LICEO JOSÉ MIGUEL INFANTE

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORAS: MAILYN CHÁVEZ. - KATHERINE MÜLLER. “CULTIVEMOS EL ARTE DE ESCUCHAR Y ACOMPAÑAR”

“EJERCITEMOS SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS”

Nombre: _________________________________________ 3°______

Rut: ____________ - _____ fecha: ____/____/____.

OBJETIVO: Reconocer sinónimos y antónimos para incrementar el vocabulario.

Buscar sinónimos y antónimos atendiendo a palabras trabajadas en contexto.

HABILIDAD: IDENTIFICAR

1. Subraya en cada grupo la palabra que no es sinónimo del resto.

CONSENTIDO ALMACENAR ANIMAR

PROHIBIDO ACUMULAR ATEMORIZAR

PERMITIDO AMONTONAR ESPANTAR

BUENO REPARTIR ASUSTAR

HABILIDAD: IDENTIFICAR

2. Pinta la palabra que no es antónimo de la destacada.

ANGOSTO ANCHO ESPACIOSO ESTRECHO

JOVEN ADOLESCENTE VIEJO ANCIANO
TRISTE ALEGRE APENADO RISUEÑO
DIFÍCIL FÁCIL COMPLEJO SENCILLO

HABILIDAD: APLICAR

3. Escribe el sinónimo y el antónimo de cada palabra.

Sinónimo Palabra Antónimo

COMIENZO
PEQUEÑA
LINDA
DELGADO
ENCIMA
HABILIDAD: ANALIZAR

4. Lee cada oración y cópiala reemplazando la palabra destacada por uno

de los sinónimos del recuadro.

CONFIAR ABANDONAR PELIGRO

a) Los alumnos deben creer en lo que le dicen sus profesores.

b) Salir muy tarde a la calle es un riesgo.

c) Pedro y Juan tendrán que dejar la academia de fútbol.

HABILIDAD: ANALIZAR

5. Lee cada oración y sustituye la palabra destacada por su antónimo

correspondiente que está en el recuadro. Reescribe la nueva oración.

ANTIPÁTICO. AMAR DISTINTOS

a) Andrea dijo que ella no podía odiar a los animales.

b) Alexis Sánchez es muy simpático.

c)Los hermanos Contreras son similares en todo.

HABILIDAD: APLICAR

6. Escribe sinónimos o antónimos según corresponda para cada palabra

y luego crea una oración.

Palabra ALEGRÍA
sinónimos
Oración

Palabra POBRE
Antónimos
Oración

¡RECUERDA! Si no sabes el significado de alguna palabra, búscala en el diccionario

siguiendo el orden alfabético.

¡Buen trabajo!
Te queremos mucho.