionarios, foros y tareas. Respecto a los recursos,
permite compartir archivos, logrando que el docente pueda calificar los trabajos y realizar evaluaciones en línea.
vi) El Sistema de Gestión de Biblioteca, a través del “Sistema Symphony”, permite la catalogación de los libros, y
las acciones de préstamo y devolución. A través del portal institucional se accede al catálogo en línea del acervo
bibliográfico físico y virtual.
vii) El Sistema de Pagos Virtuales, al cual se accede a través de la plataforma virtual denominada “Campus Virtual”
de la Universidad, permite a los alumnos realizar los pagos de los servicios que ofrece dicha casa de estudios
(matricula, pensiones, constancias, entre otros). Los estudiantes también pueden efectuar los pagos virtuales a
través de la aplicación móvil denominada “UPAO IN”.
Con relación al quinto componente, la Universidad presentó el Reglamento de Admisión, aprobado mediante Resolución
Rectoral N° 3359-2016-R-UPAO del 8 de julio de 2016, modificado por Resolución N° 058-2017-CD-UPAO del 13 de
marzo de 2017, que regula las modalidades de ingreso para todos los programas de estudio de la Universidad. Además,
presentó información estadística de postulantes e ingresantes para todos los programas declarados para el 2015-II,
2016 (I y II) y 2017-I, comprobándose que todas las modalidades de admisión son consistentes con las establecidas en
el Reglamento de Admisión.
Respecto al último componente, la Universidad presentó el documento “Plan de Gestión de Calidad 2016-2020”, elaborado
por la Oficina de Calidad y Acreditación de la Universidad, aprobado mediante Resolución Rectoral N° 3358-2016-R-UPAO
del 8 de julio de 2016. El Plan de Gestión de Calidad tiene tres (3) objetivos estratégicos: (i) incrementar la calidad de
los procesos claves en la Universidad, implementando un Sistema de Gestión de Calidad Institucional; (ii) aumentar
la satisfacción de la comunidad universitaria y grupos de interés; y, (iii) mejorar el posicionamiento de la Universidad
en la sociedad y su entorno. La política de calidad se implementa a través de un sistema de medición y análisis de la
satisfacción sobre los servicios de los usuarios, un sistema de atención de reclamos, un sistema de seguimiento de los
egresados y la medición del impacto de las acciones de la Universidad en la sociedad. Cabe precisar que, las iniciativas
establecidas en el Plan de Gestión de Calidad están alineadas a las políticas de la Universidad.
CONDICIÓN II. OFERTA EDUCATIVA A CREARSE COMPATIBLE CON LOS FINES PROPUESTOS EN LOS
INSTRUMENTOS DE PLANEAMIENTO.
La Condición II consta de los siguientes componentes: II.1 Creación de nuevas universidades y II.2 Creación de nuevos
programas de estudio.
Es pertinente señalar que los indicadores 9 al 13 de las CBC, correspondientes al primer componente, no son aplicables
a la Universidad, en tanto su aplicación corresponde para universidades nuevas. Respecto al segundo componente, la
Universidad no cuenta con programas nuevos creados con posterioridad a la entrada en vigencia de la Ley Universitaria.
CONDICIÓN III: INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO ADECUADO AL CUMPLIMIENTO DE SUS FUNCIONES

(AULAS, BIBLIOTECAS, LABORATORIOS, ENTRE OTROS).
La Condición III tiene los siguientes componentes: III.2 Posesión de locales, III.4 Seguridad de uso de laboratorios y
talleres, III.5 Disponibilidad de servicios públicos, III.7 Talleres y laboratorios para la enseñanza, III.8 Ambientes para
docentes, III.9 Mantenimiento de la infraestructura y equipamiento.
La Universidad presentó los documentos solicitados como medios de verificación que acreditan el cumplimiento de los
indicadores correspondientes de los referidos componentes. Asimismo, en la visita de verificación presencial se constató
lo declarado por la Universidad sobre los requerimientos de infraestructura y equipamiento para el cumplimiento de sus
funciones y objetivos, que incluye a los cincuenta y cinco (55) programas académicos conducentes a grado. Cuenta con
tres (3) locales, dos (2) de ellos conducentes a grado académico, teniendo la sede universitaria en la Avenida América
Sur del distrito de Trujillo (SL01); el Centro de Investigación y Aplicación, ubicado en el Sector Chacarilla del distrito de
Laredo (SL02); finalmente, cuenta con un local en Piura, donde se ofertan únicamente programas de pregrado (F01L01).
Los tres (3) locales son de uso exclusivo para los fines de la Universidad.
En cuanto al almacenamiento y gestión de sustancias inflamables y peligrosas, el tratamiento se realiza de acuerdo a
lo establecido en su Plan Anual de Seguridad. Asimismo, realizan una adecuada gestión de la disposición de residuos
sólidos, líquidos peligrosos y equipos electrónicos de laboratorios y talleres que lo requieran.
Además, los ciento once (111) laboratorios y veinte (20) talleres con los que cuenta la Universidad se encuentran
equipados de acuerdo a su especialidad y cumplen con los estándares de seguridad establecidos en sus protocolos.
Por otro lado, se verificó que los tres (3) locales de la Universidad cuentan con los servicios de agua, desagüe, energía
eléctrica, telefonía e internet y ofrecen ambientes debidamente acondicionados con una capacidad de aforo suficiente
para sus docentes.
CONDICIÓN IV: LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN A SER DESARROLLADAS.
La Condición IV consta de tres (3) componentes: IV.1 Líneas de investigación, IV.2 Docentes que realizan investigación;
y, IV.3 Registro de documentos y proyectos de investigación.
Respecto al primer componente, la Universidad cuenta con el Vicerrectorado de Investigación, cuyo responsable posee
grado académico de doctor. El Vicerrectorado de Investigación se creó como órgano máximo encargado de dirigir
la política de investigación de la Universidad, de conformidad con el estatuto, aprobado el 26 de mayo de 2012. El
Vicerrectorado tiene adscritas a la Oficina de Investigación, Ciencia y Tecnología: la Oficina del Fondo Editorial, la
Oficina de Biblioteca, el Museo de Historia Natural y Cultural, la Unidad de Emprendimiento e Innovación, y la Unidad de
Centros de Investigación. Asimismo, cuenta con unidades de investigación en cada una de sus nueve (9) facultades. Los
instrumentos normativos que regulan la actividad de investigación son los siguientes: (i) “Reglamento de Investigación de
la Universidad Privada Antenor Orrego”, aprobado mediante Resolución N° 138-2016-CD-UPAO del 6 de julio de 2016;
(ii) “Lineamientos de Investigación Formativa UPAO 2014”, aprobado mediante Resolución N° 3350-2014-R-UPAO del 1
de setiembre de 2014; (iii) “Reglamento de Semilleros de Investigación e Innovación”, aprobado mediante Resolución N°
4652-2016-R-UPAO del 21 de octubre de 2016. La Universidad cuenta con cincuenta y cinco (55) líneas de investigación,
aprobadas mediante Resolución Rectoral N° 3350-2016-R-UPAO del 8 de julio de 2016. Asimismo, la Universidad
cuenta con un “Código de Ética para la Investigación”, aprobado mediante Resolución N° 072-2017-CD-UPAO del 13 de
marzo de 2017, el cual define los principios éticos que orientan la actividad investigativa y su gestión por la comunidad
universitaria. Cabe señalar que el Reglamento de Investigación de la Universidad regula las políticas de protección de
la propiedad intelectual.
En relación con el segundo componente, para el periodo académico 2017-II, la Universidad declaró contar con mil
trescientos veinticinco (1 325) docentes, de los cuales treinta y tres (33) realizan investigación, cuentan con producción
científica y se encuentran registrados en el Directorio Nacional de Investigadores e Innovadores (en adelante, DINA) del
Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (en adelante, Concytec). De los treinta y tres (33)
docentes antes indicados, tres (3) se encuentran registrados como investigadores calificados en el Registro Nacional
de Ciencia y Tecnología (en adelante, Regina); adicionalmente, cuenta con otros siete (7) investigadores Regina, que
desarrollan proyectos financiados con fondos externos, del Fondecyt y Ministerio de la Producción. Cabe precisar que,
respecto a la producción científica realizada por las universidades, la Universidad se encuentra en el vigésimo quinto
(25) puesto del Ranking de Universidades contenido en el “Informe Bienal: Sobre la realidad universitaria peruana”,
elaborado por la Sunedu.
Respecto del tercer componente, se verificó que la Universidad cuenta con un repositorio institucional denominado
“Repositorio Institucional UPAO”, que contiene mil quinientas (1 500) tesis de pregrado y posgrado; mientras que,
a través del Fondo Editorial se han publicado ciento veinte (120) títulos: libros (103), revistas digitales (10) y libros
digitales (7). Asimismo, la Universidad se encuentra registrada en el Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología
e Innovación de Acceso Abierto, denominado Alicia (Acceso Libre a la Información Científica).
CONDICIÓN V: VERIFICACIÓN DE LA DISPONIBILIDAD DE PERSONAL DOCENTE CALIFICADO CON NO MENOS

DE 25% DE DOCENTES A TIEMPO COMPLETO.
La Condición V consta de tres (3) componentes: V.1 Existencia del 25 % del total de docentes, como mínimo, a tiempo
completo, V.2 Requisitos para el ejercicio de la docencia y V.3 Selección, evaluación y capacitación docente.
Respecto a los docentes a tiempo completo, para el periodo académico 2017-II, la Universidad cuenta con mil
trescientos veinticinco (1 325) docentes. Asimismo, la Universidad declaró contar con trescientos treinta y seis (336)
docentes con régimen de dedicación a tiempo completo, lo que representa el 25.36 % del número total de docentes
declarados.
Con relación a los requisitos para ejercer la docencia, para el periodo académico 2017-II, de los mil trescientos
veinticinco (1 325) docentes declarados, mil setenta y siete (1 077) ejercían la docencia a la entrada en vigencia de
la Ley Universitaria. Asimismo, se verificó que doscientos cuarenta y ocho (248) docentes, de los cuales ochenta y
cuatro (84) cuentan con grado académico de bachiller y categoría docente de extraordinario, ciento treinta y siete (137)
con grado académico de maestro y veintisiete (27) con grado académico de doctor, se incorporaron a la docencia con
posterioridad a la entrada en vigencia de la citada Ley y cumplen con los requisitos establecidos en el artículo 82 y la
Tercera Disposición Complementaria Transitoria de la Ley Universitaria.
Sobre el tercer componente, la Universidad presentó los siguientes documentos: (i) “Reglamento de Ingreso,
Ascenso y Ratificación Docente” y “Reglamento Docente”, aprobados mediante Resolución de Consejo Directivo N°
138-2016-CD-UPAO del 6 de julio de 2016; (ii) “Procedimientos de Selección para Contratación Docente”, aprobado
mediante Resolución N° 065-2017-CD-UPAO del 13 de marzo de 2017; (iii) “Procedimiento de Concurso Público para
el Ingreso a la Docencia Ordinaria”, aprobado mediante Resolución N° 5473-2017-R-UPAO del 15 de diciembre de
2017, ratificado mediante Resolución N° 8-2018-CD-UPAO del 25 de enero de 2018; (iv) “Procedimiento de selección
para contratación docente en la Escuela de Posgrado”, aprobado mediante Resolución N° 5475-2017-R-UPAO del
15 de diciembre de 2017, ratificado mediante Resolución N° 9-2018-CD-UPAO del 25 de enero de 2018. Estos
documentos contienen los principales criterios y procedimientos para la evaluación periódica del desempeño para
los docentes de la Universidad, así como para la selección, promoción y ratificación; que incluye como criterio la
calificación de los estudiantes por semestre académico. Dichos procedimientos fueron verificados en la visita de
verificación presencial.
CONDICIÓN VI: VERIFICACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCACIONALES COMPLEMENTARIOS BÁSICOS

(SERVICIO MÉDICO, SOCIAL, PSICOPEDAGÓGICO, DEPORTIVO, ENTRE OTROS.
La Condición VI consta de ocho componentes: VI.1 Servicios de salud (por local declarado), VI.2 Servicio social (por
sede y filial), VI.3 Servicios psicopedagógicos (por sede y filial), VI.4 Servicios deportivos (por sede y filial), VI.5 Servicios
culturales (por sede y filial), VI.6 Servicios de seguridad y vigilancia (por local declarado), VI.7 Adecuación al entorno y
protección al ambiente (institucional) y VI.8 Acervo bibliográfico (por local declarado), todos ellos materia de verificación
presencial, además de la correspondiente revisión documentaria.
Con relación a los servicios de salud, la Universidad remitió la Resolución N° 5591-2016-R-UPAO del 14
de diciembre de 2016, mediante la cual se aprobó el “Plan Operativo Anual de Funcionamiento y Desarrollo y
Presupuesto Institucional para el año 2017”, que contiene el “Detalle del Presupuesto Servicios Educacionales
Complementarios Básicos”, donde se registra información correspondiente a la Unidad de Servicios de Salud, entre
otras. En la visita de verificación presencial se constató que la Universidad brinda el servicio de salud a través de
la Oficina de Bienestar Universitario, cuenta con tópicos de salud en sus tres (3) locales declarados, y con personal
médico contratado.
Respecto del servicio social, la Universidad presentó la Resolución N° 5591-2016-R-UPAO del 14 de diciembre de 2016,
mediante la cual se aprobó el “Plan Operativo Anual de Funcionamiento y Desarrollo y Presupuesto Institucional para
el año 2017”, que contiene el “Detalle del Presupuesto Servicios Educacionales Complementarios Básicos”, donde se
registra información correspondiente a la Unidad de Servicios Sociales, entre otras. En la visita de verificación presencial
se observó que la Universidad brinda el servicio social a través de la Oficina de Servicio Social, que pertenece a la
Oficina de Bienestar Universitario. La Universidad brinda servicios sociales tales como: otorgamiento de subvenciones
económicas, becas en diferentes modalidades, programas sociales (como desayuno Universitario Gratuito), difusión de
talleres especializados, conferencias especializadas, temas sociales, y apoyo social a estudiantes con problemas, entre
otros. Asimismo, se verificó que cuentan con personal, ambientes y mobiliario para brindar el servicio de asistencia y
responsabilidad social.
Con relación a los servicios psicopedagógicos, la Universidad remitió la Resolución N° 5591-2016-R-UPAO del 14 de
diciembre de 2016, mediante la cual se aprobó el “Plan Operativo Anual de Funcionamiento y Desarrollo y Presupuesto
Institucional para el año 2017”, que contiene el “Detalle del Presupuesto Servicios Educacionales Complementarios
Básicos”, donde se registra información correspondiente a la Unidad de Servicios Psicopedagógicos, entre otras. En
la visita de verificación presencial se constató que la Universidad brinda los servicios psicopedagógicos a través de
consultorios privados de psicología y psicopedagogía, dichas áreas pertenecen a la Oficina de Bienestar Universitario,
cuentan con espacios y personal capacitado para la evaluación y atención de los estudiantes y/o reuniones con padres
de familia. Ofrecen apoyo psicopedagógico, asesoría, tutorías, consejería a la comunidad universitaria, además realiza
charlas y talleres de orientación vocacional, entre otros.
Respecto de los servicios deportivos, la Universidad presentó la Resolución N° 5591-2016-R-UPAO del 14 de diciembre
de 2016, mediante la cual se aprobó el “Plan Operativo Anual de Funcionamiento y Desarrollo y Presupuesto Institucional
para el año 2017”, que contiene el “Detalle del Presupuesto Servicios Educacionales Complementarios Básicos”, donde
se registra información correspondiente a la Unidad de Servicios Deportivos, entre otras. En la visita de verificación se
constató la existencia de las siguientes disciplinas deportivas que se fomentan y desarrollan en la Universidad: fútbol
varones, mini fútbol, futsal damas, básquet, vóley, karate, atletismo y natación, en la sede de Trujillo; mientras que vóley,
karate y tenis de mesa se desarrollan en la filial Piura. Asimismo, se constató que la Universidad cuenta con el personal,
mobiliario y con ambientes y espacios físicos para realizar las actividades deportivas.
En lo referente a los servicios culturales, la Universidad presentó la Resolución N° 5591-2016-R-UPAO del 14 de
diciembre de 2016, mediante la cual se aprobó el “Plan Operativo Anual de Funcionamiento y Desarrollo y Presupuesto
Institucional para el año 2017”, que contiene el “Detalle del Presupuesto Servicios Educacionales Complementarios
Básicos”, donde se registra información correspondiente a la Unidad de Servicios Culturales, entre otras. En la visita de
verificación presencial se constató que la Universidad cuenta con siete (7) grupos culturales: i) coro, ii) música folclórica,
iii) mariachi, iv) tuna universitaria, v) peña, vi) teatro y vii) danza moderna, los cuales realizan presentaciones en el teatro
“Víctor Raúl Lozano Ibáñez”, de propiedad de la Universidad, ubicado en la sede Trujillo, mientras que en la filial de Piura
se desarrollan talleres de danza.
Con relación a los servicios de seguridad y vigilancia, la Universidad presentó el “Contrato de Locación de Seguridad
y Vigilancia” del 30 de junio de 2017, celebrado con la Empresa Tank´s 105 Servicios Generales S.R.L. En la visita de
verificación presencial se constató la prestación del servicio de seguridad y vigilancia, conforme a lo establecido en el
mencionado contrato, así como la existencia del personal, instalaciones y equipamiento de seguridad para cada uno de
los tres (3) locales declarados por la Universidad.
La Universidad presentó el documento “Política, Plan y Acciones de Adecuación al Entorno y Protección al Ambiente 2016”,
aprobado mediante Resolución Rectoral N° 3364-2016-R-UPAO del 8 de julio de 2016. El referido documento establece
siete (7) lineamientos: i) elaborar y aplicar instrumentos de gestión ambiental para la sostenibilidad y ecoeficiencia con
la participación de la comunidad universitaria, ii) integrar el tema ambiental con el perfil curricular universitario para
formar profesionales que afronten los problemas del entorno y ofrezcan soluciones, iii) promover y ejecutar investigación
multidisciplinaria, priorizando los peligros del entorno, iv) difundir el conocimiento generado por la comunidad universitaria,
v) promover una cultura organizacional del respeto hacia el ambiente, vi) implementar tecnologías y metodologías
ambientales, ecológicamente efectivas, desarrollando instrumentos de gestión ambiental en concordancia a la normativa,
y vii) atender demandas ambientales de la sociedad, a través de iniciativas o programas de sensibilización y voluntariado.
Asimismo, las acciones y/o actividades a realizar se proponen en función a los siguientes ejes: a) organizacionales,
b) educativos, c) cognitivos y d) sociales.
Respecto del acervo bibliográfico, en la visita de verificación presencial se constató que la Universidad cuenta con un
acervo físico y virtual. Así, se observó que las dos (2) bibliotecas con las que cuenta la Universidad -ubicadas en los
locales SL01 y F01L01- se encuentran acondicionadas y equipadas. Del mismo modo, se observó que en el registro del
material bibliográfico se consigna la siguiente información: título, autor, año de publicación, cantidad de ejemplares, local
y programa de estudios relacionado. La Universidad complementa su acervo bibliográfico virtual mediante suscripciones
con bases de datos de información especializada: Ebsco Host, Science Direct, Multilegis, Vlex.
CONDICIÓN VII: EXISTENCIA DE MECANISMOS DE MEDIACIÓN E INSERCIÓN LABORAL (BOLSA DE TRABAJO
U OTROS).
La Condición VII consta de dos (2) componentes: VII.1 Mecanismos de mediación e inserción laboral para estudiantes y
egresados y VII.2 Mecanismos de coordinación y alianzas estratégicas con el sector público o privado.
La Universidad cuenta con un Sistema de seguimiento al graduado, a cargo de la Unidad de Seguimiento al Graduado,
la misma que se encuentra adscrita a la Oficina de la Bolsa de Trabajo (que constituye una dependencia lineal del
Vicerrectorado de la Universidad), cuyas funciones se encuentran reguladas en el Manual de Organización y Funciones
de la Universidad, aprobado mediante Resolución Rectoral N° 3363-2016-R-UPAO del 8 de julio de 2016. Asimismo,
la Universidad cuenta con el “Plan de Seguimiento al Graduado 2016” aprobado por Resolución Vicerrectoral N°
1366-2016-VAC-UPAO del 26 de setiembre de 2016, ratificado mediante Resolución Rectoral N° 4434-2016-R-UPAO
de fecha 30 de setiembre de 2016. Este plan establece como objetivo general el fortalecimiento de la relación entre
la Universidad y sus graduados, mediante la implementación de acciones que permitan mantener el seguimiento,
vinculación y medición del impacto de los graduados en la sociedad; y contiene ocho (8) objetivos específicos: (i)
mantener activas las relaciones entre los graduados, a fin de valorar el impacto de las carreras ofrecidas por la
Universidad y lograr el intercambio de experiencias profesionales, (ii) mantener el vínculo Universidad-Graduado y
consolidar el sentido de comunidad educativa, (iii) elaborar una base de datos centralizada y actualizada de egresados
y graduados, (iv) contar con un portal web de egresados y una aplicación móvil, (v) identificar el grado de empleabilidad
e inserción en el mercado laboral de los egresados, (vi) fortalecer la comunicación para estimular la continuidad de
estudios y actualización profesional, (vii) estimular la participación activa de los graduados en la vida institucional a
través de los órganos de gobierno y de la Asociación de Graduados, y (viii) promover eventos culturales, sociales y
deportivos para actualizar los datos del egresado. Al respecto, el referido “Plan de Seguimiento al Graduado 2016”
establece actividades y estrategias que deberán desarrollarse para lograr la implementación del seguimiento a los
alumnos egresados de la Universidad. Finalmente, dicho plan contiene un presupuesto previsto para el desarrollo de las
actividades previstas, correspondientes al año 2016.
Asimismo, la Universidad presentó un registro con información de sus estudiantes graduados correspondiente al 2014
(I-II), 2015 (I-II) y 2016-I de todos sus programas académicos. El registro especifica: nombre completo, documento
nacional de identidad de los graduados, programa académico, grado académico obtenido, y facultades y escuelas de
procedencia, entre otros.
Por otro lado, se constató que la Universidad cuenta con una plataforma virtual de bolsa de trabajo, disponible para sus
estudiantes y egresados. Finalmente, se evidenció que realiza charlas informativas y de capacitación, así como talleres
y cursos sobre liderazgo y desarrollo profesional.
Respecto a los mecanismos de mediación e inserción laboral para estudiantes y egresados, la Universidad cuenta con
la “Directiva para la Coordinación y Establecimiento de Alianzas Estratégicas entre la Universidad y los Sectores Público
y Privado”, aprobada por Resolución N° 037-2017-CD-UPAO del 16 de febrero del 2017. Del mismo modo, cuenta con
ochenta y dos (82) convenios de prácticas profesionales y treinta y seis (36) convenios de prácticas preprofesionales,
celebrados con instituciones públicas y privadas a favor de sus estudiantes y egresados.
CONDICIÓN VIII: CBC COMPLEMENTARIA: TRANSPARENCIA DE UNIVERSIDADES.
La Condición VIII evalúa la transparencia de la información institucional de la Universidad.
Se verificó en la página institucional que la Universidad publicó su misión y visión; el reglamento y calendario de
admisión; temario para los exámenes de admisión; número de postulantes e ingresantes según modalidades de
ingreso de los últimos dos (2) años; número de estudiantes por facultades y programas de estudio; el Reglamento
de estudiantes; ambientes o espacios destinados a brindar servicios sociales, deportivos o culturales; título de los
proyectos de investigación; tarifas de los servicios prestados por toda índole; plana docente y docentes investigadores;
y, la malla curricular de todos sus programas de estudios.
Que, en adición al análisis expuesto, este Consejo Directivo considera importante destacar algunas consideraciones
que han sido tomadas en cuenta para el presente pronunciamiento, en atención a la información evaluada, la misma que
será desarrollada en los apartados siguientes:
II.4 Sostenibilidad y fortalecimiento de la política de investigación
Que, conforme al artículo 48 de la Ley Universitaria, la investigación constituye una función esencial y obligatoria de
la universidad, que fomenta y realiza a través del conocimiento, desarrollo de tecnologías y según las necesidades de la
sociedad, con especial énfasis en la realidad nacional. Los docentes, estudiantes y graduados participan en la actividad
investigadora en su propia universidad o en redes de investigación nacional o internacional, creadas por las instituciones
universitarias públicas o privadas;
Que, la Universidad cuenta con un Vicerrectorado de Investigación, que constituye el organismo de investigación de
más alto nivel jerárquico en la Universidad. Dicho órgano, ubicado en su sede, busca fomentar, planificar, reglamentar y
conducir la investigación humanística, científica y tecnológica, así como el desarrollo y la innovación en la Universidad,
tal y como se establece en su “Reglamento de Investigación”;
Que, la Universidad cuenta con una estructura orgánica que abarca distintas áreas de conocimiento, lo cual permite
que la labor de investigación se desarrolle de manera integral. Asimismo, cuenta con seis (6) oficinas que dependen
funcionalmente del Vicerrectorado de Investigación y con coordinadores de unidades de investigación (con grado de
doctor) en cada una de sus nueve (9) facultades;
Que, la Universidad cuenta con cincuenta y cinco (55) líneas de investigación, aprobadas mediante Resolución
Rectoral N° 3350-2016-R-UPAO del 8 de julio de 2016, las cuales se encuentran acorde con su oferta académica,
pues están vinculadas a sus nueve (9) facultades. Del mismo modo, cuenta con un Laboratorio de Investigación
Multidisciplinaria (LABINM) y un Museo de Historia Natural y Cultural de la Universidad;
Que, la Universidad declaró contar con treinta y tres (33) docentes que realizan investigación, registrados en DINA, y
que a su vez cuentan con producción académica. De los treinta y tres (33) docentes antes indicados, tres (3) se encuentran
registrados como investigadores calificados en el Registro Nacional de Ciencia y Tecnología (en adelante, Regina);
adicionalmente, cuenta con otros siete (7) investigadores Regina, que desarrollan proyectos financiados con fondos
externos, del Fondecyt y Ministerio de la Producción. Cabe precisar que, respecto a la producción científica realizada por
las universidades, la Universidad se encuentra en el vigésimo quinto (25) puesto del Ranking de Universidades contenido
en el “Informe Bienal: Sobre la realidad universitaria peruana”, elaborado por la Sunedu;
Que, la Universidad cuenta con financiamiento continuo para la ejecución de proyectos de investigación, dado
que -a excepción del rubro denominado “Gastos en equipamiento y adquisición de activos”- el presupuesto global
anual asignado se incrementó durante el periodo 2014 - 2017, registrando un aumento para este último año,
equivalente al doble del presupuesto previsto en el 2014. No obstante, entre los años 2016 y 2017 se registró
una reducción en el monto asignado a la remuneración de los docentes investigadores. En ese sentido, resulta
pertinente requerir a la Universidad que adopte las acciones que correspondan a fin de garantizar la continuidad
del financiamiento destinado a la remuneración de los docentes investigadores, permitiendo así la sostenibilidad
financiera integral de ésta;
Que, la Universidad presentó cinco (5) proyectos de investigación, cuya ejecución se encuentra programada a
desarrollarse para el periodo 2014 - 2018, y cuentan con dos (2) fuentes de financiamiento: i) financiamiento interno
otorgado por la Universidad, por un monto de S/ 194 221,31 (ciento noventa y cuatro mil doscientos veintiuno y 31/100
soles), y (ii) financiamiento externo, otorgado por el Fondo para la Innovación, la Ciencia y la Tecnología (Fincyt) y el
Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (Fondecyt), por un monto de S/ 1 613 276,19 (un millón seiscientos
trece mil doscientos setenta y seis y 19/100 soles). Los proyectos antes mencionados se encuentran vinculados a los
campos de ciencias naturales, ciencias de la salud y ciencias agrícolas, y están siendo desarrollados por el Laboratorio
de Investigación Multidisciplinaria (LABINM) y el Instituto de Biología Molecular y Reproductiva (IBMRA);
Que, la Universidad cuenta con el Fondo de Apoyo a la Investigación (FAIN), a través del cual se financian los
proyectos de investigación, elaborados por docentes y estudiantes, que resulten ganadores del concurso que se realiza
anualmente. Al respecto, en el 2017 se aprobaron diecisiete (17) proyectos de investigación que fueron dirigidos por
docentes de la Universidad, de los cuales cuatro (4) se encuentran registrados en el DINA y cuentan con grado académico
de maestro y doctor. Asimismo, se advierte que diecisiete (17) proyectos de investigación se desarrollan únicamente en la
sede Trujillo, siendo que éstos se encuentran relacionados a siete (7) de sus nueve (9) facultades;
En atención a lo expuesto, resulta necesario requerir a la Universidad que presente ante la Dilic evidencias del
diseño e implementación de proyectos de investigación que se desarrollen tanto en su sede como en su filial. Asimismo,
considerando que la Universidad cuenta con cincuenta y cinco (55) líneas de investigación distribuidas en sus nueve
(9) facultades, deberá presentar un plan de fomento de proyectos de investigación, que asegure que los mismos sean
desarrollados en todas sus facultades4;
II.5 Sostenibilidad y fortalecimiento de la carrera docente
Que, el artículo 122 de la Ley Universitaria señala que el Estatuto de cada universidad privada define el proceso de
selección, contratación, permanencia y promoción de sus docentes, con sujeción a lo dispuesto en los artículos 80 y 82
del mismo cuerpo normativo. En línea con estos artículos, la Universidad ha establecido en su estatuto y en sus normas
internas las categorías docentes y los requisitos para el ejercicio de la docencia. Asimismo, elige a sus autoridades según
norma interna;
Que, considerando que los docentes son parte fundamental de la comunidad universitaria, es importante incentivar la
carrera docente a fin de potenciar el aseguramiento de la calidad del servicio educativo superior universitario;
Que, en esa línea la Universidad ha evidenciado contar con mil trescientos veinticinco (1 325) docentes, de los cuales
ciento cuarenta y nueve (149) era docentes ordinarios para el periodo académico 2017-II, equivalente al 11 % del total de
docentes registrados en este período, los cuales destinan sus horas académicas para el dictado de clases, desarrollo de
investigación, asesorías académicas y/o actividades administrativas. Cabe precisar que, el total de docentes ordinarios
laboran en la sede de la Universidad;
Que, respecto al grado académico obtenido por los docentes, cabe señalar que quinientos sesenta y cinco (565)
cuentan con el grado académico de bachiller, lo que representa el 43 % del total de docentes; quinientos dieciocho (518)
docentes cuentan con grado académico de maestro, representando el 39 % del total de docentes; doscientos cuarenta y
dos (242) docentes cuentan con grado académico de doctor, lo que representa el 18 % del total de docentes;
Que, en ese sentido, se evidencia que el 43 % de los docentes cuenta con el grado académico de bachiller a nivel
institucional; por lo que, resulta pertinente requerir a la Universidad presente reportes del cumplimiento de las metas
establecidas en el documento “Plan de adecuación del personal docente UPAO a la Ley N° 30220” respecto a los docentes
que se encuentran en plazo de adecuación a la Ley Universitaria; cuestión que es importante en la filial Piura donde el
porcentaje de docentes con grado académico de bachiller es mayor al 50% en relación al total de docentes de la filial;
Que, en esa línea, también es pertinente requerir a la Universidad la presentación de un plan de fomento institucional
de la carrera docente, tanto en su sede como su filial, que contribuya al incremento de sus docentes ordinarios y sus
docentes a tiempo completo, que contenga un cronograma de ejecución y el presupuesto asignado;
II.6 Del plazo de vigencia de la Licencia Institucional
Que, el plazo de la licencia institucional, de conformidad con el artículo 13 de la Ley Universitaria, tendrá una vigencia
mínima de seis (6) años, siempre que la universidad acredite el cumplimiento integral de las CBC;
Que, con relación al plazo de la licencia institucional, mediante Acuerdo N° 01-023-2016 de la Sesión del Consejo
Directivo N° 023-2016, este Consejo Directivo aprobó la metodología para determinar la vigencia de la licencia
desarrollada por la Dilic. Al respecto, la Ley Universitaria establece que la universidad es una comunidad académica
orientada, entre otros fines, principalmente a la investigación, como una función esencial y obligatoria. En ese sentido,
la producción científica de una universidad es un criterio objetivo -adicional al cumplimiento de las CBC- que puede ser
utilizado para determinar el plazo para el otorgamiento de la licencia institucional;
Que, la citada metodología se basa en un análisis cuantitativo y otro cualitativo. El primero consiste en la
categorización de universidades peruanas, de acuerdo con los resultados que estas evidenciaron en el Scimago
Institutions Ranking - SIR IBER 20155. Dicho ranking se elabora sobre la base de tres (3) dimensiones: investigación,
innovación y posicionamiento en la web. Esta metodología utiliza dos (2) variables objetivas dentro de la dimensión de
investigación: producción científica e impacto normalizado. Considerando estas dos (2) variables, la Dilic ha desarrollado
un análisis a través de quintiles, con el objeto de categorizar a las universidades peruanas y ver su posición relativa
respecto a otras universidades de la región de América Latina, lo que permite visualizar el nivel de producción científica
y el impacto que ellas tienen respecto a la cantidad de citas en otros documentos;
Que, aplicando el análisis cuantitativo, el periodo de licencia institucional se determina del modo siguiente: diez (10)
años de licencia, en caso se encuentre ubicada en el quintil cinco (5) de producción científica y en el quintil cinco (5) de
impacto normalizado (según el ranking SIR); ocho (8) años de licencia, en caso su ubicación sea en el quintil cuatro (4)
o cinco (5) de producción científica y quintil cinco (5) o cuatro (4) en impacto normalizado; y seis (6) años de licencia, en
caso se ubique por debajo del quintil cuatro (4) en por lo menos uno de los dos indicadores utilizados. Asimismo, si no
llegara a figurar en el ranking SIR, también se otorgará el periodo de licencia mínimo de seis (6) años;
4
La Universidad podrá presentar el registro de proyectos de investigación en proceso de ejecución y por ejecutar, así como un reporte consolidado de seguimiento
de los primeros, incluyendo, en ambos casos, información como: los campos del conocimiento normalizados, calificados por la Organización para la Cooperación y
el Desarrollo Económicos - OCDE en donde se encuentren los proyectos de investigación de la Universidad, y área de investigación institucional correspondiente,
líneas de investigación, facultades y programas académicos involucrados, integrantes de los equipos de investigadores a cargo, objetivos, cronograma, presupuesto,
fuentes de financiamiento, mecanismos de incentivo utilizados, productos y difusión, estado de avance de los procesos de registro de patentes, entre otros.
5
Ranking disponible en la página web: http://www.scimagoir.com/pdf/iber_new/SIR%20Iber%202015%20HE.pdf. Para efectos de elaborar el ranking para América
Latina, se sistematizó el listado de Universidades pertenecientes a la mencionada región.
Que, sobre la base del análisis cuantitativo la Universidad se ubica en el quintil 3 respecto del indicador de nivel
de producción científica (documentos publicados en revistas indexadas - América Latina) y en el quintil 1 respecto al
indicador de impacto normalizado;
Que, el Consejo Directivo de la Sunedu, con base en el análisis descrito en los párrafos precedentes y en virtud a las
atribuciones otorgadas por la Ley Universitaria, ha determinado que corresponde otorgar a la Universidad una licencia
institucional por un plazo de seis (6) años, considerando que el análisis del otorgamiento de vigencia de licencia se debe
basar en un análisis cuantitativo y cualitativo;
Que, la Quinta Disposición Complementaria Final del Reglamento del Procedimiento de Licenciamiento Institucional,
establece como obligación de la Universidad mantener las CBC que dieron lugar al otorgamiento de la licencia de
funcionamiento institucional, quedando sujeto a las acciones de supervisión y fiscalización posterior;
Que, en virtud de lo expuesto, y estando a lo dispuesto en el artículo 13, el numeral 15.1 del artículo 15, el numeral
19.3 del artículo 19 de la Ley Universitaria; el literal c) del artículo 8 del Reglamento de Organización y Funciones de la
Sunedu, aprobado mediante el Decreto Supremo N° 012-2014-MINEDU; el artículo 24 del Reglamento del Procedimiento
de Licenciamiento Institucional, aprobado mediante la Resolución de Consejo Directivo N° 008-2017-SUNEDU/CD; a lo
acordado en la Sesión SCD N° 011-2018 del Consejo Directivo; y contando con el visado de la Dirección de Licenciamiento
y de la Oficina de Asesoría Jurídica;
SE RESUELVE:
Primero.- OTORGAR LA LICENCIA INSTITUCIONAL a la Universidad Privada Antenor Orrego, para ofrecer el
servicio educativo superior universitario en la sede ubicada en la Avenida América Sur N° 3145, distrito de Trujillo, y en
el local ubicado en Predio La Isla o Chacarilla, Sector: Chacarilla, Unidad Catastral N° 15623, distrito de Laredo, ambos
ubicados en la provincia de Trujillo, departamento de La Libertad; y, en su filial situada en el Sector Norte Parcela 3,
distrito, provincia y departamento de Piura, conforme se detalla en el Anexo N° 1 adjunto a la presente resolución, con
una vigencia de seis (6) años, computados a partir de la notificación de la presente resolución.
Segundo. - RECONOCER que la Universidad Privada Antenor Orrego cuenta con cincuenta y cinco (55) programas
existentes, de los cuales veintitrés (23) corresponden a pregrado y treinta y dos (32) a posgrado; asimismo, cuenta con
cuarenta y seis (46) segundas especialidades, tal y como se describe en el Anexo N° 2 adjunto a la presente resolución.
Tercero. - ACEPTAR el desistimiento presentado por la Universidad Privada Antenor Orrego, respecto de:
(i) Los siete (7) programas de estudio que no fueron dictados desde su creación: “Educación Secundaria con mención
en ciencias histórico sociales y filosofía”; “Educación Secundaria con mención en comunicación, literatura e inglés”;
“Educación Secundaria con mención en física y electrónica”; “Educación Secundaria con mención en matemática e
informática”; “Maestría en acreditación de la calidad en educación”; “Maestría en finanzas y derecho corporativo” y
“Maestría en tecnologías de información para la dirección estratégica”; y,
(ii) los cuarenta y cinco (45) programas de estudios, que han registrado baja demanda, cuyo detalle se presenta
en el Anexo N° 3 de la presente Resolución, que serán comunicados a la Dirección de Documentación e Información
Universitaria y Registro de Grados y Títulos (Digrat) para fines del registro de grados y títulos académicos.
Quinto. - REQUERIR a la Universidad Privada Antenor Orrego lo siguiente:
(i) Presentar antes del inicio del periodo académico 2018-II, ante la Dirección de Licenciamiento de la Sunedu,
evidencias de fomento y desarrollo de acciones de investigación a nivel institucional, tanto en sus locales de La Libertad
como en la filial Piura; así como las evidencias de un plan de fomento de la investigación en todas las áreas del
conocimiento vinculadas a sus líneas de investigación, facultades, y programas de estudio por sede y filial.
(ii) Presentar antes del inicio del periodo académico 2018-II, 2019-I y 2020-I ante la Dirección de Licenciamiento de
la Sunedu, un plan de fomento institucional de la carrera docente, tanto locales de La Libertad como en la filial Piura,
que contribuya al incremento de sus docentes ordinarios y docentes a tiempo completo, que contenga un cronograma de
ejecución y el presupuesto asignado a tal efecto.
(iii) Presentar antes del inicio del periodo académico 2018-II, 2019-I, 2020-I ante la Dirección de Licenciamiento de la
Sunedu, reportes del cumplimiento de las metas establecidas en el documento “Plan de adecuación del personal docente
UPAO a la Ley N° 30220” respecto a los docentes que se encuentran en plazo de adecuación.
Sexto. - ESTABLECER que el otorgamiento de la presente licencia institucional no exime a la Universidad Privada
Antenor Orrego de cumplir con las condiciones básicas de calidad específicas por programas que establezca la
Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria.
Séptimo. - La presente resolución no agota la vía administrativa, salvo que sea consentida, pudiendo ser impugnada
ante el Consejo Directivo de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria mediante la interposición
del recurso de reconsideración ante el mismo órgano dentro del plazo de quince (15) días hábiles contados a partir del
día siguiente de su notificación6.
6
Reglamento del Procedimiento de Licenciamiento Institucional, aprobado por Resolución del Consejo Directivo N° 008-2017-SUNEDU/CD
Artículo 25.- Resolución de Reconsideración
25.1. El Consejo Directivo constituye la única instancia resolutiva en el procedimiento de licenciamiento. Contra la resolución del Consejo Directivo cabe recurso de
reconsideración, sin necesidad de presentar nueva prueba.
(…)
Octavo. - NOTIFICAR la presente Resolución a la Universidad Privada Antenor Orrego, encargando a la Unidad de
Atención al Ciudadano y Trámite Documentario, realizar el trámite correspondiente.
Noveno. - DISPONER la publicación de la presente Resolución en el Diario Oficial “El Peruano” y en el Portal
institucional de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (www.sunedu.gob.pe).
Regístrese, comuníquese y publíquese.
CARLOS MARTÍN BENAVIDES ABANTO

Presidente (e) del Consejo Directivo de la Sunedu
ANEXO N° 1
LOCALES PARA OFRECER EL SERVICIO EDUCATIVO SUPERIOR
CÓDIGO DE LOCAL DEPARTAMENTO PROVINCIA DISTRITO DIRECCIÓN

AV. AMERICA SUR 3145
SL01 LA LIBERTAD TRUJILLO TRUJILLO MONSERRATE
PREDIO LA ISLA O LA
CHACARILLA, SECTOR:
SL02 LA LIBERTAD TRUJILLO LAREDO CHACARILLA, UNIDAD
CATASTRAL 15623
F01L01 PIURA PIURA PIURA SECTOR NORTE PARCELA 3
ANEXO N° 2
DISTRIBUCIÓN DE LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS POR LOCAL
DENOMINACIÓN DEL GRADO TÍTULO QUE OTORGA LOCAL

N° PROGRAMA ACADÉMICO
BACHILLER EN INGENIERÍA INGENIERO AGRÓNOMO
1 INGENIERÍA AGRÓNOMA AGRÓNOMA
INGENIERÍA EN INDUSTRIAS BACHILLER EN INGENIERÍA EN INGENIERO EN INDUSTRIAS
2 SL01
ALIMENTARIAS INDUSTRIAS ALIMENTARIAS ALIMENTARIAS
MEDICINA VETERINARIA Y BACHILLER EN MEDICINA
3 MÉDICO VETERINARIO ZOOTECNISTA
ZOOTECNIA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
SL01
4 ARQUITECTURA BACHILLER EN ARQUITECTURA ARQUITECTO
F01L01
SL01
5 INGENIERÍA CIVIL BACHILLER EN INGENIERÍA CIVIL INGENIERO CIVIL
F01L01
INGENIERÍA DE COMPUTACIÓN Y BACHILLER EN INGENIERÍA DE INGENIERO DE COMPUTACIÓN Y SL01

6 SISTEMAS COMPUTACIÓN Y SISTEMAS SISTEMAS F01L01
BACHILLER EN INGENIERÍA DE
7 INGENIERÍA DE SOFTWARE INGENIERO DE SOFTWARE
SOFTWARE
SL01
INGENIERÍA DE BACHILLER EN INGENIERÍA DE INGENIERO DE
8 TELECOMUNICACIONES Y REDES TELECOMUNICACIONES Y REDES TELECOMUNICACIONES Y REDES
BACHILLER EN INGENIERÍA SL01

9 INGENIERÍA INDUSTRIAL INGENIERO INDUSTRIAL
INDUSTRIAL F01L01
BACHILLER EN INGENIERÍA
10 INGENIERÍA ELECTRÓNICA INGENIERO ELECTRÓNICO SL01
ELECTRÓNICA
BACHILLER EN CIENCIAS DE LA LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA SL01

11 CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN F01L01
SL01
12 DERECHO BACHILLER EN DERECHO ABOGADO
F01L01
13 EDUCACIÓN INICIAL BACHILLER EN EDUCACIÓN LICENCIADO EN EDUCACIÓN INICIAL
LICENCIADO EN EDUCACIÓN
14 EDUCACIÓN PRIMARIA BACHILLER EN EDUCACIÓN PRIMARIA SL01
15 OBSTETRICIA BACHILLER EN OBSTETRICIA OBSTETRIZ U OBSTETRA
16 ENFERMERÍA BACHILLER EN ENFERMERÍA LICENCIADO EN ENFERMERÍA

SL01
17 MEDICINA HUMANA BACHILLER EN MEDICINA MÉDICO CIRUJANO
F01L01
SL01
18 PSICOLOGÍA BACHILLER EN PSICOLOGÍA PSICÓLOGO
F01L01
19 ESTOMATOLOGÍA BACHILLER EN ESTOMATOLOGÍA CIRUJANO DENTISTA SL01
BACHILLER EN CIENCIAS SL01

20 CONTABILIDAD CONTADOR PÚBLICO
ECONÓMICAS F01L01
BACHILLER EN CIENCIAS SL01

21 ADMINISTRACIÓN LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN
ECONÓMICAS F01L01
BACHILLER EN CIENCIAS ECONOMISTA CON MENCIÓN EN
22 ECONOMÍA Y FINANZAS ECONÓMICAS FINANZAS
23 ECONOMÍA Y NEGOCIOS BACHILLER EN CIENCIAS ECONOMISTA CON MENCIÓN EN

INTERNACIONALES ECONÓMICAS NEGOCIOS INTERNACIONALES
MAESTRO EN CIENCIAS DE LA -
24 MAESTRÍA DE CIENCIAS EN INVESTIGACIÓN CLÍNICA
INVESTIGACIÓN CLÍNICA
MAESTRO EN ADMINISTRACIÓN CON -

25 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN MENCIÓN EN RECURSOS HUMANOS
MAESTRO EN ADMINISTRACIÓN -
26 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN CON MENCIÓN EN MARKETING Y
NEGOCIOS INTERNACIONALES
MAESTRO EN ADMINISTRACIÓN CON
27 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN MENCIÓN EN FINANZAS
MAESTRO EN CIENCIAS AGRARIAS -
28 MAESTRÍA EN CIENCIAS AGRARIAS CON MENCIÓN EN PROTECCIÓN DE
CULTIVOS
29 MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN CON MENCIÓN
COMUNICACIÓN EN GESTIÓN COMERCIAL Y
COMUNICACIONES DE MARKETING
MAESTRO EN DERECHO CON -
30 MAESTRÍA EN DERECHO MENCIÓN EN DERECHO CIVIL
EMPRESARIAL
31 MAESTRÍA EN DERECHO SL01
MENCIÓN EN DERECHO PENAL
32 MAESTRÍA EN DERECHO MENCIÓN EN DERECHO TRIBUTARIO
MAESTRO EN DERECHO -
33 MAESTRÍA EN DERECHO CON MENCIÓN EN DERECHO
CONSTITUCIONAL CONSTITUCIONAL
MAESTRO EN EDUCACIÓN CON -
34 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN DIDÁCTICA DE LA
EDUCACIÓN SUPERIOR
35 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA
MAESTRO EN ESTOMATOLOGÍA CON -
36 MAESTRÍA EN ESTOMATOLOGÍA MENCIÓN EN ENDODONCIA
37 MAESTRÍA EN ESTOMATOLOGÍA MENCIÓN EN ORTODONCIA
MAESTRO EN ESTOMATOLOGÍA -
38 MAESTRÍA EN ESTOMATOLOGÍA CON MENCIÓN EN PERIODONCIA E
IMPLANTOLOGÍA
39 MAESTRÍA EN ESTOMATOLOGÍA MENCIÓN EN REHABILITACIÓN ORAL
40 MAESTRÍA EN GERENCIA DE LA MAESTRO EN GERENCIA DE LA -

CONSTRUCCIÓN MODERNA CONSTRUCCIÓN MODERNA
MAESTRÍA EN GERENCIA EN MAESTRO EN GERENCIA EN -
41 TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIONES COMUNICACIONES

MAESTRO EN INGENIERÍA DE -
42 MAESTRÍA EN INGENIERÍA DE SISTEMAS CON MENCIÓN EN
SISTEMAS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
43 MAESTRÍA EN MEDICINA MAESTRO EN MEDICINA -
MAESTRO EN MEDICINA -
CON MENCIÓN EN MEDICINA
44 MAESTRÍA EN MEDICINA OCUPACIONAL Y DEL MEDIO
AMBIENTE
MAESTRO EN MEDICINA CON -
45 MAESTRÍA EN MEDICINA MENCIÓN EN CIRUGÍA
46 MAESTRÍA EN MEDICINA MENCIÓN EN GINECOLOGÍA Y
OBSTETRICIA
47 MAESTRÍA EN MEDICINA SL01
MENCIÓN EN PEDIATRÍA
48 MAESTRÍA EN PERIODISMO MAESTRO EN PERIODISMO -
49 MAESTRÍA EN TRANSPORTES Y MAESTRO EN TRANSPORTES Y -

CONSERVACIÓN VIAL CONSERVACIÓN VIAL
50 DOCTORADO EN ADMINISTRACIÓN DOCTOR EN ADMINISTRACIÓN -
51 DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA -
DOCTOR EN CIENCIAS DE LA SALUD
SALUD
52 DOCTORADO EN DERECHO DOCTOR EN DERECHO -
53 DOCTORADO EN EDUCACIÓN DOCTOR EN EDUCACIÓN -
54 DOCTORADO EN ESTOMATOLOGÍA DOCTOR EN ESTOMATOLOGÍA -
55 DOCTORADO EN INVESTIGACIÓN DOCTOR EN INVESTIGACIÓN CLÍNICA -

CLÍNICA Y TRASLACIONAL Y TRASLACIONAL
DISTRIBUCIÓN DE LOS PROGRAMAS DE SEGUNDA ESPECIALIDAD POR LOCAL
DENOMINACIÓN DEL
N° PROGRAMA PROGRAMA DE SEGUNDA TÍTULO QUE OTORGA LOCAL
ESPECIALIDAD
TÍTULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL DE
1 DOCENCIA UNIVERSITARIA EDUCACIÓN ESPECIALISTA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
EDUCACIÓN
INICIAL TÍTULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL DE
ATENCIÓN AL NIÑO EN EDAD EDUCACIÓN
2 ESPECIALISTA EN ATENCIÓN AL NIÑO EN EDAD
TEMPRANA TEMPRANA
3 ALTO RIESGO OBSTÉTRICO OBSTETRICIA CON MENCIÓN EN ALTO RIESGO OBSTÉTRICO
OBSTETRICIA TÍTULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL
PSICOPROFILAXIS Y
4 DE OBSTETRICIA CON MENCIÓN EN PSICOPROFILAXIS
ESTIMULACIÓN PRENATAL OBSTÉTRICA Y ESTIMULACIÓN PRENATAL
5 SALUD OCUPACIONAL ENFERMERÍA CON MENCIÓN EN SALUD OCUPACIONAL
6 ONCOLOGÍA ENFERMERÍA CON MENCIÓN EN ONCOLOGÍA
7 OFTALMOLOGÍA ENFERMERÍA CON MENCIÓN EN OFTALMOLOGÍA
TÍTULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL DE SL01
8 NEFROLOGÍA ENFERMERÍA CON MENCIÓN EN NEFROLOGÍA
TÍTULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL
9 ENFERMERÍA EMERGENCIAS Y DESASTRES DE ENFERMERÍA CON MENCIÓN EN EMERGENCIAS Y
DESASTRES
10 CENTRO QUIRÚRGICO ENFERMERÍA CON MENCIÓN EN CENTRO QUIRÚRGICO
CUIDADOS INTENSIVOS -
11 ENFERMERÍA CON MENCIÓN EN CUIDADOS INTENSIVOS -
NEONATOLOGÍA NEONATOLOGÍA
12 CUIdados intensivos - adulto ENFERMERÍA CON MENCIÓN EN CUIDADOS INTENSIVOS -
ADULTO
ADMINISTRACIÓN DE LA SALUD MÉDICODE
TÍTULO SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL DE
13
MEDICINA ESPECIALISTA EN ADMINISTRACIÓN DE LA SALUD
HUMANA TÍTULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL DE
14 ANATOMÍA PATOLÓGICA MÉDICO ESPECIALISTA EN ANATOMÍA PATOLÓGICA
DENOMINACIÓN DEL
N° PROGRAMA PROGRAMA DE SEGUNDA TÍTULO QUE OTORGA LOCAL
ESPECIALIDAD
15 TÍTULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD PROFESIONAL DE
ANESTESIOLOGÍA MÉDICO ESPECIALISTA EN ANESTESIOLOGÍA
16 CARDIOLOGÍA MÉDICO ESPECIALISTA EN CARDIOLOGÍA
17 CIRUGÍA GENERAL MÉDICO ESPECIALISTA EN CIRUGÍA GENERAL
18 CIRUGÍA ONCOLÓGICA MÉDICO ESPECIALISTA EN CIRUGÍA ONCOLÓGICA
CIRUGÍA DE TÓRAX Y
19 DE MÉDICO ESPECIALISTA EN CIRUGÍA DE TÓRAX Y
CARDIOVASCULAR CARDIOVASCULAR
20 DERMATOLOGÍA MÉDICO ESPECIALISTA EN DERMATOLOGÍA
21 ENDOCRINOLOGÍA MÉDICO ESPECIALISTA EN ENDOCRINOLOGÍA
22 GASTROENTEROLOGÍA MÉDICO ESPECIALISTA EN GASTROENTEROLOGÍA
23 GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA MÉDICO ESPECIALISTA EN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA
MEDICINA EN ENFERMEDADES
24 MÉDICO ESPECIALISTA EN MEDICINA EN ENFERMEDADES
INFECCIOSAS Y TROPICALES INFECCIOSAS Y TROPICALES
MEDICINA FÍSICA Y
25 DE MÉDICO ESPECIALISTA EN MEDICINA FÍSICA Y
REHABILITACIÓN REHABILITACIÓN
26 MED. FÍSICA Y REHABILITACIÓN MÉDICO ESPECIALISTA EN MED. FÍSICA Y REHABILITACIÓN
27 MEDICINA INTENSIVA MÉDICO ESPECIALISTA EN MEDICINA INTENSIVA
28 MEDICINA INTERNA MÉDICO ESPECIALISTA EN MEDICINA INTERNA
29 MEDICINA ONCOLÓGICA MÉDICO ESPECIALISTA EN MEDICINA ONCOLÓGICA
30 MEDICINA NEFROLOGÍA SL01
HUMANA MÉDICO ESPECIALISTA EN NEFROLOGÍA
31 NEONATOLOGÍA MÉDICO ESPECIALISTA EN NEONATOLOGÍA
32 NEUMOLOGÍA MÉDICO ESPECIALISTA EN NEUMOLOGÍA
33 NEUROCIRUGÍA MÉDICO ESPECIALISTA EN NEUROCIRUGÍA
34 NEUROLOGÍA MÉDICO ESPECIALISTA EN NEUROLOGÍA
35 ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA MÉDICO ESPECIALISTA EN ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA
36 OTORRINOLARINGOLOGÍA MÉDICO ESPECIALISTA EN OTORRINOLARINGOLOGÍA
37 PATOLOGÍA CLÍNICA MÉDICO ESPECIALISTA EN PATOLOGÍA CLÍNICA
38 PEDIATRÍA MÉDICO ESPECIALISTA EN PEDIATRÍA
39 PSIQUIATRÍA MÉDICO ESPECIALISTA EN PSIQUIATRÍA
40 RADIOLOGÍA MÉDICO ESPECIALISTA EN RADIOLOGÍA
41 RADIOTERAPIA MÉDICO ESPECIALISTA EN RADIOTERAPIA
42 REUMATOLOGÍA MÉDICO ESPECIALISTA EN REUMATOLOGÍA
43 UROLOGÍA
MÉDICO ESPECIALISTA EN UROLOGÍA
MEDICINA FAMILIAR Y
44 DE MÉDICO ESPECIALISTA EN MEDICINA FAMILIAR Y
COMUNITARIA COMUNITARIA
45 CIRUGÍA PEDIÁTRICA MÉDICO ESPECIALISTA EN CIRUGÍA PEDIÁTRICA
46 CIRUGÍA PLÁSTICA MÉDICO ESPECIALISTA EN CIRUGÍA PLÁSTICA
ANEXO N° 3
DESISTIMIENTO DE PROGRAMAS
PROGRAMAS DECLARADOS PARA FINES DEL REGISTRO DE GRADOS Y TÍTULOS
DENOMINACIÓN DEL GRADO

N° PROGRAMA TÍTULO QUE OTORGA
ACADÉMICO
MAESTRO EN ADMINISTRACIÓN CON
1 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN MENCIÓN EN OPERACIONES Y SUPPLY
CHAIN
MAESTRO EN CIENCIAS AGRARIAS CON -
2 MAESTRÍA EN CIENCIAS AGRARIAS MENCIÓN EN MANEJO SOSTENIBLE DE
AGROSISTEMAS ÁRIDOS
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN CON MENCIÓN
3 COMUNICACIÓN EN GESTIÓN EN COMUNICACIÓN
EMPRESARIAL
MAESTRO EN DERECHO CON MENCIÓN -
4 MAESTRÍA EN DERECHO EN DEFENSA Y DESARROLLO NACIONAL
5 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN PROBLEMAS DEL
APRENDIZAJE
6 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
7 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN TUTORÍA Y ORIENTACIÓN
EDUCACIONAL
MAESTRO EN EDUCACIÓN -
CON MENCIÓN EN GESTIÓN Y
8 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN AUTOEVALUACIÓN DE LA CALIDAD
EDUCATIVA
MAESTRÍA EN GESTIÓN URBANO MAESTRO EN GESTIÓN URBANO -
9 AMBIENTAL AMBIENTAL
MAESTRÍA EN INGENIERÍA DE SOFTWARE SOFTWAREEN INGENIERÍA DE
MAESTRO -
10
MAESTRO EN OBSTETRICIA MENCIÓN -
11 MAESTRÍA EN OBSTETRICIA EN SALUD REPRODUCTIVA
MAESTRÍA EN SALUD PÚBLICA Y MAESTRO EN SALUD PÚBLICA Y
12 DESARROLLO HUMANO DESARROLLO HUMANO
DOCTORADO EN DERECHO DOCTOR EN DERECHO -
13 CONSTITUCIONAL CONSTITUCIONAL
PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN LICENCIADO EN EDUCACIÓN
PARA EGRESADOS DE INSTITUTOS SECUNDARIA: ESPECIALIDAD
14 BACHILLER EN EDUCACIÓN
SUPERIORES TECNOLÓGICOS EN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y
(PROCOPEIST) AMBIENTE
PARA EGRESADOS DE INSTITUTOS SECUNDARIA: ESPECIALIDAD EN
SUPERIORES TECNOLÓGICOS COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
(PROCOPEIST)
SUPERIORES TECNOLÓGICOS CIENCIAS NATURALES
(PROCOPEIST)
SUPERIORES TECNOLÓGICOS CIENCIAS SOCIALES
(PROCOPEIST)
SUPERIORES TECNOLÓGICOS EDUCACIÓN ARTÍSTICA - DISEÑO
(PROCOPEIST) GRÁFICO
SUPERIORES TECNOLÓGICOS COMUNICACIÓN
(PROCOPEIST)
20 BACHILLER EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: ESPECIALIDAD EN
PEDAGÓGICA (PROCOPE)
COMUNICACIÓN
PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN SECUNDARIA: ESPECIALIDAD
PEDAGÓGICA (PROCOPE) EN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y
AMBIENTE
PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN
PEDAGÓGICA (PROCOPE) CIENCIAS SOCIALES
DENOMINACIÓN DEL GRADO

N° PROGRAMA TÍTULO QUE OTORGA
ACADÉMICO
PEDAGÓGICA (PROCOPE) MATEMÁTICAS
PEDAGÓGICA (PROCOPE) QUÍMICA
PEDAGÓGICA (PROCOPE) FÍSICA
PEDAGÓGICA (PROCOPE) CIENCIAS NATURALES
27 ACADÉMICA EN EDUCACIÓN (PROCAED) BACHILLER EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: ESPECIALIDAD EN
EDUCACIÓN FÍSICA
MATEMÁTICA
LENGUA Y LITERATURA
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN SECUNDARIA: ESPECIALIDAD
31 ACADÉMICA EN EDUCACIÓN (PROCAED) BACHILLER EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS BIOLÓGICAS Y
QUÍMICA
COMUNICACIÓN
HISTORIA Y RELIGIÓN
CIENCIAS NATURALES
HISTORIA Y GEOGRAFÍA
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
FÍSICA Y QUÍMICA
INGLÉS
40 ACADÉMICA EN EDUCACIÓN (PROCAED) BACHILLER EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA: ESPECIALIDAD EN
ARTES PLÁSTICAS
DIBUJO Y PINTURA
TEATRO
DANZAS
44 ACADÉMICA EN EDUCACIÓN (PROCAED) BACHILLER EN EDUCACIÓN INICIAL

45 ACADÉMICA EN EDUCACIÓN (PROCAED) BACHILLER EN EDUCACIÓN PRIMARIA
1632011-1

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Firmado Digitalmente por:

AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL Jueves 29 de marzo de 2018

RESOLUCIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO

RESOLUCIÓN QUE OTORGA LA

RESOLUCIÓN DEL CONSEJO DIRECTIVO N° 035-2018-SUNEDU/CD

Lima, 27 de marzo de 2018

La Solicitud de Licenciamiento Institucional con Registro de Trámite Documentario N° 026622-2016-SUNEDU-TD,

Que, mediante Resolución N° 006-2015-SUNEDU/CD, el Consejo Directivo de la Sunedu aprobó el “Modelo de

Que, de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 9 del referido reglamento, el procedimiento de

Que, mediante Oficio N° 187-2017/SUNEDU-02-12 notificado el 17 de abril de 2017, se concedió la prórroga

Que, el 24 de noviembre de 2017, la Dilic emitió el Informe de Revisión Documentaria N° 167-2017-SUNEDU/

Que, mediante Oficio N° 702-2017-SG-UPAO del 29 de noviembre de 2017, la Universidad manifestó su

Que, el 29 de diciembre de 2017 se expidió el Informe de Verificación Presencial N° 188-2017-SUNEDU/DILIC-

Que, el 16 de marzo de 2018, la Dilic emitió el Informe Técnico de Licenciamiento N° 005-2018-SUNEDU/02-12,

II.2 Cuestión previa: Desistimiento de oferta académica

Que, mediante Oficio N° 149-2018-SG-UPAO, presentado el 16 de marzo de 2018, la Universidad

II.3 Análisis de cumplimiento de las Condiciones Básicas de Calidad

CONDICIÓN I. EXISTENCIA DE OBJETIVOS ACADÉMICOS, GRADOS Y TÍTULOS A OTORGAR Y PLANES DE

CONDICIÓN III: INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO ADECUADO AL CUMPLIMIENTO DE SUS FUNCIONES

CONDICIÓN IV: LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN A SER DESARROLLADAS.

CONDICIÓN V: VERIFICACIÓN DE LA DISPONIBILIDAD DE PERSONAL DOCENTE CALIFICADO CON NO MENOS

CONDICIÓN VI: VERIFICACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCACIONALES COMPLEMENTARIOS BÁSICOS

II.4 Sostenibilidad y fortalecimiento de la política de investigación

II.5 Sostenibilidad y fortalecimiento de la carrera docente

II.6 Del plazo de vigencia de la Licencia Institucional

Quinto. - REQUERIR a la Universidad Privada Antenor Orrego lo siguiente:

Regístrese, comuníquese y publíquese.

CARLOS MARTÍN BENAVIDES ABANTO

LOCALES PARA OFRECER EL SERVICIO EDUCATIVO SUPERIOR

CÓDIGO DE LOCAL DEPARTAMENTO PROVINCIA DISTRITO DIRECCIÓN

DISTRIBUCIÓN DE LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS POR LOCAL

DENOMINACIÓN DEL GRADO TÍTULO QUE OTORGA LOCAL

INGENIERÍA DE COMPUTACIÓN Y BACHILLER EN INGENIERÍA DE INGENIERO DE COMPUTACIÓN Y SL01

BACHILLER EN INGENIERÍA SL01

BACHILLER EN CIENCIAS DE LA LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA SL01

DENOMINACIÓN DEL GRADO TÍTULO QUE OTORGA LOCAL

BACHILLER EN CIENCIAS SL01

BACHILLER EN CIENCIAS SL01

23 ECONOMÍA Y NEGOCIOS BACHILLER EN CIENCIAS ECONOMISTA CON MENCIÓN EN

MAESTRO EN ADMINISTRACIÓN CON -

40 MAESTRÍA EN GERENCIA DE LA MAESTRO EN GERENCIA DE LA -

DENOMINACIÓN DEL GRADO TÍTULO QUE OTORGA LOCAL

49 MAESTRÍA EN TRANSPORTES Y MAESTRO EN TRANSPORTES Y -

55 DOCTORADO EN INVESTIGACIÓN DOCTOR EN INVESTIGACIÓN CLÍNICA -

DISTRIBUCIÓN DE LOS PROGRAMAS DE SEGUNDA ESPECIALIDAD POR LOCAL

DENOMINACIÓN DEL GRADO

DENOMINACIÓN DEL GRADO

PROGRAMA DE COMPLEMENTACIÓN LICENCIADO EN EDUCACIÓN

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