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(EEAR-2002) Questão 6.
→
−
No esquema abaixo, os módulos dos vetores valem |→
(EEAR-2000) Questão 1. −
→
− →
− a | = 3, | b | = 7 e
Qual o módulo do componente vertical √ By do vetor B , sabendo que o →
|−
c | = 8.
→
− 2
módulo de B é igual a 20? Dado cos 45◦ = .
2
(a) 8
(b) 7
√
(a) 20 2 (c) 3
√
(b) 10 2 (d) zero
√
(c) 5 2 (EEAR-2002) Questão 7.
√ Qual alternativa só contém grandezas vetoriais?
(d) 2
(a) comprimento, massa e força.
(EEAR-2001) Questão 2.
A soma de dois vetores ortogonais, um de módulo 9 e outro de módulo 12, (b) tempo, deslocamento e altura.
terá módulo igual a: (c) força, deslocamento e velocidade.
1
(a) do paralelogramo. (b) circular uniforme.
(b) do triângulo. (c) uniformemente variado.
(c) do polígono. (d) uniformemente constante.
(d) analítico. (EEAR-2004) Questão 16.
Uma pessoa, num trem em movimento com velocidade constante, em um
(EEAR-2003) Questão 12.
trecho retilíneo de ferrovia, deixa cair uma pequena esfera. A trajetória do
Imagine que você tenha a missão de orientar um agente secreto em seu
objeto, para qualquer pessoa dentro do trem, será um (a)
trabalho de espionagem. Admita que o agente deva percorrer o trajeto do
Dado: despreze a resistência do ar.
ponto A ao ponto D, no menor tempo possível (veja a figura abaixo).
(a) quarto de circunferência.
(b) reta horizontal.
(c) reta vertical.
(d) parábola.
(a) 1
√
(b) 10 10
√
(EEAR-2003) Questão 13. (c) 30 10*
√
Considere um ônibus em movimento e um observador, externo a este, em (d) 100 10
repouso. Se, num determinado instante, o observador vê, dentro do ônibus,
uma mosca voando em linha reta ao longo do comprimento deste, podemos (EEAR-2005) Questão 19.
→ −
− →
afirmar que a mosca possui uma velocidade cujo módulo é (Dado: considere Quanto à adição vetorial de dois vetores A e B , pode-se afirmar que sempre
que a mosca voa na mesma direção e no mesmo sentido do deslocamento do
→ −
− →
ônibus.) (a) A + B = A + B
→ −
− →
(a) nulo. (b) A + B 6= A + B
(b) igual ao módulo da velocidade do ônibus. → −
− → − → − →
(c) A + B = B + A
(c) maior que o módulo da velocidade do ônibus. → −
− → − → − →
(d) A + B 6= B + A
(d) menor que o módulo da velocidade do ônibus.
(EEAR-2006) Questão 20.
→ −
− → →
− →
−
(EEAR-2004) Questão 14. Dados os vetores A e B , o vetor A − 2 B pode ser representado pela
→
− →
−
Duas crianças querem puxar um carrinho através de cordas, conforme mos- seguinte expressão: (Considere | i | = | j | = 1)
→
−
tra o desenho abaixo. Admitindo que a força F exercida pelas crianças seja
mantida constante, em módulo, a resultante dessas forças será maior quando
2
(a) aumenta. (EEAR-2010) Questão 27.
Na operação vetorial representada na figura, o ângulo α, em graus, é:
(b) diminui. →
− →
Dados: | b | = 2|−
a | e θ = 120◦
(c) aumenta e depois diminui.
(d) diminui e depois aumenta.
(a) Aρ , Bρ , Cρ e Dρ .
(b) Bρ , Cρ e Dρ . (a) 4 e 0
(c) Aρ , Bρ e Dρ . (b) 4 e 8
√
(d) Aρ e Dρ . (c) 2 2 e 0
√ √
(d) 2 2 e 4 2
(EEAR-2009) Questão 24.
Uma força, de módulo F, foi decomposta em duas componentes perpendicu- (EEAR-2011) Questão 29.
lares√
entre si. Verificou-se que a razão entre os módulos dessas componentes Considere a figura a seguir na qual se encontra representado um gancho,
vale 3. O ângulo entre esta força e sua componente de maior módulo é de: →
−
fixado na parede, que é submetido a uma força F de intensidade igual a 80 N.
(a) 30◦ .
(b) 45◦ .
(c) 60◦ .
(d) 75◦ .
(d) 300
(a) 5; direita.
(b) 10; direita.
(c) 5; esquerda.
(d) 10; esquerda.
3
I- não atuam sobre o projétil a gravidade e a resistência do ar. (a) 10
(a) 19
4
(b) 81 Questões EsPCEx
(c) 144
√ (EsPCEx-2001) Questão 43.
(d) 201 Num dia sem vento, sob a chuva que cai verticalmente, com velocidade cons-
tante em relação ao solo, uma pessoa caminha horizontalmente em movimento
(EEAR-2017) Questão 38. retilíneo e uniforme com velocidade de 1, 0 m/s, inclinando o guarda-chuva a
Um corpo está submetido à ação de duas forças com intensidades 5 N e 4 N, 28, 5◦ (em relação à vertical) para resguardar-se o melhor possível. A inten-
respectivamente, que formam entre si, um ângulo de 60◦ . O módulo da força sidade da velocidade da chuva em relação ao solo é (dados cos 28, 5◦ = 0, 88,
resultante que atua sobre o corpo será sen 28, 5◦ = 0, 48, tg 61, 5◦ = 1, 84):
√
(a) 29 (a) 1, 8 m/s
√
(b) 41 (b) 0, 9 m/s
√
(c) 61 (c) 0, 5 m/s
√ (d) 1, 5 m/s
(d) 91
(e) 1, 3 m/s
(EEAR-2017) Questão 39.
Sobre uma mesa sem atrito, um objeto sofre a ação de duas forças F1 = 9 N (EsPCEx-2003) Questão 44.
e F2 = 15 N, que estão dispostas de modo a formar entre si um ângulo de 120◦ . Uma lancha atravessa um rio, deslocando-se segundo uma trajetória per-
A intensidade da força resultante, em newtons, será de pendicular à margem. Sua velocidade em relação à água é constante e tem
√ módulo igual a 2 m/s. A velocidade da correnteza do rio em relação a um
(a) 3 24 observador parado na sua margem é constante e vale 4 m/s. O módulo da
√ velocidade da lancha em relação a este observador é
(b) 3 19
√ (a) 2 m/s.
(c) 306
√ (b) 4 m/s.
(d) 24
(c) 6 m/s.
(EEAR-2017) Questão 40. (d) 8 m/s.
A figura a seguir representa quatro forças F1 , F2 , F3 e F4 aplicadas sobre
uma partícula de massa desprezível. (e) 10 m/s.
Qual deverá ser o valor de F2 , em newtons, para que a força resultante sobre
a partícula seja nula? (Dados: sen 60◦ = 0, 86; cos 60◦ = 0, 5).
√
Sabendo que v2 = v1 2 e v3 = v1 , o módulo da soma vetorial v1 + v2 + v3
(a) zero será:
(b) 5 √
2
(a) v1
(c) 10 2
(d) 18, 6 (b) v1
√
(c) 2v1
(EEAR-2018) Questão 41.
Duas esferas A e B que estavam em um balão, caem simultaneamente em (d) 2v1
direção ao solo. Com relação ao seu estado de repouso ou movimento, descon- (e) 3v1
siderando o atrito e os deslocamentos de massa de ar atmosféricos, pode-se
afirmar que: (EsPCEx-2005) Questão 46.
Sabendo que a = 6 N e b = 4 N, o módulo do vetor soma dos vetores #”
a e
(a) as duas esferas estão em repouso em relação a qualquer referencial. #”
b , que formam um ângulo de 60◦ entre si e atuam sobre um ponto material,
(b) as esferas estão em Movimento Uniformemente Variado uma em relação vale (dados: considere sen 60◦ = 0, 87 e cos 60◦ = 0, 50):
à outra. √
(a) 2 5
(c) as duas esferas estão em repouso, desde que se considere uma em relação √
à outra como referencial. (b) 2 7
√
(d) durante a queda o movimento de ambas será uniforme em relação a um (c) 2 13
referencial no solo terrestre. √
(d) 2 14
√
(EEAR-2018) Questão 42. (e) 2 19
A adição de dois vetores de mesma direção e mesmo sentido resulta num
vetor cujo módulo vale 8. Quando estes vetores são colocados
√ perpendicular- (EsPCEx-2009) Questão 47.
mente, entre si, o módulo do vetor resultante vale 4 2. Portanto, os valores Uma partícula O descreve um movimento retilíneo uniforme e está sujeito
#” #” #” #”
dos módulos destes vetores são à ação exclusiva das forças F1 , F2 , F3 e F4 , conforme o desenho abaixo:
(a) 1 e 7.
(b) 2 e 6.
(c) 3 e 5.
(d) 4 e 4.
5
(a) 30◦ .
(b) 45◦ .
(c) 60◦ .
(d) 90◦ .
(a) 4 m/s
(b) 6 m/s
(c) 8 m/s
(d) 10 m/s
(e) 14 m/s
Questões AFA
(a) 3
(b) 6
(c) 8
(d) 12
6
Quando a distância entre o operário e o cilindro for igual a 2 m (ver figura
acima), o deslocamento do operário em relação ao solo será de:
(a) 4 m
É correto afirmar que o módulo da aceleração média experimentada pelo
(b) 2 m carro nesse trecho, em m/s2 , é
(c) 6 m
(d) 1 m (a) 0
(b) 1, 8
(AFA-2006) Questão 56.
Analise as afirmativas abaixo sobre movimento circular uniforme. (c) 3, 0
(d) 5, 3
I- A velocidade vetorial tem direção variável.
II- A resultante das forças que atuam num corpo que descreve esse tipo de (AFA-2011) Questão 60.
movimento não é nula. ~ e~
Considere que dois vetores A B fazem entre si um ângulo de 60◦ , quando
têm suas origens sobre um ponto em comum. Além disso, considere também,
III- O módulo da aceleração tangencial é nulo. que o módulo de ~ B é duas vezes maior que o de A,~ ou seja, B = 2A. Sendo o
vetor soma ~S = A
~ +~ ~ =A
B e o vetor diferença D ~ −~ B, a razão entre os módulos
Está(ao) correta(s): S
vale:
(a) I e III apenas; D
(b) I, II e III; √
21
(a)
(c) II e III apenas; 3
(d) I apenas. (b) 1
√
(c) 7
(AFA-2007) Questão 57.
Um avião voa na direção leste a 120 km/h para ir da cidade A à cidade B. (d) 3
Havendo vento para o sul com velocidade de 50 km/h, para que o tempo de
viagem seja o mesmo, a velocidade do avião deverá ser (AFA-2012) Questão 61.
Os vetores A~ e ~B , na figura abaixo, representam, respectivamente, a ve-
(a) 145 km/h
locidade do vento e a velocidade de um aviao em pleno voo, ambas medidas
(b) 130 km/h em relacao ao solo. Sabendo-se que o movimento resultante do aviao acontece
(c) 170 km/h em uma direcao perpendicular a direcao da velocidade do vento, tem-se que
~ e~
o cosseno do angulo θ entre os vetores velocidades A B vale
(d) 185 km/h
1. A favor do vento.
2. Perpendicularmente ao vento.
1 |~
B|
(a) (a) −
3 ~
|A|
3 ~
|A|
(b) (b) −
5 ~
|B|
5
(c) ~ · |~
(c) −|A| B|
7
7 ~ · |~
(d) |A| B|
(d)
9
(AFA-2010) Questão 59. (AFA-2013) Questão 62.
~ ~
Sejam três vetores A, ~ Os módulos dos vetores A
B e C. ~ e~ B são, respectiva-
Um carro percorre uma curva
√ circular com velocidade linear constante de
15 m/s completando-a em 5 2 s, conforme figura abaixo. mente, 6u e 8u. O módulo do vetor ~S = A~ +~B vale 10u, já o módulo do vetor
~ =A
D ~ +C~ é nulo. Sendo o vetor ~R = ~ ~ tem-se o módulo de ~F = ~S + ~R é
B + C,
igual a:
(a) 16u
(b) 10u
(c) 8u
(d) 6u
7
Questões UERJ (objetivas) Questão 28: C
Questão 29: D
Questão 30: ANULADA (C)
(UERJ-2008) Questão 63.
Questão 31: A
Duas partículas, X e Y, em movimento retilíneo uniforme, têm velocidades
Questão 32: C
respectivamente iguais a 0, 2 km/s e 0, 1 km/s. Em um certo instante t1 , X
Questão 33: C
está na posição A e Y na posição B, sendo a distância entre ambas de 10 km.
Questão 34: A
As direções e os sentidos dos movimentos das partículas são indicados pelos →
− →
− →
−
−→ − → ^ mede 60◦ , conforme o esquema. Questão 35: ANULADA (A resposta correta é | A |2 + | B |2 − 2 · | A | ·
segmentos orientados AB e BC, e o ângulo ABC →
−
| B | · cos(180◦ − α), consequência da lei dos cossenos, o que nenhuma opção
apresenta.)
Questão 36: B
Questão 37: A
Questão 38: C
Questão 39: B
Questão 40: D
Questão 41: C
Questão 42: D
Questão 43: A
Sabendo-se que a distância mínima entre X e Y vai ocorrer em um instante Questão 44: C
t2 , o valor inteiro mais próximo de t2 − t1 , em segundos, equivale a: Questão 45: D
Questão 46: E
(a) 24 Questão 47: A
Questão 48: D
(b) 36 Questão 49: B
(c) 50 Questão 50: B
Questão 51: A
(d) 72 Questão 52: A
Questão 53: C
Questões UERJ (discursivas) Questão 54: D
Questão 55: A
Questão 56: B
(UERJ-2016) Questão 64.
Questão 57: B
A figura abaixo mostra dois barcos que se deslocam em um rio em sentidos
Questão 58: C
opostos. Suas velocidades são constantes e a distância entre eles, no instante
Questão 59: C
t, é igual a 500 m.
Questão 60: A
#”
Questão 61: Na situação descrita, a velocidade B do avião é em relação ao
solo. Se assim fosse, então θ seria justamente 90◦ , já que o movimento resul-
tante do avião acontece em uma direção perpendicular à direção da velocidade
do vento. Assim, a resposta correta para a questão é cos θ = 0. Supondo, no
#”
entanto, que a intenção da banca fosse dizer que B é a velocidade vetorial do
avião em relação ao vento, o gabarito seria B.
Questão 62: A
Questão 63: B
Nesse sistema, há três velocidades paralelas, cujos módulos, em relação às
Questão 64: 50 s
margens do rio, são:
GABARITO
Questão 1: B
Questão 2: B
Questão 3: A
Questão 4: B
Questão 5: C
Questão 6: D
Questão 7: C
Questão 8: B
Questão 9: B
Questão 10: A
Questão 11: C
Questão 12: B
Questão 13: C
Questão 14: A
Questão 15: C
Questão 16: C
Questão 17: C
Questão 18: C
Questão 19: C
Questão 20: D
Questão 21: B
Questão 22: C
Questão 23: B
Questão 24: A
Questão 25: B
Questão 26: A
Questão 27: A