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1. Bullying
Es una forma de violencia entre compañeros en la que uno o varios alumnos
molestan y agreden de manera constante y repetida a uno o varios compañeros,
quienes no pueden defenderse de manera efectiva y generalmente están en una
posición de desventaja o inferioridad.
Es también una conducta violenta o agresiva que se repite y que se da de manera
constante en la que las agresiones se presentan durante un largo período de
manera intencional y que buscan provocar un daño. Se debe tener en cuenta que
en el acoso escolar intervienen tres actores principalmente: las víctimas, los
agresores y los testigos (alumnos o docentes de la escuela que observan las
agresiones).
Las consecuencias para la víctima son aislamiento, pérdida de confianza,
disminución del rendimiento académico, problemas físicos (moratones, huesos
rotos), depresión, etcétera. La ignorancia o la pasividad de las personas que le
rodean como pueden ser compañeros de clase o profesores, implica mayores
riesgos. El agresor identifica que la violencia o la degradación a las otras personas
es una forma de obtener algo o de sentirse respetado, aumentado su agresividad
y su egoísmo.
2. Clases sociales
A lo largo de la historia, diversos sociólogos han dado a conocer que las clases
sociales influyen en el éxito o deserción escolar de los alumnos. Y esto no sólo
tiene que ver con las características de los centros escolares, sino también de
elementos externos, como los ingresos y formación de los padres, el sexo de los
alumnos, el número de hermanos, el ámbito rural o urbano en el que viva.
Esto llega a verse reflejado en las escuelas cuando, por ejemplo; el profesor pide
un material para la clase de física y por falta de recursos económicos uno de sus
alumnos no pudo llevarlo, mientras que todos los demás sí. ¡Inevitable pasar
desapercibido! Y es ahí cuando comienza el rechazo hacia ese alumno o peor aún
cuando comienza el bullyng hacia él o ella. Tal vez eso pueda traducirse en
incumplimiento de labores, pero la realidad es que los recursos no son suficientes
en su familia, hecho que desde el hogar trae consigo estrés, bajo rendimiento
académico y aislamiento. No renovar útiles, calzado, uniformes e incluso la falta
del aseo personal por la escasez de recursos son problemas que orillan a los
alumnos a no querer volver a la escuela.
3. Fobia social y timidez
Otro gran problema es la fobia social, la cual es un trastorno de ansiedad
caracterizado por un miedo persistente a una o más situaciones sociales por temor
a que resulten embarazosas. Este temor puede ser desencadenado por el
escrutinio (percibido o real) de otras personas.
Estar frente al grupo de compañeros para exponer algún tema de clase, es un
factor que para algunos niños y jóvenes los pone nerviosos, síntoma que va
acompañado de taquicardia, temblores corporales, dificultad para respirar, en fin.
Entornos que pueden derivar en futuras oportunidades como un nuevo empleo o
interferir en relaciones personales y amorosas.
Por lo general, la fobia social comienza en la juventud. Un médico puede darse
cuenta que una persona sufre de este mal si ha tenido síntomas durante por lo
menos 6 meses. Sin tratamiento, la fobia social puede durar muchos años e incluso
toda la vida. ¿Te has fijado la facilidad con la que tu hijo o hija hablan en público?
¿Les sudan las manos cuando necesitan expresarse? ¿Se sonrojan cuando están
rodeados de muchas personas? ¿Se preocupan muchos días antes o semanas
antes de que suceda un evento? ¿Tienen dificultades para hacer amigos?