“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

LENGUA

TEMA : COMPLEMENTO

I. Indica los diptongos, hiatos y triptongos en los siguientes casos. Indica su

clase

01. Triángulo :
02. Ciudadela :
03. Coima :
04. Transeúnte :
05. Cohete :
06. Huaycán :
07. Miércoles :
08. Traumático :
09. Sonrías :
10. Coopera :
11. Chiita :
12. Huaura :
13. Ciática :
14. Paila :
15. Deseos :
16. Atenea :
17. Dientes :
18. Peines :
19. Ausencia :
20. Buenaventura :

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II. Coloca las tildes en los siguientes casos si hicieran falta

01. ataud 28. autenticidad 55. exclui

02. estio 29. cuadrado 56. estudiareis
03. pais 30. despreciais 57. archipielago
04. indicio 31. cuerpo 58. arreglaria
05. buitre 32. piano 59. druida
06. baul 33. agüero 60. arcaismo
07. oir 34. rosario 61. preambulo
08. oido 35. nausea 62. sabriais
09. raices 36. cautela 63. heroismo
10. problematica 37. menguais 64. aereo
11. reconstruis 38. diocesis 65. pua
12. construible 39. jesuitico 66. aeronautica
13. deuda 40. jesuita 67. construido
14. cantaria 41. buho 68. egoismo
15. aprecieis 42. eliptico 69. puerta
16. deambular 43. tenue 70. geologia
17. acentueis 44. ganzua 71. hectarea
18. oiais 45. sequia 72. vereis
19. biceps 46. destruir 73. violencia
20. duo 47. concluido 74. sustitui
21. conclui 48. caustico 75. conoceriais
22. suave 49. accion 76. navio
23. tio 50. cuidese 77. triangulo
Prohibida su venta

24. poseido 51. juicio 78. androgino

25. recaida 52. leia 79. murcielago
26. microbio 53. averiguais 80. desconfias
27. vahido 54. Paraguay

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III. Coloca la tilde e indica la clase de tilde en los siguientes casos

01. El hombre ya llego a la luna :

02. Sabemos tu eres el responsable :
03. Ya encontramos el ataud :
04. Dinos donde hallarte :
05. Haz algo para mi, por favor :
06. Se rompieron la hélices :
07. Pronto lo vereis bien :
08. La fiera piel del león :
09. Compramelo de una vez :
10. Quiere que le de un reconocimiento :
11. Trabajo cada vez mas, amigo :
12. Lo vimos en la bahía :
13. Era un pequeño arbolito llamado bonsai :
14. Voy a servirme un te caliente :
15. El mostraba sus biceps sin miedo :
16. Seremos aprobados facilmente :
17. He perdido el cortauñas :
18. La garua la ha empezado a caer :
19. Dejaselo para la suerte :
20. Un hombre raquítico :

IV. Coloca las comas en los siguientes casos e indica la razón

01. No sabíamos del problema alumnos.

02. El libro por si acaso está sobre el anaquel.

03. Ustedes saben matemática y nosotros literatura.

04. Informe desde Lima la capital del Perú.

05. Iremos a casa pero sin amigos.

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06. Hay libros cuadernos lápices y colores.

07. A pesar de sus problemas Javier estudia con ahínco.

08. La puntuación si lo analizas bien es de fácil aprendizaje.

09. Yo dejé el dinero sobre la mesa y los regalos sobre el anaquel.

10. Si sigues mintiendo ya no te creeré.

V. Corrige los errores de puntuación en los siguientes casos

01. La puntuación es definitivamente una parte importante en el proceso de redacción

sin embargo tampoco es cuestión de asustarse con su empleo.

02. Las comas por ejemplo son pausas menores muy útiles dentro de los enunciados
los puntos y comas en cambio se usan para separar un enunciado de otro el punto
seguido más bien separa enunciados en tanto entre uno y otro enunciado haya una
mayor distancia.

03. Se dice que hay escritores de la talla de Gabriel García Márquez que confiesan te-
mor en el uso del punto y coma no obstante eso no le ha impedido desarrollar una
literatura en donde el punto y coma también ha estado presente.

04. Los dos puntos se usan para incluir por ejemplo una cita textual también se usan
para explicar o detallar un enunciado anterior en otros casos después de los vocati-
vos de cartas solicitudes o edictos judiciales.

05. Las comillas los paréntesis los guiones también son importantes en la redacción
aunque su uso no resulta tan exigente como los primero cuatro signos tratados.
Prohibida su venta

06. Ahora bien con relación al punto y seguido no debemos olvidar que estos se usan
cuando no existe una relación directa entre los enunciados el punto y coma más
bien se emplea cuando hay algún tipo de relación entre los enunciados.

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07. Una correcta puntuación le da una agradable melodía al párrafo una puntuación
descuidada genera disonancia y muchas veces ausencia de coherencia.

08. Sin embargo debemos tener presente que los signos de puntuación no son elemen-
tos posteriores a la construcción textual la puntuación es parte de ese proceso y su
disposición va de acuerdo con la disposición que se hagan de los enunciados.

09. Muchas personas se equivocan cuando pretenden cubrir sus descuidos de sintaxis
con los signos de puntuación estos no pueden de ninguna manera cubrir evidencias
de anfibología.

10. Si has llegado hasta este ejercicio y claro si has alcanzado un porcentaje aceptable
de aciertos te felicito sino sencillamente vuelve a empezar y sigue practicando.

• Coloque los signos de puntuación necesarios en los siguientes textos

01. Nuestro héroe exclamó Tengo deberes sagrados que cumplir y los cumpliré.

02. Se llevaron los muebles los archivos las cortinas los libros de contabilidad todo fue
rematado.

03. Tiene dinero propiedades automóviles yates todo lo tiene.

04. He leído a muchos autores Gabriel García Márquez Mario Vargas Llosa Julio César
Cortázar.

05. Las características del signo lingüístico son la linealidad la arbitrariedad la biplanicidad.

06. Tres factores pueden entorpecer cualquier escrito la redundancia la verborragia y el

circunloquio.

07. Fue un buen negocio una gran oportunidad una situación envidiable fue lo mejor.

08. Nos comprometemos con temas importantes la producción inmediata la documen-

tación requerida y el transporte necesario.

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PRÁCTICA PARA EL ALUMNO
01. ¿Cuál de las siguientes oraciones
presenta error de tildación?
a) Nosotros pensábamos que tú eras
el mejor
b) Salierón del cine un poco antes de
las seis
c) Son veintitrés años los que cumple
la empresa
d) Esto está bastante bien, amigos
e) Las hélices estaban rotas desde
hacía días
02. Una de las siguientes palabras pue-
de escribirse con acento ortográfico y
también prosódico (tildación optativa)
sin que el significado cambie.
a) Cálculo b) Período
c) Triángulo d) Azúcar
e) Hábito
03. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
correcta con relación a la tildación?
a) Toda palabra está tildada
b) El acento es sinónimo de tildación
c) En castellano toda palabra polisi-
lábica está acentuada
d) La tildación, en castellano, es
opcional
e) Las agudas tienen solo acentuación
ortográfica
04. Marque la alternativa que necesite
tildación
a) Biceps b) Dados
c) Pastel d) Gramos
e) Sutil
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05. ¿Cuál de las siguientes alternativas
presenta uso correcto del acento escrito?
a) Aun no sabe cuando le dará el sí
b) Juan Diego canto en mí menor
c) Todos escucharon tú exposición ayer
d) Me inscribiré en tres o más cursos
e) Entre ella y tú se forjó una gran
amistad
06. En la oración “no sabes amigo mío
cuánto lo siento”, lo que debe ir entre
comas es el término.
a) sabes
b) cuánto
c) amigo mío
d) sabes amigo mío
e) lo.
07. En el enunciado “con mucha pereza
Juan llegó hasta el colegio”, se debe
escribir una coma después de la palabra.
a) pereza b) llegó
c) Luis d) hasta
e) gran
08. En el enunciado “Fernando es muy
hablador; Kiara callada”, la coma se
Prohibida su venta
escribe después de la palabra.
a) Fernando b) Kiara
c) hablador d) muy
e) es
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09. Marque la opción en donde la coma se 14. Tiene triptongo

usa inadecuadamente
a) oíais
a) Martina, la estudiosa alumna, par- b) sabrías
ticipa en clase. c) Paraguay
b) Los libros del estante, estaban bien d) Paraguayo
calificados. e) Guión
c) Toda mi familia, incluido mi her-
mano, asistió. 15. Una vocal abierta seguida de una vocal
d) Compró lienzos, acuarelas, pince- cerrada con tilde constituye un
les y espátulas.
e) Prometiste ayudarme, con que a) Hiato acentual
empieza a limpiar b) Hiato simple
c) Diptongo creciente
10. Las oraciones se separan con d) Diptongo decreciente
e) Adiptongo decreciente
a) comas
b) puntos y comas
16. Marque la alternativa que presenta uso
c) punto seguido
adecuado de las mayúscula
d) dos puntos
e) Más de una alternativa es correcta
a) La reunión de Ministros de Turismo
será el Callao
11. Secuencia de dos vocales en una misma
b) Durante la Última Cena, Jesús
sílaba
instauró el sacerdocio
a) diptongo b) hiato c) Descubrieron Metano en uno de
c) triptongo d) Adiptongo los planetas de la constelación
e) Atriptongo Vulcépala
d) El Gobierno peruano reanudó
12. Presenta diptongo decreciente relaciones comerciales con el Japón
e) El ex presidente pasa las tardes
a) ahuyentar b) canción leyendo el Código penal
c) oído d) Wilson
e) Fluido 17. En el enunciado “Todos confiaban en
que la marina entregará el informe final
13. La palabra que se estructura con hiato a los deudos”, la palabra que debe
simple escribirse con mayúsculas es

a) auto b) caigua a) todos b) informe

c) pierna d) Cuídate c) final d) marina
e) Tiito e) deudos

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18. Señale el enunciado que presenta escri-
tura correcta de las letras mayúsculas
a) París, la ciudad Luz, es inmensa
b) Venus pertenece a la familia del sol
c) Los Aries son perseverantes y leales
d) Luis conoció a la reina Isabel ayer
e) El Alcalde Rivera asistió al Tedeum
19. Elija la opción donde aparece escritura
correcta de mayúsculas
a) El ministerio de Vivienda organizará
un plan de construcción de viviendas
b) La lengua Maya se habló en un
extenso territorio Centroamericano
c) Mauritania está ubicada en el ex-
tremo Occidental del Desierto del
Sahara
8 L03-SI18
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d) Manco Cápac II, el hijo de Huayna
Cápac, Fue el último Emperador
de los Incas
e) El archipiélago de las Maldivas se
ubica en el océano Indico, al sur
de Sri Lanka
20. Señale la alternativa que evidencia
escritura correcta (mayúsculas)
a) El Estado del ex Presidente es deli-
cado
b) El estado no protege a los ciuda-
danos
c) El Policía detuvo al cojo Mame
d) Todos debemos respetar la Ley
e) Miguel del Río nació en El Salvador
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