Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
1.- OBJETIVOS
- Mejorar el uso y conocimiento de las TICs.
- Hacer la comunicación entre todos los miembros de la comunidad educativa
más fluida, rápida y eficaz.
- Dar a conocer el Proyecto Educativo del Centro a la comunidad y a la
sociedad en general.
- Adaptar los canales de comunicación del centro a los cambios sociales.
2.- PÚBLICOS
Comunidad educativa: profesorado, alumnos, personal de administración y
servicios del centro, familias.
Entorno: cualquier persona interesada en el Centro.
3.- CANALES
- Web del Colegio.
- Blog de la Biblioteca.
- Blogs del profesorado.
- Drop Box y Trello (documentación para el profesorado, tableros
colaborativos, etc.).
- Correo electrónico del Centro y del profesorado. Se usará el corporativo.
- Doodle.
- Padlet.
4.- CONTENIDOS
a) De carácter público.
- Planes y programas del Centro.
- Impresos.
- Blog de la Biblioteca.
- Novedades e informaciones varias.
- Excursiones y visitas.
- Blogs del profesorado
EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA
2
b) De carácter privado.
- Correo entre el Claustro de profesores.
- Correo con las familias.
- Trello: cualquier documento que se comparta por el profesorado es privado.
- Drop Box: ídem de la anterior.
- Cualquier actividad del alumnado.
5.- ACCIONES
- Informar a toda la Comunidad Educativa sobre el Plan de Comunicación. Se
cuelga también el la Web del Centro.
- Actualización de la Web del Centro.
- Creación de Blogs por cursos/áreas.
- Manejo y uso de Doole para las tutorías y entregas de notas.
- Drop Box y Trello. Actualización de la documentación para uso del
Profesorado. Informar sobre su uso.
- Actualización blog del cole.
- Normas de comunicación en el uso de correos electrónicos.
6.- CRONOGRAMA
7.- RESPONSABLES
- Responsable coordinador TIC.
- El director garantizará el correcto funcionamiento del Plan y articulará las
medidas necesarias para su mejora.
- El profesorado gestionará los Blogs creados.
EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA
3
- El alumnado se responsabilizará del uso correcto de los dispositivos y de la
información publicada.
- Las familias harán un uso correcto tanto de la información pública como
privada. Además, fomentarán un clima de respecto en cualquier tipo de
comunicación.
Recursos materiales:
- Ordenadores para uso del profesorado.
- Tablets.
- Ordenadores portátiles.
- Proyectores.
- Pantalla blanca.
- Etc.