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o ¿cómo eran físicamente las A. Usando su escudo, reflejó su imagen y logró petrificarla. 1
hermanas? B. Mirándola directamente a la cara, la petrificó al instante.
C. Enterrando su espada en la cabeza de Medusa.
Ítem 2 D. Engañándola para que se quedara dormida.
Considere el ítem logrado si
2. ¿Qué propiedad tienen las sandalias del dios Hermes? punto
los estudiantes determinan
A. Hacen invisible. C. Permiten volar.
qué características tienen las 1
B. Parecen un espejo. D. Dan valor y fuerza.
sandalias del dios Hermes.
Ejercite la obtención de
información explícita revisando
los datos que subrayaron los
estudiantes.
Notas
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Solucionario y sugerencias Lenguaje y Comunicación 5º básico
Evaluación
Unidad 1
Ítem 3
Evaluación intermedia Considere el ítem logrado si
los estudiantes identifican
3. Según el texto, ¿qué significa la palabra petrificados? punto
el significado de la palabra
A. Asustados por la horrenda criatura. 1 petrificados.
B. Convertidos en estatuas de sal.
Trabaje con las marcas textuales
C. Transformados en piedra.
subrayadas por los estudiantes.
D. Paralizados por el miedo.
En este caso, la información clave
4. El propósito de esta historia es: punto para responder esta pregunta se
A. explicar la importancia de la hazaña de Perseo.
encuentra en el primer párrafo,
1
B. informar sobre las circunstancias en que murió Medusa. en el enunciado convertido en
C. convencer a los lectores sobre la importancia de Perseo. estatua de piedra.
D. relatar una historia sobre Perseo y la muerte de Medusa.
Ítem 4
5. Completa el siguiente cuadro con las características principales de la narración leída. puntos
Considere el ítem logrado si
3
Elementos Características los estudiantes determinan el
Personajes mitológicos: un ser con grandes poderes, Medusa, y un héroe,
propósito de esta historia.
Tipo de personajes y
sus características.
Perseo. Medusa es una horrible criatura que petrificaba a los que la miraban
a los ojos. Perseo es un valiente héroe que gracias a la ayuda de las sandalias
Analice con los estudiantes las
de Hermes, la capa de Hades, una espada y un escudo de bronce derrotó a la palabras clave asociadas al
terrible Medusa.
propósito de los textos narrativos;
Ambiente donde En el monte Atlas. por ejemplo relatar, narrar
ocurre la historia.
o contar.
Tres acciones Llegada de Perseo al monte Atlas.
principales que Medusa, cansada, se quedó dormida y Perseo aprovechó para llevar a cabo
transcurren durante su plan contra ella.
Perseo logra que Medusa se convierta en piedra.
Ítem 5
la historia.
Considere el ítem logrado si los
estudiantes completan el cuadro
6. Imagina que Francisco, un niño de 5º Básico de otro colegio, no entiende por qué la historia puntos
de Perseo y Medusa es un mito. ¿Cómo le explicarías tú que sí es un mito? con las principales características
Escribe tu explicación mencionando dos características. 2 de la narración presentes en el
mito leído.
– Época del relato: orígenes del mundo o en un tiempo primordial. Relea con los estudiantes las
– Tipos de personajes: sobrenaturales, dioses y héroes (semidioses). características de la narración
desarrolladas en la sección
Aprende de la página 17.
Ítem 6
Considere el ítem logrado si los
estudiantes explican con sus
palabras dos razones por las que
Notas Perseo y Medusa se clasifica como
mito.
Relea con los estudiantes
las características del mito
presentadas en la sección
Aprende de la página 17.
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