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Presentado Por:
ALEXANDER MUÑOZ
KATIUSKA QUINTERO
Tutor:
RODRIGO ORTEGA
GRUPO: 100108A_471
Introducción
En la siguiente actividad, cada uno de los participantes del grupo conoce los tipos de información mediante el manejo de
fuentes de información científica y recursos útiles para el estudio y la investigación del problema seleccionado.
El seminario de investigación es una forma que tenemos los estudiantes de ser parte activa en la construcción de
conocimiento, mediante esta técnica podemos investigar, comparar y sacar conclusiones que permitan el fortalecimiento
del aprendizaje. La colaboración reciproca es parte fundamental de este proceso, por un lado, el estudiante debe buscar
los medios para obtener la información fortaleciendo su aprendizaje como estudiante y preparándolo para ser maestro,
por otro lado, el maestro hace el acompañamiento en el proceso, pero no es el responsable de la construcción de ese
conocimiento, sino que a su vez orienta y complementa. Profesores y estudiantes aportan conjuntamente para generar
solución a diferentes situaciones planteadas cada cual desarrolla su rol y aporta para generar un conocimiento de
enseñanza aprendizaje.
Mediante la revisión, recopilación y evaluación adecuada por parte del grupo, se realiza una propuesta de investigación.
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OBJETIVOS
Objetivo general
Desarrollar habilidades para aplicar las diferentes fuentes de información científica requeridos para el estudio y la
Objetivos específicos
Realizar la revisión bibliográfica de los temas, para las diferentes propuestas de investigación
Clasificar la información consultada por medio del gestor de referencias
Averiguar nuevas fuentes bibliográficas en las bases de datos de la Biblioteca de la UNAD
Realizar una búsqueda de artículos científicos en las bases de datos por cada palabra clave.
DESARROLLO
Título:
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Problemática:
Nombre Base
del estudiante de Bibliografía artículo científico APA 6.0
datos
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Nombre Base
del de Bibliografía artículo científico APA 6.0
estudiante datos
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9
CONCLUSIONES
Con esta actividad se logró tener más conceptos más palabras para poder
ejecutar las diferentes actividades que nos plantean, de esta manera poder
realizar averiguaciones sobre las referencias y los gestores del tema escogido
En la realización del trabajo se compartieron varios puntos de vista de las
investigaciones sobre el tema se puede concluir que con base a los aportes el
tema tiene una evolución y repercusión positiva en cada uno de los participantes