QUÉ ES EL VERBO

Concepto de verbo: es el elemento esencial o nùcleo del predicado. A él se

refieren todos los complementos. En el verbo se encuentran dos elementos. El
primero se llama radical, que encierra el significado semántico; el segundo es
la terminación o desinencia. Ej. estudi-o .

CLASES DE VERBOS CON EJEMPLOS

Existen las siguientes clases de verbos:

Transitivos. Expresan acción que recae sobre un objeto, se acompañan de un

complemento directo:

Carlos pinta la casa.

Miguel lee un libro.
Mariana come una ciruela.
Intransitivos. Expresan la acción que el sujeto ejecuta. Pueden tener un
complemento indirecto o circunstancial, o no necesitarlo:

Frida sonrió
El director habló
El niño salta.
Pronominales o reflexivos. Expresan acción que recae sobre el sujeto:

Tengo que dormirme temprano.

El niño se enferma frecuentemente.
Aprende a comportarte.
Impersonales. Se conjugan en infinitivo y tercera persona del singular:

Anochece a las siete.

Nieva cada diciembre.
Llueve todo marzo.
Truena antes de llover.
Amanece a las seis.
Defectivos. Se conjugan sólo en ciertos tiempos y personas: atañer, concernir,
abolir, soler, balbucir, agredir, transgredir, empedernir.

Auxiliares. Se emplean para formar la voz pasiva y los tiempos compuestos de

la activa: Ser cuestionado, no le gusta. Él ha terminado antes de lo esperado.
Estoy comiendo una manzana. Tengo entendido que es la mejor academia.
Lleva semanas tratando de hablar contigo. Ella quiere trabajar para nosotros.
Necesitas estudiar para el examen. Me quedaré estudiando toda la noche.
ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO:
Son variaciones que tiene el verbo y son: tiempo, número, persona, modo y
voz.
Tiempo: expresa si la acción que realiza el sujeto es anterior (préterito o
pasado), si se realiza en el momento en que se habla (presente), o es posterior
(futuro). Ejs. canté, canto, cantaré. Los tiempos antes señalados son los
fundamentales pero el préterito y el futuro tienen variaciones pues no todas las
acciones pasadas o futuras son iguales. Pueden expresarse así: salí, salía,
hube salido (pretéritos); en forma simple o compuestas según tengan una sola
o dos voces verbales.
Número: Los verbos pueden estar en singular o plural y deben concordar con el
sujeto. Ejs. Los niños comen manzanas, El perro salió rápido.
Persona: Las personas gramaticales se relacionan con las que intervienen en
la conversación: primera, la que habla (yo, nosotros); la segunda, con la que se
habla (tú, nosotros, ustedes, usted, ustedes); terecera de la que se habla o lo
que se habla (él, ella, ellos, ellas, ello). La desinencia del verbo indica la
persona en que se encuentra. Ej. Como(1a. del singular), Han comido (3a.
plural).
Modo: Expresa las distintas actitudes con que el hablante presenta los hechos.
Los modos son tres: indicativo, subjuntivo e imperativo. (Según Andrés Bello).
Modo indicativo: expresa la acción del verbo como existente, con carácter
independiente, considerada como real. EJ. María estudió mucho en la
biblioteca.
Modo subjuntivo: Expresa acciones deseadas o subordinadas a otro hecho.
Ejs. ¡Que te vaya bien en el viaje!, Yo espero que salgas bien en el examen.
Modo imperativo: expresa la acción en un mandato. Ej. ¡Sal rápido de aquí!,
¡Cállate! Nota: Aquí el verbo expresa la voluntad del que habla (siempre en
tiempo presente), independientemente de que el mandato se haga o no.
Voz: indica que el sujeto ejecuta (voz activa) o que recibe (voz pasiva) la
acción. Ejs. Ellos compraron el libro (voz activa), El libro fue comprado por ellos
(voz pasiva).