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UNIVERSIDAD DE PANAMA

Centro Regional Universitario de San Miguelito

Facultad de Ciencias de la Educación

Licenciatura en Educación Primaria

Asignatura

Tecnología Educativa

V opción

Profesora

Ovis Forde

Trabajo sobre

La Tecnología de los Materiales Audiovisuales

Integrantes

Natalie Castillo

María Barrios

María Pimentel

Fecha de entrega

Martes 28 de marzo del 2018


Introducción

Las nuevas tecnologías abarcan un conjunto muy variado de recursos,


herramientas y equipos que en los últimos años han inundado el campo de la
formación.

Los avances tecnológicos en los materiales audiovisuales han llegado a los


centros educativos y la educación ha tratado de adecuarse, implementando el uso
de los materiales audiovisuales.

Estas nuevas tecnologías tienen la capacidad de proporcionar apoyo en la


enseñanza y el aprendizaje en una amplia variedad de formas.

A lo largo de la historia los avances en los materiales audiovisuales han sido


recursos muy valiosos desde los primeros esteroscopios hasta las actuales gafas
de realidad virtual.

Gracias a la ayuda de estos materiales o herramientas audiovisuales se logra una


mayor captación del alumno y ayuda al docente a complementar las explicaciones
dadas.
 Concepto de la Tecnología de los Materiales Audiovisuales

Fabián Molano Camilo cortes dice que “Son el conjunto de recursos audiovisuales
que facilitan el aprendizaje a través de la estimulación de los sentidos de la vista y
el oído”.

Según Forthergill y Butchart (1992) los materiales audiovisuales” son los que no
forman parte de un libro y excluyen cualquier mensaje impreso que se presenta en
forma de manuscrito mapa, publicación periódica, folleto u otro”.

 Que son los materiales audiovisuales

Son soportes documentales, que pueden ser percibidos por los usuarios a través
del sentido de la vista y el oído.

Los materiales audiovisuales se refieren especialmente a medios didácticos que,


con imágenes y grabaciones, sirven para comunicar mensajes y contenidos
específicos. La televisión, el cine y los videos, en el contexto educativo, son
poderosos medios para el aprendizaje.
 Historia de los materiales audiovisuales

Se dice que la historia de los materiales audiovisuales comienza desde que el


hombre siente la necesidad de comunicarse y expresar mediante medios artísticos
que destacan la imagen y el sonido , lo cual al pasar de los siglos se implementó
dando así lugar a lo que hoy día llamamos tecnología de los materiales
audiovisuales.

El término audiovisual comenzó a utilizarse en la década del siglo XX en los


Estados Unidos, con la aparición del cine sonoro. Posteriormente alrededor de
1950, se inició su estudio en Francia. Como bien lo indica su nombre es un
soporte que integra lo auditivo y lo visual.

El desarrollo tecnológico de los años 60 y 70 no solo dio lugar a nuevos medios


sino también a nuevas teorías y métodos pedagógicos que serán rápidamente
aplicados en el mundo de la enseñanza.

La aparición del vídeo a principios de los 80 sustituirá a la técnica cinematográfica


en las aulas gracias a su menor coste y mayor facilidad de manejo y las distintas
iniciativas promovidas tanto a nivel nacional como autonómico que no solo se
encargaron de la dotación en los centros de nuevos equipos sino también de la
formación del profesorado

Después de la Segunda Guerra Mundial se generaliza la la utilización de los


medios audiovisuales en la enseñanza gracias al impulso de la UNESCO y el éxito
que habían tenido estos medios en la formación del personal militar de las fuerzas
aliadas.
 Evolución de la Tecnología de los Materiales Audiovisuales

Materiales radiofónicos (1837)

Uno de los primeros medios audiovisuales desarrollados por el humano, durante el


siglo XIX, fue la Radio, la cual permitió la transmisión de la voz humana y de
mensajes a varios kilómetros de distancia, llegando a lo que es la Radio hoy en
día, la cual a través de los medios digitales puede sintonizarse en países lejanos,
permitiendo que la voz atraviese miles de kilómetros. Este medio audiovisual fue el
principal motor del desarrollo de materiales radiofónicos, que permitían el registro
de programas, canciones o piezas musicales, y que con el tiempo se convirtieron
en el primer material periodístico, entre otros usos.

En cuanto a la historia de este tipo de material y medio audiovisual, las fuentes


históricas han reseñado ciertos hechos cruciales, los cuales pueden ser relatados

 1876: Alexander Graham Bell patenta el primer teléfono, el cual permitía la


transmisión de la voz humana a través de un cable eléctrico.

1887: una década después, tiene lugar un gran descubrimiento. Heinrich Hertz
logra identificar y medir un tipo de onda electromagnética, las cuales fueron
bautizadas como ondas Hertzianas en su honor, y que fueron piedra angular de la
posterior invención de transmisor y receptor de radio.

 1901: por su parte, el siglo XX lograron la transmisión de la voz humana, a


través de ondas electromagnéticas, a varios metros de distancia.
 1916: quince años después, a ciudad de Nueva York se convierte en la
primera en contar con una emisora de radio.
 1962: En este sentido, la Historia reporta la invención del primer cassette de
audio.
 1965: James Russell se convierte en el inventor del disco compacto (CD).

Materiales cinematográficos (1895)

Como evolución de la Fotografía, surge el Cinematográfico, la imagen en


movimiento, disciplina que permitió la producción de material audiovisual

 1895: surge el Cine de manos de los Hermanos Lumiere, quienes inventan


él.. Cinematógrafo. Este momento es también identificado como el
nacimiento de la industria del Cine, pues diversos directores comienzan a
hacer sus propias películas
 1951: durante la mitad del siglo XX, Charles Ginsburg inventa el primer
grabador de vídeo cassettes.
 Veinte años después, a la par del desarrollo de los aparatos de
reproducción caseros, surge el VHS.

Material televisivo (1920)

Así mismo, generándose directamente del Cine y la Fotografía, la Televisión surge


para convertirse en el medio audiovisual que dominaría a la civilización a partir del
siglo XX, pues a diferencia del Cine –el cual también es de gran impacto- la
Televisión evolucionó para entrar a los hogares de los usuarios, en lugar de
esperar a que estos se trasladaran a una sala de proyección.. Con respecto a su
historia, resaltan los siguientes hechos:

 1877: un antecedente importante en el surgimiento tanto del Cine como de


la Televisión fue la invención de los primeros dibujos animados.
 1920: una vez patentado el invento de la televisión, la industria comienza la
fabricación y competencia por lograr el aparato transmisor más eficiente. En
este sentido, destacan entonces el surgimiento de la televisión mecánica y
la electrónica.
 1936: con el auge de este tipo de aparatos transmisores, surge también la
industria de la televisión, la cual nace de mano de la BBC, quien en 1936
comienza sus primeras transmisiones de tipo televisiva.

Materiales audiovisuales digitales

Sin embargo, tal vez la era de mayor difusión y creación de materiales


audiovisuales haya surgido en razón del nacimiento de la era digital.

 1941: Konrad Zuse crea la primera computadora, que puede ser controlada
a través de un software.
 1985: siguiéndole los pasos a Jobs, un año después, Bill Gates fundaría la
empresa Microsoft, creando junto a su fundación el software Windows, el
cual se convertiría en el pionero del mercado de computadores para
escritorio.
 1990: cuando las computadores personales comenzaban a convertirse
también en parte esencial del mobiliario familiar-doméstico, Tim Berners-
Lee da un paso adelante creando la Internet, una red, que revolucionaría
para siempre las tecnología de la Comunicación y la Información, abriendo
igualmente un nuevo capítulo en los materiales audiovisuales de tipo digital,
los cuales con el transcurso de las décadas se convertirían en parte crucial
de las estrategias pedagógicas.

 Como nace la tecnología de los amteriales audiovisuales

La tecnología de los materiales audiovisuales nace con la


manifestación pictórica y carteles con colores vistosos y didácticos.

Luego surgió el proyector en el que mediante la utilización de la


óptica imágenes pequeñas y luego surgen mas sistemas con ahorro
de espacio.

 Como se divide los Materiales Audiovisuales


Hoy en día los materiales audiovisuales han sido utilizados en las aulas de clases
ya que los mismos se han clasificado como medios didácticos en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.

Salvador Adana clasifica los materiales audiovisuales en:

 Diapositivas
 Imágenes diascópicas (retroproyector)
 Filminas
 Fil mundo
 Rotafolio
 Franelógrafo
 Pizarrones
 Medios tridimensionales
 Video
 Cine
 Televisión
 Disco compacto de audio o CD audio
 Algunos de los precursores por los cuales hoy en día
tenemos la oportunidad de utilizar la tecnología de los
materiales audiovisuales son los siguientes:

 Jonnes Kleper – 1602- Impulsa la Teoría de la visión

 Joseph Fraunhofer- 1807- Uso de la cámara oscura

 Henry Talbot- 1835- Inventa fotografía de caliotipo

 Samuel Morse-1837- Se inventa el telégrafo

 Jules Jansen-1874-Se inventa el revolver fotográfico

 Alexander Graham Bell-1876- Patenta el teléfono

 Eadwear Muybridge-1877- Inventa los primeros dibujos animados


 Hermanos Lumiere -1895- Inventan la cámara de video portable llamada
cinematógrafo

 John Atanasoff y Cliffor Berry-1942- Construyen la primera computadora


electrónica digital

 James Russell-1965- Inventa el disco compacto

 Tim Berners-1990- Crea la internet


 Primer lugar donde se utilizaron los materiales
audiovisuales
Uno de los primeros países donde se utilizó el material audiovisual fue en los
Estados Unidos de América donde surgió como disciplina en la década de los 50.

 Diferencia entre los materiales didácticos y la tecnología de


los materiales audiovisuales
Ambos materiales son de vital importancia para el apoyo de la docencia en virtud
de que favorecen de forma significativa el proceso de enseñanza- aprendizaje. Sin
lugar a dudas estas herramientas bien utilizadas aumentarían el nivel de
aprendizaje.

Materiales Didácticos Materiales Audiovisuales

Son aquellos materiales o herramientas Son aquellos materiales que apelan la


que tienen utilidad en un proceso utilización de los sentidos de la vista y el
educativo y sirve como herramienta de oído para transmitir información es decir
apoyo tanto para el docente como para combinan imágenes y sonidos.
el estudiante.
 Las ciencias que apoyan la tecnología de los materiales
audiovisuales
Las funciones implicadas en el desarrollo de la interpretación del mensaje y las
que están detrás de la creación de un mensaje visual, tienen que ver con
varias ciencias que se encargan de la elación entre el desarrollo y la analogía ;
entre estas ciencias podemos encontrar:

 La antropología
 La semiótica
 La pedagogía
 La cibernética

 Clasificación de la tecnología de los materiales


audiovisuales

Auditivos Visuales

Materiales
Radio
audiovisuales Visuales

Teléfono Películas

Micrófonos Diapositivas

Cds
Audiovisuales Proyectores

Cassettes

Cintas grabadas

Videos

Películas
Conclusión

 Con el crecimiento de los nuevos avances tecnológicos y en relación con

los materiales audiovisuales vemos la gran utilidad que tiene estos medios

como el de fomentar el conocimiento a través de nuestros sentidos y sobre

todo de la vista y el oído ya que estos son los sentidos que juegan un papel

muy importante en el aprendizaje.

 Se puede decir que los materiales audiovisuales tienen que ver

directamente con imágenes y grabaciones sonoras que sirven para

estimular el aprendizaje del niño en el proceso de aprendizaje.

 Las necesidades del hombre ha logrado una evolución considerable que

continuamente esta en desarrollo y a lo largo del curso avanzará

imparablemente la tecnología de los materiales audiovisuales.