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ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN
LOGROS
1. Interpreto y caracterizo diversos tipos de texto, para establecer sus relaciones internas y su clasificación
en una tipología textual.
2. Reconoce las funciones, así como clases de sustantivos y adjetivos en la elaboración de oraciones y
textos cortos.
3. Presentar oportunamente tareas y trabajos.
NOTA: Atendiendo a las indicaciones del SIE, este trabajo está organizado de la siguiente manera.
El trabajo de consulta de los temas vistos en el período tendrá un valor del 30%. La información
recolectada sobre los temas, debe presentarse a mano en hojas blancas tamaño carta en la carpeta. El
trabajo se debe entregar según horario de clase hasta el día 27 de abril del 2018.
El desarrollo completo de las actividades propuestas para la nivelación equivale a un 30%.
La sustentación y evaluación equivalen a un 40%.
ACTIVIDADES
.- La literatura
.- Los géneros literarios: ¿Qué son?, características, subgéneros: explicarlos.
Ejemplificar los géneros literarios con fragmentos de obras literarias.
.- El sustantivo.
.- Los adjetivos.
Presenta la información de cada tema a través de un mapa conceptual.
2.- Desarrolla los 2 talleres propuestos por el docente para afianzar los temas. Uso de las
mayúsculas y los sustantivos.
3.- Presentar el control de lectura del primer período donde se evidencie el proceso de lectura del
libro seleccionado. Seleccionar un personaje principal del cuento, elaborar un retrato y la
descripción física y moral del personaje. Socializar a los compañeros las situaciones y aventuras
vividas por el personaje.
4.- Presentar el mapa conceptual del tema asignado a cada grupo en 3 pliegos de papel periódico.
5.- Presentar el cuaderno y la carpeta al día con los talleres, tareas y trabajos elaborados en el
bimestre.
6.- En dos fichas bibliográficas escribir 15 casos en los cuáles se usa la mayúscula.