INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Tipo: Lista de chequeo.

Identificación del instrumento

Programa de formación: Tecnólogo en Negociación Internacional.

Código de la guía: 02.

Competencia a desarrollar:
Resultado(s) de aprendizaje:
Criterios de evaluación:
260101027. Procesar la información recolectada
de acuerdo con los manuales de manejo de
información.
260101027-04. Analizar la información a partir del
desarrollo de elementos de lógica matemática y
la aplicación de métodos de inferencia estadística
para proyectar los datos cuantitativos según
técnicas proyectivas.
Interpreta el resultado del comportamiento de los
datos mediante la aplicación del análisis
estadístico de los resultados de las variables para
la toma de decisiones.

Realizar la investigación de mercados con base

Actividad de proyecto:
en el producto o servicio objeto de negociación.
Analizar el comportamiento del mercado potencial
Actividad de aprendizaje:
según la oferta y la demanda.
Evidencia 9: Sesión virtual “Sustentación de
Nombre de la evidencia:
resultados”

INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Señor(a) instructor(a), verifique que el aprendiz desarrolla la evidencia según los

indicadores/factores a evaluar propuestos en este formato, los cuales responden a
lo solicitado en la evidencia.

Tenga en cuenta que estos indicadores debe tomarlos como referencia para
evaluar en el Centro de calificaciones la evidencia entregada por cada aprendiz,
indicando el juicio evaluativo obtenido con su respectiva retroalimentación.
 Cuerpo del instrumento
Indicadores / factores Cumple Observaciones
No.
a evaluar Si No
Participa de manera activa en la sesión
1
virtual “Sustentación de resultados”.
Condensa en una presentación los
resultados del proceso de investigación
2
de mercados desarrollado durante la
actividad de aprendizaje.
Establece si el producto o servicio
objeto de la oferta internacional tendrá
3
aceptación en el mercado del país
objetivo.
Sustenta la respuesta del punto
4 anterior con los resultados obtenidos
en las diferentes evidencias.
Comparte la presentación en la sesión
5
virtual.
Su exposición en la sesión virtual
6 demuestra afianzamiento en el
aprendizaje de los temas.