SOBRE EL PROYECTO

La obra de Kandinsky está repleta de guiños a la geometría y a las matemáticas.

Se nos presenta como un recurso ideal para estudiar conceptos matemáticos como los ángulos o las posiciones en el
plano de dos rectas, dos circunferencias o una recta y una circunferencia. Así como para el estudio de figuras planas
como el triángulo, el cuadrilátero o el círculo, muy utilizados por el pintor a lo largo de su obra.
Con este Proyecto vamos a intentar acercar el arte y las matemáticas trabajando todos los elementos geométricos
del tercer ciclo de primaria en el área de matemáticas, a partir de la obra del famoso pintor.

TAREAS: KANDINSKY Y LA GEOMETRÍA

TAREA 1: POSICIÓN DE DOS RECTAS

Busca en la obra de Kandinsky rectas paralelas perpendiculares y
oblícuas. Define cada una de ellas, señálalas y agrégalas a vuestra
presentación. Puedes utilizar para esta tarea las obras “Negro y
Violeta" o "Composición VIII".

TAREA 2: POSICIÓN DOS CIRCUNFERENCIAS

A partír del cuadro "Círculos Concéntricos", creado por

Kandinsky en 1913", explica los círculos concéntricos.
Después explica qué otras posiciones pueden tener dos círculos.
Agrega todo esto a vuestra presentación.
TAREA 3: POSICIÓN DE UNA RECTA Y UNA CIRCUNFERENCIA

Busca en el cuadro “Composición VIII”, realizado por Kandinsky

en 1923, las distintas posiciones de una recta
y una circunferencia y explícalas. Añade la explicación a tu
presentación.

TAREA 4: TIPOS DE ÁNGULOS.

Otra de las obras más importantes de Vasili Kandinsky
es "Duro Blando", realizada en 1927. En esta obra,
busca todos los tipos de ángulos
que conoces y añádelos a la presentación.
TAREA 5: CREA TU PROPIO KANDINSKY

Ahora vais a crear vuestro propio Kandinsky, para ello vais a utilizar una cartulina blanca, escuadra y cartabón, compás y todos los colores
que deseéis. Es muy importante que aparezcan en el dibujo todos los elementos que hemos estudiado. Cuando hayáis terminado tendréis
que presentar vuestro trabajo a los compañeros/as, explicando todo lo que sabéis de Kandinsky y su relación con las matemáticas y
ayudándoles a comprender conceptos matemáticos como los ángulos, las rectas o las circunferencias.

Criterios de evaluación.
- Identificar en el plano posiciones de dos rectas (paralelas, perpendiculares y oblicuas), de dos circunferencias, y de una recta y una
circunferencia.
- Utilizar las nociones geométricas de paralelismo, perpendicular, simetría, perímetro y superficie para describir situaciones de la
vida cotidiana.

Rúbrica
Establece relaciones entre Relaciona la geometría y Relaciona la geometría y Relacione la geometría y la obra
elementos geométricos Kandinsky con un análisis la obra de Kandinsky y expone Kandinsky
básicos profundo de sus y expone sus conclusiones
y la obra de la vida y obra del autor, haciendo conclusiones en grupo, en grupo, utilizando presentaciones
Kandinsky. hincapié en la inclusión de utilizando digitales que toma como soporte
elementos presentaciones digitales. para exponer sus ideas a
matemáticos. sus compañeras/os.