Traductorado Público de Inglés

Traductorado Científico-Literario en Ingles

Licenciatura en Lengua Inglesa
UNIVERSIDAD DEL SALVADOR Licenciatura en Interpretación de Conferencias en Inglés
Traductorado Público de Portugués
Escuela de Lenguas Modernas Traductorado Científico-Literario en Portugués

PROGRAMA

ACTIVIDAD CURRICULAR: Historia de la Cultura I

CÁTEDRA: UNICA

TOTAL DE HS/SEM.: 2 TOTAL HS 28

SEDE: Centro/Pilar CURSO: 4º TURNO: Mañana/Noche

AÑO ACADÉMICO: 2018

URL: http://lenguas.usal.edu.ar

1. CICLO: Básico Superior/Profesional X

2. COMPOSICIÓN DE LA CÁTEDRA:

Docente E-mail
Silvia Paredes Valencia silvia.paredes@usal.edu.ar
Federico Guerra guerra.federico@hotmail.com
Jorge Fabián jorgelfabian@hotmail.com

3. EJE/ÁREA EN QUE SE ENCUENTRA LA MATERIA/SEMINARIO DENTRO DE LA

CARRERA:

HISTORIA

4. FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA/SEMINARIO EN LA CARRERA:

La materia Historia de la Cultura I se encuentra en el último año de todas las carreras de Inglés y Portugués.
Su objetivo final es darles a los alumnos los conocimientos generales sobre la historia universal, herramienta
útil para su vida profesional.
Además, conocer la evolución histórica de la humanidad y ver su influencia en el presente.

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5. OBJETIVOS DE LA MATERIA:

-Comprender los hechos relevantes que caracterizan cada etapa de la Historia de la Cultura de
Occidente y la mentalidad del hombre a través de los tiempos.

-Promover la reflexión y la actitud inquisitiva a través de la lectura y comprensión de bibliografía y

el análisis de fuentes documentales.

6. ASIGNACIÓN HORARIA:

Teórica Práctica Total

Carga horaria 2 0 28

7. UNIDADES TEMÁTICAS, CONTENIDOS, BIBLIOGRAFÍA BÁSICA POR UNIDAD

TEMÁTICA:

UNIDAD I. EL MUNDO ANTIGUO Y EL ANTROPOCENTRISMO.

1) La Península Balcánica: civilización griega. La polis, una forma de vida. Cultura Clásica.
Alejandro Magno y el helenismo.
2) La mentalidad romana: el campesino-soldado. La familia y la sociedad. El “Pater Familiae”.
3) De la Monarquía a la República: Roma y la expansión. El Senado y la República Aristocrática.
Las Guerras Púnicas y el control del mediterráneo. Transformaciones económicas y sociales.
Augusto y el principado. La crisis del siglo III.
4) El Cristianismo y el Imperio. Diocleciano, Constantino y Teodosio.

Finley, Los Griegos de la Antiguedad, Bs. As. ,Ed. Labor, 1992, Cap. 4 ptos.2 y4, Cap.6 pto. 2.

Barrow, S., Los Romanos, México, F.C.E., Breviario N°38, cap. y IX.

UNIDAD II. EL MUNDO MEDIEVAL Y LA COSMOVISIÓN TEOCENTRICA.

1) Oleadas invasoras en la temprana Edad Media.

2) Carlomagno y la restauración del Imperio. El Feudalismo: vasallaje, juramento de fidelidad.
3) El papel de la Iglesia. La Revelación Bíblica: el mundo simbólico, la trascendencia.
4) Las Cruzadas y sus consecuencias, Siglos XIV y XV, el surgimiento del pre-capitalismo, las
ferias, la banca, universidades, ciencia.

Bloch, M, La Sociedad Feudal, Madrid, Ed. Akal Universitaria, 1986,n Libro II Cap. I.

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UNIDAD III: EL MUNDO MODERNO Y EL ANTROPOCENTRISMO INDIVIDUALISTA.

1) España, primer Estado Moderno.

2) La Reforma Protestante y la reforma Católica: el Concilio de Trento.
3) El nuevo orden europeo: la Paz de Westfalia y el equilibrio europeo
4) Francia, el polo del poder. Luis XIV y el absolutismo de derecho divino.
5) Siglo XVII: Inglaterra, España: Los Austrias Menores.

Dominguez Ortiz, Historia Universal, Barcelona, Ed. Vicens Vives, 1983, Cap. IX.

UNIDAD IV: EL SIGLO XVIII Y EL DESAFÍO DE LA ILUSTRACIÓN.

1) Las nuevas ideas. La Ilustración y el racionalismo. El individualismo político. El

individualismo. Adam Smith.
2) El Despotismo Ilustrado y la rivalidad europea.
3) La Inglaterra de los Hannover y la revolución industrial. Independencia de EE.UU.
4) La Revolución Francesa: orígenes, períodos y consecuencias.

Beaud. M, Historia del capitalismo, Bs. As. , Ed. Alianza, 1982, Cap. Al alba de la Revolución
Industrial en Inglaterra.

UNIDAD V: SIGLO XIX REVOLUCIONES. IMPERIO Y MENTALIDAD POSITIVISTA.

1) El Imperio Napoleónico: se quiebra el equilibrio europeo. España y la resistencia, el Juntismo.

El Congreso de Viena y la restauración del Equilibrio y del absolutismo.
2) Las revoluciones de 1830 y 1848, el nacionalismo agresivo.
3) Procesos de unificación de Alemania e Italia.
4) La Segunda Revolución Industrial. Antecedentes de la Gran Guerra.

Duroselle, Europa de 1815 a nuestros días. Vida política y relaciones internacionales, Barcelona Ed.
Nueva Clío N°38, 1975, Cap. II.

UNIDAD VI: NUESTRO SIGLO.

1) Las guerras de 1914 y 1939. Causas y consecuencias.

2) Gobiernos totalitarios: fascismo, nazismos.
3) El nuevo equilibrio mundial: la guerra fría. La O.N.U.EE.UU. y Rusia.

Material de la cátedra

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8. RECURSOS METODOLÓGICOS:
Clases presenciales, lectura y análisis de bibliografía.

9. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARCIAL:

Evaluación diaria a través del análisis en clase de la lectura de la bibliografía obligatoria que se
podrá realizar en forma oral o escrita; exposiciones de temas especiales y la realización de una
evaluación parcial escrita, que abarcará todos los temas del programa, con su correspondiente
recuperatorio. Cumplido con estos requerimientos el alumno estará habilitado para rendir el
correspondiente examen final.
La materia se podrá promocionar habiendo obtenido en la o las evaluaciones una nota de siete (7)
en adelante.

10. RÉGIMEN DE EVALUACIÓN FINAL Y APROBACIÓN DE LA MATERIA:

Examen oral e individual, que deberá ser aprobado con una calificación de 4 (cuatro) o más

11. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

Bluche F. El bonapartismo FCE, Mexico,1985

Elton G.R., Historia del Mundo Moderno, Cambrigde 1986
Finley M.,El mundo de Odiseo, FCE, Mexico,1975
Guiguebert Ch., El cristianismo medieval y moderno, FCE, México 1970
Humbert, J, Mitología Griega y Romana, G.G.;1997

12. ORGANIZACIÓN SEMANAL DE LA ACTIVIDAD PRESENCIAL (Orientadora)

Horas Horas Otras

Semana Unidad Temática Tutorías Evaluaciones
Teóricas Prácticas Actividades
1 I Grecia 2

2 I Roma 2

3 II Edad media 2

4 II Edad media 2 T. practico

5 III Edad Moderna 2

6 III Edad Moderna 2 T. practico

7 IV Siglo XVIII 2
Presentación
8 IV Siglo XVIII 2 oral
Presentación
9 V Revoluciones 2 oral
10 V Napoleón 2

11 Parcial 2

12 VI Guerras Mundiales 2

13 Recuperatorio 2

14 Devolución del recuperatorio 2

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13. OTROS REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DE LA MATERIA

Tener aprobado los trabajos prácticos, el parcial o el recuperatorio, y cumplir con el 75 % de

asistencia

14.FIRMA DE DOCENTES:

Silvia Paredes

Federico Guerra

Jorge Fabián

15.FIRMA DEL DIRECTOR DE LA CARRERA