SESION DE APRENDIZAJE N° 03

TITULO: EL MONITOR

AREA: EDUCACION PARA EL TRABAJO FECHA: 27 DE MARZO DEL 2018 DURACION: 2 HORAS PEDAGOGICAS

DOCENTE: LUIS DUVAL GONZALES CHUMBES GRADO: SEGUNDO PRIMARIA SECCION: UNICA
ENFOQUE TRANSVERSAL: enfoque de derechos (Docentes y estudiantes participan activamente en la planificación de sus actividades.)

Enfoque Orientación al bien común: (Docentes y estudiantes se solidarizan con las necesidades de los miembros del aula cuando comparten los espacios
educativos (sectores de aula, de materiales, etc.), recursos y materiales.)

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEÑO CAMPO TEMATICO

 Gestión de procesos  Identificar a la computadora y sus partes.  reconoce el monitor y describe para que sirve.  El monitor.
tecnológicos.  El monitor y sus
 Explorar y comprender las diferentes  Identifica las diferentes partes del monitor. partes.
 Comprensión y aplicación partes que tiene la computadora.  ¿para qué sirve el
de tecnologías. monitor?
 Demuestra una actitud positiva en el  Demuestra interés por cumplir las tareas y
 Actitud ante el área. manejo de las temáticas desarrolladas. presentarlas al profesor

VALORES ACTITUD INDICADOR

 responsabilidad  cumple sus tareas y obligaciones.  Presento mis tareas en forma y ordenada y en la
fecha señalada.
SECUENCIA DIDACTICA:

PROCESOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS TIEMPO

El profesor saluda a los estudiantes, hablándoles la computadora, cual es la parte de Ficha de trabajo 10 min
MOTIVACION la computadora que nos sirve para ver lo trabajado, luego les presenta la ficha que
trabajara hoy, EL MONITOR Y SUS PARTES.

INICIO El profesor realiza en clase una serie de preguntas orales para comprobar los Pizarra, plumones 5 min
saberes previos sobre EL MONITOR, que es una de la partes de la computadora y
EXPLORACION que será el tema que se llevara acabo en esta sesión.
¿Qué es una computadora?
¿Para que sirve el monitor?
¿Cuáles son sus partes del monitor?
¿Dónde podemos ver lo trabajado en la computadora?
¿El monitor es un dispositivo de salida o de entrada?

El profesor para despertar el interés de los alumnos, realiza las siguientes preguntas: Pizarra, plumones 5 min
CONFLICTO ¿Conoces un monitor LCD?
COGNITIVO ¿Conoces las partes del monitor?
¿Para que sirven los botones de selección?
¿Qué tipo de monitores tenemos en la sala de cómputo del colegio?

CONSTRUCCION El profesor recibe todas las respuestas de los alumnos y en base a eso organiza la Pizarra, proyectos, 20 min
DE LA información de los alumnos y lo refuerza con sus conocimientos explicándoles que es plumones.
PROCESO INFORMACION una computadora, cual es el monitor, para que sirve y por que es importante que
conozcan la función del monitor y sus partes.

APLICACION En base a lo aprendido el profesor les pedirá que dibujen el icono de Windows en el Pizarra, plumones, 20 min
monitor que esta en la ficha de trabajo que el profesor les presento, luego los ficha de trabajo.
alumnos tendrán que pintar el monitor y sus partes..

EVALUACION Luego el profesor llevara a los alumnos al salón de computo, ahí reconocerán a la Computadora, 30 min
computadora, el monitor, y para que empiecen a familiarizarte los hará utilizar los pizarra, plumones.
botones de selección para que comprueben para que sirven, luego preguntara a cada
alumno que reconozcan y respondan que es un monitor y para que sirve el monitor.
SALIDA
METACOGNICION ¿Qué aprendimos hoy?
¿Para que nos sirve lo aprendido? Pizarra, plumones 10 min
¿Cómo te sentiste realizando el trabajo?
¿Les gusto la clase de hoy?
¿Quieren seguir conociendo a la computadora?
EVALUACION:

CAPACIDAD INDICADOR DE DESEMPEÑO INSTRUMENTO

 Identificar a la computadora y sus partes.  reconoce el monitor y describe para que sirve.  Ficha de trabajo.
 Lista de cotejo.
 Explorar y comprender las diferentes partes que tiene la  Identifica las diferentes partes del monitor.
computadora.

 Demuestra una actitud positiva en el manejo de las  Demuestra interés por cumplir las tareas y presentarlas al
temáticas desarrolladas profesor

VALOR ACTITUD INDICADOR INSTRUMENTO

 responsabilidad  cumple sus tareas y  Presento mis tareas en forma ordenada y en la fecha  Lista de cotejo
obligaciones. señalada.

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Prof.Luis Duval Gonzales Chumbes Prof. Rosa Lulú Medina Ato
Responsable Directora

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Prof. Milagros Silupu Garrido
Coordinadora