Sinonim Os B

Banco de Preguntas Razonamiento Verbal
CONTENIDOS
CAPÍTULO PÁGINA
SINÓNIMOS ………………………….………….. 2
Teoría – práctica
ANTÓNIMOS ………………………….………….. 33
ANALOGÍAS ………………………….………….. 65
INTRODUCCIÓN A LA
LENGUA ESPAÑOLA ………………….………….. 122
ORACIONES INCOMPLETAS ………….………….. 156

COMPRENSIÓN DE LECTURA ……………………… 219

TÉRMINO EXCLUIDO ………….……………………… 276
CONECTORES ………………………….………….. 288
ORACIONES ELIMINADAS ………………………….…… 311
PLAN DE REDACCIÓN ……………………….………….. 327

Se sabe que, en sentido estricto, no hay palabras con significados iguales, pero
considerando la base significativa de un término, se podrá asignar la acepción mas
apropiada para un término.
OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS DE SINÓNIMOS
Registrar la amplitud de vocabulario que posee el postulante, sobre todo en

vocablos abstractos y especializados, también medir la precisión de
comprensión de significados.
ETIMOLOGICAMENTE Proviene de dos vocablos de origen griego: SYN (con)

y ONOMA (nombre).
DEFINICIONES:
SINONIMIA DIRECTA
Ocurre cuando dos vocablos tienen significados iguales o idénticos
BLANCO – ALBO
SINONIMIA INDIRECTA
Ocurre cuando dos vocablos tienen significados muy parecidos pero no idénticos.
ESCEPTICO – NIHILISTA
AFINIDAD DE IDEAS
Ocurre cuando dos vocablos de significados distintos guardan una relación entre sí.
NEGRO – NOCTURNO
¡IMPORTANTE…!
* Para decidir entre uno u otro sinónimo afín depende del

contexto.
* Para señalar dos palabras como sinónimos debemos
enmarcarlas en un contexto oracional.
* El conocimiento del significado de las palabras es esencial.
* Los términos sinónimos deben poseer la misma estructura y
función gramatical.
El uso de sinónimos brinda variedad y riqueza a la expresión, pero obliga a tener muy
en claro la precisión léxica del vocablo. Por ello, es recomendable familiarizarse con
el diccionario de significados y luego con diccionario de sinónimos y antónimos.
PARA INCREMENTAR EL LEXICO
Para acrecentar nuestro vocabulario y tener un rico acervo lexical se recomienda las
siguientes pautas:
1) Emplear constantemente el diccionario de la lengua y complementarla con uno de

sinónimos y antónimos.
2) Desarrollar de manera consciente el hábito por la lectura de obras literarias, temas

especializados, diarios y revistas serias.
3) Resolver los ejercicios verbales de “razonamiento verbal siglo XXI”.
4) Revisar y emplear las raíces y afijos griegos y latinos.
5) Utilizar los términos sinónimos en las conversaciones cotidianas.
LOS DISTRACTORES
En las preguntas con alternativa múltiple se presentan los llamados distractores, que
buscan distraer su atención y confundir tu razonamiento.
¡RECUERDE!
} TÉRMINO BASE misma

categoría
Si la respuesta es la A gramatical
�A) __________________
�B) __________________
�
ALTERNATIVAS �C) __________________ se tienen 4 distractores
�D) __________________
�
�E) __________________
 Distractores fonéticos.- Son términos de pronunciación parecida a

la del termino base y/o a la de la respuesta.
 Distractores morfosintácticos.- Son términos de significado

parecido (en los sinónimos) o contrario (en los antónimos) al de la palabra base,
pero de diferente estructura y de función gramatical.
 Distractores semánticas.- Son términos de significado

aparentemente igual (sinónimos) u opuestos (antónimos) al termino base. Se
presentan en preguntas donde el significado de las palabras no se conozcan
bien.
LA SINONIMIA
Este fenómeno se presenta cuando un mismo significado puede tener varios

significantes o formas de expresión.
– orgulloso, arrogante, soberbio, altanero

– hábil, capaz, inteligente, talentoso
– apto, idóneo, listo, preparado
– batalla, combate, contienda, refriega
LA PARONIMIA
Esta relación se da en las palabras que tienen diferentes significados, pero parecida
realización fonética:
Diligente – dirigente
acto – apto
cédula – célula
LA HOMONIMIA
Cuando existe una forma fonética para los significados diferentes. Se da de dos
formas:
Homofonía Holografía
Dos significados distintos pero Dos palabras que se escriben igual
idéntica realización fonética. pero tienen diferentes significados.
– ¡hola! (salud) – planta (vegetal)

ola (onda de mar) planta (fábrica)
– fresa (fruta) planta (del pie)
freza (desove)
LA POLISEMIA
Es la propiedad de las palabras de presentar varios significados.
�- utensilio,recipiente �- producto
JARRO � �
�-ebrio,beodo FRUTO �- premio
�- ganancia
�- tiempo �
�
ESTACION �- paradero �- actividad
� �
�- radioemisoras operación �- cálculo matemático
�- comercio
�
¡Recuerde…!
1) Revise el diccionario de sinónimos y antónimos que tiene en el
texto y practique los en su vida cotidiana.
2) Asegurase de conocer la mayoría de acepciones de cada palabra,
resto le facilitará pensar en una gran cantidad de significados
parecidos ò sinónimos.
3) Revisar la formación de palabras, así como los prefijos y afijos
comunes que en la parte final del libro se han insertado.
SINONIMOS EN LOS EXAMENES DE ADMISION

Las preguntas con relación a los sinónimos miden la extensión y los matices del
vocabulario, y cada uno consta de una palabra impresa en letras mayúsculas (termino
base), seguida verticalmente por cinco palabras (alternativas), una de las cuales es la
respuesta y las otras cuatro son distractores; precedidas por letras A), B), C), D), E)
respectivamente la respuesta es la alternativa que indique el sinónimo de la palabra
base.
EJ ERCICIOS RESUELTOS
1. OBVIO 2. EXIGUO
A) Pudicia A) eximio
B) frecuente B) jolgorio
C) evidente C) ínclito
D) utópico D) radical
E) ambiguo E) irrisorio
Solución: Solución:
OBVIO � Claro, evidente, visible EXIGUO � Escaso, reducido, breve,
Notorio, patente irrisorio, nimio
Rpta. C Rpta. C
VOCABULARIO BASICO
1) Concitar: Conmover, instigar. 29) Enseres: Utensilios, instrumentos del

2) Intolerable: Irreverente, faltoso. hogar.
3) Embicar: Engañar, falsear. 30) Marejada: Movimiento tumultuoso.
4) Lánguido: Flaco, débil. 31) Paradigma: Ejemplo, dechado.
5) Ubérrimo: Abundante, fértil 32) Debacle: Catástrofe, ruina.
6) Lubricidad: Vicio, lujuria. 33) Genuino: Auténtico, puro.
7) Taimado: Pícaro, malicioso. 34) Emerger: Brotar, salir.
8) Óbice: Obstáculo, impedimento. 35) Brumoso: Nebuloso, caliginoso
9) Robustez: Fuerte vigoroso. 36) Carmesí: Rojo, intenso.
10) Meticuloso: Medroso, temeroso. 37) Espolear: Picar, estimular.
11) Obcecado: Cegado, deslumbrado. 38) Ramplón: Tosco, vulgar.
12) Sublimar: Engrandecer, exaltar. 39) Temperancia: Templanza, moderación.
13) Percatar: Advertir, cuidar. 40) Estipular: Convenir, acordar.
14) Fraudulento: Engañoso, falaz. 41) Abadía: Monasterio, iglesia.
15) Discordia: Oposición desavenencia. 42) Calvero: Gredal, terreno.
16) Dilogia: Ambigüedad, duplicidad. 43) Débito: Deuda, obligación.
17) Senseño: Delgado, enjuto. 44) Facundía: Afluencia, verborrea.
18) Díscolo: Desobediente, perturbador. 45) Granjear: Adquirir, obtener.
19) Ínclito: Ilustre, afamado. 46) Hálito: Aliento, soplo suave.
20) Mustio: Lánguido, marchito. 47) Lacra: Secuela, señal.
21) Nefario: Cruel, draconiano. 48) Virulento: Maligno, ponzoñoso.
22) Impugnar: Combatir, contradecir. 49) Yacer: Tendido, echado.
23) Inepcia: Necio, ineptitud. 50) Postrero: Último, final.
24) Denodado: Intrépido, valiente. 51) Inane: Vano, fútil.
25) Mesura: Compostura, tranquilidad. 52) Refocilar: Recreo, alegrar.
26) Oneroso: Pesado, gravoso. 53) Lenificar: Suavizar.
27) Hostil: Contrario, enemigo. 54) Atildado: Pulcro, elegante
28) Preceptor: Persona que enseña 55) Exornar: Adornos, hermosear.
56) Zaíno: Traidor, desleal.
57) Indolente: Insensible. 69) Arribismo: Ambición extrema
58) Jolgorio: Regocijo, fiera. 70) Mirífico: Digno de Admiración.
59) Tenebroso: Oscuro, terrorífico. 71) Otemperar: Obedecer, asentir.
60) Bizarro: Valiente, esforzado. 72) Profícuo: Provechoso, ventajoso.
61) Exentar: Dejar libre. 73) Averno: Infierno.
62) Irrito: Nulo. 74) Estólido: Falto de razón y discurso.
63) Repeler: Arrojar, lanzar. 75) Baladí: Sin importancia.
64) Inhóspito: Lugar incómodo. 76) Cuita: Ansia, aflicción.
65) Disímil: Sin parecido. 77) Molicie: Blandura.
66) Celado: Oculto, encubierto
67) Estigma: Marca, afrenta.
68) Aúlico: cortesano.
En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de

significado similar a la escrita con mayúsculas.
1. CONVICCIÓN D) ampuloso 8. AHERROJAR C) escueto

A) suposición E) refinado A) maltratar D) escrutador
B) exactitud B) humillar E) explorar
C) premonición 5. LÚGUBRE C) expulsar
D) atención A) molestoso D) encadenar 12. CUESTIONAR
E) convencimiento B) pavoroso E) abusar A) apoyar
C) fúnebre B) contravenir
2. ARBITRARIEDAD D) portentoso 9. CHUBASCO C) denegar
A) neutralidad E) inexacto A) aguacero D) argumentar
B) aflicción B) viento E) dogmatizar
C) holganza C) temporal
D) violencia 6. ECLOSIÓN D) desastre 13. INDOLENCIA
E) despotismo A) aparición E) compendio A) inercia
B) plaga B) incuria
3. IRACUNDO C) matanza 10. DILAPIDACIÓN C) importancia
A) impertinente D) erosión A) descaro D) soberbia
B) irracional E) explotación B) desfachatez E) sensatez
C) atrabiliario C) despilfarro
D) engañoso 7. PROSÉLITO D) falsear 14. DENIGRACIÓN
E) furibundo A) prosista E) alterar A) infamia
B) cliente B) desconcertante
4. PROPENSO C) adepto C) designación
A) inclinado D) linaje 11. ESCUÁLIDO D) intimidación
B) inafecto E) alcurnia A) esbelto E) discrepancia
C) descompuesto B) esmirriado
15. SOBERBIA A) estatua D) testimonio A) aflicción
A) modestia B) mandado E) fracción B) lauro
B) magnificencia C) fruta C) fracaso
C) altivez D) tímido 28. CURDA D) castigo
D) servilismo E) manía A) molestia E) impedimento
E) alabancioso B) cuerdo
22. IBÍDEM C) achispado 35. ERUDITO
A) vienen D) absurdidez A) inculto
16. MEDROSO B) así mismo E) desbordamiento B) diamante en
A) audaz C) allí mismo bruto
B) sagaz D) ignaro 29. ONEROSO C) docto
C) astuto E) así es A) posesivo D) magnífico
D) temeroso B) orgulloso E) adornado
E) introvertido 23. SUTILEZA C) jocoso
A) insinuar D) gravoso 36. MARASMO
17. ASIDUO B) agudeza E) astuto A) inmovilidad
A) duro C) celeridad B) enredo
B) perseverante D) voracidad 30. LOOR C) pantano
C) asignado E) ferocidad A) honor D) catarro
D) inconstante B) alabanza E) dolor
E) desafecto 24. POSTERGAR C) gusto
A) despreciar D) olor 37. PANACEA
18. UBICUO B) posponer E) amor A) orgulloso
A) donde C) adelantar B) inactivo
B) dimisionario D) estimular 31. DIÁFANO C) curalotodo
C) omnipotente E) adelantar A) luminoso D) dulce
D) omnipresente B) limpio E) hablador
E) omnisciente 25. DADIVOSO C) frágil
A) hablador D) delicado 38. TARASCADA
19. CÓDICE B) intemperante E) áspero A) solicitud
A) testamento C) mezquino B) vieja
B) manuscrito D) expansivo 32. ROSO C) nafta
C) codicilo E) desprendido A) raído D) trasnochada
D) nota B) bajo E) dentellada
E) libro 26. FÉRULA C) roseta
A) color D) raspar 39. CALÍGINE
20. HEBRA B) fiebre E) distensión A) claro
A) efigie C) palmeta B) transparente
B) fibra D) cierta tela 33. TRAPISONDA C) opaco
C) burla E) hueso A) desorden D) tedio
D) sarcasmo B) tela E) máximo
E) opresión 27. DESPAPUCHO C) cabriola
A) sandez D) esplín 40. HERALDO
B) despacho E) espita A) mensajero
21. MANDRIA C) perorata 34. ENGORRO B) verdugo
C) reo 47. HABILITAR C) fastidio 60. CÁUSTICO
D) vate A) facultar D) higiene A) prudente
E) juez B) elegir E) moral B) mordaz
C) escapar C) agresivo
41. ARMISTICIO D) amansar 54. BADULAQUE D) A y B
A) armamento E) dominar A) engañado E) B y C
B) plebiscito B) cándido
C) tregua 48. HÁLITO C) camorrero 61. FINIBLE
D) cautela A) vida D) osado A) definido
E) opción B) agonía E) embustero B) mortal
C) espíritu C) acabable
42. CÚMULO D) ánimo 55. CHASCO D) legible
A) cantidad E) soplo A) error E) claro
B) reunión B) facha
C) montón 49. FAROLEAR C) alegría 62. LOCATARIO
D) variedad A) engreír D) frasco A) arrendador
E) aglomeración B) mostrar E) fango B) vendedor
C) iluminar C) bizarro
43. CHOTEAR D) suponer 56. SUASORIO D) morador
A) expulsar E) presumir A) persuasivo E) honesto
B) mofar B) débil
C) arrogar 50. EMBELECO C) terno 63. CESURA
D) temer A) adorno D) íntimo A) razón
E) atacar B) tiranía E) suspicaz B) nación
C) embuste C) permanente
44.FRONTISPICIO D) necedad 57. ESCIENTE D) variado
A) anuncio E) fealdad A) nuevo E) pausa
B) fachada B) creciente
C) epitafio 51. PRIMEVO C) letrado 64. BALDÍO
D) rótulo A) época D) paciente A) hastío
E) cara B) pariente E) discordante B) escarnio
C) ovalado C) yermo
45. GIRÁNDULA D) mayor 58. ONÍRICO D) escaso
A) veleta E) cliente A) pesado E) injuria
B) circulación B) costoso
C) mariposa 52. OPILAR C) impuesto 65. AFECTADO
D) enemiga A) acumular D) sueño A) laso
E) tentación B) obstruir E) alucinación B) sutil
C) asear C) consumido
46. LETARGO D) pelar 59. IMPÁVIDO D) artificial
A) extenso E) elevar A) callado E) cándido
B) mortal B) inmóvil
C) efímero 53. ESCRÚPULO C) calmado 66. CISMA
D) enfrentar A) delicadeza D) sorprendido A) profundidad
E) somnolencia B) reparo E) trémulo B) abismo
C) ruptura 73. EXONERADO C) aire 86. SÚPITO
D) sorteo A) libertino D) favor A) impaciente
E) conciso B) suavizante E) producto B) conciente
C) lacerado C) conocido
67. EPÍTOME D) golpeado 80. EPÍTETO D) alterado
A) compendio E) eximido A) altura E) ingenio
B) libación B) coloso
C) pedido 74. NONADA C) insulto 87. AVENAR
D) ley A) friolera D) adjetivo A) sangrar
E) oración B) gracia E) escrito B) sembrar
C) moneda C) canalizar
68. VERGEL D) almoneda 81. INCURSIÓN D) prohibir
A) castidad E) aturdir A) paseo E) rezar
B) escuela B) caminada
C) veracidad 75. PEANA C) irrupción 88. DEPARAR
D) bandada A) compunción D) marea A) erguir
E) jardín B) pedestal E) puerta B) suministrar
C) aflicción C) conseguir
69. AÑEJO D) mecedora 82. SINGLAR D) lastimar
A) enraizado E) mueble A) disco E) acostumbrar
S) suplemento B) sonido
C) antiguo 76. INQUIRIR C) eco 89. DESIDIA
D) atavío A) insistir D) navegar A) desdén
E) anual B) solicitar E) poeta B) encono
C) odiar C) insulto
70. DESINENCIA D) indagar 83. INFRINGIR D) negligencia
A) desapego E) amar A) recalentar E) envicia
B) contradicción B) refraccionar
C) descenso 77. OCLUIR C) acomedir 90. LOCATARIO
D) terminación A) tabicar D) transgredir A) manicomio
E) afirmación B) insolar E) apenar B) vesanía
C) convenir C) ciudadano
71. MAGNÁNIMO D) trasnochar 84. SINDÉRESIS D) arrendatario
A) generoso E) resumir A) acentuación E) degustador
B) grandioso B) resumen
C) garante 78. SÍNDROME C) omisión 91. LAYA
D) grasiento A) bacteria D) interés A) línea
E) adinerado B) microbio E) juicio B) tiberio
C) deformidad C) calidad
72.SINALAGMÁTICO D) síntoma 85. SITO D) evasiva
A) práctico E) humanoide A) invocación E) alaba
B) recíproco B) mimo
C) inicial 79. PROVENTO C) situado 92. SINECURA
D) señal A) comercio D) lugar A) empleo
E) gramatical B) especulado E) aposento B) cena
D) celibato B) cadalso 100. PANFLETO
D) salud 95. NAUTA C) claudicar A) totalidad
E) solicitud A) marino D) ahorcar B) sátira
B) edecán E) título C) acto
93. NECROPSIA C) nave D) boceto
A) autopsia D) viaje 98. PÓSITO E) soltura
B) excremento E) piloto A) depósito
C) investigación B) posición
D) resumen 96. VETO C) apostura
E) cementerio A) mina D) excremento
B) censura E) oquedad
94. CEPA C) prohibición 99. LIBAR
A) aprenda D) sufragio A) lamer
B) conozca E) cédula B) marear
D) isla C) tomar
D) higiene 97. CAPITULAR D) soltar
E) raza A) cercenar E) emancipar
Claves Sinónimos 01
01) E 11) B 21) D 31) B 41) C 51) D 61) C 71) A 81) C 91) C
02) E 12) B 22) C 32) A 42) A 52) B 62) A 72) B 82) D 92) A
03) E 13) B 23) B 33) A 43) A 53) B 63) E 73) E 83) D 93) A
04) A 14) A 24) B 34) E 44) B 54) B 64) C 74) A 84) E 94) E
05) C 15) C 25) E 35) C 45) A 55) D 65) D 75) B 85) C 95) E
06) A 16) D 26) C 36) A 46) E 56) A 66) C 76) D 86) A 96) C
07) C 17) D 27) A 37) C 47) A 57) C 67) A 77) A 87) C 97) C
0B) D 1B) D 2B) C 3B) E 4B) E 5B) D 6B) E 7B) D 8B) B 9B) A
09) A 19) B 29) D 39) C 49) A 59) B 69) A 79) E 89) D 99) C
10) C 20) B 30) B 40) B 50) B 60) E 70) D 80) D 90) D 100) B

1. INEPTO B) admirado D) achaques

A) limitado C) concentrado E) decrepitud 11. ANARQUISTA
B) incapaz D) pensativo A) solerte
C) impotente E) iluso 8. PREVISTO B) libertario
D) inepto A) antojo C) amotinado
E) tozudo 5. AVERIGUAR B) alivio D) desigual
A) buscar C) picazón E) cretino
2. ALCOR B) encuestar D) ardor
A) elevación C) entrevistar E) curiosidad 12. INCINERAR
B) colina D) inquirir A) inhumar
C) cordillera E) chismear 9. CAMBIANTE B) quemar
D) montaña A) impuntual C) crematorio
E) ladera 6. ESTOLIDEZ B) belicoso D) calcinar
A) idiocia C) movible E) incendiar
3. MONJE B) retraso D) veleidoso
A) santón C) abulia E) descortés 13. REPUTADO
B) ermitaño D) atraso A) lañado
C) anacoreta E) estulticia 10. CARRILLOS B) impoluto
D) monja A) mofletes C) indocto
E) monaguillo 7. CHOCHEZ B) rumores D) tunante
A) ternura C) carrozas E) putativo
4. ABSORTO B) arrumaco D) obesidad
A) alerta C) ancianidad E) pómulos 14. ACUCIOSO
A) genial C) provisional B) suertero
B) perpicaz D) reemplazo 27. LAXADO C) servil
C) laborioso E) interno A) absuelto D) sortilegio
D) intuitivo B) ablandado E) sugestión
E) activo 21.DESAPERCIBIDO C) extendido 34. INQUINA
A) inadvertido D) cansado A) animosidad
15. POSMA B) desprovisto E) dilatado B) amargura
A) pústula C) ignorado C) enfado
B) férula D) ignato 28. INSANIA D) cólera
C) pasividad E) indiferente A) locura E) despecho
D) cachaza B) parolina
E) apatía 22. POLISARCIA C) neurosis 35. ORCO
A) inapetencia D) psicopatía A) paraíso
16. ENGENDRO B) hidropesía E) demencia B) fantasma
A) fenómeno C) seboso C) suplicio
B) bestial D) obesidad 29. PAUPÉRRIMO D) báratro
C) craso E) gordura A) ingente E) angustia
D) criatura B) miseria
E) neonato 23. GENEROSO C) inane 36. JAYÁN
A) bondadoso D) mentecato A) membrudo
17. ANTIGUO B) pródigo E) inope B) garrido
A) secular C) benigno C) agarrado
B) colonial D) abundancia 30. LLANURA D) deportista
C) feudal E) ostentoso A) desierto E) pesista
D) monacal B) plano
E) gastado 24. RECELOSO C) sencillez 37. DILOGIA
A) tímido D) valle A) falsedad
18.ACARDENALAD B) camastrón E) sabana B) ambigüedad
O C) suspicaz C) falacia
A) consagrado D) celoso 31. DUBITAR D) engaño
B) espiritual E) inseguro A) indefinir E) B y D
C) encarnado B) alternar
D) santiguado 25. IMPASIBLE C) hesitar 38. ALBAÑIL
E) violáceo A) chabacano D) equivocar A) estanque
B) cenobita E) capcioso B) palestra
19. SEQUEDAD C) astroso C) desagüe
A) infertilidad D) indolente 32. DISOLUTO D) letrina
B) esterilidad E) obstinado A) libertino E) silo
C) extenuación B) libre
D) inhóspito 26. PLEGARIA C) autónomo 39. DENUESTO
E) enjutez A) implorar D) absoluto A) deprecación
B) petición E) candinga B) litigio
20. INTERINO C) jaculatoria C) agravio
A) incluido D) responso 33. PELOTILLERO D) hollar
B) endógeno E) adoración A) cuentista E) humillar
B) cisco B) escalofrío
40. PRETERIR C) brasa 53. ARRAIGAR C) espanto
A) suplantar D) fuego A) aclimatar D) pánico
B) reparar E) hoguera B) afincar E) terciana
C) posponer 47. INEDIA C) ramificar 60. CÁFILA
D) desubicar A) cansancio D) determinar A) gorrino
E) relegar B) indolencia E) mitigar B) secuela
C) pereza C) caterva
41. ATÁVICO D) ensueño 54. EXPATRIADO D) difunto
A) genético E) albinismo A) proscrito E) extravío
B) ancestral B) proscrito
C) arcaico 48. ABYECTO C) suscrito 61. RENUENTE
D) prosapia A) calculador D) expulsado A) remiso
E) heredado B) rastrero E) aislado B) precoz
C) excreta C) ilógico
42. REILAR D) repulido 55. ENHIESTO D) indocto
A) enfocar E) trufa A) endurado E) renovado
B) brillar B) penetrante
C) titilar 49. LABILIDAD C) erecto 62. SEÑORIAL
D) refulgir A) habilidad D) espinoso A) imperioso
E) sustentar B) inconstancia E) edificado B) majestuoso
C) movimiento C) soberbio
43. ESTRAGAR D) cambiante 56. MANUFACTURA D) cortesano
A) enfermar E) emotividad A) urdimbre E) orgulloso
B) afectar B) obraje
C) deshacer 50. TAJANTE C) trabajo 63. ESENCIA
D) desvastar A) divisorio D) acabado A) centro
E) devastar B) concluyente E) fábrica B) consomé
C) arbitrario C) interés
44. LOCUACIDAD D) encendido 57. INCITAR D) meollo
A) elocuencia E) esquemático A) promover E) vital
B) oratoria B) impulsar
C) labia 51. COMPULSAR C) inducir 64. PASADISTA
D) verborrea A) carear D) exasperar A) medieval
E) facundia B) enfrentar E) tonificar B) antiguo
C) afrontar C) anarquista
45. INCENSAR D) comparar 58. MACARRA D) clásico
A) alabar E) igualar A) arrebato E) reaccionario
B) destacar B) zaragata
C) flamear 52. BARBIÁN C) proxeneta 65. AHERROJAR
D) humear A) díscolo D) morcilla A) humillar
E) ahumar B) timorato E) piltrafa B) encadenar
C) gallardo C) dominado
46. RESCOLDO D) benévolo 59. ESPELUZNO D) acribillar
A) carbón E) satánico A) pavura E) fantasear
B) obediente B) empacho
66. INTERPELER C) conquistado 79. CHÁCHARA C) exceso
A) cuestionar D) ocluso A) alboroto D) plétora
B) censurar E) oficioso B) intriga E) abundante
C) criticar 73. ALQUERÍA C) palique 86. FALLA
D) consultar A) altillo D) coloquio A) tara
E) preguntar B) cetrería E) melindre B) yerro
C) cortijo C) equívoco
67. ZARANDEAR D) cortejo 80. CELESTINAJE D) anomalía
A) atarantar E) ablación A) mancebía E) imperfección
B) vociferar B) tercería
C) estropear 74. BUHONERÍA C) temeridad 87. OBSOLETO
D) cribar A) entrevero D) feminismo A) envejecido
E) criticar B) cholada E) explotación B) discontinuo
C) baratija C) arcaizado
68. AVEZADO D) menester 81. DEDUCIR D) caducidad
A) camastrón E) vocerío A) razonar E) añoso
B) mutable B) pensar
C) insólito 75. CURSADO C) filosofar 88. MARAÑERO
D) inexperto A) inocente D) descontar A) cotillero
E) experimentado B) examinado E) aumentar B) cotidiano
C) deterioro C) zurcido
69. PENACHO D) baquiano 82. HONESTIDAD D) testarudo
A) protector E) expedido A) prudencia E) conciso
B) copete B) discreción
C) plumaje 76. DÁRSENA C) castidad 89. CÚMULO
D) cumbre A) almacén D) preciado A) nubosidad
E) grujido B) espigón E) benemérito B) hacina
C) aduana C) pundonor
70. ACTUARIO D) muelle 83. DIFUNDIRSE D) escarpa
A) bromista E) puerto A) disolverse E) apelación
B) valedor B) explayarse
C) agasajo 77. ARROYADA C) bifurcarse 90. PRÓDIGO
D) escribano A) atropello D) cundir A) arrepentido
E) testigo B) llovizna E) mezclarse B) abundante
C) crecida C) disipador
71. OBSEQUIOSO D) aluvión 84. TRAMAR D) malévolo
A) diligente E) aniego A) precaver E) menesteroso
B) comedido B) tamizar
C) manilargo 78. NULIDAD C) proyectar 91. EVERSIÓN
D) cumplidor A) paradoja D) desolar A) reacción
E) piropeador B) rescisión E) acoquinar B) reversión
C) reprobación C) erupción
72. OBSECUENTE D) negación 85. PINGÜE D) sismo
A) cuidadoso E) noviciado A) espacioso E) cataclismo
C) idiocia 97. CONFERENCIA E) hambriento
92. DEFECCIÓN D) estúpido A) exposición 100. ENCANDILADO
A) deformidad E) torpeza B) diálogo A) deleitado
B) infidelidad C) cátedra B) hechizado
C) tosquedad 95. COYUNDA D) simposio C) enamorado
D) laberinto A) esponsales E) panel D) templado
E) regosto B) maridaje E) alelado
C) sociedad 98. OMINOSO
93. CASTA D) concubinato A) inédito
A) herencia E) convivencia B) esclavista
B) prole C) vasallo
C) raza 96. CACHAZUDO D) nefasto
D) linaje A) burlón E) funesto
E) ascendencia B) apático 99. FAMÉLICO
C) narigón A) escuálido
94. ESTOLIDEZ D) bufón B) sucio
A) necedad E) hediondo C) haraposo
B) pavura D) desnutrido
01) B 11) B 21) A 31) C 41) B 51) D 61) A 71) B 81) A 91) E
02) B 12) D 22) D 32) A 42) C 52) C 62) B 72) B 82) C 92) B
03) C 13) E 23) B 33) C 43) E 53) B 63) D 73) C 83) D 93) C
04) B 14) E 24) C 34) A 44) E 54) A 64) E 74) C 84) C 94) A
05) D 15) D 25) D 35) D 45) A 55) C 65) B 75) D 85) E 95) B
06) E 16) A 26) C 36) A 46) C 56) B 66) C 76) E 86) E 96) B
07) E 17) A 27) B 37) B 47) B 57) C 67) D 77) C 87) C 97) D
0B) C 1B) C 2B) E 3B) C 4B) B 5B) C 6B) E 7B) B 8B) A 9B) D
09) D 19) E 29) E 39) C 49) B 59) C 69) B 79) C 89) B 99) E
10) A 20) C 30) E 40) C 50) B 60) C 70) D 80) B 90) C 100) B

1. CELESTINA A) latoso B) tuberoso C) lisura

A) sor B) palituerto C) terminal D) jerigonza
B) priora C) niquiscocio D) aburrido E) tomillo
C) alcahueta D) sorprendente E) tendencioso
D) pigmea E) esciente 11. ÓBICE
E) femenina 8. LAMINERO A) obturación
5. GOLFERÍA A) concurrente B) obsesión
2. UTAR A) zorrería B) copioso C) opíparo
A) textual B) gandulería C) gulusmero D) traba
B) perseguir C) hez D) liberal E) alcor
C) hostilizar D) vagancia E) mesurado
D) alistar E) calaña 12. ORZAYA
E) inmolar 9. JERUGA A) sumisión
6. JOCUNDO A) carroza B) raigambre
3. PRESAGIO A) sabroso B) medusa C) afectación
A) prevención B) profundo C) miedoso D) antirombo
B) anuncio C) gracioso D) cárcel E) niñera
C) precisión D) alegre E) jaula
D) latencia E) jorobado 13. LÉGAMO
E) albedrío 10. JUERGA A) dejado
7. TEDIOSO A) grosería B) lícito
4. CHIRLE A) temeroso B) orgía C) laico
D) cieno 20. ABSURDO C) búsqueda
E) distable A) ariete D) rienda 33. DENUESTO
B) bedel E) solsticio A) ajeno
14. LATENCIA C) magro B) oprobio
A) oculto D) ilógico 27. HACINAR C) notable
B) visualizada E) miedo A) habitar D) efectivo
C) perspicacia B) aparejar E) creativo
D) vivencia 21. DEMASÍA C) arrostrar 34. ACIDIOSO
E) deferencia A) detrás D) amontonar A) tímido
B) tardanza E) hamacar B) audaz
15. EMPÍRICO C) confianza C) diligente
A) legal D) soberbia 28. VEJAR D) procaz
B) experimental E) exceso A) denigrar E) dejado
C) onírico B) atender
D) ilógico 22. CELAR C) elogiar 35. HAFIZ
E) isócrono A) odiar D) insultar A) ovejuno
B) revelar E) aporrear B) veedor
16. BUJARRÓN C) vigilar C) hercúleo
A) quid D) advertir 29. PAPORREAR D) jumento
B) sodomita E) descuidar A) zurrar E) manilargo
C) bulbo B) laurear
D) gemido 23. QUILLOTRA C) rielar 36. VIPERINO
E) improbo A) cavilación D) impetrar A) alegre
B) quinoteca E) gimotear B) visionario
17. DUENDO C) ribalda C) yermo
A) gentil D) concubina 30. SIGILO D) baldío
B) acoquinado E) firmeza A) siglo E) venenoso
C) arriscado B) reserva
D) sumiso 24. FÁRRAGO C) tutor 37. CHARNELA
E) lúbrico A) fardo D) ultimátum A) chirigota
B) faraute E) venia B) faca
18. CALAFATEAR C) desidia C) embuste
A) obstruir D) juglaría 31. DUENDO D) bisagra
B) abrir E) nabad A) espectro E) harón
C) calar B) manso
D) carpir 25. GOLFO C) curia 38. BISOÑO
E) desguazar A) bahía D) creso A) bisoñé
B) cola E) cortijo B) jovial
19. ZAINO C) lóbrego C) aprendiz
A) zafio D) obeso 32. AHÍNCO D) lerdo
B) vulgar E) elogio A) fuerza E) íntegro
C) supino B) empeño
D) felón 26. ADEMÁN C) rigor 39. APÓCRIFO
E) talud A) gesto D) dental A) notorio
B) también E) himeneo B) falso
C) ilegal C) implícito
D) utópico 46. HOLGORIO D) pelón 59. APAREJO
E) auténtico A) diversión E) empedernido A) mueble
B) amplitud B) ornamento
40. NIMIO C) regocijo 53. BIOMBO C) caña
A) galano D) desocupado A) pared D) vara
B) inútil E) domicilio B) tapiz E) lanza
C) mortal 47. VASAR C) mampara 60. PARÁFRASIS
D) esencial A) repisa D) puerta A) glosa
E) débil B) ladera E) vidriera B) partitura
C) mesa C) escrito
41. CANDOR D) ventana 54. ACRITUD D) mensaje
A) locura E) altura A) vulgaridad E) copia
B) fiesta B) altura
C) tedio 48. FRANQUICIA C) rigor 61. RÍGIDO
D) puerilidad A) prebenda D) bondad A) guiado
E) valentía B) negación E) maldad B) austero
C) dádiva C) persuasivo
42. OBJETAR D) olvido 55. OBSTINACIÓN D) disuasivo
A) reclamar E) engaño A) exaltación E) certero
B) apreciar B) sigilo
C) oposición 49. VOCERO C) atracción 62. SÁPIDO
D) confutar A) ternero D) pertinacia A) sabroso
E) aceptar B) heraldo E) consunción B) conocido
C) mendaz C) delicioso
43. EFUSIÓN D) artesano 56. SIMPOSIO D) hartura
A) calor E) profeta A) conferencia E) gordura
B) soltura B) discurso
C) dejadez 50. INEXORABLE C) soliloquio 63. HÍBRIDO
D) ventura A) moldeable D) atrio A) Impuro
E) derrame B) precisable E) foro B) desabrido
C) destinado C) indefinido
44. MONTARAZ D) inmutable 57. HÁLITO D) áspero
A) valiente E) presumible A) nimbo E) mestizaje
B) rústico B) descubrir
C) urbano 51. TURGENTE C) entender 64. RÉDITO
D) hosco A) espeso D) aliento A) ganancia
E) salvaje B) ambiguo E) aburrido B) crédito
C) innecesario C) residuo
45. TORVO D) belicoso 58. SOLEMNE D) rescate
A) bestial E) abultado A) rígido E) rudimento
B) atraer B) serio
C) fiero 52. IMBERBE C) patriótico 65. INOPE
D) miedo A) tontería D) litúrgico A) lerdo
E) noble B) lampiño E) militar B) mísero
C) austero C) duro
D) recio 72. MEDROSO D) indino 85. NESCIENTE
E) hábil A) mediano E) ileso A) remoto
B) timorato B) actual
66. PÁRAMO C) ocioso 79. NEGATIVA C) filial
A) terreno D) pasible A) voluntad D) yerto
B) bosque E) activo B) dejadez E) ignorante
C) desierto 73. OPROBIO C) aseveración 86. MITOTERO
D) prado A) censura D) intuición A) animoso
E) feroz B) defecto E) positiva B) repelente
C) improperio C) fementido
67. TOSCO D) duda 80.INTRINSIQUEZA D) melindroso
A) burdo E) asenso A) malignidad E) humilde
B) huraño B) familiaridad
C) grosero 74. PÚTRIDO C) sumisión 87. VANÍLOCUO
D) áspero A) fétido D) absolución A) elogioso
E) corriente B) descompuesto E) oscuridad B) verborreico
C) inmundo C) impetuoso
68. ASOLAR D) hediondo 81. BARRENAR D) silencioso
A) consolar E) putrefacto A) lisura E) hermético
B) presagiar B) fusta
C) encarar 75. ORONDO C) horadar 88. ABSTRUSO
D) arrasar A) engolado D) bazofia A) diáfano
E) presumir B) terne E) mimbre B) compuesto
C) nimio C) intrincado
69. JINGLAR D) fútil 82. DESIDIOSO D) embarazoso
A) temblar E) inútil A) taciturno E) rotundo
B) erguirse B) vesánico
C) oscilar 76. SANFASÓN C) portentoso 89. ZAFIO
D) amagar A) sagitario D) disidente A) esbelto
E) rehuir B) hiriente E) incurioso B) sandio
C) torpe C) ineducado
70. FEÉRICO D) desfachatez 83. SUMIR D) sagaz
A) encantador E) sigiloso A) rehuir E) probable
B) límpido B) cobrar
C) gemebundo 77. ALEVOSO C) suturar 90. TUPIDO
D) rígido A) holgazán D) entreabrir A) tejido
E) alevoso B) perverso E) abismar B) indispuesto
C) infidente C) lleno
71. REBUSCA D) necio 84. OPROBIO D) obstruido
A) descarto E) basto A) encono E) detenido
B) sediento B) desaprobación
C) jumento 78. INCÓLUME C) ignominia 91. DISCRIMEN
D) raído A) latoso D) ditirambo A) inocencia
E) encuentro B) inoportuno E) concordia B) peligro
C) humildad A) temido E) rendija
D) vanidad B) ardido 97. EXIMIO 100. SUTILEZA
E) barbaridad C) necio A) exangüe A) amabilidad
D) acidioso B) exento B)imperturbabilidad
92. ANODINO E) venal C) excelente C) intrascendencia
A) inicuo D) experto D) inalterabilidad
B) ineficaz 95. POSE E) estulto E) ingeniosidad
C) precoz A) modo
D) propincuo B) método 98. SAGAZ
E) inocuo C) actitud A) audaz
D) silueta B) mendez
93. HOSCO E) afectación C) perspicaz
A) áspero D) mordaz
B) amargo 96. INSINUANTE E) rapaz
C) duro A) artero 99. QUEBRAJA
D) hostil B) persuasivo A) modestia
E) odioso C) codicioso B) anuencia
D) melodioso C) suspenso
94. REMISO E) ruidoso D) fealdad
01) C 11) D 21) E 31) B 41) D 51) E 61) B 71) A 81) C 91) B
02) E 12) E 22) C 32) B 42) D 52) D 62) A 72) B 82) E 92) B
03) B 13) D 23) D 33) B 43) E 53) C 63) A 73) B 83) E 93) D
04) A 14) A 24) D 34) E 44) E 54) C 64) A 74) E 84) C 94) D
05) D 15) B 25) A 35) B 45) C 55) D 65) B 75) A 85) E 95) E
06) D 16) B 26) C 36) E 46) C 56) A 66) C 76) D 86) A 96) B
07) D 17) D 27) D 37) D 47) A 57) D 67) A 77) C 87) B 97) C
0B) C 1B) A 2B) A 3B) C 4B) A 5B) B 6B) D 7B) E 8B) C 9B) C
09) D 19) D 29) A 39) B 49) B 59) B 69) C 79) B 89) C 99) E
10) B 20) D 30) B 40) B 50) D 60) A 70) A 80) B 90) D 100) E

1. VIÁTICO 4. HELENO 7. CEBO 10. AUSPICIO

A) alcurnia A) calvo A) grasa A) ayuda
B) provisión B) pelón B) carnada B) apoyo
C) carril C) griego C) adulo C) socorro
D) vianda D) guerrero D) conozco D) ofrecimiento
E) permiso E) autor E) sobo E) subvención
2. ARCANO 5. IDÓNEO 8. INFLUENZA 11. CARMESÍ

A) hermético A) doloso A) vara A) nombre
B) impropio B) frustrante B) autoridad B) floripondio
C) latente C) loable C) peso C) foros
D) problema D) apto D) crédito D) flor
E) enigma E) ausente E) gripe E) rojo
3. LACERIOSO 6. PERITO 9. SOBRIO 12. SEVERO

A) atroz A) novato A) parco A) dragar
B) indulgente B) bisoño B) paladín B) afirmativo
C) borrascoso C) experto C) recatado C) inexorable
D) cándido D) docto D) aletargado D) claro
E) pobre E) mañoso E) hidalgo E) evidente
13. REDIMIR C) trono B) moderación
A) oprimir D) Oponer 26. INTERPELAR C) atracción
B) liberar E) único A) interceder D) sección
C) sublimar B) detener E) pertinacia
D) incentivar 20. TUICIÓN C) acusar
E) calma A) sabiduría D) interrogar 33. INDEMNE
B) sospecha E) esconder A) inefable
14. INEQUÍVOCO C) tuteo B) indefinido
A) alterno D) confiar 27. TORVO C) indescifrable
B) indudable E) defender A) duro D) vacilante
C) estupendo B) belicoso E) incólume
D) mentecato 21. PERSEVERAR C) gracioso 34. SOBERBIO
E) concebible A) aseverar D) feroz A) belicoso
B) proscribir E) fiero B) preferido
15. HECATOMBE C) abrazar C) arrogante
A) carnicería D) persistir 28. CONCISO D) intrépido
B) catástrofe E) desistir A) sobrio E) imperioso
C) centena B) sencillo
D) estruendo 22. SOLEVAR C) escueto 35. ATESTADO
E) explosión A) atacar D) lacónico A) apoyado
B) luchar E) reducido B) proposición
16. TORCAZ C) exaltar C) contradicción
A) torvo D) amotinar 29. POTERNA D) henchido
B) procaz E) reclamar A) cisterna E) pensado
C) indecente B) puerta
D) paloma 23. HINOJO C) amparo 36. CURATELA
E) anudado A) rodilla D) tutelaje A) saneamiento
B) cólera E) poder B) limpieza
17. POSMA C) pena C) cortadura
A) brebaje D) alegría 30. TUSAR D) amparo
B) libación E) serenidad A) trasquilar E) custodia
C) inteligente B) cruzar
D) ignaro 24. PROFICUO C) mezclar 37. TULLIDO
E) calmoso A) higiene D) mestizar A) paralítico
B) largo E) tutear B) macerado
18. PROSAPIA C) útil C) sosegado
A) versación D) lleno 31. CHALADO D) anegado
B) actuación E) filantropía A) trillado E) ensuciado
C) estirpe B) talado
D) sabia 25. ATOAR C) sesgado 38. TEMPESTIVO
E) asma A) anudar D) enamorado A) oportuno
B) denudar E) desanimado B) borrascoso
19. SOLlO C) lioso C) inexacto
A) sólido D) evitar 32.CIRCUNSPECCIÓN D) ajeno
B) gaseoso E) remolcar A) perífrasis E) arcano
B) trémulo B) tristeza
39. EXHAUSTO C) indeciso 52. EXÁNIME C) tenacidad
A) consumido D) veleidoso A) cansado D) encomio
B) lleno E) oscilante B) liberal E) abulia
C) alegre C) finado
D) excesivo 46. PRECEPTIVO D) inseguro 59. LENIFICAR
E) estéril A) impuesto E) activo A) saltar
B) arbitrario B) aflojar
40. INSIPIENTE C) destinado 53. REFOCILAR C) amoratar
A) rústico D) oculto A) reír D) ablandar
B) nesciente E) libre B) saciar E) estrujar
C) analfabeto 47. BALADÍ C) divertir 60. BIZARRO
D) irreflexivo A) original D) acariciar A) sagaz
E) principiante B) auténtico E) satisfacer B) audaz
C) autóctono C) violento
41. PINDÁRICO D) habitante 54. ALGAZARA D) aventurero
A) erudito E) connatural A) caos E) arrebatado
B) conocedor B) sonido
C) conspicuo 48. ZAINO C) vocerío 61. INDOLENTE
D) culterano A) enemigo D) jolgorio A) fuerte
E) omnisciente B) alevoso E) diversión B) estoico
C) inseguro C) tranquilo
42. DÍSCOLO D) embustero 55. EXORNAR D) calmoso
A) huidizo E) ilegítimo A) bruñir E) apaciguado
B) grosero B) elogiar
C) fugitivo 49. TRUCULENTO C) acicalar 62. OFUSCADO
D) indócil A) aciago D) amenizar A) confuso
E) altanero B) injusto E) ornamentar B) pasmado
C) tenaz C) alterado
43. OMINOSO D) dantesco 56. POSTRERO D) estólido
A) ruin E) tenebroso A) ocaso E) obnubilado
B) execrable B) póstumo
C) chabacano 50. EXENTAR C) extremo 63. DISEMINAR
D) sobornable A) eximir D) ulterior A) dividir
E) inaceptable B) indultar E) rezagado B) otorgar
C) absolver C) repartir
44. DENEGRIR D) exculpar 57. INANE D) expulsar
A) nublar E) emancipar A) óbice E) esparcir
B) opacar B) nimio
C) manchar 51. ESCATIMAR C) escaso 64. DESEO
D) negrecer A) abolir D) residuo A) alto
E) obscurecer B) separar E) pequeño B) oración
C) mitigar C) volición
45. IRRESOLUTO D) sustraer 58. LAUDATORIO D) ruego
A) dudoso E) mezquinar A) venalidad E) dolor
B) seco B) exuberante
65. MIMBREÑO C) baldío 78. SINIESTRO C) lujoso
A) locuaz D) cálido A) brumoso D) riqueza
B) veloz E) fértil B) pervertido E) opimo
C) dichoso C) trágico
D) falaz 72. ABROGAR D) misterio 85. AUNAR
E) flexible A) rescindir E) oculto A) turbar
B) anular B) disuadir
66. FAENA C) abolir 79. LACERIOSO C) adherir
A) labor D) censurar A) boato D) innovar
B) empleo E) liquidar B) novel E) soliviantar
C) trabajar 73. VERTIGINOSO C) indigente 86. INSINUAR
D) chamba A) asolador D) dilapidador A) permitir
E) lío B) tórrido E) mezquino B) jardear
C) hilarante C) sanear
67. ILESO D) veloz 80. VERMUT D) apuntar
A) salva E) ebrio A) feroz E) erzagar
B) saludable B) timidez
C) impune 74. CURSI C) aperitivo 87. OPROBIO
D) indemne A) afectado D) norma A) deshonra
E) leso B) lúgubre E) calco B) presunción
C) distinguido C) hesitación
68. ALARDE D) malevo 81. PRECOZ D) verdad
A) melomanía E) demente A) prematuro E) premonición
B) utopía B) indulgente
C) embuste 75. CONVEXO C) bizantino 88. CATEQUIZAR
D) vanagloria A) conspicuo D) venal A) olvidar
E) coraje B) prominente E) letal B) soliviantar
C) vértice C) doctrinar
69. REMAMENTE D) plástico 82. VITOREAR D) entronizar
A) tirantez E) propincuo A) aclamar E) convertir
B) afecto B) morigerar
C) remesar 76. ASENSO C) otear 89. CONTRICCIÓN
D) atraso A) cumbre D) macerar A) suma
E) saldo B) planicie E) atoar B) resta
C) caída C) defección
70. COALICIÓN D) baja 83. EVENTUAL D) dilección
A) obligación E) venia A) real E) arrepentimiento
B) política B) casual
C) convenio 77. INSÓLITO C) contingencia 90. SUCUMBIR
D) alianza A) adrede D) deliberado A) rendirse
E) concordia B) extraño E) acaecer B) enamorar
C) común C) postrar
71. ERIAL D) rareza 84. PUDIENTE D) refulgir
A) escaso E) exotérico A) acaudalado E) atacar
E) combatir D) inculpar D) avalar
91. SEDICIÓN E) eximir E) circuncidar
A) sosiego 94. EXILIAR 100. AÑIL
B) tumulto A) deporta 97. FLEXIBLE A) índigo
C) calma B) asilar A) contumaz B) añejo
D) motín C) nacionalizar B) razonable C) anejo
E) paz D) expatriar C) disenso D) atril
E) estatizar D) burdo E) color
92. PALADÍN E) basto
A) émulo 95. TRASCENDER
B) emulo A) esencial 98. CONMINAR
C) ladino B) difundir A) obliga
D) locuaz C) traspasar B) amenazar
E) adalid D) importar C) minar
E) fenecer D) disponer
93. IMPUGNAR E) entorpecer
A) luchar 96. DISPENSAR 99. CIRCUNVALAR
B) votar A) disculpa A) navegar
C) anular B) perdón B) rodear
D) defender C) conferir C) sabotear
01) B 11) E 21) D 31) D 41) D 51) E 61) B 71) C 81) A 91) D
02) E 12) C 22) D 32) B 42) D 52) C 62) E 72) C 82) A 92) E
03) E 13) B 23) A 33) E 43) B 53) D 63) E 73) D 83) B 93) E
04) C 14) B 24) C 34) C 44) D 54) C 64) C 74) B 84) A 94) D
05) D 15) A 25) A 35) D 45) C 55) E 65) E 75) B 85) C 95) C
06) C 16) D 26) D 36) E 46) A 56) E 66) A 76) E 86) B 96) E
07) B 17) E 27) E 37) A 47) C 57) B 67) D 77) B 87) A 97) B
0B) E 1B) C 2B) D 3B) A 4B) B 5B) D 6B) D 7B) C 8B) C 9B) B
09) A 19) C 29) B 39) A 49) D 59) D 69) C 79) C 89) E 99) B
10) E 20) E 30) A 40) B 50) A 60) B 70) D 80) C 90) A 100) A

1. IMPLICAR E) modelaje D) retroceder

A) involucrar 4. FETICHISMO E) afanar
B) deducir A) algarabía 7. MUDEZ
C) renovar B) fricción A) poquedad 10. PUNTILLOSO
D) enterar C) fruición B) morbidez A) quisquilloso
E) envolver D) idolatría C) mutismo B) minucioso
E) narcisismo D) hermético C) loable
2. LLANURA E) reticencia D) conciso
A) explanada 5. ASESTAR E) óbice
B) hondonada A) perjudicar 8. BABEL
C) meseta B) acertar A) cenit 11. APOTEGMA
D) paso C) imprimir B) delicado A) apotema
E) campo D) golpear C) inclinada B) sintagma
E) ajustar D) confusión C) diadema
3. PANEGÍRICO E) recta D) diantre
A) diatriba 6. PARAGÓN E) proverbio
B) pandear A) admiración 9. CONTROVERTIR
C) patata B) admirable A) allanarse 12. PÉRFIDO
D) apología C) comparación B) renunciar A) helicón
E) onírico D) disímil C) objetar B) parnaso
C) aqueronte C) dulce
D) efebo 19. ABULIA D) suave 32. JORFE
E) alevoso A) querer E) benigno A) cordial
B) deseo B) esquinado
13. ZARABANDA C) nolición 26. ACERBO C) mirífico
A) silencio D) intento A) melifluo D) admisible
B) espacio E) talante B) acíbar E) terraplén
C) estrépito C) agrio
D) magia 20.PROLEGÓMENOS D) corrupto 33. DENGOSO
E) luminosidad A) epílogo E) ático A) intenso
B) inicio B) contumaz
14. DISLATE C) premonición 27. BREVILOCUO C) ínclito
A) disparo D) exordio A) compendioso D) jilibroso
B) acierto E) pronóstico B) insito E) decente
C) distante C) espartano
D) error 21. TAXATIVO D) sintético 34. INAUDITO
E) lapso A) interino E) verboso A) continuo
B) moral B) común
15. ENGAÑO C) terminante 28. COMPELER C) sorpresa
A) abstruso D) laudatorio A) insertar D) inevitable
B) hogareño E) ososo B) cometer E) extraño
C) encono C) obligar
D) arana 22. VENTUROSO D) acertar 35. PRELACIÓN
E) endriago A) fasto E) concertar A) dilación
B) obtuso B) delación
16. ARCA C) inepto 29. MISTERIOSO C) profusión
A) marca D) consternado A) arcadia D) cesión
B) ardid E) zote B) arcano E) preferencia
C) lugar C) basca
D) arnés 23. MAGRO D) arquear 36. ACIAGO
E) cofre A) seboso E) homeostasis A) cieno
B) graso B) infausto
17. ESQUIVO C) acedo 30. SAÑA C) inmundo
A) asequible D) enjuto A) senectud D) limpio
B) arisco E) almíbar B) crimen E) espacial
C) bisoño C) sevicia
D) amistoso 24. PREMONICIÓN D) alevosía 37. AFABLE
E) esquirla A) advertencia E) premeditación A) adusto
B) prejuicio B) arisco
18. VENTURA C) destino 31. ACERTAR C) erusco
A) aventura D) desatino A) errar D) seco
B) riesgo E) futurístico B) fallar E) amable
C) lauro 25. ADUSTO C) hallar
D) ventaja A) hosco D) marrar 38. QUIMERA
E) fortuna B) manso E) pifiar A) gresca
B) patochada E) absolución B) harto E) olfativo
C) lacra C) ardor
D) futesa 45. INSIDIOSO D) satisfecho 58. ABDICACIÓN
E) lenidad A) fatuo E) bastante A) elección
B) conceptuoso B) renunciar
39. MOLSO C) culto 52. IDEOLOGÍA C) desconformidad
A) baladí D) oneroso A) tratado D) aprobación
B) séptico E) fastidioso B) simbología E) reconocimiento
C) chalado C) exégesis
D) depurado 46. INCUMBIR D) doctrina 59. ABATE
E) espabilado A) modificar E) calotecnia A) decaído
B) determinar B) sacerdote
40. NÍVEO C) persistir 53. BRILLAR C) abatido
A) acerbo D) atañer A) lucimiento D) tumbar
B) albo E) sugerir B) rutilante E) batir
C) opaco 47. MALEABLE C) centellar 60. CAUSAL
D) mortecino A) dúctil D) estrellar A) visual
E) transparente B) laminable E) relevar B) azar
C) abominable C) suerte
41. ACUIDAD D) estimable 54. REO D) motivo
A) cuidar E) sobornable A) preso E) imprevisto
B) acudir B) prófugo
C) igualdad 48. ADNATO C) convicto 61. TRANSCRIBIR
D) agudeza A) adherente D) inculpado A) trasvasar
E) acuerdo B) ornato E) sentenciado B) traducir
C) anexo C) transporte
42. ALEGORIZAR D) unidad 55. AGENESIA D) copiar
A) dramatizar E) cohesión A) despacho E) trastocar
B) argumentar B) sucursal
C) elucubrar 49. AFORO C) árido 62. ASEPSIA
D) simbolizar A) forrar D) yermo A) saneamiento
E) ergotizar B) cobrar E) estéril B) infección
C) cabida C) consentir
43. AEDO D) cerrado 56. CONCOMITANTE D) afirmación
A) viento E) tapar A) supuesto E) depuración
B) vanidad B) consecuente
C) aire 50. ABALIZAR C) relacionado 63. HÁLITO
D) poeta A) tirotear D) obsecuente A) nimbo
E) atmósfera B) abalear E) cónclave B) descubrir
C) disparar C) entender
44. ABSCISIÓN D) matar 57. SEDANTE D) aliento
A) descontrol E) señalar A) paliativo E) aburrido
B) separación B) gustativo
C) abstracción 51. AHÍTO C) sensitivo 64. IGNICIÓN
D) absurdo A) empeño D) auditivo A) desconocer
B) ignorar E) valentón B) irregularidad E) aletear
C) combustión C) distinta
D) índole 71. FORTUITO D) alternativa 84.HETEROGENEIDAD
E) desilusión A) afortunado E) intermitente A) multiplicidad
B) inasible B) variedad
65. HURGUETE C) adinerado 78. DECURSO C) heterocromático
A) atizar D) inopinado A) continuación D) genialidad
B) agujero E) pedante B) discurso E) heteróclito
C) rebuscador C) cargo
D) fisgón 72. IMPÁVIDO D) comunicación 85. MAJAR
E) menear A) temeroso E) camino A) masticar
B) incapaz B) triturar
66. TÚMULO C) obstinado 79. FRACCIONAR C) aplanar
A) féretro D) atrevido A) refaccionar D) achicar
B) difunto E) inválido B) partir E) ninguna
C) tumba 73. FISONOMÍA C) reparar 86. REFOCILAR
D) lápida A) semblante D) roturar A) pedir
E) epitafio B) característica E) horadar B) alegrar
C) presencia C) enfurecer
67. DICTAMEN D) prestancia 80. HATO D) entristecer
A) sentencia E) rasgo A) lleno E) cargar
B) fallo B) víveres
C) opinión 74. DETRACCIÓN C) repleto 87. HECES
D) conclusión A) contracción D) cansado A) excremento
E) disidencia B) ilación E) deleite B) hediondez
C) difamación C) cuartear
68. HIRSUTO D) decepción 81. SOCOLOR D) apestar
A) convulsión E) disfunción A) solapar E) suceso
B) erizado B) pretexto
C) excesivo 75. REPULSIÓN C) socavar 88. OSTENTACIÓN
D) brusquedad A) condenación D) motivo A) modestia
E) sueño B) abominación E) someter B) magnificencia
C) reposición C) sobriedad
69. ENERVADO D) restricción 82. ACTITUD D) oscilación
A) debilitado E) rechazo A) postura E) ovación
B) fortalecido B) posición
C) asumido 76. ABOMINACIÓN C) activar 89. PANEGIRISTA
D) neurasténico A) sumisión D) disposición A) apologista
E) levantado B) consideración E) situación B) servidor
C) alabanza C) vengador
70. HARNERO D) repulsión 83. ALEA D) discípulo
A) escasez E) abandono A) mezcla E) sectario
B) saciar B) ligar
C) zaranda 77. DISCONTINUO C) atar 90. ACTIVO
D) haragán A) relacionado D) azar A) operante
B) eficaz B) doblegable B) rabioso C) aceptación
C) enérgico C) recipiente C) ecuestre D) consentimiento
D) diligente D) ecuánime D) farsante E) apego
E) rápido E) latente E) líquido 100.CONMINACIÓN
A) obligación
91. DENIGRANTE 94. ADITAMENTO 97. PROLEGÓMENO B) intimidación
A) terco A) añadidura A) pretexto C) asociación
B) moroso B) aumento B) previsto D) contribuir
C) humillante C) completo C) primacía E) asistir
D) obstinado D) apéndice D) presa
E) curioso E) adición E) preámbulo
92. HOMILÍA 95. AFABLE 98. EXENTO

A) equivalente A) atento A) ejecutado
B) crimen B) cortés B) liberado
C) sermón C) afectuoso C) acerto
D) sinónimo D) tratable D) eximir
E) semejante E) sociable E) exogamia
99. ADHESIÓN
93. RETICENTE 96. HIDRÓPICO A) cohesión
A) insiste A) sediento B) aprobación
01) A 11) E 21) C 31) C 41) D 51) B 61) D 71) D 81) B 91) C
02) A 12) E 22) A 32) E 42) D 52) D 62) A 72) D 82) A 92) C
03) D 13) C 23) D 33) D 43) D 53) C 63) D 73) A 83) D 93) A
04) D 14) D 24) A 34) E 44) B 54) A 64) C 74) C 84) B 94) A
05) D 15) D 25) A 35) E 45) E 55) E 65) D 75) E 85) B 95) B
06) C 16) E 26) B 36) B 46) D 56) C 66) C 76) D 86) B 96) A
07) C 17) B 27) D 37) E 47) B 57) A 67) C 77) C 87) A 97) D
0B) D 1B) E 2B) A 3B) A 4B) A 5B) B 6B) B 7B) A 8B) D 9B) B
09) C 19) C 29) B 39) B 49) C 59) B 69) A 79) B 89) E 99) E
10) A 20) D 30) C 40) B 50) E 60) D 70) C 80) B 90) B 100) B
OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS
Registrar la precisión de comprensión de significados opuestos, así como

la amplitud de vocabulario del postulante(al escoger un antónimo lo mas
aproximado posible al modelo, entre varias alternativas más o menos
opuestas.
ETIMOLOGICAMENTE proviene de dos vocablos de origen griego: ANTI

(contra) y ONOMA (nombre).
DEFINICIONES:
Los antónimos son palabras que perteneciendo a la misma categoría gramatical

expresan significados opuestos o contrarios. De manera que, el antónimo de un
adjetivo tendrá que ser otro adjetivo, el de un sustantivo otro sustantivo.
ANTONIMIA DIRECTA
Ocurre cuando dos vocablos tienen significados mutuamente opuestos y

complementarios, en forma plena.
Fuerte – débil
Amor – odio
Vida – muerte
ANTONIMIA INDIRECTA
Ocurre cuando dos vocablos tienen significados aproximadamente opuestos, no en

forma plena si no parcial.
Blanco – oscuro
Maldad – bondad
Frío – tórrido
¡IMPORTANTE!
– Los antónimos se presentan en contextos oracionales

determinados.
– Las palabras que se emplean en las pruebas de admisión
son vocablos de uso frecuente.
– Las preguntas de antónimas son muy usuales en los
exámenes de admisión, pues su resolución implica saber
sinónimos.
Ejemplos:
1) CURTIDO �� NOVATO

� �
experimentado inexperto
veterano novicio
2) ERUDITO �� INCULTO

� �
letrado ignorante
ilustrado nesciente
3) ESCÉPTICO �� CREYENTE

� �
incrédulo crédulo
dudoso optimismo
ESTRUCTURA DE UN ANTONIMO
Los antónimos como ejercicio evaluativo consta de una palabra en mayúsculas

llamada base o premisa y un conjunto de cinco alternativas (A, B, C, D, E) , de las
cuales una es la respuesta y las cuatro distantes funcionan como distractores.
} PALABRA BASE
�A) __________________ Si la respuesta es la A

�B) __________________
�
Cinco alternativas �C) __________________
�D) __________________ Las restantes 4
� son distractores
�E) __________________
Se debe analizar la palabra base y definir con exactitud y precisión su significado. Si

sabemos la idea que expresa la palabra base, entonces seremos capaces de
proponer un vocablo de significado contrario, restándonos solo buscar este o su
equivalente en la serie de opciones-
EN LA PRUEBA DE ANTONIMOS
 Asociar la palabra base a una situación y circunstancia en la que fue leída o

escuchada.
 Nos puede ayudad la etimología de la palabra base.
 Se recomienda buscar los derivados o el primitivo de la palabra base, ya que,
tal vez no son familiares.
 Al término base también se le puede plantear mentalmente su antónimo.
 Dicho término planteado se debe buscar entre las alternativas.
 Si no se encontrara dicho termino, busque el significado semejante
 La mejor manera de “vencer” los distactores es con un correcto conocimiento
de los sinónimos.
 La alternativa que consideramos como respuesta deberá ser de la misma
categoría gramatical que la palabra base.
¡OBSERVE…!
�- Sinonimos: desleal, traido �- Sinonimos : desleal, traido

PÉRFIDO � PÉRFIDO �
�- Antonimos: fiel, leal �- Antonimos : fiel, leal
�- Sinonimos: cancelar, anular �- Sinonimos : cancelar, anular
RESCINDIR � RESCINDIR �
�- Antonimos: ratificar, confirmar �- Antonimos : ratificar, confirmar
�- Sinonimos: indeciso, perplejo �- Sinonimos : indeciso, perplejo
IRRESOLUTO � IRRESOLUTO �
�- Antonimos: decidido, atrevido �- Antonimos: decidido, atrevido
�- Sinonimos: impávido, inconmovible -

� Sinonimos: impávido, inconmovible
IPERTÉRRITO � IPERTÉRRITO �
- Antonimos: impresionable, intranquilo �- Antonimos: impresionable, intranquilo
�
NOTA:
 Los antónimos que se apoyan en prefijos, son por lo

general antónimos directos, así:
Feliz – infeliz
Leal – desleal
Contraataque – ataque
 Los adjetivos calificativos tienen siempre antónimos

directos, así:
Alto – bajo
Blanco – negro
Afuera – dentro
 No todos los vocablos tienen antónimos, por ejemplo:

Mesa – ?
Silla – ?
Cementerio – ?
EJ ERCICIOS RESUELTOS
1. FELONÍA
A) deslealtad B) lealtad C) traición
D) bravucona E) dichosa
Solución:
El término base es un sustantivo femenino. La respuesta será un

antónimo de la misma categoría gramatical.
Recuerde que: FELONÍA = deslealtad; traición
La A y C son de la misma categoría gramatical pero son sinónimos del

término base. Las alternativas D y E son adjetivos, no pueden ser
respuesta.
La alternativa B es un sustantivo femenino y de significado opuesto.
\ Rpta. B
2. DIÁFANO
A) traslúcido B) poroso C) inexpugnable
D) opado E) objetivo
Solución:
DIÁFANO significa claro, transparente, traslúcido; sus antónimos

serían: opaco, oscuro, inaccesible, intrincado, inexpugnable.
\ Rpta. C
3. AMBIGUO
A) claro B) unívoco C) exacto
D) diáfano E) categórico
Solución:
AMBIGUO es un adjetivo que estrictamente se aplica a las palabras o

frases que tienen dos o más interpretaciones posibles, su antónimo
básico es unívoco. Un enunciado categórico puede ser ambiguo, por lo
cual la alternativa E no es correcta. Suele darse que la univocidad
entrañe claridad, exactitud y diafanidad, pero tal dependencia justamente
hace preferible como respuesta la B.
\ Rpta. B
4. MENOSCABAR
A) alabar B) fortalecer C) ensamblar
D) reparar E) elevar
Solución:
ALABAR significa elogiar celebrar con palabras. Es por lo tanto la

palabra que mejor representa la antonimia de menoscabar
\ Rpta. A
5. VENAL
A) inocente B) magnánimo C) admirable
D) respetable E) probo
Solución:
Una persona VENAL es un tipo corrupto, por lo tanto, probo que

quiere decir honesto, es su antónimo más directo. El resto de alternativas
alude a calificativos que bien podrían referirse a la honestidad, pero no
se oponen a venal como lo hace probo igual a honesto.
\ Rpta. E
6. AHITO
A) lívido B) activo C) inquieto
D) impaciente E) famélico
Solución:
AHITO es satisfecho y aún más que satisfecho. Como se refiere

permanentemente a la ingestión alimenticia, el mejor antónimo de los
ofrecidos es famélico, que padece de hambre.
\ Rpta. E
En el siguiente examen de antónimos escoja Ud. la palabra de

significado opuesto a la escrita con mayúsculas.
1. INSTABLE C) pobre B) divertir

A) variable D) fiero 10. FICTICIO C) gozar
B) promovible E) árido A) noble D) asimilar
C) permanente B) material E) acoger
D) reprochable 6. CÓNCAVO C) real
E) irrevocable A) vacío D) precioso 15. ARDUO
B) sólido E) fiel A) fértil
2. POSTERGAR C) convexo B) cortés
A) despreciar D) complejo 11. MAGRO C) corto
B) posponer E) roto A) alto D) bravo
C) adelantar B) grato E) fácil
D) estimular 7. CAUDALOSO C) festivo
E) desdeñar A) seco D) bravo 16.
B) borroso E) gordo INCUESTIONABLE
3. AZUZAR C) tranquilo A) discutible
A) embestir D) escaso 12. FESTINAR B) costoso
B) apaciguar E) ruidoso A) discutible C) crucial
C) enfriar B) diferir D) divisible
D) escaso 8. ALBURA C) trasladar E) destructible
E) disuadir A) blandura D) transferir
B) hermosura E} sufrir 17. HACINAR
4. FRENÉTICO C) textura A) esparcir
A) romántico D) tintura 13. DIGNIFICAR B) ocultar
B) huidizo E) negrura A) insultar C) difundir
C) rígido B) retraer D) emigrar
D) sosegado 9. CAMPANTE C) menoscabar E) repartir
E) pensativo A) limitado D) disculpar
B) timorato E) inculpar 18. ENERVARSE
5. FERAZ C) citadino A) encapricharse
A) abandonado D) campestre 14. REPUDIAR B) fortalecerse
B) dócil E) compungido A) facilitar C) desmayarse
D) desesperarse A) primitivo D) activo A) revivir
E) descontrolarse B) elemental E) emancipado B) fama
C) eficaz C) lozano
19. SUSCEPTIBLE D) perenne 32. MICROCÉFALO D) inmaterial
A) dispuesto E) frágil A) chiquita E) modestia
B) paciente B) pelota
C) irascible 26. MAQUINAL C) cabezota 39. OCASO
D) fuerte A) recio D) otorgar A) bienquerer
E) modesto B) audaz E) ínfimo B) poniente
C) reflexivo C) salida
20. INOCUO D) mejoría 33. OQUEDAD D) pobre
A) sedante E) ilusión A) confuso E) rato
B) tóxico B) barraca
C) inofensivo 27. PALIAR C) bohío 40. PREMONICIÓN
D) inodoro A) asado D) palpable A) inadvertencia
E) salubre B) irritar E) convexidad B) tedio
21. OMISIÓN C) malísimo 34. DESDOROSO C) perseverancia
A) atención D) aumentar A) baldado D) conjunción
B) cortesía E) incluir B) piadoso E) frustración
C) inanimado C) incoloro
D) bienquerer 28. LIAR D) honroso 41. MURRIA
E) desinteresado A) afrontar E) hermoso A) regocijo
B) encarar B) entretenimiento
22. OBSTINACIÓN C) sujetar 35. OBSOLETO C) competencia
A) congraciar D) saltar A) inteligente D) tedio
B) discreción E) desatar B) grosero E) nostalgia
C) filoso C) vigente
D) desistimiento 29. TAIMADO D) brillante 42. SICALÍPTICO
E) desequilibrar A) orgulloso E) pasajero A) tiránico
B) tonto B) decente
23. IGNOTO C) ingrato 36. MUSTIO C) medroso
A) conocido D) bullicioso A) mohíno D) acertado
B) prehistórico E) importante B) lánguido E) odioso
C) olvidado C) musculoso
D) antiguo 30. OSADO D) floreciente 43.
E) cercano A) animoso E) armonioso CONSUETUDINARIO
B) fanfarrón A) infausto
24. EPÍLOGO C) prudente 37. ALIVIAR B) mausoleo
A) conclusión D) audaz A) asediar C) insólito
B) conversación E) emprendedor B) agravar D) lectivo
C) preámbulo C) endurecer E) aleatorio
D) oración 31. INSÍPIDO D) gastar
E) razonamiento A) tonto E) considerar 44. NINFA
B) molesto A) nimbo
25. EFÍMERO C) sabroso 38. OSTENTACIÓN B) flor
C) fealdad 51. TUMEFACTO C) decente 64. INCIVIL
D) loor A) sereno D) truhán A) inciso
E) áspero B) complacido E) lacerioso B) educado
C) calificado C) militar
45. INCOAR D) deshinchado 58. BATAHOLA D) alegre
A) integrar E) distraído A) baraúnda E) ínclito
B) acabar B) bedal
C) iniciar 52. SILENTE C) brumoso 65. PINGÜE
D) alabar A) bullicioso D) cortapisa A) copioso
E) vaticinar B) mandria E) calma B) escaso
C) vidente C) aborto
46. CUCHITRIL D) simple 59. INEXPRESIVO D) crudo
A) liviano E) altruista A) benévolo E) enano
B) ciclópeo B) tenaz
C) mansión 53. MONIGOTE C) fustigante 66. BIZARRO
D) babieca A) engreído D) sereno A) timorato
E) dilogía B) solvente E) enfático B) fanático
47. ARROJADO C) altivo 60. EXTORSIÓN C) fámulo
A) voluminoso D) torcido A) resarcimiento D) asado
B) combativo E) fino B) glosa E) feliz
C) perplejo C) panacea
D) alevoso 54. DEVOTO D) subterfugio 67. LUJURIA
E) rotoso A) inclusera E) plebiscito A) pobreza
B) antófago B) carestía
48. OBVIAR C) mecenas 61. CAÓTICO C) lealtad
A) inferir D) agnotista A) hipotético D) ingenuidad
B) denotar E) infidente B) aclarado E) honestidad
C) incluir C) vislumbrado
D) cejar 55. DITIRAMBO D) ordenado 68. LEALTAD
E) prevaricar A) facundia E) renovado A) envidia
B) beodo B) felonía
49. ELEGÍA C) punición 62. GAZMOÑO C) desconfianza
A) oda D) filípica A) sincero D) enemistad
B) madrigal E) vate B) falaz E) maledicencia
C) épica C) solapado
D) epigrama 56. LATO D) terco 69. TERSURA
E) comedia A) breve E) prolijo A) oscuridad
B) magro B) aspereza
50. FÚTIL C) tétrico 63. VENAL C) limpieza
A) acerbo D) limpio A) venablo D) estrechez
B) antípoda E) mondo B) incorruptible E) tirantez
C) arcaico C) venial
D) vital 57. TUNANTE D) banal 70.CONVENCIONAL
E) novato A) ladino E) triunfador A) superficial
B) sicalíptico B) extraño
C) inusitado 77. ALCAHUETE C) adormecer 90. FATALISTA
D) candoroso A) siseo D) animar A) optimista
E) liberal B) ahijado E) discontinuo B) generoso
C) atisbar C) abundante
71. CUCHIPANDA D) discreto 84. DEBELADO D) impetuoso
A) abstención E) sátrapa A) oculto E) perenne
B) algazara B) sucio
C) moderación 78. ALBOR C) invencible 91. TEMPLANZA
D) mesura A) alba D) terco A) abulia
E) ayuno B) blancura E) sueño B) tiranía
C) alcántara C) ebriedad
72. PUDIENTE D) albricias 85. LOAR D) discordia
A) harto E) final A) oír E) desenfreno
B) aballar B) denostar
C) borrascoso 79. ASIR C) deferir 92. EJECUTORIA
D) paupérrimo A) soltar D) lograr A) albedrío
E) acorrer B) surgir E) admitir B) prisión
73. MENGUAR C) entrar 86. VALORAR C) fallo
A) recortar D) atrapar A) reunir D) recurso
B) lesionar E) obedecer B) malograr E) anuencia
C) dilapidar C) despreciar
D) aumentar 80. RASAR D) huir 93. DISIPAR
E) menoscabar A) desnivelar E) ocupar A) obstruir
B) destrozar B) opacar
74. ENTEREZA C) terminar 87. PARADÓJICO C) abstraer
A) incapacidad D) borrar A) respetable D) ahorrar
B) indiferencia E) desproporcionar B) repugnante E) aprovechar
C) debilidad C) gracia
D) blandura 81. RUGOSO D) inapreciable 94. MESURADO
E) deterioro A) azorado E) razonable A) anticipado
B) basto B) indiscreto
75. DESCARO C) fragoso 88. SUBSIDIO C) sobrio
A) caro D) satinado A) utilidad D) desmedido
B.) barato E) atizado B) permanencia E) atolondrado
C) vergüenza C) valor
D) animado 82. ESCATIMAR D) autosuficiente 95. SOPLO
E) retorno A) propiciar E) impuesto A) turbidez
B) favorecer B) coartada
76. IMPELER C) colaborar 89. APLAZADO C) manejo
A) animar D) esquilmar A) tornado D) imputación
B) desanimar E) esquivar B) cumplido E) penalidad
C) pelear C) separado
D) admirar 83. AMALGAMAR D) desviado 96. INALTERABLE
E) impedir A) dispersar E) señalado A) permanente
B) reunir B) mutable
C) sosegado C) sosegado
D) permitido 98. AMNISTÍA D) timorato
E) móvil A) aceptación E) retrasado
B) vicio 100.ENNOBLECER
97. INJUSTO C) gracia A) desprestigiar
A) adecuado D) punición B) enaltecer
B) semejante E) declaración C) corromper
C) legal 99. ATREVIDO D) calumniar
D) equitativo A) flemático E) envilecer
E) simétrico B) minucioso
Claves Antónimos 01
01) D 11) E 21) A 31) C 41) B 51) D 61) D 71) A 81) D 91) E
02) C 12) B 22) D 32) D 42) B 52) A 62) A 72) D 82) C 92) E
03) E 13) C 23) A 33) E 43) C 53) B 63) B 73) D 83) A 93) B
04) D 14) E 24) C 34) D 44) C 54) E 64) B 74) E 84) C 94) D
05) E 15) E 25) D 35) C 45) B 55) C 65) B 75) C 85) E 95) B
06) C 16) A 26) C 36) D 46) C 56) A 66) A 76) B 86) C 96) B
07) D 17) A 27) B 37) D 47) C 57) C 67) C 77) B 87) E 97) D
0B) D 1B) B 2B) C 3B) E 4B) B 5B) E 6B) B 7B) E 8B) D 9B) D
09) E 19) D 29) B 39) C 49) E 59) E 69) B 79) A 89) B 99) D
10) C 20) B 30) C 40) A 50) D 60) A 70) C 80) E 90) A 100) E

1. APOGEO E) amable C) cuidado A) postergación

A) desgano D) asiduidad B) repulsión
B) decadencia 6. BENEFICIO E) templanza C) descrédito
C) penumbra A) egoísmo D) indisposición
D) destrucción B) detrimento 11. OBJETAR E) marginación
E) descenso C) amenaza A) afirmar
D) postergación B) reiterar 16. ALTRUISTA
2. FATUO E) malestar C) absolver A) negligente
A) escéptico D) asentir B) avaro
B) simple 7. CODICIA E) confirmar C) venal
C) inseguro A) sobriedad D) egoísta
D) modesto B) generosidad 12. BALDÍO E) fatalista
E) esmerado C) reproche A) benéfico
D) indiferencia B) fútil 17. PROFANO
3. AMBIGUO E) desinterés C) necesario A) místico
A) claro D) fértil B) mágico
B) unívoco 8. VITUPERAR E) productivo C) sagrado
C) exacto A) ironizar D) profundo
D) diáfano B) loar 13. DEBILITADO E) pagado
E) categórico C) reprender A) enervado
D) criticar B) enajenado 18. CAPAZ
4. MUSITAR E) censurar C) robustecido A) atrevido
A) susurrar D) animado B) tímido
B) gritar 9. SUPRIMIR E) reformado C) inocente
C) ulular A) instaurar D) inepto
D) gruñir B) añadir 14. MENOSCABAR E) taimado
E) murmurar C) prorrogar A) alabar
D) levantar B) fortalecer 19. SOLVENCIA
5. BRUSCO E) construir C) ensamblar A) escasez
A) hábil D) reparar B) déficit
B) suave 10 DESIDIA E) elevar C) quiebra
C) tolerante A) decisión D) inopia
D) lento B) rigidez 15.PREDILECCIÓN E) fracaso
B) desatorar E) testarudo B) aclarar
20. DISCUTIBLE C) desembarazar C) anticipar
A) constructivo D) desentornillar 33. GARRIDO D) acercar
B) pacífico E) desenrollar A) desaliñado E) amistar
C) insoportable B) elegante
D) concreto 27. PORMENORIZAR C) rozagante 40. RESTAÑAR
E) indiscutible A) simplificar D) garifo A) cobrar
B) actualizar E) hermoso B) anular
21. ZAHERIR C) sintetizar 34. VILIPENDIAR C) desangrar
A) impresionar D) contar A) oscurecer D) estabilizar
B) zarpar E) detallar B) venerar E) operar
C) insacular C) adorar
D) vituperar 28. RUTILAR D) perdonar 41. SOBRESEER
E) encomiar A) señalar E) ensalzar A) separar
B) apagar B) alejar
22. CALVERO C) fulgir 35. VOCIFERAR C) abandonar
A) prensil D) meditar A) callar D) suspender
B) lampiño E) susurrar B) susurrar E) insistir
C) pelucón C) enmudecer
D) desierto 29. ABSORBER D) silenciar 42. ESTÁTICO
E) oasis A) aspirar E) tartamudear A) continuo
B) empapar B) enérgico
23. ENCUBRIR C) secretar 36. SATURAR C) oscilante
A) apañar D) extraer A) vaciar D) flexible
B) disipar E) exprimir B) cambiar E) variado
C) murmurar C) abrir
D) delatar 30. CAPCIOSO D) ventilar 43. CLAUDICAR
E) informar A) malicioso E) quebrar A) ceder
B) ligero B) advertencia
24. JACTANCIA C) constructivo 37. PERSUADIR C) insistir
A) parquedad D) inconsulto A) dividir D) sujetarse
B) recato E) evidente B) desdecir E) presionar
C) temor C) inducir
D) templanza 31. FLEMÁTICO D) convencer 44.AQUIESCENCIA
E) modestia A) introvertido E) disuadir A) afirmación
B) pusilánime B) esencia
25. EXONERAR C) saludable 38. AHERROJAR C) formalidad
A) contribuir D) impulsivo A) errar D) consentimiento
B) implantar E) flexible B) arrojar E) rechazo
C) imponer C) liberar
D) desagraviar 32. VELEIDOSO D) imputar 45. AFRENTAR
E) liberar A) constante E) esconder A) lagotear
B) pesado B) expender
26. OBLITERAR C) serio 39. MALQUISTAR C) exornar
A) desatender D) severo A) enemistar D) morigerar
E) pervertir B) reo E) auto fobia B) satisfactorio
C) grato C) agradable
46. MAGNO D) cuidadoso 59. ENMARAÑAR D) deleitante
A) afectado E) avezado A) aclarar E) diletante
B) cáustico B) dilucidar
C) obsceno 53. CONVOCAR C) disipar 66. OMINOSO
D) pequeño A) apaciguar D) explicar A) venturoso
E) ponderado B) ignorar E) desenredar B) liviano
47. DISENTIR C) desanimar 60. SENCILLEZ C) fervoroso
A) asentir D) silenciar A) naturalidad D) precioso
B) coincidir E) disolver B) afabilidad E) oneroso
C) sentir C) dificultad
D) consentir 54. LUCRO D) soberbia 67. DILACIÓN
E) afirmar A) inversión E) simple A) desvanecer
B) menoscabo B) insuflar
48. INCIPIENTE C) derrota 61. PALURDO C) apremio
A) concluido D) ahorro A) álgido D) ensanchar
B) complicado E) reserva B) árido E) adelgazar
C) moderno C) preparado
D) superior 55. EMANCIPADO D) sativo 68. OPIMO
E) adelantado A) esclavo E) erudito A) pésimo
B) independiente B) renunciar
49. CHISMOSO C) conmocionado 62. ANODINO C) escaso
A) murmurador D) luchador A) sustancial D) optar
B) cuentista E) perturbar B) sabroso E) laminar
C) veraz C) impositivo
D) discreto 56. DESAVENENCIA D) operante 69. ADVERSO
E) hablador A) coordinación E) enemigo A) verso
B) privación B) reverso
50. ERGUIR C) entonación 63. NEFARIO C) anverso
A) agachar D) remanso A) altruista D) finalidad
B) echar E) armisticio B) malvado E) afín
C) suspender C) genial
D) reptar 57. LENIDAD D) aciago 70. OBSTAR
E) ninguna A) alarde E) alegre A) huir
B) pachorra B) escoger
51. VIGOR C) incuria 64. VIGORIZAR C) dejar
A) índole D) aliño A) tonificar D) facilitar
B) desembarazo E) severidad B) enervar E) peso
C) murria C) enflaquecer
D) lasitud 58. SOLEDAD D) envejecer 71. INNATO
E) mohín A) austeridad E) afeminar A) afectado
B) abulia B) aficionado
52. OMISO C) cortejo 65. PERNICIOSO C) nonato
A) abatido D) conformidad A) benéfico D) adquirido
E) comprado B) compungido E) remodelación B) rudeza
C) conflictivo C) incorrección
72. OBSOLETO D) afligir 85. PROSÉLITO D) urbanidad
A) absoluto E) dilación A) suspicaz E) descortesía
B) coetáneo B) enemigo
C) arcaico 79. ENOMANO C) propílico 92. ANTIGÜEDAD
D) puro A) frugal D) cándido A) coetáneo
E) destiempo B) macilento E) cauto B) atavío
73. AGRESTE C) fotófobo 86. DISPLICENTE C) boga
A) nómade D) huérfano A) prolijo D) atávico
B) sedentario E) abstemio B) solícito E) coexistente
C) nómada C) impaciente
D) urbano 80. VIGENCIA D) estudioso 93. LAPSUS
E) ermitaño A) preeminencia. E) atractivo A) gazapo
B) absoluto B) pifia
74. OPULENTO C) vigilancia 87. OSTENTOSO C) descuido
A) infecundo D) desamparo A) desinteresado D) acierto
B) desgarbado E) obsolescencia B) glorioso E) escueto
C) astroso C) sobrio
D) estético 81. VENDIMIAR D) callado 94. DENOSTAR
E) afable A) sembrar E) sereno A) ofender
B) regalar B) agraviar
75. REFUTAR C) entregar 88. PRETERIR C) aplaudir
A) computar D) pisotear A) desdeñar D) herir
B) propugnar E) fecundar B) liberar E) injuriar
C) opugnar C) colisionar
D) liberar 82. INCIDENTE D) priorizar 95. INELUCTABLE
E) aberrar A) inmunidad E) caucionar A) evitar
B) exteriorizar B) forzoso
76. PROSCRIPTO C) seguridad 89. PRÉSBITE C) superfluo
A) caducado D) sonante A) ateo D) esencial
B) recetado E) avenencia B) laico E) insustituible
C) acatado C) discípulo
D) excluido 83. INSTAURAR D) casto 96.CONFIDENCIAL
E) iniciado A) rebelar E) miope A) manifiesto
B) extremar B) privado
77. ACATAR C) deponer 90. OSTENSIBLE C) reservado
A) degustar D) solventar A) descubierto D) oculto
B) ingerir E) combatir B) perceptible E) íntimo
C) tasar C) manifiesto
D) insubordinar 84. REPUTACIÓN D) desnudo 97. FATUIDAD
E) avejar A) celebridad E) recóndito A) pedantería
B) obstrucción B) jactancia
78. FESTINAR C) regeneración 91. MISANTROPÍA C) alarde
A) celebrar D) difamación A) aspereza D) petulancia
E) recato 99. DUBITACIÓN B) halagüeño
A) fluctuación C) zalamero
98.SIGILOSAMENTE B) escepticismo D) alabador
A) solapadamente C) evidencia E) censor
B) ocultamente D) irresolución
C) secretamente E) sospecha
D) francamente 100. APOLOGISTA
E) escondidas A) paregirista
01) B 11) D 21) E 31) D 41) E 51) D 61) E 71) D 81) A 91) E
02) D 12) D 22) E 32) A 42) C 52) D 62) A 72) B 82) C 92) C
03) E 13) C 23) D 33) A 43) C 53) C 63) A 73) D 83) C 93) D
04) B 14) B 24) E 34) B 44) E 54) B 64) B 74) A 84) D 94) C
05) B 15) E 25) C 35) B 45) A 55) A 65) A 75) B 85) B 95) A
06) B 16) D 26) B 36) A 46) D 56) E 66) A 76) B 86) B 96) A
07) E 17) C 27) C 37) C 47) A 57) E 67) C 77) D 87) C 97) E
0B) B 1B) D 2B) B 3B) C 4B) A 5B) C 6B) C 7B) E 8B) D 9B) D
09) A 19) D 29) C 39) E 49) D 59) E 69) E 79) E 89) E 99) E
10) C 20) E 30) E 40) C 50) B 60) D 70) D 80) E 90) E 100) E

1. COSMOPOLITA 6. VERSÁTIL 11. MORBOSO 16. LARGUEZA

A) citadino A) constancia A) salutífero A) angostura
B) aldeano B) inhábil B) religioso B) estrechez
C) enclaustrado C) inerte C) impoluto C) pequeñez
D) urbano D) tieso D) decente D) miseria
E) extranjero E) templado E) puro E) cobardía
2. DISCRETAMENTE 7. CREPUSCULAR 12. FÁCTICO 17. SERVILISMO

A) sagazmente A) consciente A) incauto A) soberanía
B) tozusamente B) anochecer B) hipotético B) dependencia
C) abiertamente C) amanecer C) demostrado C) autenticidad
D) procazmente D) luminescer D) quijotesco D) bastedad
E) veladamente E) comatoso E) soñado E) madurez
3. ABSTRUSO 8. TUMULTUARIO 13. SUTILEZA 18. REPARO

A) racional A) concertado A) ironía A) desparpajo
B) ilativo B) dispersado B) incuria B) arrojo
C) despejado C) alejado C) exageración C) perjuicio
D) comprendido D) amistoso D) amplitud D) soberbia
E) analítico E) escabroso E) inmodestia E) ignorancia
4. FILIALMENTE 9. MUNDIFICAR 14. OBSECUENCIA 19. FRUICIÓN

A) fraternalmente A) mistificar A) lucidez A) melancolía
B) paternalmente B) purificar B) docilidad B) abatimiento
C) parentalmente C) contaminar C) cortesía C) desasosiego
D) dolosamente D) consagrar D) rebeldía D) ansiedad
E) ásperamente E) confesar E) inconstancia E) lasitud
5. LILIPUTIENSE 10. DOCTAMENTE 15. IMPASIBILIDAD 20. ESOTÉRICO

A) megalítico A) infundadamente A) posibilidad A) misterioso
B) descomunal B) estúpidamente B) soberbia B) disminuido
C) filisteo C) lerdamente C) sensualidad C) realista
D) hercúleo D) groseramente D) sensibilidad D) parco
E) titánico E) modestamente E) afectación E) infidente
21. ASCÉTICO C) contradecir 34. SÓLITO C) libertinaje
A) amable D) proseguir A) conformado D) templanza
B) licencioso E) ceder B) escoltado E) donaire
C) impío C) acostumbrado
D) ácido 28. INVECTIVA D) insólito 41. ABLACIÓN
E) dulce A) ingenio E) acomodado A) reposición
B) genio B) sutura
22. VEHEMENTE C) incienso 35. AHORRAR C) silente
A) impetuoso D) cinta A) desgastar D) unión
B) endulzado E) potestad B) insumir E) silencioso
C) convencido C) producir
D) indiferente 29. SODOMÍA D) despilfarro 42. REYERTA
E) venerable A) virilismo E) emplear A) rencilla
B) virilidad B) gresca
23. PULULANTE C) vigor 36. CAZURRO C) conciliación
A) callado D) fortaleza A) precavido D) tumulto
B) silente E) potencia B) suspicaz E) trifulca
C) amordazado C) candoroso
D) apagado 30. CONCISIÓN D) inocente 43. TITUBIAR
E) atenuado A) indecisión E) hablador A) recelar
B) precisión B) vacilar
24. CALCULADO C) circunloquio 37. MANCEBIA C) dudar
A) imponderable D) elocuencia A) senectud D) desconfiar
B) repentino E) amplitud B) adultez E) decidir
C) inverosímil C) pubertad
D) confiado 31. CONTUBERNIO D) cenobio 44. GÁRRULO
E) ponderado A) cooperación E) hogar A) locuaz
B) querencia B) mañoso
25. RENUENCIA C) justicia 38. DEPRECIAR C) conciso
A) vocerío D) asamblea A) urdir D) garabateador
B) mansedumbre E) separación B) desbaratar E) zalamero
C) dócilmente C) encarecer
D) perseverancia 32. DEVOTO D) ponderar 45. TRANSIGENCIA
E) anticipo A) desafecto E) acaecer A) nubosidad
B) inclusivo B) abandono
26. CASUAL C) mecenas 39. DESGLOSAR C) inadecuado
A) frecuente D) inficionar A) apartar D) perturbación
B) esporádico E) calvario B) excluir E) tenacidad
C) deliberado C) enlazar
D) complejo 33. ACERTADO D) callar 46. DESAFUERO
E) penado A) requisado E) inmutarse A) ingreso
B) arrobado B) admisión
27. ANTECEDER C) donado 40.INTEMPERANCIA C) observación
A) preceder D) aberrado A) serenidad D) elección
B) omitir E) privado B) perspicaz E) propensión
47. FILANTROPÍA C) ruborizarse 60. ENCOMIÁSTICO C) intolerante
A) altruismo D) sonrojarse A) elogioso D) sencillo
B) egolatría E) alardear B) alabancero E) tolerante
C) largueza C) lisonjero
D) generosidad 54. VOLITIVO D) injurioso 67. MUNÍFICO
E) esplendidez A) intuitivo E) adulador A) tradicional
B) voluntario B) roñoso
48. EX PROFESO C) rnedítado 61. SEVERO C) deficiente
A) fortuito D) pensado A) somero D) estéril
B) ad hoc E) deliberado B) distinto E) deplorable
C) previsto C) sórdido
D) deliberado 55. VAGUEDAD D) paternalismo 68. PROFÍUCO
E) reflexionado A) imprecisión E) amable A) yermo
B) exactitud B) inhóspito
49. CORPÓREO C) metafísico 62. EMBELESO C) baldío
A) tangible D) abstruso A) desencanto D) estéril
B) incorpóreo E) impreciso B) admiración E) infecundo
C) visible C) admirativo
D) perceptible 56. CONSENSO D) artístico 69. ANARQUÍA
E) palpable A) asenso E) desafecto A) barullo
B) ascenso B) confusión
50. EUFONÍA C) disenso 63.OBSCURANTISTA C) tranquilidad
A) cacofonía D) intenso A) evolutivo D) orden
B) sinfonía E) acuerdo B) progresista E) pacificar
C) armonía C) renacentista
D) ruido 57. REPUTACIÓN D) neologista 70. MITIGAR
E) silente A) anonimato E) clarividente A) templar
B) vulgarismo B) enconar
51. DOGMÁTICO C) atropello 64. DISIPACIÓN C) pacificar
A) ortodoxa D) indiferencia A) normalidad D) desunir
B) ateísmo E) descrédito B) recelo E) congestionar
C) filosofía C) trabajo
D) agnóstico 58. INCÁSTICO D) ascetiemo 71. TRUCULENCIA
E) filósofo A) desordenado E) creencia A) suavidad
B) artificial B) indolencia
52. ADVENEDIZO C) elegante 65. DEVELADO C) benevolencia
A) lícito D) estético A) cotejado D) jocosidad
B) lugareño E) aliñado B) demostrado E) comicidad
C) conocido C} cerrado
D) aceptado 59. CRESO D) expósito 72. ASISTIDO
E) abrogado A) menesteroso E) paliado A) abandonado
B) rentista B) desamparado
53. APOCARSE C) protentado 66. INSUFRIBLE C) huérfano
A) cortarse D) acaudalado A) desagradable D) desposeído
B) anonadar E) opulento B) llevadero E) precario
73. PASIONAL C) doctor 86. MORATORIA C) evitar
A) amistoso D) perito A) prórroga D) sortear
B) agresivo E) letrado B) mordaz E) curar
C) pacífico C) oratoria
D) apático 80. ABARATAR D) residente 93. PERCEPTOR
E) cansado A) rebajar E) vencimiento A) auditorio
B) encarecer B) impío
74. MULTÍPARA C) desvalorar 87. DISONAR C) discípulo
A) machorra D) despreciar A) conversar D) indiscernible
B) hombruna E) mantener B) resolver E) corrector
C) primípara C) concordar
D) primeriza 81. SILENTE D) dialogar 94. INTERINO
E) infértil A) frecuente E) discrepar A) supletorio
B).ruidoso B) condicional
75. CÁNDIDO C) ardiente 88. LEVANTE C) extrínseco
A) necio D) griterío A) disminución D) interino
B) astuto E) bullicioso B) bajeza E) perenne
C) único C) oriente
D) manso 82. DIVORCIO D) sur 95. PRECEPTOR
E) capaz A) responsorio E) oeste A) discípulo
B) parcialidad B) indiscernible
76. MUTIS C) desposorio 89. AVASALLAR C) auditorio
A) cortejo D) conjunción. A) denudar D) corrector
B) acordonar E) colusión B) erigir E) impío
C) sutura C) reinar
D) entrada 83.DESHARRAPADO D) libertad 96. VIRIL
E) aglomeración A) aderezado E) allanar A) eunuco
B) ordenado B) castrado
77. METICULOSO C) barroco 90. ELIDIR C) sarasado
A) chapucero D) saludable A) roborar D) débil
B) chamullero E) fachoso B) amalgamar E) lasitud
C) chinchoso C) supeditar
D) simple 84. VENÉREO D) converger 97. PERIFERIA
E) orgulloso A) piadoso E) gesticular A) núcleo
B) higiénico B) ciudad
78. DESIDIOSO C) célibe 91. SUCUMBIR C) ruralismo
A) primoroso D) misógino A) supérstite D) urbanismo
B) ocupado E) misógamo B) mensurar E) corazonada
C) motivado C) endentar
D) trabajoso 85. MENTECATEZ D) dictamen 98. DISYUNCIÓN
E) nervioso A) modales E) mesura A) alternativa
B) zafiedad B) articulación
79. RÁBULA C) meditación 92. SOSLAYAR C) mutismo
A) leguleyo D) sensatez A) desafiar D) adyecto
B) bachiller E) honradez B) rehuir E) elisión
99. OBVIAR 100. NADIR
A) inferir A) cénit
B) denostar B) ocultamiento
C) afrontar C) puesta
D) cejar D) déficit
E) prevaricar E) elid
01) B 11) C 21) D 31) D 41) A 51) D 61) A 71) A 81) D 91) A
02) C 12) E 22) C 32) C 42) C 52) A 62) B 72) E 82) B 92) C
03) B 13) B 23) A 33) E 43) B 53) E 63) A 73) A 83) B 93) E
04) C 14) B 24) B 34) A 44) B 54) C 64) C 74) C 84) A 94) E
05) D 15) C 25) C 35) A 45) E 55) D 65) D 75) C 85) D 95) D
06) C 16) A 26) A 36) C 46) E 56) C 66) A 76) C 86) A 96) D
07) C 17) C 27) C 37) C 47) C 57) B 67) B 77) B 87) A 97) D
0B) B 1B) B 2B) C 3B) C 4B) E 5B) E 6B) D 7B) B 8B) A 9B) D
09) E 19) E 29) D 39) B 49) D 59) D 69) E 79) C 89) D 99) D
10) A 20) B 30) E 40) B 50) B 60) C 70) E 80) B 90) C 100) C

1. VETUSTO B) preámbulo D) recopilado

A) edificado C) colofón E) príncipe 17. PANEGÍRICO
B) moderno D) proclive A) epílogo
C) medieval E) proverbial 12. TORTUOSO B) murmuraciór
D) adusto A) plano C) diatriba
E) venerable 7. CACUMEN B) horizontal D) censura
A) agudeza C) suave E) encomio
2. TESÓN B) perspicacia D) llano
A) desánimo C) simpleza E) derecho 18. ESCÉPTICO
B) esfuerzo D) sencillo A) comodín
C) incisión E) malicia 13. ALACRIDAD B) creyente
D) intriga A) morosidad C) ofendido
E) encisión 8. ABULIA B) torpeza D) iluso
A) rapidez C) viveza E) raro
3. DISONAR B) animación D) rareza
A) conversar C) movimiento E) efusividad 19. COERCIÓN
B) resolver D) firmeza A) incitación
C) concordar E) galantería 14. AMPULOSO B) presión
.D) dialogar A) pomposo C) agresión
E) discrepar 9. INOCUO B) sencillo D) abuso
A) peligroso C) pobre E) liberación
4. ASERTO B) atrevido D) reducir
A) confirmación C) brevilocuo E) estorbar 20. SATIVO
B) mentira D) vacuo A) magnammo
C) negación E) dañino 15. MÁCULA B) silvestre
D) acierto A) introducción C) ermitaño
E) adivinanza . 10. MUSTIO B) suposición D) dinámico
A) fresco C) lustre E) sedentario
5. EUFORIA B) solo D) perfección
A) campeonar C) calma E) impermeable 21. HISTÓRICO
B) pérdida D) maduro A) predestinado
C) bajeza E) reciente 16. ACOPIAR B) místico
D) tristeza A) dispersar C) cabalístico
E) luctuosa 11. PRISTINO B) asumir D) fabuloso
A) puro C) difundir E) esotérico
6. PROLEGÓMENO B) original D) aminorar
A) iniciativa C) plagiado E) desperdiciar 22. CHIRIPA
A) fortuna D) júcaro A) compacto D) eúscaro
B) racha E) jubón B) riscoso E) vocinglero
C) desgracia C) arenoso
D) resina 29. ZAHERIR D) abundante 42. HIMENEO
E) resoplo A) ultrajar E) débil A) enamorar
B) inflingir B) ennoviar
23. MUSTIO C) detener 36. EMBROLLADO C) divorcio
A) lozano D) honrar A) enrollado D) esponsales
B) sombrío E) conservar B) confuso E) repudiar
C) feliz C) ordenado
D) costo 30. VELEIDAD D) claro 43. ANFIBOLOGÍA
E) suave A) vaivén E) revuelto A) ejemplificar
B) atraso B) aclarar
24. INCOAR C) quietud 37. FUTESA C) inferir
A) coatar D) conformidad A) nadería D) confundir
B) acabar E) constancia B) fruslería E) deducir
C) retener C) valioso
D) aligerar 31. FALIBLE D) cuantioso 44. TERCERÍA
E) integrar A) factible E) bagatela A) mediar
B) necesario B) inacción
25. DESGARBADO C) urgente 38. SEDENTARIO C) interponer
A) ordenado D) verdadero A) noctámbulo D) intervención
B) vanidoso E) inútil B) adipsia E) de a tres
C) gallardo C) errante
D) bellaco 32. VASALLO D) abstemio 45. PICOTERO
E) inteligente A) incestuoso E) voluptuoso A) proemio
B) apocalíptico B) charlatán
26. PALIAR C) potentado 39. ADOCENADO C) tímido
A) finar D) acucioso A) ramplón D) audaz
B) soliviantar E) mando B) ínclito E) reservado
C) exhortar C) fregona
D) incrementar 33. DRAGAR D) ético 46. INFRANGIBLE
E) cohechar A) macerar E) lacayo A) mutable
B) imanar B) corregible
27. ALBOREAR C) mediatizar 40. LENIDAD C) intocable
A) oasis D) canonizar A) benévolo D) coercible
B) niebla E) emporcar B) acritud E) quebrantable
C) crepúsculo 34. ESCAMPAR C) apacible 47. TIERRA
D) despertad A) chaparrear D) cesante A) suelo
E) vigilia B) aclarar E) fufo B) territorio
C) despejar C) piélago
28. SOLVENCIA D) amainar 41. TACITURNO D) lúbrico
A) fama E) eutanasia A) cazurro E) lote
B) crédito B) mudo
C) desprestigio 35. DELEZNABLE C) reservado 48. MONOPOLIO
A) trust D) sumiso A) tacañería D) extendido
B) estanco E) terquedad B) liberalismo E) justificado
C) dispensa C) bondad
D) exclusiva 55. IMPRECACIÓN D) crueldad 68. ONÍRICO
E) desmocratizar A) maldición E) generosidad A) vivaz
B) censura B) vivido
49. DIAFANIDAD C) disconforme 62. DESMIRRIADO C) vital
A) nitidez D) alabanza A) pálido D) visual
B) destello E) desobediencia B) corpulento E) soñado
C) tinieblas C) palurdo
D) ráfaga 56. CONTINGENTE D) macilento 69. SILBATINA
E) chispazo A) cierto E) flaco A) bulla
B) probable B) eco
50. HIPERTROFIA C) necesario 63. ERRÁTICO C) grito
A) malogrado D) repentino A) enrumbado D) rechifla
B) atrofia E) conciliable B) derrumbado E) aplauso
C) ensimismado C) errores
D) sano 57. CONTUSO D) errabundo 70. DEPREDAR
E) volumen A) confuso E) desligado A) aprestar
B) saludable B) levar
51. ESOTÉRICO C) posponer 64. MOLICHE C) imprecar
A) enigmático D) impetrar A) calvicie D) empedrar
B) vulgar E) abrogar B) alotropismo E) donar
C) arcano C) ascetismo
D) recóndito 58. HESITACIÓN D) dimorfismo 71. ACROMÁTICO
E) oculto A) disyunción E) molienda A) coloreado
B) perplejidad B) rojizo
52. NADIR C) obnubilación 65. OBSTRUCCION C) variado
A) cenit D) inacción A) opilación D) abigarrado
B) ocultamiento E) decisión B) inclusión E) sincretismo
C) puesta C) obturación
D) déficit 59. LOZANO D) horadación 72. MASOQUISMO
E) elidir A) verde E) obtención A) masonería
B) frondoso B) materialismo
53. LARGUEZA C) farallón 66. PERIFERIA C) sadismo
A) munificiencia D) mustio A) núcleo D) sumiso
B) prodigalidad E) fardel B) ciudad E) juntos
C) despilfarro 60. APOSTACÍA C) ruralismo 73. ULTERIOR
D) manirroto A) vulgaridad D) urbanismo A) anterior
E) roñosería B) sensatez E) corazonada B) finalizar
C) religiosismo C) posterior
54.RECALCITRANTE D) prudencia 67. INUSITADO D) ultraísmo
A) obstinado E) sumisión A) conocido E) imperialismo
B) vengativo B) acostumbrado
C) disciplinado 61. MUNIFICENCIA C) encumbrado 74. FACHOSO
A) aliñado D) apagado A) repatriado D) campesino
B) fogoso E) ardiente B) confirmado E) soldado
C) desharrapado C) esparcido
D) sobrio 81. DENUEDO D) ampliado 94. ESPOLEAR
E) demasiado A) valor E) despoblado A) impeler
B) sinceridad B) concitar
75. HURAÑO C) gallardía 88. ASIMILAR C) despertar
A) arisco D) cobardía A) depauperarse D) fomentar
B) autista E) reflejo B) observar E) cohibir
C) sociable C) nutrirse
D) suave 82. HIPERTROFIA D) apropiarse 95. PROPUGNAR
E) maldito A) volumen E) hendir A) sostener
B) atrofia B) ahogar
76. ACICATE C) sano 89. LUJURIA C) amparar
A) presionar D) malogrado A) lascivia D) objetar
B) estima E) salubre B) livianidad E) freila
C) freno C) sagacidad
D) castigar 83. OBTUSO D) abstinencia 96. ZAHÚRDA
E) deslucir A) ángulo E) carril A) aduar
B) sensible B) bohío
77. INEXORABLE C) ranurado 90. CONGOJA C) albufera
A) inaudible D) inconcuso A) matracalada D) alcázar
B) eventual E) abstruso B) tribulación E) chamizo
C) imputable C) júbilo
D) exonerado 84. PIRÉTICO D) precio 97. SIBILINO
E) ineluctable A) frígido E) morondo A) misterioso
B) estático B) esotérico
78. RESOLUCIÓN C) parsimonioso 91. FRONDOSO C) ignoto
A) preocupación D) laberintoso A) desnudo D) público
B) insinuación E) diurético B) indefenso E) sicario
C) perplejidad C) desamparado
D) sumisión 85. PRIMOR D) descolorido 98. GALAS
E) congreso A) cuidado E) delgado A) perifollos
B) habilidad B) arrequives
79. CLAUDICAR C) destreza 92. PRESUNCIÓN C) atavíos
A) ceder D) descuido A) asomo D) pingajos
B) advertencia E) sencillez B) atisbo E) pachorro
C) insistir 86. QUID C) prueba 99. AUNAR
D) sujetarse A) accesorio D) labia A) excluir
E) presionar B) fantástico E) lacero B) desordenar
C) irreal C) separar
80. ABYECTO D) ambiguo 93. PAISANO D) despreciar
A) vil E) parcial A) particular E) aproximar
B) loable B) cruel 100. DIÁFANO
C) indiferente 87. CONFINADO C) palafrén A) cristalino
B) comprensible
C) impenetrable
D) traspasable
E) obvio
01) B 11) C 21) B 31) D 41) A 51) B 61) A 71) A 81) D 91) A
02) A 12) E 22) C 32) C 42) C 52) A 62) B 72) E 82) B 92) C
03) C 13) B 23) A 33) E 43) B 53) E 63) A 73) A 83) B 93) E
04) C 14) B 24) B 34) A 44) B 54) C 64) C 74) C 84) A 94) E
05) D 15) C 25) C 35) A 45) E 55) B 65) D 75) C 85) D 95) D
06) C 16) A 26) A 36) C 46) E 56) C 66) A 76) C 86) A 96) D
07) C 17) C 27) C 37) C 47) C 57) B 67) B 77) B 87) A 97) D
0B) B 1B) B 2B) C 3B) C 4B) E 5B) E 6B) D 7B) B 8B) A 9B) D
09) E 19) E 29) D 39) B 49) A 59) D 69) E 79) C 89) D 99) D
10) A 20) B 30) E 40) B 50) B 60) C 70) E 80) B 90) C 100) C

1. ESTOICO C) domable B) indulgente

A) sereno D) dispendioso 12. POTESTATIVO C) mordaz
B) craso E) sensato A) protestado D) inhábil
C) nervioso B) imperioso E) flojo
D) epicúreo 7. SORCHE C) ayudado
E) cáliz A) dicaz D) libre 18. IMPERITO
B) civil E) notorio A) ignorante
2. VENIAL C) doloso B) alocado
A) venal D) vil 13. CIMA C) ocioso
B) vena E) chancero A) cumbre D) impotente
C) filón B) cúspide E) ducho
D) veta 8. AQUILATAR C) abismo
E) importante A) evaluar D) cúpula 19. ENVALENTON
B) pesar E) ápice A) enfrentarse
3. LIBÍDINE C) descargar B) despeinarse
A) inerme D) empezar, 14. EPÓNIMO C) acicalarse
B) cordial E) subestimar A) ahorrativo D) amilanarse
C) marrullero B) soez E) apresurarse
D) refinado 9. BACANAL C) gregario
E) pudor A) vicio D) incriminado 20. DIESTRA
B) gula E) membrudo A) derecha
4. MENTÍS C) fiesta B) habilidad
A) mente D) jolgorio 15. DAMNACIÓN C) siniestra
B) asoma E) dieta A) laurel D) funesta
C) aseveración B) debate E) adversa
D) negación 10. ABOTAGADO C) imagen
E) conjetura A) sintetizado D) represalia 21. RUTINA
B) lastimoso E) imprecación A) hábito
5. EPICÚREO C) sereno B) monólogo
A) sibarita D) fámulo 16. CALAR C) plática
B) sensual E) huraño A) desaguar D) inusual
C) normal B) hidratar E) novedad
D) casto 11. AMPULOSIDAD C) picar
E) castrado A) diafanidad D) obturar 22. SOMERO
B) soberbia E) entregar A) superficial
6. RETOBADO C) incertidumbre B) profundo
A) efímero D) premiosidad 17. CONTUMAZ C) cuidadoso
B) altanero E) diatriba A) valeroso D) despistado
E) rotundo A) resarcir E) nimiedad A) minucioso
B) domar B) desadaptado
23. OBCECADO C) burlar 36. NEFASTO C) negligente
A) acalorado D) intimar A) venturoso D) medroso
B) afable E) acordar B) optimista E) silencioso
C) desentendido C) impetuoso
D) amustiado 30. MANCILLAR D) impaciente 43. COMPETENTE
E) menesteroso A) alabar E) sobresaliente A) hábil
B) blasfemar B) tonto
24. ACCEDER C) bendecir 37. DUBITACIÓN C) capaz
A) permitir D) torturar A) falsedad D) inepto
B) fingir E) denigrar B) preocupación E) problemático
C) ocultar C) certeza
D) registrar 31. INSANIA D) información 44. FACUNDO
E) oponerse A) cordura E) veracidad A) apesadumbrado
B) finura B) lacónico
25. APÓCRIFO C) justicia 38. LOZANO C) temperamental
A) autóctono D) equidad A) poblado D) ecuánime
B) similar E) moderación B) fresco E) moderado
C) auténtico C) marchito
D) adulto 32. IZAR D) neófito 45. DELACIÓN
E) copia A) mantener E) maduro A) encubrimiento
B) cambiar B) acusación
26. LETAL C) arriar 39. BALADRAR C) traición
A) dañino D) suspender A) correr D) puntualidad
B) mortífero E) esconder B) gemir E) exactitud
C) antídoto C) ladrar
D) fatal 33. VISO D) fanfarronear 46. CINISMO
E) indicar A) apariencia E) callar A) pudor
B) realidad B) desfachatez
27. TRAPILLO C) utopía 40. AFRONTAR C) furor
A) saya D) espejo A) empobrecer D) recelo
B) terno E) reflejo B) facilitar E) confianza
C) elegante 34. OFUSCADO C) eludir 47. INHÓSPITO
D) andrajoso A) sereno D) obstaculizar A) familiar
E) pródigo B) vehemente E) trabar B) confortable
C) apático C) acogedor
28. SENCILLO D) enfermo 41. ESTIMULANTE D) conocido
A) humilde E) sensato A) depresivo E) diáfano
B) altanero B) agresivo
C) dulce 35. VILLANÍA C) letal 48. PERECIBLE
D) interesante A) maldad D) inquietante A) mortal
E) opulencia B) adustez E) sensual B) ilusorio
C) llaneza C) pasajero
29. BIRLAR D) nobleza 42. METICULOSO D) perdurable
E) infinito A) elegante E) mezquino A) restablecer
B) intencional B) ensalzar
49. ROVISIONAL C) aleatorio 62. CONTUMACIA C) honrar
A) efímero D) refinado A) perseverancia D) reinvindicar
B) necesario E) eventual B) obduración E) sobrevalorar
C) cercano C) flexibilidad
D) permanente 56. ANODINO D) santidad 69. ABSORTO
E) ufano A) preocupante E) contundencia A) apático
B) principal B) indiferente
50. INVEROSÍMIL C) determinante 63. MUSTIO C) entretenido
A) inventado D) angustiante A) primaveral D) distraído
B) probable E) severo B) lozano E) desinhibido
C) verdadero C) colorido
D) similar 57. INCIPIENTE D) deprimente 70. FLEBIL
E) semejante A) veterano E) equitativo A) entusiasta
B) sabio B) alegre
51. HOSCO C) culto 64. INVETERADO C) rozagante
A) sociable D) astuto A) insigne D) enérgico
B) agresivo E) taciturno B) anciano E) fausto
C) cuidadoso C) arraigado
D) importante 58. PERSPICAZ D) novedoso 71. INUSITADO
E) festivo A) torpe E) eximio A) rutinario
B) angelical B) gradual
52. IMPASIBLE C) pulcro 65. OPROBIO C) temporal
A) pasible D) anarquista A) agravio D) raro
B) susceptible E) morigenado B) pena E) duradero
C) degenerado C) vilipendio
D) impaciente 59. ABOMINABLE D) honra 72. INFRUCTUOSO
E) atolondrado A) detestable E) desacato A) comercial
B) desagradable B) fecundo
53. VEDAR C) digno 66. DISCERNIR C) numeroso
A) velar D) condenable A) aclarar D) fastuoso
B) arrojar E) ameno B) cernir E) útil
C) cegar 60. ACONGOJADO C) confundir 73. ESCÉPTICO
D) permitir A) conforme D) oscurecer A) ateo
E) otorgar B) deprimido E) complicar B) desconfiado
C) atribulado C) crédulo
54. CONCISO D) extasiado 67.DESAVENENCIA D) conspicuo
A) extenso E) alborozado A) pleito E) piadoso
B) eterno B) problema
C) soberbio 61. DESATINO C) acuerdo 74. ABRASIVO
D) imperecedero A) destino D) control A) tenue
E) corto B) desprecio E) malestar B) álgido
C) acierto C) sedoso
55. SÚBITO D) preciso 68. ABALDONAR D) congelado
E) deslucido A) triste E) insaciable A) obeso
B) aciago B) exuberante
75. ALAMBICADO C) compungido 88. MALICIOSO C) macizo
A) sencillo D) decepcionado A) veraz D) robusto
B) inculto E) menesteroso B) incauto E) salobre
C) intacto C) cándido
D) contaminado 82. ELACIÓN D) puro 95. REVOCAR
E) difuso A) humildad E) incamulado A) convertir
B) designación B) reprobar
76. CAMUFLAR C) censura 89. CANONJÍA C) convenir
A) exteriorizar D) arrogancia A) perjuicio D) confirmar
B) indagar E) descuido B) imparcialidad E) convocar
C) mostrar C) desventaja
D) demostrar 83. IMPELER D) obstáculo 96.
E) desproteger A) retener E) abandono DEGENERACIÓN
B) lanzar A) estabilidad
77. PERNICIOSO C) acatar 90. AFINIDAD B) disciplina
A) malévolo D) huir A) confín C) conservación
B) benéfico E) festinar B) diferencia D) evolución
C) bondadoso C) concordancia E) regeneración
D) atávico 84. TERSO D) similitud
E) vibrante A) curvo E) reciprocidad 97. GRACIL
B) arrugado A) triste
78. PÚBLICO C) difícil 91. ECLOSIÓN B) grueso
A) espectador D) blando A) anulación C) risible
B) propio E) doblado B) invalidación D) violento
C) privado C) desaparición E) ceñudo
D) prestado 85. IMPOLUTO D) culminación
E) anonadado A) limpio E) frustración 98. LUJURIA
B) puro A) continencia
79.CONCUPISCENTE C) maculado 92. CAPITULAR B) moderación
A) asceta D) degradado A) continuar C) serenidad
B) abúlico E) atacado B) resistirse D) templaza
C) reacio 86. BIFURCACIÓN C) discrepar E) control
D) tenaz A) concordancia D) asumir 99. ECLESIÁSTICO
E) elemental B) coincidencia E) triunfar A) ateo
C) unión B) mundano
80. BARAHÚNDA D) convergencia 93. DINAMISMO C) civil
A) melodía E) concurrencia A) disipación D) libertino
B) reticencia B) interrupción E) laico
C) tranquilidad 87. ACOMODÁTICO C) inercia 100. DECADENCIA
D) mutismo A) radical D) estatismo A) éxito
E) calma B) severo E) detención B) apogeo
C) intransigente C) aumento
81. AFORTUNADO D) adusto 94. ENTECO D) esplendor
E) progreso
01) D 11) D 21) C 31) A 41) A 51) A 61) C 71) A 81) B 91) C
02) E 12) B 22) B 32) C 42) C 52) B 62) C 72) B 82) A 92) B
03) E 13) C 23) C 33) B 43) D 53) D 63) B 73) C 83) A 93) C
04) C 14) C 24) E 34) A 44) B 54) A 64) D 74) C 84) B 94) D
05) D 15) A 25) C 35) A 45) A 55) B 65) D 75) A 85) C 95) D
06) C 16) D 26) C 36) A 46) A 56) B 66) A 76) C 86) D 96) E
07) B 17) B 27) C 37) C 47) C 57) A 67) C 77) B 87) C 97) B
0B) E 1B) E 2B) E 3B) C 4B) D 5B) A 6B) C 7B) C 8B) C 9B) A
09) E 19) D 29) A 39) E 49) D 59) C 69) D 79) A 89) C 99) E
10) A 20) C 30) A 40) C 50) B 60) E 70) E 80) D 90) B 100) B
OBJETIVOS DE LAS PREGUNTAS DE ANALOGÍAS
El objetivo de las preguntas de analogías es determinar si el postulante puede

relacionar, a través de conceptos abstractos, géneros, entidades, relaciones,
equivalencia u oposiciones que se aplican a cosas muy diversas y heterogéneas.
DEFINICIÓN
La analogía o semejanza es la similaridad de relación que se da entre dos

pares de términos o imágenes, de modo tal que puedan intercambiar entre sí
la función de modelo – ejemplo. El modelo es el conocimiento previo al que
debemos asignarle un ejemplo que comparta la misma relación.
Etimológicamente proviene del griego ANA (conforme) y LOGOS (razón).

Ya la misma etimología nos está planteando la característica esencial de las
pruebas de analogías: el razonamiento.
Relación de semejanza
ANALOGÍA SEMEJ ANZA DE RELACIONES
Relación base
DEFINICIÓN GENÉRICA.- Se llama analogía a la relación de semejanza que

existe entre dos cosas distintas.
DEFINICIÓN LÓGICA.- La analogía es una forma de razonamiento mediante

el cual se determinan y establecen semejanzas, relaciones o coincidencias
entre dos cosas diferentes.
ANALOGÍAS ENTRE PALABRAS.- Aquella que se establece entre dos

términos que mencionan dos cosas distintas, y que pueden referirse a
cualquier aspecto de la realidad objetiva o subjetiva.
El nivel mínimo de raciocinio se manifiesta en el pensamiento analógico, es

decir, en la comparación de conceptos que se dan entre dos pares de palabras,
las mismas que guardan alguna relación. Poco a poco se irá desarrollando formas
de inferencia y argumentación a través de juicios y raciocinios hasta llegar a su
expresión cabal: el silogismo.
Los elementos mentales que se van a usar como instrumentos del pensar tienen
su correlato verbal:
Conceptos �� palabras

Juicios �� oraciones
Raciocinios �� textos
Conceptualmente las analogías son las relaciones entre palabras a partir de

una premisa para determinar la misma relación entre varias alternativas.
Por ello, la analogía establece la semejanza de relación y no de palabra a

palabra.
La analogía es, por consiguiente, una forma de razonamiento por comprensión

que busca proporcionarnos nuevas vías de conocimiento. A través de ella
encontramos inferencias, deducciones lógicas, por esto no sólo basta conocer la
designación de las palabras sino también sus características esenciales.
LOS DISTRACTORES
Son respuestas destinadas a poner a prueba la

capacidad de discriminar correctamente las
características de la base. En algunos casos
pueden compartir la relación analógica o la
naturaleza de los componentes y en general
son muy parecidos a la respuesta correcta.
FORMA DE UNA ANALOGÍA
Todo ejercicio de analogía deberá tener la forma:

M N : : Base o enunciado
� A)
� B)
� 4 distractores
Cinco alternativas� C)
� D)
�
� E) 1 respuesta
La base o enuciado.- Es el modelo (en mayúsculas) que nos guía a buscar entre
las cinco alternativas.
La base está formada por dos términos que se vinculan por una “relación
analógica”.
La respuesta.- Reproduce la relación que caracteriza a la base, también está

constituida por dos términos.
RECOMENDACIONES … !
 Reconocer el significado de los términos de la base.

 Reconocer la relación analógica.
 Analizar las alternativas, descartando las opciones que representan una
relación analógica diferente. Si nos queda una sola que represente la relación
analógica de la base, ella es la respuesta.
 Si nos quedara más de una alternativa con la misma relación
consideraremos; la naturaleza de los componentes, la relación semántica.
NO LO OLVIDES … !
1) Descubrir el nexo analógico (en la base).

2) Identificar el orden del antecedente.
3) Precisar las características presentes en la
relación analógica.
PRINCIPALES RELACIONES ANALÓGICAS
Entre palabras se pueden establecer una infinita cantidad de relaciones. La

clasificación que a continuación Ud. verá, son las principales relaciones
analógicas que se presentan en los diferentes exámenes de Admisión.
1. RELACIÓN DE SINONIMIA
Se tiene una relación sinonímica cuando los dos términos de la relación base son
entre sí, respectivamente sinónimos.
Se debe precisar el tipo de sinónimos; se recomienda revisar el capítulo de
sinónimos.
 Sereno : Ecuánime
 Veráz : Sincero
2. RELACIÓN DE ANTONIMIA
Se tiene una relación antonímica cuando los dos términos de la relación base son
entre sí respectivamente antónimos.
 Bueno : Malo
 Apto : incapaz
3. RELACIÓN DE CAUSA – EFECTO

Cuando la primera palabra da origen a la segunda, el segundo término determina
la consecuencia.
 Eco : sonido
 Reflejo : Luz
 Terremoto : Destrucción
4. RELACION DE COMPLEMENTARIEDAD
Las relaciones de complementariedad se caracterizan en que se relacionan
objetos que requieren el uno del otro para cumplir con su rol.
 Violín : Arco (Relación recíproca)
 Martillo : Cincel (Relación de independencia)
NOTA:
Las relaciones están planteadas en un solo sentido, pero pueden plantearse en
sentido contrario, osea (elemento : conjunto) o (conjunto : elemento); (parte : todo)
o (todo : parte), etc.
5. RELACIÓN COGENÉRICA
El atributo esencial de este tipo de relación es la pertenencia al mismo concepto,
clase o categoría. Si se tienen varias alternativas con la misma relación, se debe
considerar el campo semántico y la intensidad de la relación cogenérica.
 Lagarto : iguana (los dos son reptiles, son cogenéricos)
 Ensayo : cuento (los dos son obras literarias, son cogenéricos)
6. RELACIÓN DE OBRA A AUTOR

Cuando uno de los términos de la relación se refiere a una obra, y el otro, a su
respectivo autor:
 “La odisea” : Hornero
 “El avaro” : Moliere
7. RELACIÓN DE ELEMENTO A CONJUNTO

El primer término es un sustantivo individual y el segundo término es un sustantivo
colectivo. La suma de individuales forma el colectivo.
 Silla : comedor
 Familia : sociedad
8. RELACIÓN POR GRADO DE INTENSIDAD
Se caracterizan porque los términos que los componen constituyen una serie
única.
 Abominación : antipatía
 Aprecio : adoración
9. RELACIÓN GÉNERO–ESPECIE
Se tienen dos clases o categorías, una de las cuales es la incluyente y la otra es la
incluida.
 Primate : mandril (el mandril pertenece al género de los primate)
 Félido : león (el león pertenece al género de los félido)
10.RELACIÓN DE TODO – PARTE

Su característica fundamental es que uno de los términos respecto al otro
representa una parte constitutiva (relación parte – todo) o bien el todo constituido
(todo – parte).
 Silla : respaldar
 Casa : dormitorio
11.RELACIÓN POR UBICACIÓN

Con ubicación se hace referencia a la zona de tránsito, almacenamiento,
procesamiento o colocación de un agente o de un obrero.
 Auto : garaje (objeto – lugar)
 Avión : hangar
12.RELACIÓN DE SECUENCIALIDAD
Se refiere al orden de aparición o de colocación. Se usan coordenadas temporales
y espaciales.
 Noviazgo : matrimonio (el matrimonio sigue al noviazgo)
 Trabajo : descanso (el descanso sigue al trabajo)
13.RELACIÓN DE FUNCIÓN
Como función consideramos tanto la acción propia que efectúa un agente, tanto
como la finalidad a que está destinada un objeto.
 Centinela : vigilancia
 Abogado : defensa
14.RELACIÓN DE RECIPROCIDAD
Esta relación se caracteriza porque uno de los términos supone necesariamente al
otro. Recíprocamente, uno es condición de existencia del otro.
 Trampero : trampa
 Predador : presa
15.RELACIÓN POR EL PRODUCTO FINAL

En este caso se pone énfasis en el producto final, en el agente que lo produce, en
el objeto que está implicado en la producción, en la materia prima o la materia
transformada, empleada en el producto, y en el proceso mismo de producción.
 Sastre : terno
 Zapatero : zapato
 Legislador : ley
16.RELACIÓN DE MEDIO y/o INSTRUMENTO

Se resalta la herramienta o instrumento que utiliza un agente o un objeto al que se
le atribuye la capacidad de producir un cambio en su entorno.
 Profesor : tiza
 Químico : probeta
 Cirujano : bisturí
17.RELACIÓN POR INCLUSIÓN

Cuando los pares que se comparan implican que un vocablo, semánticamente, se
encuentra dentro de otro mayor o a la inversa.
 Color : azul
 Mineral : hierro
 Antibiótico : penicilina
18.RELACIÓN DE SEMEJANZA
Se da cuando los términos tienen similitud significativa; por lo cual el par análogo
consecuente debe guardar el mismo sentido de afinidad. Están conformadas por
términos sinónimos.
 Preludio : prefacio
 Alienación : enajenación
19.RELACIÓN DE CONTINUIDAD
Se establece cuando los términos de la relación base son entre sí: continuos,
sucesivos o inmediatos en el tiempo o en el espacio, se suceden o coexisten, son
simultáneos o alternos, etc.
 Miércoles : jueves
 Centímetro : metro
20.RELACIÓN DE DERIVACIÓN
Se da cuando uno proviene del otro.
 Petróleo : gasolina
 Tabaco : cigarrillo
21.RELACIÓN MATERIA PRIMA – PRODUCTO

Aquí se establece una relación de proceso; una modificación entre el componente
indispensable y el producto terminado.
 Madera : mesa
 Cacao : chocolate
22.RELACIÓN DE MAGNITUD
El primer término es menor que el segundo con respecto a cantidad, extensión,
etc.
 Choza : edificio
 Isla : continente
 Capilla : catedral
23.RELACIÓN DE OBJETO A CARACTERÍSTICA

Cuando uno de los términos de la relación se refiere aun ser inanimado, y el otro a
una propiedad del mismo.
 Sol : brillo
 Azúcar : dulce
24.RELACIÓN DE INSTRUMENTO A PROFESIÓN

Cuando uno de los términos de la relación se refiere aun instrumento, herramienta
o utensilio, que posee un empleo típico o característico en una ocupación o
profesión.
 Estudiante : libro
 Ingeniero : matemática
EJEMPLOS SOBRE RELACIONES
1. RELACIÓN COGENÉRICA
Oro – plata
Caoba – cedro
2. RELACIÓN TODO – PARTE

2.1) Conjunto – elemento:
Recua – mula
piara – cerdo
2.2) Género especie:
ave – paloma
mamífero – ratón
3. RELACIÓN DE EQUIVALENCIA
3.1) Sinónimos:
Sincero – veraz
Franco – directo
3.2) Simbólica:
Cristianismo – cruz
Islam – media luna
3.3) Formal:
lana – pana
luna – puna
4. RELACIÓN DE OPOSICIÓN
4.1) Antónimos:
sincero – mendaz
franco – hipócrita
4.2) Ubicación:
sótano – azotea
raíz – copa
4.3) De antiguo a moderno:
escalera – ascensor
ábaco – computación
5. RELACIÓN SECUENCIAL
flor – fruto
juventud – adulterio
6. RELACION DE INTENSIDAD
brisa – huracán
llama – incendio
7. RELACIÓN DE CAUSA – EFECTO

chispa – incendio
virus – enfermedad
8. RELACIÓN DE CORRESPONDENCIA
8.1) Utilidad:
tigre – carne
auto – combustible
8.2) Uso:
Bisturí – seccionar
Hacha – talar
8.3) Objeto – contenido:
Disco – sonido
Fotografía – imagen
8.4) Sujeto – característica
Nieve – blanca
Cielo – nublado
8.5) Complementación:
Sueño – dormir
Hambre – comer
8.6) Especialista – actividad
Pediatra – medicina
Abogado – cliente
EJERCICIOS RESUELTOS
1. TERREMOTO : DESTRUCCIÓN : :
A) infección : fiebre B) dolor : analgésico
C) asumir : cargo D) arrepentimiento : pecado
E) reverso : anverso
Solución:
Relación Base: El terremoto provoca destrucción (causa – efecto).

A) la infección provoca fiebre (causa – efecto).
B) el analgésico calma el dolor (secuencialidad)
C) el cargo implica una posición y responsabilidad que se asume.
D) el pecado provoca arrepentimiento (efecto – causa).
E) la parte de atrás y la delantera (antónimas).
Rpta. A
2. LEGUA : DISTANCIA : :
A) litro : superficie B) decibel : música
C) hora : tiempo D) onza : profundidad
D) kilo : volumen
Solución:
La legua es una de las unidades que se utilizan para medir la distancia. De acuerdo
con esta relación, se puede eliminar las opciones: A (el litro mide la capacidad), C (el
kilo mide el peso), D (el decibel mide el sonida) y E (la onza mide el peso). En
cambio, la hora es una de las unidades que se emplean para medir el tiempo.
Rpta. C
3. DIRIGIR : GUIAR : :
A) persuadir : convencer B) dificultar : frenar
C) torcer : arrugar D) imponer : oprimir
E) aplaudir : premiar
Solución:
La relación de los términos de base es de sinonimia. Esta relación también se da en
la alternativa “A”. En las demás, si bien sus términos se acercan de algún modo al
mismo campo semántico, cierto matiz impide que este acercamiento sea pleno.
Rpta. A
4. RECHAZO : ACOGIDA : :
A) transgresión : observancia B) convulsión : movilidad
C) carencia : abultamiento D) turbación : rigidez
E) diferencia : amabilidad
Solución:
La relación entre los términos de la base es de antonimia. En las alternativas A y E se
presenta levemente la sinonimia. Las alternativas C y D son distractores. Luego, A es
la correcta por ser la única que presenta la relación de antonimia.
Rpta. A
5. UNIVERSO : GALAXIA : :
A) automóvil : muelle B) videoteca : video
C) farmacia : antibiótico D) continente : país
E) constitución : artículo
Solución:
La relación que se establece en el enunciado base es de todo a parte. Donde el
Universo es el todo y galaxia es la parte. La única alternativa que satisface la
condición es: continente es a país.
Rpta. D
6. ROTACIÓN : RUEDA : :
A) flujo : tránsito B) oscilación : péndulo
C) natación : piscina D) órbita : satélite
E) gravitación : marea
Solución:
En la relación base se observa la característica y un objeto definido por ese
movimiento. Así como la rueda se caracteriza por la rotación, el péndulo se
caracteriza por la oscilación.
Rpta. D
7. BÁCULO : OBISPO : :
A) cayado : pastor B) cofia : enfermera
C) lanza : rey D) casulla : sacerdote
E) escudo : guerrero
Solución:
En la base se obtiene una relación de: objeto – ocupación, que se expresa en los
términos del enunciado, se da también en la alternativa: cayado – pastor. Báculo y
cayado son objetos de uso, similares por la forma y el material con que están hechos,
tanto del obispo como del pastor, respectivamente. Si bien las otras alternativas nos
indican correctamente objetos de uso por distintas ocupaciones no cumplen la
característica similar del báculo y el cayado.
Rpta. A
8. ORTOGRAFIA : ESCRITURA : :
A) justicia : abogado B) ética : inmoralidad
C) etiqueta : comportamiento D) cosmetología : pelo
E) psicología : conducta
Solución:
De la relación base: “la ortografía es el conjunto de normas que rige la escritura”.
A) se descarta porque la justicia no es un conjunto de normas.
B) se desecha por la misma razón que A.
C) sí cumple con la relación.
D) es contradictoria.
E) es inexacta.
Rpta. C
Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese
mejor una relación similar a la que existe entre las palabras
escritas con mayúsculas.
1. ANULAR : DEDO : : 6. SERPIENTE : REPTAR : :

A) religión : fe A) cocodrilo : caminar
B) mercurio : líquido B) soldado : rampar
C) pintura : arte C) canguro : saltar
D) aorta : vena D) pelícano : volar
E) carbono : elemento E) pez : nadar
2. PALAFITO : LAGO : : 7. NIÑO : HOMBRE : :

A) cabaña : bosque A) ser : animal
B) iglú : ártico B) juventud : etapa
C) tienda : campamento C) peruano : americano
D) castillo : montaña D) tallo : tronco
E) casa : caserío E) mujer : madre
3. FOCO : POSTE : : 8. OSO : INVERNA : :

A) carga : bolígrafo A) golondrina : emigra
B) hebilla : correa B) pantera : salta
C) pantalla : televisión C) gusano : arrastra
D) eslabón : cadena D) paloma : vuela
E) cacha : pistola E) perro : soporta
4. TENIENTE : OFICIAL : : 9. DEPARTAMENTO : EDIFICIO : :

A) obrero : albañil A) anaquel : biblioteca
B) actor : artista B) azúcar : miel
C) obispo : sacerdote C) pasta : cuaderno
D) tenis : deporte D) órgano : animal
E) psicólogo : médico E) celda : panal
5. AZÚCAR : AZUCARERA : : 10. ESFUERZO : FATIGA : :

A) libro : librería A) clandestino : reservado
B) sopa : plato B) ejercicio : músculo
C) alimento : refrigerador C) descuido : accidente
D) comida : olla D) esfuerzo : resultado
E) vino : odre E) máxima : cansancio
11. IRA : COLÉRICO : : 17. DECLAMADOR : POEMA : :
A) desalentado : afligir A) lector : biblioteca
B) malhumorado : amistoso B) plomero : tubería
C) cólera : ira C) conductor : automóvil
D) simpatía : amor D) gatillo : bala
E) benevolencia : bondadoso E) cantante : ópera
12. SONRISA : RISA : : 18. PÁRPADO : OJO : :

A) gemido : llanto A) vidrio : frente
B) susurro : confesión B) caja : frente
C) mueca : gesticulación C) corcho : botella
D) mohín : ademán D) hoja : puerta
E) escribir : leer E) lentes : ojo
13. TRAGEDIA : PESAR :: 19. MECHA : VELA : :

A) reunión : entusiasmo A) filamento : bombilla
B) fiesta : alegría B) caja : fósforo
C) conferencia : atención C) sol : día
D) duelo : luto D) pantalla : reflector
E) cementerio : muerto E) aguja : lápiz
14. GOBIERNO : PAÍS : : 20. SONIDO : MELODÍA : :

A) alumno : escuela A) ritmo : orquesta
B) libro : biblioteca B) eco : repercusión
C) obrero : fábrica C) tono : composición
D) cerebro : cuerpo D) voz : canto
E) pianista : piano E) anda : aire
15. CIERVO : RUMIANTE : : 21. INSPECTOR : CONTROL : :

A) león : peligroso A) conductor : motor
B) canguro : marsupial B) fiscal : justicia
C) conejo : doméstico C) guía : atracción
D) gato : tigrillo D) orientador : vocación
E) vaca : animal E) tramitador : gestión
16. ENEMISTAD : ODIO : : 22. ESCAMA : PEZ : :

A) emulación : celos A) pétalo : rosa
B) gloria : envidia B) techo : casa
C) intimidación : temor C) pelo : roedor
D) arbitraje : amor D) hoja : planta
E) cortesía : amistad E) pluma : colchón
23. ASERRADERO : MADERA : : 28. ÁNGULO : ESCUADRA : :
A) trapiche : azúcar A) pomo : tinta
B) fundición : horno B) arco : barril
C) taller : artesano C) circunferencia : arco
D) hacienda : cuero D) radio : transmisora
E) curtiembre : cuero E) círculo : compás
24. MOSCA : TORTUGA : : 29. VIRTUD : VIRTUOSO : :

A) antes : después A) bondad : ángel
B) semilla : planta B) viscoso : solidez
C) día : año C) cólera : irascible
D) salto : vuelo D) jactancioso : fanfarrón
E) lápiz : escritorio E) simulación : hipocresía
25. SEÑOR : SIERVO : : 30. RAÍZ : ÁRBOL : :

A) jurado : juicio A) tallo : hoja
B) monarca : vasallo B) pie : cabeza
C) siervo : noble C) cimiento : edificio
D) capital : trabajo D) bajo : elevado
E) propietario : arrendatario E) lugar : lejos
26. CUBO : CUADRADO : : 31. PEZ : AGUA : :

A) paralelepípedo : paralelo A) lobo : bosque
B) exaedro : seis B) ave : aire
C) balde : agua C) tortuga : arena
D) pequeño : menor D) oso : cueva
E) tetraedro : triángulo E) gallina : corral
26. PINTURA : VISTA : : 32. PAN : TRIGO : :

A) escultura : tacto A) choclo : maíz
B) poesía : palabra B) carne : res
C) danza : movimiento C) vino : uva
D) música : oído D) mantequilla : queso
E) recital : voz E) durazno : huesillo
27. POESÍA : ESCULTOR : : 33. VÉRTICE : CONO : :

A) artesano : talabartero A) epicentro : sismo
B) novelista : propagandista B) geometría : aritmética
C) editor : traductor C) plano : figura
D) ingeniero : químico D) ciencia : álgebra
E) músico : actor E) raíz : flor
34. REGLA : RECTA : : 40. SOLDADO : EJÉRCITO : :
A) balanza : masa A) llave : llavero
B) compás : circunferencia B) ratón : gato
C) transportador : ángulo C) paradoja : contradicción
D) metro : longitud D) pulga : perro
E) termómetro : temperatura E) tornillo : máquina
35. DESTRUCCIÓN : GUERRA : : 41. CUBO : CUADRADO : :

A) silencio : miedo A) triángulo : tres
B) agua : barco B) esfera : pelota
C) agua : manguera C) pirámide : triángulo
D) fuego : incendio D) rectángulo : edificio
E) muerte : bomba E) rombo : cuadrado
36. HEPATITIS : HÍGADO : : 42. CABALLERO : CORAZA : :

A) artritis : articulación A) zapato : pie
B) patología : enfermedad B) vestidos : señora
C) apéndice : apendicitis C) sombrero : cabeza
D) dolor : muela D) tortuga : caparazón
E) amigdalitis : garganta E) guante : mano
37. ARBUSTO : CORTEZA : : 43. VINO : EMBRIAGEZ : :

A) mueble : funda A) lluvia : pasto
B) hombre : piel B) agua : sed
C) obeso : gordura C) hombre : alimento
D) estrella : cielo D) sol : caloría
E) agua : río E) sol : insolación
38. SENTIMIENTO : HUMANIDAD : : 44. LUZ : CLARIDAD : :

A) emoción : juventud A) dinero : riqueza
B) volición : vanidad B) lava : volcán
C) totemismo : civilidad C) humo : fuego
D) caverna : prehistoria D) alegría : juventud
E) instinto : animalidad E) lluvia : río
39. INANE : REPLETO : : 45. GASOLINA : KEROSENE : :

A) vacío : aire A) oro : plata
B) salud : bienestar B) hierro : madera
C) sólido : cuerpo C) petróleo : hulla
D) veraz : mendaz D) gas : aceite
E) índice : completo E) bisagra : puerta
46. SOCIÓLOGO : CULTURA : : 52. CIENCIA : LEY : :
A) abogado : leyes A) dogma : verdad
B) psicólogo : conducta B) reglas : juego
C) médico : microbios C) vivienda : comodidad
D) político : Estado D) filosofía : ser
E) profesor : libros E) conocimiento : principio
47. SUPERVISOR : REVISIÓN : : 53. GRANO : MAZORCA : :

A) administrador : administrar A) pelo : cabellera
B) inspector : control B) diente : ajo
C) ejecutivo : organización C) eslabón : cadena
D) consultor : asesoría D) raíz : árbol
E) gerente : producción E) vaina : arveja
48. DOMINGO : SÁBADO : : 54. MADRE : MUJER : :

A) omega : alfa A) artista : actor
B) do : si B) número : letra
C) Mercurio : Plutón C) niño : adulto
D) diciembre : noviembre D) Vaticano : Estado
E) piscis : aries E) vía : camino
49. PERCHA : CAMISA : : 55. CIFRA : NÚMERO : :

A) camisa : corbata A) día : semana
B) fibra : tejido B) punto : recta
C) pared : cuadro C) electrón : átomo
D) libre : estante D) sílaba : letra
E) garfio : carne E) ladrillo : pared
50. SER HUMANO : CASA : : 56. DEUDA : QUIEBRA : :

A) barco : muelle A) examen : nota
B) avión : hangar B) déficit : balance
C) automóvil : chofer C) sentencia : condena
D) pantera : fiera D) producción : ahorro
E) pájaro : nido E) alza : inflación
51. ROTACIÓN : NÚCLEO : : 57. PROTÓN : ÁTOMO : :

A) limpieza : escoba A) peldaño : escalera
B) natación : piscina B) célula : núcleo
C) flujo : tránsito C) aminoácido : proteína
D) oscilación : péndulo D) pétalo : rosa
E) gravitación : marca E) espaldar : mueble
58. TINTA : MIMEÓGRAFO : : 64. COMPARECER : LLAMADO : :
A) acuarela : pincel A) enfrentar : afrontar
B) gasolina : automóvil B) condicionar : decisión
C) agua : lavadora C) convenir : condena
D) hilo : máquina D) acudir : convocación
E) electricidad : televisión E) comprar : inducir
59. TIJERA : SERRUCHO : : 65. PANTALÓN : CAMISA : :

A) pinza : tenaza A) calcetín : zapato
B) cuchillo : hoz B) saco : terno
C) cuchara : cubierto C) camisa : corbata
D) pincel : brocha D) falda : blusa
E) aguja : lezna E) abrigo : prenda
60. CÁPSULA: ESPACIO : : 66. GRAPA : ENGRAPADOR : :

A) navegación : océano A) eslabón : cadena
B) auto : autódromo B) aguja : hilo
C) submarino : mar C) llave : llavero
D) locomotora : riel D) flor : florero
E) avión : aeropuerto E) carga : bolígrafo
61. NEURONA : TEJIDO : : 67. LECTURA: BIBLIOTECA : :

A) órgano : fisiología A) disco : discoteca
B) húmero : hueso B) clase : aula
C) núcleo : célula C) misa : grey
D) uva : racimo D) profesor : escuela
E) álamo : alameda E) morgue : necropsia
62. AMBULANTE : CALLE : : 68. OCCIPITAL : CRÁNEO : :

A) mitin : plaza A) asta : venado
B) paciente : clínica B) espaldar : silla
C) veraneante : playa C) tomo : lomo
D) automóvil : calzada D) anteojo : lente
E) loco : manicomio E) parachoque : automóvil
63. HOMOCROMÍA : CAMUFLAJE : : 69. HOMBRE : RAZÓN : :

A) temperatura : isóbaro A) tiburón : ferocidad
B) tiempo : temporal B) vegetal : inercia
C) meta : cambio C) animal : instinto
D) reptar : locomoción D) mujer : celos
E) luz : fotosíntesis E) perro : lealtad
70. COCA : COCAÍNA : : 76. ANCHOVET A : HARINA : :
A) maíz : chicha A) abeja : miel
B) caña : azúcar B) soya : aceite
C) miel : caramelo C) harina : fideos
D) leche : queso D) embutido : cerdo
E) tronco : madera E) tabaco : cigarrillo
71. SALUDO : HOLA : : 77. MAYORÍA : UNANIMIDAD : :

A) llanto : fracaso A) poder : prepotencia
B) seso : caricia B) carestía : opulencia
C) sin : con C) alerta : advertencia
D) ay : dolor D) enojo : cólera
E) aprobación : aplauso E) trotar : carrera
72. SÍNDROM : ACICATE : : 78. HUMOS : SUSTANCIA : :

A) sinceridad : alegría A) mina : mineral
B) profilaxis : prevención B) zafiro : piedra
C) características : lejanía C) hervor : evaporación
D) síntomas : estímulos D) sustancias : alúminas
E) razón : causa E) mineral : agua
73. LAUD : MÚSICA : : 79. FLUVIAL : RÍO : :

A) xilófono : madera A) fabril : fábrica
B) micrófono : grabadora B) bursátil : moneda
C) guitarra : cuerda C) acuoso : oleoso
D) piano : órgano D) carretera : vial
E) lápiz : escritura E) camino : ruta
74. TIRADOR : PULSO : : 80. RÍO : CAUCE : :

A) torero : arrojado A) cerro : piedra
B) cirujano : serenidad B) límite : frontera
C) escribano : ortografía C) mar : olas
D) puntería : cazador D) cerco : propiedad
E) pesista : robusto E) costa : litoral
75. TENEDOR : UTENSILIO : : 81. SALACIDAD : RECATO : :

A) cucharón : cuchara A) serio : cómico
B) quena : instrumento B) repleto : saturado
C) mueble : sofá C) estepa : cuesta
D) vianda : potaje D) evacuar : salir
E) número : cifra E) fausto : boato
82. COMBUSTIBLE : AUTOMÓVIL : : 88. AGILIDAD : EQUILIBRIO : :
A) aire : tierra A) tiempo : monotonía
B) gasolina : incendio B) arreglo : juego
C) alimento : animal C) fluido : líquido
D) agua : río D) ingenio : diversión
E) raro : asombro E) payaso : risa
83. LOCUACIDAD : MUTISMO : : 89. CÚPULA : IGLESIA : :

A) ingratitud : simpatía A) cerro : valle
B) pobreza : austeridad B) cúspide : triángulo
C) naturaleza : vida C) delta : río
D) precocidad : ignorancia D) cabeza : cola
E) temeridad : prudencia E) ventana : casa
84. SINCERO : MENDAZ : : 90. POEMA : ÓPERA : :

A) tímido : conciso A) artículo : obra
B) alegre : eufórico B) ardilla : canario
C) torpe : vanidoso C) oro : metal
D) probo : venal D) roca : piedra
E) sólido : ligero E) plato : botella
85. TIMÓN : AUTO : : 91. ACUARIO : PECES : :

A) mecha : vela A) zoológico : mamífero
B) cucharilla : taza B) planetario : firmamento
C) líquido : vaso C) tienda : juguetes
D) arete : mujer D) iglesia : fieles
E) clóset : habitación E) ejército : tanques
86. CLOWN : ARLEQUÍN : : 92. ABSORBER : SUSTRAER : :

A) artero : ladino A) succionar : exhalar
B) ebrio : sobrio B) exhalación : expiración
C) altivo : vano C) prescritos : definidos
D) veraz : digno D) acabar : terminar
E) eficiente : valor E) embeber : arrojar
87. PERSONA : GENTILICIO : : 93. MAQUINISTA : TREN : :

A) título : tópico A) Inspector : máquina
B) sitio : ciudad B) cantante : ópera
C) quimera : paraíso C) tubería : agua
D) lugar : topónimo D) conductor : vehículo
E) padre : apellidos E) plomero : tubería
94. TRABAJO : PRODUCCIÓN : : 98. LITERATURA : OBRAS::
A) capital : productividad A) historia : hechos
B) beneficio : explotación B) arte : deformación
C) estudio : rendimiento C) tiro : certero
D) empresa : capital D) lima : ciudad
E) lengua : habla E) producto : venta
95. CAUSA : EFECTO : : 99. PORO : PIEL : :

A) hipótesis : demostración A) centro : círculo
B) imaginación : fantasía B) punto : plano
C) amor : matrimonio C) coco : malla
D) lápiz : dibujo D) intersticio : membrana
E) padres : hijos E) nudo : red
96. SEÑAL : ORIENTACIÓN : : 100. PICO : PÁJARO : :

A) pelota : juguete A) dientes : gato
B) pistola : defender B) casco : caballo
C) alarma : protección C) trompa : elefante
D) amor : ventaja D) hocico : boca
E) juventud : virtud E) ninguna
Claves Analogías 01
01) E 11) E 21) B 31) C 41) A 51) E 61) C 71) C 81) A 91) A
02) A 12) C 22) C 32) B 42) C 52) D 62) E 72) B 82) B 92) D
03) A 13) D 23) E 33) C 43) D 53) E 63) D 73) C 83) C 93) D
04) B 14) C 24) C 34) A 44) E 54) B 64) C 74) D 84) E 94) D
05) E 15) B 25) B 35) B 45) E 55) D 65) E 75) E 85) D 95) C
06) C 16) E 26) E 36) E 46) C 56) D 66) D 76) B 86) A 96) B
07) D 17) E 27) D 37) A 47) B 57) E 67) D 77) B 87) B 97) C
0B) A 1B) C 2B) D 3B) E 4B) B 5B) C 6B) E 7B) B 8B) D 9B) A
09) E 19) A 29) E 39) E 49) B 59) C 69) B 79) A 89) D 99) D
10) C 20) B 30) C 40) D 50) E 60) E 70) B 80) B 90) E 100) C
1. CUERDA : GUITARRA : : 6. MANCIPAR : EMANCIPAR : :

A) arco : violín A) acallar : aquietar
B) piel : tambor B) cuajar : endurecer
C) palillo : timbal C) estribar : bajar
D) tecla : piano D) acopiar : acaparar
E) dedos : arpa E) menguar : medrar
2. MAGNITUD : MEDIDA : : 7. ENCICLOPEDIA : CIENCIA : :

A) espacio : tiempo A) ideología : doctrina
B) muerte : vida B) lección : clase
C) sólido : volumen C) relieve : superficie
D) calor : luz D) hipótesis : demostración
E) sonido : oído E) atlas : mapa
3. AFÍN : IGUAL : : 8. ALCURNIA : LINAJE : :

A) parecido : semejante A) caja : calidad
B) común : idéntico B) moral : rubor
C) pariente : familiar C) genealogía : ascendencia
D) ideal : posible D) origen : epílogo
E) análogo : equivalente E) prole : proletariado
4. SONROJAR : RUBORIZAR : : 9. AXIOLOGÍA : VALORES : :

A) evocar : anunciar A) epistemología : moral
B) dirimir : condicionar B) estética : moral
C) aseverar : rebatir C) ontología : conocimiento
D) mediar : decaer D) etiología : causas
E) sondear : escrutar E) antropología : raza
5. PACTO : PACTAR : : 10. PRELUDIO : PREFACIO : :

A) suma : reunir A) introducción : principio
B) canto : vocalizar B) exordio : límite
C) base : afirmar C) inicio : desenlance
D) falta : cometer D) proemio : epílogo
E) convenio : promover E) introito : colofón
11. TÍO : SOBRINO : : 17. COLOR : VERDE : :
A) ruego : súplica A) naranja : mandarina
B) lapicero : tinta B) algia : dolor
C) centímetro : metro C) conejo : roedor
D) suegro : yerno D) mineral : hierro
E) abuelo : abuela E) mar : océano
12. AGUDA : OXÍTONA : : 18. INGENTE : ENORME : :

A) grave : aguda A) grandioso : escenario
B) oxítona : paroxítona B) hiriente : aberrante
C) llama : paroxítona C) obstruso : dificultad
D) aguda : esdrújula D) atávico : ancestral
E) esdrújula : oxítona E) obvio : recóndito
13. FRANCO : HIPÓCRITA : : 19. APETITO : ANOREXIA : :

A) pérfida : leal A) sed : adipsia
B) nombre : adjetivo B) músculo : parálisis
C) empírico : científico C) oxígeno : anosmia
D) vidente : ciego D) olfato : anoxia
E) recto : sinuoso E) voz : afasia
14. DESAGUISADO : ACIERTO : : 20.SINCRÓNICO : DIACRÓNICO : :

A) desorden : orden A) tardanza : puntualidad
B) desatino : tacto B) sinfonía : diápora
C) certidumbre : incierto C) crónico : puntual
D) negligente : responsable D) estrépito : silencio
E) día : noche E) ortodoxo : heteredoxo
15. CONCRETO : CEMENTO : : 21. GANANCIA : PÉRDIDA : :

A) agua : líquido A) fabricar : distribuir
B) fierro : acero B) escribir : narrar
C) vidrio : luna C) cobrar : pagar
D) acero : fierro D) estudiar : aprender
E) mineral : mina E) leer : memorizar
16. FÉTIDO : HEDIONDO : : 22. ROSENDO MAQUI : “El mundo es

A) cacumen : mentecato ancho y ajeno” : :
B) oloroso : perfumado A) Negro puñalada : “El sexto”
C) clandestino : público B) Liberato tucto : “Cuentos andinos”
D) gemebundo : llorón C) Conce Maille : “Ushanam Jampi”
E) aromático : pestilente D) José María : “Matalaché”
E) Dionisio Condori : “Redoble por Rancas”
23. CARA : SELLO : : 29. JOSÉ INGENIEROS : “EL HOMBRE
A) moneda : permuta MEDIOCRE”
B) sol : noche A) Dámaso Alonso : “Diccionario castellano”
C) alba : rayar B) J.C. Mariátegui : “Temas de Nuestra
D) día : noche América”
E) salado : dulce C) M.G. Prada : “Los presbíteros”
D) J. Enrique Rodó : “El alma matinal”
24. SINOPSIS : RESUMEN : : E) M.G. Prada : “Páginas de lucha”
A) sucinto : corto
B) compendio : abreviación 30. SANTA : ANCASH : :
C) sintético : efímero A) Majes : Arequipa
D) colofón : final B) Pacasmayo : Lambayeque
E) epílogo : finiquitar C) Chira : Sullana
D) Chicama : Tumbes
25. SAÍNO : MAMÍFERO : : E) Ocoña : Moquegua
A) pato : palmípedo
B) charapa : reptil 31. NACER : MORIR : :
C) ardilla : roedor A) llorar : sonreír
D) gallinácea : aves B) luxación : esquince
E) ballena : cetáceo C) mano : boca
D) oír : observar
26. COSECHA : FRUTO : : E) enfermar : sanar
A) arma : fusil
B) herramienta : barril 32. PALUDISMO : ENFERMEDAD : :
C) exacción : Metal A) escoba : limpieza
D) colmena : miel B) regla : recta
E) zafra : caña C) cortina : ventana
D) París : ciudad
27. TÁLAMO : LECHO : : E) epidemia : vacuna
A) novia : esposa
B) cama : catre 33. GÉLIDO : FRÍGIDO : :
C) delicia : placer A) tranquilo : perturbado
D) nupcia : esponsal B) regocijados : vigorizante
E) himeneo : corto C) panacea : penicilina
D) pegajoso : frío
28. BOMBILLA : FILAMENTO : : E) estival : invierno
A) probeta : Vidrio
B) bisturí : filo 34. ABIGARRADO : CONFUSO : :
C) radio : onda A) jardín : parque
D) abrigo : manga B) radio : minicomponente
E) revólver : munición C) sencillo : elemental
D) hierba : huerto
E) hora : reloj
35. PRÓLOGO : EPÍLOGO : : 41. HONRO : OPROBIO
A) infamia : senectud A) amistad : unión
B) fin : inicio B) temor : pena
C) colofón : introito C) loa : detracción
D) neonato : adolescencia D) alabanza : indiferencia
E) oráculo : destino E) dolor : afecto
36. PILA : RADIO : : 42. AGUJA : COSER

A) rueda : triciclo A) gallo : cantar
B) luna : ventana B) tapa : tapar
C) casete : grabadora C) lija : suavizar
D) caño : agua D) plomo : soldar
E) arena : playa E) goma : pegar
37. ACRECENTAR : AMINORAR : : 43. AGUA : SED : :

A) crecer : adelgazar A) ropa : frío
B) deteriorar : restaurar B) casa : niños
C) correr : resistir C) luz : ceguera
D) restar : aumentar D) sedante : dolor
E) acentuar : atenuar E) comida : hambre
38. CEBADA : TRIGO : : 44. ASA : TAZA : :

A) análogo : similar A) tirador : puerta
B) estaño : cobre B) armella : candado
C) azucena : flor C) bisagra : puerta
D) rápido : elemento D) tecla : máquina
E) planta : raíz E) puerta : automóvil
39. INFLAMACIÓN : IRIS : : 45. CONOCER : IGNORADO : :

A) sueño : onífero A) saber : ignorante
B) lúdico : juego B) leer : analfabeto
C) dolor : algia C) conocer : escrito
D) sobre : epi D) leer : escrito
E) phylos : amor E) pensar : manifestar
40. DEHESA : OPIMA : : 46. ARCO : FLECHA : :

A) dehiscente : vegetal A) flores : jardín
B) mácula : mancilla B) disco : tocadisco
C) desuso : inveterado C) peces : acuario
D) oasis : feraz D) tiza : mota
E) desierto : ubérrima E) manija : puerta
47. UVA : VINO : : 53. MIEL : ABEJA : :
A) alcohol : pisco A) azúcar : caña
B) algodón : tela B) llanta : caucho
C) limón : limonada C) leche : vaca
D) cebada : cerveza D) gusano : seda
E) caña : alcohol E) queso : vaca
48. PROEMIO : EPÍLOGO : : 54. DENTAL : DIENTE : :

A) fachada : casa A) capital : dinero
B) halo : mimbo B) rostro : perfil
C) fábula : cuento C) jardín : edén
D) novela : historia D) áureo : oro
E) preludio : final E) helado : gélido
49. PELDAÑO : ESCALERA : : 55. TINTA : PLUMA : :

A) miga : pan A) lápiz : lapicero
B) eslabón : cadena B) ventana : cortina
C) palabra : frase C) borrador : regla
D) deporte : olimpiada D) papel : plumón
E) agua : lluvia E) taco : zapato
50. HARINA : PAN : : 56. CERA : LUSTRADORA : :

A) carbón : diamante A) piso : agua
B) madera : carpeta B) piso : lustradora
C) trigo : harina C) toalla : jabón
D) arena : vidrio D) patín : rueda
E) agua : hidrógeno E) escoba : recogedor
51. OLLA : COCINA : : 57. CIGARRO: CENICERO : :

A) olla : sartén A) goma : pegamento
B) olla : asa B) flores : ramo
C) mano : guante C) tocador : baño
D) boca : pito D) disco : radio
E) mesa : silla E) basura : basurero
52. BOLA : VIDRIO : : 58. METRO : LONGITUD : :

A) cuchillo : acero A) gramo : balanza
B) plato : plástico B) grado : termómetro
C) taza : loza C) cronómetro : hora
D) mesa : madera D) kilogramo : peso
E) taza : aluminio E) barómetro : presión
59. TRAMA : NOVELA : : 65. SUBURBIO : BARRIO : :
A) tecla : piano A) incauto : precavido
B) partitura : música B) albo : blanco
C) actor : elenco C) penuria : tristeza
D) enredo : obra D) calle : avenida
E) aflicción : narración E) crimen : homicidio
60. TIBIO : CALIENTE : : 66. HILO : CARRETE: :

A) mimo : halago A) pantalón : correa
B) deseo : anhelo B) camisa : vestuario
C) amago : tentativa C) cordón : cadena
D) caricia : amor D) lana : ovillo
E) palmada : cachetada E) gaveta : escritorio
61. REMO : BOTE : : 67. NEGRO : CARBÓN : :

A) pistola : gatillo A) rojovivo : metal
B) bala : pistola B) rojo : semáforo
C) timón : barco C) noche : silencio
D) libro : biblioteca D) luminoso : color
E) hoja : árbol E) níveo : nieve
62. AGUA : DETERGENTE : : 68. COLUDIR : CONFABULAR : :

A) agua : jabón A) desacato : obediencia
B) reloj : esfera B) sencillez : humildad
C) cama : sábana C) tramar : conjurar
D) libro : revista D) unir : mezclar
E) barco : salvavidas E) comedir : solícito
63. PERFORADOR : PAPEL : : 69. DEDUCCIÓN : INDUCCIÓN : :

A) bate : guante A) elisión : inclusión
B) escobilla : betún B) emplasto : parche
C) cartera : cierre C) teórico : empírico
D) ventilador : aire D) empinar : bajar
E) plancha : ropa E) estreñimiento : constipado
64. FRAZADA : COBERTOR : : 70. AUTOMÓVIL : VEHÍCULO : :

A) vivienda : casa A) sillón : butaca
B) pared : pintura B) ópera : ballet
C) humano : piel C) revista : libro
D) dermis : epidermis D) chalet : vivienda
E) suéter : abrigo E) dolor : efecto
71. MADRE : HIJA : : 77. AUREO : DORADO : :
A) nuera : suegra A) cobrizo : oscuro
B) sobrino : tío B) morado : violeta
C) concuñada : cuñada C) albo : blanco
D) cuñada : hermano D) argentino : plateado
E) abuela : nieta E) verdoso : petróleo
72. LUJO : MOVIMIENTO : : 78. DÉCADA : DIEZ : :

A) fin : principio A) bienio : bimestre
B) influjo : asombro B) mil : milenio
C) brisa : viento C) lustro : cinco
D) efluvio : emanación D) centuria : siglo
E) ladrido : perro E) bina : terna
73. INSÍPIDO : AGUA : : 79. PENSAMIENTO : ACCIÓN : :

A) inodoro : lluvia A) aspiración : ilusión
B) brillo : color B) idea : inicio
C) corrosión : ácido C) teoría : práctica
D) combustible : gasolina D) crisis : violencia
E) humedad : mar E) problema : solución
74 PESEBRE : COMEDERO : : 80. TIGRE : SALVAJE : :

A) cuna : plato A) ratón : gris
B) cama : camastro B) perro : juguetón
C) heno : forraje C) gato : manso
D) lecho : cama D) cerdo : sucio
E) pericia : destreza E) canario : cantar
75. AMORFO : FORMA : : 81. VERDE : ESMERALDA : :

A) mano : mono A) blanco : arco iris
B) pintura : color B) azul : mar
C) mudo : habla C) rojo : licor
D) ateo : fe D) blanco : hielo
E) calor : frío E) negro : carbón
76. SUDAMÉRICA : PERÚ : : 82. RADIO : PERIÓDICO : :

A) Europa : Unión Soviética A) cable : noticia
B) África : Zaire B) morse : telegrama
C) Chile : Santiago C) radar : señales
D) Indochina : Vietnam D) artículo : revista
E) Australia : Oceanía E) cine : televisión
83. POLLO : YEMA : : 89. CACO : HONRADO : :
A) huevo : gallina A) verdad : duda
B) alimento : vitamina B) malo : santo
C) proteína : vital C) traidor : leal
D) embrión : germen D) ladrón : honesto
E) feto : placenta E) aleve : fiel
84. FLOR : AROMA : : 90. LÁPIZ : LAPICERO : :

A) flor : belleza A) cuaderno : libro
B) perfume : aroma B) plumón : color
C) planta : color C) berma : vereda
D) lagarto : colorido D) casa : casona
E) tierra : fértil E) bola : boliche
85. EQUILIBRIO : HOMEOSTASIS : : 91. ELECTRA : EDIPO : :

A) sumisión : altanería A) padre : madre
B) ostracismo : prescripción B) tragedia : Sófocles
C) sublimación : figuración C) comedia : Grecia
D) religión : salvación D) angustia : pesar
E) ósmosis : reproducción E) complejo : simple
86. CAMISA : CORBATA : : 92. TIGRE : CEBRA : :

A) correa : falda A) fiera : bosque
B) cierre : camisa B) leopardo : jirafa
C) silla : mueble C) zoo : animal
D) colegio : aula D) jaula : libertad
E) balanza : platillo E) llama : camélido
87. TIJERA : CORTAR : : 93. VERDE : PARED : :

A) melón : endulzar A) blanco : nieve
B) correa : apretar B) negro : carbón
C) linterna : iluminar C) rojo : sangre
D) feo : asustar D) azul : mar
E) acción : animar E) pollo : amarillo
88. UMBRAL : DINTEL : : 94. CICLÓPEO : INGENTE : :

A) sima : cima A) estentóreo : altura
B) bezo : beso B) piramidal : elevado
C) zócalo : buhardilla C) colosal : enorme
D) arriba : abajo D) gigante : fuerza
E) lelo : memo E) enano : débil
95. BICICLETA : MOTO : : 98. NEURONA : CEREBRO : :
A) rueda : llanta A) nariz : pulmón
B) pedal : asiento B) onda : sonido
C) velero : yate C) transistor : radio
D) barco : buque D) nariz : hombre
E) carrera : velocidad E) hoja : planta
96. CÉLULA : ORGANISMO : : 99. HERRERO : YUNQUE : :

A) virus : enfermedad A) médico : bisturí
B) estómago : cuerpo B) ladrón : palanca
C) átomo : materia C) pintor : brocha
D) árbol : bosque D) actor : teatro
E) astilla : madera E) minero : asno
97. LANA : LINO : : 100. PRISMÁTICO : LENTE : :

A) prenda : abrigo A) microscopio : lupa
B) fibra : hebra B) visión : perfección
C) planta : animal C) lejanía : cercanía
D) algodón : dacrón D) proyecto : espejo
E) acetato : nylon E) retrovisor : auto
01) D 11) D 21) C 31) A 41) D 51) B 61) E 71) C 81) B 91) D
02) C 12) C 22) C 32) E 42) C 52) E 62) E 72) D 82) D 92) A
03) E 13) E 23) D 33) D 43) E 53) C 63) C 73) E 83) E 93) B
04) E 14) D 24) B 34) C 44) B 54) C 64) A 74) D 84) B 94) D
05) A 15) D 25) B 35) C 45) A 55) E 65) E 75) C 85) E 95) C
06) E 16) B 26) E 36) A 46) A 56) C 66) E 76) C 86) B 96) C
07) E 17) D 27) E 37) A 47) E 57) E 67) D 77) C 87) A 97) D
0B) C 1B) D 2B) B 3B) E 4B) D 5B) E 6B) A 7B) D 8B) E 9B) E
09) D 19) A 29) D 39) B 49) E 59) D 69) A 79) D 89) C 99) C
10) A 20) E 30) B 40) C 50) E 60) D 70) C 80) C 90) D 100) A
1. ENCONO : AMOR : : 6. CHIMPÚN : FÚTBOL : :

A) inane : torvo A) zapatilla : básquet
B) anatema : simpatía B) zapato : esgrima
C) odio : simpatía C) toperoles : fondismo
D) rotura : unión D) raqueta : tennis
E) vacío : lleno E) manopla : beisbol
2. AYUNTAMIENTO : MUNICIPALIDAD : : 7. ARBUSTO : ALGA : :

A) fecundo : estéril A) pino : árbol
B) consejo : sugerencia B) soleado : cálido
C) comprensión : afinidad C) aéreo : marítimo
D) asamblea : cabildo D) segado : podado
E) salazar : solear E) cosecha : natural
3. FONO : TELÉFONO : : 8. PREMIO : MEDALLA : :

A) télex : aviso A) ungir : obtener
B) diáfano : día B) campeón : bicampeón
C) garita : aduana C) recompensa : presea
D) carátula : libro D) regalo : oro
E) breve : extenso E) dije : arete
4. PARAGUAY : ASUNCIÓN : : 9. ASERTO : AFIRMACIÓN : :

A) Colombia : Cali A) vetusto : novedoso
B) Bolivia : Sucre B) atinar : acertar
C) Venezuela : Bolívar C) preservar : fecundar
D) Honduras : Morazán D) comitiva : edecán
E) Puerto Rico : Colón E) inerte : activo
5. SEMANARIO : PERIÓDICO : : 10. OVEJA : REBAÑO : :

A) castidad : pureza A) perro : can
B) filósofo : doctor B) caballo : asno
C) sétimo : periodo C) buey : boyada
D) peldaño : grada D) lobo : manada
E) escalera : piso E) abeja : enjambre
11. CARRO : CHASIS : : 17. ÁLGEBRA : MATEMÁTICAS : :
A) planta : clorofila A) algia : dolor
B) eritrocito : sangre B) signo : palabra
C) neuronas : encéfalo C) cibernética : robot
D) sist. nerv. : neurona D) tierra : sistema solar
E) tubo digest. : duodeno E) cardiología : medicina humana
12. MÚSICA : ARTE : : 18. AVE : BANDADA : :

A) literatura : novela A) río : delta
B) flauta : persecución B) estrella : constelación
C) mecánica : técnica C) caballo : recua
D) piano : tecla D) asno : recua
E) luz : sol E) b y d : alfabeto
13. MIEZ : HATO : : 19. PERÚ : AMÉRICA : :

A) hierba : bosque A) Rusia : ONU
B) color : espectro solar B) Jamaica : Antillas
C) hato : oveja C) isla : archipiélago
D) flota : auto D) fuerza : peso
E) Perú : América E) raíz : planta
14. FRUTO : SEMILLA : : 20. CALOR : FUSIÓN : :

A) pericardio : fruto A) hielo : duro
B) azúcar : caña B) vapor : gas
C) plátano : harina C) luz : antorcha
D) endósfera : geósfera D) licuación : gas
E) hidrósfera : agua E) condensación : nube
15. COMULGAR : CONCORDAR : : 21. ESTRELLA : PLEYADES : :

A) iglesia : capilla A) cerro : otero
B) convenir : pactar B) valle : río
C) sacerdote : acólito C) isla : archipiélago
D) monaguillo : cura D) ave : bandada
E) depurar : purgar E) pájaro : azor
16. OBRA ESCOGIDA : ANTOLOGÍA : : 22. ARGAMASA : LADRILLO : :

A) flor : antología A) aluminio : mesa
B) ramo : flor B) célula : piel
C) eslabón : hierro C) cola : madera
D) celebridad : pléyade D) adobe : barro
E) peldaño : casa E) clavo : silla
23. JUEGO : LÚDICO : : 29. CONSTANCIA : META : :
A) sueño : onírico A) esfuerzo : logro
B) barato : cómodo B) práctica : costumbre
C) zoológico : animal C) ejercicio : triunfo
D) mezcla : química D) carrera : éxito
E) fútbol : estadio E) postulante : ingreso
24. VOLUNTAD : ALBEDRÍO : : 30. SOL : HELIO : :

A) ominoso : pesado A) cromo : cáncer
B) obscuro : diáfano B) curio : Curie
C) pesado : ominoso C) indio : tulio
D) cambio : volición D) luna : selenio
E) deseo : anhelo E) plata : América
25. HIDRÓGENO : AGUA : : 31. HERIDA : CICATRIZ : :

A) tímpano : audición A) flor : jardín
B) oxígeno : respiración B) cirujano : operación
C) hemoglobina : sangre C) fuego : ceniza
D) estómago : digestión D) fractura : rehabilitación
E) retina : visión E) follaje : hoja
26. CATERVA : HOMBRE : : 32. MIOCARDIO : CORAZÓN : :

A) buey : manada A) pericardio : grasa
B) asno : recua B) fibra : músculo
C) abeja : enjambre C) núcleo : células
D) perro : jauría D) cromosoma : ADN
E) califa : hombre E) glucosa : carbohidrato
27. LADRILLO : PARED : : 33. CEREBRO : CABEZA : :

A) sala : casa A) uña : dedo
B) aula : colegio B) ombligo : abdomen
C) papel : resma C) médula : columna
D) dial : reloj D) nariz : cara
E) dial : radio E) omóplato : brazo
28. TABACO : CIGARRO : : 34. TEMBLOR : PAVOR : :

A) puro : habano A) tambor : flaco
B) tela : algodón B) trompeta : viento
C) alcohol : caña C) calor : árido
D) oro : alhaja D) sopor : sueño
E) cacao : chocolate E) anestesia : insensibilidad
35. BRISA : FRESCURA : : 41. ENCRUCIJADA : CAMINO : :
A) tifón : ciclón A) compuerta : canal
B) cerrado : libre B) fiordo : litoral
C) coloquio : diálogo C) anchipiélago : mar
D) decisión : acción D) confluencia : río
E) defensa : libertad E) desvío : ferrovía
36. APOSTILLA : LIBRO : : 42. GOLPE : HEMATOMA : :

A) página : libro A) avalancha : ruido
B) agua : tubería B) cazador : liebre
C) cuerda : guitarra C) crimen : delito
D) colofón : novela D) incendio : siniestro
E) posdata : carta E) corte : herida
37. CORTADORA: CÉSPED : : 43. PALETA : PINCEL : :

A) licuadora : fruta A) lápiz : dibujo
B) rasuradora : barba B) tinta : pluma
C) podadera : planta C) papel : lápiz
D) batidora : harina D) brocha : pintura
E) cuchillo : carne E) partitura : nota
38. KEROSENE : INFLAMABLE : : 44. SEÑUELO : AVE : :

A) hulla : hidrocarburo A) anzuelo : ballena
B) gasolina : combustible B) carnada : pez
C) cerveza : licor C) arpón : tiburón
D) alcohol : volátil D) nido : pájaro
E) agua : inodora E) trampa : cazador
39. FUERZA : MOVIMIENTO : : 45. ACTRIZ : INTERPRETA : :

A) agua : hielo A) millonario : dilapida
B) músculo : contracción B) juez : castiga
C) aceleración : velocidad C) declamador : recita
D) freno : movilidad D) profesor : habla
E) brisa : aura E) humorista : alegra
40. BACTERIA : FERMENTACIÓN : : 46. ALETA : DELFÍN : :

A) bacilo : micro A) cáscara : naranja
B) virus : enfermedad B) escama : pez
C) ameba : amorfo C) pata : perro
D) diáspora : siembra D) ala : ave
E) canto : alegría E) cola : rana
47. CONEJO : TIMIDEZ : : 53 ASA : TAZA : :
A) camarón : retroceder A) tirador : puerta
B) gacela : velocidad B) armella : candado
C) águila : rapaz C) bisagra : puerta
D) tiburón : fiereza D) puerta : automóvil
E) ballena : inteligente E) tecla : máquina
48. PRÓLOGO : NOVELA : : 54. AMICAL : AMIGO : :

A) proemio : diálogo A) conyugal : matrimonio
B) introito : oración B) paternal : protección
C) exordio : cátedra C) material : bondad
D) oferta : mercadería D) fraternal : amiga
E) apertura : establecimiento E) filial : hijo
49. PIEL : SUAVE : : 55. GARGANTA : DEGLUTIR : :

A) azúcar : dulce A) boca : digerir
B) lija : áspera B) oído : sentir
C) hiel : amarga C) estómago : ingerir
D) espejo : brillante D) tráquea : respirar
E) roca : dura E) venas : circular
50. CRISTAL : TRASPARENCIA : : 56. PASADOR : ZAPATO : :

A) bronce : aleación A) corbata : camisa
B) fuego : calor B) botón : ojal
C) mineral : extracción C) correa : pantalón
D) cuarzo : dureza D) sombrero : guante
E) suelo : uniformidad E) anillo : dedo
51. PALOMA : PALOMAR : : 57. BARNIZ : PRESERVAR : :

A) caballo : estable A) agua : regar
B) hormiga : hormiguero B) aceite : lubricar
C) perro : casa C) veneno : matar
D) rana : lago D) grasa : engrasar
E) pez : pecera E) pomada : frotar
52. PINTOR : PINCEL : : 58. CORONA : MONARCA : :

A) mecánico : llave A) kepi : presidente
B) albañil : plomada B) sombrero : chalán
C) escultor : pincel C) capelo : cardenal
D) médico : estetoscopio D) chullo : serrano
E) ingeniero : regla E) birrete : conde
59. CABALLO : CALESA : : 65. SERPIENTE : REPTAR : :
A) cochero : carroza A) rama : croar
B) deudas : féretro B) gallina : cacarear
C) burro : arado C) asno : rebuznar
D) vela : yate D) gato : maullar
E) reno : trineo E) paloma : volar
60. SACACORCHOS : VINO : : 66. SENSATO: REFLEXIVO : :

A) martillo : clavo A) alienado : enfilado
B) pinzas : extirpación B) cantar : gemir
C) destapador : cerveza C) cuerdo : lúcido
D) tirabuzón : corcho D) barullo : algarabía
E) destornillador : tornillo E) ornato : acomodo
61. MOJADO : HÚMEDO : : 67. VOLCÁN : LAVA : :

A) sentimiento : amar A) cantera : piedra
B) mirar : observar B) cordillera : nevado
C) observar : mirar C) alud : avalancha
D) hielo : agua D) barro : cieno
E) sólido : agua E) hielo : iceberg
62. ESTACIÓN : TREN : : 68. BALLENA : CETÁCEO : :

A) muelle : barco A) quelonio : tortuga
B) astillero : lancha B) batracio : sapo
C) garaje : automóvil C) tigre : gato
D) hangar : avión D) vampiro : quiróptero
E) factoría : muelle E) ofidio : serpiente
63. CIMA : SIMA : : 69. SORTEO : RIFA

A) abajo : arriba A) premio : loteria
B) enorme : pequeño B) mutación : acción
C) popa : proa C) brumoso : despejado
D) norte : sur D) almoneda : subasta
E) umbral : dintel E) colegio : televisión
64. EXORDIO : LIBRO : : 70. ANTEAYER : MAÑANA

A) obertura : ópera A) Domingo : miércoles
B) perorata : recital B) hoy : ayer
C) proemio : concierto C) presente : futuro
D) elocución : discurso D) marzo : julio
E) colofón : texto E) quinto : segundo
71. ANTICONCEPTIVO : PÍLDORA 77. JABALINA : LANZA
A) preservativo : condón A) daga : puñal
B) infecudidad : ligadura B) florete : espada
C) inseminar : inoculación C) red : net
D) impotencia : T – cobre D) raqueta : paleta
E) infertilidad : espiral E) manopla : guante
72. INTEGÉRRIMO : ÍNTEGRO 78. BIRRETE : GRADUACIÓN

A) paupérrimo : pobre A) mitra : sacerdote
B) misérrimo : mixto B) bisoño : calvo
C) infertilidad : infértil C) toga : juez
D) novísimo : vigente D) boina : sombrero
E) óptimo : excedente E) montera : torero
73. TRANGRESIÓN : LEY 79. AURA : VENTISCA

A) violación : mandato A) ventarrón : huracán
B) quebrantamiento : precepto B) temblor : terramoza
C) intemperancia : templanza C) lluvia : diluvio
D) inobservancia : orden D) trote : galope lento
E) incumplimiento : sacramento E) tifón : huayco
74. PUPITRE : AULA 80. LlCUADOR : HELICE

A) escritorio : oficina A) libro : árbol
B) cama : dormitorio B) rodillo : autom
C) tablero : taller C) triángulo : pirámide
D) mesa : cocina D) plancha : radio
E) altar : iglesia E) murciélago : submarino
75. ITINERARIO : AVIÓN 81. PLOMO : CAÑERÍA : :

A) sendero : camino A) caña : azúcar
B) estela : barco B) barro : adobe
C) camino : cartero C) bronce : alambre
D) tours : agencia D) libro : papel
E) ruta : autobús E) olivo : aceite
76. GANGRENA : AMPUTACIÓN 82. INGRESO : PREPARACIÓN : :

A) corazón : transplante A) práctica : destreza
B) vejiga : castrar B) estudio : conocimiento
C) tumor : extirpación C) fiebre : infección
D) útero : inseminación D) chascarro : broma
E) ovario : reimplantación E) payaso : chiste
83. GASOLINA : AUTO : : 89. LICOR : EBRIEDAD : :
A) agua : desierto A) desmayo : delirio
B) alimento : náufrago B) estupefaciente : pasmo
C) cordón : corriente C) circo : payaso
D) pedal : bicicleta D) comida : hombre
E) comida : hombre E) estadio : recreo
84. LADRÓN : ROBAR : : 90. CÁRCEL : MALEANTE : :

A) cuco : distraer A) iglesia : sacerdote
B) adicto : dopar B) escuela : alumno
C) gato : maullar C) manicomio : demente
D) estafador : timar D) jaula : pájaro
E) vaca : ordeñar E) aula : profesor
85. PSICÓLOGO : PSIQUIATRA : : 91. CULTIVO : ERIAL : :

A) biólogo : médico A) abono : alimento
B) ingeniero : albañil B) balneario : litoral
C) dinámico : ocioso C) tónico : debilidad
D) enfermo : médico D) hirsuto : imberbe
E) jugador : entrenador E) culto : erudito
86. VENA : SANGRE : : 92. ACOPIO : DISPERSIÓN : :

A) linfático : linfa A) unión : cima
B) acueducto : agua B) temor : amor
C) oleoducto : aceite C) encomio : infundido
D) conducto : aire D) alabanza : indiferencia
E) cordón : electricidad E) dolor : encono
87. TORTUGA : ABEJA : : 93. PINCEL : PINTOR : :

A) muladar : florero A) cincel : herrero
B) llave : candado B) lampa : albañil
C) escalera : ascensor C) espéculo : biólogo
D) escuadra : escuadrilla D) escalpelo : cirujano
E) tractor : avión E) didáctica : maestro
88. TIJERAS : DEDAL 94. ELOGIAR : AMIGO : :

A) plancha : resistencia A) peinar : cabello
B) overol : desarmador B) coser : máquina
C) borrador : error C) asesinar : criminal
D) martillo : garlopa D) denostrar : enemigo
E) zapato : yunque E) explotar : patrón
95. GACELA : VELOCIDAD : : 98. TELÉFONO : ELECTROIMÁN : :
A) planta : verdor A) producto : marca
B) gato : astucia B) familia : padre
C) gallo : bravura C) anexo : comodidad
D) hierro : dureza D) bandera : país
E) serpiente : alucinación E) carro : motor
96. CURTIEMBRE : CUERO : : 99. SIMIO : ANTROPOIDE : :

A) trapiche : algodón A) jabalí : chancho
B) taller : artesano B) avestruz : pavo
C) hacienda : ganado C) lámpara : pantalla
D) aserradero : madera D) palacio : alcázar
E) escuela : alumno E) dolor : encono
97. DISCO : SONIDO : : 100. EXPLOTAR : PATRÓN : :

A) teléfono : voz A) golpear : boxeador
B) tocadisco : platillo B) estudiar : ciencia
C) lámpara : luz C) besar : hijo
D) fotografía : imagen D) clavar : clavo
E) radio : parlante E) palabra : letra
01) C 11) E 21) C 31) C 41) D 51) C 61) A 71) A 81) C 91) C
02) D 12) C 22) C 32) C 42) E 52) A 62) D 72) B 82) E 92) C
03) D 13) B 23) A 33) C 43) B 53) E 63) A 73) A 83) D 93) D
04) B 14) D 24) E 34) E 44) C 54) D 64) E 74) E 84) A 94) D
05) B 15) B 25) C 35) D 45) D 55) C 65) C 75) C 85) B 95) C
06) A 16) D 26) E 36) E 46) D 56) B 66) B 76) B 86) E 96) D
07) C 17) E 27) C 37) B 47) B 57) C 67) D 77) E 87) D 97) D
0B) C 1B) E 2B) E 3B) D 4B) E 5B) E 6B) D 7B) A 8B) A 9B) E
09) B 19) E 29) A 39) C 49) D 59) C 69) A 79) C 89) C 99) D
10) C 20) E 30) D 40) B 50) E 60) C 70) A 80) C 90) D 100) A
1. ESTADO : PRESIDENTE : : 6. INTEMPERANTE : AUSTERO : :

A) jardín : flor A) epicúreo : ascético
B) colegio : profesor B) sobrio : frugal
C) tribunal : juez C) abúlico : dinámico
D) aula : alumno D) ilustre : mediocre
E) carta : palabras E) idealista : realista
2. PAN : MIGAJA : : 7. ATENUANTE : AGRAVANTE : :

A) tierra : polvo A) amorío : faena
B) clavo : orín B) obcecación : lucidez
C) tacto : huellas C) simple : difícil
D) caña : bagazo D) retención : peligro
E) pintura : mancha E) ayuda : mérito
3. TUMULTO : CONGRESO : : 8. CRISTIANISMO : CRISTO : :

A) guerra : muertes A) iglesia : apóstol
B) desorden : algarabía B) socialismo : Marx
C) difusión : ausencia C) Vaticano : Papa
D) general : soldado D) islamismo : Mahoma
E) caos : orden E) la reforma : Lutero
4. MOVIMIENTO : FLUJO : : 9. CHOCANO : «Alma América» : :

A) entrada : salida A) Mariátegui : «Matalaché»
B) toro : broma B) Vallejo : «Fiat lux»
C) ajetreo : servicio C) Valle Inclán : «La Galatea»
D) viento : brisa D) Góngora : «Las soledades»
E) estación : llegada E) Valdelomar : « Tristitia»
5. PROFANO : INSTRUIDO : : 10. ÁNGULO : TRIÁNGULO : :

A) serie : riente A) olfato : nariz
B) indocto : intelectual B) luna : espejo
C) rufián : caballero C) círculo : campo
D) escéptico : crédulo D) calle : casa
E) impío : benévolo E) cima : árbol
11. CENIZAS : FUEGO : : 17. PUNDONOR : COMPETENCIA : :
A) polvareda : viento A) estéril : feraz
B) herida : sangre B) disco : círculo
C) oxígeno : agua C) maternidad : abnegación
D) arena : mar D) ínclito : adquirido
E) maleza : azúcar E) obnubilación : pasión
12. PROSAICO : COMER : : 18. NIMESIS : CAMALEÓN : :

A) mozalbete : limpiar A) síntesis : análisis
B) elevado : meditar B) simbiosis : liquen
C) inmune : enfermar C) prognosis : mandíbula
D) coquetería : regulebro D) gnosis : conocimiento
E) meridiano : mediocre E) diálisis : hombre
13. CÉLIBE : SOLTERO : : 19. PÁRVULO : PARVULARIO : :

A) inerme : protegido A) criminal : criminalística
B) fracaso : éxito B) regocijo : algazara
C) aurora : poniente C) huérfano : orfanato
D) sábana : estepa D) presente : obsequio
E) anacoreta : ermitaño E) rumiar : rumiantes
14. MOLÉCULA : ÁTOMO : : 20. ARDID : ASTUCIA : :

A) conducto : individuo A) dubitativo : preciso
B) dígito : número B) lozanía : nobleza
C) morfema : fonema C) desatino : noviciado
D) sinopsis : esquema D) decadencia : declive
E) mórula : moro E) pasividad : deleite
15. LIBRETA : AHORRISTA : : 21. FANTOCHE : MUÑECO : :

A) compra : vendedor A) bohío : vivienda
B) libro : librero B) fantasma : noche
C) sal : mar C) noctámbulo : bohemio
D) título : propietario D) jaula : canario
E) gasolina : petróleo E) senil : juvenil
16. SAHARA : ATACAMA : : 22. CENIT : OCASO : :

A) Asia : América A) meridional : antártico
B) Europa : Sudamérica B) sudeste : noroeste
C) Asia : Chile C) orto : eos
D) África : Sudamérica D) ártico : septentrional
E) Nilo : Amazonas E) nadir : apogeo
23. INCIPIENTE : INSIPIENTE : : 29. EVOLUCIONISMO : DARWIN : :
A) actitud : aptitud A) realismo : Zolá
B) infringir : afligir B) hedonismo : Epicuro
C) cenit : zenit C) Comte : positivismo
D) bazo : vaso D) Marx : marxismo
E) estudio : estuario E) relativismo : Einstein
24. TABLA : TABULAClÓN : : 30. SED : SITIBUNDO : :

A) obstinado : obstinación A) pensamiento : cogitabundo
B) medida : medición B) dormir : durmiente
C) iluminación : visión C) vivo : moribundo
D) emisión : moneda D) nauseabundo : olor
E) coloración : medida E) tremebundo : temblor
25. PLEBISCITO : CONSULTA : : 31. COACCIÓN : COERCIÓN : :

A) bóveda : columna A) compulsión : explosión
B) sanar : enfermar B) imposición : festinación
C) solaz : sol C) intimación : conminación
D) soñar : dormir D) reducción : genuflexión
E) subsanar : reparar E) definición : explicación
26. DOLER : DOLENCIA : : 32. DISTANCIA : ODÓMETRO : :

A) cocer : conciencia A) viento : velocímetro
B) paciente : paciencia B) temperatura : termómetro
C) decente : decencia C) metro : metrómetro
D) vivir : vivencia D) teodolito : distancia
E) casual : casualidad E) claridad : binocular
27. PETRÓLEO : KEROSENE : : 33. PROFUSO : PINGÜE : :

A) caña : bagazo A) suculento : opíparo
B) arroz : arrozal B) sólido : fuerte
C) manto : capa C) cejijunto : enjuto
D) capelo : tiara D) parco : omnímodo
E) ignaro : ignoto E) solvente : soliloquio
28. APATÍA : NEURASTENIA : : 34. SEDUCIR : FASCINAR : :

A) calle : avenida A) cautivar : sugestionar
B) carta : buzón B) arrebatar : engañar
C) consejo : reflexión C) enamorar : perder
D) manía : fobia D) sobornar : alabar
E) rabia : ira E) adular : agasajar
35. MORGUE : NECROPSIA : : 41. SUBREPTICIO : MANIFIESTO : :
A) hospital : enfermedad A) terrible : torvo
B) quirófano : operación B) legalidad : justiciero
C) guardería : niño C) oculto : vedado
D) trasatlántico : travesía D) clandestino : público
E) laboratorio : medicina E) nebuloso : caliginoso
36. PECADO : VERGÜENZA : : 42. FUEGO : CENIZA : :

A) canto : tono A) fósforo : llama
B) sollozo : llanto B) azúcar : melaza
C) alumno : estudio C) tempestad : relámpago
D) impuesto : tarifa D) cacao : chocolate
E) necesidad : consumo E) coca : cocaína
37. PATO : NADAR : : 43. OTOÑO : INVIERNO: :

A) gato : maullar A) tarde : noche
B) canguro : saltar B) verano : primavera
C) niño : mamar C) otoño : verano
D) mono : bailar D) salud : alegría
E) sano : rebuznar E) lápiz : escribir
38. CABALLO : PESCUEZO : : 44. FUEGO : CENIZA : :

A) corredor : velocidad A) cirujano : operación
B) alas : aves B) fractura : rehabilitación
C) llama : luz C) follaje : hojas
D) lampa : mango D) flor : jardín
E) libro : leer E) herida : cicatriz
39. SIGNIFICADO : SIGNIFICANTE : : 45. INDIGESTIÓN : GULA : :

A) acaecer : acaecido A) susto : sismo
B) acometer : acometido B) úlcera : estómago
C) renunciado : renunciante C) botella : vidrio
D) alevosamente : alevosía D) palabra : grafema
E) adicción : aditivo E) pistola : bala
40. DUNA : ARENA : : 46. NOTICIA : PERIODISTA : :

A) roca : montaña A) parlamento : senador
B) selva : árbol B) uniforme : estudiante
C) hora : minuto C) ley : juez
D) llama : fuego D) prisionera : guardia
E) hidrógeno : agua E) licencia : inspector
47. AHORA : ANTES : : 53. HERRUMBE : HIERRO : :
A) pasado : futuro A) nube : cielo
B) hoy : ayer B) enfermedad : cuerpo
C) futuro : presente C) tristeza : alegría
D) próximo : anterior D) carcoma : madera
E) antes : después E) aserrín : tronco
48. TENACIDAD : META : : 54. LLENO : VACÍO

A) descuido : robo A) todo : ninguno
B) inteligencia : cacumen B) mucho : poco
C) profesión : premio C) nunca : siempre
D) dinero : adquisición D) frecuente: raro
E) esfuerzo : logro E) juntos : separados
49. BROCA : TALADRO : : 55. BARCO : RÍO : :

A) marco : ventana A) bote : bahía
B) agua : jabón B) automóvil : paradero
C) bicicleta : pedal C) ómnibus : factoría
D) corbata : camisa D) camión : carretera
E) clavo : martillo E) combi : pasajeros
50. HOMBRE : CAMINAR : : 56. JEFE : CARÁCTER : :

A) bola : rodar A) imán : magnetismo
B) piedra : lanzar B) profesor : enseñar
C) fusil : disparar C) líder : carisma
D) hielo : resbalar D) tribu : dominio
E) manzana : caer E) feria : atracción
51. TABACO : CIGARRILLO : : 57. PINGÜE : PROFUSO : :

A) tela : algodón A) abundante : pírrico
B) cacao : chocolate B) opíparo : copioso
C) alcohol : caña C) pueblo : nación
D) oro : alhaja D) árboles : bosque
E) tinta : lapicero E) omnímodo : enervado
52. TORDO : AVE : : 58. TRES : DOCE : :

A) canario : jaula A) triple : doce
B) gaviota : playa B) cuatro : trece
C) pollo : broaster C) dos : ocho
D) gorrión : animal D) cinco : quince
E) mesa : mueble E) dúo : quinteto
59. MICROSCOPIO : LABORATORIO : : 65. PERQUIRIR : SONDEAR : :
A) azada : cultivo A) pernoctar : deambular
B) careta : disfraz B) persuadir : disuadir
C) palabra : oratoria C) estimular : agobiar
D) serrucho : carpintería D) indagar : adquirir
E) estetoscopio : medicina E) suputar : computar
60. SAVIA : VEGETAL : : 66. HOMOTERMO : ISOTERMO : :

A) átomo : mineral A) isócrono : homócrono
B) célula : tejido B) isósceles : lados
C) hidrógeno : agua C) heterogéneo : homogéneo
D) sangre : animal D) isógeno : homónimo
E) vena : animal E) equilátero : triángulo
61. SEMILLA : FRUTO : : 67. EMITIR: CAPTAR : :

A) grano : uva A) plagiar : liberar
B) cera : vela B) preguntar : responder
C) fósforo : luz C) consentir : asentir
D) hueso : carne D) ignorar : esperar
E) yema : huevo E) hablar : escuchar
62. TROMBÓN : TROMPETA : : 68. NARCÓTICO : SOPOR : :

A) viola : violín A) veneno : letal
B) director : orquesta B) trabajo : sueño
C) pianista : piano C) dado : azar
D) saxofón : platillo D) cigarro : sueño
E) palillo : tambor E) virus : enfermedad
63. PODIO : COLUMNA : : 69. DELFÍN : ATÚN : :

A) oreja : pendiente A) pejerrey : ballena
B) arquetipo : modelo B) jurel : corvina
C) libros : librero C) caballa : anchoveta
D) butaca : espectador D) orca : bonito
E) dedo : anillo E) cachalote : ballena
64. PLANEADOR : AVIONETA : : 70. ISLOTE : ISLA : :

A) bicicleta : motocicleta A) desierto : oasis
B) automóvil : vehículo B) árbol : paisaje
C) velero : lancha C) mar : playa
D) mula : caballo D) peña : peñasco
E) aire : viento E) radio : televisor
71. FÉMUR : MUSLO :: 77. GORILA : PRIMATE : :
A) húmero : antebrazo A) canguro : marsupial
B) temporal : cara B) abeja : insecto
C) tibia : pierna C) vampiro : roedor
D) rótula : rodilla D) ballena : pez
E) calcáneo : mano E) lombriz : reptil
72. BOTÓN : SACO : : 78. ANTIBIÓTICO : INFECCIÓN : :

A) broche : casaca A) antídoto : veneno
B) cuello : camisa B) vacuna : enfermedad
C) lazo : corbata C) vitamina : anemia
D) cierre : falda D) enyesado : fractura
E) hebilla : zapato E) tónico : fortaleza
73. ENTRENADOR : PARTIDO : : 79. HISTORIA : GEOGRAFÍA : :

A) arquitecto edificio A) leal : traidor
B) almirante flota B) fino : refinado
C) estrategia: guerra C) modestia : honradez
D) diplomático: pez D) orgullo : soberbia
E) música: partitura E) blanco : albo
74. LIBRO : ATRIL : : 80. TRUCHA : RÍO : :

A) mano : bolsillo A) liebre : campo
B) agua : caño B) guanay : isla
C) goma : frasco C) ostra : mar
D) pan : bolsa D) pez : acuario
E) taza : plato E) caballo : hipódromo
75. PREFACIO : COLOFÓN : : 81. MELENA : CRIN : :

A) papel : ceniza A) barbilla : mentón
B) negro : albiceleste B) agua : río
C) inteligente : tonto C) oveja : rebaño
D) comienzo : principio D) fruta : sandía
E) infancia : senilidad E) cuero : lana
76. CASA : CASERÍO : : 82. PEJERREY : ESCAMA : :

A) hombre : orbe A) árbol : corteza
B) mueble : menaje B) gato : cola
C) vestido : ajuar C) león : pellejo
D) calle : ciudad D) ave : pluma
E) choza : aldea E) leopardo : pelo
83. DECESO : DEFUNCIÓN : : 89. PUNZÓN : BURIL : :
A) moderno : actual A) desarmador : clavo
B) legítimo : genuino B) bisturí : hoja
C) infortunio : pena C) tenaza : martillo
D) demora : retraso D) lanza : puñal
E) sencillo : fácil E) dardo : flecha
84. DRAGA : MÁQUINA : : 90. BISTURÍ : QUIRÓFANO : :

A) coxis : hueso A) algodón : herida
B) molar : diente B) probeta : laboratorio
C) esturión : pez C) medicamento : frasco
D) exágono : polígono D) olla : casa
E) corazón : órgano E) cuchara : sala
85. FLECHA : SILBA : : 91. RAYANO : CERCANO

A) huracán : ruge A) silencioso : callado
B) cañón : grita B) real : verdadero
C) agua : cae C) conocido : sabido
D) madera : cruje D) acertado : preciso
E) tambor : redobla E) fronterizo : lindante
86. SOBRIO : MODERADO : : 92. LIMPIO : INMACULADO : :

A) traidor : desleal A) bueno : óptimo
B) orgulloso : soberbio B) pobre : paupérrimo
C) sensato : cuerdo C) malo : pésimo
D) furioso : colérico D) gasto : derroche
E) blando : suave E) odio : rencor
87. LENGUA : ÓRGANO : : 93. PROMULGAR : DEROGAR : :

A) pan : alimento A) resumir : ampliar
B) alimento : proteína B) alejar : acercar
C) sauce : árbol C) cerrar : abrir
D) amor : sentimiento D) desorientar : orientar
E) taza : recipiente E) aceptar : rechazar
88. LEÓN : JUNGLA : : 94. MOVIMIENTO : FLUJO : :

A) ave : isla A) entrada : salida
B) gallo : corral B) toro : brama
C) puma : zoológico C) ajetreo : servicio
D) loro : selva D) estación : llegada
E) pez : agua E) viento : brisa
95. PSICÓLOGO : CONDUCTA : : 98. FROTAMIENTO : CALOR : :
A) oncólogo : tumor A) odio : amor
B) arqueólogo : hombre B) explosión : bomba
C) neumólogo : tráquea C) limpieza : contaminación
D) cardiólogo : riñón D) perfume : fragancia
E) antropólogo : ruina E) inundación : lluvia
96. ALTÍMETRO : ALTURA : : 99. ORO : METAL : :

A) barómetro : profundidad A) candelabro : objeto
B) higrómetro : lluvia B) cáliz : recipiente
C) galactómetro : galaxia C) sortija : joya
D) pirómetro : temp. elevadas D) Biblia : libro
E) barómetro : presión E) Saturno : planeta
97. CIMA : CERRO : : 100. ALONDRA : TRINA : :

A) azotea : edificio A) conejo : chilla
B) raíz : árbol B) culebra : silba
C) cráter : volcán C) rana : croa
D) estrella : constelación D) tórtola : arrulla
E) lado : triángulo E) elefante : barrita
01) C 11) A 21) C 31) C 41) D 51) B 61) E 71) D 81) A 91) C
02) D 12) B 22) A 32) B 42) B 52) E 62) A 72) A 82) D 92) A
03) C 13) E 23) E 33) A 43) A 53) D 63) D 73) D 83) C 93) C
04) D 14) C 24) A 34) A 44) E 54) A 64) C 74) E 84) E 94) E
05) B 15) D 25) B 35) B 45) A 55) D 65) B 75) D 85) C 95) A
06) B 16) D 26) E 36) E 46) C 56) C 66) A 76) D 86) C 96) D
07) B 17) E 27) A 37) B 47) B 57) B 67) E 77) A 87) C 97) C
08) D 18) A 28) D 38) D 48) E 58) C 68) E 78) A 88) D 98) D
09) E 19) C 29) E 39) C 49) D 59) D 69) D 79) C 89) E 99) B
10) E 20) D 30) A 40) B 50) A 60) D 70) D 80) C 90) B 100) D
1. VIDRIO : VIBRA : : 6. QUIPUS : CALCULADORA : :

A) diente : castañetea A) astrología : astronomía
B) rayo : fulgura B) mamut : elefante
C) huracán : ruge C) candil : foco
D) ola : revienta D) escalera : árbol
E) pólvora : estalla E) linterna : antorcha
2. PRELADO : CONVENTO : : 7. CETRO : PODER : :

A) presidente : palacio A) iglesia : fidelidad
B) cirujano : quirófano B) conejo : timidez
C) obrero : sección C) paloma : paz
D) profesor : aula D) esvástica : nazismo
E) chofer : automóvil E) fábrica : constancia
3. LINTERNA : ILUMINAR : : 8. PLOMO : ALUMINIO : :

A) teléfono : comunicar A) álamo : árbol
B) mujer : cocinar B) acero : bronce
C) acero : proteger C) billetera : cartera
D) esposa : amar D) alfil : torre
E) libro : guardar E) bonito : pejerrey
4. FLECHA : BALLESTA : : 9. FLUVIAL : PLUVIAL : :

A) bala : revólver A) abstruso : confuso
B) hoja : libro B) flagrante : fragante
C) moneda : bolsillo C) veleidoso : constante
D) vaina : espada D) caviloso : reflexivo
E) chicle : caja E) real : verdadero
5. BOYADA : BUEY : : 10. DEMENCIA : ORATE : :

A) cadena : eslabón A) paciente : enfermo
B) cabellera : cabello B) denuedo : valiente
C) flota : nave C) docencia : profesor
D) resma : pliego D) autoridad : padre
E) baraja : naipe E) discurso : orate
11. ASPIRADORA : POLVO : : 17. DÍSCOLO : REBELDE : :
A) tirabuzón : corcho A) pálido : rozagante
B) esponja : agua B) inquieto : violento
C) sonda : suero C) pesado : liviano
D) secador : ropa D) avaro : pródigo
E) rastrillo : grama E) amable : afectuoso
12. SERENO : ECUÁNIME : : 18. MADRUGADA : MAÑANA : :

A) veraz : sincero A) obediencia : rebeldía
B) amable : honrado B) simpatía : amor
C) ocioso : vulgar C) pubertad : adolescencia
D) egoísta : abusivo D) quince : once
E) trabajador : sincero E) diversión : felicidad
13. FRONTERA : PAÍS : : 19. MEANDROS : RÍO : :

A) agua : tierra A) fases : luna
B) tapa : lapicero B) curvas : camino
C) margen : página C) traslación : Tierra
D) repisa : borde D) caídas : cascadas
E) filo : cuchillo E) llamas : sol
14. NEURONA : CÉLULA : : 20. MANCHAR : MACULAR : :

A) física : ciencia A) lanzar : arrojar
B) pan : alimento B) augurar : vaticinar
C) gasolina : combustible C) mediar : terciar
D) diamante : piedra preciosa D) licuar : fundir
E) aritmética : matemática E) teñir : tintar
15. COMPÁS : INSTRUMENTO : : 21. MORTALIDAD : NATALIDAD : :

A) astronomía : ciencia A) audacia : cobardía
B) corazón : órgano B) lluvia : sequía
C) aluminio : metal C) dedicación : abandono
D) rubí : joya D) orden : confusión
E) papa : tubérculo E) expiración : nacimiento
16. COCAÍNA : COCA : : 22. ÁRBOL : BOSQUE : :

A) paciente : enfermo A) abeja : panal
B) sacarina : azúcar B) pescado : cardumen
C) toxina : carne C) pléyade : ninfa
D) morfina : opio D) ínsula : archipiélago
E) heroína : alcohol E) ave : nido
23. MANZANA : DURAZNO : : 29. FUNESTO : ACIAGO : :
A) pera : fruta A) estirpe : linaje
B) mesa : tablero B) venturoso : borrascoso
C) tigre : cebra C) infausto : trágico
D) mercurio : mineral D) exotérico : esotérico
E) diccionario : libro E) denuesto : baldón
24. TUNGSTENO : METAL : : 30. POSTULANTE : TRACTOR : :

A) tiburón : cetáceo A) esposa : infiel
B) pulpo : crustáceo B) psicópata : tierno
C) eucalipto : árbol C) caníbal : amoroso
D) bronce : metal D) orador : elocuente
E) fruta : vegetal E) ladrón : generoso
25. LEALTAD : VIRTUD : : 31. VIDRIO : TRANSPARENCIA : :

A) accidente : golpe A) plomo : maleabilidad
B) misterio : enigma B) oro : ductibilidad
C) traición : defecto C) acero : dureza
D) amor : sentimiento D) puerta : seguridad
E) fusil : arma E) océano : inmensidad
26. TORTUGA : TRACTOR : : 32. MOSCA : ABEJA : :

A) luciérnaga : helicóptero A) palmera : dátil
B) pez : nave B) naranja : mandarina
C) correa : tren C) fusil : pluma
D) águila : cohete D) insecticida : matamosca
E) ballena : submarino E) avión : helicóptero
27. ORO : ORFEBRE : : 33. POLO : ALGODÓN : :

A) pan : panadero A) caucho : neumático
B) bisturí : cirujano B) ensalad : fruta
C) pincel : pintor C) cadena : acero
D) tela : sastre D) sortija : oro
E) alicate : electricista E) told : tela
28. OCCIPITAL : CRÁNEO : : 34. TEJIDO : CÉLULA : :

A) página : libro A) bandada : delincuente
B) ropero : habitación B) pedregal : piedra
C) espaldar : silla C) archipiélago : isla
D) geografía : ciencia D) roquedal : roca
E) cabello : cabellera E) esqueleto : hueso
35. LACÓNICO : CONCISO : : 41. CREPÚSCULO : DECADENCIA : :
A) heterodoxo : hereje A) mediodía : progreso
B) intempestivo : impertinente B) mañana : promesa
C) fiesta : festín C) tarde : supervivencia
D) aderezado : aliñado D) noche : apaciguamiento
E) bucólico : sumiso E) alba : renovación
36. PRISIÓN : SUFRIMIENTO : : 42. RECHAZO : ACOGIDA : :

A) persecución : captura A) transgresión : observancia
B) victoria : satisfacción B) convulsión : movilidad
C) enfermedad : muerte C) carencia : abultamiento
D) estudio : cansancio D) turbación : rigidez
E) hospitalización : salud E) deferencia : amabilidad
37. FELONÍA : PERFIDIA : : 43. PELOTA : FÚTBOL

A) lujuria : pasión A) barco : navegación
B) indiferencia : menosprecio B) puerta : departamento
C) consentimiento : abuso C) podadera : jardín
D) paciencia : parsimonia D) espejo : ropero
E) lealtad : fidelidad E) lampa : tierra
38. TERRENO : PERÍMETRO : : 44. CONATO : PELEA : :

A) triángulo : lado A) admisión : ingreso
B) cuadro : marco B) golpe : contusión
C) esfera : superficie C) amenaza : agresión
D) pueblo : frontera D) guerra : litigio
E) circunferencia : circunferencia E) rayo : trueno
39. BUDISMO : RELIGIÓN : : 45. PLANTA : VIVERO : :

A) cáliz : recipiente A) pez : mar
B) clavel : flor B) animal : zoológico
C) bondad : sentimiento C) bebé : incubadora
D) iglesia : lugar D) huérfano : orfanatorio
E) física : creencia E) musgo : laboratorio
40. DIRIGIR : GUIAR : : 46. VORAZ : INAPETENTE : :

A) persuadir : convencer A) locuaz : tácito
B) dificultar : frenar B) sobrio : exagerado
C) torcer : arrugar C) rápido : lento
D) Imponer : oprimir D) exuberante : copioso
E) aplaudir : premiar E) parco : conciso
47. APRISCO : OVEJA : : 53. RÍO : CAUDALOSO : :
A) iglesia : sacerdote A) océano : inmenso
B) colmena : abeja B) huracán : furioso
C) establo : vaca C) lluvia : torrencial
D) hormiguero : hormiga D) lago : pequeño
E) cárcel : reo E) mar : azul
48. PRIMAVERA : ESTACIÓN : : 54. MITO : FICTICIO : :

A) esgrima : deporte A) poesía : melódica
B) canto : canción B) moraleja : fabulosa
C) sable : arma C) novela : verosímil
D) cubierto : mesa D) opinión : respetable
E) juventud : etapa E) cordura : mesura
49. VIDRIO : QUEBRADIZO : : 55. GERENTE : REPRESENTA : :

A) cemento : duro A) albacea : administra
B) lente : opaco B) director : autoriza
C) alambre : delgado C) capitán : orienta
D) día : claro D) sacerdote : absuelve
E) oro : dúctil E) curador : cura
50. LUNA : REFLEJAR : : 56. ENTENDER : INTELIGENCIA : :

A) péndulo : oscilar A) idear : imaginación
B) sol : irradiar B) recordar : memoria
C) rueda : rotar C) enternecer : sensibilidad
D) astro : rutilar D) observar : sentido
E) foco : iluminar E) querer : sentimiento
51. TEMOR : TERROR : : 57. EMBAJADOR : PAÍS : :

A) lluvia : llovizna A) ejecutivo : empresa
B) capaz : inepto B) delegado : asamblea
C) bullicio : estruendo C) nuncio : Papa
D) risa : carcajada D) visir : rey
E) pánico : pavor E) dirigente : sindicato
52. PANTERA: LUJURIA : : 58. RIVAL : COMPETIDOR : :

A) cruz : cristianismo A) colega : profesional
B) hormiga : rapidez B) condiscípulo : alumno
C) león : fiereza C) pupilo : maestro
D) caballo : fortaleza D) aliado : socio
E) lobo : avaricia E) adversario : amigo
59. PÁNICO : TEMBLOR : : 65. TELÉFONO : NÚMERO : :
A) Lima : Perú A) producto : marca
B) disparo : revólver B) alfabeto : letra
C) dolor : herida C) bandera : país
D) chileno : americano D) familia : estirpe
E) infalible : prudente E) domicilio : dirección
60. SENTENCIA : CRIMEN : : 66. TRABAJO : DIGNIDAD : :

A) multa : fianza A) arte : explica
B) castigo : pecado B) hurto : deshonra
C) orden : caos C) argüir : fundamentar
D) dosis : medicina D) pasear : conocer
E) jurado : corte E) deporte : entrenamiento
61. SOFÁ : SILLA : : 67. RISA : ALEGRÍA : :

A) árbol : arbusto A) pena : lágrima
B) buitre : gavilán B) herida : dolor
C) fierro : alambre C) zócalo : pared
D) orangután : gorila D) sinfonía : música
E) avenida : pasaje E) llanto : tristeza
62. DANZA : FOLKLORE : : 68. INEFABLE : HABLAR : :

A) cuento : literatura A) ininteligible : pensar
B) isla : archipiélago B) irrefutable : decir
C) puente : paisaje C) indeleble : borrar
D) sol : primavera D) ilegible : escribir
E) joya : reliquia E) afasia : afonía
63. SEUDÓNIMO : NOMBRE: : 69. DADOS : AZAR : :

A) sobrenombre : apellido A) rosa : rojo
B) sombra : luz B) reloj : regularidad
C) apodo : persona C) caballo : suerte
D) máscara : rostro D) premio : lotería
E) anónimo : biografía E) destino : hombre
64. ANTOLOGÍA : SELECCIÓN : : 70. CAMISA : VARÓN : :

A) teología : fe A) abrigo : señora
B) apología : alabanza B) guante : mano
C) psicología : mente C) figurín : novedad
D) monografía : ensayo D) piel : gato
E) cartografía : carta E) blusa : mujer
71. ITINERARIO : ESPACIO : : 77. BRISA : VIENTO : :
A) costa : distancia A) personaje : obra
B) homenaje : monumento B) flujo : movimiento
C) camino : dificultad C) fin : principio
D) ruta : valle D) ladrido : perro
E) camino : peatón E) remo : bote
72. CARBÓN : BRASA : : 78. ABALORIO : GEMA : :

A) leña : humo A) plata : platino
B) abono : tierra B) oropel : oro
C) fuego : horno C) cobre : bronce
D) carne : asado D) cáscara : manzana
E) petróleo : motor E) rubí : joya
73. CAVERNA : CHALET : : 79. CRISTO : HUMANIDAD : :

A) feo : bonito A) gitana : suerte
B) natural : artificial B) libreta : banco
C) simple : complejo C) bandera : nación
O) lanza : misil D) arena : playa
E) choza : casa E) agua : lago
74. HOLA : SALUDO : : 80. NAVEGANTE : BARCO : :

A) oscuro : peligro A) lavandera : ropa
B) llanto : tristeza B) hilo : aguja
C) aplauso : triunfo C) bote : laguna
D) fiesta : boda D) jinete : caballo
E) negro : luto E) nadador : piscina
75. PIE : GARRA : : 81. MAR : ISLA : :

A) uña : gato A) buque : barco
B) cuernos : toro B) desierto : oasis
C) lana : oveja C) capitán : grumete
D) cuello : cerviz D) estrella : constelación
E) rumiante: conejo E) cumbre : cima
76. HUMEDECER : EMPARAR : : 82. LUZ : VERDAD : :

A) estrujar : exprimir A) verso : poesía
B) rozar : restregar B) beta : mina
C) resbalar : caer C) bien : mal
D) pellizcar : apretar D) faro : barco
E) regar : mojar E) profesor : alumno
83. DIDÁCTICA : ENSEÑANZA : : 89. SODIO : SAL : :
A) pedagogía : niños A) seda : solución
B) mnemotecnia : memoria B) molécula : átomo
C) lectura : recuerdo C) oxígeno : agua
D) intuición : científico D) química : bioquímica
E) educación : ley E) análisis : síntesis
84. BONDAD : BUENO : : 90. EROSIÓN : TERRENO : :

A) maldad : malamente A) lava : volcán
B) daño : dañino B) vapor : caldera
C) perjuicio : perjudicado C) desgaste : motor
D) Dios : hombre D) humo : fuego
E) libertad : liberación E) agua : fuente
85. CAJA : GUARDAR : : 91. PUERTA : CASA

A) pasaje : viaje A) policía : arma
B) dinero : comprar B) muro : jardín
C) bolero : pasear C) hacienda : perro
D) maleta : ropa D) pila : llave
E) astucia : hurtar E) caja fuerte : seguro
86. CAMISA : PANTALÓN : : 92. REPRESA : AGUA : :

A) manzana : algodón A) encima : debajo
B) ratón : roedor B) embargo : comercio
C) pupitre : estante C) maldición : injuria
D) libro : página D) castor : pez
E) gato : aullido E) represión : mar
87. TUTOR : MENOR : : 93. ANTÓFAGO : FLORES : :

A) guardador : guardería A) omnívoro : madera
B) patrón : obrero B) rizófago : raíces
C) instructor : benefactor C) xilófago : todo
D) nombre : personalidad D) ovíparo : naturaleza
E) padre : hermanos E) antropófago : muerto
88. MURO : JARDÍN : : 94. PETRÓLEO : GASOLINA : :

A) portón : edificio A) carbón : diamante
B) cuartel : militar B) remolacha : papel
C) chaveta : delincuente C) hierro : acero
D) cerco : chacra D) carne : churrasco
E) ventana : casas E) racimo : uva
95. FLORES : REGALO : : 98. PASTEUR: RABIA : :
A) paisaje : sol A) Fleming : penicilina
B) música : compositor B) Curie : radio
C) cuadro : pintor C) Senin : poliomelitis
D) belleza : tiempo D) Koch : tuberculosis
E) alegría : viaje E) Dalton : daltonismo
96. LIBERTAD : TIRANÍA : : 99. GENÉTICA : BIOLOGÍA : :

A) clase : aristocracia A) volcán : geología
B) nobleza : plebeyo B) geometría : trigonometría
C) democracia : autocracia C) número : álgebra
D) autarquía : independencia D) filosofía : psicología
E) pobreza : miseria E) sintaxis : gramática
97. MEDIA : MODERNA : : 100. ÁPICE : BASE : :

A) iglesia : feudalismo A) cúspide : pedestal
B) pueril : taimado B) brazo : mano
C) Roma : Constantinopla C) triángulo : vértice
D) Filipo : Gurico D) fuerza : reposo
E) Licurgo : Solón E) arranque : llegada
01) A 11) B 21) E 31) B 41) E 51) D 61) A 71) D 81) B 91) B
02) D 12) A 22) B 32) B 42) A 52) E 62) A 72) D 82) D 92) A
03) A 13) C 23) C 33) C 43) C 53) C 63) D 73) D 83) D 93) B
04) A 14) D 24) C 34) C 44) C 54) C 64) B 74) C 84) E 94) D
05) C 15) A 25) C 35) C 45) B 55) A 65) E 75) D 85) B 95) D
06) B 16) D 26) A 36) B 46) C 56) B 66) B 76) B 86) C 96) C
07) C 17) E 27) D 37) C 47) C 57) C 67) C 77) B 87) B 97) C
08) E 18) C 28) C 38) B 48) E 58) D 68) C 78) B 88) A 98) C
09) B 19) B 29) C 39) C 49) E 59) C 69) B 79) C 89) C 99) E
10) B 20) E 30) D 40) A 50) A 60) B 70) E 80) D 90) C 100) A
LA COMUNICACIÓN
La comunicación es el proceso usado para transmitir ideas, pensamientos,

experiencias, etc.
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:
* El Emisor.- Llamado también hablante o encodificador, es la persona que

transmite un mensaje.
* El Receptor.- Llamado oyente o decodificador, es la persona a quien se
dirige el mensaje.
* El Canal.- Son los instrumentos usados para la comunicación.
* El Código.- Es el sistema de signos lingüísticos que deben conocer emisor
y receptor para que se produzca la comunicación.
* El Mensaje.- Es la razón de ser del proceso comunicativo.
* Realidad.- Llamada referente, son las circunstancias que rodean al proceso
de la comunicación (social, político, religioso, etc.)
REALIDAD
EMISOR MENSAJ E RECEPTOR

CANAL CANAL
CÓDIGO
EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN
Todo mensaje se produce en un tiempo y lugar determinado. Es decir

en determinada circunstancia.
La comunicación es un proceso y por tanto es algo dinámico, que

está en constante cambio a través del tiempo donde sus
componentes interaccionan.
DEFINICIONES COMPLEMENTARIAS
Lenguaje.- Es la capacidad humana para transmitir ideas o

pensamientos a otros seres.
Lengua.- Es la totalidad de signos que usa una comunidad para

comunicarse.
Habla.- Es la forma particular de cada persona al hacer uso de la

lengua.
LENGUAJ E
* El lenguaje es la «facultad universal de

UNIVERSAL
hablar» común a todos los hombres.
* La lengua es un producto social.
Lengua * El habla es la utilización que se hace de
social la lengua.
Habla
particular
palabras LENGUAJ E
francés
LENGUA gestos
español
HABLA
inglés japonés
sonidos colores
¡Recuerde ... !
La primera gramática castellana fue escrita por Antonio de
Nebrija en el año 1492
El Dialecto.- Es la variante que adquiere una lengua en un

determinado lugar; relaciona aspectos de entonación y
pronunciación.
El Idioma.- Es la lengua oficial de un país o estado. Se consideran

lenguas oficiales (idiomas) en nel Perú al español y al quechua.
El Peruanismo.- Es una palabra o giro que se emplea en todo el

Perú.
La Jerga.- Es el lenguaje especial de ciertas profesiones o grupos,

constituye una expresión figurativa y familiar.
EL SIGNO LINGÜISTICO
El signo linguistico es la combinación o asociación de un concepto

con una imagen acústica, es una entidad psíquica en el que están
unidas dos partes:
Una que es sonora, llamada significante y otra que es mental

llamada significado.
Significado
Signo Lingüístico
COMIDA (C - O - M - I - D - A) �� Significante
* El significante pertenece al plano de la expresión. Es la sucesión

de unidades sonoras que forman la palabra COMIDA.
* El significado pertenece al plano del contenido. Es el concepto, es
decir la imagen mental de la COMIDA.
CONCURRENCIA DE VOCALES
SÍLABA TÓNICA (ST)

Es aquella que recibe la mayor intensidad de voz para pronunciar
correctamente una palabra. Los monosílabos (con o sin tilde). Se
consideran como sílabas tónicas.
SÍLABA ÁTÓNA (SA)

Son todas aquellas restantes, luego de excluir la sílaba tónica.
tambor pi zarra óp ti mo
SA ST SA ST SA ST SA SA
¡Recuerde ... !
Vocales abiertas: a - e - o
Vocales cerradas: i - u
DIPTONGO
Es la reunión de dos vocales consecutivas que forman una sola

sílaba, podrá ser una de las siguientes combinaciones vocálicas:
ar cai co hués ped des cui do
DIPTONGOS
* Vocal abierta + vocal cerrada  Diptongo descendente

* Vocal cerrada + vocal abierta  Diptongo ascendente
* Vocal cerrada + vocal cerrada  Diptongo perfecto
HIATO
Es la separación de sílabas y se presentan dos casos:
Hiato acentual.- Si al tener una vocal abierta y cerrada o cerrada y

abierta en forma consecutiva de tal forma que para pronunciar
correctamente la palabra el mayor énfasis o golpe de voz recae sobre la
vocal cerrada, ésta se tildará produciéndose la separación de sílabas.
o i do vi ví a dis tra i do
Hiato formal.- También existirá hiato si se hallan dos vocales
abiertas consecutivas.
po e ta a é re o zo o lo gi co
TRIPTONGO
Es la reunión de tres vocales consecutivas que forman una sola sílaba

con las siguientes condiciones:
* La mayor intensidad de voz recaerá sobre la vocal abierta.

* Cuando la «y» tenga el sonido de la «i» también formará triptongo.
* Si la mayor intensidad de voz recae sobre una vocal cerrada, ésta se
tildará destruyéndose el triptongo.
Miau �� 1 sílaba Huau ra �� 2 sílabas
CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR LA UBICACIÓN

DEL ACENTO O SÍLABA TÓNICA
AGUDAS.- Llamadas oxítonas, si tienen el acento o sílaba tónica en la última

sílaba
audaz recolector emoción
GRAVES O LLANAS.- Llamadas paroxítonas, las que tienen el acento o sílaba

tónica en la penúltima sílaba.
breviario metamorfosis dificil
ESDRÚJULAS.- Llamadas proparoxítonas, poseen en el acento o sílaba tónica en

la antepenúltima sílaba.
albóndiga catecúmeno kilómetro
SOBRESDRÚJULAS.- Llamadas proparoxítonas; poseen el acento o sílaba tónica

en la antepenúltima sílaba.
descríbasela recuérdamelo sácamelo
* Las palabras Raúl, baúl, maíz, etc. son agudas y se tildan aunque contravenga
la regla, se hace para evitar la cacofonía o mal sonido de la palabra.
* Las palabras María, vivía, servía, etc. son graves y se tildan aunque
contravenga la regla, se hace para mantener la eufonía o buen sonido de la
palabra.
¡Recuerde ... !
EL ACENTO
Es la mayor intensidad de voz que recae sobre una sílaba para su correcta
escritura y pronunciación.
* Acento ortográfico.- Cuando sobre una vocal se coloca una pequeña línea
oblicua llamada también vírgula o tilde (´):
fútil, ají, algarabía.
* Acento prosódico.- No lleva marca alguna, es el acento que sólo se
pronuncia: cartel, belleza, examen.
¡Recuerde ... !
POLISEMIA
Es la pluralidad de significados de una palabra. Así:
COLA
pegamento rabo fila
FORMACIÓN DE PALABRAS
Nuestro idioma presenta palabras derivadas del latín, griego, etc. considerándose
palabra simple cuando sólo tiene un elemento principal; si tienen dos o más será
una palabra compuesta. Para poder identificar las cosas e interpretar la realidad, el
ser humano ha ideado, idea y seguirá ideando palabras.
* Todo término nuevo ideado se denomina neologismo

* Toda palabra que no procede o deriva de otra recibe el nombre de palabra
primitiva.
ELEMENTOS
1. RAÍZ
Llamada también base, radical o lexema, es la parte de la palabra que nos da
el mayor significado de la misma.
antropología antropólogo antropomorfo

antropos: hombre
El lexema o raíz es el conjunto de grafemas (letras) comunes a un grupo de
palabras que guardan algún vínculo de relación o parentesco; generalmente es
invariable y contiene el significado básico de la palabra.
2. AFIJOS
Son el conjunto de prefijos y sufijos.
De un modo general, toda palabra formada por un lexema y un morfema
terminal o sufijo recibe el nombre de palabra simple.
Los afijos son las partículas (letras o sílabas) que se acondicionan a la raíz
para formar una nueva palabra.
* Morfema.- Es el grafema o grafemas que se pueden unir a un lexema en

forma antepuesta o postpuesta. Según su ubicación respecto del lexema o
raíz, reciben los nombres de sufijos y prefijos.
Prefijo: Cuando va antes de la raíz.

Bi color
Prefijo raíz
Sufijo: Partícula que va después de la raíz

Cas ita
raíz Sufijo
Infijo: Llamado desinencia verbal, es la partícula que une una raíz con un
sufijo.
Diez i ocho
raíz Sufijo
infijo
PROCEDIMIENTO FORMATIVO DE LA PALABRA
Tomando como punto de partida las palabras primitivas, el resto de palabras se ha

formado de acuerdo con los siguientes procedimientos: por derivación, por
composición, por parasíntesis y por onomatopeya.
1. POR DERIVACIÓN
Cuando se unen una raíz con un sufijo:
Raíz + sufijo = Palabra formada por derivación
2. POR COMPOSICIÖN
Cuando se unen dos palabras simples o primitivas, o un prefijo se une a una
palabra simple. Las palabras compuestas se forman siguiendo diferentes
modalidades: la yuxtaposición, la composición propiamente dicha y la prefijación.
* Yuxtaposición: Cuando al unir dos raíces o palabras simples, ninguna sufre

alteración.
¡Recuerde ... ! Yuxtaponer = poner junto a

Tapa + sol = Tapasol
Mira + flores = Miraflores
* Composición propiamente dicha: Cuando al unir dos raíces o palabras

simples, uno o ambos elementos sufren alteración, aumentándose letras o
reemplazándolos.
Blanco + azul = Blanquiazul
Vino + agrio = Vinagre
* Prefijación: Cuando se unen un prefijo con una raíz.

Prefijo+Raíz = Palabra formada por prefijación
CON
� : Prefijo
CONDOMINIO � �
DOMINIO : raíz
�
3. POR PARASÍNTESIS
Combina los dos procedimientos anteriores, el requisito es que la palabra derivada
debe existir independientemente.
RE
{ NAC
{ IDO
{ � no es una palabra parasintética
* prefijo raíz sufijo
14 2 43
prefijación
composición
4. POR ONOMATOPEYA
Son las palabras formadas al tratar de imitar el sonido de los animales o la
naturaleza. Históricamente, los gritos onomatopéyicos constituyeron, junto con los
gestos o mímicas, las primeras formas de comunicación del hombre primitivo.
Abeja : zumba Ametralladora : traquetea
Águila : trompetea Viento : silva
Elefante : barrita Fuego : chisporrote
Búho : ulula, ronca Mono : chilla, grita, hipa
Cabra : bala Rana : croa
Canario : trina, gorgojea Pollo : pía
Cisne : canta, vozna, grazna Caballo : relincha
Gato : maúlla, ronronea León : ruge
Paloma : zurea Sirena : ulula
Pato : parpa Reloj : tic tac
Dientes : castañetean
¡Recuerde ... !
LA LINGÜISTICA
Es la ciencia general de la lengua; a ella no le interesa el habla, que es un acto

individual, sino todo el sistema.
Siendo la palabra la exteriorización de la lengua –fundamentalmente la palabra

oral–, la lingüística se ocupa de ella desde diferentes ángulos:
 De su origen (Etimología)
 De su significado (Semántica)
 De su sonido (Fonética)
 De su estructura (Ortografía)
 De su forma (Morfología)
 De sus funciones dentro de la oración (Sintaxis)
Ferdinand de Saussure con su obra “Curso de Lingüística General” (1916) dio

rigor científico a los estudios del lenguaje.
Actualmente la lingüística está considerada como una rama de la semiología –

ciencia general de los signos– y guarda conexión con otras ciencias.
LA ETIMOLOGÍA
Abarca los siguientes campos:
– Origen de las palabras y de las lenguas
– Partes de la palabra
– Procedimientos de formación de las palabras
LA SEMÁNTICA
Es la ciencia de los significados, pues, estudia el significado de las palabras y los
cambios de significación experimentados en el tiempo y el espacio.
LA FONÉTICA
Se ocupa del estudio de los sonidos articulados de la lengua (de los grafemas, de
las sílabas, de las palabras), también de la entonación y de las inflexiones de la
voz dentro del discurso.
LA ORTOGRAFÍA
Es el conjunto de reglas a las que se someten las manifestaciones gráficas (de
escritura) de los sonidos de la lengua. Comprende:
– La acentuación
– Escritura de palabras
– Signos de puntuación
– Signos de expresión
– Uso de mayúsculas y minúsculas
LA SINTAXIS
Se ocupa del ordenamiento de las palabras para formar la oración, así como de
las funciones que desempeñan dentro de la misma y la armonía que debe existir
entre los elementos que la integran.
LA MORFOLOGÍA
Le compete estudiar –separadamente y por su forma– cada una de las palabras
que integran la oración, con todas sus clasificaciones y variaciones (accidentes).
TILDACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS
Si dos o más elementos principales se unen para formar una nueva palabra se
conservará la tilde del último elemento (si lo tiene).
Si la palabra está unida con guiones cada elemento conservará su tilde.
ASÍ MISMO FÍSICO QUÍMICO
ASIMISMO FISICOQUÍMICO
ACENTUACIÓN DIACRÍTICA
Es la que se utiliza para diferenciar palabras que tienen una misma escritura, pero
diferente categoría gramatical (salvo excepciones).
CASOS:
1) Dé = verbo �� Ellos me pidieron que dé una limosna.

De = preposición �� San Juan de Dios.
2) Tú = pronombre �� Tú eres culpable.

Tu = adjetivo �� Toma tu desayuno.
3) Más = adverbio �� Anita es la más bonita

Mas = conjunción �� Tuve que dejarla mas nunca la olvidaré.
4) Sí = adverbio �� Ella me dio el sí en el altar.

Sí = pronombre �� Habló para sí y nadie lo entendió
Si = conjunción �� Lo verás si vienes
Dé = preposición �� La orquesta no interpretó el si final
5) Aún = adverbio de tiempo �� Aún te amo.

Aun = adverbio de modo �� No te ayudaré aun te molestes.
(reemplazar por incluso)
6) Té = sustantivo �� Me gusta tomar té.

Te = pronombre �� Ya te lo dije.
7) Él = pronombre �� Él es reo de muerte.

El = artículo �� Perdió el libro.
8) Sólo = adverbio �� Me gusta el pescado sólo en cebiche.

Solo = adjetivo �� Esta noche me siento tan solo.
9) Mí = pronombre �� Ven hacia mí.

Mi = adjetivo �� Devuélveme mi libro.
Mi = sustantivo �� La nota mi del pentagrama está borrada.
10) Sé = verbo �� Sé bueno hijo mío.

�� Leí varías veces pero no sé la lección.
Se = adverbio �� De pronto ella se apareció.
11) ó = conjunción �� 5ó8

o = conjunción �� dos o tres.
oh = interjección �� ¡Oh, qué horror!
12) Éste - Ése - Aquél = sustantivo �� Éste me mordió; ésa chica me gusta.
Éste - Ése - Aquél = adjetivo �� Este perro me mordió; ésa casa me gusta.
13) ¿POR QUÉ? = Siempre que vaya entre signos, se escribirá separado y con
tilde.
PORQUÉ = sustantivo �� Todos analizaron el porqué de esa actitud.
PORQUE = conjunción �� No vino porque llovió.
11) Las palabras: que, quien es, como, cuales, cuan, cuanto–s, cuánta–s, donde;
llevarán tilde cuando vayan entre signos de admiración o interrogación.
** Las palabras: esto, eso, aquello, nunca se tildan.

MONOSÍLABOS QUE NUNCA SE ATILDAN
DIOS DAS FE PIES VA VES
DIEZ DI FUE PUS VAN VI
BIEN DEN FUI PUES VAS VIO
DA DES PRE TAN VE SEIS
DAN DIO PRO TEN VEN TI
ROL DE LA REAL ACADEMIA DE LA LENGUA
La Real Academia de la Lengua es la institución encargada de establecer las

reglas para el buen uso del idioma español de la lengua, creada por el rey Felipe V,
por cédula del 3 de octubre de 1714.
FUNCIONES DEL LENGUAJE
El lenguaje es la facultad humana que permite la comunicación. Es a la vez físico y

psíquico, pertenece además tanto al plano individual como al plano social.
La lengua es algo que se adquiere o se adopta y es convencional.

La lengua es la sistematización del lenguaje.
Función Representativa (conocimientos).- Cuando se usa el lenguaje para

expresar hechos verificables.
Ejemplo: Las huestes de Pizarro llegaron a Lima.
Función Expresiva (sentimientos).- Cuando el escritor expresa algo personal o

hace una apreciación sobre algo.
Ejemplo: Puedo escribir los versos más tristes.
Función Apelativa.- Cuando el lenguaje es usado para obtener una respuesta del
oyente.
Ejemplo: Prohibido fumar
LOS VICIOS DE DICCIÓN
Son todos los errores que se cometen en el habla oral o escrita. Son los siguientes: el
barbarismo, el solecismo, la redundancia, la anfibología u obscuridad, el hiato, la
cacofonía y la monotonía.
EL BARBARISMO
Es el vicio que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear

vocablos procedentes de otras lenguas.
Barbarismo fonético.- Cuando se pronuncia mal una palabra.
INCORRECTO: CORRECTO:
anastesia anestesia
cabió cupó
grampas grapas
haiga haya
satisfició satisfizo
diabetis diabetes
doldrá dolerá
onde donde
querramos queramos
quedrá querrá
expontáneo espontáneo
manitos manitas
Barbarismo ortográfico.- Consiste en escribir mal las palabras.
Hiba iba
clubs clubes
ávaro avaro
carnets carnés
cafees cafés
ajises ajíes
omnibuses omnibús
reyna reina
menús menúes
tees tés
tipiados tipeados
beterragas betarragas
Extranjerismos.- Es el empleo de términos propios de otras lenguas, pero

innecesarios cuando existen sus correspondientes castellanos.
 Anglicismos (del inglés): back (defensa), corner (esquina), Standard

(modelo), team (equipo), etc.
 Galicismos (del francés): afiches (carteles), debut (estreno), garage
(cochera), usina (fábrica), etc.
 Germanismos (del alemán): Kaiser (emperador), chopo (vaso grande de
cerveza), krack (quiebra), etc.
 Italianismo (del italiano): antipasto (entrada), salame (salchichón), formato
(forma), etc.
Arcaísmos.- Son palabras o expresiones antiguas que han caído en desuso.
agora �� ahora

nao �� nave
la vic �� la vi
dentistería �� consultorio dental
lejura �� lejanía
EL HIATO
Es la cacofonía o sonido desagradable que proviene del encuentro de dos

vocales iguales (generalmente tónicas)
la ansia el ansia
la alma el alma
la águila el águila
siete o ocho siete u ocho
María y Irene María e Irene
LA REDUNDANCIA
Consiste en emplear palabras innecesarias, es decir, que están demás ya que

no contribuyen a dar más claridad, energía o belleza, solamente repiten la idea de lo
ya expresado.
– jauría de perros
– lapso de tiempo
– mendrugo de pan
– hemorragia de sangre
LA MONOTONÍA
Es el uso inmoderado de una cantidad reducida de palabras o frases en la

conversación. Demuestran pobreza en el léxico.
– Mañana tendrá lugar el reencuentro ¡Mal!
– Mañana se efectuará el reencuentro ¡Mejor!
EL SOLECISMO
Consiste en faltar a las reglas sintácticas (error de sintaxis)
Son demasiadas inquietas Son demasiado inquietas
Se lo llevará con él Se lo llevará consigo
Recién llegó de Piura Recientemente llegó de Piura
Volviste en sí Volviste en tí
Esta media loca Está medio loca
Hubieron personas Hubo personas
LA ANFIBOLOGÍA
Consiste en construir una frase u oración de tal manera que invita a la doble
interpretación.
– Recomedé a Luis a mi jefe (¿quién es el recomendado?)

– Vi un cuadro en el salón que estaba mal pintado (¿quién estaba mal
pintado?)
CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS

POR LA RELACIÓN QUE GUARDAN ENTRE SI
Semánticamente o por la relación que guardan entre sí, las palabras se

clasifican en: sinónimas, antónimas, parónimas, homófonas, homógrafas y
homónimas.
1. SINÓNIMAS
Las palabras sinónimas son de escritura y significantes diferentes, pero de
significados semejantes o muy parecidos y gramaticalmente del mismo valor
(sustantivo con sustantivo, verbo con verbo, adjetivo con adjetivo, adverbio con
adverbio).
Palabra Sinónimo
rotundo tajante
notorio evidente
vilipendio ofensa
testarudo terco
Parsimonioso lento
2. ANTÓNIMAS
Las palabras antónimas son de escritura diferentes y de significados opuestos o
contrarios, deben tener el mismo valor gramatical.
Palabra Antónimo
raudo lerdo
súbito gradual
rápido lento
vilipendio alabanza
Arrogante humilde
3. PARÓNIMAS
Se llaman términos parónimos a aquellos que tienen semejante escritura y
pronunciación sin que necesariamente sus significados tengan relación entre sí.
Palabra Parónimo
ilusión elusión
hesitar excitar
laso lazo
preposición proposición
Deferencia diferencia
4. HOMÓFONAS
Se llaman términos homófonos a aquellos que tienen semejante escritura e
idéntica pronunciación sin que necesariamente sus significados tengan relación
entre sí.
Palabra Homófona
olla (recipiente) hoya (cuenca)
caza (cazar) casa (vivienda)
cima (cumbre) sima (abismo)
grabar (imprimir) gravar (imponer un gravamen)
vasto (extenso) basto (grosero)
5. HOMÓGRAFAS
Las palabras homógrafas tienen el mismo significante, pero diferente significado y
diferente valor gramatical por el contexto en el que se emplean.
Lima: Ella se lima

{ las uñas con una lima
{
verbo sustantivo
6. HOMÓNIMAS
Las palabras homónimas tienen el mismo significante y el mismo valor gramatical,
pero el significado o sentido cambia por el contexto en el que se emplean.
llama (animal) llama (fuego)

raíz (de la planta) raíz (operación matemática)
7. TÉRMINOS POLISÉMICOS
Son aquellos que tienen idéntica escritura y pronunciación, una misma categoría
gramatical y una misma raíz etimológica pero presenta diferentes apreciaciones
de significados.
CABO DESCUBRIR
extremidad de grado destapar encontrar

una cuerda militar
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
La necesidad de clarificar un texto impuso el uso de los signos de puntuación.
Los signos de puntuación constituyen la expresión gráfica de las pautas y de la

entonación. Sirven para separar las distintas partes del discurso escrito.
Coma ,
punto y coma ;
Punto .
dos puntos :
Signos
de puntos suspensivos …
Puntuación Paréntesis ( )
Guión –
Comillas “ ”
Entonación ¡!¿?
. EL PUNTO
Indica una pausa mayor que la indicada por los demás signos.
Punto seguido: Separa oraciones con sentido completo dentro de un mismo

párrafo.
Punto y aparte: Se coloca al final del párrafo, cuando se va a desarrollar otro
aspecto del tema o a tratarlo desde otro ángulo.
Punto y final: Indica el fin del artículo.
, LA COMA
Es un signo que indica una pausa breve.
– Se usa para separar palabras sucesivas de una serie.
El sol amarillo, brillante, alegre y bello.
– Las aposiciones deben ir encerradas entre comas.
Timoteo, el gran matemático, vive en Los Olivos.
– Cuando se omite el verbo.
Edison lee; Alvaro, no.
– Se suele colocar delante de conjunciones adversativas.
pero, sin embargo, etc.
– Cuando un enunciado es breve, bastará colocar una coma antes de
conjunciones como: más, aunque, pero, etc.
– Vendrá, pero más tarde.
– Las frases u oraciones incidentales, es decir, que cortan
momentáneamente la oración, se escriben entre dos comas.
El encuentro de los presidentes, que se produjo a las 18 horas, fue
aplaudido estruendosamente.
– Las proposiciones subordinadas adjetivas explicativas deben encerrarse
entre comas.
– Toda expresión aclaratoria que va intercalada dentro de una oración debe
ir encerrada entre comas.
– Nunca va coma entre sujeto y verbo.
; PUNTO Y COMA
Indica una pausa mayor que la que indica la coma y menor que la indicada por
el punto.
Se usa:
– Para separar proposición.
Del jardín llega el cantar de los pájaros; del salón el bullicio de la fiesta.
– Antes de las conjunciones adversativas: mas, pero aunque, sin embargo,
etc.
Platero es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña; pero fuerte y
seco como la piedra.
– Entre las relaciones de nombres, cuando a estos les sigue el cargo u
ocupación, u otra referencia personal.
Entre los asistentes estuvieron; Alberto Fujimori Fujimori, presidente de la
República; Alberto Andrade, alcalde de Lima, entre otros.
: DOS PUNTOS
– Se usan los dos puntos para separar las expresiones que explican,
resumen o comprueban una parte de la oración.
– Se usan cuando preceden una transcripción textual, una expresión, una
pregunta que se cita sin ningún cambio, tal cual se dijo.
– Los dos puntos se usan en el encabezamiento de cartas, notas,
solicitudes, etc.
... PUNTOS SUSPENSIVOS

Indican que el sentido de la oración no ha concluido. Se utilizan también para
indicar supresión de parte de las citas entrecomillas, cuando éstas son
extensas o cuando la parte que se suprime no aporta mayores datos al tema.
Si la presión se hace en medio de la cita, los puntos suspensivos que la indican
irán entre paréntesis (…)
( ) PARÉNTESIS
Sirven para encerrar expresiones que tienen estrecha o escasa conexión con lo
que se está refiriendo. Dichas expresiones deben leerse con un tono más bajo.
Los dos puntos se usan en el encabezamiento de cartas, notas, solicitudes, etc.
– Se usan para aclarar el sentido de una palabra o para agregar algún dato.
– Se usan para encerrar fechas importantes, capítulos, autor, etc.
" " LAS COMILLAS

– Se emplean para marcar las citas textuales de algún texto o documento
que se inserte.
– Cuando nos vemos obligados a escribir palabras de otras lenguas.
– Para resaltar el valor de ciertas palabras.
– Se usa en los apodos.
- EL GUIÓN
Se usa en algunos compuestos gentilicios o de otra índole y para dividir
palabras, al final del renglón.
¡! ¿? DE ENTONACIÓN
De interrogación (¿ ?): Se colocan en las oraciones que contienen una
pregunta.
De exclamación (¡ !): Se colocan en oraciones admirativas.
Recuerda … !
Palabras con doble ortografía
Se ha autorizado a prescindir de la “p” en palabras como: psicología,
psíquico, psiquiatría, etc.
USO DE MAYÚSCULAS
1) Se escribirán con letra inicial mayúscula: los sustantivos y adjetivos

que compongan los nombres de instituciones del estado,
culturales, educativas, religiosas, etc. lugares públicos.
– Concejo Provincial de Cusco
– Episcopado Peruano
– Casa Blanca
2) Todo nombre propio, incluye las figuras mitológicas, los cuerpos

celestes.
– Bertha
– Dios
– Sol
3) Los atributos divinos

– El creador
– La Virgen María
4) Los apelativos con los que se reemplazan los nombres.

– El Rey del Rock
– El Gran Capitán
5) La letra inicial de la primera palabra de todo escrito se escribe con

mayúscula, así como después de punto.
6) La letra inicial de las principales palabras de libros, revistas,
periódicos, etc.
7) La primera letra de abreviaciones, mas no la palabra completa, salvo
que sea inicio de un escrito.
8) Después de los dos puntos, la palabra siguiente se inicia,
indistintamente, con mayúscula o minúscula.
9) Los alias.
10) Los nombres de torneos o campeonatos.
Recuerda … !
PALABRA ESCRITURA PRONUNCIACIÓN SIGNIFICACIÓN
Sinónimas Diferente Diferente o parecida Similar
Antónimas Diferente Diferente o parecida Opuesta
Parónimas Parecida Parecida Distinta
Homófonas Diferente o Igual Distinta
parecida
Homónimas Igual Igual Distinta
ANÁLISIS GRAMATICAL
MORFOLOGÍA : Estudia la estructura de una lengua

ANÁLISIS
GRAMATICAL
SINTAXIS : Estudia el funcionamiento de una lengua
I. LA SINTAXIS
Parte de la gramática que estudia las funciones y relaciones que existen

entre las palabras.
La sintaxis estudia la función que cada palabra cumple en la oración.
ORACIÓN GRAMATICAL
Es la palabra o conjunto de palabras que expresan un pensamiento completo con

independencia sintáctica.
 Oraciones Unimembres.- Se llaman oraciones unimembres a las que no se

pueden separar en sujeto ni predicado pues no lo poseen.
– ¡Hola!
– ¡Buenos días!
– ¡Sí!
 Oraciones Bimembres.- Son aquellas que sí se pueden separar en sujeto y

predicado; aunque el primero sea tácito.
6 4 7S48 6 4 4 44 7P
4 4 4 48
– Los niños juegan en el parque
Volvemos al 4amanecer
1 4 4 4 44 2 4 4 4 43 .
–
P
sujeto
tácito
ORACIÓN = Sujeto + Predicado
Los sujetos y los predicados pueden presentar una gran diversidad de

palabras y de estructuras.
Directo
Sujeto = Núcleo + Modificadores Aposición
Indirecto
El
{ hijo
{ de Timoteo
14 2 43
modificador a modificador
directo indirecto
Objeto directo
Predicado = Núcleo + complementos Objeto indirecto
Circunstancial indirecto
Predicativo
Natalia
14 2 43 hace panes
{ 1 2 3 todos
1 4 4 los
44 2días
4 4 para
4 43 venderlos
1 42 43
S a
4 4 4 4 4 4 2 C4 4 4 4 4 4 4 4OI4 3
1 4 4 4 OD
P
Para reconocer el sujeto se emplean : ¿qué?, ¿quién?
Para reconocer el predicado se emplea : ¿qué hace?
 Oración simple: En su estructura presenta una proposición, tiene un verbo

conjugado.
La
1 4búsqueda
4 2 4 43 resultó
1 4 4 4infructuosa
2 4 4 43
S P
La oración simple, como se observa, no contiene proposiciones.
 Oración Compuesta.- En su estructura presenta dos o más proposiciones;

tienen dos o más verbos conjugados.
6 4 4 7S 4 48 6 4 4 4 7P 4 4 4 8 6 4 7S 48 6 44 7P 4 48
La
1 4 4 4 4 4 44 2 4 4 4 4 4 4 43 1 4 4 4 4 tiempo
búsqueda resultó infructuosa, porque el estaba
4 42 4 4 4 4 4malo.
43
Proposición Proposición
oración
compuesta
II. LA MORFOLOGÍA
Es la parte de la gramática que estudia a las palabras de manera aislada

y las modificaciones que pueden presentar, es decir, describe y clasifica a
las palabras recurriendo para ello al reconocimiento y análisis de las
categorías y accidentes gramaticales.
LAS PALABRAS COMO PARTES DE LA ORACIÓN
Para dar el concepto de cada palabra, adoptaremos tres criterios:

– Semántico: (Por su significado)
– Morfológico: (Por su forma)
– Sintáctico: (Por su función)
Las oraciones a su vez están formadas por las palabras concebidas como
categorías de sentido, lo que en términos generales se llaman partes de la
oración. Estas son las siguientes:
1) El Sustantivo: Designa seres (seres animados, cosas, nociones

abstractas).
2) El Adjetivo: Designa cualidades atribuidas al ser, o determina la situación
de éste.
3) El Artículo: Es un determinante del sustantivo.
4) El Verbo: Designa procesos (acciones consideradas en el tiempo)
5) El Adverbio: Es un calificativo del proceso o de la cualidad.
6) El Pronombre: Reemplaza al sustantivo cuando este no figura
directamente en el enunciado.
7) La Conjunción: Es otra marca de relación, expresa las relaciones entre
dos proposiciones.
8) La Preposición: Es otra marca de relación, expresa las relaciones de
espacio, tiempo, casualidad, etc. entre sustantivos, verbos y adjetivos
calificativos.
9) La Interjección: Constituye una parte autónoma de la oración, de valor
semántico y sin función gramatical.
El gato negro escapó, pero mañana ¡hay! de él
� � � � � � � � �
art. sust. adj. verbo conj. adv. int. prep. pron.
Categoría Gramatical Variable.- Llamada así porque puede presentar

modificaciones en género y número, a éste grupo pertenecen: sustantivo,
adjetivo, verbo, artículo y pronombre.
Categoría Gramatical Invariable.- Llamada así porque nunca presenta

modificaciones en género ni número, a este grupo corresponde: adverbio,
preposición, conjunción, interjección.
III. EL SUSTANTIVO
Criterio Semántico.- Es el término con el cual se nombra a los seres (persona,

animal o cosa material o inmaterial).
Criterio morfológico.- Es la palabra que presenta accidentes en género

(masculino, femenino) y número (singular y plural).
Criterio sintáctico.- Sustantivo es toda palabra que puede ser sujeto de la
oración bimembre.
CLASIFICACIÓN
Por su naturaleza Por su extensión
Sustantivo concreto Sustantivo propio
Pueden ser percibidos por los sentidos. Cuando presenta características que
Silla, mesa, niño, pelota, … no se repiten en otro ser (se escriben
con mayúscula).
Sustantivo abstracto Miguel, Brasil, Europa, Perú, …
No pueden ser percibidos por los
sentidos. Sustantivo común
Justicia, bondad, amor, … Cuando sus características sí pueden
hallarse en otros seres (se escriben
con minúscula).
Mesa, casa, libro, …
¡Recuerde … !
Asimismo los sustantivos comunes podrán ser: S. individual y S. colectivo.
Sustantivo individual Sustantivo colectivo

Perro jauría
oveja rebaño
res hato
paloma bandada
lobo manada
bestias de carga recua
cerdo piara
pez cardumen
piedra pedregal
roca roquedal
álamo alameda
isla archipiélago
eclesiástico clero
casa caserío
pelo pelambre
lienzo lencería
IV. EL ARTÍCULO
Criterio sintáctico.- Es la palabra que funciona como modificador directo.

Criterio semántico.- Es la palabra que carece de significación propia.
Criterio morfológico.- El artículo presenta modificaciones en género y número.
CLASIFICACIÓN
A. Definido A. Indefinido A. Neutro A. Contracto
A + el De + el
un, una, unos,
el, la los, las lo
unas
Al Del
Nota: El artículo es el sustantivador por excelencia, convierte otra categoría

gramatical en sustantivo.
El sufrir
{ El trabajar Lo bello
{
14 2 43
sustantivador sustantivado sustantivado
V. EL ADJETIVO
Criterio sintáctico.- Es la palabra que funciona como modificador directo.

Criterio semántico.- Es la palabra que indica cualidad.
Criterio morfológico.- El adjetivo presenta accidentes en género y número.
CLASIFICACIÓN
1. Adjetivos calificativos 2. Adjetivos determinantes
Son aquellos que sólo indican la Son aquellos que denotan el
cualidad o característica del significado de los seres.
sustantivo. modifica  Demostrativos: este, esta, este /
estos, estas.
Vestido
14 2 43 negro eso, esa, ese / esos, esas
123
sustantivo A. calificativo  Posesivos: mí, mío, mía / mis,
Grado positivo.- Cuando no existe míos, mías.
comparación por parte del hablante. tu, tuya, tuyo / tus, tuyos, tuyas
Caballo
14 2 43 veloz
{  Indefinidos: que, quien, quienes,
S A. C. cual, cuales.
Grado comparativo.- Cuando el  Numerales: Expresan cantidad.
hablante establece una comparación. Cardinales, ordinales, partitivos,
múltiplos.
Timoteo es menos ágil que tú.  Interrogativos o exclamativos:
{
A.C. Como, cuando, cuanto, cuanta,
Grado superlativo.- Cuando se etc.
indica que un ser posee una cualidad  Gentilicios: Dan idea de origen o
en el más alto grado. procedencia.
pobre  paupérrimo
negro  negérrimo
blanco  blanquísimo
¡Recuerde … !
La Apócope
Es la pérdida de uno o más grafemas al final de una palabra, las
palabras que generalmente se apocopan son los adjetivos.
gran hombre  gran, de grande
san Juan  san, de santo
La Síncopa
Es la supresión de uno o más grafemas dentro de una palabra.
navidad por natividad
mis por míos
El Epíteto
Es una figura literaria, consiste en el empleo de un adjetivo
calificativo que no califica al sustantivo, sino que sólo sirve para
dar énfasis a su significado.
duro mármol
blanca nieve
encendido fuego
VI. EL ADVERBIO
Criterio semántico.- Expresa lugar, tiempo, cantidad, modo, afirmación, duda,

negación, orden.
Criterio morfológico.- Es palabra invariable, carece de accidentes.
Criterio sintáctico.- Funciona como circunstancial del verbo o como un
modificador directo del adjetivo o del adverbio.
Asunto
14 2 43 más
{ importante Regresará temprano este alumno falta
{ mucho
14 2 43
14243 1 4 2 4 3 1 4 2 43
S adverbio adjetivo verbo adverbio verbo adverbio
VII. LA PREPOSICIÓN
Criterio morfológico.- Carece de accidentes gramaticales.

Criterio semántico.- La preposición es palabra vacía, porque por sí misma no
representa nada (a, para, con, etc.).
Criterio sintáctico.- Funciona como conectivo subordinante.
Hábil con
{ las manos Viajó {a Cusco
prep. prep.
Las preposiciones en español son:

a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, pro,
según, sin, so, sobre, tras.
VIII. LA CONJUNCIÓN
Criterio semántico.- Es la palabra vacía, por sí misma no significa nada (y, u,

pero, …).
Criterio morfológico.- Es la palabra invariable (carece de accidentes).
Criterio sintáctico.- Relaciona o une palabras del mismo valor (proposiciones).
CLASIFICACIÓN:
 Copulativas: y, en, ni, que.
 Disyuntivas: o, u, bien, ya.
 Adversativas: más, pero, sino, sin embargo.
 Consecutivas: luego, así que, con que.
IX. LA INTERJECCIÓN
Criterio morfológico.- Es invariable (carece de accidentes).

Criterio sintáctico.- La interjección no es parte de la oración, porque en sí
contiene una oración unimembre.
¡hola! ¡ojalá!
Criterio semántico.- Expresa diversos estados de ánimo según la circunstancia o
intención del hablante.
CLASIFICACIÓN:
 Propias: Siempre representan interjecciones.
¡ah!, ¡oh!, ¡eh!, ¡huy!, ¡bah!, ¡hey!, ¡hola!, ¡ojalá!, ¡olé!, ¡hum!,
etc.
 Impropias: Son palabras que adquieren la categoría de interjecciones.
¡bravo!, ¡fuera!, ¡silencio!, ¡vete!, ¡fuego!, ¡cállate!, …
 Frases interjectivas: Son dos o más palabras empleadas con valor de interjección.
¡Válgame Dios!, ¡Dios mío!, ¡Virgen santísima!, …
X. EL VERBO
Criterio sintáctico.- El verbo es la palabra que funciona como núcleo del

predicado.
Criterio semántico.- Es la palabra que expresa deseo, acción, etc., de los seres.
Criterio morfológico.- Presenta accidentes de número, persona, tiempo, modo,
voz. Esta categoría no presenta el accidente de género.
Juana venderá muchos juguetes Víctor enamoró
1 4 2 43 a Paty
14 2 43 número singular
número singular 3ra. persona
3ra. persona pasado
futuro modo indicativo
XI. EL PRONOMBRE
Criterio semántico.- Es una palabra con significado ocasional que adquiere

sentido dentro de un texto o conversación.
Criterio sintáctico.- Es la palabra que puede funcionar como sustantivo, adjetivo
o adverbio.
Criterio morfológico.- Presenta accidentes modificaciones en género y número.
CLASIFICACIÓN:
 Pronombres personales: Representan a las tres personas que intervienen en el

diálogo.
yo, mi, tú, ellos, nosotros, ella, consigo, …
 Pronombres demostrativos: Sustituyen o modifican a un ser u objeto.
Ésta
{ es la que me gusta
p
 Pronombres relativos: Contiene a un sustantivo antecedente (mencionado antes)

que, cual(es), quien(es), donde, cuando.
La persona
14 2 43 que estudia triunfa.
S p.
 Pronombres posesivos: Son los mismos adjetivos posesivos, pero no mencionan

al sustantivo.
Lo
{ nuestro
14 2 43 está primero
art. P
 Pronombres interrogativos y exclamativos: Son los mismos pronombres relativos
pero empleados en expresiones interrogativas y exclamativas, sin mencionar al
sustantivo.
¿Qué
{ deseas? ¿Cuántos
14 2 43 tienes?
P P
¡Observe … !
CORRECCIONES EN EL USO DE PREPOSICIONES
INCORRECTO CORRECTO
Se aborrecían a muerte Se aborrecían de muerte
Máquina a vapor Máquina de vapor
Ya vendimos al caballo Ya vendimos el caballo
No dieron al blanco No dieron en el blanco
Zapatos de mujer Zapatos para mujer
De suerte, me salvé Por suerte, me salvé
Vaso de agua Vaso con agua
Tamales de chancho Tamales con chancho
LA ACENTUACIÓN Y SU GRAFICACIÓN
Acento y tilde son dos conceptos que se relacionan pero son diferentes.
 El acento opera a nivel de la lengua hablada (se pronuncia, es un fenómeno
prosódico), y la tilde, a nivel de la escritura (se escribe, es un fenómeno
ortográfico). No siempre una sílaba acentuada exige tilde; pero en todos los casos
una sílaba tildada es acentuada.
 En nuestra lengua existen palabras acentuadas y palabras no acentuadas.
ACENTO TILDE
Es la mayor fuerza con que se En la rayita oblicua o vírgula (´) con
pronuncia una sílaba al interior de que se grafica el acento (en
una palabra: algunos casos).
so - lo só - lo
ACENTUACIÓN TILDACIÓN
Es la acción de localizar el acento Es graficar mediante la tilde el
en la expresión oral, es decir, la acento de la palabra escrita, según
mayor intensidad en la ciertas reglas o normas
pronunciación. ortográficas.
NORMA GENERAL
Todas las palabras polisílabas, y Sólo un grupo de palabras
algunas monosílabas en forma acentuadas exigen la presencia de
general, tienen acento: la tilde:
papel carpeta gol corazón tórax música
reloj academia mar int erés lí der dra mática
doctor alumno flor alhelí cóndor orto gráfico
MARATÓN DE DATOS
1. La oración es la unidad sintáctica más importante del análisis gramatical. Es

una palabra o grupo de palabras que tiene:
 Sentido completo
 Figura de entonación propia
 Autonomía sintáctica
2. La oración tiene sentido completo, porque enuncia un pensamiento cabal,
comprensible inteligible.
3. La oración tiene autonomía sintáctica, porque se construye
independientemente de otros elementos, ni es parte de una construcción
mayor.
4. La proposición es parte de una construcción mayor.
La radio anunció que el alcalde viajará a Francia
E5555555555555555555555555F
1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 2 4 4 proposición
4 4 4 4 4 4 4 4 43
Oración
5. La oración no siempre lleva verbo.
¡socorro!  no hay verbo, pero sí es oración unimembre
6. El sintagma es la unidad sintáctica formada por cualquier grupo de palabras
conexo y dotado de sentido.
7. Sintagma nominal, es cuando el núcleo es un sustantivo.
8. Sintagma verbal, es cuando el núcleo es un verbo.
9. La unidad básica de la sintaxis es el sintagma.
10. La sintaxis es la ciencia, parte de la gramática, que estudia a las oraciones
gramaticales.
11. Los elementos del sujeto son: el núcleo y los subordinados.
12. Los subordinados son palabras que acompañan al núcleo. Existen dos
clases: los modificadores y la aposición.
13. Los morfemas son formas lingüísticas portadoras de significación constituidas
por una serie de unidades de sonido (fonemas).
perro  perr
{ {o
lexema morfema
14.
PRIMITIVOS DIMINUTIVOS HIPOCORÍSTICOS

Luis Luisito Lucho
Francisco Francisquito Paco, Pancho
Isabel Isabelita Chabela, Chabuca
Consuelo Consuelito Concho
15. El género según el criterio semántico:
Son masculinos los nombres de: Son femeninos los nombres de:
- Varón, oficio de varón, - Mujer, oficio de mujer, animales
animales machos hembras
- Ríos, montes, lagos, mares, - Virtudes
etc. - Vicios, defectos
- Los meses - Las letras del abecedario
- Los números - Los nombres compuestos con
- Los puntos cardinales sierra
16. Figuras de Construcción
a) El Hiperbatón
Es la alteración del orden natural que tienen los elementos de una
oración, para comunicar más elegancia o belleza a la expresión.
b) El Pleonasmo
Consiste en emplear más palabras de las necesarias para el sentido y
claridad de nuestra expresión, pero que le comunican más fuerza, mayor
énfasis.
c) La Elipsis
Consiste en la omisión de ciertas palabras innecesarias en la oración, sin
atentar contar su sentido completo.
d) La Silepsis
Consiste en dar a las palabras una concordancia que en rigor gramatical
no poseen: no hay concordancia en forma, pero sí en el sentido.
e) La Traslación
Consiste en el empleo de verbos en un tiempo (y modo) que en rigor no
les corresponde, es decir, usando un tiempo verbal por otro.
17. El diptongo es la unión de dos vocales contiguas no repetidas que se

pronuncian en una sílaba de una misma palabra.
Buitre, lengua, pie, cautiverio, unión.
18. El hiato es la separación de dos vocales concurrentes. Con este fenómeno,
las vocales separadas pertenecerán a sílabas distintas.
19. Los fonemas son los sonidos significativos de una lengua, constituyen la
imagen acústica del sonido.
20. La disciplina que estudia a los sonidos articulados se llama fonética.
21. La semántica es una rama de la lingüística que estudia la significación y las
variaciones de significación de las palabras.
ORACIONES INCOMPLETAS
OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS DE ORACIONES INCOMPLETAS
Medir la habilidad para construir oraciones y comprender juicios; este nivel es más
complejo que el referido a los conceptos, por que un juicio es una combinación
significativa y comunicativa de estos.
LA ORACIÓN
 La oración es todo enunciado lingüístico que tiene unidad de sentido y que
sintáctica mente va en forma independiente.
 Oración es la palabra o conjunto de palabras que expresan un pensamiento
completo con independencia sintáctica.
La frase.- Tiene sentido completo pero no unitario en si misma.
La preposición.- no tiene autonomita sintáctica, pero tiene sentido.
CLASES DE ORACIÓN
CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA
CLASES COMO SE RECONOCE EJEMPLO
Aseverativa Afirma o niega algo Viajara el próximo lunes
Dubitativa Expresa duda Tal vez venga mi tía
Desiderativa Expresa deseo Desearía ingresar
Exhortativa Expresa mandato, ruego ¡ pórtate bien!
Interrogativa Pregunta directa o indirecta ¿con quien iras?
Exclamativa Sorpresa, admiración ¡Que dices!
CLASIFICACIÓN SINTÁCTICA
CLASES COMO SE RECONOCE EJEMPLO
Unimembres Forma un solo bloque, sin ¡Buenos días!
sujeto
Bimembres Sujeto – predicado Los niños juegan en el
parque
Simples Tienen un solo verbo no Mañana vuelven los
tienen proposición jugadores
Compuestas Tienen dos o mas verbos Me iré pero volveré
incluyen proposiciones
ORACIONES INCOMPLETAS
Los ejercicios de oraciones incompletas, como su nombre lo indica, consiste en
oraciones en los que se han omitido uno o dos fragmentos. Los fragmentos están
dispuestos en las cinco alternativas, donde uno es la respuesta y las restantes cuatro
son distractores.
Hay que _______ para poder valorar lo que es _______ } Enunciado

incompleta
base u oración
�A) ganar - triunfar

�B) perder - ganar Respuesta (B)
�
5 alternativas �C) perder - derrotar
� 4 distractores
D) ganar - perder
�
�E) nacer - morir
RESOLUCIÓN DE ORACIONES INCOMPLETAS
 Se analiza la oración en función con cada alternativa

 No podrá se repuesta una alternativa que de cómo resulta una oración
gramaticalmente mal construid, aun cuando nos parezca semánticamente
clara.
 La oración completa debe guardar un sentido contextual.
 La oración debe tener un sentido completo, es decir, expresar una idea.
 Se debe guardar corrección ortográfica, lo cual se refiere al uso correcto
de palabras y expresiones.
 La oración debe tener sentido lógico, lo cual se refiere al respecto
semántica, es decir, al aspecto significativo.
CRITERIOS TEÓRICOS PARA RESOLVER ORACIONES INCOMPLETAS
1. Criterio gramatical
Tener en cuenta solamente las alternativas que no vulneran los requisitos sintácticos
de la oración (principalmente: genero, numero, tiempo, modo y conjunción)
2. Criterio lógico
Considerar únicamente aquellas alternativas que expresan oraciones o proposiciones
verdaderas o por lo menos probables o coherentes.
3. Criterio contextual o de necesidad

Escoger aquella alternativa que se ajuste mejor al tema, o contexto sugerido por la
oración, puede ser:
– La mas técnica o especializada, si el contexto sugerido es de tipo científico o

disciplinario.
– La mas trascendente en valores o lo mas normativa de la conducta humana,
si el contexto sugerido es de tipo ético o moral.
– La mas convencional o típica, si el contexto sugerido pertenece al campo de
la interacción verbal espontánea (conversación o dialogo corriente).
CRITERIOS METODOLÓGICOS PARA RESOLVER ORACIONES INCOMPLETAS
1) Leer el enunciado de la oración, intentar reconstruir mentalmente el mensaje,

sin recurrir a las alternativas.
2) En el caso de oraciones con conceptos predicativos, descartar luego las

alternativas que no son compatibles con los significativos o contenidos de los
conceptos claves.
3) En el caso de oraciones con conceptos relacionales, desechar luego las

alternativas incoherentes con la relación lógica propuesta.
4) En caso de haber más de dos alternativas, escoger la mas ajustada aquel

contexto sugerido por la oración
Sinónimos: Los sinónimos son términos, palabras o vocablos de significados iguales

y escritura diferente, empleando las definiciones de Saussure podemos decir que los
sinónimos son los signos lingüísticos que tienen significante distinto pero igual
significado.
Antónimos: Los antónimos son los signos lingüísticos o palabras que poseyendo
significante distinto (distinta escritura), poseen significado contrario u opuesto (imagen
contraria); o sea que expresan ideas contrarias u opuestas.
1. Pedro, estudiante de derecho, ____________ su propuesta ante un jurado

____________. Propio de una institución de prestigio; por consiguiente, mostró
preocupación.
A) expusieron – severo
B) sustento – exigente
C) presentó – riguroso
D) postulo – comprensivo
E) mostró – indolente
Solución
Analizando las alternativas:
I. en A no existe concordancia gramatical
II. en B si existe oración con sentido
III. en C no tiene precisión léxica
IV. en D no hay coherencia
V. en E no existe criterio contextual
Rpta. B
2. Las aves ____________. Alimentan más ____________. A sus hambrientas crías

que las aves nidifugas.
A) responsables – amorosamente
B) pequeñas – esporádicamente
C) acuáticas – integralmente
D) nidofilas – concientemente
E) nidofilas – frecuentemente
Solución
Es evidente que A, B y D son absurdas, en tanto que, de las respuestas C y E, sólo la
E es la más completa y especializada.
Rpta. E
3. Cada ____________ se cree destinada, sin duda, a ____________ el mundo.

A) agrupación – mejorar
B) generación – rehacer
C) doctrina – interpretar
D) mujer – conocer
E) filosofía – entender
Solución:
Cada época del año tiene un espíritu que la diferencia de otras y los que la integran
se creen con derecho de buscar su propio camino, para lo cual intentan transformar
su presente. Por lo tanto generación – rehacer es el par que aclara la oración.
Rpta. B
4. Manifestó singular ____________ a pesar de que la situación era ____________.

A) desenvoltura – critica
B) desparpajo – agotadora
C) vergüenza – tranquila
D) cordura – serena
E) facilidad – hilarante
Solución:
Desenvoltura significa desenfadado. Este término se contrapone con situación crítica
como lo demanda la estructura adversativa de la oración.
Rpta. A
Entre las alternativas propuestas, elija Ud. las palabras que

completen mejor el sentido de la oración.
1. El hombre no puede hacerse sin 5. La guerra que merece, mi aprobación

sufrimiento, pues es a la vez el es la de ____________; se libro por una
____________ y el ____________. mujer, y los hombres sabían
A) mártir – santo perfectamente por qué ____________
B) inculpado – verdugo estaban
C) mármol – escultor A) Vietnam – peleando
D) cuadro – pintor B) Corea – luchando
E) árbol – leñador C) Líbano – gerreando
D) Yugoslavia – muriendo
2. Se están fabricando dispositivos E) Troya – peleando
mecánicos y electrónicos tan
____________ que algunas de sus 6. ¡Cuán pobres son aquellos que no
piezas son casi ____________. tienen ____________! ¿hay herida que
A) caros – inaccesibles sane de otra forma que no sea de
B) costosos – importados ____________ ?
C) baratos – despreciables A) dinero – moneda
D) sólidos – indestructibles B) paciencia – poco
E) diminutos – invisibles C) esperanza – súplica
D) plata – billete
3. Conviene votar por el candidato que E) N.A.
menos ___________ nos ___________
menos 7. Los sediciosos incursionaron en la
A) habla – palabreará emisora y ____________ al locutor a
B) grita – fastidiará ____________ un mensaje subversivo.
C) promete – defraudará A) conversaron – grabar
D) sonría – engañará B) hablaron – decir
C) golpearon – propalar
4. Los transportistas que no D) obligaron – difundir
____________ la medida serán E) N.A.
intervenidos por la Policía Nacional, la 8. Rara es la persona que puede
que les ____________ su brevete. ____________ defectos ____________
A) obedezcan –entregará sin hacer trampa en la balanza.
B) estudien –pedirá A) criticar – buenos
C) respeten – otorgará B) comentar – propios
D) acaten – retendrá C) encarar – aún
E) N.A. D) señalar – feos
E) pesar – ajenos
D) quisimos – devoción
9. Desde hoy el ____________ queda E) pensemos – porción
____________ en el perímetro y calles
adyacentes a Palacio de Gobierno. 14. El pasado ____________ en Lima,
A) caminar – prohibir esto es ____________
B) protestar – impedido A) está – posible
C) laberinto – proscrito B) persiste – innegable
D) estacionamiento – prohibido C) vincula – accesible
E) N.A. D) vive – imposible
E) transita – visible
10. La más inquietante acerca de las in
fluencias de la herencia biológica y del 15. El conocimiento debe tener
medio ambiente del niño, es que somos ____________ y ser ____________
precisamente los ____________ los A) concreción – finito
____________ de ambas cosas B) prueba – hipotético
A) maestros – Causantes C) racionalidad – metafísico
B) tutores – gestores D) aplicación – subjetivo
C) profesores – iniciadores E) validez – universal
D) hijos – resultados
E) padres – responsables 16. Odiarlo extranjero es ____________
como amar el saber es ____________.
11. El ____________ propició el A) agorafobia – filosofía
desarrollo ____________ de la ciudad de B) xenofobia – filosofía
Tacna. C) chabacanería – filantropía
A) velasquismo – revolucionario D) nacionalismo – relativismo
B) populismo – habitacional E) genocidio – filosófico
C) aprismo – comercial
D) contrabando – artificial 17. En esta ____________ crítica,
E) fujimorismo – mercantil debemos pensar cuidadosamente antes
de ____________ el curso de nuestra
12. El elenco no le ____________ y lo actuación.
____________ A) tarde – sospechar
A) agradó – mató B) coyuntura – decidir
B) gustó – purgó C) decisión – distinguir
C) atrajo – saltó D) situación – incriminar
D) quiso – soltó E) actuación – activar
E) impuso – expuso
18. Algunas personas consideran a las
13. No ____________ nosotros el porqué ballenas como ____________ cuando en
de esta ____________ realidad son ____________
A) sabemos – versión A) peces – mamíferos
B) creemos – emoción B) vertebrados – invertebrados
C) entendemos – posición C) enormes – medianos
D) mamíferos – anfibios 23. A Darwin le preocupó enormemente
E) anfibios – peces el problema de la ____________ y
____________ de los seres vivos.
19. Un ____________ sólo es una A) vida – regresión
pequeña parte del universo y no debe ser B) descendencia – evolución
objeto de mayor atención que cualquier C) crisis – formación
otra cosa de la tierra que nos D) suerte – complexión
____________ belleza, felicidad y E) herencia – evolución
abundancia.
A) hombre – dignifique 24. El ____________ Ollantay es, en su
B) libro – ponga forma externa, trama y carácter; una obra
C) artista – proporcione de estilo ____________
D) soldado – otorgará A) teatro – quechua
E) vesánico – enajene B) magnífico – colonial
C) cuadro – aymara
20. El que pronostica es un D) acto – incaico
____________ como el intérprete de los E) drama – español
caracteres escritos es un ____________
A) mayo – psicólogo 25. No les faltó habilidad a los
B) adivino – filólogo ____________, que eran filósofos, para
C) sibilino – paleógrafo componer comedias y tragedias.
D) intuitivo – gramático A) escribanos
E) agorero – grafólogo B) literatos
C) comediantes
21. Extrañamiento es ____________ D) consejeros
como frugalidad es ____________ E) lexicógrafos
A) nostálgico – limitación
B) destierro – moderación 26. ____________ es la más alta nota
C) expulsión – abundancia ____________ de romanticismo peruano.
D) condenable – exageración A) Eguren – poética
E) repulsión – exquisitez B) Salaverry – lírica
C) Garcilaso – época
22. Como se alimenta de néctar y D) Palma – musical
____________ la abeja ha desarrollado E) Segura – teatral
por ____________ un notable conjunto
de instrumentos que le ayudan a tomar y 27. Parecía que nuestro navío se
almacenar eficazmente su comida. ____________ creciendo en tamaño
A) flores – imitación conforme crecía el ____________ de sus
B) polen – evolución defensores.
C) jugo – relajación A) acercaba – delirio
D) miel – generación B) iluminaba – batallar
E) semillas – instinto C) aceleraba – ardor
D) agrandaba – arrojo
E) mundaba – dolor E) bondad – maldad
28. Cuando se trata de conciliar 33. Cuando busques una ____________

____________ opuestas, se dice que la mírale la ____________ no le mires el
corriente es ____________ ____________
A) experiencias – positivistas A) amante – frente – cuerpo
B) doctrinas – eclecticista B) joya – calidad – brillo
C) materias – mezcladora C) mujer – conducta – rostro
D) religiones – dogmáticas D) pelea – paz – resultado
E) nacionalidades – internacionalidades E) mujer – pierna – zapato
29. Se llama ____________ ala reunión 34. El moderno microscopio ha revelado

de personas para conversar o pasar una sorprendente ____________ de
alegre esparcimiento. estructuras y ____________ de las
A) diálogo células.
D) congregación A) regularidad – formas
B) coloquio B) diversidad – funciones
E) picnic C) particularidad – tipos
C) tertulia D) funcionalidad – clases
E) singularidad – partes
30. Nuestro ____________ es aprender
más por la ____________ que por la 35. La ____________ se desenvuelve de
vida. acuerdo con la experiencia
A) amor – pasión ____________ del niño a medida que
B) defecto – escuela crece.
C) defecto – experiencia A) estatura – anímica
D) deseo – muerte B) amistad – paterna
E) error – calle C) inteligencia – programada
D) personalidad – social
31. Abrid ____________ para E) verbosidad – maternal
____________ prisiones.
A) puertas – cerrar 36. La ____________ conducta se
B) candados – clausurar encuentra en muchas especies
C) conventos – cerrar ____________
D) escuelas – cerrar A) general – generales
E) bares – abrid B) especial – humanas
32. Guarda la ____________ para ti C) amistosa – vegetales
mismo y comparte la ____________ con D) agresiva – animales
los demás. E) indiferente – definidas
A) enamorada – esposa
B) plata – ociosidad 37. Para mantenerse vivo, todo
C) tristeza – felicidad ____________ debe ponerse a cubierto
D) alegría – desdicha
de las fuerzas externas que 42. Ponemos más interés en hacer creer
____________. a los demás que somos ____________
A) organismo – amenazan que en tratar de ____________.
B) ser humano – atenazan A) felices – serio
C) conjunto – desmenuzan B) inteligentes – estudiar
D) animal – detentan C) ideas – convencer
E) gobierno – vindican D) dichosos – vivir
E) alguien – creerlo
38. Fue internado en un ____________
debido a una ____________ 43. Las religiones como las
A) correccional – cardiopatía ____________, necesitan oscuridad para
B) manicomio – frenopatía ____________.
C) cuarto – antipatía A) leyendas – confundir
D) colegio – rabieta B) costumbres – creer
E) hospital – medicina C) ideas – convencer
D) mujeres – intimar
39. El ____________ es un místico como E) luciérnagas – brillar
el ____________ es un anacoreta
A) asceta – primitivo 44. El autor que ha. Alcanzado la fama
B) tunante – ladino corre el mismo peligro de verla
C) asceta – ermitaño ____________, tanto si sigue
D) gregario – propenso ____________ como si dejara de
E) pérfido – laso hacerlo.
A) morir – actuando
40. Sócrates fue contemporáneo de los B) palidecer – activo
____________ y demostró la objetividad C) disminuir – escribiendo
de la ____________ D) decaer – vivo
A) estoicos – religión E) declinar – inerte
B) aristotélicos – justicia
C) sofistas – verdad 45. Lo que es apto para la ____________
D) escolásticos – belleza se transmite por herencia a los
E) platónico – virtud descendientes y ____________.
A) vida – desaparece
41. Nunca ha habido una mala B) gen ética – se adapta
____________ ni una buena C) persona – cambia
____________. D) existencia – no cambia
A) vida – muerte E) supervivencia – se impone
B) paz – guerra
C) madre – suerte 46. Al daño involuntario no cabe
D) fortuna – suerte calificarlo de ____________, y por esto
E) ciencia – teología mismo no acusaremos de agresivo al
____________ que produce dolor.
A) daño – niño
B) sadismo – castigo 51. No hay montaña sin ____________;
C) masoquismo – pecado de la misma forma como no hay hombres
D) agresión – dentista de mérito sin ____________.
E) ataque – enfermero A) piedras – fallas
B) cuesta – triunfos
47. una guerra contra el ____________ C) hielo – errores
es un arañazo en brazo; una guerra D) niebla – calumniadores
____________ es una úlcera que devora E) cima – éxito
las vísceras de una nación.
A) enemigo – fratricida 52. La integración en el grupo presupone
B) extranjero – civil la ____________ del inmigrante a sus
C) rico – al pobre normas, lo cual resulta difícil cuando el
D) desempleo – al hambre ____________ difiere en su apariencia
E) poderoso – verdadera física de la ____________ del país
receptor.
48. El que no arriesga nada, lo A) aceptación – nuevo – población
____________ todo B) creencia – foráneo – norma
A) pierde C) acomodación – extraño – población
B) teme D) obediencia – sujeto – casta
C) abandona E) sumisión – sometido – mayoría
D) arriesga
E) supone 53. Si no tuviéramos orgullo no nos
____________ del de los demás.
49. Las vinculaciones ____________ A) reiríamos
entre individuos de distintos sexos suelen B) lamentaríamos
ofrecer ____________ compañeros C) fijaríamos
matrimoniales. D) asustaríamos
A) familiares – algunos E) asombraríamos
B) afectivas – siempre
C) en broma – potenciales 54. Ningún hombre ____________ ha
D) frecuentes – pocas querido ser nunca más ____________.
E) activas – también A) sabio – joven
B) viejo – viejo
50. Los ____________ conocen la vida C) cuerdo – ambicioso
demasiado pronto; las ____________ D) sensato – diferente
demasiado tarde. E) joven – viejo
A) sabios – necias
B) jóvenes – chicas 55. El tiempo es como ____________ tan
C) hombres – mujeres pronto como vemos una casa es
D) pirañitas – autoridades ____________ por él y otra cosa ocupa
E) chicos – chicas su lugar, que a su vez no tarda en
____________
A) el viento – llevada – remontar
B) el espacio – tomada – volar 60. Nadie comadrea respecto a las
C) el hombre – destruido – recrearse ____________ secretas de otras
D) un río – arrastrada – desaparecer personas, sino sólo acerca de sus
E) el humo – impregnada – impregnarse ____________ ocultos.
A) cosas – casos
56. Ninguna teoría ____________ es B) cuentas – pagos
suficiente a menos que pueda C) virtudes – vicios
____________ tanto a los niños como a D) infidelidades – amantes
los hombres y mujeres. E) deudas – empeños
A) social – adaptarse
B) economía – aplicarse 61. Los pecados de nuestro
C) científica – satisfacer ____________, como los consuelos de la
D) políticas – aplicarse religión son tan ____________ que no
E) actual – favorecer nos detenemos a examinar las pruebas
con ____________
57. Donde la autoridad es inevitable, lo A) vecino – escabrosos – realismo
que se precisa es ____________. B) hermano – íntimos – objetividad
A) fuerza C) cónyuge – Personales – frialdad
B) paz D) interior – morales – razón
C) respeto E) prójimo – agradables – atención
D) sumisión
E) obediencia 62. Con la muerte de la ____________,
podemos dar por cierto que también ha
58. El. éxito en Ia lucha que se logra muerto la ____________ activa.
suprimIendo la libertad de ____________ A) idea – vida
y muy ____________. B) curiosidad – inteligencia
A) ideas – frágil C) razón – conceptuación
B) pensamiento – fútil D) corteza – psicología
C) expresión – trivial E) mentira – falacia
D) palabra– nocivo
E) conciencia – engañoso 63. Las emociones son ____________,
especialmente cuando las experimentan
59. El fundamento ____________ de la ____________ personas al mismo
vida intelectual, es la curiosidad, que se tiempo.
encuentra entre los ____________ en su A) negativas – locas
forma elemental. B) violentas – ciertas
A) biológico – niños C) contagiosas – muchas
B) psicológicos – gatos D) necesarias – todas las
C) instintivo – animales E) ninguna
D) básico – infantes
E) hormonal – bebes 64. Yo pienso mal de un hombre que no
sea capaz de ____________ a una
mujer, amenos que también la admire C) total – perecible
____________. D) más importante – del vivir
A) amar – por lo que es E) ideal – carnal
B) respetar – en secreto
C) abrazar – respete 69. Una cosa es renunciar ala
D) unirse – como a una amiga ____________ personal en aras de un fin
E) admirar – todo el mundo público, y otra muy distinta tratar la
____________ como cuestión de
65. Las mujeres en quienes el amor está ninguna
____________ fomentan la brutalidad y A) empresa – economía – causa
la ____________ en sus maridos, y B) ambición – ambición – clase
deforman los instintos de ____________. C) felicidad – felicidad – monta
A) agarrotado – hipocresía – sus hijos D) honra – honra – importancia
B) congelado – malicia – su pareja E) tranquilidad – sociedad – seriedad
C) traumado – indiferencia – ellos
D) latente – compasión – vida 70. Hay dos medios para combatir el
E) muriendo – sevicia – procreación temor: uno consiste en eliminar el peligro
____________, y el otro, en cultivar la
66. Se dice que un hombre está resistencia ____________.
____________ cuando está tan cuerdo A) latente – fuerte
como el térmi no medio de ___________. B) real – evidente
A) maduro – los demás C) externo – estoica
B) sano – sus iguales D) el miedo – moral
C) cuerdo – sus contemporáneos E) obsesivo – recíproca
D) lúcido – los hombres
E) normal – la gente 71. La adoración del ____________ no
es algo nuevo, aunque es mas
67. no podemos impedir que nuestros ____________ de lo que, solía ser por
hijos piensen que somos unos diversas razones
____________ con el simple expediente A) culto – frío
de prohibirles expresar ____________. B) dinero – nocivo
A) necios – sus pensamientos C) éxito – ilógico
B) genios – lo que creen D) papa – frecuente
C) estúpidos – su emoción E) ego – constante
D) locos – su deseo
E) brutos – sus creencias 72. Víctima de una ____________ fue
alevosamente asesinado al salir del
68. La civilización, en el sentido teatro.
____________, es cosa de la mente, no A) violencia
de accesorios materiales para el aspecto B) casualidad
físico ____________. C) venganza
A) moderno – vital D) conjure
B) evolutivo – biológico E) maldición
de simpatía o antipatía, resultado de la
73. hay duda que las palabras cordiales ____________ impresión
e Inteligentes tiene en la ____________ A) saludo – cortés
su peor enemigo B) beso – sensual
A) vulgaridad C) baile – rítmica
B) comunicación D) contacto – temprana
C) armonía E) encuentro – primera
D) propaganda
E) violencia 78. Así como solemos apreciar más la
salud cuando estamos enfermos, así, son
74. Las tumbas eran ____________ por los ____________ quienes con
otros prisioneros conservadas con esta frecuencia valoran más la
intencionen el subsuelo del edificio, ya ____________.
que a la vez fueron ____________. A) extranjeros – patria
A) descuidadas – liberados B) dementes – lucidez
B) cavadas – ejecutadas C) tímidos – audacia
C) ocupadas – internados D) presos – libertad
D) señalados – condenados E) solitarios – conversación
E) resguardados – condenados
79. El primer paso hacia el abandono de
75. En el Perú, ciertas actividades están una mala costumbre consiste en
____________ con un cierto sexo. Así, reconocer que la ____________ es
resulta ___________ hablar de un ____________.
mecanógrafo o de un ingeniero de minas. A) voluntad – infalible
A) asociadas – natural B) costumbre – mala
B) vinculadas – brutal C) verdad – alcanzable
C) identificadas – extraño D) cuestión – cambiable
D) relacionadas – excesivo E) personalidad – poderosa
E) Incorporadas – Inusual
80. Fue una suerte que, justo un segundo
76. A pesar de que los ____________ antes de que empezara el tiroteo, el
eran interesantes y los renombrados hombre se hubiese ____________ para
especialistas, la asistencia del público no buscar su moneda; de haber estado
fue todo lo numerosa que cabía esperar ___________ hoy estaría ___________.
____________. A) detenido – caminamos – ausente
A) temas – expositores B) adelantado – atento – entre nosotros
B) estudios – organizadores C) regreso – allí – lamentándolo
C) seminarios – asistentes D) preparado – cerca – lejos
D) discursos – panelistas E) agachado – de pie – muerto
E) horarios – invitados
81. La declaración de la ____________
77. En el primer ____________ de dos representa una prueba ____________ de
personas, surge a veces un sentimiento
la inocencia del acusado, por lo tanto D) genética – éticos
pido su absolución. E) nuclear – físicos
A) señora – irrebatible
B) mujer – sólida 86. Como era un asunto muy
C) testigo – irrefutable ____________ no pudo entrar en
D) acusada – visible ____________.
E) niña – deleznable A) peligroso – minuciosidades
B) conocido – juicio
82. La ____________ es la comprensión C) amplio – conocimiento
del ____________ como un todo. D) apreciado – juicios
A) teología – mundo E) vasto – detalles
B) cosmología – universo
C) psicología – animal 87. Nos esperaba aquella ____________
D) física – espacio señora, que nos sorprendió con aquel
E) medicina – hombre apetitoso ____________.
A) humilde – banquete
83. Aunque sus ____________ no B) hospitalaria – almuerzo
tuvieron buena acogida en un inicio, cada C) vanidosa – grito
____________ suyo cobró un valor D) honorable – postre
enorme pocos años después. E) insaciable – pastel
A) actos – consejo
B) amistades – amigo 88. La sequía había afectado sus
C) libros – discurso ____________ además su ganado no
D) pinturas – cuadro tenía que ____________.
E) novelas – personaje A) sombríos – hacer
B) familias – alimentos
84. La fiebre es señal de que nuestro C) cultivos – comer
organismo está creando ____________ D) bienes – digerir
para luchar contra ____________ que lo E) tierras – poseer
han atacado.
A) anticuerpos – las bacterias 89. La ____________ que ofrece la obra,
B) glóbulos – los virus no es entender lo que en ella sucede,
C) defensas – enfermedades sino hacerse una idea ____________ del
D) barreras – los bichos conjunto de episodios que lo conforman.
E) espacios – los gérmenes A) necesidad – imaginaria
B) sensación – global
85. Los avances de la ingeniería C) satisfacción – favorable
____________ han cambiado nuestra D) duda – completa
idea de la vida y han originado nuevos E) dificultad – coherente
problemas ____________
A) civil – arquitectónicos 90. La suerte nace de nuestra
B) electrónica – cotidianos ____________ y la sabia paciencia nos
C) de sistemas – informativos ayuda a ____________ lo adverso.
A) vida – sufrir E) irrelevancia – retención
B) angustia – resolver 95. El universo es una ____________
C) desgracia – dominar que tiene todos los libros ____________
D) firmeza – soportar y concebibles en todos los idiomas y
E) decisión – superar donde cada palabra que se
____________ es sagrada o tabú en
91. El control básico del ocio es lograda algunas lenguas.
por la duración del día de trabajo; este A) biblioteca – concebidos – pronuncia
re– quiere que el ocio sea una B) feria – vendibles – escribe
____________ y una ____________ de C) hemeroteca – verdaderos – observa
energía. D) librería – imposibles – traduce
A) recompensa – fuente E) tienda – voluminosa – manifiesta
B) relajación – recreación
C) consecuencia – retribución 96. Su voluntad de escribir está detrás de
D) necesidad – manifestación cada movimiento, y aquello que
E) característica – dosis constituye un ____________ es
rechazado como un intruso sin
92. Organizó ____________ para ____________.
____________ de la manera más eficaz A) ofrecimiento – admisión
ante un posible desastre. B) obstáculo – contemplaciones
A) acciones – predecir C) defecto – pensarlo
B) charlas – proceder D) delito – miramiento
C) conferencias – enfrentar E) dilema – compasión
D) estudiosos – analizar
E) simulacros – actuar 97. La sabiduría del medioevo era digna
de ____________ pero los sabios de
93. Si uno pasa Ios años sin informarse aquella época se ____________ cada
acerca de un tema que antes creía vez más, volviéndose oportunistas.
____________ se encuentra con la A) objeción – contentaban
sorpresa de que ya está ____________. B) celebración – oponían
A) conocer – desechado C) crítica – regocijaban
B) dominar – superado D) admiración – envilecían
C) aprender – atrasado E) elogio – conformaban
D) desarrollar – descartado
E) saber – invalidada 98. Aunque el no fuera ____________ a
como se esbozaba en su retrato juvenil,
94. La ambigüedad y la ____________ algunos rasgos esenciales de su
de los términos han de ser mínimas para personalidad ____________ en su libro.
asegurar la ____________ del mensaje. A) parecido – desaparecen
A) vaguedad – notoriedad B) idéntico – aparecen
B) oscuridad – comprensión C) distinto – figuran
C) imprecisión – transmisión D) conforme – concuerdan
D) insignificancia – utilización E) pesimista – conjugan
99. Ciertas personas traslucen el 100. Por muy alejadas de la

____________, como un gran caballo de ____________ que estuviesen sus
carreras trasluce su ____________ de declaraciones, no estaba ____________
sangre, tienen la dignidad de una cuando afirmaba conocer las debilidades
enfermedad cancerosa. de los académicos.
A) bien – fuerza A) verdad – seguro
B) odio – poder B) certeza – decidido
C) rencor – dignidad C) objetividad – convencido
D) mal – nobleza D) realidad – equivocado
E) amor – raza E) ciencia – cuerdo
Claves Oraciones Incompletas 01

01) C 11) D 21) B 31) D 41) B 51) E 61) E 71) B 81) C 91) B
02) E 12) B 22) B 32) C 42) A 52) C 62) B 72) B 82) D 92) E
03) C 13) C 23) B 33) C 43) E 53) B 63) C 73) C 83) D 93) B
04) D 14) B 24) E 34) A 44) C 54) A 64) E 74) B 84) A 94) B
05) E 15) E 25) D 35) D 45) E 55) D 65) A 75) A 85) D 95) A
06) B 16) B 26) B 36) D 46) D 56) D 66) C 76) A 86) E 96) B
07) D 17) B 27) D 37) A 47) B 57) B 67) A 77) E 87) D 97) D
0B) B 18) A 28) B 38) B 48) E 58) B 6B) D 78) D 88) C 9B) B
09) D 19) C 29) C 39) C 49) C 59) C 69) C 79) B 89) E 99) D
10) E 20) E 30) E 40) C 50) C 60) C 70) C 80) E 90) E 100) D

1. En el mundo andino, la ____________ A) vida – caer

tuvo una intención muy precisa: recrear, a B) imprudencia – preceder
través de la sensibilidad de los artesanos, C) muerte – ir
el brillo de los ____________, elementos D) pasión – acompañar
recurrentes en la cosmovisión E) salud – preceder
prehispánica.
A) arquitectura – pedrones 5. No se sale adelante celebrando
B) agricultura – cultivos ____________ sino superando
C) alfarería – rostros ____________
D) metalurgia – astros A) cumpleaños – necesidades
E) textilería – hilos B) éxitos – penas
C) alegrías – debilidades
2. No se ve bien sino con el D) hechos – complejos
____________, lo esencial es invisible a E) triunfos – fracasos
los ____________
A) dinero – pobres 6. Cada ____________ y cada
B) pensamiento – ciegos comunidad de alfareros tiene una manera
C) sufrimiento – débiles de trabajar la ____________
D) corazón – ojos A) industria – comercialización
E) alma – hombres B) hombre – artesanía
C) grupo – cerámica
3. El reacionario es un tipo de hombre D) ciudad – vida
enemigo absoluto del ____________ que E) persona – pintura
respeta escrupulosamente la rutina
cotidiana: 7. El que desea alcanzar una meta
A) trabajo distante debe dar muchos pasos
B) Gobierno ____________
C) Estado A) largos
D) codigo B) medianos
E) cambio C) cortos
D) avanzados
4. la ____________ suele ____________ E) adelante
casi siempre ala calamidad.
8. La aspiración a lo mejor no es B) ocultas – amigablemente
____________ de una raza o nación. C) ocultas – armoniosas
A) herencia D) fatales – bien
B) inherente E) secretos – finalmente
C) prerrogativa
D) estima 13. Una cadena de circunstancias
E) baldón fortuitas nos condujo a estos resultados
____________.
9. La falta de claridad en la A) favorables
____________ es una de las causas más B) desastrosos
comunes de la dificultad para C) azaroso
comprender la ____________ que se D) propicios
quiere comunicar. E) afortunados
A) formulación – enseñanza
B) redacción – emoción 14. El grupo comenzó a inquietarse ante
C) sensibilidad – condición su ____________ porque sólo venía a
D) expresión – idea obstaculizar el desarrollo del programa.
E) traducción – materia A) presencia
B) enfermedad
10. Ser __________ es ser C) partida
___________. D) inasistencia
A) pugnaz – arrogante E) colaboración
B) contradictorio – hostil
C) zalamero – servil 15. En vista de que el ____________ no
D) pueril – fuerte respondía tuvo que subirpor las
E) gastado – violento escaleras.
A) cerrojo
11. Aunque no soy un ____________ B) portero
estoy interesado en la derivación de las C) ascensor
palabras. D) inquilino
A) estilista E) cartero
B) grafólogo
C) historiador 16. Siempre tendemos a ____________
D) numismático de las monedas deterioradas.
E) lexicólogo A) olvidarnos
B) desprendernos
12. Se dice que la costumbre de C) preocuparnos
estrechase las manos se originó cuando D) ocultarnos
los hombres primitivos extendían las E) rodearnos
manos vacías para indicar que no tenían
armas ____________ y así estaban 17. Cansado del bullicio de la
dispuestos ____________. ____________ empacó sus cosas y viajó
A) letales – claramente a su aldea natal.
A) feria 22. La ____________ de un automóvil
B) carrera depende del ____________ de su
C) capital propietario.
D) vecindad A) duración – gusto
E) Televisión B) velocidad – vigor
C) comodidad – temperamento
18. El maestro ingreso al aula, D) calidad – bolsillo
mostrándose ____________ y departlo E) conservación – cuidado
amigablemente con. Sus discípulos
A) apático 23. una es previsora, cuando Incrementa
B) jovial sus ____________ proporcionalmente
C) belicoso sus necesidades.
D) parco A) persona – ahorros
E) deprimido B) sociedad – recurso
C) nación – límite
19. La sumisión y la prepotencia son D) familia – proyectos
actitudes ____________ ala armonía E) industriales – gastos
conyugal.
A) coadyuvantes 24. Deslizó una ___________ que motivo
B) contrarias en el ___________ un enfado que no
C) leales pudo disimular.
D) comprenden A) advertencia – payaso
E) adicionales B) pintura – gramático
C) indirecta – adversario
20. De una u otra manera los animales D) alabanza – vecino
domésticos ____________ al hombre. E) receta – enfermo
A) sirven
B) comprenden 25. La huelga de ____________ continúa
C) buscan y el gran público muestra su malestar por
D) mortifican la falta de ____________ locales.
E) persiguen A) propagandista – noticias
B) locutores – receptores
21. El procesado, furibundo gritó: C) topógrafos – periodistas
____________ mientras el juez D) corresponsales – sucesos
terminaba de dictar su ____________. E) artistas – crónicas
A) ¡absolveré! – arbitraje
B) ¡intercederé! – penitencia 26. Las ____________ públicas son
C) confesaré! – testimonio necesarias cuando se trata de productos
D) ¡apelaré! – sentencia ____________.
E) ¡perdonaré! – confidencia A) manifestaciones – atractivos
B) actuaciones – estéticos
C) advertencias – nocivos
D) exhibiciones – gastados
E) opiniones – desconocidos C) cantos
D) ensayos
27. Debo tener menos miedo a un E) poemas
___________ que a un ___________.
A) monstruo imaginario – ratón 32. La ____________ consiste en la
B) vampiro – escorpión expresión de la realidad, verosimilitud o
C) gallo de pelea – pavo real posibilidad de las cosas.
D) puma – cóndor A) precisión
E) tiburón – amaestra B) verdad
C) utilidad
28. El huaquero sintió que la D) crítica
____________ chocó con algo que luego E) honestidad
seria el ____________ más fabuloso de
su vida. 33. La psicología es la ciencia que
A) escavadora – accidente estudia ____________.
B) momia – susto A) el alma
C) pala – hallazgo B) el espíritu
D) tumba – tesoro C) la motivación
E) camioneta – monumento D) la conducta
E) la sensación
29. Cuando una persona habla sin la
prudencia y la reserva necesaria se dice 34. La cultura es ____________ entera
que es ____________ que la persona recibe del grupo.
A) insubordinada A) la educación
B) imbécil B) la motivación
C) indiscreta C) la moralidad
D) temerario D) la civilización
E) impostora E) herencia social
30. Se llama ____________ a una 35. La ____________ es básicamente

composición Iteraría en que el lenguaje deductiva.
está sujeto a medida y ritmo según reglas A) ciencia
determinadas. B) biología
A) narración C) matemática
B) sinalefa D) sociología
C) descripción E) geografía
D) verso
E) prosa 36. Fue ____________ a causa de su
mala ____________.
31. La epopeya se divide en: A) despedida – ignorancia
__________. B) inhabilitado – administración
A) episodios C) perdonado – expresión
B) géneros D) absuelto – defensa
E) condenado – sanción B) euforia – humillados
C) tristeza – vendedores
37. Sus ____________ fueron tan D) alegría – espectadores
____________ que se ganó la antipatía E) disciplina – destino
de los presentes.
A) palabras – famosas 42. La nota más característica del
B) frases – ambiguas ____________ es su falta de entusiasmo
C) insultos – insultantes y voluntad y la capacidad de resistencia
D) dicterios – mordaces frente a todos los ____________.
E) discursos – claros A) indómito – ataques
B) enfermo – medicinas
38. Emitía frases ____________, debido C) niño – mayores
a su estado ____________ farfullaba, no D) apático – factores
hablaba bien. E) abúlico – influjos
A) incorrectas – ambiguo
B) elocuentes – genéricos 43. Cuando fundó ____________ la
C) inconexas – comatoso teoría ____________ abrió las vías a la
D) alegres – intelectuales concepción moderna del universo físico.
E) tristes – integral A) Demócrito – atómica
B) Aristóteles – filosófica
39. Aquel autor concibió una C) Einstein – física
____________ en la cual todos los D) Platón – lógica
hombres convivían respetándose E) Kepler – astronomía
mutuamente.
A) mito 44. El avance tecnológico ha generado
B) utopía variados ____________ sociales, cuya
C) anécdota ____________ se hace día a día más
D cooperativa compleja:
E tragedia A) progresos – composiciones
B) síntomas – composición
40. Puedo afirmar (por experiencia) que C) fenómenos – meta
____________ alentadora dice siempre D) conflictos – solución
que el ____________ será mejor. E) cambios – apariencia
A) humildad – prójimo
B) esperanza – mañana 45. Analizando ____________ las
C) nostalgia – pasado leyendas antiguas observamos que
D) envidia – amigo muchas de ellas ____________ con
E) religión – destino algunas de las ideas directrices actuales.
A) rápidamente – chocan
41. La ____________ más espantosa B) objetivamente – concuerdan
reinó entre los ____________ a aquella C) prolijamente – resurgen
reunión. D) subjetivamente – cambian
A) confusión – asistentes E) ninguna
despojada de toda gracia ____________
46. Inglaterra es la ____________ y de toda ternura de agua.
principal de la civilización capitalista, A) ayuda – terrena
todos los elementos de este orden social B) regazo – mineral
han encontrado allí el clima más C) ambiente – viviente
____________ a su crecimiento: D) destino – vegetal
A) cuna – importante E) holocausto – divina
B) detractora – propicio
C) opositora – fácil 51. AI ____________ la máquina, no
D) sede – conveniente pudo continuar con su labor como lo
E) ciudad – favorable tenía previsto.
A) comprar
47.Si la comparamos con el crecimiento B) vencérsele
natural de la ____________, la C) componérsele
inmigración ha sido ____________ D) guardársele
durante las últimas décadas. E) atascársele
A) raza – controlada
B) nación – favorecida 52. Como nunca había visto algo
C) población – insignificante semejante su ____________ fue una
D) familia – disminuida consecuencia lógica.
E) sociedad – amparada A) ceguera
B) cansancio
48. La expansión ____________ de C) desinterés
ciertas ciudades ha sido tan fuerte que ha D) desconcierto
llegado a ____________ poblados E) matrimonio
próximos.
A) territorial – absorber 53. El recién llegado tuvo que
B) colectiva – integrar ____________ para convencerlos de que
C) masiva – desplazar el estado del enfermo era peligroso,
D) rural – circunscribir puesto que la familia no entendía la
E) urbana – eliminar ____________ del caso.
A) gritar – actitud
49. Un cuadro que imita la realidad en B) insistir – gravedad
forma ____________ generalmente no C) suplicar – levedad
____________ nuestra imaginación. D) llorar – necesidad
A) parcial – apaga E) salir – importancia
B) cinematográfica – reprime
C) concreta – mata 54. Nada sale tan ____________ como
D) fotográfica – incita un ____________ gratuito
E) naturalista – disminuye A) noble – bulto
B) serio – cómico
50. “La pampa salitrera recibió como C) rudo – almuerzo
____________ una costra terrestre D) caro – enemigo
E) bueno – casuista A) inteligencia – virtud – donada
B) atención – propiedad – disciplinada
55. Ser original es una ____________ C) aptitud – facultad – aprendida
quererlo ser es un ____________. D) condición – cualidad – heredada
A) ambición – ilusión E) ninguna
B) tontería – desatino
C) utopía – resultado 60. Su ____________ en ese crítico
D) gracia – programa instante fue más bien ____________ que
E) cualidad – defecto ____________.
A) ánimo – reflexivo – premeditado
56. El fluor, como generador de sales, se B) ambición – modesta – orgullosa
le denomina ____________, mientras C) criterio – negativo – difuso
que el litro metal ligero, es un D) vacilación – tímida – resuelta
____________. E) conducta – instintiva – racional
A) reactivo – oxidante
B) salino – gas inerte 61. La ___________ de las máquinas
C) oxidante – corrosivo ___________ tanto de su ___________
D) elemento – cristal como por su ___________.
E) halógeno – alcalino A) depreciación – proviene – gasto –
obsolescencia
57. Maquiavello a un príncipe: « B) inflación – surge – costo – uso
____________ a tu enemigo pero no lo C) revaluación – viene – progreso – des
____________ porque sus parientes – gasta
están pronto a olvidar su ____________. D) caducidad – deviene – desarrollo –
que la pérdida de sus bienes". utilidad
A) destruye – difames – honra E) necesidad – aparece – urgencia –
B) aplasta – humilles – fama apremio
C) mata – despojes – muerte
D) respeta – exaltes – difusión 62. Tanto la ____________ como el
E) desprestigio – conserves – poder saneamiento ____________ son
acciones ____________ de mediana
58. Una válvula es un ____________ ____________.
para ____________ la ____________ de A) fumigación – habitacional –
un flujo. extraordinarias – tropical
A) aparato – controlar – velocidad B) bioterapéutico – clínico –
B) dispositivo – regular – circulación fundamentales – general
C) accesorio – desviar – potencia C) educación – escolar – normales –
D) obstáculo – contener – presión infantil
E) artefacto – impulsar – inercia D) inmunización – ambiental –
permanentes – preventiva
59. La ____________intelectual es una E) consulta – rural – esporádicas – social
____________ no Innata sino
____________.
63. Su ____________ era evidente por lo B) en verdad
____________ de su ____________. C) algo
A) cólera – ambiguo – mirada D) cierto
B) frustración – expresiva – gesto E) vanamente
C) deseo – ansioso – ambición
D) amor – seguro – palabra 69. Al aumentar la potencia del sector
E) crisis – notorio – expresividad ____________ ha crecido el
____________ social del quechua.
64. Juventud que no es ____________es A) urbano – orgullo
servidumbre ____________ B) campesino – prestigio
A) numerosa – segura C) industrial – aporte
B) libre – tardía D) informal – poder
C) cautiva – certera E) intelectual – campo
D) rebelde – precoz
E) sumisa – prematura 70. El cuerpo posee los medios para
____________ microorganismos, ya que
65. La decisión del juez fue después de una ____________ puede
____________ recuperarse espontáneamente.
A) inabrogable A) identificar – enfermedad
B) legalizada B) combatir – infección
C) computable C) producir – fiebre
D) amnistiada D) mantener – contaminación
E) cordial E) analizar – virolencia
66. El ____________ no tenía nada más 71. Es ____________ que la razón

que ____________ para sus tesoros. predomine sobre las ____________.
A) pirata – el plano A) adecuado – ideas
B) avaro – el arcón B) perjudicial – supersticiones
C) banquero – algo C) conveniente – emociones
D) judío – documentos D) imposible – apariencia
E) adinerado – varios lugares E) inútil – ilusiones
67. Con ostensible ____________ supo 72. Avanzaba a buen ritmo cuando
____________ ejemplarmente ____________ el paso y sólo pudo
A) calor – enfriar ____________ en quinto lugar.
B) mirada – ver A) aceleró – perder
C) brío – vencer B) tomó – intentar
D) decisión – decidir C) arreglo – quedar
E) facilidad – perder D) perdió – llegar
E) desentonó – ganar
68. La herramienta era realmente
____________ inservible
A) un armatoste
73. Cantó con tanta ____________ que C) ensayo – difusión
al final no pudo ____________ sus D) épica – aparición
lágrimas. E) oratoria – profusión
A) emoción – evitar
B) fuerza – derramar 78. La ____________ de Aquiles
C) alegría – negar enfurece a Janto, que se puso a pensar
D) armonía – ocultar en el modo de impedir que el guerrero
E) apatía – contener siguiera en la ____________
A) valentía – carrera
74. Los cronistas, al ____________ al B) discordia – lucha
testimonio de los antiguos peruanos, nos C) intransigencia – anarquía
permiten hoy ____________ en parte su D) invectiva – liza
concepto del universo. E) ninguna – anterior
A) crear – aventurar
B) proponer – destruir 79. Entre esos peñascos; se encontraban
C) sugerir – aceptar ____________ los peleadores y Medrano
D) impugnar – aprovechar se puso a observar para ver el final de la
E) recoger – reconstruir ____________.
A) ocultos – exploración
75. Nada ha sido más difícil en la B) caminando – lucha
evolución de ____________ que el C) practicando – revancha
hombre deje de considerarse como D) forcejeando – justa
centro del universo de las E) listos – lid
____________.
A) la tierra – creaciones 80. Quiero ____________ lo que me
B) las galaxias – constelaciones antoja y estar de centinela como me
C) las ideas – especies ____________.
D) la sociedad – máquinas A) abrazar – distingo
E) la ciencia – fórmulas B) abrasar – conviene
C) encerrar – plazca
76. A pesar del enorme ____________ D) abarcar – amnésico
no fue posible llegar ____________. E) encarar – ocurría
A) trecho – rápido
B) vehículo – lejos 81. Los solteros quieren ____________ y
C) entrenamiento – sonriendo los casados quieren ____________.
D) esfuerzo – puntual A) probar – consumar
E) anhelo – soñado B) comprometerse – distraerse
C) contraer – desposar
77. El (la) ____________ es un género D) entrar – salir
moderno. Adivino con la ____________ E) engañar – utilizar
de la industria periodística.
A) teatro – aparición
B) lírica – invención
82. Aquel hombre no sabía 87. A pesar de su juventud tuvo ella el
____________ por lo que su testamento ____________ de no traficar
fue muy ____________. coquetamente con sus ____________.
A) recordar – escaso A) tino – encantos
B) repartir – lúcido B) cuidado – émulos
C) pensar – injusto C) respaldo – dotes
D) escribir – objetado D) camino – cualidades
E) distribuir – discutido E) proyecto – características
83. Se llama ____________ a la
descripción de las características 88. Si la primera contestación no nos
____________ de una persona. satisface preguntamos más, y si es
A) caricatura – sociales posible procuramos que se muestre
B) etopeya – normales ____________ la veracidad de las
C) prosopografía – físicas respuestas, es decir, llevamos acabo un
D) biografía – importantes estudio ____________.
E) concepto – propios A) adecuadamente – analítico
B) presuntamente – real
84. La memoria ____________ hechos C) prácticamente – científico
mentales ____________. D) idealmente – pragmático
A) graba – percibidos E) ampliamente – sintético
B) describe – apreciados
C) recuerda – anticipados 89. Sobrevivir en esos lugares no sólo
D) evoca – anteriores exige vencer el rigor del clima, sino
E) analiza – registrados también adaptarse ____________ a una
atmósfera de absoluta ____________.
85. Debemos comprender lo que se A) rápidamente – fruición
____________ asumiendo una actitud B) a tiempo – libertad
____________. C) psicológicamente – desolación
A) hace – real D) socialmente – felonía
B) escribe – nueva E) moralmente – sociabilidad
C) lee – crítica
D) pide – analítica 90. Se dice que cuando al juzgar un
E) sabe – nueva hecho .esta ____________ nuestra
autoestima, es imposible ____________
86. Una ____________ de palmadas nuestra objetividad.
acogió la feliz redondilla. A) involucrada – garantizar
A) salva B) pendiente – buscar
B) cantidad C) presente – recordar
C) ovación D) valorada – dejar
D) aprobación E) incluida – condicionar
E) andanada
91. Un helicóptero de la FAP, se
____________ ayer a las aguas del río
Marañón con siete personas a D) vendidos – moneda
____________ E) desmantelados – dinero
A) hundió – nado
B) cayó – instante 96. El gobierno mantiene inalterable su
C) elevó – bordo ____________ de garantizar que en la
D) precipitó – bordo lucha contra el terrorismo se utilice
E) aterrizó – pie únicamente los medios legales y
____________.
92. La ____________ entre los que A) deseo – militares
tienen y los que no tienen ____________ B) orden – policiales
a menudo de lo que hicieron y lo que no C) intención – judiciales
hicieron. D) capricho – permitidos
A) relación – está E) decisión – constitucionales
B) diferencia – proviene
C) sensación – estriba 97. Ser ____________ no consiste sólo
D) comparación – consiste en preferir lo mejor a lo peor, sino
E) distinción – deriva también a lo ____________.
A) negociante – barato
93. Los mansos y humildes B) culto – regular
____________ la tierra, porque no C) distinguido – elegante
tendran suficiente ____________ para D) justo – regular
rechazarlo. E) modesto – sencillo
A) poseerán – plata 98. Salud, educación y trabajo,
B) heredarán – alegría respetando por encima de todas las
C) tendrán – garantía cosas a la ____________ fundamental
D) comprarán – efectivo de toda sociedad: el ____________.
E) poseerán – ánimo A) causa – gobierno
B) misión – país
94. Todo el ____________ de la vida se C) meta – dinero
cifra en que, haya una persona D) célula – hombre
____________ de nosotros, E) N.A.
A) bienestar – huya
B) encanto – necesite 99. El presidente de SEDAPAL
C) sentido – hable __________ que el sistema de
D) secreto – rece medidores es __________.
E) camino – ayuda A) crítica – barato
B) acepta – caro
95. Ruedas, faro, espejos y adornos, son C) declaró – bonito
____________ a diario y generalmente D) pensó – antiguo
tienen un alto costo de ____________ E) admite – obsoleto
A) expuestos – exposición
B) comprados – precios 100. Sería una gran cosa tener dos vidas;
C) robados – reposición la primera para cometer los
____________ que al parecer son B) errores – provecho
inevitables, y la segunda para sacar C) intentos – beneficio
____________ de ellos. D) ensayos – lección
A) experimentar – resultados E) N.A.

01) D 11) E 21) D 31) B 41) A 51) C 61) A 71) C 81) D 91) E
02) D 12) B 22) E 32) C 42) E 52) E 62) D 72) D 82) D 92) B
03) E 13) B 23) A 33) E 43) A 53) B 63) B 73) A 83) C 93) E
04) B 14) A 24) C 34) C 44) D 54) D 64) D 74) E 84) D 94) B
05) C 15) E 25) D 35) A 45) B 55) E 65) A 75) C 85) B 95) C
06) B 16) A 26) D 36) B 46) D 56) E 66) B 76) D 86) C 96) E
07) C 17) B 27) A 37) D 47) C 57) C 67) E 77) C 87) A 97) B
08) B 18) D 28) C 38) C 48) A 58) B 68) A 78) D 88) C 98) D
09) D 19) B 29) B 39) D 49) C 59) C 69) B 79) E 89) C 99) E
10) C 20) A 30) E 40) B 50) C 60) E 70) B 80) C 90) A 100) B

1. La falta de un tratamiento D) mencionarlo – secreto

____________ para acontecimientos E) asociarlo – fácil
idénticos no proviene de la debilidad
____________ sino que es una 4. Las circunstancias de la época
manipulación ideológica. parecían ____________ en su contra,
A) adecuado – psíquica puesto que ____________ toda tentativa
B) justo – valorativa de encontrar una posición segura.
C) cuidadoso – racional A) conjurar – fracasaba
D) lógico – intelectual B) proceder – declinaba
E) homogéneo – mental C) argumentar – condenada
D) hablar– impedía
2. Las novelas son: ____________ y E) afirmar – negaba
transtornadas por la fuerza de sus
paginas, ____________ de la realidad de 5. Sin vacilar de su teoría, no tardó en
nuestros días para habitar esa otra más darse cuenta de lo ____________ que
rica. era llevar una existencia ____________
A) persuasivas – desertamos en una época de auge científico.
B) creaciones – abandonamos A) necesario – dichosa
C) incitadoras – huimos B) fácil – teológica
D) motivadoras – desdeñamos C) agradable – metafísica
E) fantasiosas – olvidamos D) dificultoso – reflexiva
E) difícil – especulativa
3. Los diarios nos habían acostumbrado
a ____________ con uno de sus 6. Llevaba una vida de amargura
personajes, a ver en el lo ____________. profunda que rara vez se ____________
un intelectual. en sus apariciones públicas. En las que
A) considerarlo – característico seguía dando la impresión de:
B) informarte – infausto ____________.
C) confundirlo – contrario A) manifestaba –resignado
B) percibía – nitidez D) pernoctando – misión
C) advertía – mortificado E) conviviendo – esperanza
D) contemplaba – alegría
E) traslucía – felicidad 11. Los datos sobre su vida revelan una
____________ carrera, pero no logró
7. Las experiencias de la actividad encontrar Discípulos que ____________
científica fueron las que aun en las más viva su doctrina.
audaces ____________ dejaban en vigor A) brillante – mantuvieran
un principio de la ____________. B) prestigiosa – difundieran
A) mentiras – experiencia C) desacreditada – cultivaran
B) aventuras – racionalidad D) trágica – conserven
C) caricaturas – concordancia E) talentosa – perfeccionaran
D) fantasías – realidad
E) investigaciones – verdad 12. La cátedra en la universidad era más
8. Siguiendo fiel a los valores ____________ que un cargo en el
____________ de su niñez y de su gobierno, pero tenía escasa
terruño, no era una persona que se ____________ en el medio educativo.
aferraba a doctrinas y consignas A) admirable – noción
____________. B) elogiosa – aceptación
A) propios – enemigas C) rigurosa – distinción
B) rescatados – modernas D) prestigiosa – influencia
C) tradicionales – del momento E) favorable – limitación
D) obsoletos – políticas
E) arcaicos – rebeldes 13. La ____________ de los viejos
símbolos sociales de la autoridad, como
9. Los positivistas ____________ en qué el Estado y la Monarquía, afectó la
medida los poetas ____________ función de las ____________
resultados científicos. En Don Quijote se individuales representadas por
bosquejó la teoría de la locura. los ____________.
A) objetaron – pronosticaron A) afirmación – rebeliones – jóvenes
B) declararon – elaboraron B) decadencia – autoridades – padres
C) admitieron – incluyeron C) autonomía – repúblicas – presidentes
D) reconocieron – anticiparon D) presión – manifestaciones – obreros
E) indagaron – obtuvieron E) alianza – entidades – sacerdotes
10. Como seguía ____________ y se 14. Los relámpagos ____________,

aferraba ala indisolubilidad del noche tras noche, esta caravana de
matrimonio, no podía atentar la desnudos, pegados unos a otros por el
____________ de ganar jamás en un pánico.
proceso de divorcio. A) asonaban
A) separado – voluntad B) mataban
B) asistiendo – facilidad C) asustaban
C) vinculado – necesidad D) caían
E) alumbraban C) sociedad – injusto
D) asociación – gregario
15. Si bien el grupo de mis E) revolución – estable
____________ iba en aumento, lo mismo
ocurría con el de mis ____________. 20. ____________ lo que se sabe que es
A) libros – discos imposible de ser cumplido no constituye
B) partidarios – enemigos un pacto.
C) hijos – nietos A) Juramentar
D) errores – ilusiones B) Reglamentar
E) amigos – aliados C) Proponer
D) Argumentar
16. Las ____________ se definen en E) Prometer
términos de la ____________ del eje de
la tierra con respecto al sol. 21. La ____________ comercial tiene
A) estaciones – distancia como principal objetivo ____________
B) temperaturas – inclinación con facilidad.
C) estaciones – orientación A) música – agradar
D) distancias – proximidad B) actitud – pagar
E) temperaturas – distancia C) decisión – vender
D) vida – ganar
17. Durante largos años había E) empresa – producir
____________, pero ese detalle de
pronto le ____________ la verdad. 22. La ____________ comercial tiene
A) sido – mostró como principal objetivo ____________ o
B) persistido – enseñó con facilidad.
C) estado – ocultó A) música – agradar
D) permanecido – reveló B) actitud – pagar
E) mantenido – describió C) decisión – vender
D) vida – ganar
18. El lugar ____________ que ocupa el E) empresa – producir
hombre en el mundo se debe en gran
medida a su destreza ____________. 23. o sólo habéis sido ____________
A) único – intelectual sino que además habéis tomado parte de
B) preciso – moral esta tragedia como ____________.
C) inferior – física C) espectador – cómplice
D) privilegiado – mental D) cómplice – autor
E) exacto – situacional E) protagonista – autor
19. La ____________ puede resultar 24. No hay nada más favorable ala
deseable si el sistema se evidencia como ____________ que el tener por
____________. ____________ la idea de la obra maestra
A) marginalidad – corrupto que surge como por milagro, por pura
B) política – anárquico inspiración, de la mente del creador.
A) rutina – guía D) política – forjar
B) creatividad – cierta E) historia – conocer
C) contemplación – el momento
D) doctrina – falsa 29.) Es preciso tener en cuenta que,
E) pereza – verdadera debido a la ley de ____________ ,
cuando varía una parte, se producen
25. Es verdad que no se adelanta mucho ____________ modificaciones.
cuando nos limitamos a conocer sus A) correlación – otras
grandes principios; lo ____________ del B) atracción – enérgicas
arte reside en la ____________. C) regularidad – regulares
A) estético – belleza D) semejanza – viejas
B) real – forma E) gravedad – ciertas
C) difícil – ejecución
D) auténtico – realidad 30. Puede decirse ____________ que la
E) moral – pureza selección natural está ____________
cada día ya todas horas, por todo el
26. Sus ____________ costumbres mundo, la más insignificantes
generaron la ____________ del variaciones.
vecindario. A) incongruentemente – observando
A) extrañas – suspicacia B) metafóricamente – escudriñando
B) reiteradas – curiosidad C) científicamente – cambiando
C) lujuriosas – excitación D) generalmente – seleccionando
D) insólitas – solicitud E) imparcialmente – determinando
E) erradas – firmeza
31. Las reglas del juego unas veces son
27. El comercio es la mejor forma de muy complicadas como en el
transformar una economía ____________; otras son sencillas como
____________ en una economía en los juegos ____________.
____________. A) golf – campestres
A) compleja – simple B) básquet – activos
B) dinámica – estática C) ajedrez – infantiles
C) rígida – flexible D) fútbol – elitistas
D) pobre – clásica E) tenis – juveniles
E) autosuficiente – mixta
32. Un actor puede ____________ de tal
28. La guerra, así como la modo con el personaje que representa,
____________, ha sido una de las que llega a olvidarse de que está
grandes fuerzas que ha contribuido a ____________.
____________ las sociedades humanas A) superarse – representando
a través de los siglos. B) identificarse – actuando
A) paz – contener C) compenetrarse – inventando
B) tradición – estabilizar D) creerse – mintiendo
C) geografía – mostrar E) comprometerse – escenificando
D) tímido – conversando
33. El periodista sale cada día con E) gregario – solo
____________ siempre renovado,
buscando la ____________ del día. 38. No podría ____________ de su
A) material – revista honestidad sino tengo pruebas
B) pensamiento – ruta ____________ en contra de él.
C) gusto – apertura A) dudar – palpables
D) entusiasmo – noticia B) confIarme – Irremesibles
E) terno – ilusión C) prescindir – deleznables
D) dudar – obstrusas
34. Jamás oí ____________ tan E) vivir – fehacientes
____________.
A) discurso – hablado 39. Como no estoy entrenado en la
B) palabras – dichas ____________ no puedo ____________
C) explosión – elocuente tus argumentos en la forma adecuada.
D) pobreza – repudiable A) natación – rechazar
E) detonacIón – ensordecedora B) actuación – confundir
C) dialéctica – refutar
35. Un buen ____________ es un legado D) cinematografía – pronunciar
preciado que hace el ____________ a la E) polémica – precisar
humanidad.
A) alumno – colegio 40. La ____________ del director impidió
B) código – productor que el debate se desarrollara
C) libro – autor ____________.
D) cultivo – agricultor A) inexperiencia – confusamente
E) hijo – padre B) firmeza – ordenadamente
C) indecisión – turbulentamente
36. Con gran ____________ mostraba a D) debilidad – desorganizadamente
los visitantes su obra termInada, el logro E) prepotencia – libremente
de sus ____________.
A) placer – frascos 41. El clero se dio cuenta que en su
B) parsimonia – esfuerzos misión evangelizadora debería usar el
C) dicha – discípulos lenguaje ____________.
D) fruición – aspiraciones A) religioso
E) descaro – plagios B) evangelizador
C) inglés
37. No era ____________ , prefería estar D) universal
____________ la mayor parte del tiempo E) vernacular
y escogía cuidadosamente a sus
amistades. 42. Si sigues haciendo comentarios
A) melancólico – riendo ____________ sobre mi conducta,
B) arisco – solo terminaré por ____________ con justa
C) extrovertido – charlando razón.
A) punzantes – enojarme D) con el hogar
B) irónicos – alejarme E) aislados
C) injustos – ofenderte
D) elogiosos – ruborizarme 47. Las dificultades que se presentan en
E) apropiados – agradecerte la vida, siempre implican ____________
pero no siempre implican ____________.
43. Se atrevía a dialogar de pintura y A) dignidad – justicia
arquitectura durante horas enteras, o B) esfuerzo – derrota
mejor dicho ____________, a sobre el C) problema – desenlace
tema, pues nadie se atrevía a D) preocupación – alegría
____________. E) fracaso – ese fracaso
A) discutir – interrumpirlo
B) monologar – refutarle 48. Ya verás cuán amargo sabe el pan
C) improvisar – orientarlo ajeno, y cuán ____________ camino es
D) profundizar – escucharlo bajar y subir por la escalera de otros.
E) renegar – censurarlo A) dulce
B) áspero
44. No es un hombre ____________; al C) largo
contrario, es el más ____________ de D) suave
cuantos conozco. E) conocido
A) hábil – perspicaz
B) negligente – indulgente 49. Las _____________ de acero y las
C) decidido – mendaz ____________ de petróleo alimentaron el
D) inteligente – parco auge de la gran industria.
E) confiado – suspicaz A) asientos – pozos
B) fusiones – combinaciones
45. Los hombres no mueren en el C) minas – instalaciones
momento de hundirse en el sepulcro, sino D) herrerías – fábricas
lentamente al sepultarse en el E) fundiciones – refinerías
____________.
A) cementerio 50. Para el que está preparado, toda
B) nicho ____________ es perjudicial.
C) olvido A) dilación
D) panteón B) ocasión
E) anonimato C) maquinación
D) crítica
46. ¿Por qué en términos generales, se E) ignorancia
huye de la soledad? porque hay muy
pocos que se encuentren en buena 51. El ____________ no está en
compañía ____________. ____________ siempre, sino en nunca
A) consigo mismos ____________.
B) entre familiares A) cansarse – trabajar – desmayarse
C) entre amigos B) triunfo – vencer – desanimarse
C) vencer – ganar – empatar C) aconsejarte – peligro –trampas
D) objetivo – ganar – jugar D) mediodía – noche –estrellas
E) luchar – ganar – discutir E) inclinarse – hombres –armas
52. Los ____________ pintan con la 57. A mi juicio es la obra teatral más
palabra; los ____________ hablan con el ____________ y falta de imaginación
pincel presentada en la temporada.
A) pintores – artistas A) fatua
B) poetas – pintores B) taquillera
C) artistas – literatos C) admirada
D) pintores – poetas D) colosal
E) estultos – tontos E) costosa
53. ____________ en la ____________ 58. La ____________ se produce
es embarcarse durante la muchas veces por el fenómeno de
A) Estudiar – noche – marea ____________.
B) Actuar – cólera – tempestad A) erosión – las lluvias
C) Perseguir – noche – oscuridad B) cosecha – la siembra
D) Pelear – calle – lluvia C) inundación – el caudal
E) Vivir – miseria – noche D) muerte – la expiración
E) calamidad – la radicación
54. Pese a estar ____________ el perro
devoró rápidamente su comida. 59. El camino que conduce pueblo, era
A) hambriento ____________ y muy largo, bajaba
B) herido dando vueltas a la montaña.
C) lleno A) escarpado
D) moribundo B) descendente
E) desmayado C) sinuoso
D) abrupto
55. El acto de ____________ de los E) estrecho
estudiantes de Córdova fue el anuncio y
punto de partida de una ____________ 60. Somos ____________ sólo en lo que
general de los universitarios americanos. ____________.
A) sumisión – rebeldía A) principiantes – ignoramos
B) insumisión – rebelión B) elocuentes – onocemos
C) provocación – retirada C) ciegos – vemos
D) liberación – persecución D) libres – cantamos
E) insubordinación – animadversión E) capaces – queremos
56. Si al ____________ al rey te dice que 61. Una ____________ discusión los
es de ____________ contempla las ocupó por mucho tiempo
____________. A) lacónica
A) gobernante – costumbre –parejas B) prolija
B) someterte – buenos –cadena C) acalorada
D) calmada distinguirse un aspecto ____________ y
E) concisa un aspecto ____________.
A) psíquico – onírico
62. El hombre sensato sabe que debe B) matemático – algebraico
evitar la injustificada ____________ ante C) sensible – cruel
el éxito y el indebido ____________ ante D) psicológico – biológico
la adversidad. E) somático – corporal
A) alegría – llanto
B) euforia – abatimiento 67. La persona que domina
C) fama – despido conocimientos de muchas ciencias se
D) derrota – triunfo llama ____________.
E) prudencia – control A) inepto
63. Aquel personaje demostró ser lo B) vidente
suficientemente ____________ como C) anarquista
para sembrar la ____________ entre los D) clarividente
integrantes. E) letrado
A) culto – desidia
B) nefasto – desdicha 68. Todas las personas que me rodean
C) insidioso – desconfianza son superiores en ____________
D) agricultor – flor sentido; en ese sentido aprendo de ellas.
E) diplomático – discordia A) algún
B) un
64. Es necesario no tener ____________ C) varios
para mostrarse ____________ frente aun D) todo
trozo de pan. E) ningún
A) dinero – indiferente
B) bizcocho – satisfecho 69. La ____________ es hija de la
C) desayuno – alegre ____________.
D) comida – angustiado A) envidia – admiración
E) hambre – indiferente B) ingratitud – soberbia
C) nostalgia – tristeza
65. La falta de ____________ entre lo D) niña – madre
que se dice y lo que se hace se llama E) dicha – tragedia
____________.
A) claridad – confusión 70. Sed ____________ atentos allí donde
B) amor – despotismo no podáis ser ____________.
C) correspondencia – inconsecuencia A) alumnos – director
D) errores – sabiduría B) actores – director
E) ánimo – abulia C) observadores – espectadores
D) oradores – escuchas
66. El hombre es el más complejo de E) espectadores – actores
todos los seres vivientes. En él puede
71. El caer no ha de quitar 76. Es verdaderamente ____________ el
____________ de haber subido. contemplar el considerable número de
A) la gloria meno– res en estado de ____________ y
B) el trabajo en peligro material y moral.
C) la posibilidad A) aterrador – ebriedad
D) el dolor B) patético – abandono
E) el esfuerzo C) dramático – violadores
D) enternecedor – sueño
72. Cada ____________ le enseña al E) espeluznante – desconocidos
hombre algo que necesitaba aprender.
A) victoria 77. A menudo la evasión del
B) persona ____________ conduce a una
C) experiencia idealización del ____________.
D) fracaso A) perezoso – placer
E) individuo B) mundo – universo
C) peligro – riesgo
73. hombre más inútil es aquel que no D) presente – futuro
sabe ni ____________ ni ____________. E) deber – ocio
A) amor – odiar
B) comer – dormir 78. Todo cuanto ha sido escrito por los
C) mandar – obedecer hombres acerca de las ____________
D) escribir – leer debe considerarse sospechoso, pues
E) jugar – trabajar ellos son ____________ y
____________.
74. El ateísmo está más en la boca que A) religión – herejes – pecadores
en el ____________ de los hombres. B) duda – irresolutos – resueltos
A) sacrilegio C) mujeres – juez – parte
B) Dios D) vida – serios – justos
C) rezo E) leyes – fiscal – reo
D) corazon
E) vocabulario 79. El valor de la ____________ no es
menos que el del ____________
75. La competencia entre ellos era dura y impelidos por el afecto, o el sentimiento
____________, se enfrentaban y se del deber, suelen llegar hasta el
batían a muerte por el cariño de una ____________.
____________. A) hermosura – espíritu – destierro
A) leal – mujer B) inteligencia – cuerpo – heroísmo
B) sanguinaria – hija C) belleza – hombre – colmo
C) pareja – madre D) naturaleza – niño – engreimiento
D) armoniosa – mujer E) mujer – hombre – sacrificio
E) amistosa – mujer
80. La influencia directa de la palabra, la
____________ que causa, su poder
persuasivo, depende de su claridad y C) conservación – preservación
____________. D) extinción – caza
A) reacción – elocuencia E) disminución – tecnología
B) impresión – precisión
C) exaltación – lenguaje 85. La fuerza nerviosa y ____________
D) emoción – léxico es infinitamente más importante que la
E) conmoción – convencimiento fuerza ____________.
A) motriz – creadora
81. Los triunfadores irradian una actitud B) activa – pasiva
____________ que motiva a otros a C) consciente – mecánica
buscar alcanzar sus ____________. D) perceptual – motriz
A) egoísta – principios E) mental – muscular
B) positiva – metas
C) acomodada – objetivos 86. Podemos hablar de ____________
D) virtuosa – dimensiones como la posibilidad de hacer lo que
E) dichosa – sueños queremos, por lo tanto seremos
____________ de esos actos.
82. Contrariamente los pobladores del A) autonomía – paradigmas
tercer mundo son los que tienen menos B) libertad – responsables
____________ pero son los que poseen C) voluntad – dueños
más ____________. D) soberanía – imitadores
A) dinero – bondad E) deber – críticos
B) moral – dignidad
C) ingresos – descendientes 87. La percepción es el primer caso hacia
D) egresos – problemas el ____________, la primera operación
E) libertades – condiciones de todas nuestras facultades
____________.
83. Cuando el cuerpo se niega a A) desarrollo – sensitivas
____________ todas nuestras B) método – científicas
intenciones y deseos, podemos afirmar C) conocimiento – intelectuales
que ha comenzado la ____________. D) habla – emocionales
A) fracasar – crisis E) progreso – receptivas
B) complacer – longevidad
C) conceder – muerte 88. El pavor se convirtió en
D) servir – vejez ____________ cuando aquel hombre se
E) prohibir – reflexión sacó los dientes ____________
engastados en las encías y se les mostró
84. La ____________ de las distintas al público.
especies se debe, sobre todo a la A) pánico – intactos
destrucción de hábitats naturales y a la B) dolor – macizos
____________. C) fobia – ilesos
A) depredación – exploración D) burla – frágiles
B) búsqueda – ciencia E) conmoción – blancos
las posibilidades de ____________ con
89. Si un avaro poseyera el la pareja.
____________ dejaría el universo a A) iniquidad – comprensión
oscuras para evitar que su B) vulgaridad – educación
____________ se gaste. C) ignorancia – placer
A) fuego – dinero D) inopia – sensación
B) resplandor – poder E) mezquindad – amor
C) haz – cuenta
D) mundo – cicatería 94. Se puede brillar por los
E) sol – tesoro ____________ pero no se agrada más
que por la ____________.
90. Todos los hombres de personalidad A) lujos – ignorancia
____________ y de mente creadora, son B) bienes – gratitud
____________ a la mediocridad. C) estudios – educación
A) madura – fronteras D) adornos – actitud
B) firme – hostiles E) reflejos – gracia
C) introvertida – ariscos
D) sincera – hipócritas 95. La justicia sin la fuerza es
E) voluble – inclinados ____________ y la fuerza sin la
____________ es tiránica.
91. Las olas del mar azotaban A) atroz – parquedad
____________ las barcazas, cuyos B) pura – norma
____________ apenas podían C) arbitraria – moral
mantenerse en pie. D) impotente – justicia
A) suavemente – marinos E) vana – equidad
B) rítmicamente – ocupantes
C) iracundamente – mástiles 96. La agresividad es un(a)
D) furiosamente – tripulantes ____________ que permite a los
E) devastadoramente – buzos animales defenderse, defender su
____________ y conseguir el sustento.
92. Aunque el fuego ____________ A) instinto – integridad
nuestro cuerpo, si sus efectos no llegan B) mecanismo – territorio
al cerebro, no nos causará C) conducta – especie
____________. D) indignación – hábitat
A) incinere – daño E) medio – ascendencia
B) estimule – alteración
C) ilumine – beneplácitos 97. El éxito es el mejor ____________
D) queme – molestia del corazón; el fracaso es el más
E) atempere – consunción ____________ corrosivo.
A) impulso – cabal
93. Una vida sexual basada en la B) regulador – sentimental
____________ y la desinformación limita C) barniz – adverso
D) lubricante – urticante
E) triunfo – maligno A) fatalista – perseguirlo
B) arrítmica – presionarlo
98. Cuando ____________ de leer un C) triste – apesadumbrado
libro pareciera que me despidiese de un D) impelente – impulsarlo
____________. E) enferma – llevarlo
A) termino – sabio
B) finalizo – maestro 100. Para el zoógrafo, las formas,
C) acabo – amigo dimensiones y ____________ de los
D) busco – pensamiento animales y plantas constituyen un libro
E) ceso – tema abierto del sistema ____________.
A) comportamiento – animal
99. Su actitud ____________ le indicaba B) reacciones – planetario
que la dolencia letal había de C) mimetismos – silvestres
____________ hasta el último rincón de D) colores – ecológico
la tierra. E) variedades – selvático

01) E 11) A 21) A 31) C 41) C 51) B 61) B 71) A 81) B 91) D
02) A 12) D 22) A 32) B 42) A 52) B 62) B 72) D 82) C 92) D
03) C 13) B 23) C 33) D 43) B 53) B 63) B 73) C 83) D 93) C
04) A 14) C 24) E 34) E 44) E 54) C 64) D 74) D 84) D 94) D
05) D 15) B 25) C 35) C 45) B 55) B 65) C 75) C 85) E 95) D
06) E 16) A 26) A 36) D 46) A 56) D 66) C 76) B 86) B 96) B
07) D 17) B 27) E 37) E 47) B 57) A 67) E 77) D 87) C 97) D
08) C 18) D 28) D 38) A 48) C 58) A 68) A 78) C 88) D 98) C
09) D 19) A 29) A 39) C 49) E 59) C 69) A 79) E 89) E 99) A
10) E 20) C 30) E 40) E 50) A 60) B 70) E 80) B 90) B 100) D

1. Preguntar cuando ____________ el B) la acción

hombre sus primeras ideas es preguntar C) el olvido
cuando empieza a ____________. D) la alegría
A) recepciona – dialogar E) la curiosidad
B) alcanza – discernir
C) concibe – confundir 5, Nada revela tanto ____________ de
D) olvida – enfermarse una persona como su ____________
E) transmite – escribir para actuar.
A) el carácter – voluntad
2. La persona ____________ difícilmente B) la desidia – facilidad
pasa algo por alto. C) la ineptitud – sesudez
A) interesada D) la vejez – agilidad
B) escrupulosa E) el ideal – deseo
C) chismosa
D) inepta 6. La idea de solidez la percibimos por el
E) animada ____________ y procede de la
____________ que hallamos en un
3. Allí donde hay ____________, tiene su cuerpo a ser penetrado por otro cuerpo.
campo propicio ____________. A) pensamiento – fuerza
A) temor – la cobardía B) aspecto – invulnerabilidad
B) seriedad – la comicidad C) tacto – resistencia
C) ignorancia – la explotación D) aprendizaje – dureza
D) amor – el odio E) poro – ruptura
E) descanso – la ociosidad
7. Debido a su capacidad intelectual
4. En el sabio ____________ es una ____________ es que quedó
virtud innata. ____________ del evento.
A) la decisión A) inferior – exento
B) prolífica – indemne
C) limitada – fuera 12. niño tiende a asimilar lo que le dan y
D) racional – omitida a amarlo que ____________ el amor y el
E) superior – marginado ____________ se combinan en unos
sentimientos “canibalísticos”.
8. El ____________ logró descifrar el A) asimila – cariño
jeroglífico, pero llegó a la conclusión de B) siente – rechazo
que era una inscripción ____________ y C) prefiere – egoísmo
por tanto no tenía valor histórico. D) recibe – odio
A) investigador – verosímil E) elige – encono
B) sabio – abstrusa 13. Soy atractivo para las mujeres, pero
C) historiador – indeleble ____________ he encontrado una con
D) estudioso – apócrifa quien desee ____________ el resto de
E) arqueólogo – incierta mi vida.
A) jamás – pernoctar
9. Un nombre ____________ para cada B) sólo – estar
cosa particular no tendría mucha C) nunca – compartir
____________ para el progreso del D) ahora – soñar
conocimiento científico. E) no – proteger
A) especial – didáctica
B) idéntico – trascendencia 14. Los seres ____________ aparecen
C) ambiguo – validez en la tierra hace alrededor de cuatro
D) nuevo – acogida millones de años y desde entonces han
E) diferente – utilidad estado tratando de ____________ así
mismos.
10. El hombre por naturaleza tiene sus A) humanos – entenderse
____________ adaptados a la B) orgánicos – evolucionarse
articulación de esos ____________ que C) vivos – observarse
llamamos palabras. D) remotos – destruirse
A) células – grafemas E) pensantes – agredirse
B) órganos – sonidos
C) estructuras – significantes 15. Se puede abstraer sin
D) dentaduras – conceptos ____________, pero no generalizar sin
E) organelas – fonemas hacer ____________ abstracciones.
A) analizar – muchas
11. No hay mayor obra de arte que un ser B) generalizar – previas
____________ un alma es ya por sí un C) aislar – algunas
____________ una comedia, una novela. D) universalizar – después
A) virtuoso – símbolo E) teorizar – antes
B) sediento – problema
C) humano – drama 16. Indicó que cuando sentía
D) demente – destino ____________ percibía cambios de
E) actor – artista
frecuencia cardiaca, se volvía C) aún así – aguda
____________ transpirante. D) mentalmente – distante
A) cansancio – exhausto E) alegrosamente – ausente
B) ansiedad – tenso
C) negligencia – empapado 21. Fueron los cronistas quienes
D) placer – nervioso ____________ el testimonio de los
E) marginación – triste primitivos peruanos, por eso podemos
hoy ____________ en parte su concepto
17. Las letras, ____________ las de universo.
creaciones de la cultura en general, han A) crearon – aventurero
tenido como raíz instituible de su ser B) recogieron – reconstruir
____________ y auténtico su intensa C) propusieron – destruir
“necesidad". D) impugnaron – aprovechar
A) arte – propio E) sugirieron – aceptar
B) saber – puro
C) deporte – competidor 22. El ritmo ____________, de la vida,
D) número – racional priva al habitante del ____________
E) aprendizaje – original necesario para el vuelo creador.
A) pacífico – conocimiento
18. No podemos ____________ como B) tumultuoso – sosiego
artífice de la prosa, pero logró C) desacostumbrado – lugar
____________ en todas sus narraciones: D) tan acelerado – espacio
A) criticarlo – interés E) intrascendente – ámbito
B) calificarlo – eficacia
C) censurarlo – éxito 23. Hay ocasiones en las que un hombre
D) impugnarlo – originalidad a pesar de que ____________ sus
E) elegirlo – desconcertarnos pensamientos, no halla explicación
____________ a los hechos.
19. ____________ su vehemencia, la A) oculto – acetada
pasada agitación de mi sangre me B) esgrima – insuficiente
pareció una ____________ vulgar. C) reniega de – previsible
A) Despojado de – sensación D) hurga en – satisfactoria
B) Conmovida por – impresión E) duda de – imposible
C) Inmersa en – actitud
D) Impulsada por – tentación 24. Procedía de un ambiente
E) Intensificada – distracción conservador, estrecho para su
____________ y ____________ de
20. Alzó el teléfono y escuchó la voz de él conocimientos.
pero ____________ se negaba a aceptar A) libertad – falta
la evidencia, parecía tan ____________ B) bonanza – carencia
en el tiempo. C) tranquilidad – capacidad
A) toda ella – a gusto D) bienestar – ausencia
B) dolorosamente – complacida E) reniega de – previsible
D) convencidos – paraíso
25. A través de la puerta ____________ E) indiferentes – ambiente
veíase pasar una muchedumbre
____________ como la de una calle en 30. Se dice que las acciones
un día de fiesta. ____________ a los ____________.
A) alegre – feliz A) suponen – buenos
B) entornada – numerosa B) rescatan – malos
C) sobrada – adornada C) presentan – necios
D) de madera – barroca D) desmienten – pesimistas
E) feliz – alegre E) protegen –buenos
26. Este solitario ____________ censuró 31. Las corporaciones de artesanos eran
duramente a las castas ____________. muy numerosas, ya que cada oficio
A) enemigo – eternas ____________ tenía ____________.
B) rival – poderosas A) la mejor
C) defensor – fuertes B) filiales
D) adalid – traidores C) la suya
E) luchador – privilegiadas D) muchas
E) varias
27. Lo ____________ es aquello que se
____________ alguna cosa. 32. Es ____________ conocer la historia
A) bueno – utiliza para poder comprender e interpretar los
B) mejor – asimila sucesos del presente en su real
C) ideal – usa dimensión.
D) óptimo – discute A) necesario
E) adecuado – acomoda B) preferible
C) oportuno
28. Escribir con ____________ no es D) lógico
privilegio de nacimiento, sino patrimonio E) suficiente
del ____________.
A) corrección – lenguaje 33. El avance tecnológico ha generado
B) adiestramiento – ejercicio diversos ____________ sociales, cuya
C) propiedad – maestro, ____________ se hace cada vez más
D) corrección – uso compleja.
E) propiedad – ejercicio A) progreso – atenuación
B) cambios – apariencia
29. Aquel inhóspito paraje dejaba C) fenómenos – metas
____________ a aquellos que se D) conflictos – solución
enteraban que allí hubo un E) símbolos – adaptación
____________ tropical.
A) sorprendidos – vergel 34. Es erróneo suponer que para conocer
B) sobrecogidos – paisaje algo es necesario conocer su historia
C) confundidos – pueblo
solamente del mismo modo que no es 39. Los poetas necesitan una
suficiente saber sus ____________. ____________ para ____________ en
A) hazañas sus versos.
B) antecedentes A) musa – elogiarla
C) ideas B) mujer – atacarla
D) ambiciones C) inspiración – recitarla
E) intereses D) imaginación – gravarla
E) deidad – martilizarla
35. La certeza de ____________ las
expectativas de sus padres con respecto 40. El mayor obstáculo ____________ de
a su inmutable elección de carrera le los pueblos es fa fosilización de
impedía ser ____________ con ellos. ____________
A) satisfacer– amable A) de la vida – los hombres
B) comprender – complaciente B) vital – las costumbres
C) aprobar – fácil C) muy serio – la vida
D) acatar – dócil D) activo – las actividades
E) defraudar – franco E) al progreso – las leyes
36. El ____________ es la piel del alma. 41. A pesar de sus denodados esfuerzos,
A) espejo ignoraba cuál sería el final sólo
B) rubor ____________ verlos colmados.
C.) rostro A) asevera
D) pudor B) esperaba
E) ojo C) interpretábamos
D) aguardaba
37. La ____________ y el ____________ E) sabía
nacen de la incapacidad de simpatía.
A) vida – entendimiento 42. Quién por una razón importante no
B) maldad – desorden ____________ nunca cruzará
C) pereza – desdén ____________.
D) intolerancia – odio A) pase algo – la vida
E) incomprensión – amor B) lo logre – nada
C) siga adelante – más allá
38. El verdadero secreto de D) se atreva – el mar
____________ consiste en exigir mucho E) sea recibido – otras ideas
de sí mismo y muy poco de los demás.
A) el éxito 43. El que lee mucho, algún día intentará
B) la existencia ____________.
C) la riqueza A) escribir
D) la felicidad B) leer más
E) la juventud C) inventar
D) ser autor
E) descansar
A) extraviarte – comisión – tiempo
44. Lo que en definitiva diferencia al B) encontraste – infancia – perro
hombre de ____________ no es el C) fuiste – ocasión – tonto
pensamiento, sino ____________. D) decidiste – universidad – hueco
A) él simio – el pensar E) escondiste – vida – momento
B) otros hombres – la verdad
C) la máquina – la libertad 49. Mientras el ____________ cumplía la
D) todo – el anhelo innato mayoría de edad su ____________
E) la mujer – la inteligencia cumplía las funciones de ____________.
A) príncipe – madre – gobernante
45. El capital ____________ es más B) rey – padre – rey
importante en la lucha por el dominio del C) bastardo – corte – parlamento
____________ entre corporaciones y D) pretendiente – consorte – concubina
naciones que el capital monetario y E) heredero – tío – regente
financiero.
A) laboral – consumo 50. El incremento ____________ de la
B) bancario – mundo población en las ciudades ha
C) tecnológico – mercado ____________ a los urbanistas
D) informático – ambiente modernos para diseñar la construcción
E) humano – planeta de edificios elevados.
A) evidente – entusiasmado
46. Tus ojos me obnubilan, tus labios me B) notable – recorrido
enloquecen; pero mi ____________ C) considerable – forzado
resiste ____________ a tus encantos. D) gigantesco – provocado
A) pasión – todavía E) horrendo – estimulado
B) corazón – preciso
C) cuerpo – frío 51. Quien soporta mis ____________ es
D) razón – incólume mi amo, aunque sea mi ____________.
E) amor – aún A) males – criado
B) amigos – hermano
47. ¿Puedes __________ personalmente C) arrebatos – dolor
tu posición?. La reseña que he D) sollozos – madre
__________ es ambigua o exigua. E) amarguras – amigos
A) precisarme – leído
B) venderme – conseguido 52. ____________ hay que fiarse de los
C) adelantarme – comprado que ____________ con demasiada
D) explicarme – buscado facilidad.
E) autografiarme – perdido A) No – aprender
B) Sí – piensan
48. ¿Llegaste tarde porque te C) Jamás – hablan
____________ con un compañero de la D) No – prometen
____________? ¡A otro ____________ E) Siempre – hacen amigos
con ese hueso!
53. El ____________ se une en el C) comía – guardaba
corazón y se deshace con los D) lloraba – levantaba
____________. E) bailaba – mordía
A) afecto – insultos
B) olvido – recuerdos 58. En condiciones normales, tendía a
C) amor – sentidos ser más bien ____________ y lacónico;
D) tedio – odios pero se volvió ____________ y
E) recuerdo – suspiros espontáneo con una copa de vino
A) tímido – indolente
54. La escasez de petróleo dio lugar a un B) reservado – expresivo
impulso en la ____________ de fuentes C) parco – agresivo
alternativas de ____________. D) reflexión – práctico
A) tecnología – carbón E) locuaz – franco
B) creación – combustible 59. Tiene que ocurrir una ____________
C) venta – gasolina para que se ponga de manifiesto la
D) producción – potencia ____________ internacional.
E) investigación – energía A) desgracia – voluntad
B) hecatombe – vecindad
55. Un sistema de gobierno no es justo C) epidemia – colectividad
por que dé libertad para establecer D) catástrofe – bondad
relaciones ____________, lo es si E) tragedia – solidaridad
garantiza que éstas no ____________
ala gente necesitada. 60. La fuerza de la gravedad no
A) laborales – contraten permanece ____________, sino que se
B) económicas – exploten debilita lentamente con la ____________.
C) comerciales – beneficien A) normal – fuerza
D) sociales – escuchen B) constante – altura
E) culturales – engañen C) firme – labor
D) estable – atomización
56. Los ____________ serán limpiados, E) invariable – gravitación
estudiados, ambientados y luego puestos
al servicio de la ____________. 61. Reconocer nuestros ____________
A) lagos – hidroeléctricas no debería llevarnos a la ____________
B) monumentos – colectividad sino a la superación propia.
C) árboles – ciudad A) defectos – terquedad
D) caminos – país B) vicios – inacción
E) cerros – aldea C) instintos – timidez
D) errores – depresión
57. Mientras __________ animadamente, E) fracasos – vanidad
__________ sus manos de manera muy
elegante. 62. Es un hombre joven que
A) cantaba – escondía ____________ gozar de excelente salud
B) conversaba – movía y, sin duda, un orador ____________.
A) permite – arrepentido 67. La ____________ de algunos
B) merece – impertérrito órganos de la rata y del hombre ha
C) parece – experimentado permitido el empleo de la primera en la
D) fulge – dúctil ____________ de diversas patologías
E) quiere – trasnochado humanas.
A) contenido – forma
63. La película ____________ con una B) contingencia – necesidad
escena amorosa que ____________ al C) comparabilidad – modelación
espectador. D) sucesión – solución
A) empieza – motiva E) inicio – resonancia
B) inicia – traslada
C) concluye – irrumpe 68. En lo mejor del ____________, se
D) soslaya – presiona presentaron los maleantes quienes
E) percata – disloca ____________ a los presentes a entregar
todas sus prendas de valor.
64. La tarde ____________ me .invade A) mensaje – olvidaron
de nostalgia y al ____________ tu suave B) convite – amenazaron
y rutilante figura me enternezco. C) bacanal – arribaron
A) dominguera – atenuar D) holgorio – conminaron
B) sospechosa – tililar E) día – vejaron
C) sabatina – escuchar
D) primaveral – desteñir 69. Con ____________ impavidez en su
E) invernal – avizorar faz y en sus palabras, el periodista logró
convencerlos de ____________ las
65. Lo que hace falta no es armas.
____________ alas gentes las primeras A) desconcertante – dejar
____________, sino impulsarlos a que B) pasmosa – deponer
revelen su ____________. C) inquietante – olvidar
A) enseñar – lecciones – amor D) lisa – desaguisar
B) espiar – a veces – curiosidades E) fácil – impavidez
C) enseñar – letras – intelecto
D) codiciar – riquezas – tenacidad 70. A ____________, el taimado y
E) premiar – cobradías – peleas contumaz ladronzuelo finalmente se hizo
de un lugar junto ____________.
66. A veces, algunos ____________ A) empellones – al estrado
cuando están de moda, pasan por B) coces – al patíbulo
____________. C) imprecaciones – al cielo
A) modelos – virtudes D) oscuras – al impostor
B) términos – importantes E) regañadientes – a la ventana
C) vicios – virtudes
D) amigos – orgullosos 71. Con el ____________ en las manos
E) cultismos – arcaísmos las vocecitas blancas colmaron de trinos
las amplias ____________ de la vetusta E) incoarse – transcripción
iglesia.
A) devocionario – oraciones 76. Las células ____________ proliferan
B) cantorral – esquemas ____________ formando un exuberante
C) santoral – hornacinas tumor
D) partitura – bóveda A) arcaicas – sospechosamente
E) cantoral – naves B) carnosas – inconteniblemente
C) aberrantes – irrefrenablemente
72. Nuestras ____________ iniciales D) incoactivas – demasiado
sobre otros individuos pueden hacer que E) reales – concomitantemente
tengamos ciertas ____________
respecto de ellos. 77. Tanto la corrección sintáctica como el
A) prejuicios – abjuraciones empleo del vocabulario adecuado y
B) perjuicios – juicios preciso ____________ la estructuración
C) presunciones – expectativas de expresiones ____________.
D) olvidos – planes A) previenen – anfibológicas
E) enconos – fines B) obvian – procaces
C) ocultan – sentidos
73. ____________ con el fresco sonido D) autorizan – anacrónicas
del río sobre la ____________. E) exceptúan – graduales
A) lloro – playa
B) río – piedra 78. Todo movimiento es una
C) gozo – ribera ____________ en el equilibrio del
D) espero – tarde universo y es efecto directo de la
E) oigo – arena violencia o del esfuerzo ____________
para recobrar el orden o equilibrio
74. Atribuir a uno de los ____________ la perdidos.
percepción de otro sentido es la A) honra – velado
“____________”. B) perturbación – compensatorio
A) ojos – auscultación C) apostasía – retractorio
B) patidifusos – patología D) idea – ilusorio
C) movimiento – telequinesis E) permisión – sesgado
D) sentidos – sinestesia
E) acciones – casualidad 79. Esos golpes ____________ son las
____________ de algún pan que en la
75. El cáncer puede ____________ por puerta del horno se nos quema.
acción de la radiación, trazas de tóxicos A) oscuros – estertores
químicos, virus, o por error casual en la B) profundos – cremaciones
____________ de un mensaje genito. C) violentos – estrépitos
A) insertarse – contingencia D) sangrientos – crepitaciones
B) imposibilitarse – inscripción E) desaforados – expresiones
C) adecuarse – realidad
D) empotrarse – idealidad
80. En el aire conmovido mueve la luna la ____________ de la que “nadie se
sus brazos y enseña ____________ y librará”.
pura sus senos de duro ____________. A) enardecida – conspiración
A) refulgente – cobre B) exaltada – corrupción
B) lúbrica – estaño C) calmada – lenidad
C) oscura – hierro D) enfurecida – muerte
D) firme – carbón E) airada – concusión
E) dúctil – azufre
85. Los partidarios del candidato a la
81. Su sombrero de angosta presidencia le expresaron hoy su
____________ le daba un poco de ____________ a pesar de las noticias
sombra sobre la ____________. difundidas sobre su presunto pasado
A) cinta – testuz ____________.
B) copa – conciencia A) cohesión – delictivo
C) alero – cabeza B) respaldo – criminal
D) entrada – ojos C) devoción – ateo
E) ala – frente D) respeto – cómico
E) oposición – delicuencial
82. El repentino ____________ de las
buenas costumbres ____________ el 86. El ministro de Relaciones Exteriores
orgullo de los viejos. de Bolivia ____________ a su gobierno
A) florecimiento – inflamó para que se busquen ____________
B) estreno – auscultó para lograr un puerto en el océano
C) olvido – colmó Pacífico con Chile.
D) expansión – negó A) pidió – todos los canales negociables
E) resurgimiento – atemorizó B) sonó – todos los abogados
destacados
83. El Presidente dijo que C) sugirió – todos los contratos
____________ se propone abastecer con D) obligó – estrategias
leche deshidratada a una población de E) solicitó – caminos
cinco millones de peruanos de los
estratos mas necesitados para frenar la 87. Sus ____________ fueron tan
muerte de nuestros niños por ____________ que se ganó antipatía de
____________. los presentes.
A) el gobierno – empacho A) palabras – famosas
B) su gobierno – indigestión B) insultos – insultantes
C) la oposición – atropello C) frases – ambiguas
D) el clero – pecados D) discursos – claros
E) su gobierno – desnutrición E) comentarios – mordaces
84. La presidenta de Filipinas 88. Aquel hombre no sabía

____________ afirmó que abrirá una ____________ por lo que su testamento
investigación de gran envergadura sobre fue muy ____________.
A) comprar – saneado 93. Gota a gota ____________ sobre las
B) escribir – ológrafo aguas del mar, desde las ____________
C) pensar – largo rocas una fuente.
D) distribuir – controvertido A) seguía – duras
E) regalar – vano B) caía – altas
C) goteaba – fluidas
89. Qué estará ____________ esta hora D) mojaba – mojadas
mi andina y ____________ Rita de junco E) penetraba – bajas
y capulí.
A) pensando – bella 94. Una brillante lágrima se
B) escribiendo – buena ___________ sobre el azul de tu pupila y
C) haciendo – dulce creí ___________ una gota de rocío.
D) cantando – hermosa A) contuvo – apreciar
E) viendo – serrana B) abstuvo – sospechar
C) resbaló – descubrir
90. Muchas veces es preferible D) cayó – contener
____________ de nuevo que E) detuvo – ver
____________ el objeto doméstico.
A) adquirir – reparar 95. La nube por el viento ___________
B) empezar– vender rueda sobre un horizonte por
C) construir – comprar ___________ incierto.
D) tratar – elegir A) empujada – siempre
E) esperar – inscribir B) templada – incapaz
C) sacudida – demás
91. Quien da su vida por algo grande es D) soplaba – senderos
un ____________ pero quien arriesga E) atraída – superficie
por una tontería es un ____________.
A) valiente – héroe 96. En los pueblos de cultos e incultos los
B) héroe – necio incultos ___________ por el hábito de
C) patriota – suicida agredir, mientras los cultos no
D) soldado – temerario ___________ el arte del gobierno.
E) mártir – sacrificado A) planificarán – intenten
B) estudiarán – sepan
92. Las dos amigas conversaron C) aumentarán – entiendan
detenidamente y después del amistoso D) saldrán – acometer
___________ se pusieron ___________ E) gobernarán –aprendan
para verse con frecuencia.
A) monólogo – frente 97. El alma emana, igual y
B) prólogo – costado ____________ de los cuerpos
C) encuentro – conformidad ____________ en forma y color.
D) diálogo – acuerdo A) eterna – diversos
E) careo – amigos B) pequeña – opuestos
C) fría – calurosos
D) clara – sabios A) teñido – colérico
E) sencillo – fuertes B) contagiado – envidioso
C) bañado – sereno
98. Se escucha ____________ las D) sensible – técnico
conversaciones de la calle el E) contento – penetrante
____________ de un posible destape.
A) contra – grito 100. Es peligroso educar a los niños
B) entre – rumor ____________ de su patria potestad,
C) todas – tanto porque sólo los ____________ riegan
D) desde – aclare con su ternura la flor juvenil.
E) ante – significado A) fuera – padres
B) dentro – abuelos
99. Su rostro broncineo está C) cerca – niños
____________ de expresión afable y D) lejos – familiares
____________. E) distante – tíos

01) B 11) C 21) B 31) A 41) D 51) A 61) D 71) D 81) B 91) C
02) B 12) D 22) B 32) D 42) C 52) D 62) A 72) D 82) A 92) C
03) C 13) C 23) D 33) B 43) D 53) A 63) D 73) A 83) D 93) A
04) E 14) A 24) A 34) B 44) D 54) E 64) C 74) C 84) B 94) A
05) A 15) E 25) B 35) E 45) C 55) B 65) D 75) E 85) B 95) B
06) C 16) A 26) E 36) D 46) D 56) B 66) C 76) D 86) B 96) A
07) C 17) A 27) E 37) D 47) A 57) B 67) C 77) C 87) A 97) D
08) D 18) B 28) E 3B) A 48) B 5B) B 6B) B 7B) A 8B) D 98) B
09) E 19) A 29) A 39) A 49) E 59) E 69) A 79) B 89) E 99) E
10) B 20) D 30) D 40) E 50) C 60) 70) C 80) B 90) B 100) B

1. La diferencia entre los pueblos

____________ la oposición y el 4. El gobierno de un solo ____________
____________. se estableció sin democracia sólo por
A) inventa – cariño impulso de la ____________.
B) fomenta – desdén A) plutocrático – coerción
C) crea – entusiasmo B) tirano – fuerza
D) trata – acercamiento C) autocrático – dictadura
E) incremento – aprecio D) monopolio – razón
E) democrático – inquietud
2. Conocer las intervenciones de los
legisladores, es saber la ____________ 5. La solución fue tan ____________ que
que los guió y el sentido que anima la luego todos se preguntaban como no lo
____________. habían ____________ antes.
A) prudencia – virtud A) cierta – imaginado
B) persona – ley B) veloz – apresurado
C) intención – norma C) simple – pensado
D) razón – sociedad D) precipitado – trabajando
E) causa – vida E) evidente – descarbado
3. arte es el sentimiento de las cosas
____________ unido al presentimiento 6. La ____________ se basa en la razón
de las ____________. y la ____________en la demostración.
A) humanas – divinas A) investigación – explicación
B) terrenas – valiosas B) filosofía – ciencia
C) superfluas – necesarias C) lógica – experimentación
D) místicas – reservadas D) matemática – historia
E) sublimes – tiernas E) psicología lógica
____________ de los desdichados
7. Confieso que la ____________ del náufragos.
mal, en ciertos casos, ejerce sobre mi A) impresionaba – de esperanza
una fuerte ____________. B) apoyaba – de auxilio
A) idea – atracción C) aumentaba – a la muerte
B) acción – impresión D) ensordecía – de socorro
C) frecuencia – aceptación E) disminuía – a la salvación
D) influencia condenación
E) consecuencia – causa 12. Los muchachos, para ____________
su personalidad, suelen ser
8. Como todo el ____________ sabe, el ____________ y agresivos.
átomo que en griego ____________ A) perfilar – altisonantes
indivisible, es un hijo ____________ de B) probar – desafiantes
occidente. C) reiterar – notorios
A) colegio – implica – putativo D) asegurar – rudos
B) mundo – significa – intelectual E) afirmar – exagerados
C) aula – designa – primigenio
D) estudios – señala – implícito 13. La pretendida ____________ política
E) ninguna de la ciencia se desvanece en
____________ como lo muestra la
9. Se salvó por un ____________ de carrera tecnológica para fabricar la
quedar ____________ pudo retirar su primera bomba atómica.
mano a tiempo de la máquina. A) posición – la competencia
A) héroe – trunco B) distancia – el mundo desarrollado
B) poco – muerto C) perfección – el espionaje
C) minuto – aplastado D) eficiencia – intereses
D) pelo – manco E) neutralidad – épocas bélicas
E) tiempo –afuera
14. Conocer todo aquello que los
10. Por haber sido Ampere el primero en antiguos sabían sobre el mundo antes
____________ claramente la idea de la que nosotros, puede convertirnos en
corriente eléctrica como el ____________ pero no necesariamente
____________ de la electricidad, la en ____________.
unidad de corriente eléctrica, por unidad A) críticos – magnánimos
de tiempo lleva ahora su nombre. B) historiadores – sabios
A) aclarar – flujo C) cronistas – historiógrafos
B) admitir – voltaje D) conocedores – tecnólogos
C) formular – movimiento E) admiradores – seguidores
D) expresar – cauce
E) divulgar – desplazamiento 15. La hora del retorno era
___________ por eso todos
11. El fragor de la tormenta ___________ momentos de angustia.
____________ los llamados A) inminente – sufrían
B) inevitable – padecían 20. La ____________ ha sido dado al
C) prevista – abandonaban hombre para que pueda encubrir o
D) incierta – vivían disfrazar su ____________.
E) manifiesta – conocían A) duda – realidad
B) palabra – pensamiento
16. Ya en la calle, repitió el cotidiano C) cultura – ignorancia
milagro de ____________ con distraída D) razón – intuición
placidez la ____________. E) mentira – intención
A) observar – muchedumbre
B) cruzar – acera 21. Siempre hace observaciones
C) sigzaguear – autopista ____________ al parecer es un tipo
D) conservar – paciencia ____________.
E) deambular – plaza A) inéditas – capaz
B) decorosas – decente
17. “Ese hombre era muy ____________ C) atinaz – perspicaz
sólo pudo dejarnos por muerte D) agudas – audaz
____________. E) aberrantes – retraído
A) inteligente – longeva
B) entusiasta – apática 22. Si alguien mata a una persona es
C) fuerte – súbita importante tener en cuenta si se ha
D) vigoroso – provocada hecho justa o injustamente. Si es
E) fuerte – senil justamente, es necesario dejarlo
____________, pero si es injustamente,
18. Luego de tan brillante ____________ estamos obligados a ____________.
la causa estaba ____________. A) bien – tratarlo mal
A) exposición – terminada B) libre – lincharlo
B) alegato – ganada C) tranquilo – castigarlo
C) argumento – lista D) en paz – denunciarlo
D) razonamiento – justificada E) en libertad – perseguirlo
E) declaración – perdida
23. Bajo un calor sofocante caminamos
19. No te preocupes por la gente que no por el desierto con la única esperanza de
te ____________ pero esfuérzate por encontrar un ____________ donde
hacer algo ____________ digno de ser ____________ y así continuar el viaje de
estimado. noche.
A) admira – provechoso A) escondite – dormir
B) respeta – altruista B) manantial – beber
C) alaba – plausible C) refugio – permanecer
D) conozca – soberbio D) lugar – adecuado – refugiarse
E) saluda – eficaz E) oasis – cobijarse
24. Si el ladrón fuere hallado forzando

una casa, y fuere herido y muriere, el que
lo ____________ no sería A) absolver – confirmarlo
____________ de su muerte. B) alabar – confesarlo
A) mató – culpable C) perdonar – reconocerlo
B) asesinó – responsable D) considerar – corregirse
C) agredió – el autor E) exculpar – superarse
D) hirió – culpado
E) disparó – cómplice 29. La educación puede aumentar
____________ de todos los hombres
25. La actividad pesquera sólo ocurre para la vida social; pero no puede
cuando hay recursos ____________ ____________ a todos hasta un mismo
disponibles de ser capturados, cuando grado, ni para el cumplimiento de la
hay ____________ hábiles para misma función.
capturarlos. A) el conocimiento – reducir
A) vivos – pescadores B) la capacidad – habilitar
B) ictiológicos – hombres C) la aptitud – disponer
C) marinos – técnicos D) la actividad – degradar
D) naturales – técnicas E) el trabajo – designar
E) biológicos – manos
30. Es forzado escudriñar el ayer para
26. Los campesinos fueron sumergidos inquerir qué virtudes son dignas de
en un baño de sangre para que sus ____________ mañana; pero desear su
____________ pudieran ser ____________ es absurdo, pues
____________ sin inconvenientes. sobrevivirán también sus vicios.
A) plantaciones – revendidas A) repetirlas – prolongación
B) tierras – vendidas B) imitarlas – cambio integral
C) fértiles tierras – obsequiadas C) protegerse – extinción total
D) producciones – explotadas D) cultivarse – continuación integral
E) cosechas – adquiridas E) extinguirla – conservación parcial
27. Desfigurado y mutilado por la lepra 31. La presencia de ____________

practicó el (la) ____________ vertidos en ríos de la costa que
amarrándose el ____________ y el desembocan en el mar, atentan no sólo a
____________ a las manos sin dedo. la calidad del agua; sino también a
A) carámica – barro – instrumento muchos ____________.
B) orfebrería – oro – yunque A) microbios – recursos marinos
C) pintura – pincel – lienzo B) gases – recursos naturales
D) dibujo – lápiz – papel C) desechos – peces de ornamentación
E) escultura – cincel – martillo D) contaminantes – recursos
hidrobiológicos
28. Podemos ____________ al que se E) minerales – seres humanos
equivoca si tiene el valor de
____________ cuando se le muestra su 32. El objetivo de la reserva es
error. ____________ las especies de aves,
peces e invertebrados, para que puedan 36. A penas se ____________ la justicia
reproducirse ____________ y mantener del destino, pierde también
así importantes poblaciones en forma ____________ el dolor y el caos regresa.
permanente. A) niega – justificación
A) cuidar – rápidamente B) acepto – su motivo
B) proteger – libremente C) desmiente – sentido
C) remover – nuevamente D) cuestiona – razón
D) amparar – velozmente E) confirma – peso
E) seleccionar – naturalmente
37. La libertad de ____________ es un
33. El estéril no comprende cuando requisito indispensable para el progreso
trabaja el ____________ ni adivina el del ____________.
ignorante cuando estudia el A) pensar – cerebro
____________. B) prensa – mercado
A) fértil – alumno C) pensamiento – conocimiento
B) campesino – erudito D) viajar – capitalismo
C) labrador – instruido E) elegir – ser humano
D) segadór – científico
E) fecundo – sabio 38. El sentimiento que les ____________
a los animales se basa en la comunidad
34. Los pescadores tienen que estar que encontramos en sus ____________
convencidos que una pesca y las nuestras.
____________ es buena para todos, A) producimos – afecciones
porque mantienen las especies para su B) creemos – acciones
____________ hoy, mañana y siempre. C) adjudicamos – actos
A) uniforme – fabricación D) atribuimos – reacciones
B) regular – aprovechamiento E) vemos – angustias
C) racional – utilización
D) adecuado – desarrollo 39. En condiciones normales tendía a ser
E) natural – conservación mas bien ____________ y lacónico, pero
se volvía ____________ y espontáneo
35. En el mundo andino, la con un par de vasos de vino tinto.
____________ tuvo una intención muy A) reservado – expresivo
precisa, recrear, a través de la B) parco – agresivo
sensibilidad de los artesanos, el brillo de C) tímido – indolente
los ____________ elementos recurrentes D) reflexivo – práctico
de la cosmovisión prehispánica. E) locuaz – franco
A) arquitectura – pedrones
B) agricultura – cultivos 40. Los investigadores contemporáneos
C) alfarería – rostros sostienen que la tarea de la
D) metalurgia – astros ____________ es describir cómo se
E) textilería – hilos comportan las cosas y no qué son las
cosas.
A) historia E) castigaqo – tropezar
B) biología
C) arquitectura 45. El círculo vicioso en el que caen
D) ciencia muchos países del tercer mundo consiste
E) sociedad en ____________ sólo para poder
____________.
41. Aun cuando la verdad fuera difícil de A) endeudarse – pagar sus deudas
ser ____________ no debería B) producir – consumir lo producido
____________ su búsqueda. C) importar – financiar sus exportaciones
A) hallaba – intentarse D) legislar – evitar los golpes de Estado
B) probaba – verificaba E) reprimir – lograr el consenso
C) comprobaba – decirse
D) establecida – abandonarse 46. No pudo, finalmente, constituir su
E) conocida – publicarse pequeña empresa, dado que su banco le
exigía demasiada ____________ para
42. La clara prescindibilidad de una concederle el ____________ necesario.
escenografía rica indica que son la A) documentación – trámite
____________ y el ____________ del B) cantidad – apoyo
actor los principales elementos C) cantidad – dinero
comunicativos del teatro. D) liquidez – préstamo
A) memoria – aplomo E) garantía – financiamiento
B) performance – tono
C) personalidad – ritmo 47. La ciencia es la aventura de la
D) experiencia – vestuario ____________ humana en busca de sus
E) voz – gesto ____________
A) mente – estructuras
43. El ____________ logró descifrar el B) inteligencia – fronteras
jeroglífico pero llegó a la conclusión de C) persona – intereses
que era una inscripción ____________ y D) naturaleza – esencias
por lo tanto no tenía valor histórico. E) ética – raíces
A) investigador – real
B) historiador – fundamental 48. En nuestros países el proteccionismo
C) sabio – imposible cerró las importaciones a rajatabla,
D) egiptólogo – apócrifa beneficiando a una industria nacional
E) arqueólogo – irrealizable frecuentemente ____________ en
desmedro de los ____________.
44. A pesar de que había sido A) ínfima – exportadores
____________, volvió a ____________ B) mercantilista – ciudadanos
en el mismo error. C) ineficiente – consumidores
A) amenazado – pensar D) incipiente – productores
B) elegido – caer E) subsidiaria – trabajadores
C) explicado – insistir
D) advertido – incurrir
49. Se dio cuenta de que era el constituye una riqueza natural por la cual
____________ intérprete disponible y se han desatado hasta ____________.
aprovechándose de las circunstancias A) bajío – comercios
decidió ____________ sus honorarios. B) litoral – guerras
A) mejor – reducir C) mar – peleas
B) último – renunciara D) zócalo – conflictos
C) peor – donar E) continente – negocios
D) único – elevar 54. La ____________ es al
E) siguiente –reformular ____________ por el cual acres enteros
de bosque son talados.
50. Durante sus ____________ años, los A) tala – acto
____________van abandonando aunque B) deforestación – proceso
conserva una gran ____________. C) sequía – procedimiento
A) peores – enemigos – rivalidad D) estación – tiempo
B) mejores – amigos – enemistad E) desfloración – fenómeno
C) últimos – sentidos – lucidez
D) nefastos – premios – fortuna 55. El que ocupa mucho tiempo en
E) primeros – pasos – carrera ____________ no tiene mucho tiempo
para ____________.
51. La lengua es un ____________ que A) rezar – vivir
nos sirve para comunicar nuestras ideas, B) hablar – pensar
evocan– do en la mente de otro las C) arreglarse – divertirse
imágenes conceptuales de las cosas que D) pensar – hablar
se forman en nuestra propia mente. La E) meditar – creer
palabra no trasmite la cosa, sino la
____________ de la cosa. 56. No hay que hacer caso de los
A) sistema de signos – idea ____________ de la gente, y sí hacer
B) encuadre de palabras – fotografía uso de la ____________.
C) código –público – forma A) prejuicios – razón
D) medio de comunicación – esencia B) relatos – mentira
E) conjunto de palabras – estructura C) odios – realidad
D) temores – amistad
52. Cuando no se encuentra ejemplares E) amores – vergüenza
____________ de una especie, se dice
que está ____________. 57. La ____________ más débil es más
A) comunes – muriendo fuerte que la ____________ más
B) vivos – extinta poderosa. Las personas y sus palabras
C) robustos – enferma ____________ sólo lo escrito escrito
D) abundantes – acabando está.
E) silvestres – en cautiverio A) palabra – idea – se acaban
B) idea– palabra – se extinguen
53. Los restos de las aves guaneras a lo C) fe – convicción – mueren
largo del ____________ peruano D) cinta – memoria – pasan
E) expresión –escritura –se olvidan 62. En las guerras los hombres han
muerto o han matado a sus semejantes,
58. Si laconismo, no para convertir el en pos de ideales pretendidamente
idioma en jerga telegráfica, sino para ____________ , sin saber que debajo de
encerrar en el ____________ número de ellos se escondían muchas veces los
palabras el ____________ número de más ____________ intereses.
ideas. A) republicanos – puros – monárquicos
A) mayor – menor B) revolucionarios – escépticos –
B) escaso – máximo conservadores
C) mínimo – amplio C) buenos – simples – expansionistas
D) vasto – ingente D) lícitos – viles – inmorales
E) menor – mayor E) nacionalistas – mezquinos –
económicos.
59. Se cae fácilmente en el error de
pensar que una ____________ al estar 63. Se insiste en que la liberación de la
muy extendida, es por ello menos mujer le ha concedido a ésta nuevos
____________. ____________ pero se olvida con
A) enfermedad – dañina frecuencia que también le ha conferido
B) mentira – verdadera nuevas ____________.
C) ideología – intrascendente A) intereses – ideas
D) inmoralidad – reprobable B) campos – facultades
E) epidemia – contagiosa C) derechos – obligaciones
D) bríos – prerrogativas
60. El reto es simplemente reducir la E) métodos – responsabilidades
inflación sino ____________ con el
menor ____________ social posible. 64. Fue acusado de ____________ ya
A) hacerlo – costo que durante su mandato colocó en los
B) lograrlo – tiempo puestos claves sólo a sus
C) bajarla – rechazo ____________.
D) disminuirla – riesgo A) malversación – bienes
E) estabilizarla – incremento. B) ladrón – cómplices
C) incompetente – colaboradores
61. Contrariamente a lo que sucede en D) corrupción – secuaces
otros países, en el ____________ los E) nepotismo – parientes
jóvenes artistas deben dedicarse muchas
veces a otras actividades fuera de las 65. El primer hombre que ____________
propiamente ____________. un hecho; en sí mismo, sin relacionarlo
A) ballet – estéticas ya con los dioses, los astros o la
B) arte – suyas hechicería, comenzó a ____________ la
C) país – económicas humanidad.
D) nuestro – artísticas A) aprehendió – extorsionar
E) continente – hermosas B) relacionó – enseñar
C) consideró – liberar
D) vislumbró – cuestionar 70. En lo que a mi atañe, he tenido la
E) comprendió – explotar ____________ de haber sido,
fundamentalmente ____________.
66. Estudiar es ____________ todos los A) maldición – maldito
recursos personales ____________ la B) suerte – protegido
captación y ____________ de datos, C) esperanza – paciente
relaciones y técnicas conducentes al D) dicha – valeroso
dominio de un problema. E) felicidad – alegre
A) esforzar – para – repetición
B) concentrar –en – asimilación 71. No es fácil terminar este
C) retener – para – aprendizaje ____________ cuando estoy
D) destinar – en – descripción ____________ y me duele la cabeza.
E) preparar – por – retención A) archivo – confundido
B) problema – muerto
67. Con gran ____________ mostraba a C) trabajo – empezando
los visitantes su obra terminada, el logro D) examen – cansado
de sus ____________. E) amorío – asustado
A) placer – entretenimientos
B) orgullo – cacerías 72 Tanto absorbía esto su atención, que
C) satisfacción – aventuras el ____________ no lo ____________.
D) fruición – aspiraciones A) grito – distraía
E) alegría – problemas B) bullicio – molestaba
C) tiempo – dominaba
68. Estrictamente hablando, un(a) D) ruido – desesperada
____________ es cualquier E) miedo – afectaba
____________ que limpia.
A) detergente – sustancia 73. Este río es tan ____________ que es
B) jabón – materia imposible ver ____________ aun donde
C) escoba – rama es poco profundo.
D) reacondicionador – líquido A) tortuoso – su curso
E) empleada – persona B) caudaloso – su cauce
C) ancho – la orilla opuesta
69. El tiempo avanza, la ____________ D) turbulento – su lecho
debe seguir al propósito, el acto al E) turbio – el fondo
____________.
A) realización – deseo 74. El artista es como el ____________
B) ejecución – pensamiento para devenir grande debe dejar el lugar
C) culminación – ideal donde ha ____________.
D) decisión – movimiento A) río – nacido
E) planificación – interés B) deportista – jugado
C) bebé – crecido
D) ave –migrado
E) león –dominado
B) muerte – conturbado
75. De los ____________ se sabe que el C) golpiza – destrozado
esplendor ____________ y la D) amante – excitado
complejidad simbólica debe provenir de E) desgracia – afligido
un fuego creador auténtico.
A) orfebres – aúreo 80. Al igual que los animales, el
B) emperadores – regio desarrollo de los hombres debe siempre
C) poemas – verbal obedecer a una evolución natural y
D) pintores – ígneo ____________ para no generar
E) músicos – formal ____________ que más tarde todos
lamentarían.
76. Nuestras plegarias son oídas no A) social – revoluciones
cuando se nos ____________ lo que B) sensata – errores
hemos pedido, sino cuando se nos C) establece – resultados
____________ hacer cuanto podemos. D) decantada – taras
A) hace – deja E) limitada – mutaciones
B) obsequia – obsequia
C) niega – permite 81. El ____________ no es exactamente
D) da – estimula para un medio de intercambiar productos; es
E) entrega – provoca un mecanismo que permite
____________ y mantener a la sociedad
77. Los conceptos ____________ están entera.
encarnados en las formas de vida A) dinero – pagar
____________. B) mercado – aprovisionar
A) éticos – religiosa C) consumo – satisfacer
B) estéticos – artística D) salario – retribuir
C) morales – social E) precio – enriquecer
D) científicos – analítica
E) políticos – revolucionaria 82. El equipo rival posee mejor juego de
conjunto, pero con nuestras
78. La ____________ es el arte de ____________ esperamos compensar la
____________ nuestras fuentes. ____________.
A) noticia – movilizar A) estrategias – deficiencia
B) confidencialidad – garantizar B) tácticas – falencia
C) no delación – proteger C) artimañas – debilidad
D) diplomacia – manejar D) individualidades – desventaja
E) originalidad – ocultar E) habilidades –falla
79. No imagina que cosa puede ser, sino 83. Un ____________ de mistificaciones
la ____________ de su padre, lo que le desacralizantes hizo que la persona
ha ____________ de tal modo su propio procreadora olvide que la ____________
entendimiento. de la raza humana transpone un pasado
A) mujer – perturbado
inabarcable, que desborda los límites de D) medicina – saludables
su dominio. E) literatura – culturales
A) mundo – infalibilidad
B) cúmulo – simiente 88. Habla con ____________ pero no de
C) millón – esencia manera que parezca que te escuchas a ti
D) universo – semilla mismo, que toda ____________ es mala.
E) siglo – creatividad A) reposo – afectación
B) susurros – egolatría
84. Aunque la ____________ halla sido C) elegancia – elegancia
utilizada en forma innoble, sigue siendo D) tranquilidad – parsimonia
una de las más ____________ E) entonación – modulación
propiedades de la mente humana.
A) mente – puras 89. No es prudente el que no se
B) libido – limpias ____________ nunca, sino el que sabe
C) curiosidad – nobles ____________ sus errores.
D) imaginación – fructíferas A) controla – superar
E) inteligencia – vastas B) olvida – olvidar
C) avergüenza – avergonzarse de
85. Una de las mayores amenazas que D) equivoca – corregir
enfrenta el ____________ hoy en día, es E) mide – limitar
la gradual intromisión del ____________
en sus actos. 90. Cuidado con el ____________ te
A) empresario – monopolio está alimentando con una cuchara
B) socialismo – capitalismo ____________.
C) presidente – ejército A) cocinero – contaminada
D) deporte – profesionalismo B) manirroto – de oro
E) individuo – Estado C) herrero – de palo
D) dietista – anoréxica
86. La ____________ no es agotable, E) lisonjero – vacía
por la suficiente y simple razón de que un
solo ____________ no lo es. 91. El hombre que se ____________ de
A) inteligencia – cerebro los placeres del cuerpo es
B) música – compositor ____________.
C) ciencia – teorema A) llena – sibarita
D) humanidad – átomo B) inhibe – epicúreo
E) literatura – libro C) olvida – malagradecido
D) cansa – un degenerado
87. La ____________ constituye un E) abstiene – templado
formidable banco de conocimientos
____________. 92. ¿Qué es más terrible para el alma: no
A) ciencia – indiscriminados poder ser ____________ o no poder
B) cultura – informes ____________?
C) tecnología – utilizables A) mandada – obedecida
B) sentida – sentir
C) amada – amar 97. La pretendida ____________ política
D) oída – escuchar de la ciencia se diluye en ____________
E) purificada – purificar como lo muestra la carrera tecnológica
que culminó con la fabricación de la
93. Hay quienes llaman vir1udes a la primera bomba atómica.
____________ de sus ____________. A) eficacia – la maldad
A) bondad – almas B) neutralidad – tiempos de guerra
B) pereza – vicios C) base – el ejército moderno
C) incapacidad – fuerzas D) virtud – la destrucción
D) realización – anhelos E) creatividad – la crisis
E) felicidad – vecinos
98. El ____________ u otro animal
94. No hay mayor ____________ en el ____________ no agota su suministro
infortunio que recordar el ____________ alimenticio, puesto que rara vez puede
feliz. multiplicarse tan rápidamente como lo
A) placer – momento hacen sus ____________.
B) felicidad – año A) gato – silvestre – víctimas
C) entusiasmo – final B) ratón – casero – predadores
D) sufrimiento – hijo C) león – selvático – victimarios
E) dolor – tiempo D) halcón – rapaz – presas
E) canario – ornamental – problemas
95. Es la ____________ de utilizar los
____________ de la naturaleza lo que 99. La verdad es que el ____________
determinará el tiempo que dure nuestro es una de las formas hipócritas del
paso por el planeta. ____________.
A) cantidad – frutos A) modernismo – primitivismo
B) racionalidad – instrumentos B) demócrata – dictador
C) medida – objetos C) gobierno – estado
D) manera – recursos D) paternalismo – déspota
E) forma – medios E) filósofo – cínico
96. La ____________ el quebrantamiento 100. Con mucha frecuencia, el precio de

de la confianza que uno pone en otra la ____________ es la pérdida de la
persona, es tal vez el más bajo de los ____________.
actos que alguien pueda realizar. A) ilegalidad – ganancia
A) falsedad B) libertad – autonomía
B) hipocresía C) vida – felicidad
C) mentira D) bonanza – justicia
D) infamia E) fama – privacidad
E) traición

01) B 11) D 21) C 31) D 41) D 51) A 61) D 71) D 81) B 91) A
02) C 12) E 22) D 32) B 42) A 52) B 62) E 72) B 82) D 92) C
03) A 13) E 23) D 33) E 43) D 53) B 63) C 73) E 83) B 93) D
04) B 14) B 24) D 34) C 44) D 54) B 64) E 74) A 84) C 94) E
05) C 15) D 25) B 35) D 45) A 55) B 65) C 75) C 85) E 95) D
06) B 16) B 26) B 36) D 46) E 56) A 66) B 76) D 86) D 96) E
07) A 17) D 27) E 37) E 47) D 57) D 67) D 77) C 87) C 97) B
0B) B 1B) B 2B) C 3B) D 4B) C 5B) E 6B) A 7B) E 8B) A 9B) D
09) D 19) A 29) B 39) A 49) D 59) D 69) B 79) B 89) D 99) D
10) C 20) A 30) D 40) D 50) C 60) A 70) C 80) D 90) D 100) E
COMPRENSIÓN DE LECTURA
OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA
Determinar la capacidad de interpretar, sintetizar y procesar conjuntos articulados de

proposiciones, es decir textos o fragmentos de discurso escrito.
Los centros superiores requieren de alumnos que lean e interpreten, que hablen, que
escriban, que razonen, que refuten, la investigación es el quid del estudiante y ella se
basa en la lectura.
ETAPAS DE LA LECTURA
El proceso de la lectura es una secuencia sistemática conformada por etapas.
1) Percepción de los signos gráficos

Es la forma de contacto con el texto y el hecho físico a través del cual se reconocen
las palabras.
2) La decodificación
Es un proceso complejo que según los especialistas comprende la tarea de traducir
los signos gráficos a sus representaciones fonológicas, luego asignar el significado
que corresponde a cada uno de las unidades léxicas en las oraciones del texto.
3) La comprensión
Es un proceso cognoscitivo por medio del cual se reconstruye en la mente del lector
la información transmitida por el autor del texto (capta el significado del texto o la idea
central del mismo).
4) La inferencia
Es la información que el lector deduce a partir del texto, esto origina la lectura
interpretativa.
TIPOS DE LECTURA
1) Lectura recreativa.- se realiza en el tiempo libre de la persona y con la finalidad de

distraerse.
2) Lectura informativa.- Tiene como objetivo mantener al lector al día de lo que

sucede en el mundo.
3) Lectura de revisión.- Su finalidad para corregir o repasar ideas con la mira de dar
el examen.
4) Lectura de estudio.- el objetivo de este tipo es dominar el tema de un texto

especial es decir comprenderlo y dominarlo,
COMPRENSION DE LECTURA
Pertenece a la lectura de estudio, es una técnica de la

aptitud verbal, por que la comprensión, como su nombre
lo indica tiene el propósito de conocer afondo el contenido,
distinguir dentro de es universo de signos la idea central o
tema principal que dicho texto desarrolla.
EL TEXTO
El texto es una unidad semántica estructural que tiene como unidad básica el párrafo.
Gracias al párrafo el mensaje se ordena y adopta una secuencia y organización
previsibles para el redactor y el lector, por que no hay que perder de vista que sirve al
que escribe como al que lee.
El texto es una unidad de contenido y de forma, de extensión variable, por una o más
frases, oraciones o párrafos, los cuales se diferencian por los signos de puntuación.
ESTRUCTURA LÓGICA DEL TEXTO

En un texto la información de los párrafos se organiza de una manera lógica. Cada
párrafo presenta una estructura lógica, es decir, un orden y una jerarquía de ideas.
Que las ideas expuestas en un texto presenten jerarquía o niveles permite concluir la
existencia de tipos de ideas, y si dichas, ideas, además, presentan un orden en su
desarrollo, dependiendo del orden que asuman se tendrá los tipos de textos.
ORDEN
ESTRUCTURA LÓGICA
IDEAS
DE UNA ORACIÓN
JERARQUÍA
TIPOS DE IDEAS
En el texto no todas las oraciones tienen la misma importancia. Hay oraciones que
expresan ideas generales y otras que expresan ideas particulares.
Cuando el autor escribe el texto tiene el propósito de expresan una idea en el marco
de cada párrafo. El lector para comprender el texto, se concreta a descubrir la idea
general o principal que el autor se propuso transmitir.
La idea general está contenida en varias frases del párrafo y se le llama frase general.
Las demás son particulares, por que desarrollan, detallan, matizan o ejemplifican a la
general.
SINTETIZAR
GENERALES
RESUMIR
IDEAS
DESARROLLAR
PARTICULARES
EXPLICAR
CLASES DE TEXTO
1) Por su contenido semántico
 Texto informativo.- Es aquel que informa de alguna

acontecimiento o hecho en un ménguale explicativo y con carácter denotativo.
 Texto recreativo.- Es aquel que tiene la finalidad de

proporcionar goce estético en un lenguaje expresivo y con carácter connotativo.
 Texto profesional.- Es aquel que tiene la finalidad de participar

sobre alguna conocimiento científico o artístico en un lenguaje explicativo u activo
y con carácter denotativo.
Por su forma de composición
 Exposición.- De carácter didáctico, relacionando con la función referencial.

 Diálogo.- De carácter dramático, relacionado con la función apelativa.
 Descripción.- De carácter objetivo y subjetivo a la vez, relacionado con la

función sintomática.
 Narración.- Puede ser objetiva (función referencial) o subjetiva (función

sintomática). Combina la exposición, el diálogo y la descripción.
3) Por su estructura de ideas
 Texto deductivo.- Primero se presenta una idea principal, la cual es

desarrollada en varias ideas secundarias.
 Texto inductivo.- se presentan varias ideas secundarias que se resumen en

una idea principal que a su vez se desarrollan en otras ideas secundarias
 Texto deductivo inductivo.- Se presentan ideas secundarias que se

resumen en una idea principal que a su vez se desarrolla en otras ideas
secundarias.
 Texto encuadrado.- se presenta una idea principal que se desarrolla en

varias ideas secundarías para finalizar con una idea principal que resume lo
anterior.
RECOMENDACIONES PARA UNA BUENA LECTURA
(1) Poner la máxima atención de lo que están leyendo. Sin una buena
concentración, no es posible asimilar y comprender.
(2) Pasea la vista en el argumento o texto en los hechos más importantes,
subrayar, para ir teniendo una idea principal acerca del contenido del tema.
(3) Si encuentras palabras desconocidas emplea la técnica del contexto, esto
quiere decir, trata de conjetura o adivinar el significado releyendo las
expresiones.
(4) Demostrar tranquilidad para lograr una optima lectura, es importante que
anímica como corpóreamente nos sintamos cómodos para poder
concentrarnos.
(5) Se debe leer en un ambiente determinado con una buena claridad, utilizando
meza y silla.
CONSEJOS PARA UNA BUENA LECTURA (DRA. ROCIO BLAS R.)

1) El lugar de lectura debe ser adecuado, debiendo estar la luz bien distribuida
sin resplandores o contrastes.
2) La lectura debe realizarse en el escritorio o mesa de trabajo, mas no en la
cama.
3) El estudio es un proceso que requiere de actividad mental y concentración
aunque hay muchos estudiantes que tratan de leer mientras descansan.
4) La motivación es la fuerza que nos impulsa a desarrollar la lectura.
5) Planifica el ambiente, los materiales y el tiempo de estudio.
6) La persona que se encuentra ante un examen de comprensión de lectura
debe recurrir, por razones obvias, al subrayado para resaltar las ideas
principales, que les permitan precisar el tema.
7) Emplea dos tipos de líneas para subrayar las ideas (principales y
secundarias).
8) Al leer, se debe poner especial atención en los encabezamientos de los
párrafos y detenerse en los puntos más importantes.
9) A la par de la lectura, tratar de dominar gradualmente el vocabulario de la
lectura.
10) Lea más y piensa más y piensa lo que lee, haga de la lectura un buen
ejercicio de reflexión.
CONSEJOS PARA UNA LECTURA ACTIVA
1) Empieza tu lectura en silencio, sin pronunciar en voz baja las palabras.

2) Trata en lo posible no silabear ni señalar las palabras con el dedo o polígrafo.
3) Lee subrayando las ideas más importantes que posteriormente han de
servirte para tus fichas de lectura.
4) Evita las regresiones innecesarias.
TERMINOS PARA UNA BUENA LECTURA
 Diferenciar.- quiere decir, establecer las características o particularidades

entre dos cuestiones afines u opuestas.
 Relacionar.- significa establecer vinculaciones entre dos posiciones

pudiendo llegar hasta un grado de semejanza.
 Comparar.- significa buscar las diferencias y semejanzas.
 Interpretar.- significa emitir un juicio propio de un tema-
 Sintetizar.- significa expresar el contenido esencial de un tema o asunto con

pocas palabras.
 Englobado.- se emplea para destacar palabras que denotan títulos o
resúmenes.
 Subrayado.- se emplea para destacar un concepto importante ubicado en

una o dos líneas.
 Resaltado.- se emplea colores, para destacar un concepto importante.
 Corchetes.- se utiliza para destacar un concepto importante ubicado en más

de dos líneas.
 Línea al margen.- se utiliza cuando es un fragmento el que se quiere

resaltar se traza en forma vertical.
 Resúmenes.- en hojas se elaboran cuadros sinópticos, organigramas,

mapas conceptuales, diagramas, etc.
TIPOS DE PREGUNTAS
(1) Pregunta por la idea general

Se expresan como:
 la idea principal del texto es”
 “el tema central del texto es”
 “El texto anterior trabaja sobre”
 “¿Qué titulo seria el más indicado para el texto anterior?”
 “¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume mejor el texto?”
(2) Pregunta por las ideas particulares

2.1) Pregunta por la afirmación expuesta (textual o equivalente)
Se expresan como:
 “Marque la opción correcta”
 “¿Cuáles de las siguientes opciones son correctas?”
 “Según el autor del texto, es correcta”
2.2) Preguntas por deducciones o inferencias

Se expresan como:
 “Del texto se infiere que”
 “del texto se deduce que”
 “del texto se concluye que”
2.3) Pregunta por un vocablo o termino:

Se expresa como:
 “Por M el autor entiende”
 “¿Qué significa N en el texto anterior?”
 “Según el texto ¿Cómo se define P ?”
Otra forma de expresar los tipos de preguntas
PREGUNTAS ESPECÍFICAS
Son aquellas que abordan determinadas partes del texto, especialmente las ideas
secundarias y los términos empleados.
 Preguntas de contenido textual.- Son las de más fácil resolución por que
las respuestas se halla expresada literalmente en el texto.
 Preguntas de contenido equivalente.- Son aquellas que expresan lo mismo
que el texto, están redactas con términos distintos y con otra estructura sintáctica.
PREGUNTAS GENERICAS
Son aquellas que abordan la totalidad del texto y que pueden responderse con la
condición de haber leído y entendido en forma global, de tal manera que incluso se
pueda inferir otros conceptos.
 Preguntas de idea principal.- Se evalúa la capacidad de indicar el tema

central del texto. La actitud del examinado en el análisis y síntesis de ideas es
fundamental.
 Preguntas de organización de ideas.- Se evalúa la capacidad de

comprender el texto según la consecuencia de ideas.
 Preguntas de inferencia de ideas.- Se evalúa la capacidad de deducción,

de tal manera que, apartar de texto leído, se elabora otras ideas coherentes y
formales.
CONCEPTOS IMPORTANTES
INTERPRETACION DEL TEXTO.- Consiste en identificar, dentro de un conjunto de

alternativas; aquel juicio o concepto que también figura o refleja un contenido del
texto, aunque aparezca bajo una forma diferente o figurada, para lograrlo, hay que
comparar las alternativas con el texto, o con la parte del texto apropiado, con el fin de
descubrir cual de las alternativas reproduce en calidad y en cantidad el sentido del
mismo.
RESUMEN DEL TEXTO.- Consiste en expresar un concepto o juicio que contenga lo
esencial de todo el texto o de parte de él. El concepto o juicio síntesis tiene que
reflejar en calidad y en cantidad exacta, el tema o el atributo del sujeto.
PROCESAMIENTO DEL TEXTO.- Consiste en extraer conclusiones particulares o

conjeturas probables, partir de proposiciones presentes en el texto mediante los
razonamientos deductivos e inductivos respectivamente.
RECOMENDACIONES METODOLOGICAS GENERALES
(1) En una primera y rápida lectura de todos los textos determinar el

trema y el grado particular de dificultad de cada una, resolver los textos en orden
de dificultad creciente.
(2) En el caso de una interrogación especifica leer atentamente el texto

para detectar la oración u oraciones que hacen referencia directa hacia el tema
concreto de la pregunta.
(3) Comparar cada uno de las alternativas con la oración u oraciones de

referencia desechar las alternativas erróneas (contradictorias, exageradas o
improcedentes, incompletas, ambiguas).
(4) Tener en cuenta que una respuesta clásica en las universidades

pocas veces es una trascripción lateral.
(5) Considerar el uso de sinónimos y frases equivalentes en la respuesta

para reproducir contenidos del fragmento.
ERRORES TÍPICOS E INTERPRETACIONES DE LECTURA
ERRORES DE CALIDAD
 Contradicción
 Exageración
 Opinión improcedente
 Información extratextual
 Razonamiento improcedente
ERRORES DE CANTIDAD
 Reducción exagerada
 Ambigüedad
LAS CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN TITULO

1) Brevedad y concisión.- Debe ser una sola frase de una extensión entre “cinco y
ocho”palabras con un uso muy preciso de los términos. El titulo debe poder leerse
de un solo vistazo.
2) Claridad.- El titulo es un mensaje a otra persona que debe ser entendido

perfectamente y de inmediato a la primera lectura, por lo que no deben ser
utilizados términos o expresiones ambiguas.
3) Rigor.- debe abarcar estrictamente el contenido del escrito y no abrir expectativas

mayores.
4) Información.- en lo que se refiere al contenido textual, tras su lectura debe

saberse de que nos habla el texto, no proporcionando, por lo tanto, claves
interpretativas falsas.
5) Completud.- debe abarcar el conjunto de la idea central, no una parte de ella, por
moho que nos parezca lo más interesante del texto. El lector ajeno al texto debe
recibir, con la extrema síntesis que requiere el título, la información completa del
contenido esencial.
6) Objetividad.- En titulo no cabe expresiones subjetivas, apreciaciones personales

o juicios de valor, como tampoco ejercicios de estilo. Hay que comunicar
estrictamente lo que dice el texto y como lo dice.
LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE EN LA LECTURA DE TEXTOS
La lectura de un texto esta condicionada por la función predominante en ella,

desacuerdo con los elementos de comunicación.
Función sintomática.- Es la que define la ideología del autor del texto su

pensamiento, su actitud, su posición. Relaciona al emisor con el mensaje.
Función metalingüística.- Es la que permite reflexionar sobre un termino o expresión

tomando como instrumento el idioma. Se relaciona con el código.
Función fática.- Es la que permite establecer, prolongar u culminar el acto

comunicativo, se relaciona con el canal.
Función poética.- Es la que embellece el mensaje utilizando todos los recursos del
idioma.
Función apelativa.- Es la que busca una respuesta en el receptor se condiciona al

receptor con el fin de obtener la aceptación de los mensajes.
Función referencial.- Es la que define las relaciones entre los objetos de la realidad.
Cuando leemos un texto, extraemos los pensamientos importantes, las definiciones,
los conceptos. Es lo que predomina en los textos.
TEXTO Nº 1
“El sueño de un colibacilo es crecer para después dividirse dando lugar a dos
colibacilos”, con frecuencia no se capta la increíble variedad de acontecimientos
ocultos tras esta irónica frase de Francois Jacob. Efectivamente, aunque muy simple
si lo comparamos con una célula de un organismo superior, un colibacilo tiene, al
menos, barios miles de moléculas distintas, posee la notable propiedad de poder
fabricar prácticamente todos sus componentes – azúcares, grasas, proteínas, ácidos
nucleicos – partir de nutrientes en general muy sencillas; de esta forma, un azúcar
como la glucosa aporta energía y carburo orgánico, las sales amoniacales, el
nitrógeno, etc., toda esta transformación de moléculas simples en miles de moléculas
distintas se realiza sin errores y con una notable eficacia. Las sustancias que
aseguran este trabajo, fantástico por su precisión y eficacia, son las enzimas,
verdaderas herramientas de la actividad celular.
Dado que las enzimas son productos naturales es comprensible la envidia de los
químicos. De allí, el sueño a punto de convertirse en realidad fabricar enzimas
artificiales de la misma eficacia y especificidad que los naturales.
1. El titulo más adecuado para el texto es:

A) La vida de los colibacilos
B) La importancia de las enzimas ratifícales
C) El pensamiento filosófico de Francois Jacob.
D) La utilización de los productos naturales.
E) Los errores de la naturaleza.
Solución:
Todo el texto se orienta a mostrar el rol de las enzimas en las transformaciones
moleculares. Señala la importancia de las enzimas naturales y subraya el deseo de
los químicos de fabricar enzimas artificiales que sean tan eficaces y reespecificas
como las naturales.
Rpta. B
2. El ejemplo de los colibacilos ha sido utilizado por el autor para mostrar que:
A) Los colibacilos son una fuente importante de enzimas.
B) Los colibacilos fabrican sus componentes gracias las enzimas.
C) Francois Jacob era muy irónico.
D) Los químicos sueñan con los colibacilos.
E) A un siendo simples, los colibacilos son precisos y eficaces.
Solución:
El texto gira alrededor de la actividad de los colibacilos que fabrica todos sus
componentes a partir de nutrientes sencillos. Este trabajo eficaz y sin errores lo hacen
sustancias que son herramientas de la actividad celular: las enzimas.
Rpta. B
3. Las enzimas permitan:

A) Producir moléculas distintas a partir de otras simples.
B) Crear dos colibacilos a partir de uno.
C) Acumular energía en forma de glucosa.
D) Transformar las células simples en organismos complejos.
E) Sintetizar productos naturales a partir de productos artificiales.
Solución:
Según el texto las sustancias que aseguran este trabajo (transformación de moléculas
simples en miles de moléculas distintas), con precisión y eficacia son las enzimas.
Rpta. A
4. Señale las sustancias u organismos que poseen la propiedad de poder fabricar

prácticamente todos sus componentes:
A) Los virus
B) Las enzimas
C) Los colibacilos
D) Los fabricantes de enzimas artificiales
E) Los químicos
Solución:
Aunque muy simples si lo comparamos con otros organismos, un colibacilo tiene al
menos varios miles de moléculas distintas y tiene la notable propiedad de elaborarlas
por medio de sus enzimas.
Rpta. C
TEXTO Nº 2
¿Pero es de verdad terrible el peso y maravillosa la levedad?
La carga más pesada nos destroza, somos derribados por ella, nos aplasta contra la
tierra pero en la poseía amatoria de todas las épocas, la mujer desea cargar con el
peso del hombre, la carga más pesada es, por lo tanto, a la vez, la imagen de la mas
intensa plenitud de la vida, cuanto mas pesada sea la carga mas al ras de la tierra
restara nuestra vida, mas real y verdadera será por el contrario, la ausencia absoluta
de carga, hace que el hombre se vuelva mas ligero que el aire, vuela hacia lo alto, se
distancia de la tierra, de su terreno, que sea real solo a medias y sus movimientos
sean tan libres como insignificantes. Entonces, ¿Qué hemos de elegir?, ¿el peso o la
verdad?. Este fue el interrogante que se planteo Parménides en el siglo VI antes de
Cristo.
1. La “verdad” según el autor, hace que el hombre:

A) Perciba lo acogedor del ser.
B) Viva solo a medias.
C) Deteste las cargas mas pesadas.
D) Guste la poesía amatoria de todas las épocas.
E) Evite ser aplastado contra la tierra.
Solución:
La “verdad”, al contrario de lo pesado, no es vida plena, es vivir dolo a medias.
Rpta. B
2. ¿Qué simboliza la mujer?
A) Un deseo de llevar siempre lo más pesado de la vida.
B) Una caracterización de la poesía amatoria.
C) Una búsqueda de la extraordinaria levedad del amor.
D) Una voluntad de acercamiento a lo más intenso de la vida.
E) Un deseo de imágenes interiores y sutiles.
Solución:
La mujer simboliza una voluntad de acercamiento a lo más intenso de la vida.
Rpta. D
3. Según el texto, la vida del hombre será mediocre, cuando:

A) Las verdades no sean entendidas.
B) Seamos derribados por sus cargas.
C) Nos aplasten los problemas contra la tierra.
D) Las cargas de ella sean leves.
E) Las cargas más pesadas sean más reales y verdaderas.
Solución:
Según el texto, la vida del hombre será mediocre cuando las cargas de ella sean
leves.
Rpta. D
4. Del texto se desprende que es preferible frente a todo lo planteado aquello que:
A) Nos ayuda a evitar las cargas mas pesadas.
B) Impide que seamos destrozados.
C) Nos acerca a la realidad más verdadera.
D) Nos vuelve tan ligeros como el aire.
E) Nos lleva siempre a lo más alto.
Solución:
Del texto se desprende que es preferible aquello que nos acerca a la realidad mas
verdadera.
Rpta. C
Instrucciones: Luego de leer detenidamente el texto elija la

alternativa correcta.
Texto 01
Yo no creo que seas un adulto porque ya tienes 18 años. Puede ser que seas alto,
fuerte y capaz como muchos adultos, de gozar de las libertades y privilegios y hasta
los malos hábitos que se niega a los muchachos. Pero lo que no ves es que estas
libertades y privilegios no son lo que tú crees: los componentes de una genuina
madurez. Será posible que muchos jóvenes crean que la falta de autodisciplina, el
acostarse tarde, beber en exceso o tener experiencias sexuales los transformará en
adultos. Estos jóvenes «maduros» sin entrenamiento para el trabajo y las
responsabilidades quieren escapar a las responsabilidades de ser adultos como una
vez escaparon a las responsabilidades de ser adolescentes con la diferencia de que
ahora ya no tienen a donde huir. Quiero que comprendas algo importante: si triunfas
como, joven será la mejor garantía que será también un triunfador como hombre.
1. Se podría afirmar que el texto es:

A) Un consejo
B) Un ensayo
C) Un diálogo
D) Una carta
E) Una novela
2. El consejero dice:
A) Ya eres adulto al tener la seguridad de que has triunfado como adolescente.
B) Triunfar como joven no es garantía que también lo harás como hombre.
C) Beber con exceso no te convertirá en hombre.
D) Los jóvenes inmaduros quieren escapar de las responsabilidades.
E) Las libertades no son componentes de una genuina inmadurez.
3. El título del texto sería:
A) Los adolescentes
B) ¿Ya eres adulto?
C) Problemas de un joven
D) Consejos aun adolescente
Texto 02
Las victorias de la reforma protestante en el siglo XVI habían llevado a la Iglesia

Católica Romana a organizar una feroz contrarreforma. La reacción contra Lutero se
hallaba en pleno auge: se luchaba en Europa por la guerra de los treinta años. En
1622, Roma creó la institución para la propagación de la fe, de la cual se deriva la
palabra propaganda. Católicos y protestantes se enfrascaban en lo que hoy
llamaríamos uná guerra fría, en la cual, de haberlo, sabido Galileo, no había cuartel
para hombre grande o pequeño. El criterio era muy simple en ambos lados: quien no
esté con nosotros es un hereje. Hasta un intérprete de la fe tan poco mundano como
el cardenal Bellarmine, había considerado intolerable las especulaciones
astronómicas de Giordano Bruno y le había enviado a la hoguera. La Iglesia era un
gran poder temporal, y en esos años aciagos se batía en una cruzada política en la
que todos los medios eran justificados por los fines: la ética del estado policial.
1. El fragmento anterior trata sobre:

A) La contrarreforma.
B) La guerra de los treinta años.
C) Las especulaciones astronómicas de Giordano Bruno.
D) La lucha entre protestantes y católicos por el dominio en el campo religioso.
E) Las victorias de los protestantes.
2. Según el fragmento presentado, Lutero:

A) Fue un tenaz defensor de la doctrina católica.
B) Vivió en el siglo XVI.
C) Propugnaba la Reforma de la Iglesia Católica.
D) Desató a la larga, una lucha en su contra.
E) Se valió de la religión para alcanzar el cargo político.
3. Del fragmento expuesto se deduce:

A) En el siglo XVI habían más protestantes que católicos en Europa.
B) Giordano Bruno fue quemado en la hoguera.
C) Católicos y protestantes desorganizaron Europa.
D) Copérnico defendió el sistema cósmico de Galileo.
E) El cardenal Bellarmine fue un religioso mundano.
4. ¿Qué hizo la Iglesia Católica para mantener su hegemonía?

A) Declaró la guerra fría a los protestantes.
B) Emprendió una encarnizada persecución para capturar a los luteranos.
C) Creó una institución para la propagación de su doctrina.
D) Hizo abjurar a Galileo.
E) Mandó a la hoguera a los herejes.
5. ¿Cuál de los personajes que se mencionan fue enviado a la hoguera?

A) Lutero.
C) Bellarmine.
E) Los herejes en general.
B) Galileo.
D) Giordano Bruno
Texto 03
“La existencia pues de una totalidad comprende lo óntico y lo ontológico, porque me

comprende a mí también. Comprende el yo, capaz de pensar las cosas, y las cosas
que el yo puede pensar. Esa existencia entera, total, podemos denominarla muy bien
«vida», mi vida; porque yo no puedo en modo alguno, soñar siquiera con que algo
exista, si no existe de un modo o de otro en mi vida; directamente con una existencia
especial, que es la existencia de presencia o indirectamente, por medio de una
existencia de referencia. Pero todo cuanto existe constituye mi vida. Mi vida no
transcurre en otras cosas, sino que todas las cosas transcurren en mi vida».
1. Pertenece a la existencia:
A) El pensamiento.
B) Mi vida.
C) Todas las anteriores.
D) El yo.
E) La existencia de presencia.
2. Para que algo exista verdaderamente debe de:

A) Tener presencia o referencia.
B) Tener esencia.
C) Relaciones.
D) Tener vida.
E) Ser ausencia.
3. Lo óntico y lo ontológico es comprendido:

A) Al yo.
B) Todo lo que transcurra.
C) En la existencia.
D) Todo lo que vive.
E) Ay B son falsas.
Texto 04
«El deber es el freno de la conciencia. Sin él, la conciencia se desboca ya la estimule

el instinto capitaneando la legión de necesidades que él concita y que la excitan, ya la
espolee el egoísmo con el aguijón de la utilidad y la pasión, ya la persuadan o la
engañan la sensibilidad y la imaginación, aunque el generoso derecho la impulse, la
conciencia individual estará desenfrenada sin descanso y desviada sin remisión, si el
deber no pudiera dirigirla».
1. Escoja la posibilidad correcta:

A) La conciencia individual se desviaría si el deber no la dirige.
B) El instinto importa más que la conciencia.
C) El egoísmo ayuda a que la conciencia se oriente.
D) La imaginación sirve para aclarar la conciencia.
E) No hay conciencia sin deber.
Texto 05
«Ni Werther ni don Juan dijimos a propósito de la ecuación personal del amor, 'ni
Otelo ni Hermill podemos agregar respecto a los celos». Así como existe un “amor de
corazón", intensivo y completo, distinto del imaginativo y del sensual, podemos
concebir una pasión legítima, ((los celos del corazón», inconfundible. Bomget los ha
comprendido en su (filosofía del amor moderno" y crece sintetizable su psicología.
1. En este sabio aforismo: “Amar con el corazón es haber perdonado de antemano a

la persona amada".
Escoja la posibilidad correcta:
A) Es algo notorio los celos en el ser humano.
B) No existe alguien que deje de ser celoso.
C) Existe verdadera pasión de los celos del corazón.
D) Los celos son producto del alma enferma.
E) Siempre se perdona a quien se ama.
Texto 06
Quizá os cause algún embarazo la simple redacción de una carta aunque lo que
tengáis que decir sea bien definido. No sabéis por dónde empezar. No se os ocurre la
frase que significaría exactamente lo que queréis decir. Buscáis penosamente las
palabras que corresponden a vuestra idea. Es fácil dirán los demás: No tiene estilo, y
sin embargo lo tenéis.
A) Es sumamente molestoso redactar un tema.
B) No se tiene idea de por dónde empezar.
C) Nos faltan palabras.
D) En cualquier tema de redacción nuestro, se refleja el sello de nuestra
personalidad.
E) No se nos ocurren ideas claras.
Texto 07
En el castillo del señor barón de Thunder–ten–tranckh, título de la Wesfalia, vivía un

mancebo a quien la naturaleza había dotado de la índole más apacible. Veíase a su
fisonomía su alma; tenía bastante sano juicio y alma muy sensible, y por eso creo que
lo llamaban cándido.

A) Se trata de cándido, personaje de Voltaire.
B) Cándido había nacido en Wesfalia.
C) Da la impresión que cándido era pobre.
D) No se conoce el origen de cándido.
E) Cándido era llamado así por su espíritu tranquilo.
Texto 08
“Creo que, desde un punto de vista biológico, la vida humana es casi como un poema.
Tiene su ritmo y su cadencia, sus ciclos internos de crecimiento y decaimiento.
Comienza con la inocente niñez, seguido por la torpe adolescencia en la que trata
desmanadamente de adaptarse a la sociedad madura, con sus pasiones y sus
locuras juveniles, sus ideales y ambiciones, luego llega a la virilidad de intensas
actividades aprovechando la experiencia y aprendiendo más sobre la sociedad y la
naturaleza humana”.

A) El ciclo vital del hombre tiene su cadencia.
B) La vida humana constituye toda una creación estética.
C) La niñez se torna etapa de inocencia.
D) La adolescencia se muestra torpe.
E) Se trata de una simple comparación entre la vida del hombre y la biología.
Texto 09
«Cuando se quiere entender aun hombre, la vida de un hombre, procuramos ante

todo averiguar cuáles son sus ideas. Desde que el europeo cree tener «sentido
histórico», es esta la exigencia más elemental. Como no van a influir en la existencia
de una persona sus ideas y las ideas de su tiempo».

A) Es valioso poseer mil ideas.
B) Hay que entender la vida de un ser.
C) Las ideas se tienen y determinan creencias.
D) Debemos averiguar las ideas de los otros.
E) Hay que pensar en las cosas.
Texto 10
«De la tristeza yo soy de los más exento de esta pasión y no siento hacia ella ninguna
inclinación ni amor, aunque la sociedad haya convenido como justa remuneración
honrarle con su favor especial, en el mundo se disfrazan con ella la sabiduría, la
virtud, la conciencia; feo y estúpido ornamento. Los italianos, más cuerdos, la han
llamado malignidad, porque es una cualidad siempre perjudicial, siempre loca y como
tal, siempre cobarde y baja: los estoicos prohibían la tristeza a sus discípulos».

A) La sociedad rinde culto a la tristeza.
B) El autor deplora la tristeza y la ironiza.
C) Otros valores se disfrazan con ella.
D) La tristeza es cualidad perjudicial.
E) Los estoicos impidieron todo tipo de tristeza.
Texto 11
“Todos los estados, todas las denominaciones que han ejercido y ejercen soberanía
sobre los hombres, han sido repúblicas o principados. Los principales son, o
hereditarios, cuando una misma familia ha reinado en ellos largo tiempo, o nuevos"

A) Es necesario que exista un principado.
B) Los gobiernos se ejercen por herencia.
C) Todos los estados en ejercicio de la soberanía son repúblicas.
D) También se dan estados sin herencia.
E) No existe diferencia entre principado y república.
Texto 12
“La historia de la ética, desde sus primeras concreciones hasta nuestros días, nos
muestran una lucha constante entre dos géneros de sistema dogmático. Los unos –
teológicos y religiosos– ponían sus principios en dogmas revelados y han cumplido
eficazmente, en ciertas épocas una positiva función social, los otros –filosófico e
independiente– partían de dogmas racionales y nunca alcanzaron la difusión
necesaria para influir sobre las creencias colectivas”.

A) En el mundo que vivimos se conocen dogmas.
B) Claramente se conocen dos géneros de sistemas dogmáticos: los teológicos y
religiosos y los filósofos e independientes.
C) Unos dogmas han sido mejores que otros.
D) La sociedad se ha mejorado sobre la base de dogmas.
E) Unos dogmas son revelados y otros racionales.
Texto 13
“Eguren –el caso tenía que darse en un poeta– es tal vez el único descendiente de la
genuina Europa medieval y gótica. Bisnieto de la España aventurera que descubrió
América, Eguren se satura en la hacienda costeña, en el solar nativo, de ancianos
aromas de leyenda. Su siglo y su medio no sofocan en él del todo el alma medieval".

A) Eguren constituye un poeta imaginativo.
B) El poeta Eguren perteneció aun espíritu medieval.
C) Eguren desciende de la España aventurera.
D) Don José M. Eguren pasó tiempo en la hacienda.
E) Eguren bebió leyendas de su pueblo.
Texto 14
“Un país es como un ser viviente, de hecho es un ser viviente. Posee cuerpo y
espíritu; inteligencia, sentimiento, subconciencia y voluntad. Se encrespa y apacigua.
Disfruta de infancia, adolescencia, juventud, madurez y sufre también su edad senil.
Puesto que la vida colectiva rara vez desemboca en la tumba, los países, en trance
de perder su ímpetu, se transforman como crisólidas”.

A) Un país posee inteligencia.
B) También sentimiento, voluntad y subconciencia.
C) Un país se parece aun ser viviente. Posee como el: cuerpo y alma o espíritu.
D) Una vida colectiva no muere con el tiempo.
E) Los países se van transformando.
Texto 15
Se puede conocer generalmente a una persona por los libros que lee, tanto como por
las compañías que frecuente; porque hay una camaradería de libros como la hay de
hombres; y se debe vivir siempre en la mejor compañía, tanto de libros como de
hombres.
Un buen libro figura entre nuestros mejores amigos. Es hoy lo que siempre fue y
nunca cambiará. Es el compañero más paciente y entretenido. No nos vuelve la
espalda en las épocas de adversidad o de tristeza”.

A) A la gente se conoce por lo que lee.
B) Es bueno que surja amistad entre los seres.
C) Hay buenos y malos libros.
D) La compañía de los libros constituye una gran amistad.
E) Los libros no nos vuelven las espaldas.
Texto 16
“En el año 1980 tendremos una población estudiantil igual a la población total del
Perú en 1940. En cuarenta años habremos crecido educacionalmente más de lo
sospechado. Para entonces, o reventarán los estudios y consultorios de los
profesionales tradicionales o las fábricas crecerán con sus millones de técnicos. Todo
dependerá de nuestra capacidad para salir del subdesarrollo y no tan fácil como lo
decimos, también dependerá de nuestro grado de destrucción de las ligaduras del
sistema que nos domina”

A) Que para 1980 aumentará la población estudiantil.
B) El problema educativo en el Perú se resolverá en la medida que nos sacudamos
del sistema que nos domina.
C) Que creceremos más de lo sospechado.
D) Que nuestro problema educacional, se ahondará.
E) Que falta una estadística del problema educacional en el país.
Texto 17
“No es cierto que cualquiera puede ser profesor, si otorgamos a esta palabra el
elevado sentido que le corresponde cuando Pinkevich, asegure que «cualquier
persona del montón puede ser maestro, con tal que espontáneamente se aplique a
esta tarea", está, a nuestro juicio equivocado".

A) Se plantea que cualquiera no puede ser profesor.
B) Pocos pueden ser profesores.
C) La palabra profesor significa elevado espíritu.
D) Pinkevich señala un acierto.
E) Pinkevich se encuentra equivocado.
Texto 18
“Semejante, por su rapidez y eficacia al rayo que se forma allá en las nubes y sólo
desciende para imponer su majestad a la tierra, la palabra no brota sino del cielo de la
inteligencia humana, nunca de regiones inferiores; y sale de los humanos labios para
decorar el pensa– miento o el querer del hombre.

A) La palabra constituye un milagro.
D) Las palabras se parecen al rayo.
B) El verbo brota de la inteligencia.
E) Las palabras nacen de los labios.
C) Existen muchas palabras en el universo.
Texto 19
“Quizá nunca una ciudad y un hombre se parecieron tanto, y de tal manera, que ya no
puede nuestro recuerdo separarlo. Palma, había nacido para elogiar su Lima, el poeta
jovial que archivaba tan pronto sus libros románticos, investigando una historia llena
de sonrisas. Pare– ce, desde joven, el director de un museo perdido, y su vida, una
entrevista de todas horas con los testigos de lo que fue. Los mejores modales de
Palma son así". "

A) Palma estuvo vinculado a su ciudad.
B) Las Tradiciones de Palma llevan a la sonrisa.
C) Palma parece el director de un museo partido.
D) Palma crea acerca de la Lima de antaño.
E) Palma nació para elogiar Lima.
Texto 20
“La lectura puede hacerse de manera colectiva, en voz alta. A menudo se realiza
entre dos personas, una de las cuales escucha. La practican sobre todo los
estudiantes y los aficiona– dos a las novelas ya la poesía. En general no es la forma
más libre y gozosa ni la más apropiada para la comprensión orientadora. Esta
encuentra condiciones ideales en la soledad y el silencio”.

A) Existen varias formas de lectura.
B) No importa la lectura a realizarse.
C) Es mejor leer poco y bien.
D) Se pueden hacer lecturas en voz alta.
E) Las formas ideales de una lectura satisfactoria se dan en la soledad y el pleno
silencio.
Texto 21
“Indudablemente que con una dotación tan mísera de sujetos con escasa ética, fueren
soldados, civiles o religiosos, cortados por las mismas tijeras, no era de esperarse
una preocupación esmerada por la preservación del capital humano y «el buen trato
de las naturales que preconizan el lejano monarca. Antes bien, son prepotencia, con
maquiavelismo, con irritante discriminación racial, procuraron abatir y desmedrar a los
individuos y familias por el sistema de las criminales metas. Fue esta la manera de
destruir el ente indígena. Desde aquí arranca el proceso de sustitución, del espíritu de
los naturales volviéndolos introvertidos, inánimes, recelosos, parcos en la
comunicación. Obedientes sin convicción y sólo ante la presencia de los rígidos
mandones”.
1. El párrafo propuesto nos llevaría a pensar que:

A) Se actuó de acuerdo a las circunstancias.
B) La actitud de los indígenas obligó a la conducta del conquistador
C) No se observaron las disposiciones de la casona.
D) Se quitaron privilegios a los indígenas.
E) Hubo labor evangelizadora.
2.
A) La naturaleza de su carácter.
B) Su costumbre a obedecer.
C) Su recelo por lo desconocido.
D) La negativa actitud del conquistador.
E) Su falta de espíritu combativo.
Texto 22
En 1896 Henry Becquerel encontró que las sales de uranio emitían radiaciones
penetrantes semejantes a las que Roentgen había producido solamente un año antes
con un tubo de descarga de gases. Los elementos que son naturalmente radiactivos
emiten radiaciones espontáneamente sin la adición de cualquier energía de ellos.
Posteriormente veremos que la radioactividad artificial puede producirse añadiendo
energía a los núcleos originalmente estables.
Rutherford y Soddy investigando el fenómeno descubierto por Becquerel, encontraron

que los hechos empíricos de la radiactividad podían explicarse suponiendo que los
átomos radioactivos no eran estables sino que se desintegraban a velocidades
características para formar nuevos átomos de otros elementos tan pronto como las
emisiones radiactivas se identificaron experimentalmente y se probó que los rayos
alfa eran realmente iones de helio, llegó a estar claro que las suposiciones hechas por
Rutherford y Soddy eran correctos.
1. El uranio:
A) Fue descubierto en 1896.
B) Sus sales son radiactivas.
D) Se encuentra en forma pura.
D) Se produce en tubos de descarga de gases.
E) Contiene átomos de hielo.
2. Los elementos naturales radioactivos:

A) Se desintegran.
D) Fueron descubiertos por Roentgen.
B) Tienen energía añadida a los núcleos.
E) Tienen núcleos estables.
D) Fueron descubiertos por Rutherford.
3. La radioactividad se explica:
A) Por la energía añadida a los núcleos.
B) Porque los átomos radioactivos no son estables.
D) Por desintegrarse a velocidades arbitrarias.
D) Por perder iones de helio.
E) Por ser Ios rayos alfa iones de helio.
Texto 23
“Podemos observar cómo el lenguaje contribuye al desarrollo de la personalidad y es

un vehículo de ajuste social.
En primer lugar, es bien sabido que los individuos tienden a comportarse según lo que
los demás piensan que son. Cuando las personas dan una impresión amigable para
nosotros, nos consideran competentes e interesantes, tendemos a expresar estas
cualidades en nuestra personalidad. Si somos tratados con respeto por otros, también
nos consideramos responsables nosotros mismos. La conciencia de utilizar un
lenguaje agradable y del cual no nos avergonzamos, contribuye materialmente al
sentido del equilibrio, auto confianza y auto aprecio”.
Un buen lenguaje, como la buena vestimenta puede hacer mucho por un individuo
que quizás: de otro modo estaría inclinado a rebajarse.
1. El título que mejor expresa las ideas del texto anterior será:
A) El ego.
B) Reflejo de la personalidad.
C) Cómo adquirir un lenguaje adecuado.
D) El uso del lenguaje y su influencia en el desarrollo de la personalidad.
E) Ajuste social y autorrespeto.
2. Un buen lenguaje:
A) Contribuye grandemente al sentido de equilibrio.
B) Da la impresión de que somos amistosos.
C) Es más importante que los buenos trajes.
D) Es menos importante que la vestimenta adecuada.
E) Hace a los demás inconscientes de sus faltas.
3. Podemos inferir del texto que los jóvenes hablan jerga entre ellos porque:
A) Quieren ser comprendidos por sus amigos.
B) Desean fastidiar a los que escuchan
C) Desean ser amigables con todos.
D) Su vestimenta así lo exige.
E) Quieren impresionar con su habilidad.
4. Podrá decirse que el problema tratado anteriormente en el texto pertenece al objeto
de estudio de:
A) La filosofía y la lingüística.
B) Sociología y lingüística.
C) Psicología y filosofía.
D) Psicología y sociología
E) Axiología y biología
Texto 24
«Imposible es reunir en unas líneas el panorama de la conquista española, existen

tantos y tantos capítulos marginados hasta este momento en nuestra historia que casi
todos los peruanos incluyendo a los más cultos se sorprenden cuando leen que la
conquista costó cerca de cien batallas y que quince de ellas fueron ganadas por los
soldados del Tahuantinsuyo.
Así mismo, escasas veces se ha tenido en consideración que la conquista, en gran
parte, fue obra de los antiguos peruanos, pues numerosas confederaciones indígenas
(escasamente cuzqueñizadas al llegar los españoles), se aliaron al conquistador de
ultramar, es el caso de los cañaris, huancas, chachapoyas, yauyos, chunchas y
yungas en general. No se ha visto todavía el papel desempeñado por los siervos
yanacunas, quienes, rebelados contra el poder imperial cuzqueño, se convirtieron en
eficaces auxiliares de los europeos; o que todos los delincuentes y bandidos
indígenas fueron igualmente, aceptados por los españoles en su lucha contra el
régimen incaico».
1. Las confederaciones no incas:

A) Fueron, en cierto modo, socios de la conquista española.
B) Se aliaron a los yanacunas.
C) Se unieron a bandidos y delincuentes.
D) Cayeron en el delito de traición a la patria.
E) Todas las anteriores.
2. Se rebelaron contra los incas:

A) Los yanacunas.
B) Los yanacunas, las naciones indígenas.
C) Los yanacunas, las naciones no incas, los bandidos.
D) Los yanacunas, los bandidos indígenas, las naciones no incas y los españoles.
E) Cañaris, huancas, chachapoyas, yauyos, yungas y chunchas en general.
3. Los españoles ganaron:

A) Por cien contra quince.
B) Por trece contra doce millones.
C) Por sus auxiliares y aliados indígenas.
D) Con la ayuda de auxiliares y ayudantes indígenas.
E) Después de cien batallas, con la ayuda de auxiliares y aliados indígenas.
4. Los yanacunas eran:

A) Siervos
B) Aliados
C) Rebeldes
D) Auxiliares
5. La sorpresa de los peruanos se debe:

A) Que no son muy cultos.
B) Que no son muy cultos por lo general.
C) El hábito de la poca lectura.
D) Al saber una versión de la conquista española distinta a la oficial.
E) Al enterarse el alto costo que significa para la nación la conquista.
6. De lo leído se desprende que incario:

A) Tenía sectores sociales marginados, como bandidos y delincuentes.
B) Ya tenía problemas internos de unidad cultural y política al llegar los españoles. "'
C) Tenía sectores oprimidos, los siervos yanacunas.
D) Todas las anteriores.
E) Ninguna de las anteriores.
7. ¿Quiénes son los ultramarinos?

A) No se les menciona en el fragmento.
D) Los anticuzqueños
B) Los europeos
E) Los españoles
C) Los no americanos
8. El texto tiene un enfoque del tema:

A) Humorista. C) Fantasioso. E) Crítico–analítico.
B) Apologético. D) Hipotético.
Texto 25
“Marcelo intentó obtener algún resultado francamente positivo. El 214 antes de Cristo
por orden del Senado, se dirigió a Sicilia para reconquistar Siracusa y adueñarse por
–completo–; de dicha isla, puente entre Europa y África, iniciativa que convirtió de
nuevo a Sicilia en el teatro más importante de operaciones. La ciudad opuso una
tenaz resistencia, gracias a las máquinas de guerra que había construido
Arquímedes.
A Siracusa que desafiara en otro tiempo a la orgullosa marina de los atenienses y
rechazara en muchas ocasiones a las fuerzas cartaginesas, tampoco esta vez fue
posible tomarla por asalto.
Después de un sitio de ocho meses, Marcelo tuvo que limitarse a bloquearla. Según
la tradición Arquímides incendiaba desde tierra firme los navíos romanos situados
enfrente, reflejando los rayos solares en grandes espejos cóncavos.
Sólo al cabo de tres años, y con ayuda de traidores, pudo Marcelo apoderarse de
Siracusa.
1. Según el texto, son correctas:

I. Marcelo para obtener resultados positivos pidió el apoyo del senado.
II. Marcelo reconquistó primero Sicilia.
III. Marcelo demoró 8 meses para reconquistar Siracusa.
A) Todas
B) Solo II
C) Sólo III
D) Sólo l
2. Arquímedes, según la tradición:

A) Fue un personaje importante en la reconquista de Siracusa.
B) Construyó máquinas que ubicadas en Sicilia defendían a Siracusa.
C) Proveyó a Siracusa de instrumentos para su defensa.
D) Fue un gran héroe romano.
E) Hacía uso de los rayos solares y espejos para combatir a los romanos.
3. El tema esencial del texto es:

A) Siracusa, ciudad heroica.
B) Marcelo, un gran conquistador.
C) Marcelo y Arquímedes.
4. ¿Qué no se dice o no se concluye del texto?

A) Siracusa se resistió a los afanes de conquista de Marcelo.
B) En conclusión Siracusa fue conquistado por Marcelo.
C) Las fuerzas cartaginesas también intentaron conquistar Siracusa.
D) Sicilia era nexo entre Europa y África.
E) C y D
Texto 26
A la mitad del viaje de nuestra vida me encontré en una selva oscura por haberme
apartado, del camino recto, iAh!, cuán penoso me sería decir lo salvaje, áspera y
espesa que era esta selva, cuyo recuerdo renueva mi pavor, pavor tan amargo, que la
muerte no lo es tanto, Pero antes de hablar del bien que allá encontré revelaré las
cosas que he visto. No sé decir fija– mente cómo entre allí; tan adormecido estaba
cuando abandoné el verdadero camino. Pero al llegar al pie de una cuesta donde
terminaba el valle que me había llenado de miedo el corazón, miré hacia arriba y vi su
cima revestida ya de los rayos del planeta que nos guía con seguridad por todos los
senderos.
1. Nos damos que el caminante advirtió la luz porque:

A) Vio los rayos del planeta
B) Miró hacia arriba
C) Vio la cima del valle
D) Llegó al pie de la cuesta.
E) Vio un planeta.
2. ¿Qué significa la muerte para el autor?

A) Algo semejante a la selva oscura.
B) Algo que no es tan terrible como apartarse del bien.
C) Algo que mueve su pavor.
D) Algo que le hace ver que se ha apartado del buen camino.
E) Algo que le hace recordar que está a la mitad del camino.
3. ¿Cuándo llegó el personaje a la selva?

A) Casi al final de su travesía
D) Cuando deseó huir de la muerte.
B) Cuando sintió su pavor
E) Al alejarse del buen camino.
C) Al emprender su viaje.
4. ¿Qué renueva el miedo del autor?

A) Lo salvaje, áspera y espesa que era la selva.
B) La selva muy oscura y lóbrega.
C) El recuerdo de la selva y del bien perdido.
D) La idea de la muerte pavorosa.
E) El haberse apartado del camino recto.
Texto 27
La personalidad se desenvuelve, no de acuerdo con un plan ya presente en las

células germinales, sino de acuerdo con la experiencia social del niño a medida que
crece. Aún cuando la personalidad exige una base física (un cuerpo, un cerebro y un
sistema nervios, las formas que adoptan los rasgos personales que surgen dependen
primordialmente de lo que el niño aprende de las formas de interacción que lo unen
con las personas que viven a su alrededor.
1. De acuerdo al texto, se puede definir a la personalidad como:

A) Una reacción al medio.
B) Un plan psíquico
C) Una experiencia ganada.
D) Un acuerdo social.
E) Un proceso en relación con vivencias.
2. Es imprescindible para la personalidad:

A) Un desenvolvimiento
B) Un plan presente.
C) Una interacción neural y física.
D) Una base física.
E) Un cerebro, un cuerpo.
3. Según el texto:
A) Los rasgos de la personalidad son innatos.
B) La personalidad del niño se desenvuelve en relación directa con la interacción
social.
C) El hombre tiene una personalidad previamente planificada.
D) La biología determina la personalidad.
E) La personalidad se determina genéticamente.
4. No es condición necesaria para el desarrollo de la personalidad:

A) Una prefijación en las células germinales.
B) Un desarrollo del niño con su ambiente.
C) El aprendizaje del niño.
D) Las personas que viven alrededor de los niños.
E) Un sustento corporal
Texto 28
“La causa de que muchos consideren como ficticias a entidades como - 1 es el

hecho de “i” que no se puede observar ninguna correspondencia fundamental entre
ellas y el mundo objetivo. Pero si hacemos caso omiso de la predisposición por las
entidades existenciales y nos acogemos a la lógica relacionante, no tendremos
ninguna dificultad en señalar el lugar exacto en donde se encuentra - 1 en el
mundo objetivo. Únicamente debemos tener en cuenta que no se trata de una cosa ni
de la propiedad de una cosa, sino de una relación o transformación entre las cosas.
La dificultad para explicar cómo es que una pura ficción pueda dar razón a servir
como indici!!i para explicar los procesos de la naturaleza solamente se presenta si se
atiende exclusiva' mente a la lógica de sustancia y atributo. Creo que no hay ninguna
dificultad para mantener: si se desea, la teoría de la copia de la verdad, siempre que
se acepte que el mundo contiene también, aliado de las cosas y de sus cualidades,
relaciones y procesos entre ellas; y que la fecundidad de la ciencia no consiste
precisamente en copiar las cualidades de las cosas sino en agregar y simbolizar
aquellas relaciones o procesos que se repiten con mayor frecuencia.
1. Raíz cuadrada de menos uno:
A) Es un número.
B) Es una cosa.
C) Es una relación.
D) Es una ficción.
E) Es un atributo.
2. La lógica de sustancia y atributo:

A) Es insuficiente para explicar todos los aspectos del mundo objetivo.
B) Se limita a la clasificación de las cosas y de sus respectivas cualidades.
C) Considera como pura ficción a los números imaginarios.
D) Todas las anteriores.
3. La “predisposición” por las entidades existenciales:

A) Llevaría a aceptar que el mundo objetivo solo tiene cosas y atributos.
B) Señala el lugar exacto de los números imaginarios.
C) Establece la no correspondencia entre lo lógico y lo imaginario.
D) Encuentra dificultades insuperables para explicar relaciones.
E) Todas son correctas.
4. La teoría de la “copia de la verdad”

A) Es inexacta aunque sencilla.
B) Corresponde a la lógica incompleta.
C) Necesita del complemento apartado por la lógica relacionante.
D) Necesita ser revisada para considerar a las ficciones.
E) Reduce la comprensión del mundo.
5. Las cosas, de acuerdo al texto:

A) Tienen atributos.
B) Se relacionan.
C) Ninguna.
D) Se transforman.
6. La lógica relacionante:
A) Se opone absolutamente a la lógica de sustancia y atributo.
B) Reemplaza a la lógica de sustancia y atributo.
C) Modifica a la lógica de sustancia y atributo.
D) Completa a la lógica de sustancia y atributo.
E) Ninguna anterior.
7. Una ciencia verdaderamente fructífera:

A) Principalmente trata de establecer procesos o relaciones de sus objetos de
estudio.
B) Trata de investigar y no de clasificar cosas y relaciones.
C) Agrupa y simboliza a entidades ficticias y no concretas.
D) Busca la aplicación de las ficciones a la realidad lógica.
E) Acepta el mundo tal cual es y no tal cual se le concibe.
8. Existen dificultades para explicar los números imaginarios:

A) Porque no han sido debidamente estudiados.
B) Porque son entidades ficticias muy complicadas.
C) Debido a la naturaleza relativa de los mismos.
D) Por un punto de vista muy rígido respecto a la relación.
E) Para los que sólo examinan las entidades existenciales y sus cualidades.
9. Las cualidades de las cosas:

A) No bastan para la lógica.
B) No son el único aspecto del mundo objetivo
C) Consisten en sustancia o atributo.
D) No se relacionan con ficciones.
E) Se simbolizan en números imaginarios.
10. ¿Cuál es el tema central?

A) Correspondencia entre las ficciones y la realidad.
B) Raíz cuadrada de menos uno y su lugar en el mundo.
C) La ciencia y los números imaginarios.
D) Clases de lógica y naturaleza del mundo objetivo.
E) La lógica y los números imaginarios.
Texto 29
La relación incaica: carecía de poder espiritual para resistir al evangelio. Algunos

historiadores deducen de algunas constataciones filológicas y arqueológicas al
parentesco de la mitología incaica con la indostana. Pero su tesis reposa en
similitudes mitológicas, esto es formales, no propiamente espirituales o religiosas.
Los rasgos fundamentales de la religión incaica son su colectivismo teocrático y su
materialismo. Estos rasgos la diferencian, sustancialmente, de la religión indostana,
tan espiritualista en su esencia.
Sin arribar a la conclusión de Valcárcel de que el hombre del Tahuantinsuyo carecía
virtualmente de la idea de “más allá”, o se conducía como si así fuera, no es posible
desconocer lo exiguo y sumario de su metafísica. La religión del quechua es un
código moral antes que una concepción metafísica, hecho que nos aproxima más a la
China que a la India.
El Estado y la Iglesia se identificaban absolutamente; la religión y la política
reconocían los mismos principios y la misma autoridad. Lo religioso se resolvía en lo
social. Desde este punto de vista es evidente entre la religión del incario y las de
Oriente, la misma oposición que J. Frazer constata entre éstas y la civilización greco-
romano.
1. Frazer constató:
A) Una diferencia entre el incario y la civilización greco-romano
B) Una similitud (debido a la oposición común al Oriente) entre las religiones greca.
romana e incaica.
C) Una oposición entre las religiones espirituales y las de Occidente.
D) Una diferencia entre las religiones del Oriente y la greco-romana.
E) Ninguna.
2. ¿Por qué lo religioso se resolvía en lo social?:

A) Porque lo social era más fuerte que lo religioso.
B) Porque no existía religión propiamente dicha.
C) Porque el código moral del estado inca era el principio único de religión y de
política.
D) Porque hay principios idénticos.
E) Porque no existía iglesia.
3. Las constataciones filológicas y arqueológicas mencionadas en el texto llevaron al

autor del texto a rechazar la Identidad entre lo incaico y lo hindú
A) A los historiadores a oponer lo chino a lo hindú e incaico
C) Establece algunas similitudes superficiales entre lo indostaní y lo hindú.
D) A oponer lo incaico a lo indostano.
4. Se concluye que el poder del evangelio respecto a la religión incaica:

A) Residía en la idea del “más allá” del cual carecía lo incaico.
B) Estaba dado por su oposición al colectivismo teocrático.
C) Consistía en la oposición al individualismo.
D) Las dos anteriores.
E) Residía en el espiritualismo y en lo avanzado de su metafísica.
5. Respecto a la conclusión de Valcárcel, el autor:

A) Establece abiertamente su discrepancia.
B) Insinúa duda para suscribir tal criterio.
C) No la comparte en su totalidad.
D) La comparte en su totalidad.
E) Ni la comparte, ni la combate, la menciona.
6. “La Proximidad" hacia China antes que a India:

A) Se refiere a una concepción más ética en las religiones incaica y china.
B) Se refiere a la similitud cultural.
C) Se refiere al parecido en la concepción espiritual.
D) Todas son correctas.
E) Ninguna es correcta.
7. Un título adecuado es:

A) Las religiones inca, hindú y china.
B) La religión inca frente a la metafísica.
C) Limitaciones de la religión incaica.
D) Lo social en la religión incaica.
E) El poder del evangelio.
8. La metafísica:
A) No está definida en el texto.
B) Comprende por lo menos la idea del “más allá”.
C) Se identifica con la idea del “más allá”.
D) Se opone a la idea del “más allá”.
E) Supera la idea del “más allá”.
Texto 30
En la ciencia de la electricidad nunca dejó de ser realmente una metáfora la noción

del fluido eléctrico. Pero sugirió muchas analogías fructíferas, como la diferencia de
potencial, la dirección del flujo, etc. La sugestión hecha por Faraday, acerca de las
líneas o conductos de fuerza, pudo haber sido tomada por muchos es un sentido más
o menos literal, para la actual teoría del electrón, ha mostrado que se trataba de una
metáfora que en su época se justificó por las fructíferas analogías a que condujo”.
1. El fluido eléctrico:
A) Es una noción científica.
D) Es una falsedad completa.
B) Estrictamente no existe como tal.
E) Tiene un contenido irreal.
C) Es un conocimiento práctico.
2. La analogía metafórica:
A) Hizo avanzar el conocimiento sobre la electricidad.
B) Es sugerente pero ilusoria.
C) Es falaz pero fructífera.
D) Confunde la realidad con la ilusión.
E) Se justifica por su carácter científico.
3. En el texto, la teoría electrónica:

A) Refuta completamente a la teoría de las líneas de fuerza.
B) Reduce a la teoría de las líneas de fuerza a una concepción figurada.
C) Modifica a la teoría de las líneas de fuerza en un sentido literal.
D) Contradice en un sentido analógico a la teoría de las líneas de fuerza.
4. El texto trata básicamente de:

A) Metáforas
B) Electricidad
C) Analogías
D) Física.
E) Física y analogía.
Texto 31
Si examinamos los conceptos de la ciencia moderna nos encontramos con que todos
ellos se refieren fundamentalmente a las relaciones, operaciones o transformaciones
más bien que a las clases o géneros de cosas y de sus propiedades.
La especial atención que ha dado la lógica clásica al género ya la especie se debe
probablemente al hecho de que la principal preocupación científica de Aristóteles fue
la clasificación zoológica y botánica, ya que los empiristas británicos como Mili no
tuvieron intereses científicos en una escala más amplia. De todos modos, es evidente
que la clasificación no es sino un aspecto secundario de la ciencia moderna, en la
cual predominan la estadística experimental y las consideraciones matemáticas".
1. La clasificación:
A) Es la principal preocupación científica.
B) Fue tarea de empiristas.
C) Representa un interés científico accesorio en nuestros días.
D) Consiste en ubicar géneros o especies.
E) Todas son buenas.
2. Señale una afirmación correcta:

A) Las relaciones, operaciones y transformaciones de las cosas se reflejan en v
conceptos científicos contemporáneos.
B) Las clasificaciones zoológicas y botánicas son obsoletas o caducas.
C) Los empiristas británicos no tuvieron una lógica correcta.
D) La principal obra de Aristóteles fue una lógica incompleta.
E) Todas son falsas.
3. Una conclusión correcta es:

A) Aristóteles fue empirista.
B) MilI no fue científico.
C) La clasificación no fue científica.
D) Aristóteles y los empiristas británicos se inscriben en la lógica clásica.
E) El género y la especie son conceptos científicos obsoletos.
4. Si el autor advierte relaciones o transformaciones como conceptos predominantes:

A) Es porque ha examinado los conocimientos científicos a la luz de la lógica no
ortodoxa.
B) Es porque ha refutado la lógica clásica de clases y propiedades.
C) Es por la especial atención que le merece el tema.
D) Es por la superación del empirismo británico y la lógica aristotélica.
E) Ninguna es correcta.
5. La idea central es:

A) La lógica.
B) Crítica a la lógica clásica
C) Conceptos científicos contemporáneos.
D) Revisión crítica de la lógica clásica.
E) Las relaciones entre los conceptos científicos
Texto 32
"El ritual, o ceremonia, es un comportamiento estandarizado abierto de carácter no

lógico en el sentido de que no es el resultado del pensamiento reflexivo. Satisface
emociones, pero no proporciona una solución lógica.
Consiste en un modelo bien elaborado del comportamiento abierto. El ritual no se
refiere pues a ideas, sino a acciones.
Además estas acciones están estandarizadas. Son efectuadas por igual por cualquier
miembro del grupo. Comúnmente pensamos en rituales sólo en conexión con grupos
primitivos que poseen largos ceremoniales referidos a la caza, la religión, la
agricultura y la guerra. Sin embargo, nuestra sociedad está atravesada por acciones
rituales.
1. El pensamiento reflexivo:
A) No origina ceremonias.
B) Proporciona soluciones lógicas.
C) No satisface emociones.
D) Cualquiera anterior.
2. Es un error pensar que:

A) Los rituales no proporcionan soluciones lógicas.
B) Los rituales son necesariamente largos.
C) Los rituales son comportamientos no concepciones.
D) Los modelos son elaborados.
E) Sólo hay rituales en las sociedades primitivas.
3. Los rituales son no lógicas por:

A) Que son ejecutados por salvajes.
B) Su carácter estandarizado.
C) Su carácter irracional.
D) Su naturaleza brutal y primitiva.
4. Una síntesis correcta sobre el ritual es:
A) Acción no reflexión.
B) Ilógico no lógico.
C) Conducta, no carácter.
D) Abierto, no cerrado.
E) Ninguna.
5. Lo más importante, según el texto, de un ritual es:

A) Su carácter emotivo.
B) Su naturaleza irracional.
C) Su carácter no lógico. ,
D) Su carácter estandarizado.
E) Ninguna.
6. Es ritual básicamente:
A) Un comportamiento
B) Un comportamiento abierto.
C) Un rígido comportamiento abierto.
D) Un flexible comportamiento estandarizado.
E) Ninguna.
7. ¿Qué significa: son efectuadas por igual por cualquier miembro del grupo?
A) Se refiere al carácter democrático del ritual.
B) Se refiere al carácter abierto de las acciones de un ritual.
C) Se refiere ala estandarización de las acciones rituales.
D) a, b, y c
E) by c
8. Un título adecuado al fragmento es:

A) Ritual y razón.
B) Ritual.
C) Sociedades y ritual.
D) Características del ritual.
E) Definición de ritual.
Texto 33
"La cobardía intelectual consiste en el temor a contradecir a los grandes pensadores".

A) Contradecir a los grandes pensadores nos lleva a la valentía intelectual.
B) El miedo al desacuerdo con alguna idea muy autorizada es cobardía intelectual.
C) No contradecir a los grandes pensadores es cobardía intelectual.
D) Decidirse a discrepar oportunamente con alguna mente preciara es signo de
decisión intelectual.
E) No hay que temer ir contra la corriente en la actividad intelectual.
1. La alternativa que reproduce el sentido del texto es:

A) B) C) D) E)
2. La que es una conclusión correcta es:

A) B) C) D) E)
2. Señale 2 parejas de proposiciones opuestas y complementarias:

A) A y C y B y D
B) A y B y C y D
C) A y D y B y C
D) A y E y B y C
E) Ninguna
3. La que es una hipótesis factible es:

A) B) C) D) E)
Texto 34
El trabajo es la fuente de toda riqueza, afirman los economistas. Lo que en efecto, a

la par que la naturaleza que la provee de los materiales que él convierte en riqueza.
Pero el trabajo es muchísimo más que eso. Es la condición básica y fundamental de
toda la vida humana, y lo es en tal grado que hasta cierto punto, debemos decir que el
trabajo ha creado al propio hombre.
Ciertos monos se ayudan de las manos para construir nidos en los árboles; y algunos
como el chimpancé, llegan a construir tejadillos entre las ramas, para defenderse de
las inclemencias del tiempo.
La mano les sirve para empuñar garrotes, con los que se defienden de sus enemigos.
Cuando se encuentran en cautiverio, realizan con las manos varias operaciones
sencillas que copian de los hombres. Pero aquí es precisamente cuan grande es la
distancia que separa la no desarrollada mano de los monos, incluso de los
antropoides superiores, de la mano del hombre, perfeccionada por el tiempo durante
centenares de miles de años, el número y la disposición general de los huesos y de
los músculos son los mismos en el mono y en el hombre, pero la mano del salvaje
más primitivo es capaz de ejecutar centenares de operaciones que no pueden ser
realizadas por la mano de ningún mono. Ni una sola mano simiesca ha hecho jamás
un cuchillo de piedra, por tosco que fuere. Por las operaciones, para lo que nuestros
antepasados fueron adaptando poco a poco sus manos durante los muchos miles de
años que dura el periodo de transición de homínido a hombre, solo pudieron ser, en
un principio operaciones sumamente sencillas.
1. Acerca de las actividades que realizan los monos con las manos es correcto:
A) Son producto de la imitación que hacen del hombre.
B) Trabajan con la misma capacidad que un hombre primitivo.
C) Sólo las realizan monos como el chimpancé.
D) Son toscas: sedimentarias para nosotros.
E) Están en función de lo que aprenden del hombre.
2. El trabajo se relaciona con el hombre. ¿En qué?:

A) Esto le permite crear sus riquezas.
B) Es una invención de su ingenio.
C) Resulta ser el soporte de su vida.
D) Desarrolla su facultad de pensar.
E) Posibilita su evolución a fases superiores.
3. El tema central del texto es:

A) La relación entre trabajo y naturaleza.
B) La importancia de las manos en la vida animal.
C) El trabajo como única fuente de riqueza.
D) La evolución de mono a hombre.
E) El trabajo y su importancia en la evolución humana.
4. Contrasta con el texto:

A) Hubo evolución en la mano humana.
B) La adaptación de las manos fue sencilla.
C) Las manos de los monos generalmente son semejantes a la de los hombres.
D) Cualquier cuchillo tosco sólo pudo ser humano.
5. Señale lo correcto:
A) El hombre ha creado el trabajo.
B) El chimpancé es un mono que tiene algunas diferencias con los demás.
C) Hay centenares de pasos que le faltan a los monos.
D) Los salvajes primitivos tienen algo en común con el mono.
Texto 35
“Los egipcios al llegar al Nilo donde habían de establecerse lo hicieron organizados

en clanes, en un territorio determinado, se formaron nomos, porciones de territorio
cultivados por el grupo social idea del territorio se agrega la tótem como factor de
cohesión; después la sobrepasara en Importancia.
Al principio el nomo era el territorio cultivado y un recinto fortificado, donde durante el
día estaban las familias de los agricultores y los pocos hombres que no eran
agricultores. De noche todos se reunían allí para protegerse de ataques. Allí estaban
también los depósitos de instrumentos y productos agrícolas, talleres, ganados, casas
de comercio.
Pero estaba también el templo del Dios protector del nomo con sus sacerdotes y
depósitos sagrados y también la casa de su representante, “el rey Nomo”. Este rey, al
que llamaremos así por comodidad sucedía a una época en que el clan careció en
realidad de gobierno, sobre todo en un tiempo de paz en que bastaba un consejo de
ancianos (Sarú) para tomar decisiones.
Pero cuando se hizo necesario mejorar la técnica agrícola, cuando al riego se le
planteó problemas nuevos, cuando los esfuerzos del Sarú eran factores adversos, los
reyes serían los que se distingan por la fuerza, por la riqueza o por su capacidad de
magos”.
1. Al llegar al Nilo los egipcios:

I. Formaron clanes.
II. Dividieron los territorios por nomos.
III. Hicieron productiva la tierra.
A) Sólo
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III
2. ¿Qué eran los nomos?

A) Los ancianos creados por el rey.
B) Los dioses protectores de la tierra.
C) Las porciones de tierra lejos del Nilo.
D) Las tierras cultivadas por el grupo social.
E) Territorios no conquistados.
Texto 36
El conocimiento de primera mano es la base esencial de la vida intelectual. En gran

medida, el aprendizaje libresco trasmite información de segunda y, como tal, jamás
puede llegar a alcanzar la importancia de la práctica inmediata. Lo que el mundo de
los doctos tiende a ofrecer, es un retazo de información de segunda mano que ilustra
ideas derivadas de otro retazo de información de segunda mano. Esta segunda mano
característica del mundo de los doctos es el secreto de su mediocridad. Es dócil,
porque los hechos nunca les asustaron.
1. ¿Qué ofrece el mundo de los doctos?

A) Conocimientos de segunda mano.
B) Porciones de conocimiento de segunda mano.
C) Conocimiento de primera mano.
D) Porciones de conocimientos de primera mano.
E) Conocimientos.
2. La vida intelectual nos brinda:

A) Conocimientos verdaderos
B) Conocimientos válidos.
C) Conocimientos redescubiertos.
D) Conocimientos falsos.
E) Conocimientos de primera mano.
Texto 37
La narración está regida por un doble principio de organización interna, por un lado el
mundo narrado se despliega de acuerdo con un sistema de encadenamientos lógicos,
de casualidad y temporalidad, el relato introduce un ordenamiento inteligible de los
hechos, organiza la serie de circunstancias y alternativas que configuran la historia y,
por tanto, se integra al sistema de convenciones que le es impuesto por el género y
por las características generales de una cultura o de un periodo histórico
determinado.
El Quijote como sabemos se propone ser parodia de los libros de caballerías, y Don
Quijote resulta entonces un protagonista paródico del caballero andante. Aronso
Quijano fascinado por la literatura de caballerías, sabe que para existir como
caballero debe respetar ciertas reglas de investidura: un caballo, una dama a quien
ofrecer sus proezas, una armadura, toma la armadura que había pertenecido a su
bisabuelo, convierte a su viejo caballo Rocinante, inventa prácticamente a Dulcinea
del Toboso y busca un mejor nombre para sí mismo (Quijote guarda alguna
resonancia con Lanzarote, el famoso caballero).
1. El Quijote trata de ser:

A) Un caballero andante.
B) Lanzarote.
C) El famoso caballero.
D) Un caballero en Busca de una dama.
E) Parodia de los libros de caballería.
2. “Don Quijote” nace de la literatura, del conocimiento de las convenciones que

gravitan en:
A) Los textos de caballerías.
B) En los cuentos.
C) En las leyendas.
D) En la narración.
E) En la historia.
3. El cambio de Alonso Quijano en Don Quijote se basa en:

A) Normas de las novelas de caballería.
B) Textos psicológicos.
C) Textos políticos.
D) Temas amorosos.
E) Textos históricos.
4. Don Quijote para ser caballero necesita excepto de una alternativa:

A) De Sancho.
B) De Dulcinea de Toboso.
D) De una armadura.
C) De su viejo Jamelgo.
Texto 38
El suicidio, en efecto, le está vedado, porque éste no es una negación de la voluntad,

sino del acto más palmario de su afirmación; la negación estriba en evitar los gozos
de la vida porque se siente insatisfecho de las condiciones en que se le presenta; por
consiguiente, no renuncia a la voluntad de vivir, sino sólo ala vida en la cual destruye
la manifestación individual de aquella, la voluntad se afirma así, de forma
contundente, aunque contradictoria, ya que pone fin a su propia objetivación al no
poder seguir afirmándose de otro modo.
1. Según el texto, el acto más palmario de la afirmación de la voluntad es:

A) El gozo.
B) La ilusión,
C) El suicidio.
D) La negación.
E) Lo contundente.
2. De acuerdo con el texto, la negación consiste en:

A) No experimentar las condiciones.
B) Renunciar al deseo de vivir.
C) Evitar los gozos de la vida.
D) Desdecir una afirmación.
E) Contrariar la voluntad.
3. En el texto se afirma que el suicida se quita la vida porque:

A) Renuncia a la voluntad de vivir destruyendo su manifestación.
B) Desea evitar lo mejor de la vida y sus penas.
C) Se siente insatisfecho de las condiciones en que ésta se le presenta.
D) Le está vedada la voluntad de vivir.
E) No puede afirmarse en forma objetiva.
4. El suicida pone fin a su propia objetivación:

A) Para mostrarse firme ante lo contradictorio.
B) Al no poder seguir consolidándose de otra forma.
C) Porque renuncia a la voluntad de vivir.
D) Para no renunciar a la manifestación individual.
E) Para afirmar en una forma objetiva.
5. Según el texto, la voluntad se afirma de manera:

A) Suficiente
B) Individual
C) Ambigua
D) Contundente
E) Indefinida
Texto 39
No hay dos ramas de las matemáticas que presenten un mayor contraste que la
aritmética y la teoría de los números.
La gran generalidad de la aritmética y la simplicidad de sus reglas lo hacen asequible
alas mentes más obtusas. En efecto, la facilidad para calcular es simplemente una
cuestión de memoria y los calculadores relámpagos no son más que una máquina
humana de calcular cuya única ventaja sobre los modelos mecánicos es su mayor
facilidad de transporte.
Por otra parte, la teoría de los números es mucho más difícil que todas las ramas de
las matemáticas, es cierto que el enunciado de sus problemas es tan simple que un
niño puede entender de qué se trata, pero los métodos usados son tan particulares
que hace falta un ingenio misterioso y una gran habilidad para encontrar los caminos
que permitan llegar a la solución.
Aquí la intuición está en su apogeo. La mayoría de las propiedades conocidas han
sido
Descubiertas por una especie de inducción.
Enunciados considerados como ciertos durante siglos fueron más tarde reconocidos
como falsos y actualmente hay problemas que han desafiado el talento de los más
grandes matemáticos y que todavía están sin solución.
1. Del texto se deduce que en la teoría de los números:

A) La investigación es una actividad misteriosa.
B) La complejidad y la profundidad se dan juntas en los problemas.
C) La simplicidad en un problema revela que es de cálculo.
D) La simplicidad es particularmente misteriosa.
E) La simplicidad y la profundidad se dan juntas en los problemas.
2. ¿Qué conceptos compara fundamentalmente el párrafo?

A) La simplicidad y la intuición.
B) Las matemáticas y la aritmética.
C) Los números y las matemáticas.
D) La aritmética y la teoría de los números.
E) La memoria y la habilidad.
3. La aritmética puede ser esencialmente definido como:

A) Un conjunto de reglas para calcular.
B) Una teoría general de los números.
C) Un conjunto de reglas para mentes obtusas.
D) Una teoría acerca de las computadoras.
E) Un estudio de las máquinas humanas.
4. La sencillez y la dificultad principales en los problemas de teoría de los números,

según el autor, están en:
A) Su particularidad y su ingenio.
B) Su enunciado y la forma de su solución.
C) Su método y su expresión.
D) Su planteamiento y sus reglas.
E) Su generalidad y sus propiedades.
5. De acuerdo con el texto, qué método ha permitido descubrir la mayoría de las

propiedades como:
A) El uso de la memoria.
B) El empleo de reglas.
C) Una especie de inducción.
D) Un esquema mecánico.
E) La búsqueda de caminos.
Texto 40
En literatura, el punto de vista es “un punto de hablada”. Como el pintor pinta desde
un lugar especial, el literato habla desde un sitio, pero en literatura este sitio no es
espacial, sino espiritual, es un ser humano, un yo. Toda obra literaria se supone ser
dicha por alguien y la evolución literaria depende de quién sea ese alguien que se
supone hablar, y lo mismo que en pintura es percibido el desplazamiento del punto de
vista que se va retrayendo del objeto hacia el sujeto, hubiera hecho al considerar la
evolución de la poesía y la prosa bella. El yo que se supone hablando en las
literaturas arcaicas, no es el hombre espiritual que escribe o compone, ni siquiera el
hombre genérico, sino el hombre que habla suponiendo que en él' habla Dios. El
poeta comienza por ser ventrílocuo de Dios. Luego ya no es Dios pero es la musa. La
épica griega y la latina empiezan atribuyendo en su poesía a la musa. Después el
alguien que se supone hablando se hace humano, el rapsoda, el bardo, el profeta, el
general, el legislador, o bien el abstracto de todos los abstractos, ese alguien genérico
sin célula de vencidad: el poeta, el poeta como tal, no fulano, a quien le acontece ser
poeta a ratos.
1. En la lectura se explica que en las literaturas arcaicas:

A) El literato se supone dotado de atributos divinos.
B) Dios y musa son términos antagónicos.
C) El poeta hace de la musa un ventrílocuo.
D) La épica grecolatina se adjudica un origen de Dios.
E) El hablante poético es el hombre individual.
2. En el texto leído, se específica que en literatura el sitio desde el que se habla:

A) Es un lugar especial.
B) Es algo que se supone.
C) No es un lugar, sino un espacio.
D) No es espacial sino espiritual.
E) Depende de alguien.
3. En el texto se afirma explícitamente que en pintura el punto de vista:
A) Se retrae al objeto intermitente.
B) Evoluciona paralelamente a la obra de arte.
C) Sufre un desplazamiento del objeto al sujeto.
D) Corresponde a todo ser humano.
E) Se identifica fundamentalmente con el arte.
4. Del fragmento leído se deduce que en las literaturas arcaicas:

A) Poetas y sacerdotes eran las mismas personas.
B) Existía una concepción despersonalizada del poeta.
C) El poeta era el único representante de Dios en la Tierra.
D) Sólo los poetas decían la verdad.
E) Los sacerdotes eran los únicos poetas.
5. El título más adecuado para el texto leído sería:

A) Los poetas grecolatinos.
B) Evolución del vocablo poeta.
C) Las limitaciones de los poetas.
D) Hacia el concepto definitorio de poeta.
E) El poeta y la literatura arcaica.
Texto 41
Vosotros, que surgiréis del marasmo en el que nosotros nos hemos hundido, cuando
habléis de nuestras debilidades, pensad también en los tiempos sombríos de los que
habéis escapado. Cambiábamos de país como de zapatos a través de la guerra de
clases, y nos desesperábamos donde sólo había injusticias y nadie se alzaba contra
ella, y, sin embargo, sabíamos que también el odio contra la bajeza desfiguraba la
cara. También la ira contra la injusticia pone ronca la voz. Desgraciadamente,
nosotros que queríamos preparar el camino para la amabilidad no pudimos ser
amables.
Pero vosotros, cuando lleguen los tiempos en que el hombre sea amigo del hombre,
pensad en nosotros con indulgencia.
1. Del texto se deduce que el autor solicita:

A) Comprensión.
B) Perdón.
C) Ayuda.
D) Venganza.
E) Retribución.
2. El título más apropiado al texto leído es:

A) Lamentaciones de un exiliado.
B) Exhortación a los ancianos.
C) A los hombres futuros.
D) A los sobrevivientes de la guerra.
E) Recuerdo de los buenos tiempos.
3. Se cambiaban de país como de zapato:

A) Al levantarse contra las injusticias.
B) Porque se conocía la dimensión del odio.
C) Debido a su espíritu cosmopolita.
D) Porque no supieron ser amables.
E) A través de las guerras de clase.
4. En el texto "marasmo" significa:

A) Diferencia colectiva.
B) Expresión de vigor.
C) Estado de postración.
D) Sentimiento de poder.
E) Cólera desbordante.
5. Cuando el autor afirma “desfiguraba la cara", significa que:

A) Uno debe cuidar su apariencia.
B) Todo sentimiento negativo daña a quien lo experimenta.
C) Los tiempos eran demasiado duros.
D) Debe agredirse antes de ser agredido.
E) Cualquier emoción siempre es perjudicial.
Texto 42
El deseo sexual tiende a la fusión –y no es en modo alguno sólo apetito físico, el alivio
de una tensión penosa–. Pero el deseo sexual puede ser estimulado por la angustia
de la soledad, por el deseo de conquistar o de ser conquistado, por la vanidad, por el
deseo de herir y aun de destruir, tanto como por el amor. Pareciera que cualquier
emoción intensa, el amor entre otras, puede estimular y fundirse con el deseo sexual.
Como la mayoría de la gente une el deseo sexual a la idea del amor, con facilidad
incurre en el error de creer que se ama cuando se desea físicamente. El amor puede
inspirar el deseo de la unión sexual; en tal caso, la relación física hallase libre de
avidez, del deseo de conquistar o ser conquistado, pero está fundido con la ternura.
Si el deseo de unión física no está estimulado por el amor, si el amor erótico no es a
la vez fraterno, jamás conduce ala unión salvo en un sentido orgiástico y transitorio.
La atracción sexual crea, por un momento, la ilusión de la unión, pero sin amor, tal
“unión” deja a los desconocidos tan separados como antes –a veces los hace
avergonzarse el uno del otro, o aun odiarse recíprocamente, porque cuando la ilusión
se desvanece, sienten su separación más agudamente que antes–. La ternura no es
en modo alguno, como reía Freud, una sublimación del instinto sexual; es el producto
directo del amor fraterno, y existe tanto en las formas físicas del amor como en las no
físicas.
1. Cuando el amor inspira el deseo de unión sexual:

A) La relación física está exenta del afán de dominio.
B) El contacto físico se hace frío y mecánico.
C) Se confunde la atracción física con la ternura.
D) Se produce una relación orgiástica y transitoria.
E) Se genera por un instante la ilusión de la fusión.
2. El estímulo del deseo sexual probablemente sea:

A) La avidez.
B) El alivio.
C) La soledad.
D) La vergüenza.
E) La reflexión.
3. El error que se comete generalmente es el de confundir:

A) Angustia y soledad.
B) Sensación de amor y destrucción.
C) Amor erótico y fraterno.
D) Atracción física y amor.
E) Unión y amor.
4. Cuando lo aparente se desvanece entre dos personas:

A) Surge entonces el verdadero amor.
B) La sensación de aislamiento es más intensa.
C) Una de ellas abomina a la otra.
D) Estas se conocen en un sentido cabal.
E) Ellas deben luchar por salvar su amor.
5. De acuerdo al texto se deduce la probabilidad que el deseo sexual fuese inducido

por:
A) El miedo
B) La razón
C) La hipnosis
D) La conducta
E) La sensación
Texto 43
El hombre común puede vivir sin recordar de memoria muchos hechos, pero algunos
son indispensables: el descubrimiento de América, el día de nuestra independencia, la
fecha de cumpleaños de la esposa, y el año y día de su casamiento.
1. Según el párrafo, ¿quién puede padecer del recordar?

A) El psicópata.
B) El ignorante.
C) El que es cretino
D) El atacado de catalepsia.
E) El que sufre de amnesia.
2. ¿Cuál de los hechos mencionados, es el más importante?

A) El descubrimiento de América
B) El día de la independencia.
C) La fecha del cumpleaños, año y día.
D) Ninguno de éstos.
E) Según hora, momento y lugar.
3. Según el párrafo, la actividad anímica del recordar, se refiere al hombre:

A) Común e inteligente.
B) Científico.
C) Vulgar.
D) Común.
E) Empírico.
Texto 44
Hace cuatrocientos años, los conquistadores, se morían de hambre. Tenían frente a

ellos las comidas indígenas, pero debían adaptarse lentamente a su uso. En muchas
expediciones escaseaban los alimentos y hubieron casos de antropofagia. Se
comieron cadáveres de indios muchas veces, por ejemplo cuando el capitán Juan de
las Casas perdió sus navíos en el Golfo de Urabá y cuando el desastre de Pánfilo de
Narváez se quedaron algunas gentes en un islote, y fue tal el hambre que padecieron
bestias y hombres que se comieron cinco españoles.
1. Si teniendo a su disposición un amplio cuadro de alimentos, padecían hambre los

Conquistadores, ¿cuáles fueron las causas?:
A) El cambio de ambiente.
B) Razones de higiene o seguridad.
C) Porque la producción era escasa.
D) Por haberse terminado o escaseado los víveres.
E) Porque la adaptación rápida necesariamente era imposible.
2. ¿Por qué a las bestias y hombres les acosó el hambre?

A) Por el inhóspito medio geográfico.
B) Por falta de aprovisionamiento.
C) Y algunos actos decididos por las circunstancias obligaron a la inhumanidad.
D) El puerco de la conquista cedió su lugar al cuy.
E) Se bestial izó el hombre practicando el canibalismo.
3. El párrafo expresa:
A) El canibalismo.
B) El retroceso cultural.
C) El cambio ambiental.
D) La escasez de alimentos.
E) El hambre que pasaron los conquistadores.
4. Según el tema, ¿quiénes deseaban la conquista?

A) Los portugueses.
B) Los indígenas.
C) Los españoles.
D) Los ricos.
E) La Iglesia.
5. ¿Adoptaron una nueva fuente energética para no morir de hambre los

conquistadores?
A) Sí, porque los productos traídos con la expedición llegaban a su térm0in.o.
B) Establecidos, criaron todo tipo de aves en la sierra.
C) Sí, aún suponiéndolos peligrosos.
D) Nueva exactamente y de cambio: el cuy, el tomate, la coca, la papa, el olluco y la
quina.
E) Sí, aunque no grato a los sentidos.
Texto 45
La biología moderna se basa en la suposición de que las funciones de los sistemas

vivos pueden ser explicadas en términos de procesos físicos y químicos. El
organismo vivo por lo tanto se considera como un sistema químico altamente
complejo y bien organizado. Pero al reducir el estudio de las reacciones químicas
individuales, inevitablemente surge una pregunta: ¿dónde termina lo que hace vivo
aun organismo y dónde comienza lo que no lo hace? o, haciendo la pregunta de otra
manera: ¿cuándo un conjunto de moléculas deja de ser solamente una mezcla
química y se convierte en un organismo vivo?.
1. La biología estudia:
A) Los sistemas químicos.
B) Los sistemas vivos.
C) Las reacciones químicas.
D) El límite de vida y no vida.
E) La diferencia de vida y muerte.
2. Todo sistema vivo es:

A) Amplificado.
B) Supuesto.
C) Mezcla.
D) Indivisible.
E) Organizado.
3. La pregunta inevitable obligaría a la biología a:

A) Comparar los seres vivos.
B) Definir lo que es la vida.
C) Caracterizar a los seres vivos.
D) Identificar el principio de vida.
E) Comprender los procesos químicos.
4. Dado que la biología sigue investigando, puede afirmarse que:

A) Continúa el estudio de la vida.
B) Nadie contesta qué es la vida.
C) Los seres vivos son seres excepcionales.
D) Interesa saber más cómo son los seres vivos.
E) La vida es un proceso simplemente químico.
5. La suposición de la biología moderna es:

A) Punto de partida.
B) Verdad definitiva.
C) Consecuencia de la vida.
D) Exigencia de estudio.
E) Objeto de discusión.
Texto 46
El entendimiento, el gracejo, el juicio o como quieran llamarse los talentos del espíritu;
el valor, la decisión, la perseverancia en los propósitos, como cualidades del
temperamento, son, sin duda, en muchos respectos, buenos y deseables; pero
también pueden llegar a ser extraordinariamente malos y dañinos, si la voluntad que
ha de hacer uso de estos dones de la naturaleza, y cuya peculiar constitución se
llama por eso carácter, no es buena. Lo mismo sucede con los dones de la fortuna. El
poder, la riqueza, la honra, la salud misma y la completa satisfacción y el contento del
propio estado, bajo el nombre de felicidad, dan valor, y tras él, a veces arrogancia,
sino existe una buena voluntad que rectifique y acomode aun fin universal el influjo de
esa felicidad y con él el principio todo de la acción. Así parece constituir la buena
voluntad, la indispensable condición que nos hace dignos de ser felices.
1. La felicidad depende:
A) Del valor.
B) De la arrogancia.
C) De la buena voluntad.
D) Del principio de la acción.
E) Del juicio.
2. El entendimiento y la perseverancia son:

A) Inexorablemente buenos.
B) Siempre dañinos.
C) Condiciones de la fortuna.
D) Los talentos del espíritu.
E) Buenos o malos.
Texto 47
¿Qué vemos nosotros, lector, en la primavera, el verano, el otoño y el invierno? ¿Cuál

de estas estaciones del año es para nosotros la que hace nuestros recuerdos,
nuestros sentimientos las remembranzas de la niñez, los sucesos de nuestra vida?
Un rasgo común a dos estaciones, o a todas las estaciones, puede ser para nosotros
representativo de una sola estación, y esa estación sola puede decirnos lo que nos
dirán los demás.
¿Por qué el haz luminoso de este faro en el mar es para nosotros el verano, y no el
invierno? es un sentimiento indefinible. Hemos contemplado estíos, para nosotros
inolvidables. Hemos contemplado tantas veces, en el reposo y en el silencio, su
luminosidad callada que gira y torna! Sobre la naturaleza ponemos nuestro espíritu,
una cosa no es la misma para dos hombres ya lo largo de la vida, a medida que se
van apagando muchos ardores en nosotros, van quedando más vivas y resaltantes
ciertas características de las cosas que ya, para nosotros, serán definitivas.
1. ¿Cuál es el título más adecuado al texto?

A) La percepción íntima de hechos y cosas.
B) Apreciación subjetiva del clima.
C) La definición definitiva de la vida.
D) Las estaciones apreciadas subjetivamente.
E) El paso de los años en los hombres.
2. Este párrafo es principalmente un análisis:

A) Climatológico y descriptivo.
B) Nostálgico y romántico.
C) Introspectivo y vivencial.
D) Lógico de la vida emocional.
E) Sentimental, de la vida racional.
3. ¿Cuál de los siguientes títulos aprobaría el autor?

A) El tiempo pasa lentamente.
B) Los recuerdos de la niñez.
C) La primavera, la estación alegre.
D) Noches de estío y nostalgia Invernal.
E) La impresión definitiva de las cosas.
4. El autor afirma. Que:

A) Cada estación tiene su propia característica.
B) La naturaleza vence al espíritu.
C) Algunas características de las cosas quedan en nosotros permanentemente.
D) Cada estación tiene sus propias características.
E) La edad borra todos los hechos vividos.
Texto 48
Para afianzar su poder los reyes católicos no podían contentarse con medidas
financieras limitadas. Toda la experiencia de los pasados decenios exigían poner fin a
la anarquía ya la disgregación del poder.
El desarrollo económico y la estabilidad estaban ligados a una reorganización
centralizada del país, y en consecuencia aun reforzamiento de la autoridad real frente
a los nobles. Los reyes católicos emprendieron esta lucha reduciendo además el
poder de las instituciones municipales y de las cortes. En cada ciudad fue establecido
así aliado de los regidores un corregidor, el mismo que poco a poco, gracias a los
poderes de que estaba investido, se convierte en verdadero gobernador de la ciudad.
Siguen existiendo así mismo las asambleas municipales elegidas por votación o
designadas por sorteo, pero las listas de elección para tal efecto se hacen con
intervención del gobierno.
1. ¿Para qué se establecen los corregidores?

A) Para restarle poder a los regidores.
B) Para colaborar con los regidores.
C) Para cogobernar la ciudad.
D) Para controlar a los regidores.
E) Para asegurar la continuidad de las asambleas municipales.
2. ¿Cuál era uno de los principales obstáculos para la concentración del poder en la
monarquía?
A) El desgobierno y la dispersión del poder.
B) La disgregación financiera .y social.
C) El poder absoluto de las cortes.
D) Los corregidores y los regidores.
E) La ineptitud y la ambición de los reyes católicos.
3. ¿Qué se requiere para la estabilidad del reino?

A) Toda la experiencia de los pasados decenios en el ejercicio del poder real.
B) Una organización financiera poderosa.
C) Una planificación del poder real.
D) Un centralismo institucional.
E) Un afianzamiento del poder monárquico.
4. ¿Cómo controló el poder real a las asambleas municipales?

A) Mediante la intervención directa en el funcionamiento de las asambleas.
B) Mediante el sorteo de todos los ciudadanos.
C) Mediante la clausura de las asambleas.
D) Mediante la designación del poder de los miembros.
E) Mediante la formulación del cuadro de ciudadanos elegibles.
5. Los cambios que se describen significaron:

A) El desprestigio de las cortes
B) La supresión de la nobleza.
C) Eliminación de los regidores.
D) Absolutismo monárquico.
E) Desarrollo del poder civil.
Texto 49
El hombre es lo que le ha pasado, lo que ha hecho. Pudieron pasarle, pudo hacer

otras cosas, pero he aquí lo que efectivamente le ha pasado y ha hecho, constituye
una inexorable trayectoria de experiencias que lleva a su espalda, como el
vagabundo, el hatillo de su haber. Por eso carece de sentido poner límites a lo que el
hombre es capaz de hacer. En esa ilimitación principal de sus posibilidades, propia de
quien no tiene una naturaleza, sólo hay una línea preestablecida que pueda
orientarnos, sólo hay un límite: el pasado.
1. Según el texto, y en forma figurada, se puede decir que la historia:

A) Es el hatillo del haber de la humanidad.
B) Es la línea que puede orientarnos para entender al hombre y su futuro.
C) Es una inexorable acumulación que gravita sobre el hombre.
D) Es la cruz que sobrelleva el hombre.
E) Es el legado indefinible de la humanidad.
2. El tema central es:

A) El hombre.
B) La historia.
C) El pasado.
D) La experiencia.
E) La naturaleza.
3. La intención del autor es:

A) Dar una definición del hombre.
B) Criticar la naturaleza humana.
C) Explicar lo que es el hombre.
D) Establecer lo que guía al hombre.
E) Orientar el destino del hombre.
Texto 50
Smith es un novelista a quien gusta las novelas de aventuras ya menudo de las

policíacas para darnos una imagen de los tiempos presentes. Cada época (de siglo
en siglo) tiene su manifestación más representativa en su género literario.
El Thriller, la historia que hace sentir un escalofrío en la espalda, está particularmente
adaptado a una época de trastornos, revoluciones y guerras como las que
atravesamos.
Dice Smith, en “Viajes sin Mapas”: “En nuestros días, nuestro mundo parece
particularmente sensible a la brutalidad y hay un matiz de nostalgia en el placer que
hallamos en las historias de gangsters”.
1. El autor afirma que:

A) Cada siglo tiene sus propios trastornos.
B) La gente actual goza leyendo aventuras policiales.
C) Un Thriller es un periodo literario caracterizado por trastornos y guerras.
D) Las novelas de aventuras son siempre brutales.
2. El párrafo presentado posiblemente forma parte de:

A) Un ensayo sobre el mundo de los gansters.
B) Un libro de historia contemporánea.
C) Una interpretación de la obra de Smith.
D) Un trato de criminología.
E) Una novela de aventuras titulada “Viajes sin Mapas”.
3. Señale la afirmación correcta:

A) La inseguridad y angustia generan novelas escalofriantes.
B) Una época de convulsiones políticas es terreno adecuado para la literatura de
terror. C) El culto a la brutalidad se manifiesta en la popularidad de los gangsters.
D) La literatura refleja la sensación de hastío del hombre moderno.
E) La época actual rechaza el romanticismo.
Claves Comprensión de Lectura

TEXTO 1 TEXTO 2 TEXTO 3 TEXTO 4 TEXTO 5 TEXTO 6 TEXTO 7
1) C 1) D 1) E 1) A 1) E 1) B 1) D
2) B 2) D 2) A
3) C 3) C 3) E
4) C
5) D

1) D 1) C 1) B 1) D 1) B 1) C 1) C

1) D 1) B 1) A 1) B 1) E 1) E 1) C
2) E
1) D 1) D 1) A 5) D 1) E 1) D 1) E 1) E 6) D
2) A 2) C 6) D 2) E 2) B 2) D 2) D 7) A
3) E 3) E 7) E 3) A 3) E 3) B 3) A 8) E
4) D 4) A 8) E 4) D 4) A 4) A 4) C 9) B
5) D 10) D
1) D 5) C 1) B 1) C 1) B 5) D 1) B 1) D 1) B
2) C 6) A 2) A 2) A 2) E 6) C 2) D 2) C 2) D
3) E 7) B 3) B 3) D 3) B 7) C 3) A 3) E
4) E 8) B 4) E 4) A 4) A 8) E 4) E 4) B
5) D 5) B
1) B 1) A 1) C 1) E 1) B 1) A 1) A
2) E 2) A 2) C 2) D 2) D 2) C 2) C
3) A 3) C 3) A 3) C 3) E 3) D
4) A 4) B 4) B 4) B 4) C 4) B
5) D 5) C 5) E 5) B 5) A

1) E 1) E 1) B 1) C 1) A 1) A 1) A
2) E 2) B 2) E 2) D 2) C 2) A 2) A
3) D 3) E 3) B 3) E 3) E 3) C
4) C 4) D 4) C 4) E
5) A 5) E 5) D
TEXTO 50
1) A
2) C
3) B
TERMINO EXCLUIDO
OBJETIVO
Este capítulo tiene por objeto medir la competencia del postulante en el manejo del
vocabulario de su lengua. Esto implica necesariamente, reconocer, entender y aplicar
dicho vocabulario. Esta medición se verifica a través de la aptitud que manifiesta el
individuo para poder diferenciar los distintos matices (campo semántico) de
significación que poseen las palabras.
ESTRUCTURA DE LA PREGUNTA
Cada pregunta de este tipo plantea una palabra escrita en mayúsculas como
enunciado, a la cual llamaremos palabra “base” y otras cinco escritas en minúsculas,
y precedidas respectivamente de las letras A, B, C, D, E, se trata de identificar entre
las alternativas, aquella que a diferencia de las otras cuatro no comparte el significado
del enunciado.
¡RECUERDA!: Cuatro de las alternativas mas la palabra guía, apuntan a un mismo

campo semántico, y la otra opción no corresponde a dicho campo; ¡ está claro!
CARACTERISTICAS
– Las alternativas deben pertenecer a una misma categoría gramatical, es decir

adjetivo con adjetivos, etc.
– El término que se excluye, supuestamente debe tener la misma significación que

las alternativas concernientes al campo semántico.
En función del concepto de la palabra enunciado se debe determinar:

❒ Que alternativa no guarda relación con el enunciado y con las demás,
incluido el enunciado.
❒ Qué alternativa guarda una relación diferente con las demás, incluido el
enunciado.
❒ Que alternativa no pertenece al campo semántico del enunciado (la
palabra que no ésta incluida en el concepto).
CRITERIOS DE EXCLUSIÓN 1. Se excluye aquél término cuyo

significado más se aleja del campo B) manchado
semántico definido por la palabra “base”, C) tacaño
sin embargo sigue permaneciendo D) bascoso
aunque en forma aparente el nexo con E) asqueroso
las demás. Rpta. C
Ejemplos: 2. ROÑOSO
A) cicatero
1. BALADI B) cutre
A) Insignificante C) mezquino
B) Banal D) egoísta
C) Trivial E) inmundo
D) Accesorio Rpta. E
E) Nimio
Rpta. D 3. OBSERVAR
A) percatarse
2. INTREPIDO B) advertir
A) osado C) acatar
B) atrevido D) reparar
C) denodado E) notar
D) temerario Rpta. C
E) bizarro
Rpta. D 3. Se excluye aquel término cuyo
significado es contrario al significado del
3. DESARRAPADO resto de las palabras, siempre y cuando
A) harapiento sea único dentro del ejercicio.
B) humilde
C) andrajoso Ejemplos:
D) pingajoso
E) haraposo 1. PERPLEJO
Rpta. D A) dudoso
B) oscilante
2. los términos en nuestra lengua tienen C) dubitativo
uno o más significados diferentes D) hesitante
dependiendo del contexto en que se E) resuelto
suscriba. De modo que, forzosamente Rpta. E
cuatro de las alternativas formará un
campo semántico muy bien estructurado. 2. SUIGENERIS
A) común
Ejemplos: B) especial
C) peculiar
1. SÒRDIDO D) único
A) maculado E) incomparable
Rpta. A C) fluctuación
D) oscilación
3. INDETERMINACIÓN E) debitación
A) vacilación Rpta. B
B) resolución
MÉTODO DE SOLUCIÓN
 Leer la palabra base con el propósito de comprender su significado.

 Identificar el campo semántico definido por la palabra base.
 Verificar cuales son los términos cuyos significados se conectan entre sí con el
termino base.
 Excluir aquel término cuyo significado no so conecta ni con el encabezado ni
con el resto de los términos.
EJEMPLO:
CALUMNIAR
A) difamar
B) agraviar
C) criticar
D) desacreditar
E) achacar
Solución
En este ejemplo, criticar es el termino excluido por cuanto en este no ésta presente la
idea de perjudicar a otra persona, que si esta en las otras cuatro alternativas.
¡RECUERDA!
 “Una palabra dada a tiempo es bueno, pero un ejemplo es mejor”

 “Para conseguir el éxito se necesita una vida metódica y de altos valores
espirituales”.
 “La excelencia y calidad son el resultado del esfuerzo constante por logra un
mañana mejor”.
TERMINO EXCLUIDO I
1. DIVORCIO B) recibidor D) exposición
A) cisma C) donatario E) fundamento 20. JARDINERÍA
B) incisión D) beneficiario A) podadora
C) conflicto E) arrendatario 14. MONITOR B) césped
D) enemistad A) teclado C) flores
E) divergencia 8. ESTILO B) cable D) árboles
A) hablar C) papel E) alambrado
2. ZOZOBRAR B) escribir D) sistema
A) fuerza C) oratoria E) archivo 21. SALA
B) viento D) literatura A) refrigeradora
C) acueducto E) gramática 15. ELEVAR B) sofá
D) peligrar A) honrar C) cuadro
E) embarcación 9. CAÚSTICO B) enaltecer D) lámpara
A) mordaz C) celebrar E) alfombra
3. TABURETE B) caluroso D) endiosar
A) armario C) ofensivo E) felicitar 22. CANAL
B) cocina D) hiriente A) emisor
C) ropero E) virulento 16. BUFANDA B) código
D) pupitre A) guantes C) mensaje
E) cátedra 10. ECONOMÍA B) medias D) receptor
A) devaluación C) gabán E) comunicación
4. MÚSICA B) enumeración D) chaqueta
A) tono C) exportación E) camiseta 23. SALUDABLE
B) ritmo D) importación A) bueno
C) modulo E) inflación 17. ESCOPETA B) fuerte
D) armonía A) machete C) regular
E) cadencia 11. AUTOMÓVIL B) bala D) correcto
A) chasis C) sabueso E) eficiente
5. BOTIQUÍN B) parabrisas D) safán
A) código C) llanta E) cefrería 24. ESTUDIO
B) despensa D) motor A) dedicación
C) recetario E) radio 18. ARQUITECTURA B) esfuerzo
D) diccionario A) pintura C) concentración
E) desván 12. CARICATURA B) cerámica D) biblioteca
A) viñeta C) escultura E) inteligencia
6. EXIMIR B) broma D) xilografía 25. VERANO
A) soltar C) parodia E) tauromaquia A) relajo
B) exentar D) comedia 19. CARABELA B) playa
C) condonar E) comicidad A) escuadra C) bronceador
D) exonerar 13. ALEGATO B) balsa D) paraguas
E) redimir A) abogado C) galera E) sombrilla
7. COMPRADOR B) escrito D) galeón
A) productor C) sentencia E) bote 26. MONOGRAFÍA
A) bibliografía C) apaciguar D) especular
B) índice D) mediar E) abstraerse 30. FLOR
C) capitulo E) participar A) pistilo
D) introducción 29. VESTIDO B) pecíolo
E) jurado A) blusa C) sépalo
28. MEDITAR B) chompa D) maceta
27. INTERCEDER A) cavilar C) cosmético E) estambre
A) abstenerse B) improvisar D) polo
B) conciliar C) lucubrar E) falda
Claves Término Excluido 01

01) B 04) C 07) A 10) B 13) C 16) E 19) A 22) E 25) D 28) B
02) C 05) E 08) E 11) E 14) C 17) A 20) E 23) C 26) E 29) C
03) B 06) A 09) B 12) E 15) E 18) E 21) A 24) D 27) A 30) D
TERMINO EXCLUIDO II
1. CONCISO E) comprensible D) causal

A) breve 4. EXPANDIR E) ocurrencia
B) escuelo A) ensanchar 7. MALTRATADO
C) lacónico B) difundir A) dañado 10. INSITO
D) sucinto C) propagar B) fallado A) genérico
E) chico D) extender C) deteriorado B) particular
E) calmar D) estropeado C) propio
2. CALUMNIAR E) errado D) singular
A) diferencia 5. ANDAR E) personal
B) agraviar A) caminar 8. SUBVENCION
C) criticar B) recorrer A) protección 11. CENSURA
D) desacreditar C) transitar B) gratificación A) critica
E) achacar D) ruar C) estipendio B) juicio
E) reptar D) subsidio C) cenefa
3. SEPULCRO E) ayuda D) reprobación
A) panteón 6. ACCESIBLE E) murmuración
B) cementerio A) asequible 9. SUCESO
C) cenotafio B) tratable A) evento 12. INHIESTO
D) sepultura C) acercable B) echo A) agachado
E) necrópolis D) arrogante C) caso B) erguido
C) levantado A) extraordinario D) mínimo
D) enhiesto B) sorprendente 22. BARCO E) raquítico
E) erecto C) increíble A) mástil
D) extravagante B) babor 27. DROGUERÍA
13. PROLOGO E) corriente C) proa A) taberna
A) introito D) popa B) lencería
B) exordio 18. INCORREGIBLE E) estribor C) pulpería
C) preámbulo A) contumaz D) deposito
D) prolegómeno B) obstinado 23. ARBOLEDA E) farmacia
E) dialogo C) enmendable A) alameda
D) obcecado B) salceda 28. NOVELA
14. PEDENCIA E) testarudo C) cipresal A) trama
A) gresca D) cañada B) escena
B) camorra 19. PUERCO E) pinar C) desenlace
C) reyerta A) chancho D) personaje
D) marimorena B) porcino 24. TOLERANCIA E) imaginación
E) desavenencia C) beduino A) cariño
D) saino B) respeto 29. CELOSO
15. FILANTROPIA E) gorrino C) lenidad A) puntual
A) complacencia D) transigencia B) obligado
B) humanismo 20. BUHARDILLA E) consideración C) diligente
C) fraternidad A) ventana D) vigilante
D) altruismo B) tejado 25. CAZA E) responsable
E) generosidad C) luz A) carnada
D) abandono B) lebrel 30. DIANTRE
16. SENILIDAD E) desván C) presea A) averno
A) senectud D) zamarra B) satanás
B) vejez 21. VERDE E) escopeta C) lucifer
C) decrepitud A) violeta D) anticristo
D) longevidad B) anaranjado 26. ATROFIADO E) mefistófeles
E) vetustez C) azul A) mudo
D) gris B) cretino
17. INAUDITO E) celeste C) sordo

01) E 04) E 07) E 10) A 13) E 16) E 19) C 22) A 25) D 28) E
02) A 05) E 08) C 11) C 14) E 17) E 20) D 23) D 26) D 29) B
03) C 06) D 09) E 12) A 15) A 18) C 21) C 24) A 27) D 30) A
TERMINO EXCLUIDO III

1. VINO B) pobreza E) descripción 20. FLAGELO
A) copa C) odio A) desgracia
B) zumo D) jubilo 14. PRODUCCIÓN B) instrumento
C) alcohol E) melancolía A) naturaleza C) azote
D) parra B) trabajo D) embate
E) uva 8. PLANETA C) capital E) calamidad
A) cometa D) empresa
2. METEORITO B) asteroide E) dinamismo 21. BACANAL
A) aerolito C) satélite A) juerga
B) atmósfera D) estrella 15. QUIRÓFANO B) natalicio
C) cometa E) cohete A) bisturí C) orgía
D) bólido 9. EXCURSIÓN B) tenaza D) francachela
E) roca A) linterna C) pinza E) jolgorio
B) brújula D) gasa
3. PLATA C) binocular E) túnica 22. ANSIEDAD
A) blanco D) carpa A) regocijo
B) opaco E) guantes 16. CLANDESTINO B) enojo
C) dúctil A) secreto C) trance
D) maleable 10. CIRCO B) encubierto D) melancolía
E) metal A) trapecista C) arcano E) preocupación
B) malabarista D) apócrifo
4. AGRICULTURA C) domador E) latente 23. HIPÉRBATON
A) almaciga D) presentador 17. GARLOPA A) elipsis
B) curtiembre E) payaso A) martillo B) pleonasmo
C) siembra B) florete C) enálage
D) cosecha 11. EFLUVIO C) lezna D) silepsis
E) poda A) radiación D) buril E) circunloquio
5. RESTAURANTE B) emanación E) hoz
A) mesa C) inmersión 24. COLLAR
B) letrero D) emisión 18. ROSTRO A) pendiente
C) plato E) propagación A) risa B) esclava
D) cocina B) estupefacción C) manopla
E) mantel 12. SOLDADO C) odio D) anillo
A) fusil D) sufrimiento E) pulsera
6. GOLF B) munición E) apariencia
A) fútbol C) uniforme 25. ESPOLÓN
B) voleibol D) cantimplora 19. PULIDO A) cubierta
C) natación E) trinchera A) liso B) borda
D) básquetbol 13. RESEÑA B) transparente C) mástil
E) tenis A) secuencia C) lustroso D) arboladura
B) narración D) terso E) radar
7. ALEGRÍA C) noticia E) reluciente
A) tristeza D) información 26. INAUDITO
A) extraordinario C) distender E) clínica 30. DIARIO
B) sorprendente D) estropear A) impresión
C) increíble E) derruir 29. BAILE B) editorial
D) extravagante A) danza C) articulo
E) descabellado 28. HOSPITAL B) bolero D) noticia
A) nosocomio C) tango E) portada
27. DESBARATAR B) sanatorio D) madrigal
A) deshacer C) albergue E) ballet
B) arruinar D) policlínico

01) A 04) B 07) B 10) D 13) A 16) D 19) B 22) C 25) E 28) C
02) B 05) B 08) E 11) C 14) E 17) E 20) B 23) E 26) E 29) D
03) B 06) C 09) E 12) E 15) E 18) E 21) B 24) C 27) C 30) A
TERMINO EXCLUIDO IV
1. PRAVO A) penumbra B) reyerta C) ostentación

A) Nazario B) lobreguez C) trifulca D) lujo
B) Protervo C) tenebrosidad D) escaramuza E) rimbombanci
C) Cruel D) ocaso E) enemistad a
D) Descortés E) obscuración
E) Despiadado 8. CAUTELA 11. BALDÓN
5. PERINCLITO A) evasión A) digresión
2. BOTELLA A) eximio B) cuidado B) difamación
A) corcho B) granado C) previsión C) deshonra
B) vino C) ilustre D) sigilo D) afrenta
C) vidrio D) conspicuo E) reserva E) infamia
D) vaso E) perspicaz
E) etiqueta 9. COLABORAR 12. DEROGAR
6. GROTESCO A) participar A) abolir
3. CONOCIMIENTO A) estrafalario B) secundar B) abrogar
A) evidencia B) ridículo C) solidarizarse C) rescindir
B) verdad C) estrambótico D) trabajar D) invalidar
C) certidumbre D) extravagante E) cooperar E) deteriorar
D) conjetura E) profano
E) certeza 10. BOATO 13. PUBLICIDAD
7. COMBATE A) pompa A) anuncio
4. OSCURIDAD A) pugna B) arrogancia B) rotulo
C) afiche 18. EXCLUIR B) presunción D) campechano
D) cartel A) despegar C) devoción E) atrabiliario
E) noticiario B) prescindir D) afición
C) desechar E) simpatía 27. DESOLACIÓN
14. VIL D) omitir A) culta
A) bajo E) exceptuar 23. INSIPIENTE B) sinsabor
B) abyecto A) nesciente C) tribulación
C) ruin 19. PETICIÓN B) insulso D) consumación
D) rahez A) ruego C) ignaro E) consternación
E) solapado B) plegaria D) profano
C) suplica E) lego 28. HÁLITO
15. ABOLENGO D) solicitud A) brisa
A) estirpe E) permiso 24. MESA B) ventisca
B) casta A) servilleta C) aura
C) calidad 20. B) guiso D) vahaje
D) Alcudia CONFABULACIÓN C) salero E) airecillo
E) Ascendencia A) complot D) azucarera
B) intriga E) cubierto 29. FACUNDIA
16. DETRIMENTO C) contubernio A) verbosidad
A) menoscabo D) consenso 25. APEGO B) elocuencia
B) avería E) conjura A) frenesí C) labia
C) estrago B) afición D) garrulería
D) exterminio 21. ANIMAR C) devoción E) discurso
E) daño A) abonar D) proclividad
B) consolidar E) querencia 30. ENCOMIAR
17. PRESIONAR C) tonificar A) blasonar
A) extorsionar D) alentar B) preconizar
B) convencer E) recrudecer 26. CEÑUDO C) ponderar
C) asediar D) encarecer
D) imponer 22. A) hurón E) reconvenir
E) obligar PREDISPOSICIÓN B) zahareño
A) inclinación C) misántropo

D
01) D 04) D 07) E 10) B 13) E 16) D 19) E 22) B 25) A 28) B
02) D 05) E 08) A 11) A 14) E 17) B 20) D 23) B 26) D 29) E
03) D 06) E 09) D 12) E 15) C 18) A 21) E 24) B 27) D 30) E
TERMINO EXCLUIDO V
1. TÁLAMO D) escudriñar C) amparo C) atrio

A) sabana E) interrogar D) patrocinio D) campanario
B) sabana E) prerrogativa E) ábside
C) almohada 7. CONVERSA
D) alcoba DOR 13. REPRESA 19. TERMÓMETRO
E) cubículo A) locuaz A) compuerta A) enfermo
B) facundo B) conducto B) algodón
2. EXAMEN C) agónico C) rejas C) alcohol
A) ficha D) verboso D) esclusa D) gasa
B) borrador E) hablador E) cauce E) pastilla
C) solucionarlo
D) lápiz 8. DEBILITAR 14. DESALMADO 20. MELANCOLÍA
E) cuadernillo A) vulnerar A) impío A) angustia
B) extenuar B) pravo B) tristeza
3. COMBUSTI C) fatigar C) salvaje C) recuerdo
BLE D) languidecer D) despiadado D) pesar
A) energía E) agotar E) atrabiliario E) nostalgia
B) leña
C) carbón 9. SALEROSO 15. VIVIENDA 21. RIO
D) petróleo A) entusiasta A) barranca A) ribera
E) gasolina B) gracioso B) bohío B) cauce
C) garboso C) choza C) recodo
4. OBCECADO D) donairoso D) cabaña D) lecho
A) obstinado E) carismático E) cubil E) remolino
B) sensato
C) pertinaz 10. DESENLACE 16. MAMÍFERO 22. DUCHA
D) terco A) ruina A) primate A) toalla
E) testarudo B) ocaso B) insectívoro B) jabón
C) trance C) quiróptero C) zapato
5. GRANDIOS D) termino D) marsupial D) champú
O E) conclusión E) quelonio E) agua
A) estupendo
B) formidable 11. AUDAZ 17. LOCUAZ 23. COMEDOR
C) maravilloso A) valeroso A) hablador A) plato
D) grandilocuent B) arriscado B) gárrulo B) taza
e C) brioso C) ampuloso C) tenedor
E) magnifico D) sagaz D) charlatán D) cuchillo
E) bizarro E) facundo E) olla
6. PONDERAR
A) evaluar 12. AUSPICIO 18. IGLESIA 24. LEO
B) investigar A) favor A) muro A) aries
C) estudiar B) ayuda B) púlpito B) tauro
C) venus A) flan D) dinero
D) virgo B) torta 28. NOMINA E) caudal
E) géminis C) helado A) lista
D) estofado B) catálogo 30. RECIO
25. CARTA E) mazamorra C) relación A) fuerte
A) misiva D) numeral B) robusto
B) remitente 27. PINTURA E) nombre C) dinámico
C) cartero A) creación D) vigoroso
D) buzón B) expresión 29. PECULIO E) resistente
E) alfabeto C) cremación A) bonificación
D) matiz B) hacienda
26. GELATINA E) técnica C) déficit

01) B 04) B 07) C 10) C 13) E 16) E 19) A 22) C 25) E 28) D
02) C 05) D 08) A 11) D 14) E 17) C 20) A 23) E 26) D 29) C
03) A 06) E 09) A 12) E 15) E 18) A 21) E 24) C 27) C 30) C
TERMINO EXCLUIDO VI
1. RUIDO D) alfombra A) altar D) parcial

A) sonido E) ventanal B) eucaristía E) absoluto
B) escándalo C) sacrilegio
C) alboroto 4. PETRÓLEO D) sacristía 9. SUBSIDIO
D) sinfonía A) pozo E) pulpito A) socorro
E) algazara B) alquitrán B) auxilio
C) gasolina 7. HUSMEAR C) paliativo
2. MEDRAR D) parafina A) espiar D) emolumento
A) crecer E) kerosene B) fisgonear E) subvención
B) progresar C) curiosear
C) mermar 5. ENCOMIAR D) observar 10. VEJAR
D) incrementar A) alabar E) asechar A) apostrofar
E) lucrar B) adular B) zaherir
C) elogiar 8. SUBSANAB C) escamecer
3. PALACIO D) celebrar LE D) encomiar
A) portalón E) loar A) corregible E) vituperar
B) trono B) falible
C) talabartería 6. MISA C) reparable 11. DISOLUTO
A) crápula 16. HOMICIDIO
B) alcohólico A) uxoricidio 21. SILLA 26. BOHÍO
C) lujurioso B) parricidio A) tarima A) habitación
D) incontinente C) deicidio B) silleta B) cabaña
E) disipado D) filicidio C) banco C) casa
E) suicidio D) butaca D) chalet
12. EBANISTE E) sillón E) choza
RÍA 17. COMUNICACIÓN
A) inmueble A) codificación 22. EMBARCACIÓN 27. CIRUELA
B) cedro B) descodificaci A) brújula A) níspero
C) punzón ón B) faro B) naranja
D) escuadra C) razonamiento C) remo C) mandarina
E) garlopa D) mensaje D) piloto D) lima
E) receptor E) astillero E) tomate
13. LENGUAJE
A) informativo 18. EXPOSICIÓN 23. EMISOR 28. NECESARIO
B) expresivo A) argumento A) código A) sustancial
C) locativo B) análisis B) receptor B) central
D) conativo C) resumen C) dialogo C) correlativo
E) apelativo D) reseña D) canal D) importante
E) muestra E) mensaje E) medular
14. VATE
A) ritmo 19. LIBRO 24. POEMA 29. VESANIA
B) inspiración A) lectura A) verdo A) enajenación
C) juglar B) páginas B) metáfora B) cordura
D) poesía C) lomo C) ritmo C) alineación
E) sobriedad D) portada D) lector D) insania
E) solapa E) estrofa E) desequilibrio
15. EMINENTE
A) emulado 20. PROFESOR 25. COBRE 30. DEMARCAR
B) insigne A) cátedra A) metal A) acotar
C) reconocido B) pizarra B) maleable B) limitar
D) censurado C) tiza C) dúctil C) colindar
E) vitoreado D) alumno D) valioso D) tratado
E) director E) brillante E) delimitar

01) D 04) A 07) D 10) C 13) C 16) E 19) A 22) D 25) D 28) C
02) C 05) B 08) E 11) B 14) E 17) C 20) E 23) C 26) A 29) B
03) C 06) C 09) D 12) A 15) D 18) E 21) A 24) D 27) E 30) D
CONECTORES
OBJETIVO
Este ítem, pretende básicamente medir la capacidad del alumno para relacionar en
forma correcta las ideas que conforman un enunciado. Para ello, deberá precisar los
enlaces adecuados de una secuencia de elementos organizados en un texto.
En este tipo de preguntas se presenta, a modo de enunciado una oración a la que se

le han quitado ciertos elementos de enlace. Se trata de identificar, entre las
alternativas precedidas de las letras A, B, C, y E, aquella que contenga los conectores
gramaticales que ser colocados en los espacios en blanco, restablezcan la relación
adecuada entre los segmentos de la oración.
CLASIFlCAClÓN DE LOS CONECTORES (ENLACES GRAMATICALES)
 Preposiciones
 Conjunciones
 Adverbios relativos
 Pronombres relativos
 Locuciones prepositivas, adverbiales y conjuntivas
LA ORACIÓN Y LOS CONECTORES
Los nexos o enlaces se clasifican de acuerdo con su contenido o valor significativo

que aportan dentro de la cadena discursiva. Esto es una manera de relacionar dos o
más elementos del texto (oraciones).
Se presentan dos relaciones sintácticas

 Subordinación.– Es la expresión que relaciona palabras o sintagmas de
distinto nivel sintáctico. Para que exista subordinación, tiene que existir
dependencia entre unas otras oraciones. Ejemplos:
❒ Se levantó aunque estaba delicado.
❒ Ese niño es el que juega con tierra.

❒ Estaba cansado porque corrió mucho
 Coordinación.– Las oraciones mantienen su individualidad aunque las

separemos. Por lo tanto, ninguna de las oraciones coordinadas que forman
una oración son parte de otras que se coordinan con ella.
 Leer con detenimiento el enunciado para establecer un tipo concreto de relación,

de modo que el sentido global sea coherente y completo.
 Buscar entre las cinco alternativas un conector que exprese la relación
establecida.
 En los casos en que la alternativa calce para la primera columna –en aquellos
ejercicios que tienen más de una– leer también con la segunda columna para ver
si se verifica la relación.
¡IMPORTANTE!
Amigo alumno es importante para los conectores que tengas una idea de preposición,
conjunción y adverbio.
LA PREPOSICIÓN
La preposición es una parte invariable de la oración que establece relaciones entre

dos términos o elementos sintácticos, de los cuales el segundo es complemento del
primero.
de hasta contra t ras

desde a para sobre
PREPOSICIONES entre ante por so
en bajo según
hacia con sin
 También recuerda que las preposiciones pueden establecer diferentes tipos de

relaciones; como por ejemplo:
❒ De causa: lo hago por amor
❒ De oposición: lo dijo contra él
❒ De finalidad: estudio para saber
❒ De tiempo: vendré por Navidad.
 Existen algunas palabras, llamadas frases prepositivas, que cumplen la misma

función que las preposiciones.
a causa �� a causa

tras de �� tras de
en contra de �� en contra de
LA CONJUNCIÓN
Es la palabra invariable que relaciona elementos análogos de una oración, Se divide

en simples y compuestas.
Simples (sólo una palabra) �� y, ya, que, pues, etc.

compuestas (más de una palabra) �� sino, aunque, porque, etc.
modos conjuntivos (con función conj.) �� Sin embargo, con tal que, mientras
que, etc.
Principales conjunciones castellanas:
❒ Copulativas : y, ni, e, que, etc.

❒ Disyuntivas : o, y, ya, bien, sea, que, etc.
❒ Adversativas : pero, empero, no, sin embargo, aunque, etc.
❒ Consecutivas : conque, luego, por consiguiente, que, por lo tanto, etc.
❒ Causales : pues, porque, pues que, ya que, puesto que, etc.
❒ Condicionales : con tal que, siempre que, dado que, en caso que, etc.
❒ Finales : para que, a fin de que, con objeto de que, etc.
❒ Continuativas : Pues, así pues, además, etc.
❒ Concesivas : si, si bien, siquiera, aunque, por más que, etc.
❒ Comparatlvas : Como, como que, así vomo, tal como, etc.
❒ Temporales : después que, tan luego, mientras que, antes que, etc.
EL ADVERBIO
El adverbio invariable de la oración que sirve para calificar o determinar al verbo

adjetivo. Se denomina modo adverbial a dos o más palabras que cumplen la función
de adverbio.
Los adverbios, de acuerdo a su significación, se pueden clasificar de la siguiente

manera:
❒ Tiempo (cuándo) : hoy, ayer, mañana, ahora, antes, etc.

❒ Lugar (dónde) : aquí, ahí, allí, acá, cerca, lejos, etc.
❒ Modo (cómo) : bien, mal, asímismo, adrede, etc.
❒ Cantidad (cuanto) : más, menos, tanto, muy, además, etc.
❒ Orden (tiempo lugar) : antes, después, etc.
❒ Afirmación : sí, cierto, claro, efectivamente, etc.
❒ Negación : no, nunca, quizás, etc.
❒ Duda : tal vez, quizás, probablemente, etc.
CONECTORES I
1. Las mujeres de esta clase, B) por eso – ni – y
__________ las costumbres de la época, C) en consecuencia – y – y
no realizaban, supuestamente, trabajos D) mas – y – y
domésticos __________ contaban con E) pero – ni – ni
una lavandera, una cocinera __________
una compradora. 6. __________ que tenían extensiones
A) a causa de – por ello – o de tierras fértiles no las cultivaban;
B) no obstante – por lo tanto – y __________ que preferían dedicarse al
C) en contra de – mas – ni pastoreo.
D) de acuerdo con – por lo que – y A) Debido a – empero
E) a pesar de – empero – o B) Luego – ergo
C) Pese a – sino
2. Hay una mayoría sustancial D) No obstante – mas
__________ recuerda __________ gran E) Por – aunque
hombre.
A) que se – de un 7. __________ tiene una importante
B) que ni – del fortuna guardada __________ un gran
C) que lo – como un número de acciones, José siempre quiere
D) de que – de él más; __________ decimos que es un
E) así que – como la codicioso
A) Aunque – y – por eso
3. __________ a los indicadores B) Pese a que – mas – luego
económicos negativos, el Ministro de C) No obstante – o – por lo tanto
Economía está convencido __________ D) Aunque – y – no obstante
la producción __________ el empleo se E) Ya que – pero – entonces
han incrementado.
A) Sin embargo – que – o 8. __________ de su destreza, el
B) Pese – de que – y matador no pudo evitar la embestida de
C) No obstante – que – y la bestia. Hoy los doctores temen por su
D) Aunque – de que – con vida, __________ su juventud
E) Empero – sino – con __________ vigor, hacen abrigar
4. Salíamos mucho juntos, __________ esperanzas.
nunca estuvimos demasiado unidos. Su A) A causa – no obstante – y
carácter tenía __________ un lado B) A pesar – aunque – y
oscuro. C) En contra – y – mas
A) Entonces – además D) A pesar – empero – o
B) pero – también E) En contra – aunque – más
C) empero – aunque
D) porque – entonces 9. Rita hizo su mejor esfuerzo,
E) luego – por consiguiente __________ no logró un buen puntaje
__________ pudo superarme,
5. La vio y quiso abrazarla, besarla; __________ está deprimida
__________ finalmente, no hizo A) pero – ni – Por ello
__________ lo uno __________ lo otro. B) y – mas – Entonces
A) sin embargo – pero – más C) en consecuencia – ni – Por eso
D) debido a eso – entonces – Ahora B) quiere – decir
E) lamentablemente – y – No C) por lo – como
D) osea – por
10. El sol entraba tímidamente E) cabe el – que
__________ costado, __________ la
abertura de la puerta. 15. La atmósfera __________ la capa
A) entre – mediante aire que __________ envuelve la tierra,
B) aunque del – por es tan necesaria que ella no viviría los
C) por el – gracias a hombres, los animales __________ las
D) a pesar del – entre plantas.
E) de – a causa de A) sea – debido a – y
B) es decir – a causa de – ni
11. __________ su impertinencia, ella se C) sea – sin – o
molestó __________ era un asunto muy D) es decir – con – y
íntimo. E) esto es – sin – ni
A) Debido a – es decir
B) Por – no 16. El barbarismo __________ vicio que
C) A causa de – ya que resulta del empleo de vocablos ajenos
D) Dada – por lo que __________ lengua; bien de la
E) A pesar de que – porque imprecisión __________ significado de
las palabras.
12. __________ la oscuridad te podía A) es un – por la – para el
ver, __________ tu rostro estaba B) como – de – en el
iluminado por el dulce brillo de tus C) es el – a la – en el
pupilas. D) consiste en – para la – por
A) En – es decir E) puede ser – por – en el
B) Por – porque
C) Durante – por lo que
D) A pesar de – y 17. Los libros de ciencia __________ de
E) En medio de – desde que técnica son flor de un día, __________ la
ciencia __________ la técnica avanzan
13. Ella estaba decidida, __________ con una prisa vertiginosa.
cuando tratamos de impedirlo no lo A) y – sin embargo
conseguimos __________ se fue, de B) o – pues – y
todos modos de viaje. C) y – porque – o
A) por tanto – pues no D) Y – mas – con
B) aunque – cuando E) o – empero – y
C) por eso – y
D) ergo – no 18. __________ malo bueno Francisco
E) ya que – si bien practica la virtud de la imparcialidad;
__________ se ha ganado fama de buen
14. No __________ es lo mismo decir árbitro.
pobre hombre, __________ hombre A) Ni – o – consecuentemente
pobre. B) Ni – ni – por eso
A) es lo – que C) O – o – debido a eso
D) 0 – y – en consecuencia __________ sin conocimientos de fondo,
E) Ni – ni – empero la discusión será superficial __________
las posiciones se aprecian mal.
19. Le gusta leer relatos históricos A) Sino – más
__________ tratados de geografía B) Porque – también
humana y social; __________ teme viajar C) Pero – y
__________ le den todas las facilidades. D) Pues – y
A) y – pero – aunque E) Ergo – o
B) o – no obstante – debido a que
C) ni – empero – pese a que 23. __________ vas avenir a visitarme,
D) porque – ergo – mientras llámame primero por teléfono;
E) y – por eso – en consecuencia __________ evitarás el inconveniente de
no encontrarme __________ ocupado.
20. __________ ha llovido toda la noche, A) Si – ergo – mas
los carros patinan __________ frenan a B) Puesto que – en consecuencia y
destiempo; parecen auténticas fieras C) Ya que – así – empero
desbocadas, __________ se recomienda D) En tanto – por eso – o
a los peatones caminar con cuidado. E) Si – de ese modo – o
A) Ya que – o – empero
B) Porque – y – por lo que 24. Soy admirador de Freud, __________
C) Si – pero – luego debo aclarar que no soy su discípulo
D) Debido a que – o – mas incondicional, __________, mi visión
E) Ya que – ergo – debido a que psicológica no debe ser encasillada en el
psicoanálisis
21. Viajo el martes, __________ eso no A) mas – aun
significa que no podamos comunicarnos; B) como – puesto que
__________, lo primero que haré al llegar C) y – además
será escribirte. Responde pronto, D) no obstante – a pesar de ello
__________ sabré que aún somos E) sin embargo – por tanto
amigos.
A) mas en efecto sin embargo 25. La elipsis consiste __________ en la
B) porque – así pues –entonces omisión de palabras __________ no
C) pero – al contrario – así entorpecen la fluidez del enunciado.
D) empero – en consecuencia – aunque A) en hacer – que
E) ya que – ergo – debido a que B) en la – que
C) por – otras que
22. Hay que traer a la memoria las bases D) de hecho – por
necesarias para la discusión, E) en los – y
CONECTORES II
1. __________ las advertencias sobre una posible contaminación, no dejamos
de ir a la playa __________ cuando el D) es – como
trabajo era arduo. E) es – por cierto
A) No obstante – más
B) Debido a – sino 6. __________ sus buenos antecedentes
C) A pesar de – sino será premiado __________ hay una
D) Aunque – incluso política de estímulos __________ se
E) Ya que –aún piensa difundir.
A) Debido a – porque –que
2. El estilo del libro es bastante original B) Pese a – pues –y
__________ se ha evitado al máximo la C) Aunque – ni – ni
innovación terminológica __________ el D) Por – debido a que – o
lector pueda tener una mejor E) Conforme a – porque – así como
comprensión
A) ello significa que – para que 7. Ese club está en la corazón del pueblo
B) es decir – entonces __________ se cimienta en las mayorías
C) por supuesto – y nacionales __________ en su fútbol
D) sin embargo – para que alegre y puntero, __________ no siempre
E) pero – ya que gane.
A) pues – ni – con que
3. Tenía quien cuidara al caballo; B) debido a que – o – por ello
__________ cuando podía, __________ C) por eso – pero – más
eso era al volver de la ronda, le gustaba D) por tanto – empero – ergo
atenderlo el mismo. E) porque – y – aunque
A) aun – pero
B) hasta también 8. La ciudad se encontraba devastada,
C) al menos – pero __________ sus habitantes no perdieron
D) sin embargo – y la alegría __________ las ganas de vivir.
E) mas –hasta A) y – por
B) por lo que – y menos
4. Para leer correctamente se necesita C) a pesar de ello – ni
mucha práctica __________ paciencia D) es parte – o
__________ el placer de una buena E) y además – ni tampoco
lectura compensa el esfuerzo.
A) además –pero 9. __________ los alegatos finales,
B) hasta – más __________ dictar la sentencia, el juez
C) y – mas revisó exhaustivamente las pruebas,
D) como – sin embargo __________ no equivocarse en su
E) y – porque dictamen.
A) Tras – para – para
5. Góngora __________ tradicionalmente B) Después de – y antes de – a fin de
considerado __________ autor barroco. C) Luego de – y para – para sí
A) que – es D) Tanto con – al – y de este modo
B) ha sido – por cierto E) Ante – luego de – cuando
C) es – cómo
10. Debemos preocuparnos de la calidad 14. Salió libre pero, __________ debe
de vida de los niños; __________, rendir cuentas ante la sociedad
debemos velar por su desarrollo físico __________ cometió el delito de
__________, cuidar de su formación concusión.
síquica y moral. A) indudablemente – sin embargo
A) primeramente – y luego B) en primer lugar – no obstante
B) por una parte – y por otra C) sin embargo – no empecé
C) por consiguiente – y en algún sentido D) evidentemente – porque
D) en efecto – y además E) luego – después
E) por lo tanto – e incluso
15. Estudié mucho, __________ aprobé
11. No es la atracción física, __________ el curso; __________ pero todavía me
es tampoco una lisonjera actitud de falta aprender más en esta área del
sumisión __________ la gracia en el saber.
vestir lo que hace femenina a una mujer A) ya que – no obstante
__________ la ternura y el interés por B) pues – no empecé
los, demás y la buena disposición a C) empero – pero
sacrificarse por ellos. D) por eso – sin embargo
A) ni – ni – pero E) puesto que – por ende
B) ni – no – aunque
C) menos – solo –a pesar de 16. La prensa debe tener libertad plena
D) ni – o – no obstante __________ para divulgar informaciones
E) no – ni – sino __________ opiniones.
A) y – u
12. Decídete __________ estudias B) por – de las
medicina __________ derecho C) para – con
__________ las dos carreras son D) a – ante
incompatibles. E) para – y
A) o – o – pues
B) ni – ni – porque 17. La oración “El niño corre __________
C) ni – ni – por tanto y el campo" es correcta __________ en
D) o – ni – luego sentido completo y autosintáctica.
E) si – o – ya que A) en – no obstante
B) contra – ya que
13. __________ estudias mucho durante C) por – porque
este verano __________ lo más probable D) ante – además
es que no tengas problemas __________ E) hacia – aunque
para ingresar.
A) o – pues – por 18. No iré a Japón __________ a
B) Ni – por tanto – pues Estados Unidos __________ a
C) Si – entonces – para Huancavelica, donde nuestra gente nos
D) Porque – luego –a necesita.
E) bien – o – en A) ni – sino
B) tampoco – pero
C) aún – más bien D) y – ergo – ni
D) más bien – pero E) por ello – sin embargo – o
E) ni – además
23. La marcha fue inútil __________ ese
19. En el mundo no existen dos cosas lenguaje político callejero, de choque,
completamente iguales, __________ en podría estar asociado en la percepción
los gemelos existen muchas diferencias de los jóvenes, __________, a una etapa
__________ tu no lo creas. histórica infeliz e irresucitable.
A) porque – que el A) pues – seguramente
B) ya que – pero B) debido a que – pues
C) aun – aunque C) porque – por ejemplo
D) inclusive – y D) aunque –por decir
E) también – mínimas E) porque –implícitamente
20. La conjunción es la palabra invariable 24. Los padres deben aceptar sin reparos
que sirve __________ denotar enlace tanto las virtudes __________ los
__________ dos o más palabras, frases defectos de sus hijos, __________ éstos
u oraciones. están en proceso __________ formación
A) al – entre como antes lo estuvieron también
B) con – de aquellos.
C) por – sobre A) como – porque – de
D) con el fin de – en B) como – luego – y
E) para – entre C) pese a –debido a – o
D) debido a – pues – en
21. No estoy enojado __________ E) entonces – porque – ni
preocupado, __________ las cosas no
resultaron como esperaba. 25. La didáctica es fundamental para la
A) ni – ya que acción educativa __________ permite
B) aunque – a pesar conocer muchas estrategias;
C) sino – pues __________ sin aquélla la formación de
D) además – porque un docente puede ser catalogada de
E) o – puesto que incompleta.
A) pues – luego
22. Ocultaba siempre su sufrimiento B) entonces – ni
fingía ser feliz __________ nos inspiraba C) ni – y
una gran piedad __________ D) porque – por tanto
consideración. E) porque – mas
A) o – empero – en consecuencia
B) y – por eso – y
C) ni – pero – por tanto
CONECTORES III
1. Ellos están felices; __________ aprendizaje.

también algo tristes, __________ luego A) Pues – aunque
de su clausura no se volverán a ver. B) Debido – en que
A) pero – porque C) Porque – es que
B) mas – ni D) Ya que – puesto que
C) en cambio – y E) Entonces – luego
D) aunque – o
E) no obstante – empero 6. Estudió bien __________ bastante
__________ estuvo seguro en el
2. __________ tratarla con deferencia examen.
ella __________ lo saludó __________ A) pero – por ello
sólo le importa lo material. B) ni – aunque
A) Debido a – y – luego C) empero – ergo
B) Pese a – ni – pues D) y – por eso
C) Por – o – ergo E) y – pero
D) Aunque – entonces – ni
E) Ni – que – porque 7. Algunos confunden el significado de la
palabra sismo, __________, cuando ven
3. __________ los libros __________ los la analogía SISMO: TERREMOTO creen
consejos pueden reemplazar la __________ la relación es de intensidad;
experiencia personal. __________ pierden puntos.
A) Ni – y A) por tanto – y – por ello
B) Ni – ni B) por ello – o – por consiguiente
C) Porque – y C) por eso – que – en consecuencia
D) Pese a – como a D) sin embargo – empero – ni
E) No obstante – ergo E) en tanto – que – ergo
4. Sólo mantenemos en secreto 8. Su aprendizaje no tardaría en

__________ no sabemos __________ desarticulars __________ borrarse
divulgamos __________ en verdad no __________, peor aún, en derivar a una
nos interesa. ciega aplicación.
A) aquello que – o – lo que A) como – o
B) el que – mas – aunque B} sino – entonces
C) eso que –aunque – si C) incluso – no obstante
D) esto que – pero – cuando D) por lo tanto – luego
E) lo que –y –aquello que E) y – o
5. __________ el conocimiento es 9. __________ le dio el hacha de oro

proceso de información, __________ se __________ la suya de hierro
necesita estimular los instrumentos del __________ había traicionado a sus
compañeros. B) pues – que
A) Ni – ni – por qué C) y – o
B) Pues – o – cuando D) ni – ni
C) No – ni – porque E) así como – también
D) Ya que – como – a pesar de que
E) Es decir – mas – una vez que 14. Soñaba con la fortuna __________ el
éxito empresarial __________ su
10. Aquí en Lima creció, se hizo hombre, hermano deseaba coronarse con los
__________ terminó sus estudios. Su lenguajes del arte.
tierra, __________ ejercía una poderosa A) y – por eso
atracción sobre él. B) o – a pesar de que
A) o sea – ergo C) y – en cambio
B) porque – empero D) ni – no obstante
C) incluso – sin embargo E) sino – pero
D) y – por tanto
E) también – como que 15. __________ tener un alma pura,
regaba tachuelas en la banca,
11. La joven camarera __________ a enamoraba al sacristán __________
inquilina habían muerto asesinadas, apagaba las velas para la misa.
__________, de modo violento. Él A) A pesar de – pero
__________, había sido asesinado sin B) No obstante – y
violencia. C) Antes bien – también
A) o – y – asimismo D) En caso de – además
8) incluso – esto es – más aún E) Antes que – así que
C) además – pero – con que
D) vale decir – no obstante – sin embargo 16. El asunto era muy complejo de
E) y – esto es – más bien resolver y alguien acotó: Quien dé una
pista será __________ detective
12. Para mí el Rímac es un río sucio y __________ brujo. __________ era
pagano. Para otros __________ no es tiempo ya de exponer las causas.
__________ una especie de gran espejo A) ni – ni – Antes bien
nostálgico. B) entonces – no – Como que
A) al contrario – sino C) como – pero – Por consiguiente
B) en cambio – mas D) con todo – y – Ergo
C) pues – sin embargo E) no – sino – Mas
D) antes bien – ni
E) del mismo modo – sino 17. Dejó que todo pasara __________ no
deseaba complicar el conflicto
13. La escritura ha sido tratada con __________ herir sentimientos ajenos.
rutinaria ligereza en gramóficas A) aunque – ni menos
preceptivas __________ manuales de B) entonces – y menos
ortografía __________ redacción. C) incluso – y aún menos
A) o – luego D) ya que – incluso
E) pues – ni
22. __________ que te daré el dinero
18. __________ es temprano para decidir una deuda, __________ es una deuda
__________ iremos al norte o al sur; nunca he defraudado a mis acreedores.
__________ sabemos si podremos salir A) Siempre – pero
de vacaciones. B) Ahora – aunque
A) Aún – si es que – aunque no C) Ya – me – o
B) Todavía – si – ni siquiera D) Si – pero
C) Aunque – cuando – ya E) Por supuesto – y
D) Si bien – si – todavía
E) Tal vez – como – porque no 23. La historia no está escrita;
__________ lo sensato es no ser
19. __________ aumentaba su poderío optimistas __________ pesimistas,
naval, Inglaterra iba adquiriendo __________ lúcidos y realistas.
__________ influencia en la vida política A) pero – o – empero
del siglo XVII. B) y – sino – ni
A) Cuando – más C) por eso – mas – luego
B) Mientras – poco a poco D) ni – y – si bien
C) Según – cierto E) por tanto – ni – sino
D) De acuerdo como – mucha más
E) A medida que – más y más 24. No es una descripción exhaustiva
__________ pretende definir el campo de
20. Aceleró __________ alcanzar al investigación __________ ser un modelo
fugitivo, quien hacía disparos prescriptivo, __________ tiene como fin
__________ conducía a más de cien por presentar algunos hechos empíricos.
hora su desvencijado vehículo. A) pero – aunque – por tanto
A) a – debido a que B) porque – y – mas
B) sin – porque C) ni – o – sino
C) por – si no D) empero – o – por eso
D) para – a la par que E) pues – con que – aun cuando
E) y – aunque
25. Soñaron con ser algún día héroes,
21. Hay, __________, que condenar los __________ se han quedado en
arrebatos violentos de la mujer al tratar temerarios __________ irreflexivos.
de defenderse de las acusaciones que, A) y – aunque
__________ injustificadas, merecían más B) como – como
bien una aclaración. C) más – e
A) también – verdaderamente D) pero – o
B) por eso – siempre E) mas – con
C) ahora – antes
D) además – algo
E) asimismo – aunque
CONECTORES IV
1. Lamentablemente, entre estas B) pues – ni
variables están incluidas las vidas C) por eso – y
__________ los sueños de los jóvenes D) sin embargo – aunque
futbolistas; __________ muchos son E) pero – o
considerados como reyes, __________
éstos podrían ser desechados tan pronto 5. __________ su estilo barroco, sus
terminen sus contratos. ensayos son abstrusos __________ no
A) ni – pero – porque dejan de ser leídos.
B) o – mas – empero A) Por – luego
C) salvo – si bien – siquiera B) Debido a – pero
D) y – aunque – sin embargo C) Gracias a – y
E) mas – pero – sino D) A pesar – o
E) Dado – por lo que
2. Yo era profesor de teología;
__________ fui soldado __________ 6. Se acercó a la puerta y salió,
estuve en la guerra. __________, todo __________, tomó un taxi y llegó a su
ello no era bueno en verdad: hubiera casa; __________, le quedó un leve
preferido hacer siempre lo contrario. remordimiento que asomaba a su
A) además – y – Sin embargo conciencia.
B) luego – y – Aunque A) luego – no obstante
C) así – y – No obstante B) es decir – entonces
D) no – ni – Sin embargo C) por eso – sin embargo
E) pero – por tanto – Es decir D) por tal razón – porque
E) después – mientras
3. ¡Ah, daba asco este señor!
__________, me aferraba a él y a sus 7. Estábamos contentos __________ el
arraigados modales, __________ su futuro se presentaba promisorio,
coqueteo con lo espiritual a su miedo __________ no teníamos certeza de
burgués __________ lo desordenado y nuestro destino.
casual. A) por – pero
A) no – aunque – y B) y – tanto
B) pero – no – a C) mas – ni
C) y – a – desde D) debido a – y
D) ni – o – y E) porque – aunque
E) sin embargo – a – a
8. Es una persona soberbia __________
4. Estuvo yendo muy lentamente, siempre mira sobre el hombro a los
__________, no llegó temprano demás; __________ todos reconocemos
__________ fue criticado por incumplido. su capacidad.
A) porque – y A) ya que – por más que
B) aunque – así que E) así – por – además
C) porque – no obstante
D) pero – luego 13. Roban para sí las obras de los
E) dado que – de modo que inventores __________ los tesoros de los
sabios, __________ llaman cultura a sus
9. Llegó a deshora __________ se le latrocinios.
avisó a tiempo, __________ demostró su A) es decir – sino
falta de responsabilidad. B) y – entonces
A) por más que – sin embargo C) ergo – empero
B) a pesar de que – por lo que D) además – sino
C) a causa de que – y así E) y – y
D) porque – en consecuencia
E) no obstante que – porque 14. __________ es un servicio de
primera, __________ pretende el
10. __________ se le encargó una tarea anuncio, __________ no se entiende el
sencilla no la llevó acabo. __________, porqué de sus reservas con la garantía.
ahora, nadie quiere darle otra A) Ni – ni lo – y
oportunidad. B) No – así lo – pues
A) A pesar de que – Sin embargo C) Si – como – entonces
B) Aunque – Mas D) O – tal como – pues
C) Como – En consecuencia E) Sí – aunque lo – pero
D) Por más que – Por ello 15. Luces cansada __________ no te
E) Como – En consecuencia has dado un momento de repiso en la
semana __________ has descansado
11. __________ que aún no existe gran __________ corresponde.
demanda, han decidido empezar A) dado que – y – lo que
__________ preparar alimentos ya B) pues – ni – como
reconocidos, __________ enriquecidos C) en tanto pues – cuando
con maca. D) pero – y no – cuanto
A) Desde – con – bien E) ya que – o – según
B) Ya – a – salvo
C) Dado – por – pero 16. Trajo el libro de la biblioteca;
D) Puesto – en – mas __________ no fue el adecuado,
E) Por – desde – sino __________ tuve que ir yo; mismo.
A) ya que – dado que
12. Cuando desperté había olvidado el B) empero – ya que
sueño; __________ más tarde volví C) más – y
adarme cuenta de él. Había dormido D) pero – por eso
seguramente como una hora, E) sin embargo – no obstante
__________ la música __________ la
algarabía, en la mesa del restaurante. 17. Se le ofreció un apoyo económico,
A) solo – en medio de – o __________ dijo que eso era muy poco,
B) luego – entre – por tanto se le agregó un poco. __________ más
C) sólo – entre – y del aporte, __________ aún así decía
D) desde – por – y que era insuficiente.
A) aunque – No antes – luego grito de alegría __________ una nueva
B) mas – Entonces – pero verdad había sido descubierta.
C) mas – Pues – ergo A) luego – mas
D) dado que – y – empero B) además – aunque
E) puesto que – Además – y C) y – pues
D) y – sino
18. Su preparación lo capacitaba E) posteriormente – y
__________ aprehender las
características propias de cada región 22. Le explicaron que el suicidio
__________ organizar dichas __________ era una salida al problema
características en un sistema coherente. __________ su pobre razón no entendió.
A) no sólo en – sino también en A) ni – pero
B) para – para B) tampoco – por ello
C) como para – de tal modo C) no – mas
D) para así – de manera de D) también – ya que
E) en – de E) no – luego
19. Ella sonreía __________ me animaba 23. No deseo honores, __________

contestaba a mis miradas de éxtasis y a grandes riquezas, __________ todo eso
mis frases lisonjeras de un modo me inflama el hígado.
maravillosamente insinuante, no con A) menos – sin embargo
palabras, __________ con callados B) tampoco – mas
movimientos expresivos. C) y – entonces
A) ahora – y – si no D) ni – pues
B) y – y – sino E) es decir – mas
C) o – y – pero
D) aunque – y – por tanto 24. A muchos no le interesa, __________
E) y – y – más es preciso cultivar virtudes, __________
las menos divulgadas.
20. __________ memorizar datos es A) que – además
generalmente útil, no basta __________ B) sino – entonces
relacionarlos como es debido C) por ello – y
__________ para inferir interpretaciones D) ya que – todavía
correctas. E) pero – aun
A) Si bien – para – o
B) Pues – ya – es 25. El doctor te recomendó este jarabe
C) Puesto que – de – si __________ tendrás que tomarlo
D) Sí – con – y __________ no te guste en absoluto.
E) Si – en – ni A) debido a que – a pesar de que
B) ergo – aún si
21. El científico se levantó C) así que – aun cuando
apresuradamente como el navegante que D) luego – si es que
divisa tierra firme, __________ lanzó un E) por tanto – puesto que
CONECTORES v
1. El lugar es tan peligroso que sólo se 5. Fue inculpado por concusiona
puede comer __________ descansar __________ fue detenido, __________
cuando se dispone de una flecha ante la insuficiencia de pruebas, fue
__________ de un arco. liberado hubo oposición de un sector.
A) o – y A) no obstante – ergo – y
B) y – con B) por consiguiente – empero – o
C) mas no – a través C) luego – por ello – además
D) pero no – y D) por tanto – sin embargo – aunque
E) o – pero – y E) entonces – ni – en cambio
2. La Navidad es una celebración familiar 6. El protocolo es fundamental

__________ cristiana, donde lo más __________ las naciones, __________
importante no es __________ el dinero ello demuestra el querer vivir en paz
__________ los regalos. __________ armonía.
A) o – ergo – por tanto A) para – ni – o
B) ni – ni – y B) entre – porque – y
C) y – ni – ni C) de – debido a – ni
D) y – entonces – mas D) a – por ello – de
E) pero – luego – ni E) por – por tanto – luego
3. Amamos la vida no __________ 7. El monje Gauniló puso objeciones al

estemos habituados a vivir, __________ razonamiento de San Anselmo,
porque estamos habituados a amar. __________ lo harían Santo Tomás y
A) solo – sino Kant; __________ Descartes, Spinoza y
B) porque – sino algunos pensadores contemporáneos
C) sólo – y han emitido razonamientos semejantes al
D) debido a que – ergo de San Anselmo.
E) significa que – entonces A) como después – sin embargo
B) como antes – más aún
4. Aún te sientes nobles, y __________ C) así como – naturalmente
te estiman como noble los demás, D) sin embargo – antes de ellos
__________ ya empiezan a envidiarte. E) además – en consecuencia
A) no – aunque
B) por ello – mas 8. Dame de comer __________ de beber,
C) acaso – es decir __________ me he olvidado de hacerlo
D) aún – pero durante la dura jornada.
E) no – ni A) mas no – puesto que
B) también – y
C) acaso – ya que 13. __________ se ha señalado que la
D) y – pues ciencia se desarrolla mejor __________
E) y – es decir razonamiento especulativo de los
filósofos está en contacto estrecho con la
9. Recibimos su carta, __________ destreza cognoscitiva del hombre
leímos con entusiasmo; __________ en cotidiano, __________ aprende a través
ella no decía nada de su arribo de los gajes del oficio.
__________ de su estadía. A) Siempre – que el – y
A) la cual – sin embargo – ni B) A veces – cuando el – que
B) el cual – pero – ni C) Comúnmente – se dice – eso
C) los cuales – mas – y D) Puede ser que – ni – o
D) la cual – porque – o E) Algunas veces – que – también
E) por eso – y – o
14. Él tenia una casa __________
10. El hombre __________ creación arrendar __________ playa.
máxima del universo apunta a la A) hasta – hacia la
dirección __________ transformación de B) para – en la
este. C) de – en
A) que – o D) hermosa – en
B) como – o E) lo – para
C) como – y
D) que – y 15. El tema del sexo ya no se concibe
E) o – y __________ un tabú, __________ una
temática que del ser conversada en
11. Hacia la meta voy __________ sigo la familia __________ piensa que así se
ruta trazada saltaré por encima de los logra la formación de seres integrales.
indecisos __________ de los rezagados. A) como – y además – sólo que
A) pero – y B) a menudo – si – por ello
B) o – o C) como – sino como – ya que
C) y – mas no D) totalmente – porque – debido a que
D) aunque – menos E) a lo sumo – sino por el contrario –
E) y – y gracias a que
12. Se practica deporte aún, __________ 16. Tú no eres una piedra __________
el deporte es una distracción vate tan resquebrajando la inclemencia
__________ hay que procurar que tal del viento __________ de la humedad.
distracción no haga daño. A) pero – y
A) ya que – ergo B) aunque – con
B) puesto que – en efecto C) no obstante – ni
C) y – no D) empero – pero
D) porque – mas E) tal vez – con
E) ni – ni
17. No hay demonios, __________ hay
infiel no; tales conceptos te parecen D) mas no – es decir
reales __________ son ilusiones. E) empero – luego
A) pero – aunque 22. Hasta entonces había reinado una
B) ni – y no atmósfera de equilibrio __________ en
C) tal vez – tampoco aquel instante sucedió algo que hizo
D) tampoco – y enmudecer las bocas __________ atrajo
E) ni – pero todas las miradas.
A) y – aunque
18. Debes curarte pacientemente, B) o – y
__________ cuando tus heridas no sean C) ni – ni
__________ rasguños. D) mas – y
A) por – sino E) sino – y además
B) aún – solo
C) aun – sino 23. La producción textil, __________,
D) pero – tampoco extiende las áreas de pastores,
E) y – ni destruyendo las formas tradicionales de
cultivo y de trabajo, expulsando a la
19. Todos nos pusimos contentos población devenida en excedente,
__________ llegaron; __________, todo __________, sin acceso a los medios de
cambió y empezaron las divergencias. producción.
A) siempre que – entonces A) agresivamente – dejándola
B) en cuanto – luego B) como vemos – resultando así
C) cuando – además C) por ejemplo – es decir
D) en cuanto – siempre D) y de confección – por tanto
E) cuando – felizmente E) moderna – desocupada
20. En las montañas, el camino más 24. Aún tenemos esperanza __________
corto es el que va de cumbre a cumbre; el Perú progresará. __________ estemos
__________ para recorrerlo hay que equivocados, ojalá no.
tener piernas largas __________ A) en que – Incluso
vigorosas. B) de que – Tal vez
A) entonces – es decir C) que – Pienso
B) por ello – ergo D) que – Sólo que
C) y – sino E) de que – Aunque
D) pero – y
E) o – y 25. Los insecticidas son de gran utilidad
en la agricultura y en el hogar;
21. Ofrecimos a los forasteros amor __________ hay que tener cuidado,
__________ hospitalidad, __________ __________ su uso indiscriminado puede
se fueron humillándonos. acarrear fatales consecuencias.
A) con – otrora A) pues – sino
B) y – pero B) mas – pero
C) pero – y C) no obstante – aunque
D) sin embargo – pues E) luego – ni
CONECTORES vi
1. __________ su alta fiebre lo bañaron
en hielo __________ lo moriría. 5. Era __________ un chiquillo, uno entre
A) Por – en consecuencia cientos; pero __________ de él un
B) A pesar de – caso contrario neurocirujano aprendió la más grande
C) Debido a – caso contrario lección de su vida.
D) Ni por – ya que A) incluso – en el
E) Con – porque B) sólo – a través
C) solo – mediante
2. La esperaron demasiado, __________ D) siempre – a través
hasta el cansancio, __________ su E) todo – mediante
presencia era imprescindible.
A) incluso – pero 6. Cada vez que te equivocas, alguien
B) también – aún tiene __________ pagar los platos rotos
C) incluso – puesto que __________ siempre estás __________
D) aún – ya que busca de un chivo expiatorio.
E) como – solamente A) a bien – luego – en la
B) con qué – por tanto – en
3. Era muy bondadoso y altruista, C) cómo – de modo que – a
__________ su petulancia por momentos D) para – ergo – con la
lo desdibujaba __________ a pesar de E) que – así que – ala
todo lo positivo.
A) donde – más 7. Para mí, __________ no hemos
B) pero – aun sufrido bastante __________ sufrimos
C) más – aun cuando por nosotros mismos __________ no por
D) también – más los demás.
E) pero – y A) ya – aun – y
B) también – pero – sino
4. El terreno era escarpado, __________ C) aún – pues – mas
decidimos descansar __________ de la D) por tanto – aunque – más
urgencia que teníamos en llegar al E) aun – aun – y
pueblo.
A) entonces – pero 8. La multitud se agitó __________ el mar
B) por lo que – así embravecido por la tempestad __________
C) luego – no obstante todos huyeron, dispersándose __________
D) aun – después atropellándose.
E) así que – a pesar A) por – luego – y
B) es decir – por ello – empero E) vale decir – y – ni
C) como – y – sino
D) como – entonces – y 13. No estoy de acuerdo __________
E) cual – por el contrario – como con su propuesta __________ con la
tuya, __________ sigo creyendo que la
9. Quisiera sacudir con mis manos este mía es la mejor.
árbol __________ no puedo; A) ni – ni – ya que
__________, el viento invisible lo dobla B) ni – o – pues
__________ maltrata a su gusto. C) ni – y – dado que
A) aunque – así mismo – y D) o – o – yo
B) y – por ello – pero lo E) bien – o bien – pero
C) empero – aunque – como
D) ya que – y – y 14. __________ piensas que no tienes
E) pero – por el contrario – y opción, es __________ no te has
preocupado __________ buscarla.
10. __________ pienses __________ A) Ni – en razón de que para
cederé en esto; __________ es para mí B) o – pues que – en
una cuestión de principios. C) Si – porque – por
A) Ni – de que – porque D) Tú – debido a que – a
B) Ni – que – pues E) Y – a causa que – de
C) Ni – si – en tanto
D) No – cómo – es que 15. El político es un escéptico
E) No – cuándo – hasta profesional, __________ su deber es
dudar de todo, __________ la fuente sea
11. No les aconsejo la pasividad una muy allegada __________ él.
__________ la lucha; no les aconsejo la A) dado que – siempre que – con
resignación __________ la paz, B) porque – si bien de
__________ la victoria. C) pues – aun cuando – a
A) tampoco – tal cual – empero D) si es que – no obstante – en
B) tal cual – como – entonces E) ya que – incluso si – por
C) sino – y – sino
D) es decir – ni – ni 16. __________ otros llegaron
E) sino – en cambio – también __________ considera un pionero
__________ el carácter fundacional de
12. A quien busca el conocer, le disgusta su obra.
bajar al agua de la verdad, __________ A) Aun cuando – con – para
cuando es abundante __________ B) Aunque – antes que – por
cuando no es profunda __________ C) Puede que – primero que – o
masa. D) Si – previo a – pues
A) y – y – como E) Si bien – luego de – a causa de
B) sino – como – empero
C) pues – ya que – sino 17. __________ convenimos en sus
D) no – sino – ni términos __________ aceptará revisar el
acuerdo en un futuro próximo complejas.
__________ eso vaya contra sus A) pese a – ergo
intereses en ese momento. B) a causa de – aunque
A) Ni – ni – para cuando C) a pesar de – sin embargo
B) o – o – a pesar de que D) por – pero
C) Si – entonces – aun cuando E) gracias a – mas
D) Si bien – no – porque
E) Ya – ahora – siempre que 22. Antes que empirista, Hume es
__________ escéptico; __________ su
18. No me parece justo implorar al juez escepticismo es moderado.
__________ salir absuelto merced a las A) a lo más – por más que
súplicas __________ ser liberado gracias B) en suma – ya que
a las buenas razones que pueda yo C) no sólo – porque
ofrecer. D) al menos – pues
A) para – ni E) más bien – aunque
B) mas – como
C) o – pues 23. __________ su brillante discurso se
D) por – para desilusionó __________ esperaba oír un
E) ni – sino eco y no oyó más que alabanzas.
A) Luego de – porque
19. __________ de todos los sinsabores, B) A pesar de – en tanto que
la vida nos da momentos felices y, C) Gracias a – ya que
__________, la existencia vale la pena. D) A causa de – cuando
A) En virtud – por tanto E) Tras – aunque
B) A merced – así
C) A pesar – en consecuencia 24. La historia reconoce siempre la
D) En contra de – ni así grandeza de un filósofo, __________
E) A más – luego éste haya encajado mal en su tiempo;
__________ habitualmente, juzga al
20. __________ dime: ¿hablas en serio estadista práctico por su éxito, no por sus
__________ bromeas? __________ si intenciones.
hablas en serio, nuestra vida está del A) por más que – o
todo desquiciada. B) aun si – por ende
A) Mas – o – porque C) pese a que – más bien
B) Pues – y – aunque D) si bien – pues
C} Pero – ni – puesto que E) aunque – pero
D) y – pero – por que
E) Bien – y – pues 25. Tradicionalmente se entiende por
referente a los objetos del mundo “real"
21. Un niño __________ intensa __________ son designados
instrucción tuvo resultados pobres en __________ las palabras de las lenguas
pruebas cognitivas; __________ hablaba naturales.
utilizando construcciones sintácticas muy A) que – por
B) aunque – entonces 01) A 06) B 11) E 16) A 21) B
C) ni – y
D) porque – por tanto
E) luego – ni
Claves Conectores 01
01) D 06) C 11) C 16) C 21) C
02) A 07) A 12) B 17) B 22) D
03) B 08) B 13) C 18) C 23) E
04) B 09) A 14) A 19) A 24) E
05) E 10) C 15) E 20) B 25) B
01) C 06) A 11) E 16) E 21) C
02) D 07) E 12) E 17) C 22) B
03) D 08) C 13) C 18) A 23) C
04) E 09) B 14) D 19) C 24) A
05) D 10) B 15) D 20) E 25) D
01) A 06) D 11) E 16) E 21) E
02) B 07) C 12) A 17) E 22) E
03) B 08) E 13) C 18) B 23) E
04) E 09) C 14) C 19) E 24) C
05) C 10) C 15) B 20) D 25) D
01) D 06) A 11) C 16) D 21) C
02) A 07) E 12) C 17) B 22) C
03) E 08) C 13) E 18) A 23) D
04) C 09) B 14) C 19) B 24) E
05) B 10) D 15) B 20) A 25) C
02) C 07) A 12) D 17) E 22) D
03) B 08) D 13) B 18) C 23) C
04) D 09) A 14) B 19) B 24) B
05) D 10) C 15) C 20) D 25) D
01) C 06) E 11) C 16) B 21) C
02) C 07) C 12) D 17) C 22) E
03) B 08) D 13) A 18) E 23) A
04) E 09) E 14) C 19) C 24) E
05) B 10) B 15) C 20) A 25) A
ORACIONES ELIMINADAS
OBJETIVO
Detectar alguna posible redundancia y/o irrelevancia, de entre un grupo de oraciones,

lo que requiere una cabal comprensión de ellas en su conjunto.
Este tipo de preguntas comprende en el enunciado cinco frases u oraciones que se
refieren a un determinado tema, numeradas como: I, II, III, IV, V. Se trata de elegir la
alternativa de respuesta (A, B, C, D o E) que, representada por su número, contenga
la frase u oración que repite innecesariamente una idea o que no es pertinente al
tema que en conjunto, expongan las restantes.
 Leer detenidamente el grupo de oraciones.

 Identificar el tema. Titular el ejercicio.
 Verificar si existe posible irrelevancia de acuerdo al tema o al título.
 Verificar si hay posible redundancia de información.
 Comprobar mediante la lectura final del ejercicio de acuerdo a la alternativa
marcada.
CRITERIOS DE ELIMINACIÓN
WNo se eliminan oraciones

�
� Redundancia
WSe elimina una oración
Posibilidades de �
resolución � Irrelevancia
WSe eliminan dos oraciones
�
¡Importante!
 La redundancia implica que la información de una oración incluye a la de otra.

 Existen casos de aparente redundancia en que en las oraciones hay una
intersección de información.
 Se tienen variantes de irrelevancia.
WSerie temática: oración ajena al tema

�
�
WSerie de hechos: hecho ajeno a la secuencia
�
�
WSerie de acciones: una acción o descripción de otro tipo
�
¡RECUERDA!
 Con este tipo de pregunta se busca que el alumno reconozca la

redundancia y lo elimine. Cuando se elimina una oración “que está demás”
el “texto” queda íntegro, con sentido y coherente.
 Se elimina la oración porque:
❒ Esté contenida en otra, anterior o posterior en aparición
❒ No guarda relación con el “texto”.
❒ Repita con otras palabras una precedente
ORACIONES ELIMINADAS I
1) I. El cultivo del algodón es antiquísimo en vida, el progreso mismo se dio gracias a la luz.
distintos lugares de la tierra. II. En la India, se IV. La luz se propaga a 300 mil km/s. V. El
remonta a épocas muy lejanas. III. De allí pasó mundo, con la luz, se llena de forma, de color,
a la península del Malaya, a Persia y otros de alegría.
países vecinos. IV. Los escritores griegos A) V B) II C) III
hablan del algodón como una planta exótica. D) I E) IV
V. En el siglo IX, los musulmanes introdujeron
el algodón en España. 5) I. Cuando la niebla llega, la casa va
A) II B) III C) V sumiéndose poco a poco en la penumbra. II.
D) I E) IV Ni una luz ni un ruido prolongado. III. Los
muros desaparecen esfumados en la negrura.
2) I. Las estrellas son astros formados por IV. De repente, allá abajo se escucha un
elementos conocidos; predominantemente el sordo y formidable ruido que dura poco. V.
hidrógeno. II. Todas nacen, evolucionan y Entonces, casi inmediatamente se ve a un
mueren. III. En alguna etapa de su existencia grupo de niños que juegan alborozados.
se convierten en hornos nucleares. IV. La vida A) III B) I C) V
de las estrellas es variable. V. Para D) II E) IV
estudiarlas, los astrónomos toman en cuenta
la brilIantez, el color y el tamaño. 6) I. La rabia es causada por un virus. II. La
A) I B) II C) IV rabia es una enfermedad que cobró muchas
D) V E) III víctimas en la antigüedad. III. La pueden
transmitir los perros, zorros, chacales, etc. IV.
3) I. La literatura realista en el Perú hizo En los seres humanos lo más común es que
análisis y planteamientos político – se adquiera por ataque de perros. V. El virus
doctrinarios. II. Cuestionó el sistema penetra en los nervios y migra hacia el
imperante y criticó el comportamiento de los encéfalo donde causa lesiones graves al
caudillos militares. III. Es una corriente cerebro.
literaria que se originó en Francia, en las A) V B) II C) IV
últimas décadas del siglo XIX. IV. El D) l E) III
pensamiento nacionalista y el afán renovador
caracterizan a esta corriente. V. Brinda 7) I. El tacto no ha sido estudiado ampliamente
testimonio de los problemas del país. como otros canales de comunicación. II. La
A) II B) III C) V comunicación táctil es probablemente la forma
D) I E) IV más primitiva de comunicación. III. En
organismos vivos rudimentarios que carecen
4) I. Para poder ver las cosas necesitamos de de ojos, el tacto le sirve de orientación. IV. El
la luz. II. En la oscuridad, el hombre no tacto también es fundamental en las relaciones
habría podido adelantar un paso. III. Nuestra
humanas. V. En el caso de videntes el tacto es III. La inteligencia y el talento nos fueron
impoliante. concedidos para cultivarlos. IV. Siempre nos
A) III B) I C) II conformamos con decir “voy a hacer esto”
D) V E) IV cuando tenemos motivos, voluntad, fuerza y
medios para hacerlo. V. El hombre debe
8) I. Al hombre, en efecto, conviene aplicar el emplear sus facultades en el medio más
hermoso nombre de educación. II. A los adverso
animales se los adiestra. III. El león es uno A) II B) V C) III
de los animales menos domesticables. IV. A D) IV E) I
las plantas se las cultiva. V. Sólo el hombre es
susceptible de educación porque sólo él es 12) I. La unidad básica del esquema narrativo es
apto para gobernarse a sí mismo y llegar a ser el episodio. II. Un cuento de hadas relata una
una persona moral. historia lineal. III. La exposición introduce los
A) IV B) III C) I personajes y la situación. IV. La trama entraña
D) V E) II una barrera que se supera en el desenlace. V.
El episodio consta de tres partes: exposición,
9) I. Muchas enfermedades son producidas por trama y desenface.
microbios. II. Entre los organismos A) I B) II C) IV
unicelulares procariontes se encuentran las D) III E) V
bacterias. III. Estos organismos
microscópicos se mueven por medio de 13) I. Taimado es un adjetivo. II. En castellano
distintos mecanismos. IV. Algunos se significa bellaco, astuto, disimulado, y pronto
desplazan en corrientes de aire o agua o se en advertirlo todo. III. se le asocia con la
adhieren a otros seres que los acarrean. V. siguiente familia de palabras: ladino, sagaz,
Otros se mueven por medio de sus flagelos. tuno, pillo e hipócrita. IV. Covarrubias dice que
A) I B) IV C) III viene; de la palabra griega tauma y del latín
D) II E) V callidus. V. Hubo tipos taimados en la historia
de la humanidad.
10) I. Las colisiones de principios no pueden, ser A) IV B) III C) V
solucionadas. II. Cuando dos principios D) I E) II
entran en colisión, uno de los dos tiene que
ceder ante el otro. III. No significa declarar 14) I. El chalet de mi tío está situado en las
inválido al principio desplazado. IV. Lo que afueras del pueblo. II. Es una casa alegre,
sucede es que, bajo ciertas circunstancias uno pequeña, de una sola planta. III. Está rodeada
de los principios precede al otro. V. También de un huerto jardín, en el que crecen las más
puede suceder que en casos concretos los variadas flores. IV. A espaldas de la casa hay
principios tienen diferente peso. un están, que lleno de verdosas aguas. V. El
A) II B) III C) V agua brota de un manantial y va hacia el
D) IV E) I pueblo.
A) II B) III C) IV
11) I. El ejercicio físico mantiene ágil el cuerpo. b) I E) V
II. Si el mejor uso del tiempo está en comer y
dormir, el hombre es una bestia y nada más.
15) I. ¿Puede ser divertida la escuela?. II. ¡claro cuando es fácil, cuando es integral, real y
que sí! III. No sólo puede serlo si no debe relevante.
serio. IV. Aprender dentro de la escuela debe A) I B) III C) II
ser tan fácil y divertido, como lo es fuera de D) IV E) V
ella. V. El aprendizaje del lenguaje es fácil
ClavesOraciones Eliminadas 01
01) E 04) E 07) D 10) E 13) C

02) D 05) C 08) B 11) A 14) E
03) D 06) B 09) A 12) B 15) E
ORACIONES ELIMINADAS II
1. I. Devastado por el amor y el desengaño transversales. II. Es fascinante observar cómo

miro hacia aquel niño que fuí. II. desarrolla un niño su individualidad. III. A
Melancólicamente me recuerdo sintiendo las medida que transcurren los años, se observa
primeras gotas de una lluvia. III. Corríamos que el núcleo de la individualidId se hace más
descalzos sobre la húmeda tierra hasta que fuerte. IV. Si se ha aprendido a conocer al niño
los pájaros cantaban. IV. Era el tiempo de como persona, su conducta se volverá más
largar barquitos de papel, de las figuritas de predecible. V. Este núcleo de la individualidad
colores, tiempos de la calesita a caballo, de la es lo que se conoce como personalidad.
locomotora chiquita. V. Mundo que nos A) I B) III C) IV
amenaza constantemente, no nos doblegó, D) II E) V
sabíamos escapar de la hora tormentosa.
A) I B) III C) II 4) I. Esa cama es amplia y confortable. II. Se
D) IV E) V comprende lo elevado de su precio. III. Tiene
frazadas vistosas y abrigadoras. IV. El
2) I. Durante mucho tiempo un misterio ha armazón que la sostiene se nota sólido. V. El
perturbado a maestros, padres y alumnos. II. material utilizado en su fabricación es
El aprendizaje del lenguaje parece a veces antialérgico.
sorprendentemente fácil. III. Otras veces se A) I B) IV C) V
torna terriblemente difícil. IV. Virtualmente, D) II E) III
todos los bebés aprender a hablar su lengua
materna. V. Los momentos fáciles ocurren 5) I. la ceremonia se realizará según la antigua
fuera de la escuela y los difíciles suceden usanza judía. II. Es típico re partir y comer
dentro de ella. panes sin levadura. III. Los judíos se
A) I B) II C) III consideran a sí mismos el pueblo elegido de
D) IV E) V Dios. IV. Oficiará el rabino de mayor
antigüedad en la sinagoga. V. La lectura de los
3) I. Los estudios sobre el desarrollo de la textos sagrados es parte venerable del ritual.
personalidad son longitudinales y A) II B) III C) I
D) V E) IV A) IV B) V C) III
D) II E) I
6) I. El presidente pidió al pueblo recobrar la
confianza en el país y en el gobierno. II. la 10) I. Los poetas vanguardistas en el Perú fueron
crisis económica actual es superable con la numerosos. II. La obra de vanguardistas
ayuda de todos los mejicanos. III. El peruanos fue diversa técnicas y estilos. Ill. Los
presidente hizo un llamado a todos los vanguardistas peruanos se dieron a conocer a
sectores de la población. IV. No hay razón través de revistas culturales como Amauta. IV.
para dudar de que la crisis actual es Apollinaire fue un precursor de la v guardia en
superable. V. Los comerciantes subieron su Francia. V. La vanguardia poética en el Perú
precio. fue más importa que la narrativa de
A) I B) II C) IV vanguardia.
D) V E) III A) IV B) V C) III
D) II E) I
7) I. Donde hubo fuego, cenizas quedaron. II. La
basura domiciliaria contiene materiales cuyas 11) I. Las bibliotecas y hemerotecas guardan entre
materias primas son derivados del petróleo. III. sí afinidades y diferencias Las bibliotecas
Es necesario reciclarlas. IV. Los químicos se almacenan libros y Ias hemerotecas revistas.
encuentran investigando. V. De no ser habrá III. La Biblioteca nacional está ubicada en la
más contaminación. AV. Abancay. IV. Bibliotecas y hemerotecas
A) IV B) II C) I pueden ser públicas o privadas. V. Las
D) III E) V hemerotecas, a diferencia de las bibliotecas,
son menos numerosas.
8) I. Los hombres y las mujeres son se, que se A) I B) II C) III
necesitan mutuamente. II. Hombre es un ser D) V E) IV
gregario por naturaleza. III. Es un ser que no
sólo saben hace, también siente. IV. Ha logro 12) I. El surrealismo es una corriente artística
vencer a la naturaleza y, por ello, su opuesta al realismo. II. Estuvo muy influido por
responsabilidad es mayor. V. A través tiempo, el psicoanálisis de Freud. III. Planteaba la
ha desarrollado su saber científico y ha escritura automática. IV. Paul Éluard es un
cualificado su tecnología. gran poeta surrealista. V. Tristán Tzara, es el
A) I B) II C) III principal representante del dadaísmo.
D) IV E) V A) IV B) V C) III
D) I E) II
9) I. Túpac Inca Yupanqui conquistó el altiplano
boliviano y luego Chile, hasta el río Bío-Bío. ll. 13) I. José Carlos Mariátegui, quien escribió
De paso sin esfuerzos mayores, sometió al notables ensayos, nació en Moquegua. II.
noroeste argentino hasta el sur de Mendoza. Escribió «Siete Ensayos sobre la Realidad
III. Tumibamba, nació su hijo Huayna Cápac. Peruana». III. Fundó la revista Amauta. IV.
IV. Sometió a los huancas, a caxamarcas, y Manuel González Prada fue uno de los guías
chachapoyas avanzando hasta Quito. V. intelectuales de la generación de Mariátegui.
Organizó una expedición marítima hasta las V. Mariátegui escribió «La Escena
islas Los Galápagos. Contemporánea».
A) I B) III C) II A) I B) II C) III
D) IV E) V D) IV E) V
14) I. El impresionismo es una corriente artística 15) I. Domingo es el día familiar por excelencia. II.
francesa. II. Renoir es un pintor impresionista El fin de semana el viernes. III. Miércoles,
que dibujó la figura femenina. III. El mitad de semana, es el de más energía. IV. El
impresionismo emplea mucho los efectos de sábado es ideal para relajarse. V. La semana
luz y color. IV. Manet fue un gran artista laboral es de cinco días.
impresionista. V. La perspectiva es una técnica A) I B) II C) IV
pictórica. D) III E) V
Claves Oraciones Eliminadas 02
01) E 04) D 07) C 10) A 13) D

02) D 05) B 08) A 11) C 14) E
03) A 06) D 09) C 12) B 15) E
ORACIONES ELIMINADAS III
1) I. Todo estudio que contribuya a la mejor D) V E) IV

comprensión e interpretación de las obras
literarias nos parece legítimo. II. Toda clase de 3) I. El siniestro se inició al promediar las 8 de
estudios es bienvenida, si aumenta nuestro la noche. II.Dos adultos y una niña fueron
conocimiento de una obra literaria, o si nos auxiliados por los miembros del cuerpo de
permite sentirla y gozarla mejor. III. El estudio bomberos. III. Pavoroso incendio de grandes
tradicional de las obras literarias ha sido de proporciones deja en escombros un local
carácter filológico. IV. La crítica tradicional comercial. IV. En ese centro se vendían
desdeña lo poético. V. Lo único que la crítica carros de bombero para niños. V. Producto de
tradicional deja a un lado son los valores un cortocircuito la tienda de abarrotes se
específicamente poéticos. convirtió en llamas, no hubo víctimas que
A) II B) IV C) III lamentar.
D) V E) I A) II B) V C) III
D) IV E) I
2) I. Yo no existo ni pienso jamás en mí cuando
escribo. II. Tengo una vida solitaria, he pasado 4) I. El ajedrez supone suma concentración. II. La
años entre mis libros. III. Delante de mi hoja de esgrima es un deporte que exige gran
papel no existo. IV. Estoy tratando de precisión. III. La gimnasia requiere notable
encontrar la forma, porque sin ella no hay plasticidad. IV. La maratón demanda del atleta
fondo. V. Siempre estoy tratando de escribir un gran resistencia. V. La práctica de la halterofilia
pasaje, y en tanto no encuentre una forma reclama gran resistencia. .
bastante viva, mi trabajo no presenta interés. A) I B) II C) IV
A) I B) II C) III D) V E) III
Las crónicas coloniales son un vivo ejemplo
5) I. Al Perú lo caracteriza notablemente el de, transculturación.
Callejón de Huaylas. II. De Argentina son A) III B) II C) IV
célebres los lagos de Bariloche. III. De Brasil D) V E) I
es característica la selva de Mato Grosso. IV.
Florida es Conocida en el mundo de 9) I. El gobierno repartió víveres entre 10
Disneylandia. V. Paraguay está representado damnificados. II. Durante el sismo se
por las cataratas de Iguaqui. rompieron los vidrios de los edificios. III. Las
A) V B) IV C) III casas antiguas se derrumbaron. IV. En
D) II E) I algunas zonas surgieron grietas en la tierra. V.
La gente no cesó de gritar y llorar hasta que
6) I. Una cerámica y una textilería concluyó el terremoto.
exclusivamente funerarias no sólo se A) I B) III C) II
distinguían por su avanzada técnica y calidad D) V E) IV
artística. II. Sino por la simbología que vasijas
y telas ostentaban. III. Era constante la 10) I. En una clínica trabajan más enfermeras que
creencia de que los espíritus eran nocivos médicos. II. Una de las incubadoras se
para la gente. IV. Muchos de esos símbolos encuentra malograda. III. Joaquín quedó
pueden ser reputados como verdaderos gravemente herido luego de un accidente
mensajes al mundo de adentro. V. Las automovilístico. IV. Susana se está haciendo
divinidades representadas eran portadoras de hemodiálisis. V. Diariamente se realizan no
frutos preciados. menos de cinco operaciones por apendicitis.
A) II B) III C) IV A) I B) II C) III
D) V E) I D) IV E) V
7) I. El Cuzco fue la ciudad principal. II. Son tan 11) I. Encuentro impreciso calificar a Eguren de
grandes y tan hermosas que sería digno de poeta de la infancia. II. Pero me parece
verse aún en España. III. La ciudad del evidente su calidad esencial de poeta de
CUZCO, por ser la ciudad principal de todas, espíritu y sensibilidad infantiles. III. Toda su
era donde tenían sus residencias los señores. poesía es una versión encantada y alucinada
IV. La mayor parte de estas casas son de de la vida. IV. Su simbolismo viene, ante todo,
piedra. V. Las otras residencias tienen la mitad de sus impresiones de niño. V. Eguren, es, por
de la fachada de piedra. ello, un poeta sensible a los requerimientos de
A) II B) III C) IV su tiempo.
D) I E) V A) I B) III C) II
D) IV E) V
8) I. La transculturación es un concepto
planteado por el antropólogo cubano 12) I. Este mundo es el mismo para todos los
Hernando Ortiz. II. Hernando Ortiz nació en seres. II. Ninguno de los hombres lo creó. III.
Cuba y escribió muchos libros. III. La El mundo en que vivimos ha sido visitado por
transculturación se manifiesta en la escritura otros seres. IV. Fu es y será siempre. V. El
de José María Arguedas. IV. Ángel Rama ha hombre sigue buscando conocer el mundo en
empleado el concepto de transculturación. V. que vive.
A) I B) V C) III diarios. III. La razón fue la anulación de un gol.
D) IV E) II IV. Las barras no saben cómo reaccionar. V.
Los dirigentes declararon a la prensa su
13) I. Los hombres son incapaces de con prender malestar por las implicaciones que ella tiene.
el logos. II. El logos gobierna el mundo y es razón A) I B) III C) II
de ser. III. El mundo se organiza a través del D) IV E) V
logos. IV. Se reconocen por experiencia palabras
y hechos como los que se expone V. El logos 15) I. Fue considerado como una gloria del
permite distinguir cada cosa según su naturaleza y básquet. II. Declaró alguna vez que había
lo explica como es. tenido muchas novias. III. Kilt .Chambes llegó
A) I B) III C) II a: anotar 60 puntos en un partido. IV. Fue
D) IV E) V campeón de la liga más de 15 veces. V. Militó
en el Philadelphia Warriors.
14) I. La violencia en el fútbol es tema periodístico. A) II B) III C) V
II. Esta semana ella fue portada de varios D) IV E) I
01) B 04) D 07) D 10) C 13) D

02) B 05) B 08) B 11) B 14) D
03) D 06) B 09) A 12) C 15) A
ORACIONES ELIMINADAS IV
1) I. En toda modalidad afectiva hay un A) I B) III C) II

ingrediente narcisista II Eso significa que en D) IV E) V
todo amor hay una parte de pasión por uno
mismo III El amor de los padres es el 3) I. El advenimiento de un nuevo milenio genera
renacimiento de su propio narcisismo. IV. expectativas II Siempre lo nuevo nos produce
Narcisismo es una figura mitológica V De temores y esperanzas. III. Probablemente,
alguna forma todos! nos vemos reflejados en estas sensaciones fueron parecidas a la
la mujer que ¡ amamos. llegada del segundo milenio. V. Sería
A) I B) II C) III interesante recibir el año nuevo en el Cuzco V.
D) IV E) V La gran mayoría está contando los días que
faltan para llegar al año 2000.
2) I. Para explicar el origen de los incas se A) II B) IV C) I
recurre a mitos y leyendas II General- mente, D) V E) III
los historiadores viajan al lugar de los hechos
III.Aunque llenos de fantasía, contienen algo 4) I. La identidad es un concepto asociado al de
de verdad. IV. Por ello, es preciso nación. II. La nación es una idea socialmente
interpretarlos. V.Muchos de estos relatos construida y aceptada. III. La literatura
fueron recogidos por cronistas. peruana, a través de la historia, ha reflejado
los problemas de nación. IV. Franklin Pease, artesanías. V. También hay poblaciones
sostiene que la identidad peruana es un shipibas en los afluentes del Ucayali.
conflicto sin resolver.V. En las novelas de Jose A) II B) III C) IV
Arguedas se aprecia una idea de nación que D) I E) V
incluye las divertidas etnias que habitan este
país. 8) I.La marinera norteña, como su nombre lo
A) I B) II C) IV indica, proviene de la zona norte de nuestro
D) III E) V país. II. Se cultiva con algunas variantes en
Trujillo, Chiclayo y Piura. III. Es un baile de
5) I. Las crónicas son la primera manifestación pareja mixta cuyo mensaje es el
escrita del conflicto entre españoles e enamoramiento. IV. La música puede ser
indígenas. II. La mayoría de cronistas no eran interpretada por un conjunto de guitarras, pero
historiadores de profesión. III. El lnca es característico una banda típica. V. El
Garcilaso, autor de crónicas trascendentes, es concurso de marinera de este año fue ganado
el símbolo de nuestra identidad. IV. En la por los hermanitos Catalina y Deyvi Velásquez.
escritura de las crónicas se hayan recogido A) I B) II C) III
mitos y tradiciones orales. V. las crónicas son D) IV E) V
objetos de estudio de historiadores y críticos
literarios. 9) I. Para aprovechar su estadía unos amigos lo
A) I. B) V G} III llevaron a tocar a Radio Victoria. II. Allí se
D) IV E) I quedó a vivir mientras lo atendían en el
seguro. III. Encontró a su padre enfermo con
6) I. la mesa redonda es un conversatorio. II. La cataratas y lo acompañó a Lima. IV. Enfermo
esencia de la mesa redonda es ¡el debate, de soledad y nostalgia regresó al hogar
ventilar desacuerdos sobre un tema polémico, paterno. V. Regresó al hogar paterno y
aclarar un tema espinoso. III. Este es un encontró a su padre.
verdadero torneo intelectual donde se A) I B) III C) II
enfrentan tres i o cuatro rivales académicos. D) VI E) II
IV. Su origen (round table) es norteamericano,
pero hoy se pone en práctica en todo el ámbito 10) I. La pampeña es la modalidad arequipeña del
académico. V. Su diferencia con el simposio huayno andino, o mestizo. II. La pampeña
está en que los participantes tienen la misma tomó su nombre de «La Pampa'" zona de
especialidad. topografía extensa y plana. III. La Pampa' se
A) IV B) V C) 111 encuentra en una zona de la ciudad del Misti
D) I. E) 11 próxima al camino hacia Puno. IV. Hasta
principios del siglo XX los pampeños eran
7) I.El shipibo es una lengua que pertenece al mayoritariamente migrantes puneños. V.
grupo denominado Pano central. II. Los Ocurre que a los oídos de los arequipeños
shipibos viven actualmente en los márgenes citadinos, la variada y riquísima música de los
del río UcayalI. III. Los shipibos gozan de puneños sonaba toda como reducida
cierto prestigio sobre todo por la calidad de su simplemente al huayco
cerámica. IV. Muchas mujeres shipibas han. A) I B) II C) V
Aprendido el castellano para poder vender sus D) IV E) III
Los Temas poco estudiados Son loS que
deben preferir el joven investigador para seguir
11) I. En el uso efectivo del lenguaje, el contexto creciendo. IV. Cuando el alumno busca temas
puede alterar radicalmente el significado. II. La originales automáticamente se gana la
pragmática examina la relación entre el simpatía del maestro. V. Los temas poco
lenguaje y su contexto de uso. III. La relación estudiados existen en todas las
entre las personas se da a base del lenguaje. especialidades.
IV. De acuerdo Con un contexto dado, una A) I B) II C) IV
pregunta puede equivaler a una orden. V. D) III E) V
Incluso, una pregunta aparente puede en
realidad equivaler a una afirmación v.g. el 14) I. Con la Navidad, el cristiano celebra el plan
usual «¿no es cierto?»). salvador de Dios. II. el misterio del Niño Jesús,
A) II B) I C) V es la temporalizacion de lo intemporal. III. el
D) IV E) III plan redendor de Dios empieza con el
nacimiento de Cristo y culmina en su
12) I. Toda la historia del. Hombre se levanta sobre resurrección. V. La celebración de la Navidad
la escritura. II. La exaltación, la suprema el 25 de diciembre tiene origen pagano. V. La
expresión de un escrito se ordena en forma de Navidad es una fiesta de profunda
libro. III. Un libro no es otra cosa que la significación religiosa.
reunión de los escritos del hombre ordenados, A) II B) I C) III
encuadernados y con cubiertas. IV. El criterio D) IV E) V
para ordenar las páginas de un libro es amplio.
V. Lo frecuente es que un libro gire alrededor 15) I. El Louvre es el célebre museo de París. II. El
de un solo tema o materia. más famoso paseo parisino es el de los
A) I B) II C) IV Campos Elíseos. III. Gustave Eiffel construyó
D) III E) V en París una gran torre de fierro. IV. Nuestra
Señora de París es la imponente catedral de la
13) I. Una de las virtudes del trabajo universitario capital francesa. V. París, capital de Francia,
es la originalidad. II. En todas las disciplinas es conocida como la ciudad Luz.
académicas siempre hay sectores no A) I B) III C) II
estudiados o estudiados ligeramente y que D) IV E) V
resultan estimulantes para la investigación. III.
Claves Oraciones Elimininadas 04
01) E 04) D 07) D 10) C 13) E

02) C 05) C 08) E 11) E 14) D
03) B 06) A 09) D 12) A 15) B
ORACIONES ELIMINADAS V
1) I.La Real Academia Española ya ha publicado 4) I.El tema de la historia de los hombres I andinos
su 21 a edición. II. La Real Academia Española tras la invasión europea fue también una
distingue entre miembros honorarios y miembros constante preocupación en sus trabajos. II.
supernumerarios. III. La Real Academia Entre ellos destacó el análisis del
Española es la institución mayor en lo que a la comportamiento de los curacas durante la época
lengua de Castilla se refiere. V. No es posible colonial. III. Por otra parte, Franklin Pease fue un
acceder a la Real Academia Española si no es a la atento estudioso de las crónicas. IV. Sobre las
muerte de alguno de sus miembros. crónicas y los cronistas, termino de escribir en
A) I B) II C) IV 1995 An texto donde se observa la consolidación
D) III E) V de su lucidez intelectual: Las crónicas y los Andes.
V. Fue un maestro preocupado, en sus cátedras
2) I.De las ocho Cruzadas, sólo en la primera hablaba con entusiasmo de las crónicas.
lograron los cristianos recuperar los Santos A) III
Lugares. II. Durante la Edad Media, árabes y B) II
cristianos se enfrenta- ron en las más .grandes C) IV
guerras religiosas de la humanidad: Las Cruzadas. D) I
III. Gracias a las Cruzadas, en Europa fueron E) V
germinando las condiciones necesarias para la
superación del feudalismo. IV. Las Cruzadas 5) I.Dadá no fue una escuela ni una doctrina. II.
constituyeron el más grande acontecimiento épico Fue únicamente una protesta, un gesto, un
del Medioevo. V. La tercera Cruzada fue célebre arranque y una reacción contra el intelectualismo
por el enfrentamiento de dos grandes líderes: del arte contemporáneo.
Saladino y Ricardo Corazón de León. III. Contenía los gérmenes de una nueva teoría
A) I B) II C) V estética. IV.Dadá no quería ni debía ser una tesis
D) III E) IV sino un clownismo. V. Respecto del término clown
véase su explicación en «Esquema de una
3) I.Teodoro Adorno define el autoritarismo como explicación de Chaplín» de MariáteguI.
una tendencia general a colocarse en situaciones A) IV B) II C) III
de dominación o sumisión frente a otros. II. La D) I E) V
democracia no tiene que ver con la personalidad
colectiva. III. Advierte, que esto ocurre como 6) I.Colmar (en alemán, Kolmar), es una ciudad
consecuencia de una básica inseguridad del yo. del noreste de Francia. II. Es la capital del
IV. El sujeto débil está dominado por el miedo de departamento de Alto Rin (Haut-Rhin). III. Situada
ser débil y por el sentimiento de culpa. V. Una en una llanura cerca de los montes Vosgos, junto
personalidad autoritaria es intolerante, antisemita, al río Lauch, en Alsacia. IV. Es un puerto (unido
y etnocentrista. por el canal con el río Rin) y un centro industrial
A) V que produce tejidos, maquinaria y alimentos
B) I envasados. V. Entre sus monumentos 'históricos
C) III destacan la iglesia de San Martín (siglos XIII-XV.,
D) V que posee la pintura del siglo XV La Virgen del
E) II rosal, de Martín Schongauer. .
A) II B) III C) IV
D) V E) I
7) I.Quino o Quina es el nombre común de un 10) I. En los Principia (divididos en tres libros) se
género de árboles y arbustos perennifolios encuentra la culminación de la física moderna.
tropicales de la familia de las Rubiáceas. II. La II. El cálculo diferencial e integral fue
corteza del Quino, llamada también quina y inventado por Newton y Leibnitz. III. En 1687
quinquina, tiene propiedades medicinales. III. De se publicó Principia Matemática philosophiae
ella se extrae el fármaco quinina y otros naturalis de Newton. IV. En el primer libro
compuestos similares. IV. Todas las quinas tienen de Newton presenta las leyes del 1
hojas opuestas, enteras, parecidas alas del laurel, movimiento. V. El tercer libro se dedica a
estipulas que caen a poco tiempo de formarse. V. elaborar el sistema del mundo.
Poseen, además, panículas de flores que A) II B) V C) III
recuerdan alas de lilo; son de color blanco, rosa o D) IV E) I
púrpura y muy fragantes. .
A) II B) III C) IV 11) I. Karl A. Popper atacó dos problemas: la
D) V E) I demarcación y la inducción. II. Popper es un
crítico de. los enemigos de la sociedad
8) I.El rasgo principal de la conciencia religiosa abierta. III. El problema de fa demarcación
primitiva es la ausencia de fronteras entre el apunta a distinguir la ciencia 'de la
mundo espiritual y el mundo natural. II.En la pseudociencia. IV. Mientras que el problema
conciencia religiosa primitiva no habría, por tanto, de la inducción tiene una respuesta negativa,
tampoco fronteras entre el ego y el mundo el de la demarcación resuelve positivamente.
circundante. III.El filósofo francés Lucien Lévy V. El problema de la inducción tiene que ver
Bruhlllamó a esta ausencia de límites, con la manera de justificar la inducción.
participación rústica. A) II B) I C) IV
IV. Lévy Bruhl es un. Importante investigador de D) V E) III
las religiones primitivas de reconocida trayectoria.
V. Esta fusión entre el organismo humano y el 12) I. Una nueva edición de la poesía de José
medio ambiente es correspondiente a la moderna Lezama Lima, acaba de ser publicada. II. El
comprensión intelectual de la ecología. responsable es el poeta César López quien ha
A) I B) III C) IV revisado y completado la edición. III. La
D) II E) V filigrana que acompañan al libro y la sobriedad
de la obra hacen de éste un libro estimable. IV.
9) I.El impetus se determinaba por la velocidad y El volumen tiene más de 600 páginas y no
cantidad de materia. II. buridán introdujo el aspira a ser una edición definitiva, pero incluye
concepto de impetus como un término técnico en poemas no recogidos antes en libro. V.
la edad media. III. Buridán explicó que el hierro, Lezama fue poeta, ensayista y novelista, su
al ser más denso que la madera, podía recibir más obra maestra es Panadizo.
impetus. IV.Así que se adoptó las nociones de A) IV B) III C) II
cantidad de materia y velocidad como medio para D) I E) V
determinar la medida del impetus. V. En los
hechos, el impetus fue visto como una cualidad 13) I. El preseminario es una forma de la
interna de la fuerza impulsora. preparación de un trabajo mayor, cual es el
A) I B) III C) IV seminario. Il. El seminario es un órgano de
D) II E) VI investigación académica. III. En el
preseminario lo esencial es él diseño y la de la Santa Cruz en Florencia junto a las
formulación del esquema que habrá de seguir tumbas de Miguel Ángel, Dante y Galileo
el seminario. IV. El preseminario es un trabajo Galilei.
que forzosamente requiere la guía de un A) I B) II C) IV
maestro investigador con experiencia. V. Hay D) III E) V
que organizar todo el cronograma y los
expositores que intervendrán en el seminario. 15) I. El Santo Grial es una vasija mística. II. En
A) I B) II C) III los libros de caballería se supone haber
D) V E) IV servido para la institución del sacramento de la
eucaristía. III. Solía ser objeto de incesante e
14) I. El compositor italiano Joaquín Rossini infructuosa búsqueda por parte de los
aportó a la música un elemento de ardiente caballeros medievales. IV. En la Catedral de
dinamismo. II. Gracias a Mozart y Haynd, su Chartres existen varías reliquias de carácter
música tuvo una brillante sabiduría orquestal. místico. V. La terpretación místico cristiana ha
III. Representó al músico estudioso, más que visto en el Santo Grial la búsqueda del hombre
curioso de la música. IV. Sus óperas de la fuente de vida eterna.
inolvidables: «El Barbero de Sevilla» y A) I B) IV C) III
«Guillermo Tell». V.Su tumba está en la Iglesia D) II E) V
01) A 04) A 07) E 10) A 13) D

02) E 05) E 08) C 11) A 14) E
03) E 06) D 09) D 12) E 15) B
ORACIONES ELIMINADAS VI
1) I.La ciudad de San Sebastián está ubicada en la D) IV E) V

provincia de Ouispuscoa en el país Vasco. II.
Su apogeo lo tuvo Como puerto pesquero. 2) I.El Rhin es un río europeo que tiene 1 326 km
III.Es una ciudad turística. IV. Su fama actual de longitud. II. Fue el principal vehículo de
se debe a que la reina María Cristina de civilización ya que divide al mundo germánico
Hansburgo la eligió Como residencia del latino. III. Nace en Suiza y forma el límite
veraniega. V. Alfonso XIII sigue el tiempo de la entre este país ye! Principado de
reina y San Sebastián se convierte en la Leichstenstein y entre Suiza y Austria. IV. Sirve
residencia predilecta de la aristocracia de frontera entre Suiza y Alemania. V. A lo
española. VI. Esta ciudad desempeña una largo de su Curso atraviesa por paisajes de
importante función turística, comercial y extraordinaria belleza; cascadas, valles, etc.
administrativa dentro del país Vasco. A) I B) IV C) III
A) I B) II C) III D) II E) V
Nilo, Tigris y Eufrates. III. Luego fue el mar
3) I.Los mecenas fueron príncipes renacentistas Mediterráneo y más tarde el océano Atlántico.
que apoyaron económicamente a 10s artistas. IV. Hasta la Segunda Guerra Mundial, Europa
II. El mecenazgo existe hoy bajo la forma de fue el centro del mundo. V. Ahora te toca el
fundaciones de apoyo a la cultura. III. Los turno al Pacífico, la cuenca más grande,
artistas sin recursos solicitan becas a poblada .y rica de los espacios oceánicos.
instituciones de difusión cultural. IV. El creador A) I B) II C) III
de mala situación económica, todavía es una D) IV E) V
realidad, en especial en los países
subdesarrollados. V. Muchas veces las becas 7) I. "La fiebre del oro" no es sólo un elemento
subsanan el déficit económico de los artistas. pintoresco de las películas del oeste
A) I B) V C) III norteamericano. II. También existió en muchos
D) IV E) II otros lugares como Brasil e incluso Chile. III.
La típica figura del solitario buscador de oro
4) I. En la Tragedia Griega aparecen el Horror y desapareció. IV. La fiebre aún persiste en el
la piedad como formas de purificación del norte de Finlandia. V. En la Laponia jinesa, tres
espectador. II. El horror Presente en ellas es veces se ha producido la avalancha de
trascendente, no banal. III. Los personajes de buscadores de oro en poco más de un siglo.
la Tragedia Griega sirvieron de base a A) I B) III C) II
numerosos estudios realizados por Freud. IV. D) V E) IV
El psicoanálisis adoptó una amplia
terminología extraída de personajes de 8) I.Quería explicar ante todo qué es filoSofía. II.
tragedias griegas. V. Son numerosas las Mis detractores critican que entré en detalles
versiones modernas sobre tragedias griegas sin explicar antes el concepto. III. La palabra
en el teatro contemporáneo. filosofía significa estudio de la sabiduría. IV.
A) I B) II C) III Sería equivocado entender sabiduría sólo
D) IV E) V como la astucia habitual. V. Saber a fondo
todas las Cosas, obtener una orientación para
5) I. El universo poético vallejiano se define como la vida, he allí realmente la sabiduría.
el desarrollo de una conciencia que interpreta A) III B) V C) IV
el mundo. II. El cosmos del Aeda peruano D) II E) I
intenta la problernatización del mundo. III. Sus
textos abarcan múltiples niveles de la realidad. 9) I. En literatura, un tema de por sí no es nunca
IV. Buena parte de su obra se inspira en la bueno ni malo. II. Todos los temas pueden ser
realidad circundante. V. Los niveles de ambas cosas. III. Le corresponde al literato ser
interpretación que ofrece su obra poética son objetivo al momento de elegir un tema. IV. La
múltiples. bondad o no del tema. IV. La bondad o no del
A) I B) II C) IV tema depende de cómo se materialice a través
D) III E) V de una forma. V. Es la escritura y la estructura
narrativa las que determinarán la calidad de lo
6) I. Los acontecimientos más importantes de la tratado.
cultura occidental se han gestado junto a ríos A) I B) II C) III
y mares. II. Primero fueron los grandes ríos: D) IV E) V
amándome, la hora te lo exige, ¡Ay de quien
10) I. Esa fue la última noche que pasé en mi no obedece al tiempo!
casa. II. Me fui de madrugada para no ver lo A) II B) III C) IV
que pasaba. III.Me fui cargando todo lo que D) V E) I
pude, seguido de mis perros, siempre por la
playa porque no quería separarme del mar. IV. 13) I. Entre el turista e Italia se interpone la historia
Caminaba pausadamente sobre la arena. V. y la literatura. II. El turista se siente cautivado
Andaba a la deriva, mirando un rato las olas, por la cultura europea. III. La historia y la
otro rato el barranco, cansado de la vida, en literatura se comportan como dos enemigos
verdad, cansado de todo, mientras iba capitales de Italia. IV. Son muchos peores que
amaneciendo. los (ccicerone»). V. Más que eso, equivalen a
A) V B) I C) II una banda de cicerones metida en el alma y la
D) IV E) III maleta del turista.
A) I B) II C) IV
11) I. Un hábito puede definirse como una pauta D) V E) III
de actividad repetitiva que presta estabilidad a
un mundo inestable. II. Tal vez este concepto 14) I. Érase una grisácea tarde de otoño. II. No
difiera mucho del concepto psicológico pero llovía pero corría un 'viento fuerte. III. Un vión
tomémoslo como una referencia. III. No todos surcaba raudamente el cielo. IV. Las hojas
los hábitos poseen el mismo valor. IV. Algunos caían lentamente. V. Suavemente, cual si
hábitos son positivos, otros son ineficientes. V. fueran plumas.
Estos últimos deben ser. Progresivamente A) I B) II C) III
sustituidos. D) IV E) V
A) I B) III C) IV 15) I. El médico es el maestro moderno del reino
D) II E) V mitológico. II. El conocedor de todos los
secretos caminos. III. Es un erudito de las
12) I. Si un lucero cayera, tú lo recogerías y te ciencias naturales. IV. También de las palabras
quemarías las manos. II. Mi amor no ha caído que invocan a las potencias. V. Su papel es
del cielo, y por eso no lo recoges. III. Eres precisamente el de sabio viejo de los mitos.
caprichosa y linda como todas las mujeres. IV. A) II B) V C) I
y me abandonas al viento que pasa como si al D) III E) IV
perderme nada perdieras. V. Sigue
01) C 04) D 07) B 10) D 13) E

02) B 05) D 08) D 11) D 14) C
03) D 06) D 09) C 12) D 15) B
PLAN DE REDACCIÓN
ESQUEMA DE REDACCIÓN
 El plan estructural.- Contempla una introducción en donde se nos presenta

el tema de manera diversa, sea a través de alguna interrogante o de alguna
aseveración mas o menos directa o “llamativa”. En el desarrollo se explica el
tema, se da respuesta a la interrogante o solución del problema y,
excepcionalmente, se puede plantear otras interrogantes surgidas del análisis
del tema.
 El plan deductivo.- este plan va desde las aseveraciones más amplias a las
más especificas; por ejemplo desde la definición hasta los ejemplos particular,
pasando por el origen, causas, consecuencias, solución, etc.
 El plan secuencial.- Es el ordenamiento cronológico, es decir, desde los
hechos finales; sean estos acontecimientos históricos o simplemente
cotidianos.
PLAN DE REDACCIÓN
Objetivo
Mediante este tipo de pregunta se busca medir la capacidad del postulante para
9ordenar jerárquicamente enunciados de acuerdo al título dado al inicio y a ciertas
estructuras de pensamiento que denominamos “planes de redacción”
¡Esta prueba mide la capacidad lógica para ordenar ideas!.
En esta clase de prueba el enunciado está conformado por un conjunto de cuatro
oraciones numeradas que llevan un titulo por encabezamiento. Se trata de ordenar las
aludidas oraciones de manera tal que constituyan el esquema de las ideas de un texto
virtual y elegir la alternativa de respuesta del dicho ordenamiento.
PAUTAS PARA LA SOLUCIÓN
 Leer el título y determinar si el texto es informativo ó conceptual.

 La idea anterior va a ser la idea más general.
 Si el texto es conceptual la idea 1) suele ser la definición, la etimología o el
objetivo del tema tratado.
 Si el texto es informativo la idea 1) debe ser el antecedente, la causa, la
idea principal.
 Leer comprensivamente cada uno de los enunciados.
 Determinar el posible enunciado desacuerdo al título y a un tipo de plan de
redacción (estructural, deductivo, secuencial). Complementariamente se
puede identificar alguna secuencia interna que ayude a la identificación de
la alternativa adecuada.
 Trabajar con las alternativas probables desacuerdo al primer enunciado o al
último.
 Seleccionar la alternativa correcta y volver a verificar si obedece a un orden
lógico; fijándose primero, en la concordancia semántica (significado) y la
coherencia gramatical que se conectan los enunciados.
CRITERIOS BÁSICOS PARA ORDENAR
1. CRITERIO DE DEDUCCIÓN: es el orden más recurrente en la prueba de

aptitud verbal y consiste en ordenar los enunciados desde lo más general hasta
lo más singular.
�Antecedentes (Definición)
�
�
�
� Orígen
� �
�
Orden � Causas
Deductivo � �
�
� Consec uencias
� �
� Detalles Ejemplos
�
 Conceptos y/o definiciones

GENERAL  Origen
 Consecuencias
 Detalles
 Ejemplos
SINGULAR
 Clasificaciones
 Comparaciones
2. CRITERIO ESTRUCTURAL: Lo característico de un plan de redacción de este

tipo es una presentación o anuncio del tema y una conclusión o solución del
tema o problema planteado.
 Anuncia el tema
INTRODUCCIÓN  Conecta directamente el título con los enunciados
 Contiene palabras del título generalmente.
DESARROLLO  Explica el tema de acuerdo a un orígen lógico

(Secuencial o deductivo)
 Solución del problema o

CONCLUSIÓN  Síntesis de lo opuesto
3. CRITERIO SECUENCIAL: Lo característico del orden secuencial es el hecho

cronológico desde un antes a un después. Generalmente los ejercicios son
referidos a personajes y/o acontecimientos, aunque tambien a simples hechos.
¡MIRA!
Esto es importante que lo recuerdes.
ESQUEMAS DE REDACCIÓN
 El plan estructural.- Contempla una introducción en donde se nos presenta

el tema de manera diversa, sea a través de alguna interrogante o de alguna
aseveración mas o menos directa o “llamativa”. En el desarrollo se explica el
tema, se da respuesta a la interrogante o solución del problema y,
excepcionalmente, se puede plantear otras interrogantes surgidas del análisis
del tema.
 El plan deductivo.- este plan va desde las aseveraciones más amplias a las
más especificas; por ejemplo desde la definición hasta los ejemplos particular,
pasando por el origen, causas, consecuencias, solución, etc.
 El plan secuencial.- Es el ordenamiento cronológico, es decir, desde los
hechos finales; sean estos acontecimientos históricos o simplemente
cotidianos.
� �- Introduccion
� �
- estructural �- desarrollo
�
Planes de � �
�- Conclusion
�
Re dacion �- Deductivo { General � Singular
�
� {
- secuencial Ântes � despues
�
�
�
PLAN DE REDACCIÓN i
1. EL MÉTODO CIENTÍFICO B) IV – I – II – III
I. La hipótesis del problema C) I – II – III – IV
II. Método de contrastación D) III – IV – I – II
III. Grado de corroboración E) II – III – IV – I
IV. Planteamiento del problema
A) III – II – I – IV 2. SÍNTOMAS E INDICIOS
I. De otro lado, los síntomas establecen 5. “EL RETORNO DEL IDOLO”
una relación necesaria entre efecto y I. A si fue convenciéndose de que el
causa. público aun lo recordaba.
II. Por un lado los indicios presentan una II. En consecuencia Cesar decidió
relación posible entre el poseedor y lo ofrecer dos conciertos en el Peruano
poseído. – Japonés. Por cierto en compañía de
III. De modo que, la presencia del efecto los otros integrantes de los Doltons.
nos remite a la necesaria presencia III. Y cada vez que le preguntaban
de la causa. cuando volvería a cantar, el
IV. De suerte que, la presencia de lo respondió. “El año 2000”.
poseído nos remite a la posible IV. Pero cosa curiosa de pronto reparó en
presencia del poseedor. que ya estamos a vísperas del 2000.
A) II – I – III – IV V. En todos estos años, cuando por
B) III – I – II – IV razones de negocios se presentaba
C) II – I – IV – III ante alguien, solía preguntarle …
D) I – II – IV – III ¿Ichicawa?, ¿el cantante?
E) II – IV – I – III A) V – I – III – IV – II
B) I – V – II – IV – III
3. “GALILEO Y EL TELESCOPIO” C) III – II – I – V – IV
I. El telescopio: un paso gigantesco D) IV – V – II – III – I
II. Las montañas de la luna E) II – III – I – IV – V
III. Galileo y la astronomía 6. “EL ROMANTICISMO Y LA NOVELA
IV. Los satélites de Júpiter: la prueba PERUANA”
decisiva I. Los exponentes de la novela
A) I – II – III – IV romántica son: Cisneros, Casos y De
B) III – I – II – IV la Valle.
C) IV – II – I – III II. El romanticismo fue un movimiento
D) II – IV – III – I cultural europeo.
E) III – I – IV – II III. El romanticismo peruano fue tardío,
débil, incoherente y limitado.
4. “EL DESENGAÑO” IV En el romanticismo peruano se
I. A través de sus palabras descubrí sus escribió mejores obras en verso que
cataduras. en narrativa.
II. Bajo la luz de la luna por primera vez A) II – IV – I – III
lo vi. B) II – III – IV – I
III. Vi sus ojos y quede embelezado. C) IV – III – I – II
IV. Si, la recuerdo; mas no la extraño. D) I – III – IV – II
A) II – I – III – IV E) III – IV – I – II
B) II – IV – III – I
C) III – II – IV – I 7. RECORDANDO A UN TRIUNFADOR
D) I – II – IV – III I. Sus actuaciones fueron triunfales.
E) II – III – I – IV II. Por siempre estará en nuestros
corazones.
III. Se pensaba que cumpliría en forma B) IV – I – II – III
óptima. C) III – I – II – IV
IV. Actualmente lo recordamos con D) I – II – III – IV
nostalgia. E) IV – I – III – II
A) III – II – IV – I
B) II – III – I – IV 10. LOS INSECTOS Y SUS VENENOS
C) IV – II – III – I I. Los venenos, en los insectos, son
D) III – I – IV – II armas de ataque y de defensa.
E) I – III – IV – IV II. El veneno que produce dolor es
común en los pelos de las orugas.
8. NEWTON Y LA LEY DE III. Pueden ser clasificados como
GRAVITACIÓN UNIVERSAL neuróticos, hemolíticos y digestivos.
I. Newton establece las tres leyes del IV. Su concentración y efecto pueden
movimiento y la ley de gravitación- llegar a ser letales.
II. La astronomía, desde la época de los A) I – IV – III – II
griegos. Era la más respetada de las B) I – II – IV – III
ciencias. C) I – III – IV – II
III. Los movimientos de la luna en la D) I – III – II – IV
época de Newton estaban mejor E) I – II – III – IV
estudiados que en la de Galileo.
IV. La ley de gravitación universal estudia 11. LA DESTRUCCIÓN DEL
los movimientos de planetas y PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO
satélites. I. La destrucción del patrimonio
A) II – III – IV – I arqueológico es un problema de difícil
B) II – III – I – IV solución.
C) I – III – IV – II II. Maringa es uno de los complejos
D) III – II – IV – I prehispánicos más grandes de la
E) I – IV – III – II costa central.
III. Los motivos son viejos y de diverso
9. LA DISMINUCIÓN DEMOGRÁFICA origen.
INDÍGENA IV. El complejo arqueológico de Maringa
I. Las epidemias destruyen rápidamente no escapa a este proceso.
una población numerosa. A) I – II – III – IV
II. Nuevas enfermedades durante el B) I – III – IV – II
Perú colonial (viruela, gripe, difteria, C) I – III – II – IV
etc). D) III – I – IV – II
III. Teorías sobre el descenso E) III – I – II – IV
demográfico: guerras, explotación,
epidemias. 12. DISTRIBUCIÓN DEL PETRÓLEO
IV. La disminución de los indígenas I. El tercer explotador mundial del
costeños fue la más acentuada en el petróleo es Arabia Saudita.
país. II. El petróleo es el recurso energético
A) II – I – IV – III más importante.
III. El petróleo esta distribuido en el se divide la música son: Armonía y
mundo de manera desigual. Melodía.
IV. En el Medio Oriente cuenta con A) II – IV – I – III
enormes reservorios de petróleo. B) II – III – IV – I
A) III – IV – I – II C) III – IV – II – I
B) II – III – IV – I D) IV – II – III – I
C) I – II – III – IV E) II – I – IV – III
D) II – IV – I – III
E) II – IV – III – I 15. LA GRAMÁTICA GENERATIVA DE
CHOMSKY
13. EL INDIGENISMO DE CIRO I. Características de la gramática
ALEGRÍA generativa de Chomsky.
I. El indigenismo literario de inicios del II. Situación actual de la gramática
siglo XX. generativa de Chomsky.
II. Ciro Alegría y la comunidad indígena. III. Las fuentes lingüístico – filosóficas del
III. Análisis de “el mundo es ancho y pensamiento de Chomsky.
ajeno”. IV. La naturaleza de la mente humana
IV. La literatura indígena durante la según Chomsky.
república. A) III – IV – I – II
A) IV – II – I – III B) I – II – III – IV
B) II – I – III – IV C) I – II – IV – III
C) IV – I – III – II D) III – IV – II – I
D) I – IV – II – III E) IV – III – II – I
E) IV – I – II – III
Claves Plan de Redacción
14. DIVISIÓN DE LA MÚSICA
I. La armonía es la combinación de 01
notas que suenan simultáneamente.
II. Los teóricos dividen la música en dos 01) B 04) E 07) D 10) B 13) E
grandes campos. 02) E 05) A 08) B 11) C 14) A
III. La melodía es la sucesión de notas de 03) B 06) B 09) C 12) B 15) A
tono y duración especifica.
IV. Los dos grandes campos en los que
PLAN DE REDACCIÓN ii
1. “PARTIDA DE AJEDREZ” casillero negro esperando el error del
I. Alfil blanco irrumpe en la jugada para caballo contrario.
salvar a la torre. III. Peón negro se apropia de casillero
II. El jugador mueve el peón blanco a negro. Las piezas blancas rearman su
esquema. E) II – I – III – IV
IV. La reina, contra todo lo esperado, se
resuelve a atacar a torre blanca 4. “LA CIUDAD DE VENECIA Y EL
dejando sin efecto la trampa del peón. CARNAVAL”
A) II – I – III – IV I. Muchos hombres quedaban heridos y
B) III – II – I – IV varios muertos.
C) II – IV – I – III II. El carnaval era como una obra de
D) III – I – II – IV teatro que convertía a la ciudad en un
E) II – IV – III – I inmenso escenario.
III. Toda la población salía a las calles a
2. “DEFICIENCIA CARDIACA” beber bailar y cantar.
I. Implante de pequeños vasos IV. El licor y la intensidad de la pasiones
comunicantes alrededor de la zona originaba multiples peleas.
afectada para una correcta irrigacion A) II – I – III – IV
de la sangra. B) II – IV – I – III
II. Promedio de recuperacion entre dos a C) III – II – IV – I
cuatro semanas. D) III – IV –II – I
III. Ataque cardiaco en la zona del E) II – III – IV – I
miocardio, con leciones al ventrículo
izquierdo. 5. “LOS ACCIDENTES DE TRABAJO”
IV. Dado de alta al paciente no debe I. Se engloban los que se produzcan
excederse en el consumo de tabaco y durante actividades marginales
licor en los primeros catorce dias. relacionadas tambien con el trabajo.
A) III – I – II – IV II. Accidente accion, o suceso eventual
B) IV – II – I – III que altera el orden refular de las
C) III – IV – I – II cosas de modo involuntatrio, el cual
D) IV – II – III – I resulta dañino para las peersonas o
E) I – II – IV – III cosas.
III. entra las lesiones corporales se
encuentran desde luego las
3. “EL POEMA APOCRIFO DE enfermedades que contraiga el
BORQUES” trabajador con motivo de la realización
I. Pese a ser un poema horrendo y cursi de su trabajo.
tiene una gran difusión. IV. En el cambio laboral, se concidxcera
II. Un poema sobre las ocasiones accidente de trabajo toda lesion
perdidas ha sido atribuido a a corporal que el trabajador sufra con
Borgues. ocasión o por consecuencia del
III. Borgues es un escritor Argentino. trabajo que ejecute por cuenta ajena.
IV. Escribió poemas, cuentos y ensayos. A) IV – I – II – III
A) III – II – I – IV B) II – III – IV – I
B) III – IV – I – II C) IV – III – I – II
C) II – III – IV – I D) II – IV – III – I
D) III – IV – II – I E) I – III – IV – II
I. desarrollo de la investigación.
6. “AUGE Y CAIDA DEL INCARIO” II. Diseño de la investigación.
I. Conformacion, consolidación y III. Eleccion del tema.
expansión. IV. Redaccion del informe.
II. La guerra civil entre Huascar y A) IV – I – II – III
Atahualpa. B) II – I – III – IV
III. Mitos de fundacion de los incas. C) III – II – I – IV
IV. Resistencia y derrota incaica. D) II – III – I – IV
A) III – I – IV – II E) II – IV – I – III
B) I – III – II – IV
C) III – II – I – IV 10. IMPULSANDO EL TURISMO
D) III – I – II – IV I. Promoción de imagen y lugares
E) I – III – IV – II turísticos del país.
II. Politica de puertos libres y
7. “LA EXISTENCIA DE DIOS facilitamirnto de visas y pasaportes.
CRISTIANO” III. Facilidades para la construccion de
I. Concepciones diversas acerca de hoteles, albergues y centros de
Dios. recreacion.
II. Etimologia de la palabra de Dios. IV. Diseño e impementacion de
III. Hacia la idea de un Dios personal. catteteras, puertos y aeropuertos.
IV. Razones que establecen su A) IV – I – II – III
existencia. B) IV – III – II – I
A) IV – III – I – II C) IV – III – I – II
B) II – I – IV – III D) I – III – II – IV
C) II – IV – III – I E) III – II – IV – I
D) II – I – III – IV
E) I – III – IV – II 11. “EL BOXEO PERUANO”
I. breve historia del boxeo
8. EL YARAVI II. Campeones internacionales.
I. La alegria es poema lastimero. III. Categorías y reglas del boxeo.
II. El yaraví es combinación de alegria y IV. el boxeo peruano y representantes.
harawi. A) I – II – III – IV
III. el harawi es parecido a la alegria. B) II – I – III – IV
IV. Las especies liricas reflejan el mundo C) I – III – II – IV
interior. D) II – III – I – IV
A) I – IV – II – III E) III – II – I – IV
B) I – II – III – IV
C) I – II – IV – III 12. “LA CONQUISTA”
D) IV – I – III – II I. Los reyes de Portugal no accedieron
E) IV – II – I – III dar ayuda ala propuesta del
navegante Colon.
II. La isla de cuva fue descubierta en el
9. INVESTIGANDO tercer viaje.
III. La reina Isabel ayuda presidente.
económicamente a Colon para IV. En medio de la fiesta el presidente,
descubrir nuevas rutas que prometio un ministerio a él y una
conduzcan a oriente. embajada para ella.
IV. Americo Vespucio fue el primero en A) IV – I – II – III
realizar un mapa sobre las nuevas B) II – I – IV – III
tierras descubiertas. C) II – IV – I – III
A) I – IV – II – III D) II – IV – III – I
B) IV – II – III – I E) IV – III – I – II
C) I – III – II – IV
D) III – II – IV – I 15. “UN JOVEN DEL SECTOR
E) I – III – IV – II SOCIOECONOMICO BAJO”
I. Murio de tuberculosis antes de cumplir
13. UN CAZADOR URBANO los 30.
I. Roberto tiene 24 años y es conocido II. Abandono la escuela por que no pudo
como “pastor de perros”. ap`render a leer.
II. Arroja los cadáveres a una jauría de III. Su alimentación en la infancia fue
perros. deficiente y esto le provoco un
III. Todas las mañanas roba choclo de un detereoro mentaj.
mercado cercano. IV. Evitó la delincuencia; pero tuvo que
IV. Cuando las palomas estan devorando trabajar 12 horas diarias para
elc alimento, se acerca agilosamente sobrevivir.
y las golpea con un largo palo de A) IV – III – II – I
madera. B) II – V – IV – III
A) IV – II – III – I C) II – III – IV – I
B) I – II – III – IV D) III – IV – II – I
C) I – III – IV – II E) III – II – IV – I
D) I – II – III – IV
E) IV – III – I – II Claves Plan de Redacción
14. “EL BANQUETE” 02
I. Al enterarse de la infausta noticia, la
mujer estrallo en sollozos. 01) B 04) E 07) B 10) B 13) C
II. Invirtieron todo su dinero en los 02) A 05) D 08) D 11) C 14) D
preparativos del magnifico banquete. 03) D 06) D 09) C 12) C 15) D
III. Un golpe de estado derrocó el
PLAN DE REDACCIÓN iIi

1. LA ECONOMIA PRE CAPITALISTA I. Las bases sociales y culturales del
feudalismo modelos explicativos que
II. Las formaciones economicas proporcionan soluciones a una
anteriores al capitalismo. comunidad científica.
III. el transito de la economia feudal a la A) I – IV – II – III
economia capitalista. B) IV – III – II – I
IV. La principal economia precapitalista C) I – III – IV – II
es el feudalismo. D) IV – II – III – I
A) II – IV – III – I E) II – IV – III – I
B) II – I – IV – III
C) I – II – IV – III 4. EL TALLER COMO SISTEMA DE
D) III – II – I – IV ENSEÑANZA, APRENDIZAJE
E) II – IV – I – III I. La forma de organización y
funcionamiento del taller.
2. RUBEN DARIO Y EL MODERNISMO II. Las tecnicas y procedimientos
I. Dario fue uno de los principales necesarios para el funcionamiento del
autores que renovo el lenguaje taller.
poetico latinoamericano. III. Como podemos definir el taller en el
II. Algunos rasgos de la estetica proceso enseñanza aprendizaje.
parnasiana se encuentra presentes en IV. El taller como una metodología
el modernismo. participativa en la enseñanza
III. Se considera el modernismo comno el aprendizaje.
primer movimiento estetico original de A) I – II – III – IV
nuestra America. B) III – II – I – IV
IV. Ruben Dario ejerció una decisiva C) II – IV – I – III
influencia no solo en Latinoamérica D) I – IV – III – II
xsi no tambien en España. E) III – IV – I – II
A) II – III – I – IV
B) III – I – IV – II 5. LA DIOSA MAYA IXCHEL
C) III – II – I – IV I. Segun unos mitos ixchel es la esposa
D) I – IV – III – II de itzamna.
E) I – IV – II – III II. Ixchel, en la mitologia maya es la
diosa de la luna y protectora de las
3. LOS PARADIGMAS CIENTIFICOS parturientas.
I. Los cambios en la ciencia con III. Itzamna, es un dios poderoso del dios
sucesiones de un pardigma cientofico maya.
a otro. IV. Según otros ixchel es uno de los
II. Un paradigma comprende una teoria desdoblamientos de este, una de sus
cientifica y métodos de observación, cuatro personalidades.
experimentación y medicion. A) II – I – III v IV
III. El paradigma plantea problemas y B) IV – III – I – II
soluciones para determinar los C) II – III – IV – I
métodos. D) II – III – I – IV
IV. Los paradigmas cientificos son E) I – III – IV – II
6. LA BIODEGRABILIDAD 8. MANUEL GONZALES PRADA

I. Los compuestos quimicos se dan de I. Sus aportes radican en la solidez de
manera natural su pensamiento político.
II. Productos biodegradables tambien se II. es una figura representativa del Perú.
producen en forma artificial (productos III. Por eso fue tambien un luchador
xenobióticos). social.
III. La biodegradabilidad es importante IV. Pero, como solia decir “el político no
para determinar el comportamiento de debe encasillarse en lo puramente
los compuestos químicos en el medio. doctrinario”.
IV. La biodegradabilidad es la propiedad A) I – II – IV – III
que tiene algunos materiales B) I – III – II – IV
complejos de ser degradados por C) II – III – I – IV
microorganismos para formar D) II – I – IV – III
productos finales sencillos. E) I – II – III – IV
A) IV – III – II – I
B) III – IV – I – II 9. EL PROGRESO
C) IV – II – I – III I. el progreso no es gratuito.
D) II – I – III – IV II. Por lo tanto es necesário descubrir
E) IV – III – I – II periódicamente nuevos
conocimientos.
7. MANCO CAPAC, FIGURA III. La ciencia no se renueva
MITOLÓGICA automáticamente a traves del tiempo.
I. No se debe descartar que ex istiera IV. Con esta actitud emprendedora
un personaje histórico que reinara estaremos luchando contra el
bajo ese nombre a finales del siglo XII estancamiento.
de nuestra era. A) I – II – III – IV
II. Los hermanos Ayar surgieron de una B) I – III – II – IV
de las cuevas quec existian en Tampu C) II – III – IV – I
Tocco, dentro del emplazamiento de D) III – I – IV – II
Pacaritambo. E) IV – III – II – I
III. Nos encontramos ante una figura
mitológica cuya tradición se unde en 10. LA PROBLEMATICA EDUCATIVA
la leyenda. I. Dificilmente se vincula el asunto con
IV. Manco Capac, uno de los hermanos otros aspectos.
instauró el culto solar y se hizo II. En resumen, el problema educativo
reconocer como hijo del sol, dando debe ser visto en su integralidad.
origen a la religión oficial inca. III. La educación se suele entender como
A) I – III – IV – II un problema de colégios y
B) II – IV – III – I universidades.
C) IV – II – I – III IV. Así por ejemplo, no se considera el
D) IV – II – III – I plano familiar y social.
E) III – II v IV – I A) I – IV – III – II
B) I – II – III – IV D) II – III – IV – I
C) III – I – IV – II E) II – III – I – IV
D) III – I – II – IV
E) III – IV – I – II 14. “LAS NEURONAS”
I. El médico Santiago Ramon y Cajal
11. EL SOL Y SUS EFECTOS
descubre la neurona.
I. Por que todo exceso es perjudicial.
II. Adicionalmete plantea que las
II. En lineas generales, es benefícioso
neuronas actuan de manera similar a
tomar sol con moderacion.
un sistema electrónico,
III. El cancer a la piel es el efecto más
III. Es recompensado con el premio nobel
grave.
por todo lo descubiertoy sustentado.
IV. La exposición prolongada al sol puede
IV. Sostiene que el sistema nervioso esta
causar diversos daños.
constituido por tales unidades.
A) II – I – III – IV
A) I – III – II – IV
B) II – I – IV – III
B) I – IV – II – III
C) II – IV – III – I
C) I – II – III – IV
D) I – IV – II – III
D) II – IV – I – III
E) I – II – III – IV
E) II – III – I – IV
12. EL SIDA
I. El virus destruye el sistema 15. EL CABALLO DE PASO PERUANO
inmunitario. I. La elegancia tambien cuenta.
II. La victima queda entonces indefensa II. Rasgos del caballo de paso.
ante otras infecciones. III. Admiración de los turistas ante tales
III. El sida es causado por el virus de virtudes.
inmunodeficiencia humana. IV. El brio y la fuerza como rasgos más
IV. Esta situación de indefenza es relevantes.
imposible de revertir. A) I – II – III – IV
A) III – I – II – IV B) IV – I – II – III
B) I – II – III – IV C) II – III – I – IV
C) III – II – I – IV D) II – IV – I – III
D) III – I v IV – II E) I – III – II – IV
E) IV – III – II – I Claves Plan de Redacción
13. REACCION ANTE EL MACHISMO
I. Lucha a favor de la conquista de 03
derechos.
II. La inferioridad de la mujer frente al 01) E 04) E 07) B 10) C 13) E
varon: Dogma incuestionable. 02) C 05) A 08) D 11) B 14) B
III. Toma de conciencia sobre la igualdad
03) D 06) E 09) B 12) A 15) D
de los sexos.
IV. Reconocimientos de ciertos derechos.
A) II – I – IV – III
B) I – II – III – IV
C) I – IV – III – II

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Banco de Preguntas Razonamiento Verbal

ORACIONES INCOMPLETAS ………….………….. 156

COMPRENSIÓN DE LECTURA ……………………… 219

TÉRMINO EXCLUIDO ………….……………………… 276

CONECTORES ………………………….………….. 288

ORACIONES ELIMINADAS ………………………….…… 311

PLAN DE REDACCIÓN ……………………….………….. 327

OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS DE SINÓNIMOS

Registrar la amplitud de vocabulario que posee el postulante, sobre todo en

ETIMOLOGICAMENTE Proviene de dos vocablos de origen griego: SYN (con)

* Para decidir entre uno u otro sinónimo afín depende del

PARA INCREMENTAR EL LEXICO

1) Emplear constantemente el diccionario de la lengua y complementarla con uno de

2) Desarrollar de manera consciente el hábito por la lectura de obras literarias, temas

3) Resolver los ejercicios verbales de “razonamiento verbal siglo XXI”.

4) Revisar y emplear las raíces y afijos griegos y latinos.

5) Utilizar los términos sinónimos en las conversaciones cotidianas.

} TÉRMINO BASE misma

 Distractores fonéticos.- Son términos de pronunciación parecida a

 Distractores morfosintácticos.- Son términos de significado

 Distractores semánticas.- Son términos de significado

Este fenómeno se presenta cuando un mismo significado puede tener varios

– orgulloso, arrogante, soberbio, altanero

– ¡hola! (salud) – planta (vegetal)

SINONIMOS EN LOS EXAMENES DE ADMISION

1) Concitar: Conmover, instigar. 29) Enseres: Utensilios, instrumentos del

En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de

1. CONVICCIÓN D) ampuloso 8. AHERROJAR C) escueto

En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de

1. INEPTO B) admirado D) achaques

En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de

1. CELESTINA A) latoso B) tuberoso C) lisura

En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de

1. VIÁTICO 4. HELENO 7. CEBO 10. AUSPICIO

2. ARCANO 5. IDÓNEO 8. INFLUENZA 11. CARMESÍ

3. LACERIOSO 6. PERITO 9. SOBRIO 12. SEVERO

En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de

1. IMPLICAR E) modelaje D) retroceder

92. HOMILÍA 95. AFABLE 98. EXENTO

OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS

Registrar la precisión de comprensión de significados opuestos, así como

ETIMOLOGICAMENTE proviene de dos vocablos de origen griego: ANTI

Los antónimos son palabras que perteneciendo a la misma categoría gramatical

Ocurre cuando dos vocablos tienen significados mutuamente opuestos y

Ocurre cuando dos vocablos tienen significados aproximadamente opuestos, no en

– Los antónimos se presentan en contextos oracionales

1) CURTIDO ��� NOVATO

2) ERUDITO ��� INCULTO

3) ESCÉPTICO ��� CREYENTE

Los antónimos como ejercicio evaluativo consta de una palabra en mayúsculas

�A) __________________ Si la respuesta es la A

Se debe analizar la palabra base y definir con exactitud y precisión su significado. Si

 Asociar la palabra base a una situación y circunstancia en la que fue leída o

�- Sinonimos: desleal, traido �- Sinonimos : desleal, traido

�- Sinonimos: impávido, inconmovible -

 Los antónimos que se apoyan en prefijos, son por lo

 Los adjetivos calificativos tienen siempre antónimos

 No todos los vocablos tienen antónimos, por ejemplo:

El término base es un sustantivo femenino. La respuesta será un

Recuerde que: FELONÍA = deslealtad; traición

La A y C son de la misma categoría gramatical pero son sinónimos del

DIÁFANO significa claro, transparente, traslúcido; sus antónimos

1) CURTIDO �� NOVATO

2) ERUDITO �� INCULTO

3) ESCÉPTICO �� CREYENTE

Conceptos �� palabras