CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA REALIZARLAS EN CASA

DATOS INFORMATIVOS

ÁREA: Comercio y Administración.

ASIGNATURA: Diseño y comercialización de productos turísticos locales y regionales.
AÑO: Tercero de Bachillerato. PARALELO: E
BLOQUE CURRICULAR: 4 Viabilidad de los productos turísticos.
OBJETIVO ESPECIFICO: Definir lo que es viabilidad, analizar y establecer los aspectos más relevantes
de viabilidad de los productos turísticos.
FECHA DE INICIO: octubre 16 del 2017
FECHA DE FINALIZACIÓN octubre 27 del 2017
NOMBRE DEL DOCENTE: Econ. Yanina Moreira Solórzano.

FECHA TEMAS ACTIVIDADES RESPONSABLES RECURSOS

Del 16 al 27 Concepto de En un cuaderno de Estudiante Folleto bloque
de octubre Viabilidad cuadros realizar los IBARRA HERRERA 4 y cuaderno
del 2017 Generalidades de la organizadores gráficos GEMA del módulo.
viabilidad
del folleto entregado a ESPERANZA, y
Fases o elementos:
Importancia del los grupos y analizados VALENCIA
estudio de en el aula, (disponible NAVARRETE
viabilidad. en la copiadora de Sr. GEMA ARACELY
Desarrollo de un Marvin Rodríguez) o Representante, y
estudio de con la estudiante docente.
viabilidad. ALMEIDA ORDOÑEZ
Empresas
GEMA JAMILETH
Clasificaciones
Del 16 al 27 La empresa turística De las páginas número Estudiante Folleto bloque
de octubre Características 8 y 9 del folleto del IBARRA HERRERA 4 y archivo
del 2017 El sector turístico parcial, realizar un GEMA digital
Tipos de empresas power point y enviarlo ESPERANZA, y
turísticas. al correo de la VALENCIA
profesora NAVARRETE
yagumoso@gmail.com GEMA ARACELY
Representante, y
docente.
Del 16 al 27 Lectura, tema: Leer las lecturas en las Estudiante Hojas de papel
de octubre “Leyenda japonesa” hojas adjuntas y IBARRA HERRERA
del 2017 Lectura, tema: realice una reflexión GEMA
“Nunca llego” personal en una hoja ESPERANZA, y
aparte y envié con la VALENCIA
representante. NAVARRETE
GEMA ARACELY
Representante, y
docente.
Del 16 al 27 Conceptos Leer los temas de las Estudiante Hojas de papel
de octubre relacionados con la hojas adjuntas y IBARRA HERRERA ministro a
del 2017 formulación de un realice en una hoja de GEMA cuadros
proyecto papel ministro doble, ESPERANZA, y
organizadores VALENCIA
gráficos, los que sean NAVARRETE
 necesarios, para GEMA ARACELY
abarcar los contenidos Representante, y
dispuestos y envié con docente.
la representante.
Del 16 al 27 Cuestionario del Pasar el cuestionario al Estudiante Cuaderno y
de octubre parcial cuaderno y envié con IBARRA HERRERA cuestionario.
del 2017 la representante. GEMA
ESPERANZA, y
VALENCIA
NAVARRETE
GEMA ARACELY
Representante, y
docente.

Nota: las reflexiones de las lecturas y organizadores gráficos del tema sobre los proyectos, envíelas en
una carpeta, junto con el folleto del parcial, para la evaluación del portafolio, hasta el 27 de octubre, fecha
en que termina el primer parcial del segundo quimestre.

Responsable

Econ. Yanina Guthnara Moreira Solórzano

DOCENTE