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La sintaxis es la parte de la gramática que estudia la forma en que se combinan las palabras
y los significados a los que dan lugar esas combinaciones, además de explicitar a aquellos,
ellos deben dar cuenta de sí mismos exclusivamente de manera sintáctica. Como es una
disciplina combinatoria no tiene un conjunto limitado de elementos, en el sentido de que
estudia formas de organizar unidades más asicas: las palabras.
El concepto de oración coexiste con otras designaciones como frase, sentencia, clausula,
proposición. Criterios en la caracterización del concepto de oración: semánticos, sintácticos,
lógicos, formales, psicológicos y funcionales.
Este criterio sostiene que las categorías de la lógica tendrían un correlato exacto en la
gramática:
Criterio Psicológico
A finales del siglo XlX algunos lingüistas inician la aplicación de métodos y conceptos
psicológicos al estudio del lenguaje.
Algunos defensores de ese criterio son Rodolfo Lenz y Samuel Gili Gaya.
Desde el punto de vista psicológico, la oración es una unidad de atención por parte del
hablante, unidad que se manifiesta en la curva melódica.
Criterio Funcional
Este criterio sostiene “que el interior de las oraciones los elementos constituyentes
contraen entre si relaciones que no se dan en otros niveles”.
Esto es, que existen funciones que podemos considerar privativas de la oración y que,
en consecuencia, existe una oración cuando se detecta la presencia de elementos que
desempeñan algunas de estas funciones.
Enunciado
El enunciado es una unidad lingüística, posee una función propia y específica: la función
comunicativa.
El significado del signo enunciativo, es decir, los modos oracionales nos informan de la
actitud del emisor hacia su mensaje. En dichas modalidades hacen acto de presencia
los actores del discurso (emisor-receptor).
Oración / Proposición
Por su parte, Guillermo Rojo critica este binomio: se define proposición como la unión
de sujeto y predicado y una secuencia como Juan trabaja, que consta de sujeto y
predicado, se dice que es una oración y no una proposición.
Una de las causas que han favorecido esto la asimilación del término “proposición” al
de concepto de oración subordinada.
Cláusula / Oración
La cláusula es definida como la categoría, en la que tiene lugar las funciones primarias:
sujeto, predicado, objeto directo, etc.
La oración es la categoría en la que se integran las cláusulas para constituir una unidad,
que además de contenerlas las supera.
gramática:
Define la oración como una unidad mínima de sentido con figura tonal propia y autonomía
sintáctica.
Una oración coordinativa está formada por proposiciones coordinadas. Estas últimas son
unidades de sentido sin autonomía sintáctica, que pudieron ser oraciones, pero al
combinarse, ya no son independientes.
Ejemplo:
Esta oración es coordinativa, ya que une dos elementos (proposiciones) por medio de la
conjunción “y”, perdiendo su autonomía sintáctica. Cada proposición pertenece a una
unidad mayor, que es la oración.
Cada proposición puede separarse de unidad que la contiene, la oración, y formar oraciones,
o sub oraciones:
Además de las oraciones coordinativas, están las oraciones adjuntitas. Éstas establecen
relación entre una proposición un adjunto.
Ejemplo:
Las oraciones coordinativas y adjuntitas son complejas. Y se analizan como tales. Las
proposiciones llamadas Incluidas, que forman parte de una oración funcionan como
sustantivo, adjetivo o adverbio. Las oraciones que las incluyen, se llaman Incluyentes.
Ejemplos:
Es una oración con sujeto desinencial (sujeto no expreso), sé es el núcleo del predicado
verbal, y es simple por tener sólo un núcleo. La respuesta es objeto directo (OD).
- (qué respuesta dará) es una proposición, que en la oración anterior era el OD. Debe ser
analizada como una oración. Entonces, qué respuesta es el OD, y conforma el predicado
verbal simple, junto con dará, que es el núcleo del mismo. También con sujeto desinencial.
Modos de enlace
a) Con nexo, son las que se coordinan mediante conectores o pronombres relativos o
interrogativos.
Ejemplos: Laura trajo libros y estantes a la casa.
Juan trae cajas que deben llenar con algodón. “que” es un pronombre relativo que sirve
de nexo subordinante a la proposición sustantiva (que debe llenar con algodón).
b) Sin nexo, la coordinación entonces se llama, yuxtaposición, con pausa o sin ella.
Ejemplos:
Inclusión ----- Yuxtaposición con pausa: Dijo : “es cierto”.
Yuxtaposición sin pausa: No sé qué ocurre.
Coordinación ---- Yuxtaposición: Compré libros, cuadernos, lápices.
Una oración compleja es aquella cuya participación inicial tiene como resultado
proposiciones coordinadas. Éstas se llaman Proposiciones suboracionales o soboraciones.
Las suboraciones pueden ser, a su vez, simples o complejas.
Complementos Argumentales del verbo. Porto Dapena
Directo o implemento
Integrable
Indirecto o complemento
Argumental
Suplemento
Complementos
No integrable
Complemento agente
Nuclear
Dativo ético, simpatetico,
Integrable
No etc.
argumental Predicativo
No integrable
Aditamento Circunstancial
Marginal
A continuación, para una mayor comprensión se realizara una breve explicación de cada
complemento, acompañando a los mismos con ejemplos.
Complemento Nuclear
Antes de hablar sobre el complemento nuclear cabe señalar lo que son los complementos.
Los complementos no son sino, según Porto Dapena, otra cosa más que “constituyentes
sintagmáticos que <<complementan>> el contenido o significado de otros elementos a los
que se subordinan”. Esto lo podemos ver en el siguiente ejemplo:
Adriel come cerdo todos los domingos en el Judío errante.
El árbol silba con el soplo del viento
En la primera oración basta con las dos primeras palabras, así como en la segunda basta
con las tres primeras, para conformar la estructura básica oracional.
Ahora bien, el complemento nuclear es todo aquel complemento que acepta una
construcción enfática, es decir, que guarda cohesión con el predicado verbal (GV), que
posee relación con ellos y que se encuentra sujeto al sentido del enunciado.
Ej: Vagamente, José trabaja con dedicación por las mañanas
Vemos entonces que con dedicación y por las mañanas son relevantes dentro de la
construcción oracional.
Complemento argumentales y no argumentales
Ahora bien, no todos los complementos nucleares afectan del mismo modo al verbo, debido
a que, mientras algunos vienen exigidos por él, otros dependerán más de las características
léxicas de aquel. Esto quiere decir que, por ejemplo, los complementos directos vienen
condicionados por el carácter transitivo del verbo mientras que la utilización de un
complemento locativo o temporal no tiene relación léxica con el verbo, no habiendo así un
condicionamiento por parte de este. Refiriéndonos al carácter transitivo del verbo podemos
decir que se refieren a acciones que transitan desde el actor al objeto. Ej: Consiguió la beca.
Aquí la beca cumplirá el carácter de argumentar al completar la construcción léxica de la
oración. Así entonces, el verbo transitivo va a exigir un agente directo que realice dicha
acción. Este entonces será un OD. Ahora, respecto a la utilización de los complementos
locativos o temporales, nos referiremos a los complementos no argumentales, como son
los circunstanciales de lugar o tiempo, completando el ejemplo anterior
Consiguió la beca la semana pasada
La semana pasada cumplirá el carácter de complemento no argumental y ubicara bajo
coordenadas espacio-temporales la acción realizada.
El complemento agente, constituido por un sintagma preposicional que suele emplear las
preposiciones "por" o "de" va asociado al contenido pasivo de la forma verbal, pudiendo
aparecer en la construcción pasiva con ser o estar. Ej.
Viene dado por una forma pronominal que representa el poseedor del objeto representado
por otro complemento verbal, generalmente el directo, podría transformarse en un posesivo
o complemento preposicional con DE.
No todos los autores denominan al complemento objeto de estudio “predicativo”, sino que
recibe el nombre de adyacentes atributivos del sujeto, del objeto y atributivos
preposicionales en palabras de Emilio Alarcos (2005, 8 pp. 305-311), términos que luego
retomaría José A. Martínez.
Uno de los elementos es el verdadero OD por ser el SN subordinado al núcleo verbal al que
se une por el pronombre acusativo:
Lo nombraron Rey
Para estos autores los adjetivos también puede cumplir esta función, cuando se refieren a
un sustantivo mediante un verbo no copulativo:
Hortensia Martínez formula una definición clara y concisa (2005, pp. 179- 180) para quien
la función de predicativo es una relación que se establece entre dos partes de la oración,
pero no directamente, sino a través del verbo: una de ellas (el predicativo) expresa algo
referente al sujeto de la oración o a un posible complemento directo.
Otros conocidos lingüistas, Violeta Demonte y Pascual José Masullo, (1999, pp. 2463-2464)
definen los complementos predicativos como “aquellos constituyentes que modifican
simultáneamente al predicado verbal y a un sintagma nominal de la misma oración
(típicamente, al sujeto y al objeto directo sintáctico), con cuyo núcleo concuerdan en género
y número. […] Estos modificadores se comportan respecto del nombre como un segundo
predicado: le atribuyen un estado o propiedad y tienen con él una relación de dependencia
sintáctica que se traduce en la concordancia de género y número cuando el predicativo es
un adjetivo”.
Sin embargo, hay una diferencia manifiesta: los complementos predicativos se caracterizan
por representar una predicación secundaria, en palabras de Alcina y Blecua (1975, p. 870).
Rodríguez Ramalle (2005, pp. 267-269) afirma que los predicativos orientados al sujeto
deben ser adjetivos de estadio, es decir, adjetivos que se refieren a propiedades o
situaciones transitorias (contento, limpio, lleno, maduro, etc.), frente a los adjetivos
episódicos (alta, rubia, etc.) que denotan propiedades independientes:
En cuanto a los predicativos orientados al objeto pueden ser descriptivos por ser transitorios
y necesitar verbos que indiquen procesos (comer, comprar, vender, publicar, etc.) y también
pseudo-resultativos, pues se orientan hacia el desenlace de la acción (advertir, descubrir,
tragar, escribir, dibujar, etc.):
Para Silvia Gumiel Molina (2005, pp. 19-25), quien sigue de cerca el artículo de Demonte y
Casullo, los complementos predicativos deben cumplir dos características básicas:
1- Sólo pueden tener como sujeto sintagmas nominales, por lo que únicamente pueden
modificar al sujeto o al CD.
2- Solamente los sintagmas nominales que sean referenciales pueden cumplir la
función de complemento predicativo.
Esta autora amplia la nómina de sintagmas, formas no personales del verbo y otras
unidades lingüísticas que pueden funcionar como complementos predicativos: sintagmas
nominales, sintagmas adjetivales, sintagmas preposicionales, participios, gerundios,
algunos adverbios y oraciones subordinadas.
a) Según la función gramatical desempeñada por el grupo sintáctico del que se predican:
3- Conclusiones:
1.- El complemento predicativo incide directamente en el sujeto y en CD a través de la
predicación.
3.- Los adjetivos orientados al sujeto son adjetivos de estadio, mientras que los orientados
al CD son episódicos o descriptivos.
4.- Aunque durante mucho tiempo no se admitían las oraciones subordinadas sustantivas
en función de complemento predicativo, en la actualidad diversos autores proponen su
inclusión en las sustantivas.
5.- Hay autores que introducen las subordinadas predicativas en las consecutivas y en las
modales.
6.- Las construcciones de complemento predicativo suelen ser cláusulas relativas para otros
estudiosos, como ya se ha visto.
Complementos circunstanciales
Los complementos nucleares no afectan todos del mismo modo al verbo, pues mientras
unos vienen exigidos directamente por él y, por lo tanto, podemos decir que su aparición
viene condicionada por las características léxicas de aquél, otros, en cambio, pueden
usarse con independencia de tales características. Así, por ejemplo, la presencia de un
complemento directo viene siempre condicionada por el carácter transitivo del verbo,
mientras que la utilización de un complemento locativo o temporal no tiene, normalmente,
nada que ver con las características léxicas del verbo, el cual puede ser de cualquier tipo y,
por lo tanto, podemos decir que no existe propiamente un condicionamiento por parte de
éste. En el primer caso se dice que los complementos son argumentales o regidos por el
verbo (en otras terminologías se denominan complementos a secas, o también
complementos subcategorizados, actanciales o valenciales), mientras que los otros serán
no argumentales (adjuntos o indicaciones en otras terminologías). Así, por ejemplo, en el
enunciado
En realidad, bien mirado, los complementos argumentales no son más que concreciones
de otros que, en cierto modo, se hallan contenidos en la estructura semántica del verbo o
núcleo verbal a que se refieren. Podría argumentarse que esto también ocurre con otros
complementos de carácter, por cierto, no argumental, como son los circunstanciales de
lugar o tiempo, pues toda acción o proceso habrá de enmarcarse necesariamente en esas
dos coordenadas espacio-temporales. Esto es cierto; pero en ese caso no se puede hablar
propiamente de régimen del verbo, sencillamente porque se trata de complementos de
unidades sintácticas mayores (sintagmas, proposiciones) y, desde luego, no son exclusivos
de un verbo o clase de verbos: tales complementos no vienen, en otras palabras,
determinados por rasgos subcategoriales del verbo, a menos, naturalmente, que éste no
pueda funcionar sin ellos, los cuales serán entonces imprescindibles.»
Ej.
LUGAR: El contenido de lugar viene dado por el complemento en su conjunto, puesto que
la preposición por sí misma no lo indica. Otra prueba que puede servir para identificarlo,
con las consabidas limitaciones mencionadas anteriormente, es su sustitución por un
adverbio de lugar
MODO: Así llamado por expresar el modo o manera en que se lleva a cabo lo expresado
por el verbo o sintagma verbal. Formalmente se caracteriza por admitir la sustitución por
¿cómo? o ¿de qué modo, forma o manera? en las correspondientes oraciones
interrogativas. Puede estar desempeñado por adverbios, locuciones adverbiales, sintagmas
preposicionales y hasta por cláusulas. Éstas a su vez pueden ser introducidas por cómo,
cual, según o constituidas por un gerundio:
Ej. Lo recibió amablemente.
FINALIDAD: Una característica común que une al resto de los circunstanciales que vamos
a tratar es que en ningún caso pueden venir representados por adverbios, sino tan sólo por
sintagmas preposicionales o, excepción hecha del de compañía, por toda una cláusula
CAUSA: Se expresa mediante las preposiciones por y con. También se usan locuciones
como a causa de, debido a, gracias a, por culpa de y si el complemento es una cláusula u
oración, se introduce generalmente mediante porque:
Adjuntos: